實(shí)施教育觀察心得體會(12篇)

第1篇 優(yōu)秀心得體會范文：財(cái)政局先進(jìn)性教育活動分析評議階段實(shí)施細(xì)則

縣財(cái)政局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

分析評議階段實(shí)施細(xì)則

（__年3月24日）

根據(jù)縣財(cái)政局保持______員先進(jìn)性教育活動的總體方案，按照《__縣第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段實(shí)施細(xì)則》的要求，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、總體目標(biāo)

在分析評議階段，緊緊抓住七個環(huán)節(jié)，深入開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領(lǐng)導(dǎo)，對照黨章明方向、對照要求談思想、對照先進(jìn)找差距、對照崗位定責(zé)任”的“四評四對照”活動，使廣大黨員自覺接受群眾評議和監(jiān)督，認(rèn)真開展民主評議，找準(zhǔn)問題，剖析根源，達(dá)到明確方向、查改問題、增強(qiáng)黨性、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、推進(jìn)財(cái)政工作的目的。

二、時間安排

從3月下旬開始，到4月下旬基本結(jié)束。

三、主要環(huán)節(jié)

結(jié)合我單位的實(shí)際，在分析評議階段抓好以下七個環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見。局總支、各支部要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)財(cái)政部門的具體情況，采取召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式廣泛征求黨員和各支部的意見。局黨組成員要主動征求分管股室的意見；局總支、各支部還要征求縣直有關(guān)部門、服務(wù)對象、群眾的意見；局總支、各支部對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、總支、各支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。

2、開展談心活動?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)黨組根據(jù)我局的實(shí)際情況，確定談心范圍。局班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管股室（單位）負(fù)責(zé)人之間，黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各支部要組織黨員對照《黨章》、新時期保持______員先進(jìn)性的基本要求和財(cái)政部門保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。黨性分析材料原則上不得少于3000字。黨支部成員審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負(fù)責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料，黨組成員要審閱分管股室（單位）主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。黨總支、各支部要在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評，并組織黨員開展民主評議。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，各支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實(shí)向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報(bào)評議情況。民主評議告一段落后，總支采取適當(dāng)方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報(bào)民主評議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。

四、具體要求

1、認(rèn)真開展“四評四對照”主題活動。在分析評議階段，緊緊抓住七個環(huán)節(jié)，廣泛開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領(lǐng)導(dǎo)，對照黨章明方向、對照要求談思想、對照先進(jìn)找差距、對照崗位定責(zé)任”的“四評四對照”主題活動，推進(jìn)分析評議階段各項(xiàng)工作落實(shí)。

在“四評四對照”活動中，綜合運(yùn)用征求意見表、座談會、個別訪談、設(shè)置意見箱等形式，聽取群眾對黨員、黨員對黨員、群眾和黨員對局班子成員、黨組織成員的意見，并對征求到的意見進(jìn)行綜合，由局總支、各支部負(fù)責(zé)同志以適當(dāng)?shù)男问皆兜叵螯h員進(jìn)行反饋。各支部要采取談心、支部生活會等面對面的形式，在黨員之間開展相互評議，評議結(jié)果，作為作出評議意見的重要參考。局黨組、范文top100總支和各支部成員要帶頭開展談心活動，積極引導(dǎo)黨員自覺自愿地開展談心活動，擴(kuò)大談心面。逐條對照黨章規(guī)定，重點(diǎn)對照黨員八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)、新時期保持______員先進(jìn)性的基本要求和財(cái)政部門保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，對照“六個堅(jiān)持”，談理想、談黨性觀念、談服務(wù)宗旨、談工作作風(fēng)、談紀(jì)律意識、談奉獻(xiàn)精神。對照先進(jìn)模范人物，切實(shí)找準(zhǔn)自身存在的問題和不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

2、找準(zhǔn)存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本局改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本局本股室（單位）存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認(rèn)識上分析原因。

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第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：集團(tuán)公司開展好先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的實(shí)施意見

關(guān)于認(rèn)真組織開展好分析評議階段工作的實(shí)施意見

集團(tuán)公司所屬各單位黨委（總支）：

按照區(qū)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真做好分析評議階段工作的實(shí)施意見》精神，集團(tuán)公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《中共___（集團(tuán)）有限責(zé)任公司委員會關(guān)于在全系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中認(rèn)真開展保持先進(jìn)性教育活動的安排意見》的要求，經(jīng)集團(tuán)公司黨委研究決定，現(xiàn)提出集團(tuán)公司先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的實(shí)施意見：

一、認(rèn)真做好思想動員，提高廣大黨員思想認(rèn)識

認(rèn)真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。各單位黨委（總支）要充分認(rèn)識到做好分析評議階段工作的重要意義，樹立牢固的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，認(rèn)真召開動員大會，組織各級黨組織和廣大黨員，按照征求意見、互相談心、黨性分析、開好組織生活會和民主生活會、接受評議、反饋結(jié)果、通報(bào)情況的步驟，扎實(shí)開展分析評議階段各項(xiàng)工作，確實(shí)使全體黨員思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，范文寫作工作大發(fā)展。

二、進(jìn)一步深化分析評議階段的學(xué)習(xí)

各單位要緊緊圍繞分析評議階段的要求，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，有針對性地抓好黨員學(xué)習(xí)的深化，引導(dǎo)黨員自覺查擺問題。要在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》和“三個代表”重要思想，深入學(xué)_______同志《在新時期保持______員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動所作的講話精神，深入學(xué)習(xí)中央[2004]20號文件和自治區(qū)黨委的《安排意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會__書記《在區(qū)先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》和__同志集團(tuán)公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段動員講話及其他必讀篇目，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強(qiáng)從世界觀、人生觀、價值觀等方面進(jìn)行自我剖析的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想的堅(jiān)定性。

