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委托輔導(dǎo)協(xié)議書(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

委托輔導(dǎo)協(xié)議書

第1篇 教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書經(jīng)典版

姓名:____________

年級:____________

________年 ________月 ________日

甲方:____________某公司(某某個性化教育發(fā)展中心)

地址:____________

乙方:____________ 監(jiān)護(hù)人:____________姓名 身份證號

乙方家庭住址:____________

乙方聯(lián)系方式:____________(宅電) 手機

乙方最近學(xué)習(xí)情況:____________

班級排名

/

學(xué)校排名

/

考試時間

考試成績

:____________ / / / /

為了使乙方的學(xué)習(xí)興趣給予激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣給予培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),學(xué)習(xí)個性給予發(fā)揚,學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮,應(yīng)試能力給予加強,學(xué)習(xí)成績給予提高,甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠信、自愿、平等的原則,就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議:____________

第一條 費用及相關(guān)內(nèi)容:____________

1、乙方向甲方交納的費用:____________

a 走讀班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

b全寄宿班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥) ________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

c 名師一對一輔導(dǎo)

輔導(dǎo)費用¥ ________元(人民幣大寫)______________

(包括教師授課費、教務(wù)服務(wù)費、輔導(dǎo)資料費):____________

(1) 教師1對1面授 小時/周

(2)心理輔導(dǎo)

(3 ) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2、相關(guān)內(nèi)容

a 經(jīng)過甲方的咨詢和測試,并和乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)商定,乙方嚴(yán)格按照甲方輔導(dǎo)要求學(xué)習(xí),甲方嚴(yán)格對乙方進(jìn)行全程個性化課外輔導(dǎo):____________

b 甲方對乙方的輔導(dǎo)日期:____________自 ________年 ________月 ________日至課程結(jié)束為止,乙方應(yīng)向甲方交納的總費用為人民幣 ________元

第二條 甲方責(zé)任和義務(wù)

1. 雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護(hù)人記錄、及在本協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除輔導(dǎo)過程中所產(chǎn)生的輔導(dǎo)方案、學(xué)生個人月總結(jié)、授課教師教案、授課計劃、學(xué)生測試卷,學(xué)生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。

2. 甲方提供一套科學(xué)有效的測試題,對乙方進(jìn)行文化課測試,學(xué)習(xí)動機測試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測試、學(xué)習(xí)興趣測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、學(xué)習(xí)心態(tài)測試等乙方應(yīng)如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護(hù)人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方自負(fù)。

3. 甲方組織相關(guān)團(tuán)隊對乙方的測試結(jié)果和咨詢情況進(jìn)行分析研究并書寫報告,書面報告一式三份,監(jiān)護(hù)人,私人教師(某公司)和公司存檔各一份,該分析報告作為輔導(dǎo)乙方的重要依據(jù)。

4. 根據(jù)乙方的測試和咨詢,甲方制定切實可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn),并告知乙方監(jiān)護(hù)人。

5. 甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo),根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)為需要增加課程,可續(xù)簽協(xié)議,費用由乙方承擔(dān),為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效,甲方根據(jù)乙方所使用的教材的版本,為其配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對性輔導(dǎo)。

6. 甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和管理授課老師,乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課,計劃由授課老師交于乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,經(jīng)過乙方監(jiān)護(hù)人簽字后可存入學(xué)生檔案。

7. 每次授課前,甲方授課老師檢查上次給學(xué)生布置的作業(yè),交將完成的情況記錄在教案中,作為授課老師授課的質(zhì)量反饋,甲方嚴(yán)格管理授課老師,甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理者,專門負(fù)責(zé)監(jiān)管授課老師的質(zhì)量,嚴(yán)禁授課期間和學(xué)生聊天玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,虛心接受家長投訴及時妥善處理。

8. 甲方為乙方指定的個性輔導(dǎo)教案,在授課老師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢需乙方監(jiān)護(hù)人簽字,交授課老師存檔。

9. 甲方根據(jù)乙方學(xué)校授課的進(jìn)度和輔導(dǎo)內(nèi)容,每月為乙方提供一套相關(guān)科目測試題以檢測乙方學(xué)習(xí)狀況,乙方應(yīng)于一周內(nèi)獨立完成并交回甲方教學(xué)部進(jìn)行批改分?jǐn)?shù),甲方負(fù)責(zé)將試題答案和解析公布在網(wǎng)站上或者發(fā)給乙方學(xué)習(xí)使用,甲方該月測試分?jǐn)?shù),試卷評析交給乙方和監(jiān)護(hù)人審核,然后將報告存入學(xué)生檔案,甲方必須認(rèn)真分析乙方監(jiān)護(hù)人反映乙方在不同時期的問題,并把解決方案告知乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,授課老師然后形成報告存入學(xué)生檔案。

