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第1篇 黨校教師學習兩學一做學習心得體會范文
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結(jié)合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是______對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結(jié)著的黨領導革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為。”市委黨校相關負責人如是說。
幼兒園教師學習兩學一做學習
第2篇 2022年9月黨校教師學習“兩學一做”心得體會范文
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師，具體又該如何做?筆者以為黨校教師當用“兩學一做”導航，率先垂范，自覺爭當四種表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
自覺錘煉黨性，爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課，黨校的工作原則和指導方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重，不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。______講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”因此，自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石，黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性，根本是“姓黨”，核心是“忠誠”。
因此，作為黨校教師，必須要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，忠誠于馬克思列寧主義，要熱愛黨校教育事業(yè)，自覺遵守黨的政治紀律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學______系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。同時，要根據(jù)不同對象靈活學習的形式，增強學習的效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和___系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，這樣才能做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。
堅持刻苦鉆研，爭做勤奮學習的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神，刻苦專研，不斷學習，長期積累。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達到良好的教學效果。因此，作為黨校教師不僅要堅持把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，養(yǎng)成勤奮學習、刻苦專研的良好習慣，而且要認真學習馬列原著、研讀經(jīng)典，打牢馬克思主義理論功底，并且要結(jié)合學習，深入思考和研究一些理論問題，用自己研究的東西去啟發(fā)別人，給學員不知道的知識，給學員不知道的信息，給學員不同視角的結(jié)論，這樣才能引起學員的思考和共鳴，使學員在思考中受到教育。
同時，黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學習、向?qū)W員學習的理念，必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐，與來自基層一線的學員多交流、多溝通，深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化，善于學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題，才能將教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂，才能使黨校教育更好地為大局服務、為提高黨員干部素質(zhì)服務、為黨員干部成長服務。
講紀律守規(guī)矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，把黨員干部隊伍教育好管理好引導好，使黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
忠于職守，爭做勇于當擔的表率。______強調(diào)，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
