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凈化校園倡議書(8篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):8

凈化校園倡議書

第1篇 共同凈化校園倡議書

共同凈化校園倡議書

共同凈化校園倡議書1

人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;

心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

共同凈化校園倡議書2

親愛的同學(xué)們:

你們好!當(dāng)你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、 遵守學(xué)校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)規(guī)章制度, 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

2、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

3、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不亂踩綠草,不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設(shè)施。

5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風(fēng),勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;

8、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

9、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,養(yǎng)成文明健康的言行舉止。將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!

倡議人:__

時間:__年_月_日

共同凈化校園倡議書3

親愛的同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。

1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什么建議。

3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

5、中隊輔導(dǎo)員集中全體隊員的意見,指導(dǎo)隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。

7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

共同凈化校園倡議書4

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的'第二個家!誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在校園,無論是白天,還是晚自習(xí),堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

4、像愛護家里的物品一樣愛護學(xué)校公物!

5、團結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現(xiàn)在連沒有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,_中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

_中心學(xué)校團委

二〇一八年十一月二十二日

共同凈化校園倡議書5

親愛的同學(xué)們:

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。'明月松間照,清泉石上流',讓我們感受清幽;'大漠孤煙直,長河落日圓',讓我們觸摸壯麗;'流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼',讓我們聆聽喧鬧;'春水碧如天,畫船聽雨眠',讓我們親近悠閑;'棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香',讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦'你好',道別月色'晚安'。

世界文學(xué)大師雨果說:'大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。'近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天

都是環(huán)境日!

保護地球母親,凈化校園環(huán)境

倡議人:

第2篇 學(xué)校凈化校園、愛護公物倡議書

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在校園,無論是白天,還是晚自習(xí),堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

4、像愛護家里的物品一樣愛護學(xué)校公物!

5、團結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現(xiàn)在連沒有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

xx中心學(xué)校團委

二〇一八年十一月二十二日

第3篇 “美化校園、凈化校園“倡議書

保持校園整潔的倡議書

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們從教室走過的時候,你有沒有留心地面上的紙屑?當(dāng)我們漫步校園的時候,你可曾注意過校園是否整潔?地面上,墻角里,草叢中,有沒有我們丟棄的食品袋?樓道里,水房中,宿舍內(nèi),餐廳里,有沒有我們潑過的臟水?有沒有我們自己丟棄的雜物?

作為實驗中學(xué)的學(xué)子,我們熱愛自己的校園。她是我們成長的搖籃,是我們的心靈家園。我們都希望她純凈美麗,希望她溫馨舒適,伴我們健康成長。一年來,我們實驗中學(xué)的全體師生都在努力,并且已經(jīng)創(chuàng)建出了一個整潔美麗的校園。

然而,許多細(xì)枝末節(jié)仍然不盡人意。校園環(huán)境存在衛(wèi)生死角,積重難返。每每走進宿舍,空氣中充斥著難聞的氣味時,我們須屏住呼吸,這樣的環(huán)境讓人倍感煎熬,我們怎能視而不見?

當(dāng)我們走在樓道中,走在餐廳里,腳下被水漬沾濕滑倒時,我們討厭滿地的水漬。我們不停的抱怨,我們痛恨那些不拘小節(jié)的人。

我們走在校園時,或許迎風(fēng)吹來的飛揚的食品袋,食堂后面,校園角落,樓梯上下,地面上盡是些花花綠綠的塑料袋。讓所有熱愛校園的人都難以容忍……

同學(xué)們,當(dāng)我們看到這種現(xiàn)象時,你會作何感想?我們在怨責(zé)他人的時候,可否反省過自己?那些被丟棄的廢紙或食品袋中,是否真的沒有自己扔掉的東西?

你也許沒有在本班教室亂扔廢紙,你也許沒有在自己的宿舍亂潑臟水,你甚至很懂得保護本班的環(huán)境衛(wèi)生。但是,是否在別處丟棄過雜物?你是否也會像某些人那樣,愛吃零食,并隨手將塑料袋丟在風(fēng)里?

