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第1篇 觀看《榜樣3》心得體會(huì)演講稿500字
央視剛剛播出的《榜樣3》，讓我們?cè)俅斡鲆姲駱樱屛覀兩羁谈惺艿焦伯a(chǎn)黨人的“初心”和“使命”，令人震撼、感動(dòng)。 今天小編在這分享一些觀看《榜樣3》心得體會(huì)演講稿給大家，歡迎大家閱讀!
榜樣3演講稿
央視剛剛播出的《榜樣3》，讓我們?cè)俅斡鲆姲駱?，在金曲《祖?guó)不會(huì)忘記》中感悟榜樣力量，在雄壯的《國(guó)際歌》中掂量肩頭責(zé)任。“無(wú)聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長(zhǎng)”的印春榮、“只步測(cè)河山”的國(guó)測(cè)一大隊(duì)……他們無(wú)私拼搏、默默奉獻(xiàn)，猶如大海中的一朵浪花，好似銀河中的一顆星辰，把青春融進(jìn)祖國(guó)的江河，把光輝融進(jìn)祖國(guó)的星座，譜寫了一曲曲共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代贊歌。新時(shí)代，是大有作為的時(shí)代，是榜樣輩出的時(shí)代。每一位黨員當(dāng)汲取榜樣力量，以對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)、以對(duì)工作的實(shí)踐擔(dān)當(dāng)、以對(duì)信念的堅(jiān)毅執(zhí)著，譜寫創(chuàng)作屬于自己的時(shí)代贊歌。
用實(shí)干擔(dān)當(dāng)填詞，豐富歌詞內(nèi)涵。好的歌曲，必有膾炙人口、感人至深的歌詞。譜寫新時(shí)代黨員贊歌，歌詞要靠黨員在平凡的崗位上撲下身子干出來(lái)，化作人民群眾看得見、摸得著、體會(huì)到的點(diǎn)贊語(yǔ)。朱仁斌，扶額蹙眉想問(wèn)題，一張藍(lán)圖繪心間;東奔西走找項(xiàng)目，動(dòng)員村民齊參與;開門是花出門景，鄉(xiāng)親收入翻了番。這不正是用實(shí)干踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的一曲生動(dòng)贊歌嗎?
榜樣3學(xué)習(xí)心得
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心，牢記使命”為主題，通過(guò)先進(jìn)代表訪談、典型事跡再現(xiàn)，嘉賓現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時(shí)代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
生于和平年代，我們不能為黨為國(guó)家拋頭顱灑熱血，但是我們可以利用自己的所長(zhǎng)為人民謀福祉。一群人，一輩子，一件事——宋書聲將一生都奉獻(xiàn)給了馬列主義的翻譯事業(yè)，也正是因?yàn)樗退耐聜兊母冻?，我們才能更加深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟馬列主義。甘為真理付韶光，宋書聲始終牢記當(dāng)初對(duì)黨的承諾，淡泊名利，不計(jì)得失，潛心翻譯工作和理論研究。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。不忘初心，牢記使命。賀星龍為了當(dāng)初對(duì)鄉(xiāng)親們的一個(gè)諾言，堅(jiān)持做了20__年的鄉(xiāng)村醫(yī)生，風(fēng)雨無(wú)阻，只要有需要他就一定會(huì)出現(xiàn)。有這樣一群人，他們?yōu)榱藝?guó)家的強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是卻鮮為人知，他們就是科學(xué)家。“北斗”的主設(shè)計(jì)師之一王淑芳，為了研制“北斗”付出了很多，不僅是身體更是心理的雙重磨煉。但是她堅(jiān)持了下來(lái)，也正是因?yàn)橛兴退麄?，我們的祖?guó)才能夠如此繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他們身上那不屈不撓，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不忘初心，牢記使命，為了新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而不懈努力，為中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展添磚加瓦，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而砥礪前行。
榜樣3觀后感
賀星龍的生活，是貧苦和艱辛的，但是他的內(nèi)心是充盈的、是幸福的。因?yàn)椋膹奈赐Ｏ聤^斗的腳步，為理想而奮斗，為4600名鄉(xiāng)親們的健康而奮斗。用賀星龍自己的話來(lái)說(shuō)，奮斗讓他感到“自己活的有意義、有價(jià)值”!
