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第1篇 抗擊疫情英雄事跡小學(xué)生演講稿范文
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊桑韵率切【幨占淼目箵粢咔橛⑿凼论E小學(xué)生演講稿范文精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抗擊疫情英雄事跡小學(xué)生演講稿范文精選
除夕晚上,我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠淘诩页阅暌癸?。這時(shí)候,爸爸接到了崗位的電話,說(shuō)要爸爸去值班。我說(shuō),現(xiàn)在新型冠狀病毒這么厲害,你還要去值班嗎?爸爸說(shuō):我去值班是為了大家呀!
就這樣,爸爸一直上班,路邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,爸爸都要詢問(wèn)有沒(méi)有從武漢回來(lái)的。從星星月亮到太陽(yáng)出來(lái),他的的同事來(lái)上班后,爸爸就休息一會(huì),我在家里特別想他……
這幾天,風(fēng)很冷,媽媽和爸爸打電話時(shí),我聽(tīng)說(shuō)爸爸感冒了,可他還是堅(jiān)守崗位。爸爸保護(hù)了人民,他回來(lái)拿換洗衣服,為了保護(hù)我和媽媽?zhuān)议T(mén)都沒(méi)進(jìn),我哭著對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你就進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧,我很想你!爸爸卻對(duì)我說(shuō):不要哭,爸爸不在家,你就是家里的男子漢,你要照顧好媽媽?zhuān)职衷龠^(guò)幾天就回來(lái)了。說(shuō)完,爸爸就又走了。
我看電視里醫(yī)生護(hù)士,警察叔叔都在辛苦工作,我相信,病毒一定會(huì)被我們打敗的,到那時(shí)候,我們一家人又可以開(kāi)開(kāi)心心的在一起了。
抗擊疫情英雄事跡小學(xué)生演講稿范文精選,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 學(xué)習(xí)英雄李學(xué)生演講稿-生命的一瞬
生命的一瞬
那一瞬,他完全可以頓住腳步,可他沒(méi)有!那一瞬,他完全可以估計(jì)一下救人的風(fēng)險(xiǎn)和可能,可他沒(méi)有!那一瞬,他是出于對(duì)幼小生命的負(fù)責(zé),也就是那一瞬,李學(xué)生用自己的生命為我們樹(shù)立了一個(gè)驚嘆號(hào)!
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的,那只是他生命中很平常的一部分,但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分,也是最讓人為之震撼的一部分。誰(shuí)敢說(shuō)只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉?誰(shuí)敢說(shuō)平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李學(xué)生的人生價(jià)值正是在這一瞬迸發(fā),他的精神也將永放光彩!
“打工就要像個(gè)打工的樣子,干啥務(wù)啥,學(xué)啥精啥,就得像給自家干活一樣,不能使假,偷懶,要對(duì)得起良心。”李學(xué)生常給工友說(shuō)這樣的話。他這樣說(shuō)也在這樣做著。打工8年,他只回過(guò)4次家。每次工廠出事故或繁忙,他都一馬當(dāng)先,從不退縮,從不喊累。李學(xué)生自幼家境貧寒,為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學(xué),很早就輟學(xué)務(wù)農(nóng),母親去世后,十幾歲的他便和父親一起分擔(dān)家庭重?fù)?dān),李學(xué)生就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,有責(zé)任心的人,即使面對(duì)喪妻的沉痛他仍始終保持樂(lè)觀的態(tài)度,而且還鼓勵(lì)他人,自己艱難的不行,還想著別人,敢問(wèn)像他這樣的人還有多少?他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆!
看那!在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),有多少人看著他人處于危險(xiǎn)之中而袖手旁觀,有多少人用道德跟金錢(qián)作交易。我在這里不想去評(píng)判這些人的道德觀念還殘存多少,我想說(shuō)的是,我們每一個(gè)人的生命只有一次,只是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得如天穹中的一顆消隱的流星,流星過(guò)后,我們的身后留下了什么?
我們可能僅是蕓蕓眾生中的一員,平凡得如路基下的一粒石子,然而我們不能抱怨,來(lái)到這個(gè)世界,我們本來(lái)就無(wú)法選擇母親……但我們可以選擇自己,在平凡的時(shí)光里,讓思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生之路上,唱一支熱烈而充實(shí)的歌。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!鄙頌榇髮W(xué)生的我們更應(yīng)該真真切切,切切實(shí)實(shí)地做到它。一株微不足道的小草竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,何況我們?nèi)四??讓我們懷著一份感恩的心去擁抱生命,擁抱世界吧?/p>
哲學(xué)家留下了深邃博大的思想,多少年過(guò)去了,世界依然被他的語(yǔ)言籠罩:詩(shī)人隕落了,詩(shī)句卻為世人吟誦!而李學(xué)生在那一瞬留下的果敢與堅(jiān)強(qiáng),留下的情操與人格,使世人為之閃動(dòng)的是點(diǎn)點(diǎn)淚光。我明白了,人生許多一次,真正的只一次!
“學(xué)習(xí)英雄李學(xué)生演講稿-生命的一瞬”版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
第3篇 學(xué)習(xí)英雄李學(xué)生演講稿-生命的一瞬公眾演講
生命的一瞬
那一瞬,他完全可以頓住腳步,可他沒(méi)有!那一瞬,他完全可以估計(jì)一下救人的風(fēng)險(xiǎn)和可能,可他沒(méi)有!那一瞬,他是出于對(duì)幼小生命的負(fù)責(zé),也就是那一瞬,李學(xué)生用自己的生命為我們樹(shù)立了一個(gè)驚嘆號(hào)!
