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正學(xué)風(fēng)倡議書(shū)(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02 10:51:04 查看人數(shù):2

正學(xué)風(fēng)倡議書(shū)

第1篇 端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū)(精選)

端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū)(精選)

在生活中,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編精心整理的端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

古人云“大道唯誠(chéng),無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則,更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。期末考試即將來(lái)臨,為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、向上的校園風(fēng)氣,成都信息工程大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)全體學(xué)生干部向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

“一分耕耘,一份收獲”。同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率,充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺,全面掌握知識(shí)點(diǎn),憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。

二、端正考風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考

遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促,是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn),更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏,是道德信仰的缺失。身為成信學(xué)子,要以誠(chéng)信考試為榮,以徇私舞弊為恥,不僅要用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,更要展現(xiàn)自己誠(chéng)實(shí)的品格和高尚的人格。

三、提高修養(yǎng),敬畏法則

考試前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)考試相關(guān)紀(jì)律條例,考場(chǎng)上尊重監(jiān)考老師,服從管理,嚴(yán)于自律,自覺(jué)抵制考試作弊的壞風(fēng)氣。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束,更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本,堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰,交一份誠(chéng)信的`答卷。

四、黨員干部,以身作則

學(xué)生黨員、全校學(xué)生干部要以身作則,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀(guān),為良好的考風(fēng)做出積極努力。

五、端正態(tài)度,平和心態(tài)

考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑,是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要??荚囉欣谕瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié),旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí),為衡量個(gè)人學(xué)習(xí)能力樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績(jī)不能代表個(gè)人的綜合能力,希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試,以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。

成信學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神,為自己交一份完美的答卷,牢記“成于大氣,信達(dá)天下”的校訓(xùn),讓我們相互提醒,互相督促,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,以真實(shí)成績(jī)和真誠(chéng)品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,爭(zhēng)做優(yōu)秀的成信人!

最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

成都信息工程大學(xué)學(xué)生會(huì)

20xx年xx月xx日

端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

人而無(wú)信,不知其可也。作為當(dāng)代大學(xué)生,樹(shù)品行之典,立誠(chéng)信之范,誠(chéng)信應(yīng)考,嚴(yán)于律己,是大家應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)和義不容辭的擔(dān)當(dāng)。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容之一,是公民的基本道德要求,也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。漫步風(fēng)雨路,全院師生謹(jǐn)遵“求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),承務(wù)實(shí)進(jìn)取之精魂、展開(kāi)拓進(jìn)取之風(fēng)華,不辱太理學(xué)術(shù)精神、彰顯太理人的榮譽(yù)驕傲。

在本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨之際,為維護(hù)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng),嚴(yán)守太理人一貫的自立自律、厚德端行的作風(fēng),嚴(yán)格規(guī)范考場(chǎng)行為,營(yíng)造公平公正的考試氛圍,保證考試的成果質(zhì)量,以真績(jī)來(lái)為青春證明,學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、科學(xué)復(fù)習(xí),充分備考

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。考前充分利用時(shí)間進(jìn)行總結(jié),復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)有條不紊,勞逸結(jié)合、備考充分,考試自然水到渠成、游刃有余。

二、平穩(wěn)心態(tài),端正態(tài)度

期末考試旨在檢測(cè)知識(shí)的掌握情況。我們應(yīng)該明白考試的目的和意義所在,把考試當(dāng)作對(duì)自己這一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。同學(xué)們,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),不是為了茍且過(guò)線(xiàn)混日子,也不是為了與別人比成績(jī),而是為了我們希冀著的未來(lái),為了以后更有意義的生活。放遠(yuǎn)眼光,就不會(huì)放縱自己。作弊不僅是對(duì)自己的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)術(shù)的褻瀆與玷污。我們還要清楚,信譽(yù)如積木一般,一層層壘起,卻可以一瞬間倒塌。隱瞞真實(shí),就是欺騙自己。

