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第1篇 小學(xué)教師追趕超越心得體會
徹落實______對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，是當(dāng)前擺在全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部面前最重要的政治任務(wù)。為實現(xiàn)這一目標，省委著眼于培養(yǎng)造就“追趕超越”型干部，制定出臺了保障“追趕超越”的“三項機制”。如何落實好______要求?如何讓省委“三項機制”在西安落地生根、開花結(jié)果?西安市委在全面承接省委制度要求、結(jié)合市情實際制定“三項機制”實施細則的基礎(chǔ)上，把“三項機制”作為全市干部工作的總遵循、總導(dǎo)向，著力在實踐運用上做文章、下功夫，著力使“三項機制”顯其效、凝氣神。
鼓勵激勵 讓干得好的得獎勵、受重用
實現(xiàn)“追趕超越”，貴在得人用人。西安正處在突破轉(zhuǎn)型、改革攻堅的關(guān)鍵時期，要在全省“追趕超越”發(fā)展中“扛重頭、挑大梁、走在前”，關(guān)鍵在于干部隊伍的動力活力。“三項機制”中的鼓勵激勵導(dǎo)向，就是要讓那些干得好的得獎勵、受重用，最大限度激發(fā)各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。
在西安市“鼓勵激勵”實施細則中，各項條款主要針對擔(dān)當(dāng)有為者，從選樹先進、物質(zhì)獎勵、成長進步、權(quán)益保障等方面多維度、深層次加大對業(yè)績突出干部的褒揚、嘉獎與重用。
在實踐運用中，西安市注重以干部選拔任用為切入點，與年度目標責(zé)任考核相結(jié)合，以工作實績作為依據(jù)，著力為能干事的干部搭建平臺，讓干成事的干部享有地位。西安一縣委常委、組織部部長曾在省級部門工作時，自愿加入援藏團隊，期間能發(fā)揮自身優(yōu)勢，突出智力援藏，有力服務(wù)保障了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。到縣上工作后，能扎根務(wù)實，任勞任怨，埋頭苦干，敢于直面矛盾和問題，使該縣組織工作取得了明顯進步。在西安市區(qū)縣換屆中，市委積極運用“鼓勵激勵”機制，將該同志由副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部提拔重用為副區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部。
廣大干部群眾對市委這種大膽提拔使用干部的做法反響熱烈，在談及學(xué)習(xí)“三項機制”心得體會時，大家一致認為，“鼓勵激勵”機制的出臺，適應(yīng)了全面從嚴治黨的形勢，順應(yīng)了廣大干部群眾的期盼，落實運用“鼓勵激勵”，讓那些德才兼?zhèn)?、能力素質(zhì)好的干部走上重要崗位，是市委加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、激發(fā)干部隊伍內(nèi)生動力、推進經(jīng)濟社會發(fā)展的有力保障。
容錯糾錯 讓敢擔(dān)當(dāng)者得寬容、受包容
實現(xiàn)“追趕超越”，離不開干將、闖將。要干要闖，就要為敢干敢闖的卸下包袱、打消顧慮，旗幟鮮明地營造在一定條件下允許失敗、寬容失誤的干事環(huán)境。“三項機制”中的容錯糾錯導(dǎo)向，就是要進一步強化為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容。
在西安市“容錯糾錯”實施細則中，各項條款主要針對改革創(chuàng)新者，通過明確和規(guī)范容錯適用范圍和程序、糾錯的實施主體和方法、結(jié)果運用和組織領(lǐng)導(dǎo)，細化“三個區(qū)分開來”的具體情形，讓改革創(chuàng)新者能夠清楚界定自己履職行為的邊界，消除思想顧慮。
在實踐運用中，西安市注重抓案例、樹導(dǎo)向，堅持事后容錯和事中糾錯、事前防錯協(xié)調(diào)推進。西安一街道辦事處在轄區(qū)市場拆遷及建筑垃圾清運工程中，未按招投標規(guī)定程序組織實施，本應(yīng)給予責(zé)任人黨內(nèi)警告處分，但鑒于該項工程工期緊、任務(wù)重，該街辦和責(zé)任人克服困難，連續(xù)作戰(zhàn)，按期完成了任務(wù)。事后經(jīng)調(diào)查，該工程費用處在合理范圍，相關(guān)責(zé)任人也不存在“謀私利”問題。根據(jù)西安市“容錯糾錯”實施細則有關(guān)規(guī)定，對相關(guān)負責(zé)同志通過提醒談話的方式予以了“容錯糾錯”。
一段時間以來，干部隊伍中一定程度存在思想困惑增多、積極性不高等“不想為、不敢為”問題。通過這些 “容錯糾錯”典型案例的示范引導(dǎo)，進一步表明了市委一貫保護改革者、鼓勵探索者、寬容失誤者、糾正偏差者、警醒違紀者的鮮明立場。
能上能下 讓平庸無為者下崗下課
實現(xiàn)“追趕超越”，也要淘汰不能為、不會為的干部。能上能下，重點就是“下”，解決“不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、不適合 追趕超越 新要求、不適宜擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)”的問題，樹立讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的導(dǎo)向。