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的,那只是他生命中很平常的一部分,但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分,也是最讓人為之震撼的一部分。誰(shuí)敢說(shuō)只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉?誰(shuí)敢說(shuō)平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李學(xué)生的人生價(jià)值正是在這一瞬迸發(fā),他的精神也將永放光彩!
“打工就要像個(gè)打工的樣子,干啥務(wù)啥,學(xué)啥精啥,就得像給自家干活一樣,不能使假,偷懶,要對(duì)得起良心?!崩顚W(xué)生常給工友說(shuō)這樣的話。他這樣說(shuō)也在這樣做著。打工8年,他只回過(guò)4次家。每次工廠出事故或繁忙,他都一馬當(dāng)先,從不退縮,從不喊累。李學(xué)生自幼家境貧寒,為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學(xué),很早就輟學(xué)務(wù)農(nóng),母親去世后,十幾歲的他便和父親一起分擔(dān)家庭重?fù)?dān),李學(xué)生就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,有責(zé)任心的人,即使面對(duì)喪妻的沉痛他仍始終保持樂(lè)觀的態(tài)度,而且還鼓勵(lì)他人,自己艱難的不行,還想著別人,敢問(wèn)像他這樣的人還有多少?他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆!
看那!在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),有多少人看著他人處于危險(xiǎn)之中而袖手旁觀,有多少人用道德跟金錢(qián)作交易。我在這里不想去評(píng)判這些人的道德觀念還殘存多少,我想說(shuō)的是,我們每一個(gè)人的生命只有一次,只是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得如天穹中的一顆消隱的流星,流星過(guò)后,我們的身后留下了什么?
我們可能僅是蕓蕓眾生中的一員,平凡得如路基下的一粒石子,然而我們不能抱怨,來(lái)到這個(gè)世界,我們本來(lái)就無(wú)法選擇母親……但我們可以選擇自己,在平凡的時(shí)光里,讓思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生之路上,唱一支熱烈而充實(shí)的歌?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!鄙頌榇髮W(xué)生的我們更應(yīng)該真真切切,切切實(shí)實(shí)地做到它。一株微不足道的小草竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,何況我們?nèi)四??讓我們懷著一份感恩的心去擁抱生命,擁抱世界吧?/p>
哲學(xué)家留下了深邃博大的思想,多少年過(guò)去了,世界依然被他的語(yǔ)言籠罩:詩(shī)人隕落了,詩(shī)句卻為世人吟誦!而李學(xué)生在那一瞬留下的果敢與堅(jiān)強(qiáng),留下的情操與人格,使世人為之閃動(dòng)的是點(diǎn)點(diǎn)淚光。我明白了,人生許多一次,真正的只一次!
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第4篇 小學(xué)生英雄故事演講稿
小學(xué)生英雄故事演講稿范文1
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是六(1)班的何季靜,我很榮幸能在這里代表六(1)中隊(duì)給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚恕?/p>
抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚?0多年了,但是,他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚?,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊,感動(dòng)著每一個(gè)鄉(xiāng)親們。王二小的.英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
我講的故事講完了,謝謝大家。
小學(xué)生英雄故事演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!我是新華學(xué)校四年級(jí)一班的王莉元。今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。
1937年7月7日的一聲炮響,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國(guó),爭(zhēng)取獨(dú)立、自由,走上前線,與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡,深深地打動(dòng)了我。
今天,我給大家講的這個(gè)抗日小英雄的故事,發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說(shuō)的是12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖,并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的(同學(xué)們,當(dāng)時(shí),凡是插雞毛的信都是很重要的),于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒(méi)想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機(jī)一動(dòng),把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過(guò)了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨,在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來(lái),他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來(lái),一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來(lái),海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上,可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈遠(yuǎn),這時(shí),鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔??”,趕來(lái)的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長(zhǎng),勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動(dòng)了我。我們一定要好好學(xué)習(xí),克服一切困難,長(zhǎng)大后做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好?。。?/p>
第5篇 談射雕英雄傳小學(xué)生課前演講稿
談射雕英雄傳小學(xué)生課前演講稿
大家好,我是___,今天我來(lái)給大家談?wù)劷鹩沟男≌f(shuō)《射雕英雄傳》。
我讀《射雕英雄傳》是因?yàn)榘职终f(shuō)金庸的小說(shuō)很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射雕英雄傳》來(lái)看。這套書(shū)是我讀金庸小說(shuō)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我從根本不看到非常愛(ài)看 ,再到現(xiàn)在又看了其它的'金庸作品。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得金庸真聰明,能編出這么多好看的武俠小說(shuō)。這本書(shū)里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫(xiě)一波三折,人物刻畫(huà)栩栩如生,每一個(gè)環(huán)節(jié)都扣人心弦。
讀了這本書(shū),我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯(cuò)殺一個(gè)好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個(gè)人雖然個(gè)個(gè)都身負(fù)絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。
我最佩服的人還是要數(shù)本書(shū)主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學(xué)習(xí)非??炭?,學(xué)到了師父——“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領(lǐng)。他還有一個(gè)好品質(zhì)——認(rèn)真,這點(diǎn)也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有余,但就這兩點(diǎn)我就遠(yuǎn)不如他了。有人說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習(xí)武,并且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛吧。
這就是金庸小說(shuō)的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。
同學(xué)們,你們想不想看一下這套書(shū)呢?
第6篇 小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄演講稿
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國(guó)才會(huì)有振興的一日!
小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄演講稿