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全民學習倡議書(2篇)

發(fā)布時間:2022-08-02 17:06:01 查看人數(shù):2

全民學習倡議書

第1篇 全民學習倡議書

學習型城市的主要特征是:一是全社會高度重視人力資本教育的投入,建成比較健全的全民學習的基礎設施;二是政府及有關(guān)部門有明確地為學習服務的責任和功能,有完整的政策和法規(guī);三是全社會有濃郁的學習氛圍,學習成為人的一種生存行為,學習成為社會團體的一種組織行為。也就是說,學習型城市是用終身教育思想和終身學習理念孕育的、能充分滿足市民學習多樣化需求的城市,是學習意識普遍化和學習行為社會化的城市。

全民學習倡議書

全體市民朋友們:

當今世界,社會變革廣泛深刻、科技技術(shù)突飛猛進、知識更新速度大大加快,一個人要想跟上時代潮流,不斷有所發(fā)展、有所進步,就必須重視學習、善于學習。黨的十六、xx屆人大報告提出:“全面建設全民學習、終身學習的學習型社會”。黨的xx大提出:“要把全黨建成為學習型、服務型、創(chuàng)新型政黨?!眡x同志曾指出:全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部,都要有本領(lǐng)不夠的危機感,都要一刻不停地加強學習,增強本領(lǐng)。只有全黨本領(lǐng)不斷增強了,“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn),中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

對于一個城市而言,學習力是最活躍的創(chuàng)造力,是最本質(zhì)的競爭力。誰能迅速提升城市的學習力,誰就能在區(qū)域競爭中的贏得主動,始終走在前列。當前,我們臨海正處于大港口、大交通、大平臺、大城市齊頭并進、厚積薄發(fā)的新一輪加速發(fā)展期,加強市民學習,提升市民素質(zhì),對于推動臨??茖W發(fā)展,更好建設三大示范區(qū)尤顯重要。為深入推進學習型城市建設,進一步激發(fā)全黨學習、全民學習熱情,在全市營造勤學、強能、創(chuàng)新、實干的良好氛圍,市委市政府決定在9月15日-19日舉辦“美麗臨海、美好生活”為主題的第十二屆全民學習周活動。借此機會,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

一要勤學苦學。毛**同志講“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。學習是一個需要付出長期艱辛的過程,需要沉下心來,貴在持之以恒,重在學懂弄通,不能心浮氣躁、淺嘗輒止。要樹立終身學習的理念,平時遠離酒局、牌局,每天擠出一小時學習 。魯迅先生講過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!?/p>

二要好學樂學。 “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是激勵學習的最好老師。“有了學習的濃厚興趣,就可以變”要我學“為”我要學“,變”學一陣“為”學一生“。 戚繼光曾講過“修身莫如養(yǎng)性,至樂莫過讀書”,意思是在讀書中享受快樂,這是一種很高的學習境界。

三要博學擇學。xx同志指出:“我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的,既要抓住學習重點,也要注意拓展學習領(lǐng)域;既要向書本學習,也要向?qū)嵺`學習;既要向人民群眾學習,向?qū)<覍W者學習,也要向國外有益經(jīng)驗學習。”我們提議各位市民在緊張的工作中要有重點的選擇學習內(nèi)容:一要學理論。對中國特色社會主義理論要真學、真懂、真信、真用,增強 “三個自信”;二要學歷史。認真學習黨史、國史、地方史,了解國情、市情等方面知識,汲取歷史經(jīng)驗,以史鑒今;三要學科學。包括經(jīng)濟、教育、文化、衛(wèi)生、科技、軍事、外交等各方面的知識,不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平;四要學技能。堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習履行崗位職責必備的各種知識。

四要學思結(jié)合。古人云:“為學之道,必本于思。思則得之,不思則不得也;問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識?!睂W習與思考、學習與實踐是相輔相成的,如果你腦子里裝著問題了,想把問題解決好,就會自覺去學習。

五要學用結(jié)合。學習的目的在于運用,毛**同志曾講過:“讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習?!币l(fā)揚理論聯(lián)系實際學風,帶著問題學,做到學中干、干中學,學以致用、用以促學、學用相長。

市民朋友們,一個善于學習的民族,必將是一個充滿希望的民族;一個善于學習的城市,必將是一個充滿生機和活力的城市。讓我們立即行動起來,從自身做起,做終身學習的倡導者和身體力行者,以學習創(chuàng)造更加幸福的生活,以學習建設更加美好的城市,以學習成就更加輝煌的未來!