三、分析評議階段的工作方法

開展先進(jìn)性教育活動，關(guān)鍵是要取得實(shí)效；分析評議階段要取得實(shí)效，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員都要采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、相互幫的方式方法，進(jìn)行“五對照、五查擺、五改進(jìn)”，切實(shí)找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改?！拔鍖φ铡保杭磳φ铡饵h章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求找問題，對照本單位、本崗位共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求找差距，對照區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點(diǎn)，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因?！拔宀閿[”：即查擺理想信念是否堅(jiān)定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應(yīng)，查擺廉潔自律是否做到?！拔甯倪M(jìn)”：即改進(jìn)思想作風(fēng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、改進(jìn)生活作風(fēng)。

四、扎實(shí)做好七個環(huán)節(jié)的工作

分析評議階段時間安排從3月21日到4月30日40天的時間，分為三個小段進(jìn)行：第一小段從3月21日到3月31日是征求意見、談心階段；第二小段從3月31日到4月15日是撰寫黨性分析材料，開好組織生活會和民主生活會階段；第三小段是從4月15日到4月30日是提出評議意見、反饋評議意見、通報(bào)評議結(jié)果階段。在工作進(jìn)程中，如有部分單位分析評議階段工作開展順利、分析評議效果良好，經(jīng)集團(tuán)公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可適當(dāng)將時間提前至4月20日結(jié)束?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)扎實(shí)開展分析評議階段工作，要重點(diǎn)落實(shí)好七個環(huán)節(jié)的工作要求：

廣泛征求意見。各單位要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，合理確定征求黨員和職工群眾意見的范圍，采取座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、個別訪談等形式，廣泛征求和聽取對黨員、黨組織的意見。黨支部要征求群眾的意見；黨總支要征求所屬單位和支部的意見并直接聽取群眾意見;黨委要征求所屬單位和黨總支的意見并直接聽取群眾意見。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以領(lǐng)導(dǎo)身份征求意見，又要以普通黨員身份征求所在黨支部意見。要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，確保廣泛充分地聽取到各方面的意見。

黨組織重點(diǎn)征求黨員和職工群眾對加強(qiáng)黨的建設(shè)、深化改革、加快發(fā)展、強(qiáng)化管理、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀等方面的意見和建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)征求黨員和職工群眾對遵守政治紀(jì)律、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔、聯(lián)系群眾等方面的意見和建議。普通黨員重點(diǎn)征求其他黨員和職工群眾對樹立職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、在各個方面體現(xiàn)先進(jìn)性的意見和建議。

各級黨組織對征求到的意見要及時匯總整理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。思想?yún)R報(bào)專題除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。對黨員個人的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋。對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見，由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋。對各子公司領(lǐng)導(dǎo)班子副職的意見，由黨委（總支）書記反饋;對各子公司正職的意見，由各子公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組整理報(bào)集團(tuán)公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組后，由領(lǐng)導(dǎo)小組指派專人反饋。

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第3篇 素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)施心得體會

隨著素質(zhì)教育的需要，近來我學(xué)習(xí)了關(guān)于素質(zhì)教育的系列材料，深受教育和啟發(fā)，對實(shí)施素質(zhì)教育的重要性、緊迫性有了更深一層的理解和認(rèn)識，歸納起來有以下幾點(diǎn)心得體會：

一、實(shí)施素質(zhì)教育，教師必須具備良好的素質(zhì)。

教師是學(xué)生教育的啟蒙者，是知識的傳播者，又是思想行為的引路人。老師的言行、舉止對學(xué)生的一生有潛移默化的影響。因此教師要確立自己“為人師表”的模范形象，用端莊的儀表、大方得體的舉動，和藹和親的態(tài)度、平易近人的作風(fēng)去感化學(xué)生，使教師成為學(xué)生行為的表率和學(xué)習(xí)的楷模。孩子離開父母，離開幼兒園到校園學(xué)習(xí)，生活環(huán)境及周圍的事物都與幼兒園有不少的變化，比幼兒園環(huán)境嚴(yán)肅多了，給學(xué)生的感覺陌生了，對他們的情感發(fā)起一輪波動。他們很自然地把感情、期望、愛的要求轉(zhuǎn)移到老師身上。渴望老師象媽媽那樣給他們充足的愛。因此，教師應(yīng)該把自己全部的愛無私地傾注給學(xué)生，視他們?yōu)樽约旱挠H骨肉，滿腔熱情地關(guān)懷、全面地照顧、耐心地教育、細(xì)致地疏導(dǎo)，使他們在德、智、體、美、勞等方面都全面發(fā)展。

德為師之本，具備良好的師德是對教師的最基本要求?，F(xiàn)代教育日新月異，教育在不斷地發(fā)展，所以教師的師德會對學(xué)生人格有很大的影響，教師對學(xué)生的品德感染仍無可替代。這就要求教師有“掏出一顆心來，不帶走半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。只有具備了這樣的師德，才能通過自身的言傳身教灌輸知識給學(xué)生，為學(xué)生營造一個健康、活潑、向上的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，從而“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量”地完成教書育人的職責(zé)和任務(wù)，達(dá)到提高全中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的目的。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，忠于職守。這是一個教師必備的條件。一個職業(yè)道德優(yōu)秀的教師，絕對不是一個見異思遷，缺乏敬業(yè)精神的人。一定是擁有高尚的敬業(yè)、進(jìn)取精神、能夠?yàn)槿藥煴淼娜?。在教學(xué)中更要象慈母般熱愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，言傳身教，把深厚的感情傾注到接受教育的學(xué)生身上。

