科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿(9篇)

第1篇 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)聘演講稿

我叫_____，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任×××委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我用恒心來堅(jiān)持。初始學(xué)歷為中師的我深知：自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。為此，在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)就完成了漢語言文學(xué)?？谱钥紝W(xué)業(yè)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專業(yè)本科。作為轉(zhuǎn)行教師，我也清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來，自覺領(lǐng)會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會(huì)精神、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，深入學(xué)習(xí)區(qū)委三屆五次全委會(huì)的重要精神，把握住了區(qū)委“促發(fā)展保穩(wěn)定強(qiáng)保障”的脈搏，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。

四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開展工作，努力做到“四對(duì)”：一是對(duì)上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學(xué)生”的位置上，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。二是對(duì)下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作；將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。三是對(duì)內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。四是對(duì)外推動(dòng)發(fā)展。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，××××把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵“促發(fā)展保穩(wěn)定”出力獻(xiàn)策。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，

不管我能否走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。

最后一句話：讓風(fēng)吹起來，我愿意到風(fēng)口浪尖去，我堅(jiān)決服從組織的安排！再一次感謝大家，我的陳述完畢。

第2篇 2022副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文

我叫__，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

一、生活是一本大書，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。“面對(duì)坎坷的生活，人必須學(xué)會(huì)反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我4歲的時(shí)候，我父親去世;我11歲時(shí)，母親生病臥床一年;我15歲時(shí)，母親生病再臥床一年……，沉重的生活擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，痛苦的生活逼迫我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。西方有一句俗語：“上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手”。

我命運(yùn)是不幸的，但我同時(shí)又是幸運(yùn)的，正是這些不幸的遭遇造就了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。__年，我18歲畢業(yè)參加工作，當(dāng)年參加了民營(yíng)學(xué)校“陳壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的招聘會(huì)，并幸運(yùn)地被錄取;××××__年9月由于清理在編不在崗教師而回八角小學(xué)任教，__年2月，經(jīng)過嚴(yán)格的××人員選拔程序，我以第一名的身份考取到辦公室工作，我是當(dāng)時(shí)辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優(yōu)勢(shì)。

二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我用恒心來堅(jiān)持。初始學(xué)歷為中師的我深知：自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。為此，在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)就完成了漢語言文學(xué)專科自考學(xué)業(yè)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專業(yè)本科。

作為轉(zhuǎn)行教師，我也清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來，自覺領(lǐng)會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓，認(rèn)真學(xué)___屆三中、四中全會(huì)精神、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，深入學(xué)習(xí)區(qū)委三屆五次全委會(huì)的重要精神，把握住了區(qū)委“促發(fā)展保穩(wěn)定強(qiáng)保障”的脈搏，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。

三、工作是一種追求，我用踏實(shí)去面對(duì)。調(diào)入?yún)^(qū)委辦以來，我始終堅(jiān)信“桃李不言、下自成蹊”、“沒有量變哪來質(zhì)變”的道理，始終堅(jiān)持埋頭苦干、踏實(shí)工作，“哪兒需要我就到哪里去”，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。

一是工作實(shí)績(jī)突出。先后撰寫《農(nóng)村稅費(fèi)改革后基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)》、《關(guān)于薯業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查報(bào)告》、《轉(zhuǎn)移農(nóng)民：富裕農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)選擇》、《西部縣鄉(xiāng)財(cái)政的困境》、《鳳埡山—西部農(nóng)業(yè)的曙光》等調(diào)研報(bào)告30余篇，及時(shí)向中、省、市報(bào)送信息200余條，起草領(lǐng)導(dǎo)講話文稿100余篇，參與準(zhǔn)備接待__、省委張學(xué)忠書記及其它重要領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。先后獲得__年度市級(jí)“調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”，__年度市級(jí)“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，__年度區(qū)委、區(qū)政府“重要接待工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二是組織能力不斷增強(qiáng)。工作期間，我曾多次參與并組織農(nóng)口部門、招商局、發(fā)展計(jì)劃局的同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)查研究，多次組織農(nóng)口部門同志研究年度農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)及工作打算，為區(qū)委決策提供可靠的依據(jù);多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)、退耕還林檢查等。通過組織這些活動(dòng)，我的組織能力不斷增強(qiáng)，自認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。

