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第1篇領(lǐng)導干部與實踐科學發(fā)展觀心得體會 第2篇水利系統(tǒng)領(lǐng)導班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會 第3篇優(yōu)秀范文:某局領(lǐng)導學習兩個條例心得體會-領(lǐng)導干部要努力實踐“為民、務實、清廉” 第4篇學習實踐科學發(fā)展觀心得體會:領(lǐng)導干部要做先行者 第5篇優(yōu)秀范文:學習實踐科學發(fā)展觀心得體會——領(lǐng)導干部要做先行者 第6篇學習實踐科學發(fā)展觀心得體會:領(lǐng)導干部要履職盡責 第7篇林業(yè)局領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀心得體會 第8篇縣委辦公室領(lǐng)導學習實踐科學發(fā)展觀心得體會 第9篇領(lǐng)導干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 第10篇公司領(lǐng)導學習實踐科學發(fā)展觀心得體會 第11篇領(lǐng)導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀學習心得體會 第12篇學習科學發(fā)展觀心得:提升領(lǐng)導干部實踐科學發(fā)展觀的能力
第1篇 領(lǐng)導干部與實踐科學發(fā)展觀心得體會
十七大報告明確指出:“科學發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的”。
從發(fā)展實踐來看:一方面改革開放30年取得了“快速發(fā)展”的舉世矚目的巨大成就,國家的綜合實力得到大大的提高,人民生活實現(xiàn)了小康。另一方面出現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展的不協(xié)調(diào),發(fā)展付出的資源環(huán)境代價“過大”,傳統(tǒng)的發(fā)展方式、發(fā)展模式和發(fā)展經(jīng)驗都遇到了新的挑戰(zhàn)。
從國外的發(fā)展經(jīng)驗來看:人均gdp1000美元到3000美元是一個關(guān)鍵的發(fā)展階段,人們的消費結(jié)構(gòu)會發(fā)生很大的變化,因此生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也要相應調(diào)整和改變,產(chǎn)業(yè)要升級,發(fā)展方式要轉(zhuǎn)變。不這樣,會經(jīng)濟停滯、失業(yè)增加、社會不穩(wěn)、政治動蕩,所謂“拉美陷阱”說的就是這個現(xiàn)象。
新的發(fā)展要求:就是全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設;堅持改革開放,提高國家綜合競爭力;發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展等。
所有這些都表明:我國的發(fā)展到了一個新的階段,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型成為一個必然的要求??茖W發(fā)展觀的就是適應這一要求提出來的。黨的十七大把科學發(fā)展觀寫入了報告、寫進了黨章,確立了這一重要戰(zhàn)略思想在全黨和全國工作中的指導地位,具有重要的戰(zhàn)略意義。
科學發(fā)展觀就是,以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
實現(xiàn)“又好又快”的發(fā)展要求,首要任務就是要進一步解放思想,更新觀念。而能否全面落實科學發(fā)展觀提出的要求,關(guān)鍵在各級領(lǐng)導干部。那就是領(lǐng)導干部要帶頭解放思想,更新觀念。
要求領(lǐng)導干部帶頭的原因簡單,首先是黨和國家的要求,人民的要求,發(fā)展的要求。
領(lǐng)導干部是人民的公仆,是國家的棟梁,是社會精英。各項大政方案要由領(lǐng)導干部來定奪,思想解放不到位、不徹底,狠難帶領(lǐng)廣大群眾謀發(fā)展,奔富強大道。
解放思想的目的就是要謀新的發(fā)展、謀又好又快的發(fā)展。30年改革開放的實踐表明,哪里領(lǐng)導干部思路解放,哪里就發(fā)展快、發(fā)展的好,反之,就被動、落后。
領(lǐng)導干部落實科學發(fā)展觀任重道遠,應時刻不忘自已身份與職責。
第2篇 水利系統(tǒng)領(lǐng)導班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
按照自治區(qū)黨委和自治區(qū)水利廳黨組的統(tǒng)一部署,在自治區(qū)水利廳學習實踐活動領(lǐng)導小組的指導下,結(jié)合實際,我處認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,認真貫徹落實《自治區(qū)水利廳開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的各階段工作要求,精心組織,周密安排,扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,把這次活動作為推動我處水利工程管理科學發(fā)展的難得機遇。管理處領(lǐng)導班子成員帶頭學習、帶頭調(diào)研,廣泛聽取意見建議,主動查找思想認識、工作能力、工作作風建設等方面存在的不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題,深入剖析原因,提出解決問題的思路和具體措施?,F(xiàn)將分析檢查情況報告如下:
一、通過學習實踐活動,進一步加深了對科學發(fā)展觀的認識
(一)在思想觀念方面,對在水利工程管理發(fā)展中學習和落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。
在當前經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢下,學習實踐科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義,對推進社會和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過開展學習實踐活動,管理處領(lǐng)導班子對學習實踐科學發(fā)展觀,特別是在水庫工程管理工作中落實科學發(fā)展觀有了更加清醒的認識。當前,我處水利工程管理、水利經(jīng)濟建設正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,管理上發(fā)展迅速,也存在很多問題,只有深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,以科學發(fā)展觀的理念指導今后的管理工作,才能保證我處水利工程管理、水利經(jīng)濟建設健康快速發(fā)展。
(二)在發(fā)展思路方面,對堅持科學發(fā)展、堅持正確水利管理理念的重要性有了新的認識。
我處從事的水利工作屬公益性的事業(yè),與其他行業(yè)相比,更需要正確理念的引導。當前,很多干部職工只憑借從事水利工程管理的經(jīng)驗,而沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導水利工程管理實踐,對水利工程管理、經(jīng)濟發(fā)展問題還缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通過學習實踐活動的開展,管理處領(lǐng)導班子深刻感受到制定和落實科學教育理念的重要性與緊迫性,對加強水庫工程管理和建設,走科學發(fā)展的必要性有了清晰的認識。學習實踐活動開展以來,管理處領(lǐng)導班子著重加強對我處水庫工程管理的科學發(fā)展思路的進行了調(diào)研,并制定符合我處管理實際的近期和長期發(fā)展規(guī)劃。
(三)在工作指導方面,對實行科學管理、科學發(fā)展重要性有了新的認識。
我處水庫工程管理工作點多面廣,管理模式還比較傳統(tǒng),管理水平仍較落后,如何科學發(fā)展、科學管理水平亟待提高。學習實踐活動開展以來,管理處領(lǐng)導班子通過走訪調(diào)研、座談、征求意見、談心等活動,認真查擺在工作指導上存在的不足,對我處水利工程管理方面存在的突出問題進行會診,明確了在日常工作中實行科學管理的重要性。
(四)在工作方式方法上,對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀基本要求有了新的認識。
我處水利工程管理發(fā)展的突出問題是管理人員編制不足,現(xiàn)有的工作人員過少,在職人員超負荷工作,容易造成管理缺位的后果,導致我處整體管理水平較難實現(xiàn)大的突破。通過學習實踐活動的開展,我處認識到,要解決這一突出問題的關(guān)鍵是認真落實科學發(fā)展觀,增加人員編制,提高人員綜合素質(zhì),統(tǒng)籌兼顧,實行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式,提高水利各環(huán)節(jié)的水平。學習實踐活動以來,我處深刻認識到科學管理的重要意義,規(guī)范水庫用水的科學調(diào)度,各工作點值守人員科學調(diào)配,工作與績效、利益相掛鉤,才能促進均衡發(fā)展。
二、我處十六大以來水利工程管理工作情況
黨的十六大以來,特別是黨的十七大以來,我處用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持水利工程管理適度超前發(fā)展,以“凝聚人心保穩(wěn)定,強化管理促發(fā)展”為指導,牢牢把握確保水庫的安全運行、安全度汛為中心不動搖,以“亂中求穩(wěn)”——“穩(wěn)中求進”——“進中求快”為主線,以創(chuàng)建“國家級水管單位”為目標,突出發(fā)展重點,抓好如下工作。
(一)以“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”為目標,狠抓職工的思想教育和業(yè)務培訓,竭力打造一支“作風硬、業(yè)務精、素質(zhì)高”的管理隊伍。
(二)鞏固水管體制改革成果,加大“管養(yǎng)分離”力度,進一步加強制度建設,強化崗位責任管理,提高水利工程管理水平。
(三)大力實施民生工程、職工工作房改造和環(huán)境整治工程,使職工工作和生活環(huán)境得到改善,管理水平逐年提升。
(四)不斷更新水利工程管理理念,由單一的農(nóng)業(yè)灌溉模式向多種經(jīng)營發(fā)展轉(zhuǎn)變,強化科學管理,規(guī)范目標責任制管理行為,激發(fā)創(chuàng)新活力。
(五)加強職工隊伍素質(zhì)建設,我處結(jié)合水利工程管理體制改革成果,不斷完善人事、教育、培訓、分配制度以及加大內(nèi)部管理體制改革力度,打破了管理處中層干部能上不能下的舊體制,建立了全員下崗全員競爭上崗的制度。
三、存在的突出問題
(一)解放思想和改革創(chuàng)新的意識不夠強
隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新世紀新階段,水庫工程管理工作面臨著許多新情況、新問題,客觀上要求進一步解放思想、改革創(chuàng)新水利工程管理的方式和方法。在工作當中,我們都不同程度在思想觀念中存在擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念束縛的問題,表現(xiàn)為工作中習慣于簡單地按照規(guī)定辦事和按文件條文辦。對基層要求最緊迫、關(guān)系最直接、反映最強烈的問題,缺少靈活應變的方法和及時研究解決的有效措施。
(二)缺少用戰(zhàn)略的眼光和謀劃水利發(fā)展的長久規(guī)劃
表現(xiàn)在工作思路上為只謀一域,重解決當前矛盾和困難,而對水利發(fā)展長遠規(guī)劃工作放到社會經(jīng)濟的改革與發(fā)展大層面上考慮不足,對“推動水利科學發(fā)展,構(gòu)筑水利保障體系”理解不夠深刻,工作中缺乏預見性探索與研究。
(三)深入調(diào)查研究新情況和解決新問題的力度不夠
我處在“開闊水利科學發(fā)展新視野,推動廣西水利發(fā)展新跨越”方面,深入調(diào)查研究新情況,解決新問題的力度不夠,走出去,請進來,吸收處地先進水利工程管理經(jīng)驗和工作做得不夠。
四、存在問題的原因分析
從全處領(lǐng)導班子自身分析檢查原因,主要有以下幾個方面:
(一)創(chuàng)新意識還不夠強。認為工作中沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗可以少走彎路,比較穩(wěn)妥,擔心用新的方法,會有風險,帶來麻煩。對沒有政策規(guī)定的,以前沒有做過的,領(lǐng)導沒有指出的,不敢突破,怕沒有依據(jù),造成不良影響,不利于穩(wěn)定。因而習慣于沿用既有的工作模式,形成了思維定式。
第3篇 優(yōu)秀范文:某局領(lǐng)導學習兩個條例心得體會-領(lǐng)導干部要努力實踐“為民、務實、清廉”
根據(jù)上級黨委開展兩個“條例”學習活動的有關(guān)要求,我著重學習了《中國______章程》、______、吳官正同志在中紀委三次全會上的重要講話和工作報告;《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及省紀委宣教室印發(fā)的《兩個“條例”專題紀律教育讀本》。結(jié)合工作崗位,進行了對照檢查,充實了自己,提高了思想覺悟,告誡自己,作為一名黨員干部,在工作、生活、學習中,要不斷提升自己,樹立正確的、世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,增強廉潔自律,立黨為公,執(zhí)政為民,干凈辦事,拒腐防變,依法辦事的意識。這次學習頗有心得。
一、制定黨內(nèi)監(jiān)督條例是黨風建設和反腐倡廉的迫切需要。從目前情況來看,在我們黨內(nèi)黨風建設和廉政建設的形勢是很嚴峻的。黨內(nèi)外群眾的反映是強烈的,黨內(nèi)的不正之風,____的案件;在所處分的干部當中,高中級干部受處分的比例明顯高于普通黨員,盡管____分子是極少數(shù),但是危害很大。特別值得注意的是,一些領(lǐng)導班子的主要負責人犯罪數(shù)量明顯增加。從當前來看,黨風不正和____現(xiàn)象蔓延的原因當中,體制上的弊端,監(jiān)督不利,紀律松弛是重要的原因。所以說,預防____的自身,加大反____的力度,出臺兩個《條例》這是我們黨的建設的需要,是黨的制度建設的需要,是反腐倡廉的需要。
二、落實好兩部重要“條例”是全面建設小康社會的必然要求。