____說(shuō)，幸福是奮斗出來(lái)的!
我們對(duì)美好生活的追求，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。我們生逢和平年代，有著相對(duì)與前輩們更為優(yōu)越的生活環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ)，就更應(yīng)該不斷努力奮斗，為了自己，為了家人，為了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，也為了一直與我們并肩作戰(zhàn)的人。奮斗，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任!
第2篇 思想?yún)R報(bào)觀看奧運(yùn)會(huì)有感演講稿
尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)第三學(xué)生黨支部：
從奧運(yùn)會(huì)剛開始到現(xiàn)在，我的筆記本電腦桌面一直沒換，是那一張朱啟南噙著眼淚站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片。朱啟南，4年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上的神奇小子，作為一匹黑馬殺入奧運(yùn)會(huì)決賽并一舉奪冠。我相信，我們大多都是被他當(dāng)年打完最后一槍被告知已取得冠軍后驚訝而天真的臉龐吸引的。當(dāng)時(shí)的他，雖不說(shuō)是年少輕狂，卻真真切切是初生牛犢不怕虎，因而能憑著良好的心態(tài)殺入決賽一舉奪魁。那時(shí)年少如流水，回憶起來(lái)那么的輝煌，今日卻成為最大的負(fù)擔(dān)。沒能衛(wèi)冕，我們落寞，他落淚。其實(shí)這樣的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生，曾經(jīng)年輕就曾經(jīng)無(wú)所畏懼，所以容易輝煌;然而，時(shí)過(guò)境遷，日子一天天過(guò)去，我們竭力再創(chuàng)輝煌，卻總是脫不了難再輝煌的夢(mèng)魘。是昨日的成績(jī)給了我們榮耀，我們心存感激，卻也因此更害怕失去它，畏首畏尾，故難成大器。我們想太多失敗的后果，卻正因此埋下了禍根。
又不得不提起我們的天才丁俊暉。那個(gè)從前給了我們?cè)S多驚喜的神童，近年卻連連落敗。不是沒有技術(shù)，我相信看過(guò)丁俊暉巔峰時(shí)期比賽的人都能感覺到他彼時(shí)的氣場(chǎng)，其勢(shì)如能破竹，有人形容如西班牙的斗牛銳不可當(dāng)，震懾了多少世界高手。然而，現(xiàn)在他卻常常上演3-0勝局后被逆轉(zhuǎn)的戲碼，讓我們大失所望。細(xì)心的人都能發(fā)現(xiàn)，他打球固然能狠，卻不夠冷靜，心態(tài)不好。領(lǐng)先情況下，他容易思考太多如一球出錯(cuò)滿盤皆輸?shù)暮蠊?，反而被背上了重壓輸?shù)舯荣悾宦浜笄闆r下則容易更急進(jìn)而一敗涂地。讓我們都不禁要問(wèn)，怎樣的狀態(tài)才是對(duì)他有利的。
看著他們，再看看我自己。曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)那么明顯成績(jī)那么讓我驕傲，而今卻是如埋入沙灘的一顆沙子，使我不禁對(duì)人生產(chǎn)生了疑問(wèn)。我只能一次又一次告誡自己，僅有天才是不夠的！如果沒有加倍的努力，天賦只是一場(chǎng)浪費(fèi)。所以，我把這張珍貴的照片放在最醒目的桌面，每看一次都是一種提醒。我會(huì)記得朱啟南對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，受到挫折時(shí)真誠(chéng)坦率的淚水，而后決定堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。會(huì)記得，自己也要一樣的努力。
第3篇 觀看《最美孝心少年》國(guó)旗下的演講稿
題記：昨天和女兒觀看了“眾里尋你——尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，淚水一次次模糊了我和女兒的雙眼，觀看后心情久久不能平靜，坐在電腦前，突然想起周一我要進(jìn)行國(guó)旗下講話，于是寫下了這篇講話稿，希望對(duì)孩子們有所觸動(dòng)，其實(shí)這11位孝心少年的故事對(duì)我們大人又何嘗不是一種觸動(dòng)呢？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是何等的遺憾啊！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢？是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢？伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎？“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、思想?yún)R報(bào)專題”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢？與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂！你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢？在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，酷貓寫作范文網(wǎng)是多么的令父母?jìng)陌?！孩子們，其?shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂！同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)！
