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團(tuán)體培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

團(tuán)體培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第1篇 培訓(xùn)集體團(tuán)體協(xié)作能力的拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

在此只要曾經(jīng)參加過(guò)這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓(xùn)主要在于培訓(xùn)集體的團(tuán)體協(xié)作能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財(cái)狂所在。那我就為今天的的拓展培訓(xùn)做簡(jiǎn)短的回憶,并對(duì)于每個(gè)活動(dòng)我在其中領(lǐng)略到的知識(shí)做總結(jié)。

首先談到的是本次培訓(xùn)的執(zhí)行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,開(kāi)始了我們的第一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)任務(wù)的同時(shí),也是為我們之后的活動(dòng)做準(zhǔn)備。這樣的準(zhǔn)備肯定也少不了整隊(duì),這包括軍隊(duì)最基本的集合(八秒完成六十人整隊(duì))“可謂是達(dá)到快、靜、齊”;集體口號(hào)“教官問(wèn)大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動(dòng)作,在口號(hào)出口那刻你的動(dòng)作就是出拳收拳;還有集體暗號(hào),“教官問(wèn)集體榮譽(yù),學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車的疲勞,增加了我們的士氣。接下來(lái)要談到的是投入度,這可是今天活動(dòng)能否順利完成最關(guān)鍵的一項(xiàng)。

跟著教官跑步離開(kāi)了餐廳,緊跟著來(lái)到上午培訓(xùn)的正式場(chǎng)地。看著那烈日高照,我知道今天的日子不好過(guò)了。不過(guò)看到身旁綠樹(shù)成陰的荔枝樹(shù),自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時(shí),教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統(tǒng)一的迷彩服,這就意味著我們就站在同一戰(zhàn)線了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)穿上統(tǒng)一的迷彩服,我就有種意識(shí)就會(huì)真正的融入這個(gè)集體。部隊(duì)的一些規(guī)定就浮現(xiàn)在我的腦海里,服從命令聽(tīng)從指揮令行禁止,還有西點(diǎn)軍校的準(zhǔn)則“沒(méi)有任何的借口服從”。讓我堅(jiān)信自己今天將全力以赴,就在那個(gè)訓(xùn)練官叫出我名字的那刻。我們?cè)诮坦俚拿钕聡艘粋€(gè)圓,可是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要求是“以教官為圓心圍一個(gè)圓,并且隊(duì)員手拉手肩并肩,還有個(gè)要求是男女分開(kāi)”,這個(gè)我們犯規(guī)最后一條。教官將這樣的錯(cuò)誤解說(shuō)為,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),我們根本沒(méi)有聽(tīng)懂就去執(zhí)行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動(dòng)中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊(duì)友,并且認(rèn)真聽(tīng)從他的口令。

活動(dòng)中我非常投入,也就沒(méi)有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊(duì)伍中表?yè)P(yáng)我。我知道教官這只是想立一標(biāo)桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現(xiàn)就真正的積極起來(lái),分組組織小分隊(duì)想分隊(duì)隊(duì)名口號(hào)動(dòng)作都有我的參與。尤其要提到的是隊(duì)名《響亮》,是我的杰作隊(duì)友都說(shuō)想得好。工作總結(jié)口號(hào)也不錯(cuò),有氣勢(shì)又順口。我們開(kāi)始各小分隊(duì)的第一輪比賽,就是看我們的組隊(duì)氣勢(shì)和各隊(duì)的積極性。因?yàn)槲覀兎株?duì)的隊(duì)名與口號(hào)都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個(gè)小分隊(duì)用自己的聲音大小,都展現(xiàn)了各隊(duì)的融入度。