黨在新世紀思想?yún)R報專題、新階段的奮斗目標是全面建設小康社會。自十三屆四中全會以來,始終把黨風廉政建設和反____作為全黨的一件大事來做。吳官正同志在中紀委三次全會報告強調(diào):“以‘三個代表’為指導,必須堅持懲防并舉、注重預防。去年12月發(fā)布了兩個條例《中國______黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,這是目前黨內(nèi)最重要的兩部法規(guī),這對于規(guī)范我們黨內(nèi)監(jiān)督任務,從嚴治黨、提高拒腐防變能力和抵御風險的能力將發(fā)揮極其重要的作用。從嚴治黨,關(guān)健在領(lǐng)導。作為一個黨員,特別是具有領(lǐng)導身份的黨員干部,在不斷加強黨性的學習和掌握相關(guān)法律、法規(guī)的同時,必須帶頭學懂學好這兩部《條例》。因為從嚴治,就是要治理不正之風,優(yōu)化育人環(huán)境、保證教育的持續(xù)、健康的發(fā)展,這就需要我們的領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變觀念,落實政策、去指導推進黨風廉政建設和反腐倡廉的工作;需要我們的領(lǐng)導干部不斷提高自身素質(zhì),不斷改進作風、率先垂范。而這兩部《條例》就是我們領(lǐng)導干部的最好的行為基準。因此條例在監(jiān)督的對象上也就突出了黨的各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部,特別是黨委班子成員,尤其是黨委負責人。范文top100我作為本企業(yè)的黨委書記,并主管企業(yè)的黨風廉政建設,更要先行學懂、學好兩個《條例》,否則,就不是一名合格的黨員,更不是一名合格的基層黨組織的領(lǐng)導干部。
三、從嚴治企,重在建立健全監(jiān)督制約的長效機制。
我局多年來尚未發(fā)現(xiàn)一例領(lǐng)導干部及親屬廉潔方面的違法違紀問題,這都應有賴于不斷建立和完善監(jiān)督制約的長效機制上。如領(lǐng)導班子的民主生活會制度、民主評議黨員制度、干部的廉政制度、職代會制度、局務公開制度、選拔任用干部制度、重大事項的議決制度,以及上級領(lǐng)導對下級領(lǐng)導的談話制度等。目前需要進一步建立完善情況反映制度、重大決策征求意見制度、干部任職前的腐政談話制度和誡勉談話制度等,與此同時要進一步加強干部隊伍建設,擴大監(jiān)督隊伍,并對他們不斷強化知識業(yè)務的培訓,以此提高他們的堅持原則的能力與水平,建立健全全黨風廉政建設責任制的有效的評估體系等。
四、加強黨性學習,塑造高尚的人格。
有一位哲人說:“不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高,這種崇高就是人格的崇高?!比烁竦某绺弑憩F(xiàn)在兩個方面:一是慎獨,當一個人獨處而無人監(jiān)督情況下,他能嚴格自律、遵守原則;二是個人品行要高出職業(yè)要求的一般水準。如為政者,廉潔奉公;授業(yè)者,為人師表;行醫(yī)者,救死扶傷;這是最起碼的職業(yè)道德。人格的崇高,是黨性最基本的要求。但要保持人格的崇高,作為一個______人最有效的方法就是不斷增強自身的黨性,酷貓寫作范文網(wǎng)不斷重溫黨章,入黨誓詞;切實履行黨員的八項義務、八項權(quán)利,任何時候都要謹記“八個堅持、八個反對”??傊訌婞h性的自我學習,自我教育是每一個黨員為之不斷學習、不斷實踐、不斷改善世界觀的過程。只有這樣才能做到組織上入黨、思想上入黨。從而永保黨的先進性和純潔性,作為一個黨的干部,特別是黨的基層負責人,更要在黨性的自我學習,自我教育方面,塑造高尚的人格方面,起到表率作用。
這篇內(nèi)容主要描述條例、制度、監(jiān)督、不斷、干部、學習、黨員、建設,希望大家能有所收獲。
第4篇 學習實踐科學發(fā)展觀心得體會:領(lǐng)導干部要做先行者
堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,是深刻總結(jié)改革開放30年的實踐經(jīng)驗和歷史教訓的基礎上提出的??茖W發(fā)展觀揭示了社會主義現(xiàn)代化建設的本質(zhì)特征,反映了當前經(jīng)濟社會發(fā)展的突出要求和人民群眾的迫切愿望。學習實踐科學發(fā)展觀既是一個重大的理論課題,又是一項艱巨的實踐任務,關(guān)系黨和國家工作的大局,關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會十七大和十七屆三中全會精神,大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,爭做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者。
一、領(lǐng)導干部要以解放思想為前提,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
科學發(fā)展觀的提出,其本身就是我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進的體現(xiàn)。在一定意義上說,學習實踐科學發(fā)展觀的過程就是不斷解放思想的過程。
領(lǐng)導干部要從解放思想入手,堅決打破不合適宜的條條框框,比如發(fā)展是硬道理就是發(fā)展速度是硬道理,不顧環(huán)境資源可承受的壓力,片面追求群眾毫無實惠的高速度;任期內(nèi)追求好大喜功的所謂政績,處處上馬、建設全國第一、世界前列的形象工程;認為科學發(fā)展觀是權(quán)宜之計不是長久之策,以犧牲人民利益,踐踏民生,處處違背科學發(fā)展觀等等,這些觀念和意識是與學習實踐科學發(fā)展觀格格不入的。各級領(lǐng)導干部做為一級黨委、政府決策的制定者和上級決策的執(zhí)行者,分析科學發(fā)展觀提出的新要求,一定要放開手腳,認清形勢,全面分析主客觀因素,以海納百川的胸襟和敢為人先的勇氣,想前人沒想的法、不敢做的事,只要現(xiàn)有政策沒禁止的事就可以做,只要符合人民利益,就要以科學發(fā)展觀為指導,解放思想,大膽去干,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者。
二、領(lǐng)導干部要以加強學習做保障,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
1、加強學習強素質(zhì)。要以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,把學習當做一種政治責任,把學習當做一種義務,把學習當做一種工作需要,把學習當做一種終身理念,多擠時間學習,少找借口放松。領(lǐng)導干部要做勤于學習,善于思考的先行者,要把學好、弄懂、精通政治理論擺在首位,要深入學習科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,做到對理論真學真懂真信真用。做到熟練掌握、靈活運用。在新形勢下,領(lǐng)導干部還要認真學習市場經(jīng)濟、法律、外語、金融等知識,做到緊跟時代潮流,緊隨時代步伐。
2、基層調(diào)研提能力。領(lǐng)導干部要向?qū)嵺`學習,堅持以人為本的理念,深入基層了解情況、解決問題,摸民情、辦實事。領(lǐng)導干部經(jīng)常深入農(nóng)村,成為關(guān)心“三農(nóng)”、服務“三農(nóng)”先行者;領(lǐng)導干部深入企業(yè)一線學習,成為駕馭市場、推動發(fā)展先行者;領(lǐng)導干部深入建設項目一線學習,成為圍繞中心、服務大局的先行者。通過深入基層,踐行科學發(fā)展觀。
3、注重學習增修養(yǎng)。以科學發(fā)展觀為指導,政治上清醒堅定,思想上坦蕩磊落,作風上清正廉潔,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要堅持原則、公道正派。各級領(lǐng)導干部,在干部選拔使用上,要認真學習,嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》,不講關(guān)系,不看背景,不計恩怨,實事求是,主持正義,以對黨對人民負責的精神,正確大膽地用人。
三、領(lǐng)導干部要以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
領(lǐng)導干部做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,要把聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展落實到堅持以人為本,實現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上來。
要全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,都必須依賴于堅實的物質(zhì)基礎。只有具備了相應的物質(zhì)基礎,才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,才能使科學的發(fā)展方式具有物質(zhì)的依托。偏離了經(jīng)濟建設這個中心,全面發(fā)展、增強國力、提高人民群眾生活水平,就只能是一句空話。
領(lǐng)導干部以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,要切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào);各級領(lǐng)導干部要著力推動科技進步,創(chuàng)新人才工作機制,增強開發(fā)創(chuàng)新能力,為實現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和智力支持;各級領(lǐng)導干部要把滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,重視調(diào)整國民收入分配格局,逐步理順分配關(guān)系,努力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題,使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
領(lǐng)導干部以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,還要努力探索建立健全與社會主義市場經(jīng)濟相適應的體制機制,以建設環(huán)境友好型資源節(jié)約型的和諧社會為己任。
四、領(lǐng)導干部要以為民服務為理念,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
1、思想上要關(guān)心群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾;要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,心中時時刻刻想著為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。
2、感情上要貼近群眾。群眾是我們的衣食父母,我們是人民的公仆。對群眾反映的問題,做為領(lǐng)導干部,要善于見微知著、以小見大,一件一件加以及時、妥善解決。在對待群眾上訪的問題上,我們不能因工作不到位或條件不許可,就片面視上訪群眾為“刁民”、“落后”,“堵、推、卡、壓”,就簡單粗暴地阻礙群眾正常、依法上訪。群眾上訪是對黨和政府的信任,我們領(lǐng)導干部有責任為群眾排憂解難。這是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏淖谥妓鶝Q定的,也是學習實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
3、作風上要尊重群眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是實現(xiàn)社會變革的決定力量,是我們國家的主人和社會主義建設的主體,人民群眾中蘊藏著無限的創(chuàng)造力。做為領(lǐng)導干部要以科學發(fā)展觀為指導,充分尊重人民群眾,相信人民群眾,依靠人民群眾。堅持把尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民群眾歷史主體地位結(jié)合起來,在事關(guān)廣大人民群眾切身的事,更要充分聽取人民群眾的意見,我們黨才能永葆青春活力。
4、觀念上要理解群眾。我們的領(lǐng)導干部只有堅持科學發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導只抓“大事”的觀念,真正從人民群眾最需要的、最關(guān)心的“小事”入手,我們的各項決策和措施才能得到人民群眾的贊同和擁護;只有切記“群眾利益無小事”,我們的各項工作才能得到人民群眾的滿意和支持;只有努力踐行胡錦濤___所說的“凡涉及群眾的自身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦”,我們黨的執(zhí)政能力才會不斷得到提高。
5、行動上要服務群眾。我們黨來自人民,根植于人民,宗旨是全心全意為人民服務。黨的性質(zhì)和宗旨也要求必須把為人民謀利益作為黨的全部活動的出發(fā)點和歸宿,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。為人民群眾服務不是抽象、空洞的道理,要通過我們黨員領(lǐng)導干部為廣大人民群眾謀利益的全部具體實踐體現(xiàn)出來。人民群眾并不僅看你說些什么,更重要的是看我們能為他們做些什么。那種擺花架子專給上級領(lǐng)導看的“形象工程”,那種只求短期效果,不計長遠利益的“任期工程”,那種興師動眾、勞民傷財?shù)摹皵_民工程”都是人民群眾不愿看到的,也是必須禁止,是違背科學發(fā)展觀的。只有我們廣大黨員領(lǐng)導干部都能急群眾之所急,想群眾之所想,始終把工作的著力點真正放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題上,放到研究解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實際問題上,放到研究解決黨的執(zhí)政能力建設問題上,才能真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此,領(lǐng)導干部才能真正成為學習實踐科學發(fā)展觀的先行者。
第5篇 優(yōu)秀范文:學習實踐科學發(fā)展觀心得體會——領(lǐng)導干部要做先行者
堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,是深刻總結(jié)改革開放30年的實踐經(jīng)驗和歷史教訓的基礎上提出的??茖W發(fā)展觀揭示了社會主義現(xiàn)代化建設的本質(zhì)特征,反映了當前經(jīng)濟社會發(fā)展的突出要求和人民群眾的迫切愿望。學習實踐科學發(fā)展觀既是一個重大的理論課題,又是一項艱巨的實踐任務,關(guān)系黨和國家工作的大局,關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會十七大和十七屆三中全會精神,大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,爭做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者。
一、領(lǐng)導干部要以解放思想為前提,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
科學發(fā)展觀的提出,其本身就是我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進的體現(xiàn)。在一定意義上說,學習實踐科學發(fā)展觀的過程就是不斷解放思想的過程。
領(lǐng)導干部要從解放思想入手,堅決打破不合適宜的條條框框,比如發(fā)展是硬道理就是發(fā)展速度是硬道理,不顧環(huán)境資源可承受的壓力,片面追求群眾毫無實惠的高速度;任期內(nèi)追求好大喜功的所謂政績,處處上馬、建設全國第一、世界前列的形象工程;認為科學發(fā)展觀是權(quán)宜之計不是長久之策,以犧牲人民利益,踐踏民生,處處違背科學發(fā)展觀等等,這些觀念和意識是與學習實踐科學發(fā)展觀格格不入的。各級領(lǐng)導干部做為一級黨委、政府決策的制定者和上級決策的執(zhí)行者,分析科學發(fā)展觀提出的新要求,一定要放開手腳,認清形勢,全面分析主客觀因素,以海納百川的胸襟和敢為人先的勇氣,想前人沒想的法、不敢做的事,只要現(xiàn)有政策沒禁止的事就可以做,只要符合人民利益,就要以科學發(fā)展觀為指導,解放思想,大膽去干,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者。
二、領(lǐng)導干部要以加強學習做保障,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
1、加強學習強素質(zhì)。要以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,把學習當做一種政治責任,把學習當做一種義務,把學習當做一種工作需要,把學習當做一種終身理念,多擠時間學習,少找借口放松。領(lǐng)導干部要做勤于學習,善于思考的先行者,要把學好、弄懂、精通政治理論擺在首位,要深入學習科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,做到對理論真學真懂真信真用。做到熟練掌握、靈活運用。在新形勢下,領(lǐng)導干部還要認真學習市場經(jīng)濟、法律、外語、金融等知識,做到緊跟時代潮流,緊隨時代步伐。
2、基層調(diào)研提能力。領(lǐng)導干部要向?qū)嵺`學習,堅持以人為本的理念,深入基層了解情況、解決問題,摸民情、辦實事。領(lǐng)導干部經(jīng)常深入農(nóng)村,成為關(guān)心“三農(nóng)”、服務“三農(nóng)”先行者;領(lǐng)導干部深入企業(yè)一線學習,成為駕馭市場、推動發(fā)展先行者;領(lǐng)導干部深入建設項目一線學習,成為圍繞中心、服務大局的先行者。通過深入基層,踐行科學發(fā)展觀。
3、注重學習增修養(yǎng)。以科學發(fā)展觀為指導,政治上清醒堅定,思想上坦蕩磊落,作風上清正廉潔,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要堅持原則、公道正派。各級領(lǐng)導干部,在干部選拔使用上,要認真學習,嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》,不講關(guān)系,不看背景,不計恩怨,實事求是,主持正義,以對黨對人民負責的精神,正確大膽地用人。
三、領(lǐng)導干部要以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
領(lǐng)導干部做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,要把聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展落實到堅持以人為本,實現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上來。
要全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,都必須依賴于堅實的物質(zhì)基礎。只有具備了相應的物質(zhì)基礎,才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,才能使科學的發(fā)展方式具有物質(zhì)的依托。偏離了經(jīng)濟建設這個中心,全面發(fā)展、增強國力、提高人民群眾生活水平,就只能是一句空話。
領(lǐng)導干部以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,要切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào);各級領(lǐng)導干部要著力推動科技進步,創(chuàng)新人才工作機制,增強開發(fā)創(chuàng)新能力,為實現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和智力支持;各級領(lǐng)導干部要把滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,重視調(diào)整國民收入分配格局,逐步理順分配關(guān)系,努力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題,使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
領(lǐng)導干部以經(jīng)濟建設為中心,做學習實踐科學發(fā)展觀先行者,還要努力探索建立健全與社會主義市場經(jīng)濟相適應的體制機制,以建設環(huán)境友好型資源節(jié)約型的和諧社會為己任。
四、領(lǐng)導干部要以為民服務為理念,做學習實踐科學發(fā)展觀的先行者
1、思想上要關(guān)心群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾;要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,心中時時刻刻想著為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。
2、感情上要貼近群眾。群眾是我們的衣食父母,我們是人民的公仆。對群眾反映的問題,做為領(lǐng)導干部,要善于見微知著、以小見大,一件一件加以及時、妥善解決。在對待群眾上訪的問題上,我們不能因工作不到位或條件不許可,就片面視上訪群眾為“刁民”、“落后”,“堵、推、卡、壓”,就簡單粗暴地阻礙群眾正常、依法上訪。群眾上訪是對黨和政府的信任,我們領(lǐng)導干部有責任為群眾排憂解難。這是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏淖谥妓鶝Q定的,也是學習實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
第6篇 學習實踐科學發(fā)展觀心得體會:領(lǐng)導干部要履職盡責
當前全國上下正在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,可以說,科學發(fā)展觀已經(jīng)成為時代的主題。因此,我們的一切實踐活動和各項工作,都要以科學發(fā)展觀為指導方針,都要以是否實現(xiàn)了科學發(fā)展為檢驗標準。而我們作為擔任某個崗位職務的領(lǐng)導干部,履好職、盡好責,既是政治使命所付,也是職業(yè)操守所系,更是踐行科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
一、領(lǐng)導干部履職盡責,是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求
科學發(fā)展觀作為指導發(fā)展的世界觀和方法論,要求我們在深入學習、掌握領(lǐng)會、武裝頭腦的基礎上,付諸于實踐活動,特別是要按照科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事,按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責作為領(lǐng)導干部的為政之本、從政之基,其行為特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強調(diào)的是一切以人為中心,一切依靠人,一切為了人,更加突出人的全面發(fā)展,把人作為手段與目的的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,是一脈相承的,也是目標相一致的。領(lǐng)導干部被黨和人民選拔到某個崗位上,代表黨和人民行使公共權(quán)力,不是用來作威作福的、而是用來為民造福的,不是用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命,?quán)力意味著責任,作為擔任某個職位的干部、行使某種權(quán)力的領(lǐng)導,我們更應時刻牢記黨的根本宗旨,牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把群眾的憂慮和呼聲當作第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。
科學發(fā)展觀的第一要義,要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義,也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。我們領(lǐng)導干部雖然級別不同、崗位不同,但都是黨的執(zhí)政者,都應為科學發(fā)展這個第一要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國一些地方出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災難,因安全措施不到位導致的慘痛礦難,因小事處置不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言,看似偶然,實屬必然。究其深因,是認識忽視、責任缺失的后果,是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、沒有履職盡責的結(jié)果。如果我們每名領(lǐng)導干部都樹有科學發(fā)展觀,都有強烈的事業(yè)心、責任感,都能夠履職盡責、盡心盡力,就能夠形成科學發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,我們領(lǐng)導干部更應立足崗位,履好職盡好責。
科學發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹,要求領(lǐng)導干部必須履職盡責??茖W發(fā)展觀作為指導我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,最終還離不開我們“人”這個關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們,社會就是一個大系統(tǒng),每個地方每個單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個角度說,我們每個人是否在各自的崗位上盡到應盡的責任、發(fā)揮了應有的作用,直接影響著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟社會是否實現(xiàn)著科學發(fā)展。因此,作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導干部,應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識,守好自己的崗,唱好自己的戲,盡好自己的責,為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自己的力量,為掀起建設中國特色社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自己的角色。
二、領(lǐng)導干部履職盡責,必須首先練好內(nèi)功
領(lǐng)導干部履職盡責,既是一項具體的社會實踐活動,也是一門需要修煉的管理藝術(shù)。“打鐵先得自身硬”,因此,對于領(lǐng)導干部來說,履好職、盡好責,必須首先練好內(nèi)功。
領(lǐng)導干部履職盡責,必須在加強黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以正確的政績觀為前提的,對于領(lǐng)導干部來說,只有不斷加強黨性修養(yǎng),樹立正確的政績觀,才能在其位、謀其政,司其職、負其責。一是要增強大局意識。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念,自覺摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。二是要強化責任意識?!盀楣僖蝗危旄R环健笔菍︻I(lǐng)導干部的最基本要求。作為領(lǐng)導干部,我們要明確自身所肩負的責任,找準位置,珍惜崗位,自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識,切實把群眾的安危冷暖放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,真心誠意地為群眾辦實事、做好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要認真研究把握新形勢下各類社會矛盾的特點和規(guī)律,千方百計把群眾工作做細做深做實,切實維護群眾的正當利益。要建立妥善處理社會矛盾的體制機制,防微杜漸,防患于未然,盡可能地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層。