在西安市“能上能下”實施細則中，各項條款主要針對為官不為者，采取調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等方式，規(guī)范干部“下”的程序和紀律保障，讓不作為者知責(zé)任、有壓力、受警醒。同時，實施細則對干部“下”之后如何“上”，也作出了規(guī)定，真正做到用發(fā)展的眼光看待“下”的干部。
在實踐運用中，“下”是從嚴治吏的難點，對此，西安市把違法違紀“必須下”、退休屆滿“自然下”和調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職“應(yīng)該下”同步推進，進一步暢通“下”的渠道。在西安市區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中，因各種原因“下”的干部達57人，其中有3名市管干部，因能力不足、動力不足、擔(dān)當(dāng)不足，市委予以 “下”的調(diào)整，全市反響強烈。同時，各區(qū)縣、各部門對所屬28名存在不作為、不擔(dān)當(dāng)問題的干部，進行了“下”的處理，引起了震動，傳導(dǎo)了壓力。
過去對“不貪不腐也不為”的懶政、惰政難以鑒別操作，“能上能下”機制的建立，有效彌補了這塊短板。只要用好“能上能下”機制，就能增強“追趕超越”的外壓力，激發(fā)干部隊伍活力創(chuàng)造力，推動形成弊絕風(fēng)清、積極進取、高效廉潔的政治生態(tài)，為實現(xiàn)“追趕超越”提供堅強的政治保障。
小學(xué)教師追趕超越心得體會
第2篇 教師個人追趕超越心得體會
新年伊始，城固縣教體局聚焦“激情、干凈、超越”主題，圍繞教體系統(tǒng)決勝 “雙高雙普”達標創(chuàng)建、全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗收及全面提升教育教學(xué)質(zhì)量中心任務(wù)，自我加壓，奮力沖刺，以深化作風(fēng)建設(shè)的實際行動吹響了“追趕超越”的沖鋒號。
安排部署緊鑼密鼓。春節(jié)一收假，迅速召開機關(guān)深化干部作風(fēng)建設(shè)動員會，凝共識、聚合力，定目標、作部署、找差距、卯干勁，做到系統(tǒng)“神經(jīng)中樞”作風(fēng)建設(shè)走前頭。提前召開中小學(xué)校園長會議，傳達學(xué)習(xí)市縣委深化干部作風(fēng)建設(shè)精神，印發(fā)“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)工作方案，對全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)作出安排，局黨組書記不留情面點清當(dāng)前教師隊伍存在的作風(fēng)問題，要求系統(tǒng)上下迅速統(tǒng)一思想、提高認識，盡快收心歸位、進入狀態(tài)。認真謀劃部署春季開學(xué)工作，表彰2022年度綜合工作、安全工作、教育宣傳工作先進集體和先進個人，進一步鼓足激情干事勁頭;同時，對“雙高雙普”達標創(chuàng)建工作進行逐校點評，點明問題、通報差距、夯實措施，確保2022年各項工作順利開局。
學(xué)習(xí)教育不折不扣。堅持從嚴從實落實深化干部作風(fēng)建設(shè)活動各項任務(wù)。局黨組列出學(xué)習(xí)日程，確定學(xué)習(xí)重點、明確責(zé)任股室、保證學(xué)習(xí)時間、嚴明學(xué)習(xí)紀律，為每名同志配發(fā)專用筆記本，嚴格落實集中學(xué)習(xí)“點到制”，確保學(xué)習(xí)效果;同時局黨組成員堅持帶頭參加、示范引領(lǐng)，機關(guān)全體干部人人參與、保證全員覆蓋。學(xué)習(xí)教育采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，開展專題輔導(dǎo)5次，圍繞“追趕超越”主題開展討論交流1次，撰寫心得體會15，在此基礎(chǔ)上，全體同志深入開展“四查找四提升”，結(jié)合崗位實際查找思想認識、能力水平、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、干凈做人方面問題684個，立下“追趕超越”軍令狀152份，把縣委深化干部作風(fēng)建設(shè)各項要求落到了實處。
追趕超越快馬加鞭。局黨組召開專題會議，認真分析研判當(dāng)前教體系統(tǒng)面臨的復(fù)雜形勢和緊迫任務(wù)，深入查找教育體育事業(yè)發(fā)展與縣委、縣政府要求、與人民群眾期盼、與兄弟縣區(qū)的差距，詳細列出目標責(zé)任考核、教育教學(xué)質(zhì)量、安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉潔建設(shè)以及競技體育、雙高雙普等重點工作等方面的追趕超越目標，制定了作戰(zhàn)圖，確保“追趕”有目標、“超越”有方向。同時，局黨組成立6個作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查組，由局黨組成員帶隊，抽調(diào)相關(guān)股室負責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干10余人，明確職責(zé)要求、劃定督導(dǎo)范圍、嚴明督導(dǎo)要求，定期對系統(tǒng)各單位、學(xué)校深化干部作風(fēng)建設(shè)活動開展情況、貫徹落實中央八項規(guī)定精神情況、執(zhí)行作風(fēng)紀律情況以及“雙高雙普”等重點工作任務(wù)完成情況進行“一季一督”，存在問題現(xiàn)場下發(fā)督辦卡，并在全系統(tǒng)通報曝光，違紀問題嚴肅處理責(zé)任人，確保系統(tǒng)上下一心，圓滿完成“追趕超越”各項目標任務(wù)。