因此，黨校教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。
這樣，才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人，把黨員干部送往理論和道德的顛峰;才能教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
第3篇 有關黨校教師的學習心得體會
在本次科級后備干部培訓班開班儀式上，市委常委、組織部部長陳春生同志做了重要講話，深刻闡述了這次培訓的必要性和重要性，特別是對全體學員如何通過學習增強本領、盡快適應跨越式發(fā)展需要的重要論述，令我深受啟發(fā)、倍感震撼。作為政府辦研究室主任，作為政府領導的參謀助手，如何在思想上堅持與時俱進、在認識上緊跟發(fā)展形勢、在行動上緊跟領導步伐?我想，最根本、最直接、最有效的途徑就是四個字――“加強學習”，具體說，就是要正確理解一個概念、切實樹立兩種意識、真正做到三個結(jié)合。
“一個概念”，就是學習的概念。許多同志認為，學習無非就是讀書、看報、記筆記而已，將筆記數(shù)量的多少作為衡量學習效果的標準和尺度，這種認識是有失偏頗的。實際上，時代的發(fā)展早已賦予了學習更寬泛的涵義，即：所有能夠提高認識、掌握知識、獲得信息的行為，都是學習。也就是說，我們看電視、上網(wǎng)瀏覽新聞、到先進地區(qū)參觀考察、深入基層調(diào)查研究都是學習的一種方式、一種途徑。正確理解了學習的概念，我們就可以結(jié)合自身實際，采取靈活多樣的學習方式，創(chuàng)造學習時間，提高學習效率，增強學習效果。
“兩種意識”，就是要真正樹立主動學習意識、終身學習意識。實踐證明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的學習，并能夠堅持做到主動學習、終身學習。當前，我市正處于跨越發(fā)展的關鍵時期，無論是招商引資、大上項目，還是應對各種矛盾沖突、處理各種社會問題，都對我們干部的能力和素質(zhì)提出了更新更高的要求。作為肩負發(fā)展使命的科級后備干部，滿足原有知識、原有能力，只會力不從心，畏首畏尾，裹足不前，最終被時代拋棄，被社會淘汰;堅持主動學習、終身學習，必將眼界開闊，得心應手，有所作為，最終成為推進跨越發(fā)展的中堅力量。因此，我們必須樹立主動學習、終身學習意識，通過學習積蓄力量，積攢后勁，進而提高駕馭復雜局面、解決實際問題的能力。
“三個結(jié)合”，即：學習要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局。結(jié)合本職工作，就是要立足本職，努力學習自身業(yè)務知識和工作技能，并廣泛涉獵相關領域，做到“一專多能”;結(jié)合調(diào)查研究，就是要放下架子，沉下身子，積極主動地深入基層、企業(yè)和社區(qū)，了解社情民意，摸清基層情況，及時調(diào)整、完善工作打法和工作思路，為基層和群眾解決實際問題;結(jié)合發(fā)展大局，就是按照市委提出的“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風大討論”、“抓基層、打基礎”、“爭做五個表率”和“三個走出去”等要求，圍繞招商引資、項目建設等全市中心工作，在認真學習外地先進經(jīng)驗，準確掌握全市基本情況、比較優(yōu)勢、工作思路、工作動態(tài)和招商引資優(yōu)惠政策的基礎上，主動將自身融入全市發(fā)展的大格局中，從自身做起，從講誠信、搞服務、抓落實做起，在思想上緊跟發(fā)達地區(qū)，在工作上緊跟領導節(jié)奏，在發(fā)展上敢于諫言獻策，爭作跨越發(fā)展的“局內(nèi)人”，不作“旁觀者”。可以說，做到了這“三個結(jié)合”，也就實現(xiàn)了理論與實踐的最佳結(jié)合，達到了學以致用、學有所成的目的。
“江山待有人才出，各領風騷數(shù)百年”。新形式、新任務賦予了我們新的歷史使命，更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。只要我們堅定發(fā)展信心，堅持學習、學習、再學習，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，就一定能夠在海林跨越發(fā)展的偉大實踐中有所作為，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與自身價值的共贏!
第4篇 優(yōu)秀范文：黨校教師學習解放思想的心得體會
在本次科級后備干部培訓班開班儀式上，市委常委、組織部部長陳春生同志做了重要講話，深刻闡述了這次培訓的必要性和重要性，特別是對全體學員如何通過學習增強本領、盡快適應跨越式發(fā)展需要的重要論述，令我深受啟發(fā)、倍感震撼。作為政府辦研究室主任，作為政府領導的參謀助手，如何在思想上堅持與時俱進、在認識上緊跟發(fā)展形勢、在行動上緊跟領導步伐？我想，最根本、最直接、最有效的途徑就是四個字――“加強學習”，具體說，就是要正確理解一個概念、切實樹立兩種意識、真正做到三個結(jié)合。