10.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況,適時優(yōu)化調(diào)整授課計劃,師資安排和輔導(dǎo)內(nèi)容。

11.甲方最大程度保證授課老師的穩(wěn)定性,為使授課計劃順利完成,有權(quán)更換授課老師并提前通知乙方。

第三條 乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)責(zé)任和義務(wù)

1. 乙方和乙方監(jiān)護(hù)人應(yīng)到甲方規(guī)定的地點報名,進(jìn)行咨詢和測試時,乙方和監(jiān)護(hù)人必須到場。

2. 咨詢時,乙方監(jiān)護(hù)人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息,以供甲方確定對乙方的輔導(dǎo)方案和授課計劃,乙方和監(jiān)護(hù)人所提供的信息如有虛假,甲方可在不退款的情況下無條件解除本協(xié)議。

3. 乙方和監(jiān)護(hù)人應(yīng)對授課老師的輔導(dǎo)質(zhì)量如實評價。

4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導(dǎo)的功課進(jìn)行預(yù)習(xí),并作簡單的預(yù)習(xí)筆記,由授課老師檢查,無筆記者視為沒有預(yù)習(xí),如果乙方在預(yù)習(xí)中遇到不懂的問題,在授課的時候必須向授課老師提出。協(xié)議執(zhí)行期間,乙方在學(xué)習(xí)過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教,爭取當(dāng)日的問題當(dāng)日解決。

5. 授課老師留給學(xué)生的作業(yè),乙方監(jiān)護(hù)人要督促乙方及時完成授課老師留下的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),甲方做到不定時的抽查,乙方必須使用甲方配備的輔導(dǎo)資料,在協(xié)議期內(nèi)真正理解和掌握輔導(dǎo)資料的相關(guān)內(nèi)容,甲方將定期測試并存檔,乙方接受甲方輔導(dǎo)時,必須接受授課老師的嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁和老師聊天,玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如果不接受授課老師對課堂的管理,則甲方有權(quán)視情節(jié)判定違約。

6. 乙方需接受甲方安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,如需變換及時通知甲方,甲方認(rèn)同后方可進(jìn)行。

7. 在教師授課后,乙方監(jiān)護(hù)人員須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表,交授課老師帶回甲方。

8. 乙方需每月寫一份個人月總結(jié),總結(jié)上個月的學(xué)習(xí)情況和制訂下一個月的學(xué)習(xí)計劃,提供給甲方。

9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的,須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認(rèn)可,否則視為曠課。

10.乙方不得私下與甲方授課老師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y情況,不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

11.若學(xué)員對所分配老師不適應(yīng),學(xué)員有三次申請調(diào)換老師的機會,如還是不滿意,學(xué)員可以申請退費,退費扣除相應(yīng)課時費用及一次性綜合費。

第四條 違約責(zé)任

1. 學(xué)生檔案作為本協(xié)議的一個重要組成部分,由甲方保管,直到雙方協(xié)議終止,乙方需提供真實情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容,如果乙方需要可以進(jìn)行部分復(fù)印

2. 在本協(xié)議簽署后單方解除協(xié)議視為違約,由提出解除協(xié)議一方支付對方兩個月的輔導(dǎo)費用作為賠償對方的違約金。

3. 本協(xié)議簽署后,乙方未按規(guī)定日期交清費用,甲方有條件無條件解除,定金概不退還。

4. 若乙方曠課的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。

5. 若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調(diào)整助教人選安排的,甲方賠付乙方一倍周課時輔導(dǎo)服務(wù)作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的,甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議并不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

6. 若由于乙方提供不真實資料簽訂本協(xié)議的,或由于乙方私下和甲方授課教師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y行為,導(dǎo)致影響教學(xué)計劃和效果的,以上行為導(dǎo)致后果由乙方自負(fù),甲方可無條件解除協(xié)議,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任,并有權(quán)要求乙方賠償損失。

7. 如因自然災(zāi)害等不可抗力或政府變化等外部因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行,雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

第五條 附則

1. 本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽認(rèn)之日起生效。協(xié)議結(jié)束后,雙方責(zé)任和義務(wù)即自動終止。

2. 本協(xié)議無新增條款,任何口頭承諾均無效。本協(xié)議解釋權(quán)歸甲方所有。本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議,由雙方友好協(xié)商解決,若協(xié)商不成,依法向甲方所在地人民法院起訴。