三是始終保持清廉作風(fēng)。雖然身為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員，我始終銘記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”和“防微杜漸”、“警鐘長(zhǎng)鳴”的古訓(xùn)，嚴(yán)格按照××人員“十要十不要”的要求，從不打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)謀取私利，從未有過違紀(jì)、違規(guī)及亂吃亂喝等不良行為;始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不因自己在區(qū)委核心部門而趾高氣揚(yáng)，在想問題、提建議、出對(duì)策時(shí)，注重深度與廣度，不被部門利益和個(gè)人關(guān)系所左右。

四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。

如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開展工作，努力做到“四對(duì)”：

一是對(duì)上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學(xué)生”的位置上，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。

二是對(duì)下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作;將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。

三是對(duì)內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。

四是對(duì)外推動(dòng)發(fā)展。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，××××把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵“促發(fā)展保穩(wěn)定”出力獻(xiàn)策。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管我能否走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。

第3篇 科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿范文

科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，痛苦的生活逼迫我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。西方有一句俗語：“上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手”。我命運(yùn)是不幸的，但我同時(shí)又是幸運(yùn)的，正是這些不幸的遭遇造就了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。我是辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優(yōu)勢(shì)。

我深知自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。為此我夜以繼日地學(xué)習(xí)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專業(yè)本科。我清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。

工作期間，我曾多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)、退耕還林檢查等。通過組織這些活動(dòng)，我的組織能力不斷增強(qiáng)，自認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不因自己在核心部門而趾高氣揚(yáng)，在想問題、提建議、出對(duì)策時(shí)，注重深度與廣度，不被部門利益和個(gè)人關(guān)系所左右。我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，范文網(wǎng)我將創(chuàng)造性地開展工作，不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。

從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作；將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉。只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管我能否走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。

謝謝大家！

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第4篇 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿

我叫_____，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

三、工作是一種追求，我用踏實(shí)去面對(duì)。調(diào)入?yún)^(qū)委辦以來，我始終堅(jiān)信“桃李不言、下自成蹊”、“沒有量變哪來質(zhì)變”的道理，始終堅(jiān)持埋頭苦干、踏實(shí)工作，“哪兒需要我就到哪里去”，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一是工作實(shí)績(jī)突出。先后撰寫《農(nóng)村稅費(fèi)改革后基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)》、《關(guān)于薯業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查報(bào)告》、《轉(zhuǎn)移農(nóng)民：富裕農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)選擇》、《西部縣鄉(xiāng)財(cái)政的困境》、《鳳埡山—西部農(nóng)業(yè)的曙光》等調(diào)研報(bào)告3____篇，及時(shí)向中、省、市報(bào)送信息20____條，起草領(lǐng)導(dǎo)講話文稿10____篇，參與準(zhǔn)備接待hjt___、省委張學(xué)忠書記及其它重要領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。先后獲得2002年度市級(jí)“調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”，2004年度市級(jí)“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，2004年度區(qū)委、區(qū)政府“重要接待工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。二是組織能力不斷增強(qiáng)。工作期間，我曾多次參與并組織農(nóng)口部門、招商局、發(fā)展計(jì)劃局的同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)查研究，多次組織農(nóng)口部門同志研究年度農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)及工作打算，為區(qū)委決策提供可靠的依據(jù)；多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)、退耕還林檢查等。通過組織這些活動(dòng)，我的組織能力不斷增強(qiáng)，自認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。三是始終保持清廉作風(fēng)。雖然身為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員，我始終銘記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”和“防微杜漸”、“警鐘長(zhǎng)鳴”的古訓(xùn)，嚴(yán)格按照××人員“十要十不要”的要求，從不打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)謀取私利，從未有過違紀(jì)、違規(guī)及亂吃亂喝等不良行為；始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不因自己在區(qū)委核心部門而趾高氣揚(yáng)，在想問題、提建議、出對(duì)策時(shí)，注重深度與廣度，不被部門利益和個(gè)人關(guān)系所左右。