領(lǐng)導干部履職盡責,必須在提高能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是領(lǐng)導干部履行好職責的基礎,強烈的責任感與卓越的能力素質(zhì)結(jié)合起來,才能勞有成果,干有成績。一要勤于學習。把學習作為一種政治責任、一種精神追求,孜孜以求,學而不怠。要向書本學,堅持與時俱進,不斷提高自己的理論素養(yǎng);要向同行和能者學,對照崗位職責要求,找出自己的不足和差距,改善業(yè)務知識體系,增強服務群眾的能力和本領(lǐng),提高服務群眾的水平和效率。二要善于思考。逐步養(yǎng)成善于思考的良好習慣,改進思維方式,提高思想水平,看事情、想問題,要力求站得更高一些,看得更遠一些,想得更深一些,切實做到干一行愛一行,鉆一行精一行。三要善于實踐。堅持理論聯(lián)系實際,把研究和解決現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點,做到學以致用,努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學習總結(jié),不斷提高履職盡責的能力。
領(lǐng)導干部履職盡責,必須在把握科學工作方法上下功夫。科學的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導干部履職盡責必須積極創(chuàng)新,勇于開拓,把握科學的工作方法。一是要善謀全局,統(tǒng)籌兼顧?!安恢\全局者,不足以謀一域”。領(lǐng)導干部考慮任何問題、做任何事情都要把自己放在全局中來認識、來定位、來把握,做到胸有全局,服務于全局。要在大局中把握重點,抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的落實上,同時又要學會“彈鋼琴”,注意處理好主次關(guān)系,兼顧其他各項工作。二是要把握細節(jié),明責知責。“細節(jié)決定成敗”。要將工作任務層層細化量化,逐項分解落實到每一個人,做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期,確保每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫差錯。三是要真抓實干,狠抓落實。抓落實是領(lǐng)導干部履職盡責的關(guān)鍵所在。要一切從實際出發(fā),抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效;堅持深入基層,親臨一線,身體力行,認真調(diào)查研究,探尋解決問題的具體辦法,做到一級帶一級,一級促一級,層層抓落實。
領(lǐng)導干部履職盡責,必須在培養(yǎng)過硬工作作風上下功夫。良好的作風能培養(yǎng)創(chuàng)造力,產(chǎn)生凝聚力,形成戰(zhàn)斗力,是推動工作落實的根本保證。一要大興求真務實之風。要牢固樹立正確的政績觀,從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步一個腳印,扎扎實實地把每件事情做細、做實。二要大興團結(jié)協(xié)作之風。人心齊,泰山移。干部隊伍的團結(jié),特別是領(lǐng)導班子的團結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導干部在履職盡責過程中,一定要以事業(yè)為重,珍視團結(jié),維護團結(jié),相互信任,坦誠相待。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講風格,互相“補臺”,精誠合作,和衷共濟,努力形成領(lǐng)導發(fā)展、服務發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風。“公生明、廉生威”。要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,正視權(quán)力地位,遵紀守法,廉潔奉公,秉公履職。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨,培養(yǎng)健康履職心態(tài),持守高尚履職情操,塑造清廉的履職形象。
三、領(lǐng)導干部履職盡責,也需制度嚴格保證
領(lǐng)導干部做到履職盡責,僅靠自我意識、自我教育是不夠的,還需建立健全相關(guān)的機制來保證。與履責相應的是,明責、驗責、問責。它們雖是四個環(huán)節(jié),卻是有機統(tǒng)一的整體,是領(lǐng)導干部履好職盡好責的重要保證。其中,明責是基礎,履責是核心,驗責是關(guān)鍵,問責是保障。
要細化崗位職責,實現(xiàn)明責具體化。明確崗位職責是領(lǐng)導干部履職盡責的前提基礎。要建立健全崗位責任機制,科學規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責范圍、工作標準、任職資格、工作環(huán)境等,明確每個領(lǐng)導崗位責任,使各級領(lǐng)導干部履職盡責有明確的政策依據(jù),避免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要根據(jù)崗位的工作范圍和職責,從德、能、勤、績、廉等方面確定每個崗位的工作目標,并根據(jù)工作任務的變化,及時對工作目標進行修訂、補充和完善,使每名領(lǐng)導干部在不同時期都有其明確的工作標準和奮斗方向。要建立健全科學規(guī)范的履責考核指標體系,突出不同類別、不同崗位、不同職務領(lǐng)導干部的特點,增強考核指標的針對性,規(guī)范領(lǐng)導干部履責行為。
要加強監(jiān)督檢查,實現(xiàn)驗責制度化。責任明確之后,如果沒有檢查督促機制,責任就會流于形式、陷于空談。要建立層級式的領(lǐng)導干部履職盡責督查機構(gòu),配齊配強督查工作人員,明確具體工作職責,定期開展督查活動。要建立和完善工作責任督查機制,堅持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,嚴格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進行行政監(jiān)督,拓寬監(jiān)督途徑,擴大監(jiān)督范圍。要嚴格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定,組織司法、監(jiān)察、審計等部門,開展專項監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度,及時了解掌握工作的進度,對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行反饋,督促整改,確保履職盡責不偏位。
要嚴格責任追究,實現(xiàn)問責常態(tài)化。嚴格問責是領(lǐng)導干部盡心盡力履責的重要保障。要全面推行崗位責任追究制,對違反崗位責任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定,細化責任追究主體、追究程序和處理辦法。要將干部不履職或者不正確履職,致使所負責的地方或部門的工作事項效能低下,影響總體工作部署或?qū)е律鐣怖媸軗p,以及在公眾場合的言行與職務身份不相符合造成不良社會影響等行為,納入問責范圍,增強干部履行職責和維護公眾形象的自覺性。對履責成績平平,無所作為的領(lǐng)導干部,要及時調(diào)整崗位;對欺上瞞下、弄虛作假、損害群眾利益等不能履行職責、失職、瀆職或出現(xiàn)嚴重違法違紀問題的領(lǐng)導干部,要嚴厲懲處。
第7篇 林業(yè)局領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
林業(yè)局領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
環(huán)江縣林業(yè)局覃志杰
(第)
黨的十七大明確提出,建設生態(tài)文明,以科學發(fā)展觀指導林業(yè),要切實強化林業(yè)發(fā)展環(huán)境,促進經(jīng)濟發(fā)展與林業(yè)、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),這是著力解決我國生態(tài)文明建設與經(jīng)濟發(fā)展矛盾的一項重大戰(zhàn)略決策。黨的十七屆一中全會進一步明確提出要“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”??梢哉f,這就完整地提出了科學發(fā)展觀并賦予新的時代內(nèi)涵。通過學習,我們深刻地感到:科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好自然環(huán)境保護各項工作,按照科學發(fā)展觀的要求謀劃自然保護項目,構(gòu)建和諧保護區(qū)社區(qū),大力推進木論保護區(qū)的自然保護事業(yè)的發(fā)展,具有非常重要的意義。
一、努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性
科學發(fā)展觀對做好林業(yè)工作具有重大的指導作用,要把落實科學發(fā)展觀當作當前自然保護事業(yè)發(fā)展的首要政治任務來抓,從理論和實踐的結(jié)合上,全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,正確把握時代發(fā)展要求,深刻認識保護區(qū)社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展與自然資源保護現(xiàn)狀,堅持從實際出發(fā),按科學辦事,增強運用科學發(fā)展觀推進自然保護工作的自覺性和堅定性。
二、要按照科學發(fā)展觀的要求搞好自然保護工作
近年來,我局認真貫徹落實市委、市政府及上級林業(yè)主管部門的工作部署,按照可持續(xù)發(fā)展的要求,進行了一系列理論和實踐探索,形成了一系列的保護區(qū)自然保護和社區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展工作方法,并取得了比較明顯的成效。但是還應該看到,與現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的要求相比,與群眾的愿望相比,我們的自然保護工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),如集體林權(quán)制度配套改革有待于進一步完善,社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與資源保護、生態(tài)建設與資源合理利用等有待于進一步鞏固和加強,林區(qū)維穩(wěn)工作有待于進一步改進和提高。解決這些問題,不僅需要總結(jié)以往成功的實踐,更需要按照科學發(fā)展觀的要求,對我們正在進行的工作進行深入思考,進一步明確工作方向、目標任務。新時期自然保護工作要有更高、更新的目標定位,要用科學發(fā)展觀確立新時期自然保護工作的新理念,用科學發(fā)展觀推進新時期自然保護工作的新實踐。
樹立和落實正確的自然保護發(fā)展觀,涉及到保護區(qū)所在地環(huán)江縣以生態(tài)建設為重點的生態(tài)生態(tài)強縣工程實施的各個方面,是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務,林業(yè)與自然保護部門責任重大。我們要進一步加強和改進自然保護工作,貫徹落實《決定》精神,必須堅持從自然保護實際出發(fā),建立體現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)、人與自然和諧相處的長效機制,推進自然保護實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
四、學習實踐科學發(fā)展觀對自然保護工作的一些思考
黨的十七大將生態(tài)文明建設作為全面建設小康社會的新目標,是對林業(yè)部門提出的新任務,是我們黨為林業(yè)工作確立的新目標、提出的新要求,在新的歷史條件下,建設生態(tài)文明,大力推進現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展,進一步明確全面建設小康社會的林業(yè)發(fā)展目標,在認真學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上,結(jié)合保護區(qū)實際,研究制訂全面貫徹落實科學發(fā)展觀的自然保護工作目標、任務、重點和措施。就自然保護工作而言,今后將從以下幾個方面做好自然保護工作:
第一、結(jié)合市委、市政府的中心工作,圍繞“一個中心,生態(tài)文化名城”戰(zhàn)略目標,從大力推進生態(tài)文明建設的高度,進一步加大生態(tài)文明、生態(tài)文化的宣傳力度,認真組織好局屬各部門的業(yè)務活動,切實加強對貫徹活動的組織領(lǐng)導,把十七大精神落實到林業(yè)具體工作當中。
第二、結(jié)合林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,進一步加強林區(qū)維穩(wěn)。林權(quán)制度改革是廣西林業(yè)史上的一次重大變革,其意義遠遠超出了林改本身。由于歷史原因,保護區(qū)建設時期的特殊性,保護區(qū)涉農(nóng)邊界的群眾對對保護區(qū)的界線劃定認識不足,如果處理不好會造成新的糾紛。因此,針對要始終把林農(nóng)作為林業(yè)建設的主體,把林農(nóng)的利益放在首位,切實做好林改的宣傳工作,讓林農(nóng)充分認識到自然保護與經(jīng)濟發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系,認識到在自然保護的前提下經(jīng)濟發(fā)展的重要性,讓林農(nóng)深刻體會到改革帶來的成果和實惠。
第三、是結(jié)合gef項目的實施,深入開展問計于民活動,使項目實施既能滿足gef項目總體要求,又能最大限度地社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要。按照項目的設計要求,認真實施社區(qū)合作項目,深入開展問計于民的調(diào)研活動,調(diào)查研究社區(qū)的急需和所求,能干項目的實施給社區(qū)群眾真正得到實惠。
第四、以申報列入世界自然遺產(chǎn)名錄和加入世界人與生物圈
網(wǎng)絡為契機,進一步采取措施,增強學習宣傳貫徹活動的實效,進一步推動自然保護事業(yè)大發(fā)展。一是要深入社區(qū)村寨進行法律法規(guī)宣傳工作,真正把心思放在干事業(yè)上,把精力用在抓落實上,真正從源頭上做工作,才能做到人與自然發(fā)展。只有通過宣傳學習法律法規(guī),轉(zhuǎn)變村民靠山吃山的傳統(tǒng)觀念,不斷增強村民的法律意識,提高村民對森林生態(tài)功能和社會效益、生態(tài)效益認識的重要性,才能從源頭上杜絕破壞森林資源的違法行為,切實做到科學發(fā)展,人與自然和諧發(fā)展。二是加強對外宣傳范圍,做好區(qū)域協(xié)調(diào)工作,提高保護區(qū)在國內(nèi)外的知名度。要利用這次申報的有得時機,通過各種宣傳媒體向外界大力宣傳木論保護區(qū),使國內(nèi)外有關(guān)機構(gòu)都能了解木論保護區(qū)的資源特點、生態(tài)價值和重要意義,逐步提高保護區(qū)在國內(nèi)外的知名度。同時,利用申報時機做好與保護區(qū)各利益相關(guān)者的區(qū)域協(xié)調(diào)工作,提高使各利益者的自然保護意識,使之能夠了解、支持自然保護工作,促進當?shù)厣鐓^(qū)經(jīng)濟與自然保護工作協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。