對本協(xié)議的未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商,在此備注:____________

甲方:____________ 乙方:____________

甲方代表簽字:____________ 乙方監(jiān)護(hù)人簽字:____________

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

第2篇 教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書樣式

姓名:____________

年級:____________

________年 ________月 ________日

甲方:____________某公司(某某個性化教育發(fā)展中心)

地址:____________

乙方:__________________ 監(jiān)護(hù)人:____________姓名 身份證號

乙方家庭住址:__________________

乙方聯(lián)系方式:____________(宅電) 手機

乙方最近學(xué)習(xí)情況:____________

為了使乙方的學(xué)習(xí)興趣給予激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣給予培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),學(xué)習(xí)個性給予發(fā)揚,學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮,應(yīng)試能力給予加強,學(xué)習(xí)成績給予提高,甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠信、自愿、平等的原則,就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議:____________

第一條 費用及相關(guān)內(nèi)容:____________

1、乙方向甲方交納的費用:____________

___ 走讀班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

b全寄宿班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥) ________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

c 名師一對一輔導(dǎo)

輔導(dǎo)費用¥ _______元(人民幣大寫)______________

(3 ) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2、相關(guān)內(nèi)容

___ 經(jīng)過甲方的咨詢和測試,并和乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)商定,乙方嚴(yán)格按照甲方輔導(dǎo)要求學(xué)習(xí),甲方嚴(yán)格對乙方進(jìn)行全程個性化課外輔導(dǎo):__________________

b 甲方對乙方的輔導(dǎo)日期:____________自 ________年 ________月 ________日至課程結(jié)束為止,乙方應(yīng)向甲方交納的總費用為人民幣 _______元

第二條 甲方責(zé)任和義務(wù)

1. 雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護(hù)人記錄、及在本協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除輔導(dǎo)過程中所產(chǎn)生的輔導(dǎo)方案、學(xué)生個人月總結(jié)、授課教師教案、授課計劃、學(xué)生測試卷,學(xué)生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。

2. 甲方提供一套科學(xué)有效的測試題,對乙方進(jìn)行文化課測試,學(xué)習(xí)動機測試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測試、學(xué)習(xí)興趣測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、學(xué)習(xí)心態(tài)測試等乙方應(yīng)如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護(hù)人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方自負(fù)。

3. 甲方組織相關(guān)團(tuán)隊對乙方的測試結(jié)果和咨詢情況進(jìn)行分析研究并書寫報告,書面報告一式三份,監(jiān)護(hù)人,私人教師(某公司)和公司存檔各一份,該分析報告作為輔導(dǎo)乙方的重要依據(jù)。

4. 根據(jù)乙方的測試和咨詢,甲方制定切實可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn),并告知乙方監(jiān)護(hù)人。

5. 甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo),根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)為需要增加課程,可續(xù)簽協(xié)議,費用由乙方承擔(dān),為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效,甲方根據(jù)乙方所使用的教材的版本,為其配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對性輔導(dǎo)。

6. 甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和管理授課老師,乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課,計劃由授課老師交于乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,經(jīng)過乙方監(jiān)護(hù)人簽字后可存入學(xué)生檔案。

7. 每次授課前,甲方授課老師檢查上次給學(xué)生布置的作業(yè),交將完成的情況記錄在教案中,作為授課老師授課的質(zhì)量反饋,甲方嚴(yán)格管理授課老師,甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理者,專門負(fù)責(zé)監(jiān)管授課老師的質(zhì)量,嚴(yán)禁授課期間和學(xué)生聊天玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,虛心接受家長投訴及時妥善處理。

8. 甲方為乙方指定的個性輔導(dǎo)教案,在授課老師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢需乙方監(jiān)護(hù)人簽字,交授課老師存檔。

9. 甲方根據(jù)乙方學(xué)校授課的進(jìn)度和輔導(dǎo)內(nèi)容,每月為乙方提供一套相關(guān)科目測試題以檢測乙方學(xué)習(xí)狀況,乙方應(yīng)于一周內(nèi)獨立完成并交回甲方教學(xué)部進(jìn)行批改分?jǐn)?shù),甲方負(fù)責(zé)將試題答案和解析公布在網(wǎng)站上或者發(fā)給乙方學(xué)習(xí)使用,甲方該月測試分?jǐn)?shù),試卷評析交給乙方和監(jiān)護(hù)人審核,然后將報告存入學(xué)生檔案,甲方必須認(rèn)真分析乙方監(jiān)護(hù)人反映乙方在不同時期的問題,并把解決方案告知乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,授課老師然后形成報告存入學(xué)生檔案。

