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第1篇糧食安全宣傳周主題活動(dòng)心得體會(huì) 第2篇2022防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)總結(jié)及感悟 第3篇2022年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì) 第4篇2022開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)心得總結(jié)精選 第5篇2022全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)心得作文精選 第6篇2022防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)感悟 第7篇憲法宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)感悟 第8篇關(guān)于憲法宣傳周活動(dòng)感悟心得 第9篇憲法宣傳周教育活動(dòng)的感悟心得范文 第10篇憲法宣傳周教育活動(dòng)總結(jié)心得感悟范文 第11篇憲法宣傳周教育活動(dòng)感悟心得范文 第12篇國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選
第1篇 糧食安全宣傳周主題活動(dòng)心得體會(huì)
有一天下午,爸爸和我到超市買東西,恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時(shí)叔叔正在送貨,叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市,又從超市后方,將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上,要將它們推向冷藏貨車。
叔叔無(wú)奈的告訴爸爸:這些過(guò)期商品都要拿回去銷毀,經(jīng)濟(jì)不景氣,不僅生意變差,報(bào)廢商品也愈來(lái)愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購(gòu)鮮奶的小姐說(shuō):消費(fèi)者愈來(lái)愈精了,我才剛上架放在后排的鮮奶,就馬上被拿走。下次我再送貨時(shí),那幾瓶放在前排快到期的鮮奶,可能又要成為報(bào)廢品。說(shuō)完,叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時(shí),我紅了臉,望著這堆報(bào)廢品,我覺(jué)得我也是兇手一樣。
接著,我和爸爸選購(gòu)了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳,我特地拿起擺放在第一排的,爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限,距到期日還有五天,以往這是我不會(huì)選擇的。其實(shí)這瓶?jī)?yōu)酪乳明天一早,就會(huì)被我們?nèi)液裙猓@都是在保存期限以內(nèi)。
最近幾年,住在地球的人們開始重視地球暖化的問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。很多習(xí)慣只要身體力行,每個(gè)人都會(huì)是環(huán)保的尖兵。就飲食而言,現(xiàn)在我購(gòu)買食品,已經(jīng)改變了習(xí)慣,雖然會(huì)注意保存期限,但會(huì)盡量挑選前排的。我也會(huì)一次購(gòu)買少量,不會(huì)一次將一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗電量,還常常放到過(guò)期,最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。
報(bào)廢牛奶故事。我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品,我們可以選擇接近保存期限的。就這樣,我?guī)ьI(lǐng)了更多的節(jié)約標(biāo)兵了。
其實(shí)要過(guò)期的食品,都沒(méi)壞,只是我們的心里作用而已,只要我們每次都拿接近保質(zhì)期的東西,那些食品就不用拿去銷毀了,你看,這樣是不是又幫世界節(jié)約了食品呢?
糧食安全宣傳周主題活動(dòng)
第2篇 2022防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)總結(jié)及感悟
今天,我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災(zāi)科普展覽,了解了地震的一些知識(shí),讓我收益匪淺,《防震減災(zāi)》觀后感。
大家都知道,地震是一種危害極大的自然災(zāi)害,那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來(lái)地球地層內(nèi)部物質(zhì)會(huì)不停地劇烈運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí),會(huì)使原本呈長(zhǎng)方形等形狀的巖層彎曲并變形,而巖層一旦承受不住時(shí),它就會(huì)破裂,錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng),這就是地震。
地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴(yán)重的是它能破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會(huì)引起海嘯,造成沿海地區(qū)的破壞。地震過(guò)后還會(huì)引起火災(zāi),水災(zāi)和瘟疫。比如說(shuō)5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來(lái),可是大多都失去了家園,失去了家人和朋友,這是我們這些在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子所不能體會(huì)到的,他們承受了多大的痛苦啊!
地震的危害雖大,可也不是不可預(yù)測(cè)的。地震前牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)了時(shí)我們應(yīng)怎么做呢?