教師個人追趕超越心得體會
第3篇 教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會一
在全市上下形成一種激情干事、干凈做人，勇于自我超越、奮力追趕超越的濃厚氛圍，為實現(xiàn)市第五次黨代會提出的更高水平建設(shè)“三市”、實現(xiàn)全面小康、建設(shè)真美漢中提供堅強作風(fēng)保障。
充分認識開展“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)的重要意義作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴治黨的“基礎(chǔ)工程”，是鍛造過硬干部隊伍的“大熔爐”，是加快追趕超越的“助推器”。面對追趕超越、建設(shè)真美漢中的新形勢新任務(wù)，持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.作風(fēng)建設(shè)歷來是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的__大以來，以習(xí)，近，平同志為核心的堅持黨要管黨、從嚴治黨，把作風(fēng)建設(shè)作為全面從嚴治黨的“先手棋”，先后部署開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定實施中央八項規(guī)定、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》、《黨內(nèi)政治生活若干準則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等制度，出重拳狠剎“四風(fēng)”頑疾，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。省委也下大氣力狠抓作風(fēng)建設(shè)不放松，推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。在這種政治背景下，市委決定20__年開展“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)活動，既是落實中央和省委部署要求，鞏固拓展__大以來黨內(nèi)集中教育成果，持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，也是扎實推進全面從嚴治黨，不斷深化去年以來我市開展的七個全面過硬工程、深入整治“四病”、提升“兩力兩率”，創(chuàng)建全省基層黨建先進市的有力舉措。我們一定要把作風(fēng)建設(shè)作為加強黨的建設(shè)的長期任務(wù)和永恒課題，并在新的實踐中賦予其新的內(nèi)涵，以釘釘子的精神持續(xù)抓緊抓好，筑牢全面從嚴治黨的根基。
2. 開展“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)是打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)黨員干部隊伍的務(wù)實之舉。“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”是習(xí)總，書，記對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本要求，也是衡量黨的好干部的重要標準。市委把今年作風(fēng)建設(shè)的主題確定為“激情干事、干凈做人，勇于自我超越、奮力追趕超越”，這個主題與“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”好干部標準一脈相承、有機貫通，與“三嚴三實”和“四講四有”具體要求內(nèi)在一致、高度契合，是符合我市干部隊伍作風(fēng)特點的正確選擇，是我們推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)長效、鍛造堅強有力干部隊伍的具體行動。激情干事是忠誠干凈擔(dān)當(dāng)好干部所必須的最佳精神狀態(tài)，就是要解放思想謀發(fā)展，擼起袖子加油干，甩開膀子向前走，為全市追趕超越釋放活力、激發(fā)熱情;干凈做人是忠誠干凈擔(dān)當(dāng)好干部應(yīng)具備的基本底線和品格要求，就是要增強思想道德上的免疫力、工作行動上的執(zhí)行力、為官用權(quán)的約束力，為追趕超越營造更加風(fēng)清氣正的政治生態(tài);勇于自我超越是忠誠干凈擔(dān)當(dāng)好干部的能力素質(zhì)要求，就是要求每一個黨員都要主動適應(yīng)時代發(fā)展的形勢和任務(wù)，進一步突破自我、增長本領(lǐng)，提升干事創(chuàng)業(yè)的能力水平，充分發(fā)揮各級黨組織、黨員干部在追趕超越中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。激情干事、干凈做人、勇于自我超越、奮力追趕超越是一個有機整體，相互聯(lián)系、相輔相成，只有做到了激情干事、干凈做人，勇于自我超越，才能使各項工作所確定的追趕超越目標變成現(xiàn)實。各級各部門和全體干部要準確把握這一主題的深刻內(nèi)涵，以高度的思想自覺和行動自覺，積極投身到作風(fēng)建設(shè)活動中來。