接下來(lái)的活動(dòng)是考察我們隊(duì)長(zhǎng),合理安排隊(duì)員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標(biāo)示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個(gè)數(shù)字。整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與唯有一人可進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,要求已自己猜測(cè)出的數(shù)字從一開(kāi)始收,如果收到錯(cuò)誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個(gè)隊(duì)有六次進(jìn)入機(jī)會(huì),拾得數(shù)字最高為獲勝者。由于我們每個(gè)隊(duì)員都是盲目的,各自在那圈外看著圖片,沒(méi)有做合理分工,使得我們都去推測(cè)每張圖片,隊(duì)員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動(dòng)中還有隊(duì)員跑其它團(tuán)隊(duì)偷聽(tīng),可大家還是沒(méi)有完成三十張。教官點(diǎn)評(píng)是我們有隊(duì)長(zhǎng),那就是一個(gè)組織,整個(gè)組織有獨(dú)個(gè)成員,隊(duì)長(zhǎng)就得合理安排自己的成員。

第2篇 團(tuán)體心理咨詢、行為訓(xùn)練專業(yè)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)體心理咨詢、行為訓(xùn)練專業(yè)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

傳遞'心'能量 激發(fā)'心'潛能

今天非常榮幸地在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)參加這次'團(tuán)體心理咨詢、行為訓(xùn)練'專業(yè)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。首先感謝市局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和舞臺(tái),在這四天里,我和全體參訓(xùn)學(xué)員一樣,懷著一顆熱愛(ài)之心,珍惜機(jī)會(huì)、勇于探索,不斷自我突破和超越,收獲頗深,受益匪淺。

二、邁出了挑戰(zhàn)性的一步,體驗(yàn)到了突破自己的喜悅。26日下午,我們進(jìn)行的'高空斷橋'、'信任背摔'訓(xùn)練項(xiàng)目,當(dāng)我鼓足勇氣帶上裝備,伴隨著戰(zhàn)友對(duì)我的鼓勵(lì),一步一步爬上10米高空時(shí),心里早已砰砰直跳。腳下僅僅是一條鐵板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿兒在不由自主地打顫,內(nèi)心越來(lái)越恐懼,這時(shí)才深切體會(huì)到什么是'舉步維艱'.斷橋下,教練、隊(duì)友的鼓勵(lì)聲,不斷灌入我耳朵里,我開(kāi)始平撫內(nèi)心,相信對(duì)我保護(hù)的教練和戰(zhàn)友,告訴自己是絕對(duì)安全的,必須向前沖,終于勇敢地邁出那一步,戰(zhàn)勝了自我。站在高空,任何人都會(huì)害怕和恐懼,但害怕和恐懼卻不是最大的'敵人',最大的'敵人'是自己,只有相信自己,戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,才能超越自己。'信任背摔'是隊(duì)友用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀架起了安全的屏障,說(shuō)真的,在我騰空的一瞬間大腦是空白的,當(dāng)我在失重的恐懼中倒在團(tuán)隊(duì)溫暖的懷抱時(shí),我深刻感觸到信任的重要性,感悟到集體的溫暖。

四天的學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了團(tuán)體心理訓(xùn)練技能,感受到了其中的樂(lè)趣,更重要的是,讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了,我要把學(xué)到的知識(shí),掌握的技能用來(lái)幫助我的戰(zhàn)友,為公安心理健康工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力。下一步的工作想法:

(一)學(xué)無(wú)止境,今后將繼續(xù)加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。利用這次學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn),不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)'充電',不斷提升自身的素質(zhì)和水平。

第3篇 團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)參加兵團(tuán)監(jiān)獄系統(tǒng)舉辦的心理健康輔導(dǎo)員團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn),受益匪淺,感觸頗深。對(duì)一件事物有了全新的理解,有些事通過(guò)順向思維理解不通,但是通過(guò)逆向思維理解很有道理,開(kāi)拓了視野,打開(kāi)了心扉,以下是我的團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì):

一、人性化突出

以前我參加過(guò)很多各式各樣的培訓(xùn)班,培訓(xùn)就是老師在上面講,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng),記錄。講和聽(tīng)的人大都很煩躁,內(nèi)容枯燥,沒(méi)有真正學(xué)到什么業(yè)務(wù)技能,都是一知半解。而這次培訓(xùn),老師和我們打成一片,身體力行,用幽默風(fēng)趣的游戲,給我們傳遞信息,游戲結(jié)束后說(shuō)明感受和體會(huì),從游戲中讓我們感受不同的道理。