實(shí)施素質(zhì)教育，要求教師首先提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，改變陳舊的方式方法，按照素質(zhì)教育的要求，重新去把握大綱，深鉆新教材，探究新方法組織教學(xué)；刻苦學(xué)習(xí)，深入研究，要理論聯(lián)系實(shí)際。細(xì)心地觀察學(xué)生的各項(xiàng)游戲活動，規(guī)律，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)，了解學(xué)生的愛好和興趣，綜合分析、比較，同時借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，再進(jìn)行篩選，制訂一套適用于本校、本班實(shí)際的素質(zhì)教學(xué)，有目的、有步驟地在教學(xué)活動中加以實(shí)施，這樣素質(zhì)教育才能收到事半功倍的愛，就沒有真正的教育。

二、實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵要落實(shí)在課堂教學(xué)中。

首先，要有明確的體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和觀念的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)不僅規(guī)定了教學(xué)的方向，而且具有調(diào)控教學(xué)過程的功能。無論什么樣的教育，都要依靠目標(biāo)的達(dá)成來實(shí)現(xiàn)。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，因此必須將其中的愛國主義教育、思想品德教育，意志、情感、習(xí)慣、行為教育等，都寫進(jìn)教學(xué)目標(biāo)，使之有機(jī)滲透在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，融于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。

其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)化的教學(xué)目標(biāo)要求優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為之服務(wù)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師為主，以教材為主，封閉沉悶，教師的主導(dǎo)作用

和學(xué)生的主體作用發(fā)揮不出來。這種帶有濃厚應(yīng)試色彩的課堂結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生個性和創(chuàng)造性的發(fā)展。一是要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理前提，如果沒有學(xué)習(xí)興趣，必定抑制學(xué)習(xí)過程中的思維活動，更談不上學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，所以要引導(dǎo)學(xué)生提高興趣，并通過努力去爭取成功。二是要創(chuàng)設(shè)情趣，提高課堂的趣味性。三是要引導(dǎo)探索，加強(qiáng)學(xué)生的參與性。知識原是來自于生活，來自于實(shí)踐，但知識從生活實(shí)踐中脫離出來，往往就只成為訓(xùn)練思維的手段。四是要激勵教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生的每一次成功，哪怕是微小的成功，積累點(diǎn)滴成功，學(xué)生會情不自禁感到愉快，增強(qiáng)信心，所以教師平時要多給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到困難和挫折時，教師應(yīng)幫助學(xué)生正視挫折，具體分析、找出方法，避免因壓抑而動搖信心，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

第三，要抓好差生工作。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的主要區(qū)別之一就在于是否面向全體學(xué)生。應(yīng)試教育只面向少數(shù)尖子學(xué)生，把“差生”排斥在群體之外，使他們的身心受到嚴(yán)重摧殘，極大地影響了我國國民的整體素質(zhì)。為此，應(yīng)樹立每一個學(xué)生都能成才的觀念，在課堂教學(xué)中，要相信每一個學(xué)生都能教好，對于差生，要滿懷愛心，重點(diǎn)輔導(dǎo)，并發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差生，最終使全體學(xué)生共同提高。

三、實(shí)施素質(zhì)教育，要以育人為本。

教師在工作中要以育人為本,面向全體學(xué)生。依法保障兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能。改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。促進(jìn)學(xué)生以德育為核心的全面發(fā)展?？朔欠N只重視智育,甚至于只重視考分,而忽視德育、體育、美育的“應(yīng)試教育”傾向。學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有時間思考問題、參加社會實(shí)踐和從事感興趣的自主學(xué)習(xí)活動。因材施教,為每個學(xué)生提供最適合的教育,使每個學(xué)生都能夠健康成長;重視發(fā)展學(xué)生個性,充分發(fā)展學(xué)生的潛能,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。按照“遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教育質(zhì)量”的要求，認(rèn)真組織施教，不但要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，是強(qiáng)國之策。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強(qiáng)與改進(jìn)青少年思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江___曾深刻指出，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。”是的,學(xué)生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉(zhuǎn)化為激勵學(xué)生積極向上，為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)在動力；而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。

總之，經(jīng)過學(xué)習(xí)，個人認(rèn)識和感覺又有了新的提高，下步將傾盡所學(xué)，在新的學(xué)期把素質(zhì)教育的理念貫穿與教學(xué)的全過程，切實(shí)做到學(xué)有所用。

第4篇 優(yōu)秀心得體會范文：市地稅局先進(jìn)性教育分析評議階段工作實(shí)施方案

各黨支部：

我局先進(jìn)性教育活動已轉(zhuǎn)入分析評議階段，為切實(shí)做好這一階段的工作，根據(jù)市委的安排部署和市委《關(guān)于開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》、《第一批先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實(shí)中共___市委保持______員先進(jìn)性教育活動分析評議階段動員會議的工作部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)抓好七個環(huán)節(jié)工作，確保先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作取得實(shí)效，為整改提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)

分析評議階段，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。重點(diǎn)要抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

廣泛征求意見

分兩個層次進(jìn)行：一是黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，通過召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、范文top100個別訪談等方式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。各黨支部原則上在本支部范圍內(nèi)征求黨員、群眾對本黨支部和黨員的意見；市局黨組在全局范圍內(nèi)征求黨員、群眾對市局領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見；市局機(jī)關(guān)黨支部要主動征求基層支部的意見；基層支部還要負(fù)責(zé)征求納稅人的意見，征求意見對象的數(shù)量原則上單位的不少于10個，個人的人數(shù)不少于30人，具體單位和人員采取隨機(jī)抽樣形式確定。二是每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動征求分管部門或基層的意見，個人征求的意見要報(bào)所在黨支部存檔。