3. 開展“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)是漢中加快追趕超越的迫切需要。從20__年開始，市委堅持一年一個主題抓作風(fēng)建設(shè)，有效激發(fā)了全市干部干事創(chuàng)業(yè)的正能量。“__”末，全市生產(chǎn)總值、工業(yè)總產(chǎn)值、全社會固定資產(chǎn)投資超過千億，財政總收入突破百億，實現(xiàn)了“__”圓滿收官。20__年我市經(jīng)濟社會保持了良好健康發(fā)展態(tài)勢，總量超越延安63個億，躍升全省第六，增長9%、位居全省第五，固定資產(chǎn)投資增長24.5%、位居全省第一，地方財政收入增長11.3%、位居全省第二，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入增速位居全省第一和第二，實現(xiàn)了“十三五”良好開局，漢中發(fā)展穩(wěn)居全省第一方陣。實踐證明，作風(fēng)建設(shè)是我們凝聚合力、推動發(fā)展的關(guān)鍵所在，是我們攻堅克難、追趕超越的有力武器。當(dāng)前和今后一個時期，追趕超越是全市最重要的中心和大局。市第五次黨代會緊緊圍繞綠色循環(huán)、追趕超越主題，描繪了更高水平建設(shè)“三市”，奮力實現(xiàn)全面小康、建設(shè)真美漢中的宏偉目標?？梢哉f，藍圖已經(jīng)繪就，航道已經(jīng)開通，能否到達理想的彼岸，關(guān)鍵要靠全市各級干部、全體黨員緊緊擰成一股繩，同心協(xié)力埋頭干。毛主席說過：政治路線確定以后，干部就是決定因素。而干部的決定因素又在于其主觀能動作用的發(fā)揮，在于精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)的高低優(yōu)劣。總體上看，我市干部隊伍素質(zhì)較高、能力水平較強，__大以來，形成了心齊氣順勁足的干事創(chuàng)業(yè)政治生態(tài)。但我們也要清醒看到，目前我市干部隊伍中還不同程度存在不想干、不敢干、不會干、干不好、隱形“四風(fēng)”和“四病”等問題。這種精神狀態(tài)和作風(fēng)問題，與追趕超越的時代要求是格格不入的。我們要實現(xiàn)事業(yè)上、工作上的追趕超越，首先必須要實現(xiàn)思想觀念、能力素質(zhì)和工作作風(fēng)上的自我超越，只有充分發(fā)揮好每名黨員的先鋒模范作用、每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、每級黨委的總攬推進作用，才能有效凝聚起追趕超越的強大合力，一步一步把宏偉藍圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。作為一名黨員，從自身做起，加強作風(fēng)建設(shè)，我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立崇高的人生追求，經(jīng)常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈，要實實在在做人做事，自覺做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會二
近期，教育局將以改革創(chuàng)新為動力，以完善機制為保障，堅持問題導(dǎo)向，重點突破，著力推動五項改革，加快全縣教育追趕超越步伐。作為一名教師，我深有體會此次活動的意義。以下是我個人的心得體會:
一、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總，書，記講話，要進一步堅定信心、明確方向，理清思路追趕超越?？偅瑫?，記來陜視察重要講話全面而深刻地闡述了陜西發(fā)展階段性特征和戰(zhàn)略定位等事關(guān)全局和長遠發(fā)展的一系列重大問題，思想深邃、內(nèi)涵豐富，有很強的思想性、指導(dǎo)性、針對性。要把總，書，記為陜西發(fā)展作出的把關(guān)定向作為指路航燈。習(xí)總，書，記在講話中既充分肯定了陜西發(fā)展的成績，同時，也對陜西的發(fā)展把關(guān)定向：陜西正處在追趕超越階段，指出“陜西發(fā)展的怎么樣，不僅關(guān)乎三秦大地父老鄉(xiāng)親福祉，而且對西部大開發(fā)戰(zhàn)略、對“一帶一路”戰(zhàn)略、對西北地區(qū)穩(wěn)定都具有重要意義?！笨偅瑫?