三、嚴(yán)于律己,誠(chéng)信應(yīng)考

考前認(rèn)真閱讀考試紀(jì)律,考試過(guò)程中遵守考場(chǎng)秩序,尊重監(jiān)考老師,服從監(jiān)考安排與指揮,自覺(jué)抵制作弊行為,牢記“求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí) 創(chuàng)新圖強(qiáng)”的太理精神。

四、恪守誠(chéng)信,文明考風(fēng)

同學(xué)之間應(yīng)互相提醒,互相督促。全院各級(jí)學(xué)生干部更要以身作則,發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,嚴(yán)格約束自己,堅(jiān)守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則,共同營(yíng)造校園良好的考試環(huán)境和考試風(fēng)氣。

期末考試,不僅是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們道德品質(zhì)和自我修養(yǎng)的檢驗(yàn),讓我們共同以真實(shí)成績(jī)和誠(chéng)信品德彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園誠(chéng)信風(fēng)景線(xiàn),揚(yáng)誠(chéng)信之帆、破萬(wàn)里長(zhǎng)浪。

最后,希望全院同學(xué)在期末復(fù)習(xí)期間注意合理作息,注意身體健康,并衷心預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!

大數(shù)據(jù)學(xué)院

20xx年12月14日

端正學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考試倡議書(shū)3

各位同學(xué):

期末考試即將來(lái)臨,考試是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是檢驗(yàn)人才成長(zhǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),有利于促進(jìn)教學(xué)水平提高和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),我院決定面向全系學(xué)生開(kāi)展“高舉誠(chéng)信旗幟、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的倡議活動(dòng),號(hào)召所有土木學(xué)子勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)自律;同弄虛作假、徇私舞弊的不良風(fēng)氣作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

在應(yīng)對(duì)各門(mén)功課的考試時(shí),我們不僅要有一個(gè)良好的考試習(xí)慣,講究應(yīng)試技巧,注意考試策略,還要加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)教育,努力營(yíng)造良好的考風(fēng)。只有良好的考風(fēng),才有利于形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)?!抖Y記中庸》記載“君子誠(chéng)以為貴”,孔子說(shuō):“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我系學(xué)習(xí)風(fēng)氣的褻瀆;作弊者不僅丟了顏面,更丟掉了我院的誠(chéng)信。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是我們義不容辭的責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,也會(huì)為我們走上社會(huì)后堅(jiān)持誠(chéng)信的做人打下良好的基礎(chǔ)。 抓好考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格考試管理,是我校教育管理的重要內(nèi)容和提高教育質(zhì)量的重要保證,也是我院監(jiān)督教學(xué)成果、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要手段。搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),首要的是要抓好考風(fēng)考紀(jì),必須做到真實(shí)、嚴(yán)格、公平。對(duì)此,既要有階段性的任務(wù),又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的抓下去。為此,我系切實(shí)采取措施,規(guī)范教學(xué)管理,加大教育的力度,使學(xué)生增強(qiáng)誠(chéng)信自律意識(shí),促使端正考風(fēng)的形成。

為了加強(qiáng)我院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),我們作出如下倡議:

一、全面復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,投身“提倡文明修身,?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的行動(dòng)中;

二、各班加大考風(fēng)考紀(jì)教育力度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定,明確作弊危害和后果,樹(shù)立良好的考試心態(tài);

三、黨員、學(xué)生干部為誠(chéng)信考試樹(shù)立模范帶頭作用,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì);

四、各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓考風(fēng),各班召開(kāi)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員會(huì),協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員進(jìn)行考風(fēng)教育;

五、提倡對(duì)作弊的同學(xué)如實(shí)上報(bào),絕不包庇。

六、各班級(jí)、各支部攜手共進(jìn),為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),杜絕作弊現(xiàn)象進(jìn)到一份義務(wù)。

最后,衷心預(yù)祝土木與環(huán)境工程學(xué)院全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

第2篇 學(xué)院“正學(xué)風(fēng),促自律”活動(dòng)倡議書(shū)