黨組織對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，并如實(shí)反饋。要實(shí)事求是，與人為善，有則改之，無則加勉。

對黨員的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋；對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋，對黨支部其他負(fù)責(zé)人的意見由黨支部主要負(fù)責(zé)同志反饋；對市局領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨組主要負(fù)責(zé)同志的意見按規(guī)定由市委督導(dǎo)組組長與市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋；對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見，由黨組主要負(fù)責(zé)同志征求市委督導(dǎo)組組長意見后反饋。反饋意見的時間應(yīng)在分析評議階段后的10日之內(nèi)。

第5篇 優(yōu)秀心得體會范文：辦公室先進(jìn)性教育活動分析評議階段實(shí)施意見

關(guān)于在###辦公室開展先進(jìn)性教育活動

分析評議階段工作的實(shí)施意見

（__年#月#日）

##辦公室已圓滿完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的全部規(guī)定內(nèi)容，并經(jīng)市委督導(dǎo)組、市委保持______員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從__年月日起正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。為扎實(shí)做好第二階段的工作，根據(jù)市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的實(shí)施意見》安排部署，結(jié)合辦公室具體實(shí)際，制定如下實(shí)施意見：

一、提高思想認(rèn)識，確保分析評議工作順利進(jìn)行

分析評議階段的工作在整個先進(jìn)性教育活動中具有承上啟下的作用，做好這一階段的工作，不僅是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵，而且也是進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識，真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，增強(qiáng)踐行“三個代表”重要思想的堅(jiān)定性，把黨員先進(jìn)性的具體要求轉(zhuǎn)化為自覺行動的重點(diǎn)。第二階段工作是否認(rèn)真深入，能否找準(zhǔn)黨員和黨支部存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，關(guān)系到整個先進(jìn)性教育活動的成效。因此，黨支部和每一個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，范文寫作接受評議，開展批評和自我批評，確保分析評議工作取得實(shí)效。

在分析評議階段，黨支部要在認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)動員階段經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照中央、省市和我市的統(tǒng)一部署，結(jié)合辦公室實(shí)際，制定分析評議階段工作的實(shí)施方案，召開分析評議階段工作動員會，搞好思想動員，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。同時，要準(zhǔn)確掌握政策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保分析評議階段工作健康順利的進(jìn)行，取得群眾滿意的效果。

二、抓好七個環(huán)節(jié)，確保工作質(zhì)量

1、廣泛征求意見。在征求意見中，黨支部要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍。要從有利于反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關(guān)系出發(fā)，采取召開座談會、在單位顯要位置設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、走訪群眾等多種形式，廣泛征求黨員和群眾的意見，以及解決問題、改進(jìn)工作的建議。單位領(lǐng)導(dǎo)班子要主動征求班子全體成員、中層干部、##辦公室部分黨員群眾的意見；思想?yún)R報(bào)專題黨支部要主動征求單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部委員會成員、各黨小組長以及部分黨員群眾的意見；黨員個人要主動征求##辦公室全體黨員、單位分管領(lǐng)導(dǎo)和##辦公室全體群眾的意見。##辦公室黨支部對征集到的意見，按照黨員個人、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子三個層次進(jìn)行梳理匯總，并根據(jù)市委先教辦要求，報(bào)市委先教辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)組封存。對梳理出的意見，除屬于人身攻擊發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。對黨員的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋；對黨支部及其負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子及其主要負(fù)責(zé)人的意見，由督導(dǎo)組協(xié)調(diào)后負(fù)責(zé)反饋；對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見，由辦公室主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。根據(jù)實(shí)際情況，確定開展談心的范圍，認(rèn)真組織黨員談心活動。在談心活動中，做到“五個必談”，即：領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管科室負(fù)責(zé)人之間必談、黨支部委員與黨員之間必談、黨員與黨員之間必談、酷貓寫作范文網(wǎng)黨員與群眾之間必談。談心時要本著對同志、對事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，緊密聯(lián)系工作、學(xué)習(xí)、思想生活實(shí)際，認(rèn)真開展批評與自我批評，做到講真情、說實(shí)話，與人為善、坦誠相見。通過談心活動，達(dá)到溝通思想，找準(zhǔn)問題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識、共同進(jìn)步的目的。

3、撰寫黨性分析材料。辦公室全體黨員要對照《黨章》、新時期保持______員先進(jìn)性的基本要求和辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風(fēng)情況，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真分析思想根源。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績現(xiàn)以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。年老體弱或者書寫有困難的黨員，經(jīng)個人申請，黨支部研究同意后可不撰寫黨性分析材料。撰寫黨性分析材料時應(yīng)注意做好兩方面工作。一方面，黨性分析材料要具有鮮明的針對性。個人的黨性分析材料，要符合自身的思想、工作實(shí)際，真實(shí)具體。要有存在問題的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因和今后的努力方向等。另一方面，黨性分析材料審查把關(guān)要到位。黨支部負(fù)責(zé)同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要審閱分管科室主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。同時，要配合好督導(dǎo)組做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨性分析材料的審閱工作。范文top100黨性分析材料聯(lián)系個人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會。在搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按照省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于開好__年度縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求召開，并邀請督導(dǎo)組長列席。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，對重新查找出來的問題，要從思想上認(rèn)識上分析原因，做到解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。黨支部內(nèi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料，按照管理權(quán)限，上報(bào)組織部門備案。

第6篇 優(yōu)秀心得體會范文：關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的實(shí)施意見