四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開展工作，努力做到“四對(duì)”：一是對(duì)上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學(xué)生”的位置上，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。二是對(duì)下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作；將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。三是對(duì)內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。四是對(duì)外推動(dòng)發(fā)展。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，××××把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵“促發(fā)展保穩(wěn)定”出力獻(xiàn)策。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管我能否走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。

最后一句話：讓風(fēng)吹起來，我愿意到風(fēng)口浪尖去，我堅(jiān)決服從組織的安排！再一次感謝大家，我的陳述完畢。

第5篇 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿競(jìng)職演講

我叫__，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。一、生活是一本大書，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。“面對(duì)坎坷的生活，人必須學(xué)會(huì)反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我4歲的時(shí)候，我父親去世；我11歲時(shí)，母親生病臥床一年；我15歲時(shí)，母親生病再臥床一年……，沉重的生活擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，痛苦的生活逼迫我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。西方有一句俗語：“上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手”。我命運(yùn)是不幸的，但我同時(shí)又是幸運(yùn)的，正是這些不幸的遭遇造就了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。2000年，我18歲畢業(yè)參加工作，當(dāng)年參加了民營(yíng)學(xué)校“陳壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的招聘會(huì)，并幸運(yùn)地被錄取；××××2001年9月由于清理在編不在崗教師而回八角小學(xué)任教，2002年2月，經(jīng)過嚴(yán)格的××人員選拔程序，我以第一名的身份考取到辦公室工作，我是當(dāng)時(shí)辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優(yōu)勢(shì)。二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我用恒心來堅(jiān)持。初始學(xué)歷為中師的我深知：自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。為此，在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)就完成了漢語言文學(xué)?？谱钥紝W(xué)業(yè)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專業(yè)本科。作為轉(zhuǎn)行教師，我也清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來，自覺領(lǐng)會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會(huì)精神、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，深入學(xué)習(xí)區(qū)委三屆五次全委會(huì)的重要精神，把握住了區(qū)委“促發(fā)展保穩(wěn)定強(qiáng)保障”的脈搏，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三、工作是一種追求，我用踏實(shí)去面對(duì)。調(diào)入?yún)^(qū)委辦以來，我始終堅(jiān)信“桃李不言、下自成蹊”、“沒有量變哪來質(zhì)變”的道理，始終堅(jiān)持埋頭苦干、踏實(shí)工作，“哪兒需要我就到哪里去”，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一是工作實(shí)績(jī)突出。先后撰寫《農(nóng)村稅費(fèi)改革后基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)》、《關(guān)于薯業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查報(bào)告》、《轉(zhuǎn)移農(nóng)民：富裕農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)選擇》、《西部縣鄉(xiāng)財(cái)政的困境》、《鳳埡山—西部農(nóng)業(yè)的曙光》等調(diào)研報(bào)告30余篇，及時(shí)向中、省、市報(bào)送信息200余條，起草領(lǐng)導(dǎo)講話文稿100余篇，參與準(zhǔn)備接待胡錦濤___、省委張學(xué)忠書記及其它重要領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。先后獲得2002年度市級(jí)“調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”，2004年度市級(jí)“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，2004年度區(qū)委、區(qū)政府“重要接待工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。二是組織能力不斷增強(qiáng)。工作期間，我曾多次參與并組織農(nóng)口部門、招商局、發(fā)展計(jì)劃局的同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)查研究，多次組織農(nóng)口部門同志研究年度農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)及工作打算，為區(qū)委決策提供可靠的依據(jù)；多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)、退耕還林檢查等。通過組織這些活動(dòng)，我的組織能力不斷增強(qiáng)，自認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。三是始終保持清廉作風(fēng)。雖然身為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員，我始終銘記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”和“防微杜漸”、“警鐘長(zhǎng)鳴”的古訓(xùn)，嚴(yán)格按照××人員“十要十不要”的要求，從不打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)謀取私利，從未有過違紀(jì)、違規(guī)及亂吃亂喝等不良行為；始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不因自己在區(qū)委核心部門而趾高氣揚(yáng)，在想問題、提建議、出對(duì)策時(shí)，注重深度與廣度，不被部門利益和個(gè)人關(guān)系所左右。四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開展工作，努力做到“四對(duì)”：一是對(duì)上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學(xué)生”的位置上，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。二是對(duì)下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作；將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。三是對(duì)內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。四是對(duì)外推動(dòng)發(fā)展。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，××××把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵“促發(fā)展保穩(wěn)定”出力獻(xiàn)策。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管我能否走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。最后一句話：讓風(fēng)吹起來，我愿意到風(fēng)口浪尖去，我堅(jiān)決服從組織的安排！再一次感謝大家，我的陳述完畢。