“一個概念”，就是學習的概念。許多同志認為，學習無非就是讀書、看報、記筆記而已，將筆記數(shù)量的多少作為衡量學習效果的標準和尺度，這種認識是有失偏頗的。實際上，時代的發(fā)展早已賦予了學習更寬泛的涵義，即：所有能夠提高認識、掌握知識、獲得信息的行為，都是學習。也就是說，我們看電視、上網(wǎng)瀏覽新聞、到先進地區(qū)參觀考察、深入基層調(diào)查研究都是學習的一種方式、一種途徑。正確理解了學習的概念，我們就可以結(jié)合自身實際，采取靈活多樣的學習方式，創(chuàng)造學習時間，提高學習效率，增強學習效果。
“兩種意識”，就是要真正樹立主動學習意識、終身學習意識。實踐證明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的學習，并能夠堅持做到主動學習、終身學習。當前，我市正處于跨越發(fā)展的關鍵時期，無論是招商引資、大上項目，還是應對各種矛盾沖突、處理各種社會問題，都對我們干部的能力和素質(zhì)提出了更新更高的要求。作為肩負發(fā)展使命的科級后備干部，滿足原有知識、原有能力，只會力不從心，畏首畏尾，裹足不前，最終被時代拋棄，被社會淘汰；堅持主動學習、終身學習，必將眼界開闊，得心應手，有所作為，最終成為推進跨越發(fā)展的中堅力量。因此，我們必須樹立主動學習、終身學習意識，通過學習積蓄力量，積攢后勁，進而提高駕馭復雜局面、解決實際問題的能力。
“三個結(jié)合”，即：學習要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局。結(jié)合本職工作，就是要立足本職，努力學習自身業(yè)務知識和工作技能，并廣泛涉獵相關領域，做到“一專多能”；結(jié)合調(diào)查研究，就是要放下架子，沉下身子，積極主動地深入基層、企業(yè)和社區(qū)，了解社情民意，摸清基層情況，及時調(diào)整、完善工作打法和工作思路，為基層和群眾解決實際問題；結(jié)合發(fā)展大局，就是按照市委提出的“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風大討論”、“抓基層、打基礎”、“爭做五個表率”和“三個走出去”等要求，圍繞招商引資、項目建設等全市中心工作，在認真學習外地先進經(jīng)驗，準確掌握全市基本情況、比較優(yōu)勢、工作思路、工作動態(tài)和招商引資優(yōu)惠政策的基礎上，主動將自身融入全市發(fā)展的大格局中，從自身做起，從講誠信、搞服務、抓落實做起，在思想上緊跟發(fā)達地區(qū)，在工作上緊跟領導節(jié)奏，在發(fā)展上敢于諫言獻策，爭作跨越發(fā)展的“局內(nèi)人”，不作“旁觀者”?？梢哉f，做到了這“三個結(jié)合”，也就實現(xiàn)了理論與實踐的最佳結(jié)合，達到了學以致用、學有所成的目的。
“江山待有人才出，各領風騷數(shù)百年”。新形式、新任務賦予了我們新的歷史使命，更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。只要我們堅定發(fā)展信心，堅持學習、學習、再學習，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，就一定能夠在海林跨越發(fā)展的偉大實踐中有所作為，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與自身價值的共贏
第5篇 縣級黨校教師培訓心得體會
9月15日上午，__教授為第__期縣處級公務員任職培訓班學員講授了《當代中國民生問題研究》的專題。賀教授運用詳細資料，引經(jīng)據(jù)典，全面、系統(tǒng)和深刻地闡釋了民生問題的內(nèi)涵和特點，當前民生問題備受關注的原因，當代中國民生問題的現(xiàn)狀及解決辦法。專題講授發(fā)人深省，促使我們深入思考當前的民生問題，積極探索改善民生、促進社會和諧發(fā)展的具體措施。
民生是國家之本。民生問題好比水載舟，“水能載舟，亦能覆舟。” 其重要性不言而喻。
一、正確認識當前中國民生問題出現(xiàn)的社會背景
理性、客觀看待當前我國民生問題的現(xiàn)狀，這是改善民生、促進社會和諧的前提和基礎。當代中國的民生問題不是在普遍貧窮背景下出現(xiàn)的，而是在社會整體發(fā)展的背景下出現(xiàn)的。從總體來看，改革開放30多年以來，我們黨以發(fā)展為第一要務，積極探索實踐，成功開辟了中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。主要體現(xiàn)在以下三個方面：
1.經(jīng)濟建設突飛猛進，經(jīng)濟實力和綜合國力極大增強。例如，1978年到2022年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長近10%;我國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟總量的比重，從1978年的1.8%提高到2022年的近7%。