二、了解人際交往的技巧和重要性

在團(tuán)體中,做一些認(rèn)知游戲,我們來(lái)自不同地區(qū)、不同單位的學(xué)員坐在一起,如何在最快的時(shí)間記住對(duì)方的姓名,地址、興趣愛(ài)好,通過(guò)溝通、聯(lián)系、團(tuán)結(jié)互助等游戲在最短的時(shí)間里增強(qiáng)了每一個(gè)陌生學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和彼此的友誼。

三、掌握一些心理輔導(dǎo)的基本技巧

在團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)的過(guò)程中,有一定的輔導(dǎo)技巧:接納、傾聽(tīng)、共情。說(shuō)說(shuō)很容易,但是真正做到有心理問(wèn)題的民警,很困難。當(dāng)有心理問(wèn)題的民警需要幫助時(shí),心理輔導(dǎo)員首先要接納對(duì)方,即無(wú)條件的積極關(guān)注對(duì)方,認(rèn)真傾聽(tīng)困擾著對(duì)方的事情,對(duì)其產(chǎn)生共情,感受對(duì)方的感受,了解其情況,讓對(duì)方的情緒得到宣泄,然后一起探討,最后解決問(wèn)題。因此,心理輔導(dǎo)員要改變一下心態(tài),無(wú)條件的積極關(guān)注著,傾聽(tīng),共情等方式,真誠(chéng)地對(duì)待別人,保守他人的隱私,促進(jìn)其人格的健康成長(zhǎng)。

四、通過(guò)游戲感悟人生道理

我們?cè)谧雒と伺c啞巴游戲,老師要求兩人一組,一個(gè)把眼睛蒙住,扮演盲人,一個(gè)人扮演啞巴,充當(dāng)其拐杖,拐杖不可以說(shuō)話,但可以通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示或暗示盲人,體驗(yàn)盲人生活。從蒙上眼睛的那一刻起,發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,感到很無(wú)助,多么希望能有人幫助自己。但得到別人的幫助后,覺(jué)得生活有了希望,感到很快樂(lè)。然后換位繼續(xù)做游戲,自己也去幫助盲人,覺(jué)得幫助別人是件快樂(lè)的事情。從中,我感到生活中應(yīng)該是互幫互助的,雖然我們是健全人,但有時(shí)我們就像盲人一樣失去了方向,需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)我們也可以去幫助別人,盡自己的微薄之力,卻可以給別人快樂(lè),那是好事。同時(shí),我想對(duì)殘疾人說(shuō),不要自卑,要有自信,要對(duì)生活充滿希望,并不斷努力,改變生活現(xiàn)狀,讓生活充實(shí),有意義。

通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)后,自己要把所學(xué)到知識(shí)帶回單位,達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)以致用的目的,組織單位民警參加團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),使全體民警都能得到感受和啟發(fā),真正發(fā)揮一名心理健康輔導(dǎo)員作用。

第4篇 培訓(xùn)集體團(tuán)體協(xié)作能力的心得

在此只要曾經(jīng)參加過(guò)這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓(xùn)主要在于培訓(xùn)集體的團(tuán)體協(xié)作能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財(cái)狂所在。那我就為今天的的拓展培訓(xùn)做簡(jiǎn)短的回憶,并對(duì)于每個(gè)活動(dòng)我在其中領(lǐng)略到的知識(shí)做總結(jié)。

首先談到的是本次培訓(xùn)的執(zhí)行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,開(kāi)始了我們的第一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)任務(wù)的同時(shí),也是為我們之后的活動(dòng)做準(zhǔn)備。這樣的準(zhǔn)備肯定也少不了整隊(duì),這包括軍隊(duì)最基本的集合(八秒完成六十人整隊(duì))“可謂是達(dá)到快、靜、齊”;集體口號(hào)“教官問(wèn)大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動(dòng)作,在口號(hào)出口那刻你的動(dòng)作就是出拳收拳;還有集體暗號(hào),“教官問(wèn)集體榮譽(yù),學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車的疲勞,增加了我們的士氣。接下來(lái)要談到的是投入度,這可是今天活動(dòng)能否順利完成最關(guān)鍵的一項(xiàng)。