副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿

第6篇 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿范文

我叫_____，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我用恒心來堅(jiān)持。初始學(xué)歷為中師的我深知：自身知識(shí)面較窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。為此，在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)就完成了漢語言文學(xué)?？谱钥紝W(xué)業(yè)，參加工作后，又積極參加本科學(xué)習(xí)，目前正在函授法律專業(yè)本科。作為轉(zhuǎn)行教師，我也清楚自己理論知識(shí)匱乏，為了不斷地提高自己，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣，努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗(yàn)、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來，自覺領(lǐng)會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧_____理論和“三個(gè)代表”重要思想精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會(huì)精神、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，深入學(xué)習(xí)區(qū)委三屆五次全委會(huì)的重要精神，把握住了區(qū)委“促發(fā)展保穩(wěn)定強(qiáng)保障”的脈搏，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。

四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能，我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一崗位，我將創(chuàng)造性地開展工作，努力做到“四對(duì)”：一是對(duì)上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手，我都將擺正自己的位置，把自己放在“小學(xué)生”的位置上，自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊，為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上。二是對(duì)下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作;將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動(dòng)作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉，絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。三是對(duì)內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好工作。四是對(duì)外推動(dòng)發(fā)展。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，我將努力發(fā)揮辦公室同志協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，××××把加快發(fā)展的工作抓好抓實(shí)，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，為嘉陵“促發(fā)展保穩(wěn)定”出力獻(xiàn)策。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝你們給了我這一次的陳述機(jī)會(huì)，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動(dòng)，不管我能否走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都將一如既往地把工作干好。

最后一句話：讓風(fēng)吹起來，我愿意到風(fēng)口浪尖去，我堅(jiān)決服從組織的安排!再一次感謝大家，我的陳述完畢。

第7篇 選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿

今天我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，參加教育局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，我想這是我縣深化教育體制改革和教育良性循環(huán)發(fā)展所給我?guī)淼臋C(jī)遇。四年前，和許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣，也曾站在同一個(gè)講臺(tái)上，參加副校長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘。四年來，我不斷實(shí)踐著自己的承諾，努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，從副校長(zhǎng)直至成長(zhǎng)為校長(zhǎng)，直到今天有資格站在這一講臺(tái)上，一路所付出的汗水與精力無愧于組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。那么這次我要競(jìng)聘的是教育科副科長(zhǎng)這一職位。

首先我簡(jiǎn)要介紹一下自己的工作經(jīng)歷：我今年34歲，中共黨員、大專學(xué)歷、本科在讀。1992年參加工作，曾擔(dān)任過學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員、完小校長(zhǎng)、教科室主任、工會(huì)主席、中心小學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù)。在十多年工作經(jīng)歷中，有4次被評(píng)為全縣優(yōu)秀班主任、6次被評(píng)為系統(tǒng)級(jí)先進(jìn)。多年的基層學(xué)校工作經(jīng)歷，錘煉了我務(wù)真求實(shí)、開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一職位有兩個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)：即愛做事與會(huì)做事