2.人民生活水平得到極大提高，實現(xiàn)從溫飽到小康的跨越。以國民年人均可支配收入為例，1978年到2022年，我國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入，從343.4元增加到17175元;農(nóng)民年人均可支配收入，從133.6元增加到5153元。
3.社會文明程度顯著提升，民族凝聚力和向心力空前增強。民主法制建設不斷推進，教育、科學、衛(wèi)生等社會事業(yè)全面發(fā)展，文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)生機盎然，民眾的文明素質(zhì)明顯提高。
二、當前中國民生問題的現(xiàn)狀
隨著改革開放的推進，在我國經(jīng)濟建設飛速發(fā)展的同時，社會建設明顯滯后，民生問題日益凸顯，引起全社會的廣泛關注。其焦點在于尚需完善普通民眾共享改革發(fā)展成果的社會機制。當前我國民生問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，教育公平問題突出。如“擇校熱”高溫不降，困難群體公平受教育機會尚未得到充分保障，因不同地區(qū)考生接受高等教育機會不公而引發(fā)的“高考移民”問題仍然大量存在。
2.就業(yè)問題日益突出。如近年勞動力的供給遠遠大于社會需求，許多大學畢業(yè)生陷入找工作難的困境;而一些地方又存在“招工難”的現(xiàn)象。
3.政府對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)投入相對不足，醫(yī)療服務分配比例不合理，醫(yī)療保障水平低，民眾對看病難、生不起病的反映強烈。
4.房價過高、上漲過快問題十分突出，成為人們生活的“不可承受”之重。
5.分配領域存在不公問題，群體間的收入差距不斷擴大。
6.社會保障體系不夠完善，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等一些基本保障尚未實現(xiàn)全覆蓋。
三、改善民生、構(gòu)建和諧社會的對策建議
經(jīng)濟發(fā)展的根本目的是改善民生。只有著力保障和改善民生，經(jīng)濟發(fā)展才有持久的動力，社會進步才有牢固的基礎，國家才能長治久安。
1.要樹立并強化讓人民群眾共享社會發(fā)展成果的基本理念。要在全社會特別是各級黨委和政府的領導中樹立并強化這個理念。這一理念與以人為本——科學發(fā)展觀的本質(zhì)與核心是一致的，即發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。這一理念不確立，改善民生就成了一句空話。讓人民群眾共享改革發(fā)展帶來的成果，是現(xiàn)階段必須正視和解決的民生問題。與此同時，也要防止平均主義抬頭。
2.要強化政府部門的溝通協(xié)作，建立綜合解決民生問題的社會機制。改善民生，是各級政府及其有關部門義不容辭的責任。就業(yè)、教育、分配、社保、醫(yī)療等民生問題是聯(lián)系在一起的，一個問題的解決涉及其他問題，單純解決任何一個問題都是“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，難以奏效。這要求政府部門密切協(xié)作，統(tǒng)籌規(guī)劃，共同出臺一套協(xié)同配合的政策，統(tǒng)一行動起來解決民生問題。 文章來源：0s.net.cn
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3.要堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，大力推進社會經(jīng)濟的發(fā)展。解決民生問題，歸根結(jié)底還是要依靠發(fā)展來解決。必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力促進經(jīng)濟社會發(fā)展。要圍繞改善民生謀發(fā)展，把改善民生作為經(jīng)濟發(fā)展的出發(fā)點、落腳點和持久動力。當前要深化體制改革，立足內(nèi)需，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。
4.要把握社會公平主線，盡快建立起覆蓋面廣的初級社會保障體系。社會公平是貫穿當前中國民生問題的主線。當前，要針對老百姓感觸最深的上學、看病、住房等亟待解決的民生問題，從我國實際出發(fā)，盡快建立一個初級(低水準、廣覆蓋、有實效)的社會保障體系，“使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。”
縣級黨校教師培訓心得體會
第6篇 2022教師黨校學習心得
敬愛的黨組織：
關于保密這個問題，我想得很少。以前我是個教師，每天和那些天真浪漫，心地純潔地孩子們打交道。我一直教育他們要誠實，要正直。生活學習中有什么事情都要及時告訴老師，讓老師盡快地幫他們解決。而工作之余，和同事們的相處也是很融洽的，學校不大，一頓飯的功夫就可以在每位老師家里串次門子。張老師家里來客了，李老師昨夜打牌了，中午守門的王大爺讓一個沒有出入證的學生出去了，我們都清清楚楚。生活真的象那叮咚的泉水，純凈清澈，水面下的鵝卵石都清晰可數(shù)。學校就是這樣一片凈土，看不到灰暗的陰郁的東西。在我心中，從來沒有想到保密二字。