1.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況,適時優(yōu)化調(diào)整授課計劃,師資安排和輔導(dǎo)內(nèi)容。

11.甲方最大程度保證授課老師的穩(wěn)定性,為使授課計劃順利完成,有權(quán)更換授課老師并提前通知乙方。

第三條 乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)責(zé)任和義務(wù)

1. 乙方和乙方監(jiān)護(hù)人應(yīng)到甲方規(guī)定的地點報名,進(jìn)行咨詢和測試時,乙方和監(jiān)護(hù)人必須到場。

2. 咨詢時,乙方監(jiān)護(hù)人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息,以供甲方確定對乙方的輔導(dǎo)方案和授課計劃,乙方和監(jiān)護(hù)人所提供的信息如有虛假,甲方可在不退款的情況下無條件解除本協(xié)議。

3. 乙方和監(jiān)護(hù)人應(yīng)對授課老師的輔導(dǎo)質(zhì)量如實評價。

4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導(dǎo)的功課進(jìn)行預(yù)習(xí),并作簡單的預(yù)習(xí)筆記,由授課老師檢查,無筆記者視為沒有預(yù)習(xí),如果乙方在預(yù)習(xí)中遇到不懂的問題,在授課的時候必須向授課老師提出。協(xié)議執(zhí)行期間,乙方在學(xué)習(xí)過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教,爭取當(dāng)日的問題當(dāng)日解決。

5. 授課老師留給學(xué)生的作業(yè),乙方監(jiān)護(hù)人要督促乙方及時完成授課老師留下的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),甲方做到不定時的抽查,乙方必須使用甲方配備的輔導(dǎo)資料,在協(xié)議期內(nèi)真正理解和掌握輔導(dǎo)資料的相關(guān)內(nèi)容,甲方將定期測試并存檔,乙方接受甲方輔導(dǎo)時,必須接受授課老師的嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁和老師聊天,玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如果不接受授課老師對課堂的管理,則甲方有權(quán)視情節(jié)判定違約。

6. 乙方需接受甲方安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,如需變換及時通知甲方,甲方認(rèn)同后方可進(jìn)行。

7. 在教師授課后,乙方監(jiān)護(hù)人員須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表,交授課老師帶回甲方。

8. 乙方需每月寫一份個人月總結(jié),總結(jié)上個月的學(xué)習(xí)情況和制訂下一個月的學(xué)習(xí)計劃,提供給甲方。

9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的,須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認(rèn)可,否則視為曠課。

1.乙方不得私下與甲方授課老師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y情況,不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

11.若學(xué)員對所分配老師不適應(yīng),學(xué)員有三次申請調(diào)換老師的機會,如還是不滿意,學(xué)員可以申請退費,退費扣除相應(yīng)課時費用及一次性綜合費。

第四條 違約責(zé)任

1. 學(xué)生檔案作為本協(xié)議的一個重要組成部分,由甲方保管,直到雙方協(xié)議終止,乙方需提供真實情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容,如果乙方需要可以進(jìn)行部分復(fù)印

2. 在本協(xié)議簽署后單方解除協(xié)議視為違約,由提出解除協(xié)議一方支付對方兩個月的輔導(dǎo)費用作為賠償對方的違約金。

3. 本協(xié)議簽署后,乙方未按規(guī)定日期交清費用,甲方有條件無條件解除,定金概不退還。

4. 若乙方曠課的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。

5. 若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調(diào)整助教人選安排的,甲方賠付乙方一倍周課時輔導(dǎo)服務(wù)作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的,甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議并不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

6. 若由于乙方提供不真實資料簽訂本協(xié)議的,或由于乙方私下和甲方授課教師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y行為,導(dǎo)致影響教學(xué)計劃和效果的,以上行為導(dǎo)致后果由乙方自負(fù),甲方可無條件解除協(xié)議,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任,并有權(quán)要求乙方賠償損失。

7. 如因自然災(zāi)害等不可抗力或政府變化等外部因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行,雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

第五條 附則

1. 本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽認(rèn)之日起生效。協(xié)議結(jié)束后,雙方責(zé)任和義務(wù)即自動終止。

2. 本協(xié)議無新增條款,任何口頭承諾均無效。本協(xié)議解釋權(quán)歸甲方所有。本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議,由雙方友好協(xié)商解決,若協(xié)商不成,依法向甲方所在地人民法院起訴。