關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動

分析評議階段工作的實(shí)施意見

林業(yè)系統(tǒng)各黨支部：

為深入扎實(shí)地搞好第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段的工作，根據(jù)《中共__縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的意見》及《中共__縣林業(yè)局委員會關(guān)于開展保持______員先進(jìn)性教育活動的實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)對我局第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作提出如下實(shí)施意見：

一、統(tǒng)一思想，提高搞好分析評議階段工作重要性的認(rèn)識

分析評議階段是確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。這一階段工作的每個環(huán)節(jié)都會觸動黨員的思想，政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。能否找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的問題，深刻分析原因，明確整改方向，對于確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效，至關(guān)重要。各級黨組織一定要充分認(rèn)識搞好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好。

二、時間安排

范文top100從3月30日至4月底基本結(jié)束，時間不少于一個月（具體時間安排見附表）。

三、分析評議階段的步驟和方法

根據(jù)中央和省委、市委《關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的通知》精神，分析評議階段重點(diǎn)要抓好七個環(huán)節(jié)。

1、廣泛征求意見。黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)各單位和具體情況，廣泛征求對黨組織和黨員的意見。征求意見形式要多種多樣?？刹扇≌匍_座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、開通熱線、設(shè)電子信箱等形式。征求意見范圍要廣泛。每個黨員都要主動征求和聽取所在單位群眾的意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動征求分管部門或單位的意見；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要主動征求下級機(jī)關(guān)和單位的意見；直接服務(wù)社會的部門和單位還要注意征求服務(wù)對象的意見。征求意見要及時反饋。黨組織對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)對黨員的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋。對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志的意見，由上一級黨委督導(dǎo)組組長在與上一級黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。黨組織要根據(jù)本單位實(shí)際情況，認(rèn)真開展談心活動。一要確保談心對象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門(單位)負(fù)責(zé)人之間，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍開展談心活動。二要擴(kuò)大談心范圍。每個黨員談心的數(shù)量，一般不少于本支部黨員總數(shù)的三分之一，并與一定數(shù)量的群眾談心。三要明確談心內(nèi)容。談心的主要內(nèi)容是：交流思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，互相征求意見，互相查找問題，明確今后努力方向。思想?yún)R報(bào)專題四要開展批評與自我批評。做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各級黨組織和廣大黨員要以“三個代表”重要思想為尺子，敢于解剖自己，認(rèn)真查找問題和不足，深刻分析思想根源，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。在撰寫過程中，要規(guī)范內(nèi)容。黨組織要組織黨員對照《黨章》、新時期保持______員先進(jìn)性的六條基本要求和本部門本行業(yè)本單位制定的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行剖析。要把握時限?？偨Y(jié)工作的時限原則上從黨的十六大開始，檢查思想認(rèn)識問題可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)往前追溯。要認(rèn)真審核。局黨政主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料由縣委督導(dǎo)組審閱，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料由局黨政主要負(fù)責(zé)同志審閱，一般黨員的黨性分析材料由掛鉤局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱。要區(qū)別對待。參加第一批先進(jìn)性教育活動的黨員，原則上都要撰寫黨性分析材料，但對年老體弱或者書寫確有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意，可不撰寫黨性分析材料。范文寫作要保證質(zhì)量。黨性分析材料重點(diǎn)要懷鑫侍?、?蚍治齪團(tuán)?ψ較潁?侍庖??、?匆??、弱r兌?睢⒋朧┮??。党性分析材联M?蹈鋈聳導(dǎo)什還弧⑽侍庹業(yè)貌蛔?、骑楒不深不透的ｋU(xiǎn)娼?行薷模?狗治霾牧嫌猩疃取⒂兄柿俊?br 4、開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料，要按干部管理權(quán)限上報(bào)。召開專題生活會，要在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。做到征求意見不廣泛的不開，談心不深入的不開，黨性分析材料達(dá)不到要求的不開，參加會議的黨員達(dá)不到規(guī)定數(shù)量的不開。

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第7篇 優(yōu)秀心得體會范文：關(guān)于第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作實(shí)施意見

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按照中央精神和省委部署，根據(jù)市委《關(guān)于開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施意見》和《第一批開展保持______員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就全市第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作制定如下實(shí)施意見。

一、時間安排

分析評議階段工作大體安排35天時間。市直部門和中省直單位從3月22日開始，縣（市）區(qū)從3月25日開始，4月末整個分析評議工作基本結(jié)束。分析評議階段分七個環(huán)節(jié)進(jìn)行，征求意見、開展談心活動和黨性分析可交叉進(jìn)行，時間掌握在15天左右；召開專題組織生活會、民主生活會和提出評議意見、反饋評議意見、通報(bào)評議情況掌握在15天左右。分析評議工作基本結(jié)束后，大體利用5天時間進(jìn)行“回頭看”。

二、方法步驟

根據(jù)黑先組發(fā)電[2005]6號文件通知要求，結(jié)合我市實(shí)際，分析評議階段重點(diǎn)抓好七個環(huán)節(jié)工作：