第8篇 縣委辦公室領(lǐng)導學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
一個地方踐行科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個地方是否推進了經(jīng)濟社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展;一個單位踐行科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個單位是否促進了整體工作水平的不斷提升;一個干部踐行科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是看這個干部在綜合素質(zhì)方面是否得到提高,本職工作是否得到促進。我認為,作為一名辦公室的干部,肩負著領(lǐng)導工作參謀服務的責任,面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務,如何在具體工作實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀,著力提高“三個服務”的能力,努力做到參有新策,謀有高度,干有落實,最重要的就是要做一個“學習型”、“實干型”、“修養(yǎng)型”的干部。
一、勤奮刻苦,做“學習型”干部
宋代史學家司馬光說過:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”德與才兩者缺一不可,有德無才,難當重任,難做大事,甚至不能成事;有才無德,難做好事,甚至只能壞事,貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒隆⒊珊檬?、辦大事。諸葛亮在家訓中也說,“非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德。”這些古代思想家一番哲理,道出了一個真諦:德能正其身,才能勝其任,言能達其意,書能成其文,干能成其事,績能服其人。
人要達到這一境界,除了本身具有的天賦外,唯一的途徑就是學習與實踐。學習是能力之基。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件,是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當今時代,科技日新月異,知識更新加快,是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代,是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代。
可以說,現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多,需要學習和掌握的知識太多,昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實,今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。如果不學習,或者不愿意學習,或者不深入學習,或者學習與實踐脫節(jié),必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌,更談不上一個干部必須具備的“張口能講,提筆能寫,遇事能辦”的基本素質(zhì)。學習是修身之道。德是干部立身之本,為政之要。
立德以修身為先,修身以立學為本,道德修養(yǎng)高低與學識深淺密切相關(guān)。比如,善于修身的人,必然信念堅定,一個人特別是共產(chǎn)黨員信念堅定,就能夠正確認識黨,始終忠于黨;就能夠正確認識社會,堅定必勝信心;就能夠正確認識自己,定準人生方位。又如,學會修身的人,必然始終保持清醒的頭腦,深謀遠慮,觀天地之精微,察萬物之規(guī)律,在大是大非面前能夠把握方向,在頭緒繁雜面前能夠把握主動。學習是成事之本。
大凡富有遠見卓識的人,善于理性思考的人,具有敏銳眼光的人,能夠成就事業(yè)的人,一個首要的前提就是酷愛學習,他會把學習當作自身的最好投資,當作成功的最短階梯。學習談起來容易,做起來太難,持之以恒更難。作為一名機關(guān)干部,既是貫徹落實科學發(fā)展觀,推進我縣科學發(fā)展的實踐者,又是肩負一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量,切實加強學習,具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì),顯得至關(guān)重要。那么,如何成為“學習型”干部呢?我認為就是“真學、善思、會用”。
一是真學,就是真正學習,發(fā)奮學習。業(yè)精于勤,厚積薄發(fā),無論學業(yè),還是事業(yè),大抵如此。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑,你就會靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。學習最基本的方式就是閱讀。
閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道,是積累精神財富的重要方式,是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外,還要從歷史中學、從他人中學、從實踐中學,從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W習一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng),很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重總結(jié)。
踐行科學發(fā)展觀,一個最現(xiàn)實的問題,就是提高用科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于,掌握現(xiàn)象,領(lǐng)會實質(zhì),而不是學而不深、學而不精;深入細致、入心入腦,而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個干部要注重并善于總結(jié)。一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務是什么,需要總結(jié);一個階段的工作取得什么成效,有什么收獲,有什么教訓,需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,需要總結(jié);對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否對頭,需要總結(jié)。
三是會用,就是學以致用,學用結(jié)合。古人云:道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。讀書是學習,使用也是學習,而且是重要的學習。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。
作為一名干部,提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。
二、扎實進取,做“實干型”干部
實干就是腳踏實地、扎實做事,做有利于黨和人民群眾的好事,做有益于社會發(fā)展的實事,做促進本職工
作的具體事。小平同志曾經(jīng)說過,世界上的事情是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。對一個地方來說,經(jīng)濟發(fā)展是寫不出來的,和諧社會是畫不出來的,民生改善是喊不出來的,只有求真務實、真抓實干,才能創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績,才能從根本上改變舊面貌。對于一個干部來說,不干事,無異于丟掉了立足之本,干不成事,就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。
干事體現(xiàn)了一種責任,干成事體現(xiàn)了一種能力,評價一個干部行不行,除了德的表現(xiàn)外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。那么,“實干”從何而來呢?首先,既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè),就是要敬重自己的事業(yè),熱愛自己的工作,無論是好崗位,還是一般崗位,無論是大舞臺,還是小舞臺,作為一名干部,都要立足崗位干好事,利用舞臺唱好戲。只要干一行愛一行,愛一行就干好一行,任何崗位都可以使你大顯身手,任何舞臺都能夠讓你展示風采。
精業(yè),就是精通業(yè)務,熟悉本職,對業(yè)務能熟練自如,融匯貫通;對本職能獨當一面,駕馭輕松。按照科學發(fā)展觀的要求,就是要提高用科學發(fā)展觀深刻認識問題的能力、敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力、妥善解決問題的能力。在辦公室工作,我理解精業(yè)的內(nèi)涵應該是,即文字能力要強、服務水平要優(yōu)、辦事效率要高、綜合協(xié)調(diào)要好。為領(lǐng)導服務工作雖然繁雜瑣碎,應急性強,要求高,但在具體工作中必須做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。
其次,既要充滿激情又要保持理性。具體講,就是對建功立業(yè)要充滿激情和渴望,對自身定位要保持高度理性。不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣,對事業(yè)沒有成功渴望的干部也不能算是優(yōu)秀的干部。
成功渴望所點燃的創(chuàng)業(yè)激情,會使工作過程充滿新鮮感、趣味感和成就感。保持對建功立業(yè)的熱情和渴望,一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負,才會催生創(chuàng)業(yè)的興趣,激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熾熱情感。當在工作實踐中取得一定的實績,得到上級和群眾的認同時,工作和創(chuàng)業(yè)的興趣又會進一步提高。
另一方面,要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感,履行職責,敬崗愛業(yè),勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的,是每一個干部對自身定位的理性態(tài)度。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷,合理確定自己的發(fā)展方向,同時,在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài),有“不以一時之得意而自夸其能,也不以一時之失意而自墮其志”的境界。
再次,既要認真負責又要開拓創(chuàng)新。毛主席說過:世界上什么都不怕,怕就怕“認真”二字,共產(chǎn)黨人最講“認真”。作為一名干部,每個人身上都擔負著神圣的責任。對于這份責任,要時刻保持認真的態(tài)度。
不管什么工作,不管事情大小,都要認真對待、一絲不茍;承擔每一項任務、處理每一件事務,都要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實,保證工作的質(zhì)量和實效。開拓創(chuàng)新,就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新,最多只能把一件事做對,而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動,是一切工作取得進步的關(guān)鍵因素。
比如在求真務實中開拓創(chuàng)新、在大膽探索中實現(xiàn)突破、在拓寬思路中推行舉措、在把握規(guī)律中增強預見,等等。
三、加強自律,做“修養(yǎng)型”干部
修養(yǎng)是一個干部道德風范、知識素養(yǎng)、心理素質(zhì)、儀態(tài)風度等方面的綜合體現(xiàn),是一種達到完美境界的人格魅力,是一種對精神品位的高尚追求,是一種感知真善美,感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養(yǎng)型”的干部,主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養(yǎng)。一是品格上的修養(yǎng)。人品,是指人的品格修養(yǎng)。
有不同人品的人,待人接物的方式也不一樣,對他人、對社會的影響也就有所不同。人品高尚的人會受到人們的景仰,人品卑下的人會遭到人們的唾棄。作為一個普通干部,我想也要有三個敬畏,即敬畏法紀、敬畏人格、敬畏口碑。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。
得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然。我常常告戒自己,知足者自安,止浮躁之心;知足者自樂,止敷衍之心;知足者自重,止茫然之心。要始終以平常、平和、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領(lǐng)悟;始終把心思、精力投入到學習和工作中,去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。二是思想上的修養(yǎng)。
思想修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面,作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。一個黨員沒有理想信念,就沒有主心骨,就沒有了目標和前進的方向。理想的動搖是最危險的動搖;信念的滑坡是最致命的滑坡。有了理想信念,才會有服務意識、有奉獻精神;才會立足自身、立足本職、立足自省、立足今天;才會做到人生態(tài)度同那些積極進取向上的人比,工作學習同那些走在前面的人比,名利升遷同那些埋頭苦干、不計名利的人比,生活享受同那些工作比自己辛苦、收入比自己低微、生活比自己艱難的人比。