，記的講話使我們更加清醒地認識到了肩負的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也更加清醒的認識到發(fā)展依然是第一要務(wù)，是解決所有問題的關(guān)鍵，必須進一步增強做好本職工作的責(zé)任感，既要清醒認識我們面臨的瓶頸制約、不進則退的發(fā)展形勢，也要看到業(yè)已形成的良好基礎(chǔ)、前所未有的發(fā)展機遇，以穩(wěn)中求進為總基調(diào),把“進”作為首要和關(guān)鍵，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，銳意改革創(chuàng)新，努力推動渭濱跨越發(fā)展，為加快建設(shè)“三個陜西”做出更大的貢獻。要把總，書，記“五個扎實”新要求作為各項工作的前進方向。總，書，記提出的“五個扎實”新要求，體現(xiàn)了對家鄉(xiāng)發(fā)展的牽掛、對人民生活的深深關(guān)心和對家鄉(xiāng)干部的希望。對于我區(qū)來講，貫徹總，書，記重要講話，就是要堅定不移向中央基準和省委要求看齊，緊扣習(xí)總，書，記提出的“五個扎實”具體要求，堅持做大總量、做優(yōu)質(zhì)量，在創(chuàng)新驅(qū)動中調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型;堅持以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體，在統(tǒng)籌發(fā)展中創(chuàng)出特色促增收;堅持整合資源、文旅互動，在傳承發(fā)展中凝聚共識促和諧;堅持以人為本、民生為重，在創(chuàng)新機制中強化保障促穩(wěn)定;堅持從嚴治政、改進作風(fēng)，在正風(fēng)肅紀中真抓實干促發(fā)展，努力開創(chuàng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
二、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總，書，記講話，要進一步樹立法治思維、掌握法治方式，全面落實依法治國基本方略。法治是黨治國理政的基本方式，社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。全面推進依法治國不僅是“四個全面”重大戰(zhàn)略的重要組成部分，而且是協(xié)調(diào)推進“四個全面”重要的制度基礎(chǔ)和法治保障。習(xí)總，書，記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹__屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上，立足“四個全面”的戰(zhàn)略布局，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面依法治國的關(guān)鍵，全面推進依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法，是社會公眾尊法學(xué)法守法用法的前提條件，是全面推進依法治國迫切而現(xiàn)實的要求，對培育公眾法律信仰具有重要的引領(lǐng)作用。但少數(shù)干部不懂法、不尊法，甚至藐視法律、踐踏法律的現(xiàn)象和行為，嚴重損害黨和政府的聲譽，影響人民群眾對依法治國的信心。我們必須警醒并行動起來，把法治建設(shè)的責(zé)任主動扛在肩上，履行好推動法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。一是從思想上堅定中國特色社會主義道路偉大旗幟不動搖，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅定中國特色社會主義法治的信仰，認清“黨大還是法大”這個偽命題，認清執(zhí)政主體地位和行為規(guī)則在邏輯上的不可比性，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國的全過程和各方面。二是按照中央和省委要求，以身作則、以上率先，自覺當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”，努力做尊法、學(xué)法、守法、用法的帶頭人，始終保持敬畏之心，始終牢記“法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”，自覺維護、帶頭維護法律的權(quán)威，做好權(quán)大還是法大這個真命題，牢固樹立法治觀念，心有所畏，行有所戒，把法治思維和法治方式樹立起來，徹底肅清人治思想的流毒，擺脫依靠權(quán)力治理的理念，守法律、重程序，習(xí)慣于受監(jiān)督，習(xí)慣于在“聚光燈”下工作、為民服務(wù)。三是對照習(xí)，近，平總，書，記列舉的5個突出問題，認真查找自己和本單位法治不彰的根本原因和存在問題，逐項逐事抓好整改，嚴格把握好公與私的關(guān)系，正確處理好權(quán)和法的關(guān)系，切實履行推好進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，牢記職權(quán)法定，保護人民利益，為全區(qū)法治建設(shè)當(dāng)好“火車頭”。