1、征求群眾意見。要把堅(jiān)持走群眾路線，深入征求群眾意見作為分析評議階段的基礎(chǔ)工作來抓。市、縣（市）區(qū)黨政班子及成員，要全面征求所屬部門、中省直單位、社會各界、各層面黨員群眾意見。市、縣（市）區(qū)人大、政協(xié)黨組班子及成員，原則上要分別在其常委會組____員、所屬機(jī)構(gòu)、下一級組織及部分人大代表、政協(xié)委員中征求意見。市、縣（市）區(qū)各學(xué)教單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員（含學(xué)教單位所屬處、科級單位領(lǐng)導(dǎo)班子），原則上在本單位征求意見，同時要征求下一級對口單位意見。司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門及服務(wù)窗口單位，還要征求服務(wù)對象（企事業(yè)單位和個人）意見，征求意見面應(yīng)不少于10個單位、人數(shù)不少于100人。市、縣（市）區(qū)各學(xué)教單位所屬黨支部（總支），原則上要在本支部（總支）范圍內(nèi)征求意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以個人名義征求分管部門和單位意見，每名黨員也要征求群眾意見。市、縣（市）區(qū)黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)教單位負(fù)責(zé)人、基層黨組織書記及各級督導(dǎo)組成員要主持召開座談會征求意見；市、縣（市）區(qū)各學(xué)教單位要通過設(shè)置意見箱、開通征求意見電話、發(fā)放征求意見卡征求意見；各級領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，深入自己的聯(lián)系點(diǎn)或一兩個基層黨支部通過走訪座談?wù)髑笠庖姡皇?、縣（市）區(qū)先進(jìn)__教育活動辦公室和各級督導(dǎo)組要通過設(shè)置公開電話和電子郵箱征求意見。對征求的意見由各級黨組織進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對黨組織、黨員個人的意見，并形成書面材料。各學(xué)教單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開會議聽取征求意見情況匯報(bào)，集中梳理對班子集體及成員的意見。范文top100對黨員的意見，由黨支部（總支）負(fù)責(zé)同志或領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋。對黨支部（總支）及其負(fù)責(zé)人的意見，由上一級黨組織負(fù)責(zé)人或主管領(lǐng)導(dǎo)反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)人的意見，由督導(dǎo)組組長與上級先進(jìn)__教育活動辦公室溝通后反饋；對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見，由黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。要把談心活動作為進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問題的重要渠道。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門（單位）負(fù)責(zé)人之間要普遍開展談心活動。黨員與黨員之間、黨員與群眾之間談心原則上在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行。開展談心活動要有組織進(jìn)行，特別是要尊重和保障黨員權(quán)利，在平等交流中提意見找問題，開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，達(dá)到交流思想、增進(jìn)了解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互幫互學(xué)、共同提高的目的。

3、進(jìn)行黨性分析。對照《黨章》規(guī)定的黨員權(quán)利和義務(wù)、《______同志在新時期保持______員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的報(bào)告》、省委提出的增強(qiáng)黨員“四個意識”、發(fā)揮“兩個作用”要求，對照《綏化市不同類型黨員群體先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)基本要求》，對照先進(jìn)典型和反面案例，組織黨員進(jìn)行黨性分析。思想?yún)R報(bào)專題重點(diǎn)分析檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律和發(fā)揮作用等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要圍繞權(quán)力觀、名位觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀查擺剖析問題。在此基礎(chǔ)上，每名黨員要撰寫黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體要形成問題查擺分析報(bào)告。年老體弱或書寫有困難的黨員經(jīng)黨支部（總支）同意，并報(bào)上級黨委（黨組）備案，可不撰寫黨性分析材料。黨員黨性分析材料由其所在黨組織負(fù)責(zé)同志審閱把關(guān)。黨支部（總支）書記負(fù)責(zé)審閱本支部（總支）黨員黨性分析材料；黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)審閱班子成員黨性分析材料；領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)審閱分管部門單位主要負(fù)責(zé)同志黨性分析材料。督導(dǎo)組要配合黨委（黨組）審閱市直部門和縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體查擺分析報(bào)告由督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)后，上報(bào)先進(jìn)性教育辦公室備案。

4、召開專題組織生活會和民主生活會。在做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，黨支部（總支）要召開專題組織生活會，黨委（黨組）要召開專題民主生活會。會上，每名黨員要宣讀黨性分析材料，進(jìn)行民主評議，開展批評和自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，要按照中紀(jì)委、中組部《關(guān)于開好__年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求召開。會上對班子成員黨性分析材料進(jìn)行認(rèn)真評議，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體問題查擺分析情況進(jìn)行深入剖析，重點(diǎn)進(jìn)行“六查六看”，即查黨性修養(yǎng)情況，看理想信念是否牢固；查加快發(fā)展情況，范文寫作看創(chuàng)業(yè)實(shí)績是否突出；查選人用人情況，看是否公道正派；查重大問題決策情況，看民主集中制和監(jiān)督制度是否執(zhí)行；查廉潔自律情況，看是否依法廉潔從政；查工作落實(shí)情況，看作風(fēng)是否扎實(shí)深入。原則上各級督導(dǎo)組、組織、紀(jì)檢部門要參加學(xué)教單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要認(rèn)真準(zhǔn)備、保證質(zhì)量，切實(shí)解決問題。專題民主生活會情況要報(bào)上一級黨委（黨組）及先進(jìn)性教育活動辦公室備案。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會評議情況，認(rèn)真修改黨性分析材料，并按干部管理權(quán)限上報(bào)。

第8篇 優(yōu)秀心得體會范文：先進(jìn)性教育分析評議工作實(shí)施方案

先進(jìn)性教育分析評議工作實(shí)施方案

為扎實(shí)做好分析評議階段的工作，根據(jù)地區(qū)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好分析評議階段工作的實(shí)施意見》，和地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)提出地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的實(shí)施意見：

一、充分認(rèn)識分析評議階段工作的重要性

分析評議階段的工作承前啟后，既是對學(xué)習(xí)動員階段效果的鞏固和擴(kuò)大，又是搞好整改提高工作的基礎(chǔ)。分析評議階段的工作量大，政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。黨組織要充分認(rèn)識這一階段工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，認(rèn)真組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，把各個環(huán)節(jié)的工作抓實(shí)抓好。黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認(rèn)真聽取各方面意見，深刻進(jìn)行剖析，虛心接受評議，積極開展批評與自我批評。每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。