(1)地震發(fā)生時(shí),如果我們?cè)诮稚献?,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備,并應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避,
(2)如果我們?cè)谑覂?nèi),地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。
(3)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,我們一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。
(4)我們應(yīng)設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來(lái)。如果受傷,要想法包扎,避免流血過(guò)多。
(5)我們還應(yīng)設(shè)法維持生命。.如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng),救援人員未到,或者沒(méi)有聽到呼救信號(hào),就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節(jié)約,盡量尋找食品和飲用水,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
第3篇 2022年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)心得體會(huì)
為了給我校廣大師生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能,我校圍繞以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為活動(dòng)主題,開展了網(wǎng)絡(luò)安全公益短片展播,網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)答、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全攻防比賽、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)講座等系列活動(dòng),一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)展示了我校對(duì)普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的重視,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線、營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間理念深入人心,內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)在學(xué)校引起熱烈反響?,F(xiàn)將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心組織,多部門協(xié)作
根據(jù)教育廳《關(guān)于組織開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》要求,我校認(rèn)真制定了《開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周暨新疆師范大學(xué)第二屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》,由黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各學(xué)院共同組織舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)、協(xié)調(diào)配合完成校園各類活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富
(一)開展校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)
1、通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)安全專題網(wǎng)站宣傳專題網(wǎng)站,發(fā)布相關(guān)的安全知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)案例,并收集相關(guān)視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用;
2、利用學(xué)校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,通過(guò)信息管理中心公眾號(hào),qq群、三校區(qū)特定位置發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳冊(cè),以及放置網(wǎng)絡(luò)安全法宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)海報(bào)等;
3、三校區(qū)led屏滾動(dòng)諸如“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化”等標(biāo)語(yǔ);
4、在三校區(qū)食堂放置的電視上循環(huán)播放網(wǎng)絡(luò)安全公益短片
5、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)發(fā)放。
宣傳手冊(cè)涵蓋國(guó)家政策、網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)等內(nèi)容,三校區(qū)共發(fā)放宣傳手冊(cè)3000余份。
由信息管理中心和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院自主命題,通過(guò)校園網(wǎng)在線答題方式,引導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),對(duì)于前五十名成績(jī)優(yōu)異的師生,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽
為選撥網(wǎng)絡(luò)安全人才、提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)興趣,為期兩天的網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽,取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更多的認(rèn)識(shí),了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng),使得每位師生更扎實(shí)的理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
第4篇 2022開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)心得總結(jié)精選
根據(jù)以市、區(qū)教育局語(yǔ)言文字委員會(huì)工作意見(jiàn)的指導(dǎo)精神,我校于20__年9月12日至18日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作
9月13日早晨的國(guó)旗下講話上,我校進(jìn)行了“推廣普通話,與時(shí)俱進(jìn)”的倡議:堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話,從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話。
二、抓好活動(dòng)主題
根據(jù)要求,我校通過(guò)
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯(cuò)別字(做好記錄)
3、朗讀一篇文章
4、寫一段(篇)工整、規(guī)范的句子
5、講一個(gè)故事
6、推普小隊(duì)在行動(dòng)
7、別字連線
8、主題黑板報(bào)為主要內(nèi)容,以班隊(duì)會(huì)、“普通話進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國(guó)旗唱國(guó)歌百萬(wàn)師生誦推普”、“人同心,語(yǔ)同音”推普專欄等活動(dòng)形式,推廣普通話。