跟著教官跑步離開(kāi)了餐廳,緊跟著來(lái)到上午培訓(xùn)的正式場(chǎng)地??粗橇胰崭哒眨抑澜裉斓娜兆硬缓眠^(guò)了。不過(guò)看到身旁綠樹(shù)成陰的荔枝樹(shù),自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時(shí),教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統(tǒng)一的迷彩服,這就意味著我們就站在同一戰(zhàn)線了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)穿上統(tǒng)一的迷彩服,我就有種意識(shí)就會(huì)真正的融入這個(gè)集體。部隊(duì)的一些規(guī)定就浮現(xiàn)在我的腦海里,服從命令聽(tīng)從指揮令行禁止,還有西點(diǎn)軍校的準(zhǔn)則“沒(méi)有任何的借口服從”。讓我堅(jiān)信自己今天將全力以赴,就在那個(gè)訓(xùn)練官叫出我名字的那刻。我們?cè)诮坦俚拿钕聡艘粋€(gè)圓,可是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要求是“以教官為圓心圍一個(gè)圓,并且隊(duì)員手拉手肩并肩,還有個(gè)要求是男女分開(kāi)”,這個(gè)我們犯規(guī)最后一條。教官將這樣的錯(cuò)誤解說(shuō)為,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),我們根本沒(méi)有聽(tīng)懂就去執(zhí)行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動(dòng)中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊(duì)友,并且認(rèn)真聽(tīng)從他的口令。

活動(dòng)中我非常投入,也就沒(méi)有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊(duì)伍中表?yè)P(yáng)我。我知道教官這只是想立一標(biāo)桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現(xiàn)就真正的積極起來(lái),分組組織小分隊(duì)想分隊(duì)隊(duì)名口號(hào)動(dòng)作都有我的參與。尤其要提到的是隊(duì)名《響亮》,是我的杰作隊(duì)友都說(shuō)想得好。口號(hào)(響亮 響亮 又響又亮)也不錯(cuò),有氣勢(shì)又順口。我們開(kāi)始各小分隊(duì)的第一輪比賽,就是看我們的組隊(duì)氣勢(shì)和各隊(duì)的積極性。因?yàn)槲覀兎株?duì)的隊(duì)名與口號(hào)都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個(gè)小分隊(duì)用自己的聲音大小,都展現(xiàn)了各隊(duì)的融入度。

接下來(lái)的活動(dòng)是考察我們隊(duì)長(zhǎng),合理安排隊(duì)員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標(biāo)示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個(gè)數(shù)字。整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與唯有一人可進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,要求已自己猜測(cè)出的數(shù)字從一開(kāi)始收,如果收到錯(cuò)誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個(gè)隊(duì)有六次進(jìn)入機(jī)會(huì),拾得數(shù)字最高為獲勝者。由于我們每個(gè)隊(duì)員都是盲目的,各自在那圈外看著圖片,沒(méi)有做合理分工,使得我們都去推測(cè)每張圖片,隊(duì)員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動(dòng)中還有隊(duì)員跑其它團(tuán)隊(duì)偷聽(tīng),可大家還是沒(méi)有完成三十張。教官點(diǎn)評(píng)是我們有隊(duì)長(zhǎng),那就是一個(gè)組織,整個(gè)組織有獨(dú)個(gè)成員,隊(duì)長(zhǎng)就得合理安排自己的成員。

團(tuán)體培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4篇)

在此只要曾經(jīng)參加過(guò)這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓(xùn)主要在于培訓(xùn)集體的團(tuán)體協(xié)作能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財(cái)狂所在。那我就為今天的的拓展培訓(xùn)做簡(jiǎn)…
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