并且總以為黨校學習是虛張聲勢，走走過場而已。但是幾次學習下來，才發(fā)現(xiàn)自己錯得厲害。給我們培訓的老師們花了很多心思，讓每一次學習既嚴肅又活潑，既莊重又生動，她們認真的態(tài)度，細膩的講解不但糾正了我以往的認識，而且讓我學到了知識，開闊了視野。其中關于保密紀律這一內(nèi)容的講授給我留下了深刻的印象。課后總結(jié)，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課上，我學到了一些寶貴的東西。
1、什么是黨的保密紀律?黨的保密紀律.指黨的各級組織和全體黨員必須嚴格遵守黨和國家機密的行為準則。___是執(zhí)政黨，在黨的執(zhí)政過程中，會處理很多國家大事，很多關系國計民生，關系國家利益，社會公共利益的事情。隨意張揚泄漏會使國家遭受巨大的難以挽回的損失，比如國家的軍事機密，一旦泄漏，就會威脅到國家的安危，民族的存亡，因此保密紀律非常重要，不可等閑視之。___是負責任的黨，治國先治家，律人先律己。因此，黨章明確把'自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密'作為黨員的八項義務之一，并寫進了入黨誓詞。因此，每一個黨員。特別是黨的領導干部必須嚴格遵守黨的保密紀律。
2、怎樣遵守黨的保密紀律呢?《中華人民共和國國保守國家秘密法》規(guī)定：“一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務?！薄吨袊鴂__章程》和《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》規(guī)定，每個黨員都必須嚴守黨和國家的秘密，同泄露黨和國家秘密的現(xiàn)象作堅決的斗爭，堅決保衛(wèi)黨和國家的安全和利益。__中央、國務院批轉(zhuǎn)實施的黨政干部“保密守則”，將保密紀律的內(nèi)容具體歸納為“十不”：(1)不該說的秘密，絕對不說;(2)不該問的秘密，絕對不問;(3)不該看的秘密，絕對不看;(4)不該記錄的秘密，絕對不記錄;(5)不在非保密本上記錄秘密;(6)不在私人通信中涉及秘密;(7)不在公共場所和家屬、子女、親友面前談論秘密;(8)不在不利于保密的地方存放秘密文件、資料;(9)不在普通電話、明碼電報、普通郵局傳達秘密事項;(10)不攜帶秘密材料游覽、參觀、探親、訪友和出入公共場所。每一個黨員必須把遵守保密紀律，嚴格按保密制度辦事，嚴守黨和國家的機密，當作自己的神圣職責。
3、違反黨的保密紀律和紀律處分。依照《中國___紀律處分條例》及有關黨內(nèi)文件有關條款規(guī)定，違反黨的保密紀律應當給予黨的紀律處分：
(1)黨的地方各級委員會委員、候補委員泄露應該保密的會議內(nèi)容和討論情況的，應當批評教育，情節(jié)嚴重的，必須給予黨的紀律處分。
(2)黨委(黨組)成員及組織(人事)等有關部門人員，泄露黨委(黨組)醞釀、討論干部任免情況的，給予批評教育或者通報批評;情節(jié)較重的，給予警告或者嚴重警告;情節(jié)嚴重的，給予撤銷黨內(nèi)外職務處分。
(3)丟失秘密文件資料或者泄露黨和國家秘密，情節(jié)較輕的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內(nèi)職務處分;情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務、留黨察看或者開除黨籍的處分。
(4)保密工作方面失職，致使發(fā)生重大泄密事故，造成或者可能造成較大損失的，對負有主要領導責任者，給予警告或者嚴重警告處分;造成或者可能造成重大損失的，對負有主要領導責任者，給予撤銷黨內(nèi)職務處分。
(5)對批評、檢舉、控告進行阻撓、壓制，或者將檢舉、控告材料轉(zhuǎn)給、泄露給被檢舉人、被控告人，致使檢舉人、控告人遭受打擊報復的，給予警告或者嚴重警告處分;情節(jié)嚴重的，給予撤銷黨內(nèi)職務處分;造成嚴重后果的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。
(6)駐外機構(gòu)或者臨時出國、出境團(組)中的___，擅自脫離組織的;從事外事、機要、軍事等工作的___，違反規(guī)定同外國機構(gòu)、外國人聯(lián)系和交往的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內(nèi)職務處分。
(7)在招生考試工作中，違反有關規(guī)定，有泄露試題，考場舞弊、涂改考卷和考生其他檔案材料等行為的，給予嚴重警告或者撤銷黨內(nèi)職務處分;造成惡劣影響或者其他嚴重后果的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。
課堂上，老師給我們講了很多因違反黨的保密紀律而受到處分的黨員，其中談到某女黨員因為違反紀律，復印了幾分機關內(nèi)部的決定，不但丟了工作，開除了黨籍，而且受到了刑事處罰，斷送了美好的前程。真的讓人惋惜!