只要亂扔廢物,不管丟在哪里,都是一種缺乏公德意識的行為,都應(yīng)該被大家鄙視。因為,你丟棄的是自己的責(zé)任,放任的是自己的不良行徑。

保護我們的環(huán)境衛(wèi)生,必須從一點一滴做起。必須從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。不亂扔紙屑和塑料袋,是每一個同學(xué)必須養(yǎng)成的行為習(xí)慣。只有這樣,我們的校園才能永葆整潔和美麗。

有的人以為丟一張紙算不得什么大事?如果所有的人都這么想呢?如果我們的值日生不打掃呢?遍地廢物漫天飛舞,傷害的我們所有人利益。

亂扔廢紙或雜物,有害于校園環(huán)境,助長了個人的不良習(xí)慣。今天你亂扔,明天他亂扔,那么,環(huán)境衛(wèi)生誰來保護?這種做法的后果是加重了我們自己的勞動負(fù)擔(dān)。值日的班級無論多努力,也無法保證衛(wèi)生區(qū)始終干凈。這將陷入一個惡性循環(huán)。是我們必須要杜絕的。

吃零食,亂扔食品袋,是保持校園整潔的大敵。是影響我們身心健康的頑疾,也是加重我們自身勞動負(fù)擔(dān)的主要原因。要杜絕這種現(xiàn)象,首先要從源頭上上改變自己。堅決控制自己,少吃零食,不吃零食。嚴(yán)格約束自己,所有廢物一律扔進垃圾桶。

同時提高我們的思想境界,樹立以校為家的意識。熱愛我們的校園,主動保護我們的環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)揚彎腰精神,不管什么時候,什么地方,只要發(fā)現(xiàn)雜物,我們都要將它放進垃圾桶。在摒棄自身不良習(xí)慣的同時,提高自身的素養(yǎng)。

為此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.樹立環(huán)保意識,所有廢物放入垃圾箱。堅決不隨地丟棄任何雜物。

2.愛護我們的校園。發(fā)揚彎腰精神,主動拾起地面雜物。

我們的口號是:伸出雙手,凈化校園!

同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,做一個嚴(yán)格自律的人,做一個有良好素養(yǎng)的人。為把我們的學(xué)校建設(shè)的更美好而努力奮斗!

第4篇 凈化校園倡議書

凈化校園倡議書

凈化校園倡議書1

親愛的同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。

1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什么建議。

3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

5、中隊輔導(dǎo)員集中全體隊員的意見,指導(dǎo)隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。

7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

凈化校園倡議書2

親愛的同學(xué)們:

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。'明月松間照,清泉石上流',讓我們感受清幽;'大漠孤煙直,長河落日圓',讓我們觸摸壯麗;'流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼',讓我們聆聽喧鬧;'春水碧如天,畫船聽雨眠',讓我們親近悠閑;'棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香',讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦'你好',道別月色'晚安'。

世界文學(xué)大師雨果說:'大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。'近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù),令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

倡議人:

凈化校園倡議書3

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在校園,無論是白天,還是晚自習(xí),堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

4、像愛護家里的物品一樣愛護學(xué)校公物!

5、團結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現(xiàn)在連沒有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

xx中心學(xué)校團委

二〇一八年十一月二十二日

凈化校園倡議書4

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?又是誰在草坪、花圃上留下無情的腳???這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!長此以往,我們將形成一種可怕的陋習(xí),美麗的'校園將遭到無情的破壞,我們的文明和品德也將會隨之喪失!

親愛的同學(xué)們,作為望奎二中的一員,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍休息?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們積極行動起來吧,創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。,讓我們用自己的行動去營造美麗的家園。

為此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.不隨地吐痰, 不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;

2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設(shè)施;

3.不在墻壁、桌椅、校服上亂涂亂畫;

4.做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

5.男女同學(xué)交往適度,不在教室、校園內(nèi)做過于親密的舉動。

同學(xué)們,讓我們立即行動起來,珍惜、保護我們的校園環(huán)境,讓舒心怡人的校園成為我們學(xué)習(xí)的樂土,讓望奎二中成為我們美麗的家。

望奎二中

20xx年5月25日

凈化校園倡議書5

親愛的同學(xué)們:

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。'明月松間照,清泉石上流',讓我們感受清幽;'大漠孤煙直,長河落日圓',讓我們觸摸壯麗;'流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼',讓我們聆聽喧鬧;'春水碧如天,畫船聽雨眠',讓我們親近悠閑;'棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香',讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦'你好',道別月色'晚安'。

世界文學(xué)大師雨果說:'大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。'近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天

都是環(huán)境日!