一、活動(dòng)主題:強(qiáng)學(xué)風(fēng),迎期末,展糧院學(xué)子風(fēng)采

二、活動(dòng)背景:“21天就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。每學(xué)期的后階段,隨著課程的減少,廣大同學(xué)的自律性不高學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)使廣大同學(xué)充分準(zhǔn)備最后的期末考試,督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生班集體的自我組織能力,發(fā)揮班集體的導(dǎo)向能動(dòng)性;培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)和能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的熱情。以推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要目的,特舉辦此次學(xué)風(fēng)主題月活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象:xx大學(xué)糧油食品學(xué)院大一、大二、大三全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:2022年12月17日—2022年1月13日

六、建議活動(dòng)方式:

(1)班級(jí)自習(xí):(每周至少進(jìn)行3次)

以班級(jí)為單位,班長(zhǎng)或?qū)W委提前找好自習(xí)教室、定好時(shí)間,集體在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)上自習(xí)。

(2)單詞打卡:(每天1次)

每天用英語(yǔ)單詞app完成自己對(duì)單詞的要求量,打卡后并截圖。班級(jí)內(nèi)要對(duì)每個(gè)人的任務(wù)完成情況有相應(yīng)的監(jiān)督措施。

(3)晨讀:(每周至少4次)

以班級(jí)為單位,班長(zhǎng)或?qū)W委提前找好晨讀地點(diǎn)、規(guī)定晨讀時(shí)間,全班在所規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)進(jìn)行晨讀。

(4)小組自習(xí):(每周至少3次)

班級(jí)內(nèi)同學(xué)自愿結(jié)成小組進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)小組自己訂自習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習(xí)。學(xué)習(xí)小組人數(shù)由班級(jí)內(nèi)自行決定。

每個(gè)小組需填一份表格(模板如下:附表一),填寫(xiě)組員姓名,每個(gè)組員上個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)及這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)績(jī)點(diǎn)。

(5)課堂小老師:(每周至少1次)

在一周學(xué)習(xí)結(jié)束前將不會(huì)的題目匯總至班長(zhǎng)或?qū)W委處,題目發(fā)至班級(jí)學(xué)習(xí)討論群中,會(huì)做的同學(xué)可在群中自行認(rèn)領(lǐng)相關(guān)題目,在班長(zhǎng)或?qū)W委協(xié)商確定后的教室及時(shí)間,“小老師”們進(jìn)行問(wèn)題解答。

另外,班長(zhǎng)和學(xué)委需準(zhǔn)備好每次為同學(xué)們講解的“小老師”的個(gè)人信息及講解時(shí)的照片,學(xué)院將會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予“小老師”一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)“一幫一”結(jié)對(duì)互助(僅限大二、大三班級(jí))

在班內(nèi)組織“一幫一”,由成績(jī)較好的同學(xué)帶動(dòng)成績(jī)稍差的同學(xué),給予提供幫助的同學(xué)能真正的起到模范帶頭的作用,做到互幫互助,共同進(jìn)步。建議由班內(nèi)績(jī)點(diǎn)前十名同學(xué)分別帶動(dòng)績(jī)點(diǎn)后十名的同學(xué)。

結(jié)對(duì)信息統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附表二。

七、活動(dòng)細(xì)化:

每個(gè)班級(jí)可從以上活動(dòng)方式中進(jìn)行選擇,可進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),也可同時(shí)開(kāi)展兩種或兩種以上的活動(dòng)。如果班級(jí)內(nèi)已經(jīng)存在自己好的學(xué)習(xí)方法或者想實(shí)施自己想出的其他形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),可以和學(xué)習(xí)部商議,通過(guò)后方可實(shí)施。

八、備注:

在活動(dòng)結(jié)束之后或期間,班長(zhǎng)或?qū)W委請(qǐng)將自己班內(nèi)在實(shí)施該活動(dòng)后產(chǎn)生的影響和感受,或者對(duì)活動(dòng)方式好的建議發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱 。

對(duì)于私信我們的同學(xué),為了我們能夠及時(shí)的與大家取得聯(lián)系,請(qǐng)?jiān)谒叫胖袀渥⒆约旱陌嗉?jí)和班級(jí)所進(jìn)行的活動(dòng)方式。

正學(xué)風(fēng)倡議書(shū)(2篇)

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