三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目
9月12日,我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據(jù)這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,宣傳講普通話。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織啄木鳥小隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織大隊(duì)委,在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊(duì)會(huì)。9月13日的班隊(duì)課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。
第5篇 2022全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)心得作文精選
普通話是我們中華民族的通用語(yǔ)言,學(xué)好普通話不僅可以體現(xiàn)出自己對(duì)于中華文化的熱愛(ài),還可以體現(xiàn)出自己深厚的文化底蘊(yùn)。
作為人與人之間交通的工具,普通話很好的作為這一橋梁而被使用。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽便教會(huì)我簡(jiǎn)單的一些詞和短語(yǔ)。雖然當(dāng)時(shí)的記憶已經(jīng)在我腦海深處慢慢不知所蹤,但是它已經(jīng)潛移默化的成為了我以后學(xué)好普通話的基礎(chǔ)。當(dāng)我正式的在幼兒園學(xué)習(xí)怎么學(xué)好普通話時(shí),我已經(jīng)有了初步的了解。在接下來(lái)的小學(xué)生活中,我開始更加規(guī)范的學(xué)習(xí)中國(guó)漢字以及普通話。課文中的每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,都是我矯正讀音,并且流利朗讀的重要內(nèi)容,通過(guò)老師的細(xì)心講解,以及每天的口語(yǔ)練習(xí),我的知識(shí)量進(jìn)一步增加,我的普通話使用更加流利規(guī)范。記得有一次我媽媽聽寫我的時(shí)候,把'狹隘'的'隘'讀成了'yì',我敏捷地聽出了這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)音的錯(cuò)誤,告訴媽媽:'媽媽這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀狹隘,而不是狹yì。'媽媽在一番求證之后,驗(yàn)證了我所說(shuō)的詞語(yǔ)發(fā)音的正確性,并且表?yè)P(yáng)了我。在今后的每一天中,我都會(huì)扎實(shí)的學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音,并且學(xué)會(huì)區(qū)分前后鼻音,努力把每一個(gè)單詞的發(fā)音都讀得盡善盡美。在每天的普通話學(xué)習(xí)中,我與別人交流時(shí)候變得更有自信,并且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與贊賞,讓我對(duì)普通話的學(xué)習(xí)更加有信心,在生活中與阿姨叔叔交談的時(shí)候,他們都說(shuō)我的普通話非常好聽,紛紛贊揚(yáng)我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶,在這一路走來(lái),我覺(jué)得普通話對(duì)我的生活確實(shí)造成了非常深刻的影響。普通話說(shuō)好,不僅可以讓別人對(duì)你留下非常好的印象,而且可以培養(yǎng)自身對(duì)于語(yǔ)言的興趣。
作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該大力提倡普通話,學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話,相信隨著中國(guó)科學(xué)文化教育的發(fā)展,這一代表著我們中華民族的聲音一定會(huì)走向世界,走向未來(lái)!
第6篇 2022防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)感悟
地震就像一頭猛獸,時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到,但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí)。最近一連發(fā)生了兩次地震,云南地震,日本地震,奪走了無(wú)數(shù)人的生命。3月14日,我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。
第二節(jié)班會(huì)課上,突然,廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即,響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音:“大家請(qǐng)注意,我們學(xué)校發(fā)生意外事件,請(qǐng)大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。
老師今天早上剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列隊(duì)貼著墻往下走??纱藭r(shí)同學(xué)們驚慌失措,把書一扔,準(zhǔn)備撒腿往外跑,教室門交通嚴(yán)重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺(tái)上揮動(dòng)著教鞭,組織大家撤離:“不要亂,不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見(jiàn)教室門都快被擠掉了,才都自覺(jué)起來(lái)了,我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。
出了門,大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走,可是該下第二層樓梯的時(shí)候,后面的大個(gè)子哥哥可不講理了,不顧一切舉著拳頭:“沖啊,殺呀!”我們一會(huì)兒撞倒走廊旁,一會(huì)兒撞倒中間,有的小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不好,立刻使出平時(shí)練就的絕招,紛紛騎欄桿上,刺溜一下滑下去,轉(zhuǎn)身直奔操場(chǎng)。有人議論著:“到底出什么事了?不會(huì)地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了。還有的同學(xué)卻不以為然:“不可能有事兒,學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了教學(xué)樓。
站在操場(chǎng)上看,同學(xué)們像流水一樣,涌出了教學(xué)樓,教學(xué)樓的門好像兩個(gè)粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操場(chǎng),校長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在那里講話:“同學(xué)們,很多同學(xué)對(duì)于這次疏散演練非常重視,可是有些同學(xué)卻不以為然,推推搡搡。有些小同學(xué)自作聰明,滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全,尤其在地震時(shí),很有可能從上面摔下來(lái),這非常危險(xiǎn)。”我們這次疏散演練,同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒,在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢用了1分30秒,清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束用了4分20秒,這么好的成績(jī),與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!