以上是《觀看《最美孝心少年》國(guó)旗下的演講稿》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于他們、父母、孝心、少年、我們、孩子、自己、你們等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
第4篇 大學(xué)生觀看閱兵式有感演講稿
首先我要說(shuō)的是，典禮很振奮人心，祖國(guó)在進(jìn)步，國(guó)力在增強(qiáng)，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上強(qiáng)大。因?yàn)楹{兩岸還未一統(tǒng)，因?yàn)闁|海糾紛不斷，因?yàn)槟虾Ｐ?guó)對(duì)我國(guó)海疆仍在蠶食，因?yàn)椴啬衔磸?fù)！所有的這些問(wèn)題，直接證明我們的人民軍隊(duì)仍需不斷向前發(fā)展，不斷提高戰(zhàn)斗力。
應(yīng)該說(shuō)典禮的第一大主題是閱兵，展示在我們?nèi)珖?guó)民眾面前的人民軍隊(duì)的精神風(fēng)貌是讓大家感到歡欣鼓舞的，那種英姿颯爽，氣吞山河的英勇無(wú)敵之士氣是世界上任何別的國(guó)家的軍隊(duì)無(wú)法比擬的。只是我們的核心技術(shù)仍需不斷突破，真正做到世界一流，世界頂尖，我們才能真正做到不受制于人。我對(duì)武器裝備是不甚了了的，但我知道我們的大飛機(jī)還不行，我們的武裝直升機(jī)性能還無(wú)法和俄美制造的抗衡，甚至我們的最先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)還不能和印度從俄羅斯買到最先進(jìn)的蘇-30戰(zhàn)機(jī)匹敵。我們的戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)也有不少需要從俄羅斯購(gòu)買，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為不利的，真正的大國(guó)必須在核心武器裝備上做到自力更生，絕對(duì)不能受人限制。
我們的坦克、裝甲車應(yīng)該算世界一流了，但其實(shí)鋼鐵洪流再不可能成為未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的主角，只有海、空、天三軍才是未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的主宰。很明顯我們的?？哲娤鄬?duì)于世界強(qiáng)國(guó)俄美英法等國(guó)來(lái)說(shuō)還有差距，必須跟進(jìn)，趕上，超越，我們才能說(shuō)我們能夠消滅一切來(lái)犯之?dāng)常粦秩魏螒?zhàn)爭(zhēng)威脅與恫嚇，我們才能自信地向世人說(shuō)，中國(guó)的內(nèi)政外國(guó)不得干預(yù)，否則插手中國(guó)內(nèi)政的國(guó)家將受到我們的嚴(yán)厲反擊。在這里我不想重復(fù)電視里的鼓舞士氣民心之宣言，我只想讓我們大家在振奮的同時(shí)，也能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而立足現(xiàn)實(shí)，戮力同心，為祖國(guó)的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)我們每一個(gè)兒女的力量，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)大統(tǒng)，不要讓陸游當(dāng)年‘死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同’的遺憾在我們當(dāng)代人身上數(shù)代重演，那真是中華民族的不幸。
典禮的第二主題是群眾游行，很多方陣都很有特色，比如各省市自治區(qū)特別行政區(qū)的彩車方陣，真是別出心裁！當(dāng)寶島臺(tái)灣出現(xiàn)時(shí)，我們看直播的人都莫不歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，反映了大家共同對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。真心地祝愿海峽兩岸能夠早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，中華民族大家庭才能真正做到家和萬(wàn)事興，同心協(xié)力應(yīng)對(duì)外在壓力，最終實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。我們?cè)?jīng)一度領(lǐng)先了世界一千多年，我們這樣一個(gè)文明古國(guó)，理應(yīng)再次成為世界第一，不過(guò)這條復(fù)興之路的確是崎嶇難行，荊棘不斷的。
我們的國(guó)慶慶典，甚至邀請(qǐng)了外國(guó)友人參與進(jìn)來(lái)，這是我們大度能容容天下的心態(tài)。世界大同的思想只有我們這樣一個(gè)具有最大包容度的文明可以提得出來(lái)，其實(shí)中國(guó)的先秦文化中就有了大同的思想，我們的文化從來(lái)都是講究求同存異的。對(duì)比西方的文化，我們的文明的確更加大度，不像他們那樣獨(dú)斷專行，總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)別人指手畫腳，使得世界沖突不斷，紛爭(zhēng)迭起。事實(shí)同樣證明，兩次世界大戰(zhàn)都是由西方文明挑起的，他們現(xiàn)在還特別鼓吹什么中國(guó)威脅論，典型的屬于賊喊捉賊心態(tài)，何其可鄙！