三、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總，書，記講話，要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、正風(fēng)肅紀，全面落實從嚴治黨新要求。要牢記習(xí)，近，平總，書，記“今天，全面從嚴治黨要繼續(xù)從延安精神中汲取力量”的重要指示，充分認識抓黨建是根本，抓發(fā)展是中心，只有把二者有機統(tǒng)一起來，兩手抓兩手硬，才能讓黨建工作上的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟社會發(fā)展上的資源優(yōu)勢，才能人心向齊，力量凝聚，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的思想和人力保障。作為縣區(qū)一級政府黨組主要負責(zé)人，一要帶頭肩負起政府系統(tǒng)黨建工作的主體責(zé)任，牢固樹立“抓黨建就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓黨建”的工作理念，嚴格落實從嚴治黨責(zé)任，把黨建工作與中心工作一起謀劃、一起部署，切實做到逐級明確責(zé)任、認真落實責(zé)任、敢于追究責(zé)任，在政府系統(tǒng)形成黨建工作一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二要堅持嚴字當(dāng)頭，勇于擔(dān)當(dāng)，做出表率。嚴格執(zhí)行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，用好批評和自我批評這一有力武器，講規(guī)矩、講原則，敢于揭短亮丑，敢于接受批評。帶頭抓好作風(fēng)建設(shè)，敢抓敢管，克服好人主義，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員、下級領(lǐng)導(dǎo)班子強化抓工作、管部門必管作風(fēng)的理念，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，整風(fēng)肅紀，狠剎“四風(fēng)”，堅持不懈地將作風(fēng)建設(shè)引向深入。三要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任是一種政治責(zé)任，對落實“防止選人用人不正之風(fēng)、糾正損害群眾利益行為、強化權(quán)力運行監(jiān)督和源頭反腐，支持紀檢執(zhí)法機關(guān)查辦案件，抓班子、帶隊伍作廉潔表率”等五個主體責(zé)任，重點推進、重點保障、重點檢查，真正對黨的事業(yè)負責(zé)，始終保持“腳踏實地、擔(dān)當(dāng)實干”的良好精神狀態(tài)，踐行“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的要求，真正把總，書，記的囑托和厚望轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、服務(wù)大局的動力。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會三
三項機制銜接配套，形成了系統(tǒng)科學(xué)的制度體系，是當(dāng)前和今后一個時期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的基本遵循。聽到這個消息，讓我們覺得這是特別可行的，尤其是在最基層的我們，確實深有體會。
三項機制是改革的關(guān)節(jié)點。建立干部激勵、容錯、能上能下三項機制，就是為了充分調(diào)動各級干部的積極性，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰，給改革創(chuàng)新者松綁，讓為官不為者讓位?！盃I造能者上、庸者下、劣者汰的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，三項機制真是一劑良方，很及時，也非常有必要?！奔顧C制既能激發(fā)干部工作熱情，又能提高干部工作效能;容錯機制既能讓干部無后顧之憂、“輕裝上陣”，又能敢闖敢試、創(chuàng)造性地開展工作;能上能下機制既能彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。
三項機制是創(chuàng)新的保障。當(dāng)前一些干部對全面從嚴治黨的理解不夠全面，不作為、慢作為、不敢為的消極心態(tài)在干部隊伍中依舊存在，并呈現(xiàn)蔓延之勢，更有甚者奉行“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，不求有功、但求無過。建立三項機制，就是要鼓勵干部創(chuàng)新、解除干部后顧之憂、提振干部士氣，為大膽創(chuàng)新者松綁、為銳意改革者護航、為敢想敢干者撐腰，形成奮勇爭先干事創(chuàng)業(yè)氛圍?！庇绕鋵τ诨鶎拥墓ぷ鱽碚f，基層工作千頭萬緒，人員少、事情多、責(zé)任大，精力容易分散?！叭棛C制”解決了年輕干部不敢、不愿去基層和基層干部流不動、不愿留、不安心的問題。
“加強激勵關(guān)愛，是讓想干事的有激情;要合理容錯糾錯，是讓敢干事的有底氣;推動能上能下，就是讓不干事的騰位子?！痹诨鶎痈侨绱恕！叭棛C制”讓老實人不吃虧，他消除了干事的反而得不到重用，不干事的確不會犯錯的現(xiàn)象。它讓我們這個社會更加公平，也讓我們在進步的道路上更加堅定?！叭棛C制”在村里也更是能用的上，它的實行，讓有人偷懶的現(xiàn)象逐漸減少，積極向上，你追我趕的現(xiàn)象逐漸增多。