通過(guò)這次疏散演練,我們學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的方法,遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),要有求生的本能,這樣才能安全的逃離危險(xiǎn)。
第7篇 憲法宣傳周宣傳活動(dòng)總結(jié)感悟
憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是全面依法治國(guó)的總依據(jù)。憲法作為國(guó)家的根本法,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨(dú)特的作用。今年,是第五個(gè)國(guó)家憲法日,也是第17個(gè)法制宣傳日,為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及今年全國(guó)“兩會(huì)”精神,在全鎮(zhèn)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍,引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)。__鎮(zhèn)開展了國(guó)家憲法日宣傳周系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下
一、基本情況
一開展“四個(gè)一”主題宣傳活動(dòng)。一是12月9日__鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)會(huì),全鎮(zhèn)所有干部參加。運(yùn)用靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)儀式,強(qiáng)化了對(duì)憲法法律的尊崇。二是全鎮(zhèn)開展了憲法誦讀活動(dòng),各村代表共180人參加,讓本鎮(zhèn)村民從內(nèi)心真誠(chéng)擁護(hù)和信仰憲法法律。三是12月4日__鎮(zhèn)在__大街開展一次憲法集中宣傳活動(dòng),采取發(fā)放宣材料、法律咨詢服務(wù)等形式開展憲法集中宣傳活動(dòng),共發(fā)放材料400余份、解答法律咨詢30人次。四是開展“講一堂憲法課”活動(dòng)。聯(lián)合__司法所到__康城開展憲法知識(shí)講座,各村干部及村民代表共180人參加,在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。
(二)永寧縣開展的“憲法在我心”主題演講比賽。__鎮(zhèn)在單位工作微信群積極宣傳號(hào)召,選派代表參加。通過(guò)積極號(hào)召、踴躍參加強(qiáng)化我鎮(zhèn)及各村工作人員對(duì)于憲法學(xué)習(xí)的意識(shí)。
(三)積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評(píng)選活動(dòng)。大力弘揚(yáng)法治精神,切實(shí)提升守法觀念,形成“評(píng)守法人、贊守法人、學(xué)守法人、做守法人”的社會(huì)風(fēng)尚,積極營(yíng)造全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法護(hù)法的良好氛圍。
(四)開展媒體集中宣傳活動(dòng)。充分利用微信公眾號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)云等媒體,集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳,營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)開展憲法法律知識(shí)宣傳,廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品,以通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳憲法精神,堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺(jué)。
(五)__鎮(zhèn)開展“普法志愿行
法治文化下基層”活動(dòng)。在各村安排公共法律服務(wù)律師,在村廣泛開展法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、維護(hù)自身權(quán)益、弘揚(yáng)法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產(chǎn)、生活中息息相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn)進(jìn)行講解,切實(shí)增強(qiáng)群眾法律意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題及下步舉措
今年以來(lái),通過(guò)上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,營(yíng)造了較為濃厚的工作氛圍,對(duì)于提高全鎮(zhèn)的憲法意識(shí),確立“依法治縣”的思想觀念,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí),起到了積極作用。但是,也還存在一些問(wèn)題和不足一是個(gè)別村對(duì)憲法宣傳重視不夠,組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘,宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)工作存在的不足,我們將結(jié)合實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把憲法宣傳工作引向深入,做到以月促年,更好地營(yíng)造在全鎮(zhèn)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍,為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施,推動(dòng)__鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作的良好開展。
第8篇 關(guān)于憲法宣傳周活動(dòng)感悟心得
一、開展“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園”主題學(xué)習(xí)宣傳
教育系統(tǒng)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動(dòng),局機(jī)關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照“四個(gè)一”活動(dòng)要求,開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課;機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會(huì),深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過(guò)程,開展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動(dòng);為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料,確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過(guò)開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平,確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施,推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治教有序推進(jìn)。
二、開展“尊、學(xué)、護(hù)、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰,提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力,在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學(xué)憲法、護(hù)憲法、用憲法主題教育,全面落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,開展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法治思維解決教育問(wèn)題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)、考試,了解教職工掌握和運(yùn)用憲法法律解決實(shí)際問(wèn)題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容,確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見(jiàn)行動(dòng)。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容,確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦,引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識(shí)、樹立憲法和法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動(dòng)內(nèi)容
開展憲法宣傳周活動(dòng)以來(lái),通過(guò)校刊、廣播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用,開辟學(xué)習(xí)宣傳憲法專刊專欄,持續(xù)開展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織“小手拉大手,學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動(dòng),圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義,開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),切實(shí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。