保護地球母親,凈化校園環(huán)境

倡議人:

凈化校園倡議書6

親愛的同學(xué)們:

在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….

誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);

四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

爭綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

凈化校園倡議書7

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們從教室走過的時候,你有沒有留心地面上的紙屑?當(dāng)我們漫步校園的時候,你可曾注意過校園是否整潔?地面上,墻角里,草叢中,有沒有我們丟棄的食品袋?樓道里,水房中,宿舍內(nèi),餐廳里,有沒有我們潑過的臟水?有沒有我們自己丟棄的雜物?

作為實驗中學(xué)的學(xué)子,我們熱愛自己的校園。她是我們成長的搖籃,是我們的心靈家園。我們都希望她純凈美麗,希望她溫馨舒適,伴我們健康成長。一年來,我們實驗中學(xué)的全體師生都在努力,并且已經(jīng)創(chuàng)建出了一個整潔美麗的校園。

然而,許多細(xì)枝末節(jié)仍然不盡人意。校園環(huán)境存在衛(wèi)生死角,積重難返。每每走進宿舍,空氣中充斥著難聞的氣味時,我們須屏住呼吸,這樣的環(huán)境讓人倍感煎熬,我們怎能視而不見?

當(dāng)我們走在樓道中,走在餐廳里,腳下被水漬沾濕滑倒時,我們討厭滿地的水漬。我們不停的抱怨,我們痛恨那些不拘小節(jié)的人。

我們走在校園時,或許迎風(fēng)吹來的飛揚的食品袋,食堂后面,校園角落,樓梯上下,地面上盡是些花花綠綠的塑料袋。讓所有熱愛校園的人都難以容忍……

同學(xué)們,當(dāng)我們看到這種現(xiàn)象時,你會作何感想?我們在怨責(zé)他人的時候,可否反省過自己?那些被丟棄的廢紙或食品袋中,是否真的沒有自己扔掉的東西?

你也許沒有在本班教室亂扔廢紙,你也許沒有在自己的宿舍亂潑臟水,你甚至很懂得保護本班的環(huán)境衛(wèi)生。但是,是否在別處丟棄過雜物?你是否也會像某些人那樣,愛吃零食,并隨手將塑料袋丟在風(fēng)里?

只要亂扔廢物,不管丟在哪里,都是一種缺乏公德意識的行為,都應(yīng)該被大家鄙視。因為,你丟棄的是自己的責(zé)任,放任的是自己的不良行徑。

保護我們的環(huán)境衛(wèi)生,必須從一點一滴做起。必須從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。不亂扔紙屑和塑料袋,是每一個同學(xué)必須養(yǎng)成的行為習(xí)慣。只有這樣,我們的校園才能永葆整潔和美麗。

有的人以為丟一張紙算不得什么大事?如果所有的人都這么想呢?如果我們的值日生不打掃呢?遍地廢物漫天飛舞,傷害的我們所有人利益。

亂扔廢紙或雜物,有害于校園環(huán)境,助長了個人的不良習(xí)慣。今天你亂扔,明天他亂扔,那么,環(huán)境衛(wèi)生誰來保護?這種做法的后果是加重了我們自己的勞動負(fù)擔(dān)。值日的班級無論多努力,也無法保證衛(wèi)生區(qū)始終干凈。這將陷入一個惡性循環(huán)。是我們必須要杜絕的。

吃零食,亂扔食品袋,是保持校園整潔的大敵。是影響我們身心健康的頑疾,也是加重我們自身勞動負(fù)擔(dān)的主要原因。要杜絕這種現(xiàn)象,首先要從源頭上上改變自己。堅決控制自己,少吃零食,不吃零食。嚴(yán)格約束自己,所有廢物一律扔進垃圾桶。

同時提高我們的思想境界,樹立以校為家的意識。熱愛我們的校園,主動保護我們的環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)揚彎腰精神,不管什么時候,什么地方,只要發(fā)現(xiàn)雜物,我們都要將它放進垃圾桶。在摒棄自身不良習(xí)慣的同時,提高自身的素養(yǎng)。

為此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.樹立環(huán)保意識,所有廢物放入垃圾箱。堅決不隨地丟棄任何雜物。

2.愛護我們的校園。發(fā)揚彎腰精神,主動拾起地面雜物。

我們的口號是:伸出雙手,凈化校園!