首先我認(rèn)為自己喜歡做事，但并不是說別人就不喜歡做事了。我只是認(rèn)為自己和別人的區(qū)別是自己的體內(nèi)還積淀著年輕時(shí)的那股熱情與活力。在我內(nèi)心深處急常山教育所急，憂常山教育所憂。一種憂患與責(zé)任的意識(shí)時(shí)刻充斥著我頭腦之中。我盼望著組織與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)合適的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)為常山的教育多做點(diǎn)實(shí)在事。記得胡震云局長(zhǎng)剛到教育局時(shí)正是整個(gè)常山教育處于風(fēng)口浪尖之時(shí)，當(dāng)時(shí)我寫了一封信給胡局長(zhǎng)，我說咱們常山的教育界人士最需要是靜下心來反思反思，千萬不能一味的尋找外在的原因，要多找自身的原因。人是需要反思的，只有這樣方能認(rèn)識(shí)自身的不足與問題。四年多過去了，可以說整個(gè)教育界的人士都經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。如今我想說的是在我們的教育系統(tǒng)最最缺乏的是喜歡做事的人，想做點(diǎn)實(shí)在事的人。我18歲參加工作，今年已經(jīng)34歲，在16年多的工作中，我從一個(gè)普通的教師成長(zhǎng)為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，埋頭苦干。在座的很多評(píng)委與領(lǐng)導(dǎo)都是看著我一步步成長(zhǎng)的。我確確實(shí)實(shí)想為常山的教育做點(diǎn)實(shí)在事，想為常山教育的崛起貢獻(xiàn)我的力量和智慧。

其次我認(rèn)為自己會(huì)做事。我年輕、精力充沛，并且喜愛學(xué)習(xí)和思考，具有扎實(shí)的文字綜合能力。我是自考大專畢業(yè)的，現(xiàn)在讀的是雙學(xué)科的本科，一個(gè)是教育學(xué)（函授）本科，今年即將畢業(yè)；另一個(gè)是法律本科自考。課余自己喜愛思考總結(jié)，已在各類報(bào)刊、雜志發(fā)表通訊、論文、調(diào)研文章30多篇，在宋畈中心小學(xué)工作期間，以自己為主要撰稿人編寫了校本教材《家鄉(xiāng)篇》一書。在96、99年公務(wù)員招考中，公文寫作與處理這一門課均取得85分以上優(yōu)秀成績(jī)。近幾年來自己還多次參與到當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)單位材料撰寫活動(dòng)中。如人代會(huì)工作報(bào)告，會(huì)議發(fā)言材料、調(diào)研材料等等。比照教育科的工作特點(diǎn)與性質(zhì)，我認(rèn)為自己有這個(gè)優(yōu)勢(shì)很快進(jìn)入工作角色，也比較適應(yīng)這一崗位的工作需要。

對(duì)競(jìng)聘這一崗位的職責(zé)認(rèn)識(shí)和上崗后的工作思路措施，我的想法是十個(gè)字：即務(wù)虛與務(wù)實(shí)、主角與配角。

務(wù)虛主要體現(xiàn)在：首先作為教育科副科長(zhǎng)在工作中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，大膽、合理地向局黨委和科室提出自己切實(shí)可行、有所創(chuàng)新的工作思路；第二要熟練地掌握黨的教育方針、政策和教育法律、法規(guī)，熟悉基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、民辦教育的辦學(xué)規(guī)律與辦學(xué)特點(diǎn)；第三非常重要的一點(diǎn)是要做好各種來文辦理和材料撰寫工作，做到準(zhǔn)確及時(shí)。

務(wù)實(shí)主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：

1．按照要求。協(xié)助科長(zhǎng)抓好各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，如九年義務(wù)教育，基礎(chǔ)教育評(píng)估、中小學(xué)德育安全教育、招生管理等等。以及承擔(dān)局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2．對(duì)工作任務(wù)要善于統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出，及時(shí)處理，并且要搞好分工負(fù)責(zé)，善于協(xié)調(diào)溝通與其他部門和基層學(xué)校的工作關(guān)系，

3．自覺樹立服務(wù)意識(shí)，多到基層學(xué)校調(diào)查研究，全面掌握全縣基礎(chǔ)教育管理中存在的問題，勤動(dòng)筆、勤思考，多多撰寫調(diào)研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯(lián)系我縣教育實(shí)際如校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，初中、高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應(yīng)的考核機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。改變教育科在別人意識(shí)里只是起著收發(fā)文件功能作用的印象。當(dāng)前我認(rèn)為最要緊的是淡化教育科的務(wù)虛功能，要重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)與檢測(cè)作用，特別是要會(huì)合進(jìn)修校、教研室一起制定完善對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的考核激勵(lì)機(jī)制?，F(xiàn)在的局面是多個(gè)科室與部門都有權(quán)對(duì)下面實(shí)施考核、檢測(cè)，但最后的匯總與反饋卻不了了之，隨意性大，流于形式，沒有形成整體與合力。所以教育科要從繁雜的事務(wù)中擺脫出來，和我的演說思路一樣既要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)。