通過黨校的培訓，我學到了知識，明白了事理，意識到保密紀律的重要性，也看到了一個黨員應該具有的寶貴品質(zhì)。昨日之日不可回，明日之日尚可追!我決心以黨的保密紀律為指針，嚴格控制自己的言行，為早日成為一名___員而努力!
此致
敬禮!
第7篇 教師黨校培訓心得體會
篇一
_月__日-__日，我有幸參加了__區(qū)教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓班的學習。在學習期間，本人始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習，收聽了趙科長、李書記、和師大王教授的精彩講座，聆聽了一位老黨員的經(jīng)歷和感悟，最后還觀看了全國優(yōu)秀黨員代表的專題事跡紀錄片，這些都讓我受益非淺，深受鼓舞和教育。
使我對中國_有了更進一步的理解，使我更加熱愛我們偉大的中國_，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。堅定了我要在教師崗位上全心全意為人民服務的信念。以下是我對這次參加入黨積極分子培訓班學習的心得體會：
一、通過李書記的第一講“端正入黨動機，以實際行動爭取入黨”，使我進一步端正了自己的入黨動機。
認識到端正入黨動機，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致。
通過師大王教授的“三觀”講座，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。
二、通過新黨章的學習，我了解了黨章是黨的根本_，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現(xiàn)，是統(tǒng)一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發(fā)展的基本規(guī)則，是黨內(nèi)矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。
十_大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名入黨積極分子，在新的歷史條件下，認真學習貫徹好黨章，進一步強化觀念、自覺增強意識，始終牢記黨員標準，積極向黨組織靠攏，履行好各項義務。
三、通過對“十_大”報告的學習，了解了黨的十_大以來我們黨面對復雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展任務所取得的輝煌成就，全面謀劃了未來五年的發(fā)展方略，對從現(xiàn)在起到__年的發(fā)展進行了高屋建瓴的規(guī)劃，是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的綱領性文獻，是一個集中全黨智慧、反映全黨意志、體現(xiàn)人民心愿的好報告。
大家認為，十_大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加堅定了全黨全國人民走中國特色社會主義道路的信念，為黨領導和團結(jié)全國各族人民從新的歷史起點出發(fā)，完成時代賦予的崇高使命樹立了航標，也為我們今后的工作指明了方向。
大家表示，十_大讓我們充滿了信心，看到了更加光明的未來。一定要以中國特色社會主義理論體系為指導，更加緊密地團結(jié)在周圍，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。
今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更顯現(xiàn)出堅持中國_領導的重要性。所以我們必須要有強烈的信念和決心，繼往開來，與時俱進，為建設有中國特色的社會主義事業(yè)而奮斗。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論。今后，我將更加認真學習這些科學理論，用理論武裝自己的頭腦，緊密的團結(jié)在周圍，旗幟鮮明地反對民族_主義，敢于同身邊的壞人壞事作斗爭。
在工作方面，要勇于創(chuàng)新、恪盡職守、全心全意為人民服務，努力做到吃苦在前，享受在后，以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
第8篇 黨校教師學習解放思想的心得體會
在本次科級后備干部培訓班開班儀式上，市委常委、組織部部長陳春生同志做了重要講話，深刻闡述了這次培訓的必要性和重要性，特別是對全體學員如何通過學習增強本領、盡快適應跨越式發(fā)展需要的重要論述，令我深受啟發(fā)、倍感震撼。作為政府辦研究室主任，作為政府領導的參謀助手，如何在思想上堅持與時俱進、在認識上緊跟發(fā)展形勢、在行動上緊跟領導步伐？我想，最根本、最直接、最有效的途徑就是四個字――“加強學習”，具體說，就是要正確理解一個概念、切實樹立兩種意識、真正做到三個結(jié)合。
“一個概念”，就是學習的概念。許多同志認為，學習無非就是讀書、看報、記筆記而已，將筆記數(shù)量的多少作為衡量學習效果的標準和尺度，這種認識是有失偏頗的。實際上，時代的發(fā)展早已賦予了學習更寬泛的涵義，即：所有能夠提高認識、掌握知識、獲得信息的行為，都是學習。也就是說，我們看電視、上網(wǎng)瀏覽新聞、到先進地區(qū)參觀考察、深入基層調(diào)查研究都是學習的一種方式、一種途徑。正確理解了學習的概念，我們就可以結(jié)合自身實際，采取靈活多樣的學習方式，創(chuàng)造學習時間，提高學習效率，增強學習效果。