第9篇 憲法宣傳周教育活動(dòng)的感悟心得范文
據(jù)了解,在憲法日活動(dòng)期間,東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動(dòng),通過(guò)誦讀憲法部分內(nèi)容,營(yíng)造儀式感,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán),從而彰顯憲法,弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在12月2日-12月8日期間,全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng),觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻,參加線上憲法知識(shí)挑戰(zhàn),爭(zhēng)當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”,并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合,充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源,在校園內(nèi)張貼憲法掛圖,設(shè)置憲法活動(dòng)簽名墻,組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬(wàn)學(xué)生參與到此次國(guó)家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),學(xué)生對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外,憲法宣傳周期間,東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂,以此提高教師與家長(zhǎng)溝通技巧,培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間,教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動(dòng)300余場(chǎng),做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場(chǎng)憲法教育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度,將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量,開展實(shí)踐活動(dòng);依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和師資專題培訓(xùn);此外,還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法(法律法規(guī))學(xué)習(xí)資源。
第10篇 憲法宣傳周教育活動(dòng)總結(jié)心得感悟范文
按照司法部門的要求,我校結(jié)合實(shí)際,制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,按方案要求,及時(shí)開展了系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計(jì)劃有步驟地開展系列宣傳活動(dòng)。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動(dòng),我校決定提前啟動(dòng)系列活動(dòng),11月初,制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng)。召集會(huì)議,明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。
二、圍繞規(guī)劃,有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。
(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(二)利用主題班會(huì)向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(三)利用中學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳憲法日內(nèi)容。
(四)中學(xué)生利用雙休日向社會(huì)宣傳憲法日內(nèi)容。
(五)司法部門以“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)為契機(jī),聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動(dòng),以《中華人民共和國(guó)國(guó)未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,給師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。向參加活動(dòng)的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。
(六)今年的系列活動(dòng),發(fā)放宣傳材料1000份,法律法規(guī)單行本400冊(cè),法律知識(shí)讀本200冊(cè),法律法規(guī)匯編30本,解答法律咨詢230人次,出動(dòng)宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。
總之,我校圍繞“憲法日”工程,結(jié)合實(shí)際,將系列活動(dòng)開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。
第11篇 憲法宣傳周教育活動(dòng)感悟心得范文
據(jù)了解,在憲法日活動(dòng)期間,東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動(dòng),通過(guò)誦讀憲法部分內(nèi)容,營(yíng)造儀式感,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán),從而彰顯憲法,弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在12月2日-12月8日期間,全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng),觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻,參加線上憲法知識(shí)挑戰(zhàn),爭(zhēng)當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”,并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合,充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源,在校園內(nèi)張貼憲法掛圖,設(shè)置憲法活動(dòng)簽名墻,組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬(wàn)學(xué)生參與到此次國(guó)家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),學(xué)生對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外,憲法宣傳周期間,東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂,以此提高教師與家長(zhǎng)溝通技巧,培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間,教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動(dòng)300余場(chǎng),做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場(chǎng)憲法教育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度,將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量,開展實(shí)踐活動(dòng);依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和師資專題培訓(xùn);此外,還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法(法律法規(guī))學(xué)習(xí)資源。
第12篇 國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選
我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔。看你怎樣對(duì)待?
網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽聽音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”
又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就天天玩電腦,整個(gè)人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學(xué)們陷入“虛擬世界”,還有些人天天玩電腦,原本學(xué)習(xí)很好的人,都開始玩起游戲來(lái),不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的“苛刻”的愛(ài),半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開始玩起電腦來(lái),第二天早晨起來(lái),因?yàn)槿鄙偎?,無(wú)精打采,無(wú)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告訴爸爸媽媽,后來(lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學(xué)很多都走上了犯罪道路,還多長(zhǎng)出一雙“眼睛”了。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!