當(dāng)然嘴長(zhǎng)在別人臉上，外人想怎么對(duì)我們說(shuō)三道四都由得他們?nèi)ィ覀冎恍璋凑兆约旱陌l(fā)展規(guī)劃，向著現(xiàn)代化目標(biāo)不斷進(jìn)步。而這一切都要靠國(guó)家的科技進(jìn)步，人才培養(yǎng)。這一點(diǎn)在游行方陣?yán)镆彩怯畜w現(xiàn)的，一個(gè)是科技工作者及科技成果方陣的出現(xiàn)，一個(gè)是八十多個(gè)高校校旗方陣的游行，當(dāng)然對(duì)于青少年的關(guān)注也是我們?cè)谝馀囵B(yǎng)下一代的展示。其實(shí)，現(xiàn)代國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)完全就是國(guó)家人才的競(jìng)爭(zhēng)，沒有世界一流的科學(xué)家，就不可能有世界一流的科學(xué)技術(shù)。國(guó)家必須把科學(xué)與人才放在最基礎(chǔ)、最核心的位置。沒有堅(jiān)實(shí)的科技實(shí)力，優(yōu)秀的科技人才，國(guó)力的強(qiáng)大就會(huì)成為畫餅充饑的幻想。而我們國(guó)家在一點(diǎn)也的確落后于以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家，雖然我們某些領(lǐng)域處在了世界一流，但總體實(shí)力仍落后很多。 其實(shí)，要想使科學(xué)進(jìn)步，人才輩出，最重要的一個(gè)條件就是有為科學(xué)進(jìn)步與人才培養(yǎng)相對(duì)應(yīng)的合理制度和優(yōu)良環(huán)境。目前，我們國(guó)家的科學(xué)界及高等教育是較為令人擔(dān)憂的，一個(gè)最重要的體現(xiàn)就是我們建國(guó)六十年來(lái)，從未自己培養(yǎng)出一位諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)得主，盡管不能以此斷言我們的科研能力不行，但的確從一個(gè)側(cè)面反映了我們存在重大缺陷。很多國(guó)內(nèi)科研期刊都不如發(fā)達(dá)國(guó)家的規(guī)范，以至于我們必須以發(fā)表sci為博士畢業(yè)的條件，這當(dāng)然很好，對(duì)博士的高要求是對(duì)的，但是如果我們國(guó)內(nèi)的期刊就是世界一流，發(fā)表我們國(guó)內(nèi)的期刊甚至比發(fā)表國(guó)外的更有影響力，也不就更能說(shuō)明我國(guó)的科研能力是值得夸耀的嗎？這不是一夕一朝之功，需要一個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)，這一點(diǎn)我也明白，但是，其實(shí)建立合理的制度是可以做到迅速而果敢的，只要制度合理，自然容易出人才。
我們可以向世界夸耀，我們有世界上最優(yōu)秀、最大量的高中生，卻難以培養(yǎng)出一流的本科生、碩士生、博士生，問(wèn)題自然不在于學(xué)生，而是在于培養(yǎng)制度，在于我們的高等教育出了問(wèn)題。我們的碩導(dǎo)、博導(dǎo)整體水平低于世界一流大學(xué)的教授與導(dǎo)師。這才是我們最大的軟肋，是我們目前無(wú)法在許多核心技術(shù)上做到世界一流的根本原因，也是我們軍隊(duì)武器裝備整體上落后美國(guó)的根本原因。在這里我要大聲疾呼，教育與科研是一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的根本，也是國(guó)家強(qiáng)盛的核心所在，國(guó)家必須加大對(duì)科研與教育的投入，制定更為合理的相應(yīng)制度。
多難興邦！的確沒錯(cuò)。孟子曾說(shuō)：人生于憂患，死于安樂。雖然一個(gè)國(guó)家不容易滅亡，卻一樣只有在憂患意識(shí)中才會(huì)不斷思進(jìn)取，不斷進(jìn)步。中華文明最近五百年的落后，應(yīng)該是為歷練、造就一個(gè)偉大民族所準(zhǔn)備的坎坷、滄桑之財(cái)富。愿國(guó)人同胞樹立民族自信心、自尊心，以雄姿挺拔的姿勢(shì)面對(duì)世界，以不懈的努力再次書寫偉大的歷史篇章。天佑中華
第5篇 觀看《安陽(yáng)大型師德演講比賽》有感
聽了這次師德演講，無(wú)疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點(diǎn)，使我更加看清了前路，明確了方向，堅(jiān)定了自己的信念。
回味教師們精彩的表演，使我更深深的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對(duì)“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí)，看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們頓感身上就有無(wú)盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一句話，教師這一職業(yè)，真是太陽(yáng)底下最陽(yáng)光的職業(yè)。我對(duì)她的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我思考自己，反思自己，“十年樹木，百年樹人”，如今踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