主角與配角的含義是：擺正位置，既要做好配角，不越權(quán)越位，當(dāng)好參謀作用，又要盡其所能，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，勇于在工作中唱主角的精神。當(dāng)科長(zhǎng)有外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事物。當(dāng)科長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對(duì)外交涉，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因工作需要需回避責(zé)任時(shí)，自己應(yīng)主動(dòng)站出承擔(dān)事務(wù)，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，總之要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。既要?jiǎng)?wù)虛更要?jiǎng)?wù)實(shí)，既要甘于做配角又要勇于挑重?fù)?dān)。

總而言之，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用心、用情、用力干好這份工作。反之，不能上崗，在自己的本職崗位上，我一如既往地會(huì)盡心、盡力、盡職。我的演講到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

第8篇 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)參加教育局選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文

今天我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，參加教育局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，我想這是我縣深化教育體制改革和教育良性循環(huán)發(fā)展所給我?guī)淼臋C(jī)遇。四年前，和許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣，也曾站在同一個(gè)講臺(tái)上，參加副校長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘。四年來，我不斷實(shí)踐著自己的承諾，努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，從副校長(zhǎng)直至成長(zhǎng)為校長(zhǎng)，直到今天有資格站在這一講臺(tái)上，一路所付出的汗水與精力無愧于組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。那么這次我要競(jìng)聘的是教育科副科長(zhǎng)這一職位。

首先我簡(jiǎn)要介紹一下自己的工作經(jīng)歷：我今年34歲，中共黨員、大專學(xué)歷、本科在讀。1992年參加工作，曾擔(dān)任過學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員、完小校長(zhǎng)、教科室主任、工會(huì)主席、中心小學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù)。在十多年工作經(jīng)歷中，有4次被評(píng)為全縣優(yōu)秀班主任、6次被評(píng)為系統(tǒng)級(jí)先進(jìn)。多年的基層學(xué)校工作經(jīng)歷，錘煉了我務(wù)真求實(shí)、開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一職位有兩個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)：即愛做事與會(huì)做事

首先我認(rèn)為自己喜歡做事，但并不是說別人就不喜歡做事了。我只是認(rèn)為自己和別人的區(qū)別是自己的體內(nèi)還積淀著年輕時(shí)的那股熱情與活力。在我內(nèi)心深處急常山教育所急，憂常山教育所憂。一種憂患與責(zé)任的意識(shí)時(shí)刻充斥著我頭腦之中。我盼望著組織與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)合適的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)為常山的教育多做點(diǎn)實(shí)在事。記得胡震云局長(zhǎng)剛到教育局時(shí)正是整個(gè)常山教育處于風(fēng)口浪尖之時(shí)，當(dāng)時(shí)我寫了一封信給胡局長(zhǎng)，我說咱們常山的教育界人士最需要是靜下心來反思反思，千萬不能一味的尋找外在的原因，要多找自身的原因。人是需要反思的，只有這樣方能認(rèn)識(shí)自身的不足與問題。四年多過去了，可以說整個(gè)教育界的人士都經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。如今我想說的是在我們的教育系統(tǒng)最最缺乏的是喜歡做事的人，想做點(diǎn)實(shí)在事的人。我18歲參加工作，今年已經(jīng)34歲，在16年多的工作中，我從一個(gè)普通的教師成長(zhǎng)為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，埋頭苦干。在座的很多評(píng)委與領(lǐng)導(dǎo)都是看著我一步步成長(zhǎng)的。我確確實(shí)實(shí)想為常山的教育做點(diǎn)實(shí)在事，想為常山教育的崛起貢獻(xiàn)我的力量和智慧。

