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第1篇 2022走訪貧困戶實踐活動心得精選
我們班為了形成更好的學習氛圍，創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，提高同學們的學習熱情和學習興趣，在班內(nèi)組織實施了“一對一”幫扶活動。
我們采取自由結(jié)合原則，由班里學習成績優(yōu)秀和學習有困難的同學自愿結(jié)成對子，進行幫扶活動?！耙粚σ弧弊寧头龅耐瑢W更有了責任感，這種責任感不斷的鞭策他們，上課更認真地聽講，做好筆記，以便能更好地幫助被幫扶的同學并督促他們。而被幫扶的同學則確立了明確的目標，并且有了動力，投入更多的時間和精力到學習當中，課堂表現(xiàn)明顯進步，不再玩手機、講話或睡覺，做作業(yè)也不再草草應(yīng)付了事。學習的積極性明顯提高了。課后結(jié)對子經(jīng)常結(jié)伴到圖書館、閱覽室或教室等場所一起學習，復(fù)習功課，做作業(yè)等，互相幫助，共同進步。
子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，結(jié)對子正是借鑒了這句古語，讓兩人互相幫助，互相學習，攜手共進?！耙粚σ弧睅头龌顒樱瑢W們體會到了互助的樂趣，意義非凡。讓大家攜手為促進學院的學習氛圍增添燦爛的一筆。
活動總結(jié):
“一對一”幫扶學習困難學生的志愿活動，使我們今年的特色活動，活動結(jié)束的時候，全班同學的成績在專業(yè)排名里有了很大的提升。我們的這個活動會一直舉辦下去，直到畢業(yè)。
第2篇 走訪貧困戶實踐活動心得精選
參加過很多次志愿者活動，但在內(nèi)心深處，這次去老人家陪老人的志愿者服務(wù)是其中最讓我覺得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項志愿者服務(wù)開始，我就在想怎樣做一個合格的幫扶老人志愿者，為此我想了很多，比如幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人出去散步、幫老人做飯，和老人聊天等等。但是當我和同伴們到達老人的家里時，我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得太理想化了，根本沒有考慮實施的可能性。由于是第一次到老人家，我們找不到路了。
后來經(jīng)過一個多小時的探索，我們終于到了老人家，可是已經(jīng)9點多了?？吹轿覀兊搅?，老奶奶很開心，但是由于初次見面，大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生，老奶奶說早就已經(jīng)打掃過了，想幫她摘菜，她也說不用幫忙，想陪她出去散步，她也不愿意出去，最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了，但是剛開始我們就明顯地感覺到了氣氛的尷尬，大家不知道該聊些什么，總是有一句沒一句的，感覺很不自在。
后來不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶，老人家才和我們有了共同話題，并且聊得很開心。聊到爺爺奶奶們過去的生活時，我明顯地感覺到了老奶奶的動容，那里面有對過去苦難生活的回憶，更有對現(xiàn)在美好生活的感恩。那一刻，我的內(nèi)心中有種從未有過的對現(xiàn)在生活的感激和滿足?？墒菚r間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，由于老奶奶要準備午飯，我們就告別了老奶奶，并約定下周有時間了再去看望她。
雖然這次的志愿活動時間比較短，但是我覺得收獲頗多，在老人為生活的美好動容時，我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦，同時學會了用一種感恩的心態(tài)對人對事。
第3篇 學生走訪貧困戶實踐活動心得精選
盛夏，炎炎烈日阻擋不住我們的腳步。我們四(1)中隊假日雛鷹小分隊的小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下，去永春一都鎮(zhèn)龍卿村探訪、幫扶貧困學生和孤寡老人。