這樣,才會比出思想、比出心態(tài)、比出境界。三是處世上的修養(yǎng)。善于處世,意味著和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。善于處世的基本前提就是注重團結(jié)、善于團結(jié)、能夠團結(jié)。
要做到團結(jié),實屬不易,需要具備諸多條件。比如,顧全大局。注重集體與個人的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;胸懷寬闊。沒有寬闊胸懷的人很難與同志相處,如果每個人都有了寬闊的胸懷,單位里就有了共同的心聲,就有了和諧向上的基礎;互相信任。
沒有信任就沒有團結(jié),不信任別人的人就不會團結(jié)人,別人也不會信任你;合作精神。在做好分內(nèi)工作的同時,應主動伸出手,幫助周圍的同志做些力所能及的工作;與人為善。團結(jié)是一個人與多人的關(guān)系,不能只講自己,不想別人,不能總是自己站在高處,而貶低別人;誠實守信。誠實乃做人之基礎,處世之要則,更是搞好團結(jié)的重要條件。
待人不誠,為人失信,則眾人皆離,何以團結(jié)?如果一個人與多個人搞不好團結(jié),矛盾的主要方和主要責任肯定在自己。同志之間有隔閡、不團結(jié),必然會分散精力、影響工作、形成防范、不利健康。四是廉潔上的修養(yǎng)。廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn),是每個黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。
在一個法治社會里,在一個紀律嚴明的政黨里,誰漠視甚至藐視法紀,誰就必然會付出沉重的代價。面對囊中羞澀要昂首做人,面對物欲誘惑要等閑視之,面對美色陷阱要不越雷池半步。不怕別人告狀的人,他胸懷坦蕩,心中無愧;懼怕別人告狀的人,他授人以柄,心懷鬼胎。要做到廉潔修養(yǎng),就是要隨時用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己,用廉政建設的要求約束自己,真正在思想上樹立起廉潔自律的防線,真正懂得切莫違紀違法,放縱自己,省得鐐銬加身,悔之莫及。
五是情趣上的修養(yǎng)。情趣,乃為情感、興趣。情趣看起來固然是生活小節(jié),但小節(jié)不“小”,小節(jié)中有品德、有形象、有人格。俗話說,小事求大善,小節(jié)立大德。
相反,小節(jié)不拘,終累大德。小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的“試金石”,小節(jié)影響大德,小節(jié)折射形象,小節(jié)決定命運。做到情趣修養(yǎng),就是要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。
但既然是一名干部、一名黨員,就要按照人們常說的“克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗”的警言去努力踐行。興趣愛好反應一個人的精神境界和追求,通過培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,可以愉悅身心、開闊胸懷、陶冶情操、提升境界,使生活更加豐富、更加充實、更加富有色彩。人都是講感情的,但親情再深也應有度,決不能超越法律、道德的界限。否則,表面上看為親人謀取了一時之利,最終則害了自己也害了家人。
朋友之間是相互影響的,與益者交,終身受益;與損者交,受害無窮。每個干部一定要把握好和什么人來往、怎么交往、交往到什么程度,擇善而交,擇賢而交。永遠記住這樣一個道理:交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
第9篇 領(lǐng)導干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《領(lǐng)導干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》,望給大家?guī)韼椭?/p>
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《領(lǐng)導干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》,望給大家?guī)韼椭?
____強調(diào)領(lǐng)導干部特別是高級干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。貫徹和落實科學發(fā)展觀,建設和諧黨委班子是題中要義。提高黨委班子決策的質(zhì)量和水平,建設一個團結(jié)和諧、奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗集體是個基礎。實踐中,作風不民主、個人或少數(shù)人說了算的武斷式?jīng)Q策;意見不統(tǒng)一,當斷不斷、議而不斷的被動式?jīng)Q策;倉促開會、急于表態(tài)、硬性拍板的____式?jīng)Q策等,雖然表現(xiàn)形式不同,但與班子和諧建設的基礎都有直接關(guān)系。因此,要提高決策的質(zhì)量和水平,首要的是要建設一個團結(jié)和諧的班子。
一、立德方能和諧,在加強官德修養(yǎng)中堅實和諧基礎。
加強官德修養(yǎng)既是為官之本,也是班子和諧之基。一要靠人品塑德。做官首先要做人,做人首先要修行。做人可以一生不仕,為官不可一日無德。莊子曰:順之以天理,行之以五德,應之以自然。就是說,人應該順應天的規(guī)律,按照修行養(yǎng)德,以道德標準規(guī)范自己的言行,自古就是中華民族的美德。俗話講,君子坦蕩蕩,小人常戚戚,品德高尚的人心底無私,缺少人品的人無事生非。一個班子朝夕相處、同舟共濟,沒有高尚的品德修養(yǎng)是難維系志同道合、思想?yún)R報專題榮辱與共的。品格是做人的標準,是為官的首選資質(zhì),官德是領(lǐng)導干部道德品質(zhì)、思想作風的綜合反映,它高于一般行業(yè)的職業(yè)道德要求。官德連著形象、連著威信,作為一名領(lǐng)導干部,要把加強官德修養(yǎng)作為一生的砥礪課題,努力塑造______人高尚的道德品格、寬廣的革命胸懷,正派的領(lǐng)導形象、無私的人格魅力,把鞏固黨的事業(yè)、維護黨的形象、增強班子的團結(jié)作為人品官德,以崇高的品行實踐黨的道德觀。二要靠學識養(yǎng)德。領(lǐng)導干部崇高的思想道德要靠淵博的學識和理論詮釋。學習的過程,就是一個修養(yǎng)的過程,就是一個養(yǎng)顏的過程,就是一個孕育的過程。古人把“修身、齊家、治國、平天下”視為座右銘,為官一時,修養(yǎng)一生。職務可用一紙命令來解決,學識要靠學習來積累。作為領(lǐng)導干部必須把學習當作一種覺悟,一種責任,當作厚積薄發(fā)的修養(yǎng)之源、為官司之本,堅持今日學一理,明天懂一事,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,在孜孜以求的學習中提高素養(yǎng),升華境界,增強政治領(lǐng)導能力、素質(zhì)影響能力,以開闊的眼界、豐富的學識和嶄新的理念提升自己的領(lǐng)導魅力。三要靠誠信樹德。誠信是一種境界,一種聲譽,是做人的品行和質(zhì)量,是道德品質(zhì)的外在體現(xiàn)。十八大提出的踐行社會主義核心價值觀,非常有現(xiàn)實針對性。范文top100一名黨員如果對黨失去誠信,就可能改變政治立場,喪失革命氣節(jié),背信棄義。一名領(lǐng)導在群眾中沒有誠信,就會失去人心,失去威信,眾叛親離。成員在班子中失去誠信,就不會有親和力,向心力,影響力。成員之間沒有信任感,缺少合作基礎,和諧就等于失去了“靈魂”。中國典籍上講,“誠者,天之道,誠之者,人之道”,把誠信看作是“天理”和“良知”。作為一個班子,無論是集體還是個人,都要把誠信作為立身為官的基石,都要培育言行一致的思想品格,實事求是的工作作風,信守諾言的做人準則,以誠實守信維護班子的威信。
二、規(guī)矩方能和諧,在嚴肅黨規(guī)國法中立起和諧標準。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個集體、一個單位,沒有嚴格的組織紀律作保證,就是一個渙散的集體。和諧不是一團和氣,任何一種先進理念的建立和運行,都有其自身的規(guī)則。領(lǐng)導班子是單位團結(jié)和領(lǐng)導的核心,負有管理單位和模范實踐雙重職能,對單位管理不嚴就是領(lǐng)導失職,自身要要求不嚴難以服眾,班子的和諧就是要體現(xiàn)在管人先要正己、嚴下更要嚴上,在共同維護組織紀律中立起和諧的標準。一是既要嚴格執(zhí)紀更要帶頭遵紀。班子成員是單位的直接管理者和責任人,必須要依法從嚴守紀。當前社會發(fā)生的一些問題,有的反復出現(xiàn),屢禁不止,得不到徹底根治,與執(zhí)行紀律失之于寬、失之不松、失之于軟有很大關(guān)系。問題出現(xiàn)在下邊,根子在領(lǐng)導機關(guān),嚴人不嚴己,嚴下不嚴上、正人不正己也是個禍根。自身形象不好就做不到對下嚴格要求。因此,領(lǐng)導干部執(zhí)紀首先要守紀,不能在紀律面前搞“雙重標準”。己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲達而達人。對下要嚴,對己更要嚴,不但在一時一事嚴,在時時處處都要嚴。要從一點一滴做起,不能放縱自己,放縱自己就是瀆職,瀆職的職務越高,危害越深,影響越大,給社會造成的損失越多。二是既要監(jiān)督別人更要接受監(jiān)督。班子成員手中都有一定的權(quán)力,在權(quán)力運行過程中,難免出現(xiàn)失誤,如果不慎重用權(quán),在權(quán)力運行過程中,難免出現(xiàn)用權(quán)失控或“權(quán)力真空”,失去監(jiān)督的權(quán)力最容易導致____。作為黨員干部,都要有監(jiān)督別人和接受監(jiān)督的責任和義務。有的同志感到,監(jiān)督下級容易,監(jiān)督同級和上級較難;有的感到監(jiān)督別人可以,被別人監(jiān)督既不情愿也不自在,主要原因是思想認識存在偏差:認為對領(lǐng)導干部的監(jiān)督是上級的事、酷貓寫作范文網(wǎng)組織的事、主官的事,只要自己做好了就可以事不關(guān)已、高高掛起,個人監(jiān)督抹不開面子,拉不開臉子,影響情緒、影響感情、影響團結(jié),甚至把被監(jiān)督看作是對自己缺少信任,是被人監(jiān)視、盯哨,心理上不好接受。要認識到,自律很重要,他律更有必要。領(lǐng)導干部是本書,上上下下都在讀。少數(shù)人“河邊濕鞋、中箭落馬”的教訓警示我們,有效監(jiān)督可以成就一個干部,失去監(jiān)督可能毀掉一個干部。作為一個班子,無論誰出現(xiàn)問題,個人和集體都會受到影響,都會損害班子的整體形象。因此,每名班子成員都要抱著對組織和個人高度負責的態(tài)度,把相互監(jiān)督作為關(guān)心愛護干部的政治責任,把監(jiān)督別人作為自己的職責,把接受別人監(jiān)督作為對自己的職責,把接受別人監(jiān)督作為對自己的負責,既要監(jiān)督別更要主動接受監(jiān)督,自覺地把自己置于組織教育管理之中,有效監(jiān)督之下。三是既要堅持原則更要守住小節(jié)。不守政策就是不講黨性。在熱點敏感問題上,常常面臨原則與關(guān)系、政策感情兩難選擇,作為受黨教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導干部,都能夠守住政策和原則這條底線,尤其在大是大非面前,旗幟鮮明、立場堅定,在黨性原則面前,堅持正義、樹立正氣,保持氣節(jié)。保大節(jié)更要守小節(jié),小節(jié)不保大節(jié)難守,少數(shù)領(lǐng)導干部言重于法、權(quán)高于法、情大于法,范文寫作敢越雷池,腐化變質(zhì),其教訓就是從小事開始、慢慢膨脹的。細節(jié)決定成敗,小節(jié)有時會決定命運。因此,在事業(yè)面前要學會奮斗,需要面前要學會選擇,名利面前要學會放棄,小節(jié)面前要學會堅守,要像孔老夫子那樣“吾日三省吾身”,時時處處檢點自己,經(jīng)常反省自己:在用人上是否公道正派,在用錢上是否清正廉潔,在生活作風上是否潔身自好。任何時候都不能失節(jié)、失義、失德,任何時候都不為物累、不為名或、不為利迷,始終保持高尚的道德情操。
三、有序方能和諧,在貫徹民主集中制中堅持和諧原則。
依法辦事、按序運行以,反映了和諧的內(nèi)在規(guī)律。黨委班子建設必須認真貫徹“十六字”方針的要求,按照民主集中制抓和諧。一要堅持集體領(lǐng)導,按政策辦事。堅持集體領(lǐng)導,首要的是堅持黨的領(lǐng)導。黨委決策首先要是個政治問題,決不是單純的工作方法問題,要始終堅持以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向為方向,以黨的意志為意志。在涉及單位建設和發(fā)展的重大問題上,無論情況多么復雜、內(nèi)容多繁雜、問題多么特殊,無論破什么、立什么、提倡什么、禁止什么,決策都要用與政策“對表”,決不能偏離方向、違背政策,甚至集體“闖紅燈”,確保黨委領(lǐng)導在政策原則內(nèi)運行。二要堅持民主集中,按程序辦事。程序決策是現(xiàn)代政治和領(lǐng)導科學的重要理念。《黨委工作條例》對議事決策規(guī)定了七條原則、八個步驟、十項制度,構(gòu)成了一套完整的程序體系,是民主集中制原則在議事決策中的具體化,必須不折不扣地執(zhí)行。決策出現(xiàn)失誤,往往是堅持程序柔性有余,剛性不足。因此,要確立堅持程序就是堅持法規(guī)的意識,過一道程序就是過一道關(guān)口,該走的步驟一定要走到位。要確立開放決策的意識,暢通渠道、廣開言路,防止“民主不夠、集中不力”的問題,杜絕“家長制”、“一言堂”,防止落人專斷的“陷阱”。要優(yōu)化決策“路徑”,正確對待“爭議決策”,醞釀不充分、討論不深入、意見不一致不輕易拍板。重大決策要進行風險評估和可行性論證,權(quán)衡決策成本,強化成本管理,不能把投入當政績,最大化規(guī)避和減少決策風險。要建立決策論證平臺,暢通建言、咨詢渠道,打破封閉的決策圍城,堅持公示聽證,走好陽光、開放、問責“三道坎”。三要堅持分工負責,按職責辦事。落實黨委工作,必須明確分工,責任到人。工作中推誘扯皮、越權(quán)失職、爭功誘過和視而不見的問題,根本原因就是分工不明,職責不清,名日集體負責等于無人負責。因此,要確保黨委工作落實到實處,必須依據(jù)首長分工,按職責抓工作,按職權(quán)抓落實,對分工負責的工作要大膽負責到底,不能上推下卸,不能有了好事往身上攬,有了壞事往別人身上推,有了矛盾上交給組織。要正確處理分工與分權(quán)的關(guān)系,分工不是分權(quán),更不是分家,而是在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,區(qū)分責任,劃分任務,落實工作。要強化整體意識,對相互交叉、相互關(guān)聯(lián)的工作要主動協(xié)調(diào),對有失誤的工作要相互補缺,全面抓好黨委工作的落實,做到分工不分家。