其次我認(rèn)為自己會(huì)做事。我年輕、精力充沛，并且喜愛學(xué)習(xí)和思考，具有扎實(shí)的文字綜合能力。我是自考大專畢業(yè)的，現(xiàn)在讀的是雙學(xué)科的本科，一個(gè)是教育學(xué)（函授）本科，今年即將畢業(yè)；另一個(gè)是法律本科自考。課余自己喜愛思考總結(jié)，已在各類報(bào)刊、雜志發(fā)表通訊、論文、調(diào)研文章30多篇，在宋畈中心小學(xué)工作期間，以自己為主要撰稿人編寫了校本教材《家鄉(xiāng)篇》一書。在96、99年公務(wù)員招考中，公文寫作與處理這一門課均取得85分以上優(yōu)秀成績(jī)。近幾年來自己還多次參與到當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)單位材料撰寫活動(dòng)中。如人代會(huì)工作報(bào)告，會(huì)議發(fā)言材料、調(diào)研材料等等。比照教育科的工作特點(diǎn)與性質(zhì)，我認(rèn)為自己有這個(gè)優(yōu)勢(shì)很快進(jìn)入工作角色，也比較適應(yīng)這一崗位的工作需要。

對(duì)競(jìng)聘這一崗位的職責(zé)認(rèn)識(shí)和上崗后的工作思路措施，我的想法是十個(gè)字：即務(wù)虛與務(wù)實(shí)、主角與配角。

務(wù)虛主要體現(xiàn)在：首先作為教育科副科長(zhǎng)在工作中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，大膽、合理地向局黨委和科室提出自己切實(shí)可行、有所創(chuàng)新的工作思路；第二要熟練地掌握黨的教育方針、政策和教育法律、法規(guī)，熟悉基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、民辦教育的辦學(xué)規(guī)律與辦學(xué)特點(diǎn)；第三非常重要的一點(diǎn)是要做好各種來文辦理和材料撰寫工作，做到準(zhǔn)確及時(shí)。

務(wù)實(shí)主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：

1．按照要求。協(xié)助科長(zhǎng)抓好各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，如九年義務(wù)教育，基礎(chǔ)教育評(píng)估、中小學(xué)德育安全教育、招生管理等等。以及承擔(dān)局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2．對(duì)工作任務(wù)要善于統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出，及時(shí)處理，并且要搞好分工負(fù)責(zé)，善于協(xié)調(diào)溝通與其他部門和基層學(xué)校的工作關(guān)系，

3．自覺樹立服務(wù)意識(shí)，多到基層學(xué)校調(diào)查研究，全面掌握全縣基礎(chǔ)教育管理中存在的問題，勤動(dòng)筆、勤思考，多多撰寫調(diào)研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯(lián)系我縣教育實(shí)際如校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，初中、高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應(yīng)的考核機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。改變教育科在別人意識(shí)里只是起著收發(fā)文件功能作用的印象。當(dāng)前我認(rèn)為最要緊的是淡化教育科的務(wù)虛功能，要重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)與檢測(cè)作用，特別是要會(huì)合進(jìn)修校、教研室一起制定完善對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的考核激勵(lì)機(jī)制?，F(xiàn)在的局面是多個(gè)科室與部門都有權(quán)對(duì)下面實(shí)施考核、檢測(cè)，但最后的匯總與反饋卻不了了之，隨意性大，流于形式，沒有形成整體與合力。所以教育科要從繁雜的事務(wù)中擺脫出來，和我的演說思路一樣既要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)。

主角與配角的含義是：擺正位置，既要做好配角，不越權(quán)越位，當(dāng)好參謀作用，又要盡其所能，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，勇于在工作中唱主角的精神。當(dāng)科長(zhǎng)有外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事物。當(dāng)科長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對(duì)外交涉，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因工作需要需回避責(zé)任時(shí)，自己應(yīng)主動(dòng)站出承擔(dān)事務(wù)，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，總之要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。既要?jiǎng)?wù)虛更要?jiǎng)?wù)實(shí)，既要甘于做配角又要勇于挑重?fù)?dān)。

總而言之，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用心、用情、用力干好這份工作。反之，不能上崗，在自己的本職崗位上，我一如既往地會(huì)盡心、盡力、盡職。我的演講到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

第9篇 正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘崗位演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，你們好：

