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第1篇 變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)
變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 我國(guó)國(guó)土幅員遼闊，從浩瀚的海洋到潺潺的小溪;從巍峨的山岳 到無(wú)垠的平川，都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。
然而，這些資源并非取之不竭、用之不盡。伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗，人口與資源之間的矛盾在21世紀(jì)變得尤為突出。
伴隨著工業(yè)化革命之后科技的飛速發(fā)展與社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類(lèi) 對(duì)資源的開(kāi)發(fā)與利用呈現(xiàn)出加速狀態(tài)。資源的加工處理與運(yùn)輸過(guò)程中 產(chǎn)生的廢棄物越來(lái)越多，而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類(lèi)也變得越來(lái)越多。
相對(duì)從源頭節(jié)約資源的使用開(kāi)發(fā)，廢棄物回收與再利用正在逐 步走入人們的視野，成為解決資源短缺問(wèn)題的有效途徑。
無(wú)論是再生價(jià)值很高的金屬、玻璃、塑料制品，還是占據(jù)日常 生活廢棄物較大比重的廚余廢棄物，這些看似無(wú)用的廢棄物經(jīng)過(guò)回收 再加工，即可變成各種工業(yè)制品或肥料能源，繼續(xù)為社會(huì)發(fā)展發(fā)揮價(jià)值。
這種循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展模式，既滿足了當(dāng)代人類(lèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā) 展和社會(huì)生活的需求，又不會(huì)損害后代的發(fā)展條件。這種可持續(xù)發(fā)展 的戰(zhàn)略得到了世界的廣泛認(rèn)可，正在成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潮流。
對(duì)于青少年而言，資源的節(jié)約與利用并不僅僅是一句口號(hào)，而是 應(yīng)該用行動(dòng)踐行于我們的生活當(dāng)中。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小 流，無(wú)以成江海。我們的每一分努力，必將匯聚成促進(jìn)社會(huì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展不可或缺的力量!
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)參加到中國(guó)科技部們組織的“變廢為寶 從我做起”科技體驗(yàn)活動(dòng)中吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
昨天在女兒的學(xué)校門(mén)口，看到高考完的學(xué)生們把好多的教輔書(shū)當(dāng)廢品買(mǎi)了，我心痛的什么似的。教輔書(shū)每一本的價(jià)值少則十多元，多則二十幾元，而買(mǎi)給收廢品的只是五角一斤，而且大多教輔書(shū)都是八成新，這不是資源浪費(fèi)是什么，記得毛主席的一句話“貪是xx。
浪費(fèi)是最大犯罪”看到這些，不是犯罪是什么。
我們有沒(méi)有想過(guò)如何把這些書(shū)利用起來(lái)，減少浪費(fèi)呢?
這里我告訴大家加拿大是如何做的。
我的一個(gè)朋友的孩子在加拿大上學(xué)，他們?cè)谀抢飵缀醪毁I(mǎi)書(shū)，因?yàn)橐槐酒胀ǖ恼n本售價(jià)高達(dá)人民幣六百元，所以他們?cè)谀抢锟偸琴I(mǎi)上一屆學(xué)生的舊書(shū)，那樣要便宜的'多，我想加拿大的書(shū)如此貴，主要的原因是避免浪費(fèi)吧!
我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣，我們有我們的國(guó)情，但如何避免浪費(fèi)呢?
一、 建議學(xué)校組建回收舊書(shū)的機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)舊書(shū)的回收、整理，然后根據(jù)書(shū)的成色制定不同的折扣出售;
二、 建議學(xué)校建立一個(gè)舊書(shū)網(wǎng)站，把舊的課本和教輔書(shū)分門(mén)別類(lèi)發(fā)到網(wǎng)上，以供大家查閱、購(gòu)買(mǎi);
三、 建議學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校建立幫扶對(duì)象，給他們無(wú)償提供各類(lèi)書(shū)籍;
四、 建議學(xué)校不定期的開(kāi)展圖書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，送書(shū)下鄉(xiāng)。
以上是我想到的回收舊書(shū)，變廢為寶的幾點(diǎn)建議。希望大家如果有更好的建議，寫(xiě)到我的評(píng)論里并將這份倡議書(shū)轉(zhuǎn)載，讓更多的人和學(xué)校參與進(jìn)來(lái)。
第2篇 幼兒園親子手工變廢為寶倡議書(shū)
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書(shū)
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書(shū)1
親愛(ài)的小朋友，家長(zhǎng)朋友：
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了，報(bào)紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個(gè)角落，不管是美術(shù)活動(dòng)、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作，還是環(huán)境布置，小小的它都能發(fā)揮大大的作用。
可是這些東西在家中，往往容易被忽視，不能發(fā)揮他們的“剩余價(jià)值”。
因此，我們展開(kāi)了這次“變廢為寶總動(dòng)員”的`活動(dòng)。
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識(shí)，萌發(fā)他們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，還可以在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中，提升幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
所以快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)參與方法：
本期收集的物品是：牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂(lè)多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤(pán)、紙箱。
本期活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一個(gè)月，期間每一天都可以帶來(lái)收集到的物品，請(qǐng)您和孩子一起，
將收集到的物品投放到門(mén)口對(duì)應(yīng)的動(dòng)物組合箱中，并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息，在本期活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我們將會(huì)去給孩子送上收集英雄的小紀(jì)念品。
活動(dòng)每月小結(jié)一次，過(guò)程中歡迎大家隨時(shí)收集，隨時(shí)參加。
還等什么？快來(lái)參加吧!
幼兒園親子手工變廢為寶倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為了豐富我園體育教學(xué)的活動(dòng)材料，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉，發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力，本學(xué)期我們將增設(shè)體育教學(xué)環(huán)境布置及制作體育活動(dòng)材料，這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡(jiǎn)單的處理，就能成為孩子創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來(lái)，帶回園捐獻(xiàn)給孩子們，讓它們變廢為寶！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將開(kāi)展廢舊物品回收活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集，只要家里有這些廢舊物品，就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里，它們分別是：報(bào)紙，毛巾，米袋，奶粉罐，椰子罐，油桶，油漆桶，麻繩，木板，木塊，木條，毛線桶，毛線，布料，水管，小石子，瓶子，篩子，竹竿，梯子，繡花珠子，玻璃珠，紐扣，鏟子，紙箱。
還有很多我們沒(méi)有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，為了孩子們的健康，請(qǐng)注意回收物要干凈、衛(wèi)生、安全哦！從今天開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！在老師和孩子們的巧手和想象力下，它們會(huì)再次生輝！
感謝家長(zhǎng)朋友們的參與！感謝家長(zhǎng)朋友們的支持與配合！
xx幼兒園
20xx年x月xx日