“兩種意識”，就是要真正樹立主動學習意識、終身學習意識。實踐證明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的學習，并能夠堅持做到主動學習、終身學習。當前，我市正處于跨越發(fā)展的關鍵時期，無論是招商引資、大上項目，還是應對各種矛盾沖突、處理各種社會問題，都對我們干部的能力和素質(zhì)提出了更新更高的要求。作為肩負發(fā)展使命的科級后備干部，滿足原有知識、原有能力，只會力不從心，畏首畏尾，裹足不前，最終被時代拋棄，被社會淘汰；堅持主動學習、終身學習，必將眼界開闊，得心應手，有所作為，最終成為推進跨越發(fā)展的中堅力量。因此，我們必須樹立主動學習、終身學習意識，通過學習積蓄力量，積攢后勁，進而提高駕馭復雜局面、解決實際問題的能力。
“三個結(jié)合”，即：學習要結(jié)合本職工作、結(jié)合調(diào)查研究、結(jié)合發(fā)展大局。結(jié)合本職工作，就是要立足本職，努力學習自身業(yè)務知識和工作技能，并廣泛涉獵相關領域，做到“一專多能”；結(jié)合調(diào)查研究，就是要放下架子，沉下身子，積極主動地深入基層、企業(yè)和社區(qū)，了解社情民意，摸清基層情況，及時調(diào)整、完善工作打法和工作思路，為基層和群眾解決實際問題；結(jié)合發(fā)展大局，就是按照市委提出的“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風大討論”、“抓基層、打基礎”、“爭做五個表率”和“三個走出去”等要求，圍繞招商引資、項目建設等全市中心工作，在認真學習外地先進經(jīng)驗，準確掌握全市基本情況、比較優(yōu)勢、工作思路、工作動態(tài)和招商引資優(yōu)惠政策的基礎上，主動將自身融入全市發(fā)展的大格局中，從自身做起，從講誠信、搞服務、抓落實做起，在思想上緊跟發(fā)達地區(qū)，在工作上緊跟領導節(jié)奏，在發(fā)展上敢于諫言獻策，爭作跨越發(fā)展的“局內(nèi)人”，不作“旁觀者”。可以說，做到了這“三個結(jié)合”，也就實現(xiàn)了理論與實踐的最佳結(jié)合，達到了學以致用、學有所成的目的。
“江山待有人才出，各領風騷數(shù)百年”。新形式、新任務賦予了我們新的歷史使命，更為我們提供了展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。只要我們堅定發(fā)展信心，堅持學習、學習、再學習，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，就一定能夠在海林跨越發(fā)展的偉大實踐中有所作為，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與自身價值的共贏
第9篇 教師入黨積極分子黨校培訓心得體會
篇一
通過這三天的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，都有了很大進步。
在學習期間，我始終抱著空杯的心態(tài)認真學習并積極思考，學習使我受益非淺。讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的認識理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點體會：
首先，通過學習，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體、更深入的認識。
端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。
正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。
此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
通過這次黨課的學習，我深刻認識到中國共產(chǎn)黨的偉大，只有社會主義才能救中國。只有社會主義才能發(fā)展中國，只有中國共產(chǎn)黨才能帶領全國人民建成富裕、民主、文明、和諧的小康社會，黨的十_大，為我們指明了前進的方向，尤其是在建設社會主義精神文明方面。
是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎之上的，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達的科學技術、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設提供智力支持，而且有馬克思主義科學理論作指導，形成能促進社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風貌，給物質(zhì)文明建設以精神動力，并保證其社會主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷最科學、尚、最進步的精神文明。
中國夢是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂，是維系國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團結(jié)全國人民及全球華人的旗幟。
中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。在現(xiàn)代社會中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當代青年，必須深刻領會中國特色社會主義文化建設的戰(zhàn)略地位，自覺擔負起建設社會主義文化、促進社會進步的責任。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