同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,做一個嚴(yán)格自律的人,做一個有良好素養(yǎng)的人。為把我們的學(xué)校建設(shè)的更美好而努力奮斗!

倡議人:

凈化校園倡議書8

各少先隊中隊及全體同學(xué)們:

金秋時節(jié),碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),又是一個明麗的秋天,新的學(xué)期,新的起點,新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國xx華誕。為了美化環(huán)境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊特提出:“學(xué)校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、不斷加強道德修養(yǎng),完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學(xué)生。

2、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關(guān)及其他公物。

3、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,不在走廊內(nèi)追逐打鬧,使用禮貌用語。

4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

5、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

6、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

8、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

重慶市南川區(qū)xxx小學(xué)校少先隊

20xx年9月19日

凈化校園倡議書9

親愛的同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。我們生活在這個集體家園里,教室、校園,便是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。

為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、爭做文明學(xué)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、人人都是環(huán)保天使,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,看見廢紙等主動撿起,扔進垃圾箱。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷美化我們的校園環(huán)境。

3、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源,做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。當(dāng)我們看見水龍頭在“流淚”,我們要把它擰緊,節(jié)約每一滴水。

4、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩桌椅,挪動桌椅時小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔設(shè)施。

5. 支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

同學(xué)們!為了保護我們共同生活的校園,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,您彎腰不僅是拾起一個垃圾,更提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造美、保護美、享受美,共同營造一個美麗的校園吧!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

第5篇 保護地球母親,凈化校園環(huán)境倡議書

親愛的同學(xué)們:

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。'明月松間照,清泉石上流',讓我們感受清幽;'大漠孤煙直,長河落日圓',讓我們觸摸壯麗;'流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼',讓我們聆聽喧鬧;'春水碧如天,畫船聽雨眠',讓我們親近悠閑;'棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香',讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦'你好',道別月色'晚安'。

世界文學(xué)大師雨果說:'大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。'近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天

都是環(huán)境日!

保護地球母親,凈化校園環(huán)境

倡議人:

第6篇 “拒絕零食、關(guān)愛健康、凈化校園”倡議書

為建設(shè)綠色學(xué)校,凈化校園環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)們健康飲食習(xí)慣,我校大隊部特向全校學(xué)生發(fā)出“拒絕零食、凈化校園”的倡議。

同學(xué)們吃零食現(xiàn)象比較普遍,有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣,更有的同學(xué)上課也偷偷地吃。這不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,增加家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且學(xué)生吃零食也不利于身體健康,尤其在購買零食時不注意食品的質(zhì)量和衛(wèi)生,存在著嚴(yán)重的安全隱患,更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),不利于學(xué)生健康成長。

為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀,拒絕拉圾食品,凈化校園環(huán)境,為大家健康成長創(chuàng)造整潔的校園,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.不要在校園周圍任何攤點購買零食。

2.不準(zhǔn)帶任何食品到校園里吃。

3.遠(yuǎn)離小攤、小販上的不衛(wèi)生食品。

4.注意勤儉節(jié)約,不亂花零用錢,把錢用到該花的地方。

5.保護校園環(huán)境,不亂丟垃圾,見到垃圾主動撿起。

從本周起,大隊部將對學(xué)生、班級進行檢查。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶零食進校園,或在班級內(nèi)的垃圾桶里發(fā)現(xiàn)零食的包裝袋,將對其班級實行扣分,并納入星級班級的評比。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:拒絕零食,從我做起!凈化美化校園,從今天開始!同學(xué)們,讓我們行動起來,為建設(shè)文明、衛(wèi)生、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻!

第7篇 “美化校園、凈化校園”倡議書

親愛的同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。

1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什么建議。

3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

5、中隊輔導(dǎo)員集中全體隊員的意見,指導(dǎo)隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大?。?,大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。

7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

第8篇 學(xué)校凈化校園愛護公物倡議書

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在校園,無論是白天,還是晚自習(xí),堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

4、像愛護家里的物品一樣愛護學(xué)校公物!

5、團結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現(xiàn)在連沒有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

xx中心學(xué)校團委

二〇一八年十一月二十二日

凈化校園倡議書(8篇)

共同凈化校園倡議書共同凈化校園倡議書1人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅?!?
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