二、分析評議階段工作總體安排（3月23日—4月23日）

從3月23日起，地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進(jìn)性教育活動整體轉(zhuǎn)入第二階段，到4月23日基本結(jié)束，時間不少于1個月。先進(jìn)性教育活動，要在取得實(shí)效上下功夫。思想?yún)R報(bào)專題分析評議階段要取得實(shí)效，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、相互幫的方法，進(jìn)行“五對照、五查擺、五改進(jìn)”，切實(shí)找準(zhǔn)黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。

“五對照”：即對照《黨章》規(guī)定和______員保持先進(jìn)性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求找差距，對照地區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點(diǎn)，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。

“五查擺”：即查擺理想信念是否堅(jiān)定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應(yīng)，查擺廉潔自律是否做到。

“五改進(jìn)”：即改進(jìn)思想作風(fēng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、改進(jìn)生活作風(fēng)。

分析評議階段主要包括思想動員、學(xué)習(xí)提高、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報(bào)評議情況等十個環(huán)節(jié)的工作。

1、思想動員。(3月23日)

各級黨組織要認(rèn)真做好思想發(fā)動工作，主要負(fù)責(zé)同志要親自動員，向廣大黨員講清開展分析評議的重要性，講清自治區(qū)和地區(qū)的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨員、黨組織的具體要求，有針對性地做好思想工作，使全體黨員充分認(rèn)識分析評議階段工作的重要性，范文寫作增強(qiáng)搞好分析評議的自覺心，積極投入到分析評議中來，自覺查擺問題，深刻剖析自己。

2、學(xué)習(xí)提高。(3月24—25日)

黨組織要把學(xué)習(xí)貫穿于先進(jìn)性教育活動的始終，組織黨員深入學(xué)習(xí)中央[2005]20號文件；學(xué)習(xí)《黨章》，重點(diǎn)是總綱、第一章、第六章；_________《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動所作的重要講話，重點(diǎn)是六個堅(jiān)持；《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，重點(diǎn)是“八堅(jiān)持八反對”；認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會王樂泉同志《在自治區(qū)先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》精神；朱海侖書記提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到的“七個模范”；朱海侖書記在分析評議轉(zhuǎn)段動員大會上的講話。通過學(xué)習(xí)，不斷深化思想認(rèn)識，提高做好分析評議的自覺性，澄清模糊認(rèn)識，掃清思想障礙。

3、廣泛征求意見。(3月26—28日)

黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，按照“心要誠、面要廣、問題準(zhǔn)、組織嚴(yán)”的要求，在認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好分析評議階段征求意見工作的通知》(和先組辦[2005]11號)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)認(rèn)真聽取意見，進(jìn)一步做好征求意見工作。《征求意見表》回收率未達(dá)到90％，征求意見質(zhì)量不高，或征求到的意見過少的，都必須按要求重新動員，重新征求意見。

對黨員個人的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋；對黨支部負(fù)責(zé)同志的意見由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋；對地直單位領(lǐng)導(dǎo)班子及一把手的意見由地區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)反饋，對班子其他成員的意見由單位主要負(fù)責(zé)同志反饋。

4、開展談心活動。(3月29日—4月1日)

廣泛開展談心活動是進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問題、自我認(rèn)識、互相幫助、交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑，是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎(chǔ)。黨組織要精心組織，認(rèn)真解決出現(xiàn)的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做到真心、熱心、細(xì)心、耐心、交心。在班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)與一般黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展廣泛深入的談心。談心方式以一對一談為主。必須做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、支部書記與黨員之間必談、普通黨員之間必談、黨員與群眾之間必談。要在談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評。

5、撰寫黨性分析材料。(4月2日-4月10日)

第9篇 優(yōu)秀心得體會范文：__市先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作實(shí)施意見

__市第一批先進(jìn)性教育活動

分析評議階段工作實(shí)施意見

為扎實(shí)做好我市第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作，根據(jù)中發(fā)[2004]20號、先組發(fā)[2005] 9號、_發(fā)[2005]2號、_先組發(fā)[2005]1號以及_市發(fā)[2005]9號、_先組發(fā)[2005]1號文件精神，現(xiàn)就分析評議階段工作提出如下實(shí)施意見。

一、搞好分析評議階段工作的重要性和總體要求

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認(rèn)真做好這一階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當(dāng)方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。各級黨組織一定要充分認(rèn)識做好這一階段工作的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確掌握政策，堅(jiān)持以正面教育為主。

搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質(zhì)”的載體、把固本強(qiáng)基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強(qiáng)基層組織”的載體、把“十項(xiàng)民心工程”作為“服務(wù)人民群眾”的載體、把建設(shè)“____”作為“促進(jìn)各項(xiàng)工作”的載體，范文寫作把先進(jìn)性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結(jié)合起來，采取有力措施，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好，推動先進(jìn)性教育活動取得扎實(shí)成效。

二、重點(diǎn)抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關(guān)系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團(tuán)體、中央和省屬駐_單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進(jìn)辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、_第九次黨代會代表、_第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員作風(fēng)的形式，聽取方方面面的意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要主動征求下級機(jī)關(guān)和單位的意見；直接服務(wù)社會的部門和單位還要注意征求服務(wù)對象的意見。

黨組織對征求到的意見要認(rèn)真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。對黨員的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋。對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志的意見，由督導(dǎo)組組長與派出其的黨委的先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實(shí)際情況，確定開展談心的范圍，認(rèn)真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實(shí)行“三個必須談”：同一班子領(lǐng)導(dǎo)干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導(dǎo)黨員說出真話、實(shí)話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認(rèn)真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，做到互相提醒、共同進(jìn)步，做到找準(zhǔn)問題、形成共識。