四、作為方能和諧,在增強本領(lǐng)中抬高和諧的層次。
進取和奮斗奠定和諧,學識和膽識催生和諧。班子的和諧不僅體現(xiàn)在自身建設的團結(jié)協(xié)調(diào)上,更應體現(xiàn)在領(lǐng)導水不、整體素質(zhì)和打贏能力的全面提高上,體現(xiàn)在與當前形勢、民生任務、群眾需求的積極適應、主動作為上。民生問題,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。十八大報告具體論述了教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療這五個與人民群眾關(guān)系最直接、最密切的現(xiàn)實問題,強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”“千方百計增加居民收入”“統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設”“提高人民健康水平”。
民生連著民心,民心關(guān)系國運。
解決民生問題是最大的政治,改善民生是最大政績。我們黨和政府做一切工作,出發(fā)點、落腳點都是讓人民過上好日子。正如________所說:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。我們的責任,就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難,堅定不移走共同富裕的道路?!币粋€團結(jié)一心、充滿活力、積極進取、奮發(fā)有為的班子,才是一個高層次、有戰(zhàn)斗力的班子。一是抓工作要充滿奮發(fā)的革命熱情。高度的革命事業(yè)心和強烈的使命感是昂揚精神狀態(tài)的動力源。把建設有戰(zhàn)斗力的班子作為共同的目標,統(tǒng)一思想,提高認識,形成導向,以蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,把黨委的意志和決心變?yōu)橹笇Щ鶎拥膶嶋H行動,這是一個班子成就事業(yè)的基礎。二是干事業(yè)要練就過硬的現(xiàn)代素質(zhì)。思維改變世界,知識決定未來。作為一個集體,少數(shù)人的素質(zhì)好不代表整體素質(zhì)好,人人都過硬才算班子強。因此。個人綜合素質(zhì)要全面,專業(yè)有特長,在班子中形成優(yōu)勢互補,彰顯一個領(lǐng)導集體綜合優(yōu)勢集成的強大威力,實現(xiàn)班子的整體過硬。三是求作為要樹立正確的政績觀。加快單位發(fā)展,謀求人民幸福是我們追求的目標,但不能為了多出成績、快出成績而急功近利、急于求成,更不能搞了晚掛彩、裝潢門面,往自己臉上貼金的“爛尾工程”,這種虛假的、泡沫式的政績“作秀”,違背了事物發(fā)展規(guī)律,偏離了科學發(fā)展的政績觀,不但難出真績、難成大事,而且壞思想、丟了作風、失掉前程。因此,我們必須確立以科學發(fā)展觀為指導的政績觀,把自己的聰明才智用在單位長遠建設,加快基層基礎建設上。要尊重客觀規(guī)律,著眼長遠、立足急需創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的政績。
第10篇 公司領(lǐng)導學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
公司領(lǐng)導信箱實踐科學發(fā)展觀心得體會
通過學習,我深刻地感到,科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探素和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,有著非常重要的意義,堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一名勞動保障人,我就學習的收獲,談幾點體會:
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,來統(tǒng)籌方方面面的人力、財力、物力、資源等的綜合利用,促進社會事業(yè)更快、更好地發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心,注重以人為本,人性化的管理,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們各項工作的出發(fā)點和落腳點,人民滿意不滿意,人民擁護不擁護是我們改革發(fā)展穩(wěn)定工作的重要保證。只有關(guān)心群眾、愛護群眾,讓群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),才能凝聚人心,齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝和推動我們的事業(yè)全面發(fā)展。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心,樹立科學發(fā)展觀要解決的是體制、制度問題。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這就是發(fā)展道路和發(fā)展模式,全面建設小康社會。
二通過參加公司支部“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”,我深刻的感到:科學發(fā)展是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。同馬列主義、毛澤東思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著深刻的內(nèi)涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷創(chuàng)新和探索,對我們把握大局,立足本職,為測繪事業(yè)的發(fā)展做好各項工作,具有非常重要的意義。
一、堅持認真學習,準確把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵
學習是工作之基,能力之本,水平之源。必須堅持勤奮好學,學以致用。我們不僅要從書本上媒介上獲取知識和信息,而且要向?qū)嵺`學習,向群眾學習,從日常工作實踐中獲取營養(yǎng),把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動測繪生產(chǎn)上臺階的能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
二、堅持以人為本的理念,切實維護全體職工的根本利益
堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,做為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任、帶著感情,關(guān)心職工的安危冷暖,著力解決好關(guān)系他門的切身利益的具體問題。要通過我們的努力,使全體職工都能共享改革開放的成果,在社會發(fā)展的基礎上迎來小康生活。
三、落實科學發(fā)展觀,必須堅持改進作風,踏踏實實做好本職工作
良好的作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設,自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實地干好自己的工作,認認真真地完成各項任務。黨和國家領(lǐng)導人對經(jīng)濟工作的重要指示,為我們生產(chǎn)經(jīng)營工作的發(fā)展指明了方向,對我們?nèi)粘Ia(chǎn)、經(jīng)營和管理工作提出了更高的要求。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),和我公司的實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性的開展工作。團結(jié)班子成員,充分調(diào)動全院職工的積極性,自覺接受職工的監(jiān)督,共同營造心往一處想,勁往一處使的發(fā)展局面。
四、落實科學發(fā)展觀,必須堅持解放思想,切實轉(zhuǎn)變舊的思想觀念
要堅決破除一切與科學發(fā)展觀不相符的觀念,積極適應社會主義市場經(jīng)濟上來,從習慣于老辦法的思維定式轉(zhuǎn)到科學務實創(chuàng)新思維上來,使以人為本,全面協(xié)調(diào),持續(xù)發(fā)展,科學統(tǒng)籌,質(zhì)量效益,自主創(chuàng)新等新觀念進入到思維深處,落實到工作實踐,真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路,切實做到為群眾辦好事,辦實事。
三 黨的十七大報告對科學發(fā)展觀進行了深刻闡述,對深入貫徹落實科學發(fā)展觀提出了明確要求。要實踐科學發(fā)展觀、發(fā)展中國特色社會主義,就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定不移地繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展、促進社會和諧。
一、學習貫徹科學發(fā)展觀,要全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)。
1、要把握科學發(fā)展觀提出的歷史背景:科學發(fā)展觀是在科學分析當前我國發(fā)展的階段性特征的基礎上作出的戰(zhàn)略選擇??茖W發(fā)展觀,是黨的十六大以來,我們黨從新世紀新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是立足社會主義初級階段基
本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。新世紀新階段,我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點上。黨的十七大報告科學分析了我國發(fā)展在新世紀新階段呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策是完全正確的;同時,又向我們提出了新課題、新任務,要求我們始終保持清醒頭腦,迎接新的挑戰(zhàn),著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題,推動理論和實踐的進一步發(fā)
展和創(chuàng)新。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展??茖W發(fā)展觀的提出,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。
2、要把握科學發(fā)展觀與時俱進的理論品格:科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。
科學發(fā)展觀既體現(xiàn)了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承前繼往,又體現(xiàn)了與時俱進和豐富發(fā)展。正如黨的十七大報告所指出的:“科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)
展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?!笨茖W發(fā)展觀密切結(jié)合新的發(fā)展實踐,進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律作出的新探索和新概括,開拓了中國特色社會主義理論發(fā)展的新境界,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
3、要把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵??茖W發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容,黨的十七大報告指出:“科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!边@一精辟概括,深刻揭示了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,必須認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)容,加深對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和根本要求的理解。
二、貫徹落實科學發(fā)展觀,必須與工作實際相結(jié)合,立足本職工作。
作為一名黨員,一名管理者,學習科學發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實際情況,把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來,著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高總攬全局、民主科學決策、綜合協(xié)調(diào)、市場預測、經(jīng)營管理和優(yōu)質(zhì)服務的能力。
這些能力的提高,我認為應該做到以下四個方面: 一要提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習理論業(yè)務知識,用理論業(yè)務知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型干部,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力,進一步增強服務賓客的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的市場環(huán)境中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)市場的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。樹立團結(jié)務實、愛崗敬業(yè)、開拓進取、熱情服務、樂于奉獻的精神,為交通的發(fā)展提供良好的環(huán)境。三要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入,培訓中心工作面臨一些新情況、新問題,工作任務將會越來越繁重,難度進一步加大。要培訓中心工作再上新臺階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力,積極探索新形勢下培訓中心工作新思路、新機制、新方法,不斷開拓工作新局面。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力,進一步提升個人崗位的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著公司的形象、代表著黨和政府的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務行為,強化崗位責任和自律制度,形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強對世界觀、人生觀和價值觀的改造,塑造交通人特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。