當我們到第一個貧困家庭訪問時，迎接我們的是兩個大人和一個上六年級的大哥哥。他們住在一個看起來非常簡陋的房子里，連窗戶都沒有，冬天或下雨天，風灌進來，雨打進來，可真不好受呀!走進屋子里，我看到靠墻邊的床連支架都沒有，是直接鋪在地上的，他們穿的衣服也是十分破舊，看起來像十幾天沒洗了。我們把要送給他們的慰問品從車上搬了下來，送進他們屋里，并和他們聊了起來，通過他們的描述，我才知道這個世界上并不是所有人都像我們這樣幸福，貧窮仍然無處不在。我的心里涌起一股莫名的辛酸。真希望通過更多愛心人士的幫助，使他們的日子慢慢好起來。
告別第一個家庭后，我們繼續(xù)乘車向第二個家庭出發(fā)。
汽車沿著蜿蜒起伏的山路行駛了十幾分鐘。我們不時探出頭來，觀賞兩旁延綿的青山，看天上的白云像淘氣的孩子變出種種可愛的鬼臉。快到達時，因為路太窄不好開車，我們還下車走了一會兒山間小道才到達目的地。我們探訪的第二個家庭是由一個老爺爺和他的孫女組成的，祖孫倆相依為命?？吹竭@么多愛心人士來訪，老爺爺臉上擠出苦瓜似的笑。他的臉色蠟黃蠟黃的，瘦得皮包骨頭，身上的衣服也破破爛爛的。他的孫女已經(jīng)上了中學了，比我們大好幾歲，可看上去卻比我們矮小，又黑又瘦，估計是營養(yǎng)不良吧。老爺爺和小姐姐居住的房子，連個大門或圍墻都沒有，我不禁暗暗嘀咕：要是小偷來了怎么辦呢?聽說這房子也是政府幫他們翻修的呢!好歹不用擔心日曬雨淋。這一家子每個月只有三百塊的低保金，要維持生活都很難，小姐姐讀書的費用都得靠爺爺打點零工掙點錢，養(yǎng)點雞鴨賣點錢來支付，很難想象他們是怎么熬過來的。我們把帶來的慰問品搬進來給他們，他們高興地一包包接過去，感動得眼眶都濕潤了。我也替他們高興，同時我也很慚愧，媽媽給我買了很多衣服，其中有一些沒穿過幾次我就不想穿了，平時吃飯也總是挑三揀四，造成了很多浪費。而偏遠山區(qū)的貧困家庭的孩子們，他們甚至連一本新書，一件漂亮一點的衣服都沒有，我真不該這樣。
這次永春之旅，我才知道自己的學習、生活條件太好了，是個幸福的小孩。我一定要好好珍惜，用功學習，將來有更大的能力，可以給貧困的人們提供更多的幫助。我相信，只要人人都獻出自己的愛，這個世界就會變得更加美好。
第4篇 走訪貧困戶實踐活動心得
今天是正式來到中州村的第三天，我們今天的任務(wù)是走訪貧困戶。
早上八點半，隊員們排好隊伍兩人一組，用桶或籃子提著六個大西瓜，趕往中洲村村委會。
到達村委會后，郭會計帶我們?nèi)チ说谝粦舻捅艄迨寮?。我們看見郭叔叔的第一眼，十分瘦弱的他坐在門邊的板凳上愣愣地望著我們。在郭會計的介紹下，我們才知道郭叔叔幼年十時期患上了關(guān)節(jié)萎縮，由于當時醫(yī)療水平不夠發(fā)達導(dǎo)致病情蔓延造成如今不能行走，沒有自理能力的情況。平時只能依靠隔壁奶奶為他做好飯菜送過來，因為哥哥在外打工、妹妹已經(jīng)成家，郭叔叔獨自一人守著一棟房子。第二位低保戶是羅奶奶，她的兒女都外出打工了，羅奶奶和她丈夫帶著孫子外孫住。她和中州村的大部分村民一樣，靠種菜買菜為生。在和羅奶奶的交談中我們了解到，中州村的土質(zhì)為沙質(zhì)土，種不了水稻，只能靠種應(yīng)季蔬菜維持生計。而中州村土地面積有限，每家每戶只分到很少一塊地，為了維持生計，村民們必須充分利用有限的土地，小小的菜地種滿了各種蔬菜。第三戶我們來到了梁爺爺家中，梁爺爺有個兒子在外打工，他和懷孕的兒媳婦以及孫女住在一起。在談話中我了解到，梁爺爺在三四年前患上了股骨頭壞死，不得不放棄收入可觀的工作回家治病，但是病情沒有得到改善。后來迫于經(jīng)濟原因不得不放棄治療，回家休養(yǎng)。為了維持生計，梁爺爺一邊忍受病痛的折磨一邊開始像許多村民一樣種菜賣菜。每天半夜十二點，梁爺爺和村里的村民們一樣，騎三輪車運新鮮的菜去縣城批發(fā)。梁爺爺?shù)氖杖雭碓闯速u菜之外，只有每月230元的低保。
走訪完這三家貧困戶，我的心情異常沉重，久久不能平復(fù)。有些人因為先天或后天的某些原因而身體有缺陷，導(dǎo)致生活情況
因為我們在中州村待的時間已經(jīng)過半了，必須開始著手準備最后一天的聯(lián)誼晚會，所以我們中午一點準時開始排練。一開始經(jīng)過商討，大家決定跳最近大熱綜藝《創(chuàng)造101》的主題舞。一個小時我們只排練出了三秒鐘的動作，因為時間緊迫，大家決定更換舞蹈。困意來襲、排練疲勞等導(dǎo)致隊員們無精打采、昏昏欲睡。但是在老師的提點下，隊員們打起精神開始集思廣益，尋找新的練習舞蹈。最后大家一致決定跳搞笑且動作簡單的一個舞蹈。伴隨著大家的歡聲笑語，排練有條不紊地進行著。
通過今天的活動，我深刻地明白了，生活并不容易，我們要學會知足。同時，我們要滿懷熱情，關(guān)心那些需要幫助的人，為他們奉獻自己的綿薄愛心。
