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第1篇 幼兒園親子活動倡議書
幼兒園親子活動倡議書1
你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——因?yàn)?，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。
親愛的家長朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。
2.開展“我?guī)杀緯?，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當(dāng)然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護(hù)。
3.學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4.每學(xué)年我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
cc幼兒園
20xx年10月
幼兒園親子活動倡議書2
最好的心情是寧靜，最好的運(yùn)動是徒步。為使家長把徒步活動當(dāng)作一種日常親子活動方式，康橋幼兒園將在12月28日開展“大腳小腳動起來”親子徒步活動，目的是向家長倡議利用平日接送孩子的時(shí)間或是雙休日，帶領(lǐng)孩子開展形式多樣的徒步活動，將這種低碳、環(huán)保的鍛煉方式滲透到日常生活中，走進(jìn)健康，共享運(yùn)動的快樂，使徒步活動逐步成為一種健康的方式。讓我們一起動起來吧，歡迎您的參與。
一、時(shí)間：
20xx年12月28日（星期天）上午9:00時(shí)。
二、地點(diǎn)：
鄭州市樹木園園內(nèi)步行道（南三環(huán)黃崗寺向南鄭密路上，路經(jīng)金水河大橋—鄭州繞城高速2千米牌子再向前500米左右）
三、參加人員:
1. 全體員工 、中大班幼兒及家長自愿參加。
2. 中大班家長志愿者在各班報(bào)名。（照相、服務(wù)）
四、徒步路線：樹木園內(nèi)健康步道
五、報(bào)名時(shí)間：
1.全體員工，下周二下午5:30以前報(bào)到張 濤處。
2.幼兒下周三下午5：30以前報(bào)到各班班主任處。
xx幼兒園
20xx-12-15
幼兒園親子活動倡議書3
尊敬的家長朋友們：
閱讀，是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個(gè)過程中不僅會認(rèn)識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的過程。同時(shí)，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。好書會給孩子帶來歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
為了孩子的快樂成長，讓我們攜起手來共同努力，營造書香校園、書香家庭，和孩子們一起全身心投入到閱讀活動中去，分享閱讀的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福！因此，我們特向全體家長發(fā)出以下倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分，把孩子引入知識的海洋。
2、請您每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫親子閱讀記錄表，記錄孩子的成長。
3、請您為孩子建立溫馨、舒適的小小圖書架。
4、每月或者每兩個(gè)月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調(diào)整自己的教育方法。
5、請您給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子多一些鼓勵(lì)。和孩子共同探討書中話題，共享閱讀的美好時(shí)光。
相信我們的每一個(gè)孩子在老師、家長的共同堅(jiān)持與努力引導(dǎo)之下，都會成為愛閱讀、會閱讀的人！我們更相信：有您的支持，我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！
xx第二幼兒園
20xx年3月
幼兒園親子活動倡議書4
各位家長：
在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛、美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間會更加團(tuán)結(jié)友愛?！爸?一)班家委會”倡議，于11月1日(本周六)，邀請中(一)班所有的家長和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進(jìn)行親子農(nóng)家樂一日游，并邀請我們的老師共同參與。本次秋游活動參照“溫州中旅”的路線進(jìn)行，安排周六出游，當(dāng)天返回。
活動具體內(nèi)容如下：
1、搓草繩(家長和孩子們一起體驗(yàn)農(nóng)家原生態(tài)手藝)
2、磨豆?jié){、喝豆?jié){(家長教孩子們親自推石磨)
3、做麥餅(或包餃子、湯圓)(家長帶領(lǐng)孩子們自己動手)
4、拔河(家長和孩子們一起互動游樂的項(xiàng)目)希望通過本活動，讓孩子們學(xué)會親自動手，互助、互愛;增加孩子們的民俗文化知識，培養(yǎng)探索大自然的興趣!
為了保證秋游活動順利進(jìn)行，各位家長應(yīng)注意以下幾項(xiàng)工作：
1、響應(yīng)參加春游活動的家長需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長人數(shù)，于11月28日(本周三)前交給家委會，并繳納活動經(jīng)費(fèi)(未上交者視為放棄)。
2、每位孩子必須由至少有一位家長陪同，負(fù)責(zé)孩子行程上的安全。
3、活動經(jīng)費(fèi)，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費(fèi)用合計(jì)118×3=354元，一家兩口費(fèi)用合計(jì)118×2=236元。
4、各位家長根據(jù)需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。
5、如遇下雨，秋游時(shí)間另行安排。
中(一)班家委會
20xx年10月
第2篇 幼兒園親子手工變廢為寶倡議書
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書1
親愛的小朋友，家長朋友：
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了，報(bào)紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個(gè)角落，不管是美術(shù)活動、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作，還是環(huán)境布置，小小的它都能發(fā)揮大大的作用。
可是這些東西在家中，往往容易被忽視，不能發(fā)揮他們的“剩余價(jià)值”。
因此，我們展開了這次“變廢為寶總動員”的`活動。
對孩子們來說，廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識，萌發(fā)他們環(huán)境保護(hù)的意識，還可以在動手創(chuàng)作的過程中，提升幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。
所以快行動起來吧!
活動參與方法：
本期收集的物品是：牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤、紙箱。
本期活動持續(xù)時(shí)間一個(gè)月，期間每一天都可以帶來收集到的物品，請您和孩子一起，
將收集到的物品投放到門口對應(yīng)的動物組合箱中，并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息，在本期活動小結(jié)時(shí)，我們將會去給孩子送上收集英雄的小紀(jì)念品。
活動每月小結(jié)一次，過程中歡迎大家隨時(shí)收集，隨時(shí)參加。
還等什么？快來參加吧!
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書2
親愛的家長朋友、小朋友們：
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，為了豐富我園體育教學(xué)的活動材料，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉，發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力，本學(xué)期我們將增設(shè)體育教學(xué)環(huán)境布置及制作體育活動材料，這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡單的處理，就能成為孩子創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來，帶回園捐獻(xiàn)給孩子們，讓它們變廢為寶！
從現(xiàn)在開始，我們將開展廢舊物品回收活動，家長和孩子可以一同收集，只要家里有這些廢舊物品，就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里，它們分別是：報(bào)紙，毛巾，米袋，奶粉罐，椰子罐，油桶，油漆桶，麻繩，木板，木塊，木條，毛線桶，毛線，布料，水管，小石子，瓶子，篩子，竹竿，梯子，繡花珠子，玻璃珠，紐扣，鏟子，紙箱。
還有很多我們沒有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，為了孩子們的健康，請注意回收物要干凈、衛(wèi)生、安全哦！從今天開始，讓我們一起行動起來吧！在老師和孩子們的巧手和想象力下，它們會再次生輝！
感謝家長朋友們的參與！感謝家長朋友們的支持與配合！
xx幼兒園
20xx年x月xx日
第3篇 幼兒園親子讀書活動倡議書
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意！
在春節(jié)到來之際，我們的寶貝們會度過一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長!
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園
幼兒園親子讀書活動倡議書
第4篇 幼兒園親子徒步活動倡議書
你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——因?yàn)椋矣凶x書給我聽的爸爸媽媽。
親愛的家長朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗！
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1、請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。
2、開展“我?guī)杀緯?，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當(dāng)然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護(hù)。
3、學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4、每學(xué)年我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xxx幼兒園
20___年__月__日
幼兒園親子徒步活動倡議書
第5篇 讀書伴我過大年幼兒園親子閱讀活動倡議書
讀書伴我過大年幼兒園親子閱讀活動倡議書
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意！
在春節(jié)到來之際，我們的寶貝們會度過一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的'縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長!
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園