3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)征求到的意見進(jìn)行“四對照、四剖析”，即對照學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況；對照“兩個務(wù)必”、“八個堅(jiān)持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持______員先進(jìn)性的情況。通過進(jìn)行“四對照、四剖析”，全面總結(jié)近年來自己思想、工作和作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認(rèn)識上水平、提高有目標(biāo)?？h處級以上現(xiàn)職黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，范文top100年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。

這篇內(nèi)容講的是關(guān)于意見、黨員、工作、征求、分析、黨組織、階段、教育等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。

第10篇 幼兒園教育教學(xué)實(shí)施的培訓(xùn)心得體會

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。

每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非常瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識，通過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。

第11篇 積極實(shí)施123管理制度確保本次培訓(xùn)有序開展的教育心得體會范文

今天是山東省2013年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的第一天，上午7:00即墨四中的全體領(lǐng)導(dǎo)干部就早早的來到了學(xué)校，根據(jù)各自分工再次檢查落實(shí)好本次培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及時到位。學(xué)校將本學(xué)年命名為“服務(wù)年”，旨在全體領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識，全心全意服務(wù)于廣大師生。在新學(xué)年開始之際，學(xué)校決定從本次培訓(xùn)做起，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)施“123”管理制度，確保本次培訓(xùn)圓滿完成。1、指學(xué)校劉校長全程參與指導(dǎo)為期一周的研修培訓(xùn)工作，制定目標(biāo)，明確分工，全面監(jiān)督；2、指兩名分管校長根據(jù)分工就后勤保障和培訓(xùn)實(shí)施兩個方面負(fù)責(zé)安排好相關(guān)工作，并督促按時高質(zhì)完成；3、指實(shí)施教導(dǎo)處、教研組、備課組三級管理模式，目標(biāo)層層落實(shí)，具體負(fù)責(zé)完成每天各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的實(shí)施與目標(biāo)達(dá)成。

上午8:30學(xué)校召開了“即墨四中2013年教師遠(yuǎn)程研修動員大會”，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就本次研修工作傳達(dá)了上級精神，制定了工作目標(biāo)，明確分工，并根據(jù)我市進(jìn)修學(xué)校的布置提出了具體要求，老師們干勁十足，對本次培訓(xùn)充滿了信心。

通過實(shí)施“123”管理制度，培訓(xùn)當(dāng)天，學(xué)校上下井然有序，143名參訓(xùn)教師到崗及時，上線及時，學(xué)習(xí)積極，作業(yè)完成質(zhì)量高。

第12篇 關(guān)于實(shí)施綠色教育心得體會

綠色教育使指適合每一個學(xué)生個性全面和諧發(fā)展德生命教育，個人寫作網(wǎng)范文之心得體會:關(guān)于綠色教育心得體會。目標(biāo)使在每一個學(xué)生身上體現(xiàn)“三個和諧”：即人與自然和諧，人與社會和學(xué)人與自身和諧。具體體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)愛自然，關(guān)愛社會，關(guān)愛自身的“綠色品格”和“綠色心態(tài)”，為學(xué)生的生命發(fā)展奠基。

一．在關(guān)愛自然中培養(yǎng)“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

（一）宣傳到位，為培養(yǎng)關(guān)愛自然的“綠色品格”和“綠色心態(tài)”奠定基礎(chǔ)。

首先，對教師進(jìn)行知識講座。

其次，環(huán)境宣傳經(jīng)?；?/p>

第三，為師生訂閱有關(guān)的環(huán)保期刊。

第四，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。結(jié)合新課改，深挖教材中傳授環(huán)境保護(hù)知識和進(jìn)行還進(jìn)保護(hù)教育資源。

（二）實(shí)施綠色行動，初步培養(yǎng)關(guān)愛自然的“綠色品格“和”綠色心態(tài)。

首先建設(shè)完美的校園環(huán)境。您現(xiàn)在閱覽的是-心得體會http:///_dth/謝謝您的支持和鼓勵！

其次“綠色行動”與日常工作結(jié)合。

第三綠色教育與環(huán)境教育日活動相結(jié)合。

二．在關(guān)愛社會中磨練“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

1是在社區(qū)中磨練。2是在軍營中發(fā)現(xiàn)。3是在社會中成長。

三．在關(guān)愛自身中打造“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

首先是給學(xué)生創(chuàng)造展示的機(jī)會。

其次以活動為依托，感染學(xué)生的心靈。

第三，創(chuàng)建“綠色課堂”。要求教師一要注重創(chuàng)設(shè)美的情景和綠色的形態(tài)；二是多向交流信息暢通無阻的綠色通道；三要搭建學(xué)生自由選擇，大膽想象與探索，發(fā)展個性特長的活動平臺；四要營造寬松，和諧，共享，共生的師生交往氛圍，師生都能夠享有“自信心”熱情，同情，自尊，幽默感，希望，人性美——這七件終身發(fā)展的綠色法寶。

第四，形成“綠色教育”的長效教育。用學(xué)校，家庭，社會三結(jié)合的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，深化育人環(huán)境，擴(kuò)大教育資源，增強(qiáng)和諧育人的合力，形成“綠色教育”的長效機(jī)制。促進(jìn)了家校聯(lián)系，增進(jìn)了師生情，家校情，為學(xué)生“綠色品格”和“綠色心態(tài)”的形成提供了良好的環(huán)境。

我們教師要實(shí)施好綠色教育為學(xué)生的生命發(fā)展奠基。