我今天競(jìng)聘的崗位是正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

我叫__，現(xiàn)年37歲，中共黨員，大學(xué)本科文化。19_年參加工作，歷任__等職。多年的工作經(jīng)歷，不同的崗位磨練，加之監(jiān)獄黨委對(duì)我政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，更堅(jiān)定了我參加競(jìng)崗的信心，我有決心勇挑重?fù)?dān)，替監(jiān)獄黨委分憂解難，我會(huì)以百倍的熱情和努力從事我的未競(jìng)事業(yè)。此次競(jìng)崗，我具備的基礎(chǔ)條件如下：

一、具有較高的政治覺悟

本人熱衷于黨的事業(yè)，堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以_會(huì)議精神為指針，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，扎扎實(shí)實(shí)工作，坦坦蕩蕩做人，具備履行公務(wù)員職責(zé)和遵守公務(wù)員紀(jì)律所具備的扎實(shí)的政治基礎(chǔ)。

二、具備一定的基層工作及管理經(jīng)驗(yàn)

自19_年參加工作以來，我從基層干起，曾先后在多種崗位上接受過鍛煉。機(jī)務(wù)技術(shù)員和機(jī)務(wù)隊(duì)長(zhǎng)工作，培養(yǎng)了我勇于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，磨練了我在艱苦環(huán)境下成長(zhǎng)的意志；從事罪犯勞動(dòng)管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作，加強(qiáng)了我對(duì)監(jiān)管工作的理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定了我對(duì)工作一絲不茍、忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的工作信念，政府采購工作的鍛煉，夯實(shí)了我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、求真務(wù)實(shí)的工作理念，提高了我在組織、管理、市場(chǎng)調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。在從事罪犯勞動(dòng)管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作期間，我深入基層，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)法理念，為監(jiān)獄爭(zhēng)創(chuàng)獄內(nèi)加工資金四百多萬元，為監(jiān)獄的發(fā)展建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。在政府采購工作中嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)國(guó)采購法》和省廳局關(guān)于政府采購的有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行監(jiān)獄黨委關(guān)于政府采購工作的管理辦法，以市場(chǎng)調(diào)查為導(dǎo)向，以保證質(zhì)量，節(jié)約資金，降低成本為宗旨，以陽光采購、公開透明、及時(shí)服務(wù)、不影響生產(chǎn)工程進(jìn)度為前提，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守黨紀(jì)國(guó)法，兩年來在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基層單位的大力支持下，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，曾先后被監(jiān)獄評(píng)為先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心事業(yè)使命感

多年的崗位歷練，使我深深明白：一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)扎實(shí)的事業(yè)平臺(tái)，對(duì)于我們每個(gè)人的一生是多么的重要，工作十五年以來，我得到了監(jiān)獄及各基層領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，只有加倍努力工作，以黨的事業(yè)為己任，知榮辱重大局，才能對(duì)得起組織、對(duì)得起黨，對(duì)得起一直培養(yǎng)支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志。監(jiān)獄黨委賦予我工作的重要性，使我時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍地完成好自己的本職工作。

競(jìng)職是一種挑戰(zhàn)，崗位意味著奉獻(xiàn)，用人如器，各取所長(zhǎng)。假如此次競(jìng)崗成功，我將從以下幾方面繼續(xù)努力：

一、堅(jiān)持理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不放松，樹立全局觀念，強(qiáng)化整體意識(shí)，進(jìn)一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的各項(xiàng)工作政策、法規(guī)，切實(shí)提高綜合能力。

二、圍繞監(jiān)獄發(fā)展的中心目標(biāo)，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)腳踏實(shí)地做好分管工作，深入調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)思考，科學(xué)歸納提煉，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供

更多具有科學(xué)性的發(fā)展觀點(diǎn)和辦法，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)本單位的成員，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，出色完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

三、廉潔自律，克己奉公。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發(fā)點(diǎn)放在維護(hù)監(jiān)獄整體利益上來，切實(shí)樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新工作的良好形象，勇于同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

站在這里參加述職，我真誠(chéng)地感謝監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)給我提供的此次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我有一次展示自我的機(jī)會(huì)，我深知，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成敗，古語有云：“山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深”。我為自己前進(jìn)的目標(biāo)而努力，無論這次競(jìng)聘成功與否，對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)做好本職工作，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更好地為監(jiān)獄發(fā)展盡自己的一份力量。

謝謝大家！