作為一名管理工作者,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,要結(jié)合自身實際,堅決貫徹執(zhí)行廳黨組的決定,認真查找存在的突出問題,深入分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出解決問題的思路、舉措和辦法;要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;要把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結(jié)合
第11篇 領(lǐng)導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀學習心得體會
十六屆三中全會明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”。這樣就完整地提出并闡明了科學發(fā)展觀的內(nèi)容并賦予新的時代內(nèi)涵。按照深入學習實踐科學發(fā)展觀辦公室的統(tǒng)一部署和要求,我通過個人自學、參加集中學習、聽輔導報告等,個人對科學發(fā)展觀有了更進一步的理解,也有一些膚淺的認識和收獲,現(xiàn)將主要體會結(jié)合自身工作實際匯報如下,懇請大家指正。
一、深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念??茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵和外延極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。
首先,以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標,輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認識到,提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置,更不意味著經(jīng)濟建設不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的基礎,我們要始終堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。沒有過去30多年的高速增長,就沒有今天的大好局面,也不會有今后一個時期又好又快發(fā)展的基礎。因此,我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位,更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的中心工作。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上,來統(tǒng)籌各方面可持續(xù)協(xié)調(diào)全面發(fā)展。
其次,以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。這是因為:第一,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和精神文化享受的需要。第二,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。因此,我們要深刻認識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務,不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。第三,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
再次,制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的,它表明,科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言,造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少,但關(guān)鍵的一點還是市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
二、正確處理好幾個關(guān)系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的強大動力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點,在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導,既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促
進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提,社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟不斷發(fā)展,才能為社會全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎,才能有條件增加就業(yè),消除貧困,提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活水平,促進社會全面進步。
4、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學利用資源結(jié)合起來,把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎之上,努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,社會全面進步,資源永續(xù)利用,環(huán)境不斷改善,生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
三、運用科學發(fā)展觀指導工作
作為一名領(lǐng)導干部,要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。
一、堅持認真學習,準確把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。學習是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅持勤奮好學、學以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息,而且要向?qū)嵺`學習、向群眾學習,從日常工作實踐中獲取營養(yǎng),把學習的
體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、堅持以人為本的理念,切實維護人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎上迎來小康生活。
三、落實科學發(fā)展觀,必須堅持改進作風,踏踏實實干好本職工作。良好的作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設,自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作,認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實,確保機關(guān)工作部署的貫徹落實。同時善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。要注意團結(jié)同事,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。
第12篇 學習科學發(fā)展觀心得:提升領(lǐng)導干部實踐科學發(fā)展觀的能力
努力提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新的水平,這是胡錦濤___對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出的殷切希望,也是這次開展學習實踐活動的重要目標。
領(lǐng)導干部隊伍中存在的突出問題不及時解決,我們無法應對新形勢下黨所面臨的新挑戰(zhàn)
當前,在全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,科學發(fā)展觀起到了巨大的推動作用,越來越顯示出強大的真理力量,越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。但是,我們還應當清醒地認識到,當今世界正處在大變革大調(diào)整之中,我國發(fā)展既面臨著前所未有的機遇,也面對著前所未有的挑戰(zhàn),我國發(fā)展的外部條件復雜多變,不穩(wěn)定、不確定因素不斷增多;國內(nèi)發(fā)展形勢仍然面臨著不少突出矛盾和問題。一些領(lǐng)導干部的思想觀念、能力素質(zhì)與實踐科學發(fā)展觀要求還不完全適應、不完全符合,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不高,對科學發(fā)展觀的認識和理解還不夠深入;一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟社會發(fā)展任務還不完全適應、不完全符合;一些影響和制約科學發(fā)展的問題還比較突出,保障科學發(fā)展的體制機制還不夠健全;一些地方的黨組織、領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面還存在這樣那樣的問題。特別是今年以來,一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故和食品安全事故,給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。這些事件和后果的嚴重性、長期性,以及其中的慘痛教訓再一次告誡我們,領(lǐng)導干部隊伍中存在的突出問題如不及時解決,我們就無法應對新形勢下黨所面臨的新挑戰(zhàn),就難以肩負起帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的崇高使命。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一個重大政治任務,就是要有針對性地切實解決好這些問題。
保持思想的堅定性,牢固樹立科學發(fā)展理念
提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要保持思想的堅定性,牢固樹立科學發(fā)展理念。領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,體現(xiàn)于對科學發(fā)展觀的認識和理解,體會得愈深刻、愈準確,貫徹落實的行動就愈自覺、愈堅定。領(lǐng)導干部要深刻認識到,科學發(fā)展觀基于發(fā)展歷程中正反兩個方面經(jīng)驗教訓的深刻總結(jié),是與時俱進提出的科學理論、戰(zhàn)略思想,不僅是指導發(fā)展實踐的理論指南,也是在思想文化、意識形態(tài)領(lǐng)域提高執(zhí)政能力的有力武器;不僅是經(jīng)濟建設的指導方針,也是推進政治、文化、社會和黨的建設的根本原則;不僅是科學的工作方法,也是最終的檢驗標準,必須準確把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,增強全方位貫徹落實的自覺性和堅定性;必須徹底清除粗淺認識發(fā)展、盲目追求發(fā)展、片面評價發(fā)展的思想傾向;必須把促進科學發(fā)展作為工作目標,把為最廣大人民群眾謀福祉作為最大追求,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
增強措施的實效性,自覺用科學發(fā)展的目標統(tǒng)一行動
提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要增強措施的實效性,自覺用科學發(fā)展的目標統(tǒng)一行動。要把工作的注意力凝聚到科學發(fā)展上來,把一切積極因素調(diào)動到全面建設小康社會上來,一是要把學習實踐科學發(fā)展觀活動的思想內(nèi)容、方法拓展到各級各類領(lǐng)導班子建設之中,用科學發(fā)展這一紐帶連結(jié)各個班子、班子成員,內(nèi)化為班子成員的共同追求,外化為領(lǐng)導科學發(fā)展的自覺行動,使每個班子的每個成員都能一心一意為了發(fā)展、千方百計謀求發(fā)展、共同努力加快發(fā)展;二是要通過各種行之有效的途徑,把廣大黨員干部的思想和行動、智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展實踐,以出色的工作、顯著的成績?yōu)橥苿涌茖W發(fā)展、全面建設小康社會作出應有的貢獻;三是做好科學發(fā)展觀的理論普及工作,讓科學發(fā)展觀這一新理論在全社會入腦入心,讓全面建設小康社會的新要求在全社會家喻戶曉,使黨的主張變成群眾的行動,使貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。
突出機制的保障性,建立健全保證領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀能力提高的長效機制
提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要突出機制的保障性,切實強化制度保證。制度更帶有根本性、規(guī)范性、強制性、穩(wěn)定性和長期性。各地要聯(lián)系實際研究治本措施,建立健全保證領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀能力提高的長效機制,包括完善科學決策機制、完善聯(lián)系群眾機制、完善監(jiān)督考評機制,構(gòu)建一個充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。(作者系廣東省社會科學院研究員)