第一，教師要平等友好地對(duì)待學(xué)生。校園里，師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應(yīng)平等對(duì)待學(xué)生，不能以高高在上態(tài)度、家長(zhǎng)式的作風(fēng)對(duì)學(xué)生發(fā)號(hào)施令。例如，當(dāng)一個(gè)學(xué)生有缺點(diǎn)或出現(xiàn)過(guò)失時(shí)，教師對(duì)其進(jìn)行幫助、教育以至嚴(yán)肅的批評(píng)，都是必要的，但必須抱著與人為善的態(tài)度，才能為學(xué)生所接受。反之，如果教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行挖苦諷刺，則只能引起學(xué)生的'反感。久而久之，師生間就會(huì)出現(xiàn)一道鴻溝。
第二，教師要由衷地信任學(xué)生。信任學(xué)生是一種特殊的尊重，對(duì)學(xué)生有著特殊的教育功能。無(wú)端猜測(cè)是對(duì)學(xué)生不尊重的表現(xiàn)。事實(shí)上，教師把學(xué)生當(dāng)什么樣的人看待，就等于暗示他應(yīng)該成為什么樣的人。學(xué)生往往從教師的信任和期待中體驗(yàn)到人的尊嚴(yán)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學(xué)生的一種特殊手段。同樣，信任學(xué)生也是培養(yǎng)學(xué)生自尊心的一個(gè)原則。
尊重學(xué)生，理解學(xué)生就會(huì)使師生關(guān)系愉快。我們要從愛心出發(fā)，愛心出發(fā)即是進(jìn)行教育的前提，我們要關(guān)心愛護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的教育，是真心的愛護(hù)，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，能夠尊重學(xué)生，理解學(xué)生，學(xué)生才能更加尊敬，愛戴老師，師生的感情才能更加融洽，充分發(fā)揮情感教育作用。
第6篇 觀看最美孝心少年演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級(jí)中推選出來(lái)的“最美孝心少年”參加這次演講活動(dòng)。
說(shuō)到“孝”這個(gè)字，大家并不陌生，一定會(huì)想到這句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認(rèn)為我在孝這一方面做的有多好，因?yàn)橐欢ㄟ€有更多的比我優(yōu)秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長(zhǎng)輩中有更杰出的表現(xiàn)。
我做不到像古時(shí)王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時(shí)代不同，孝的表現(xiàn)方式也會(huì)不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點(diǎn)滴小事，只要堅(jiān)持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經(jīng)典《弟子規(guī)》中曾說(shuō)過(guò)“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時(shí)，無(wú)論我在做什么，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)并趕上前，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交給我的任務(wù)。這，就是孝的表現(xiàn)；“父母教，須靜聽；父母責(zé)，須順承”，每當(dāng)父母對(duì)我諄諄教誨時(shí)，甚至犯了錯(cuò)，父母對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我會(huì)懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現(xiàn)；“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學(xué)兩個(gè)月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔(dān)心我的身體被搞垮，我會(huì)一日三餐按時(shí)吃飯，一有時(shí)間，也會(huì)和爸爸媽媽一起鍛煉身體?？吹桨职謰寢屝牢康男θ?，我就知道，這，也是孝的`表現(xiàn)；先成人，后成才，當(dāng)我身上一次次表現(xiàn)出尊敬長(zhǎng)輩、樂于助人的良好品德時(shí)，爸爸媽媽發(fā)自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)。
一日孝的表現(xiàn)不足為奇，日日做，堅(jiān)持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個(gè)沒有驚天動(dòng)地的孝行，但卻有日日付出孝心行動(dòng)的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個(gè)“孝心少年”應(yīng)有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！我的演講完畢。