第2篇 第十六屆全民學習周全民學習倡議書

全體市民朋友們:

學習是一種興趣、一種習慣、一種精神需要、一種生活方式,更是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。***總書記多次強調(diào)了學習對黨員干部個人本領(lǐng)提升的意義及必要性,又強調(diào)學習對社會發(fā)展、民族振興的緊迫性和現(xiàn)實性。

古城大地人文底蘊厚植,向來盛行文教之風。自臺州文教之祖鄭廣文在府城“興教化、開民智”到理發(fā)店老師傅在紫陽街閑看《古文觀止》,從洪頤煊在“小停云山館”積藏典籍珍本到“崇和書苑”里與書為伴的蓬頭稚子,“崇文”兩字已然深融于百姓生活、深烙入城市靈魂,成為這座千年古城的不二標志。

金秋九月,桂香滿城,市委、市政府決定在9月17-26日舉辦第十六屆全民學習周。本屆學習周以“大雅xx·書香之城”為主題,開展書香悅習、書香潤城、書香明智、書香惠學、書香樂享五大學習宣傳教育活動,引導全市上下更新學習觀念、優(yōu)化學習風氣,以實干擔當爭先的精神奮力譜寫“兩個高水平”嶄新篇章,為建設活力品質(zhì)幸福xx貢獻智慧和力量。在此,我們向廣大市民朋友發(fā)出以下倡議:

一、好學樂學。默而識之,學而不厭。知識經(jīng)濟時代,各種新知識、新情況、新事物層出不窮,學習能力是唯一可持續(xù)的競爭優(yōu)勢。要變“要我學”為“我要學”,變“學一陣”為“學一生”,唯有堅持學習常態(tài)化、生活化、終身化,唯有不斷向書本學、向他人學、向歷史學、向?qū)嵺`學,才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能跟上新時代的前進節(jié)奏?!懊總€人的世界都是一個圓,學習是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊”。朋友們,在書卷里“沈浸濃郁,含英咀華”,在知識里“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”,把好學樂學的精神融入血脈、成為品格。

二、學而善思。為學之道,必本于思。正確的學習方法,必須以思考為根本。要學思結(jié)合、學思并重,養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣,“讀死書、死讀書”的刻板套路只會“不能造于道”“其得易失”,只有通過思考消化才能將文字轉(zhuǎn)化為真知,才能把知識轉(zhuǎn)化為睿智。朋友們,“學而不思則罔,思而不學則殆”,正確處理學與思的關(guān)系,勤學善思,真正把外汲知識消化成內(nèi)在學問。

三、學以致用。凡貴通者,貴其能用之也。學習積累與博通的目的,全在于應用。毛澤東說過:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習?!币獔猿忠磺袕膶嶋H出發(fā),真學實學,學深悟透,學以致用,提高學習的針對性和實效性,把學習成果最終體現(xiàn)在日常生活、實際工作中,成為知識運用的行家里手。朋友們,夢想從學習開始,努力做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”,增益己所不能,依靠學習走向未來。

四、以學修身。人以學而立,立以德為先。學習是成長成才的基本途徑,也是提升精神境界的重要方式。要通過學習,拓寬眼界和視野,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,用所學的理論、知識、文化、技能,提升自身的修養(yǎng)。朋友們,“人才有高下,知物由學”,以學曉理,以學明志,以學規(guī)行,培養(yǎng)高尚的生活情趣和健全的道德品格。

全體市民朋友們,學習有利,利民、利國、利天下。讓我們一起潛心學習,盡情感受學習的幸福、快樂與充實;讓我們一起終身學習,構(gòu)建全民學習的多元化、泥土香。我們相信,在“人人尚學、人人勸學、人人愛學”的社會氛圍下,學習會成為這座城市強大的精神內(nèi)核,助力趕超,闊步邁進,譜寫新時代的“xx傳奇”!

中共xx市委宣傳部

xx市建設學習型城市指導委員會

2022年9月17日

全民學習倡議書(2篇)

學習型城市的主要特征是:一是全社會高度重視人力資本教育的投入,建成比較健全的全民學習的基礎設施;二是政府及有關(guān)部門有明確地為學習服務的責任和功能,有完整的政策和法規(guī);三…
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