對本協(xié)議的未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商,在此備注:__________________

甲方:__________________ 乙方:____________

甲方代表簽字:__________________ 乙方監(jiān)護(hù)人簽字:____________

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

第3篇 教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書

姓名:

年級:

年 月 日

甲方:某公司(某某個性化教育發(fā)展中心)

地址:

乙方: 監(jiān)護(hù)人:姓名 身份證號

乙方家庭住址:

乙方聯(lián)系方式:(宅電) 手機

乙方最近學(xué)習(xí)情況:

為了使乙方的學(xué)習(xí)興趣給予激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣給予培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),學(xué)習(xí)個性給予發(fā)揚,學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮,應(yīng)試能力給予加強,學(xué)習(xí)成績給予提高,甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠信、自愿、平等的原則,就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議:

第一條 費用及相關(guān)內(nèi)容:

1、乙方向甲方交納的費用:

a 走讀班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

b全寄宿班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥) ________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

c 名師一對一輔導(dǎo)

輔導(dǎo)費用¥ 元(人民幣大寫)______________

(包括教師授課費、教務(wù)服務(wù)費、輔導(dǎo)資料費):

(1) 教師1對1面授 小時/周

(2)心理輔導(dǎo)

(3 ) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2、相關(guān)內(nèi)容

a 經(jīng)過甲方的咨詢和測試,并和乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)商定,乙方嚴(yán)格按照甲方輔導(dǎo)要求學(xué)習(xí),甲方嚴(yán)格對乙方進(jìn)行全程個性化課外輔導(dǎo):

b 甲方對乙方的輔導(dǎo)日期:自 年 月 日至課程結(jié)束為止,乙方應(yīng)向甲方交納的總費用為人民幣 元

第二條 甲方責(zé)任和義務(wù)

1. 雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護(hù)人記錄、及在本協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除輔導(dǎo)過程中所產(chǎn)生的輔導(dǎo)方案、學(xué)生個人月總結(jié)、授課教師教案、授課計劃、學(xué)生測試卷,學(xué)生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。

2. 甲方提供一套科學(xué)有效的測試題,對乙方進(jìn)行文化課測試,學(xué)習(xí)動機測試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測試、學(xué)習(xí)興趣測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、學(xué)習(xí)心態(tài)測試等;乙方應(yīng)如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護(hù)人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方自負(fù)。

3. 甲方組織相關(guān)團(tuán)隊對乙方的測試結(jié)果和咨詢情況進(jìn)行分析研究并書寫報告,書面報告一式三份,監(jiān)護(hù)人,私人教師(某公司)和公司存檔各一份,該分析報告作為輔導(dǎo)乙方的重要依據(jù)。

4. 根據(jù)乙方的測試和咨詢,甲方制定切實可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn),并告知乙方監(jiān)護(hù)人。

5. 甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo),根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)為需要增加課程,可續(xù)簽協(xié)議,費用由乙方承擔(dān),為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效,甲方根據(jù)乙方所使用的教材的版本,為其配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對性輔導(dǎo)。

6. 甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和管理授課老師,乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課,計劃由授課老師交于乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,經(jīng)過乙方監(jiān)護(hù)人簽字后可存入學(xué)生檔案。

7. 每次授課前,甲方授課老師檢查上次給學(xué)生布置的作業(yè),交將完成的情況記錄在教案中,作為授課老師授課的質(zhì)量反饋,甲方嚴(yán)格管理授課老師,甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理者,專門負(fù)責(zé)監(jiān)管授課老師的質(zhì)量,嚴(yán)禁授課期間和學(xué)生聊天玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,虛心接受家長投訴及時妥善處理。

8. 甲方為乙方指定的個性輔導(dǎo)教案,在授課老師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢需乙方監(jiān)護(hù)人簽字,交授課老師存檔。

9. 甲方根據(jù)乙方學(xué)校授課的進(jìn)度和輔導(dǎo)內(nèi)容,每月為乙方提供一套相關(guān)科目測試題以檢測乙方學(xué)習(xí)狀況,乙方應(yīng)于一周內(nèi)獨立完成并交回甲方教學(xué)部進(jìn)行批改分?jǐn)?shù),甲方負(fù)責(zé)將試題答案和解析公布在網(wǎng)站上或者發(fā)給乙方學(xué)習(xí)使用,甲方該月測試分?jǐn)?shù),試卷評析交給乙方和監(jiān)護(hù)人審核,然后將報告存入學(xué)生檔案,甲方必須認(rèn)真分析乙方監(jiān)護(hù)人反映乙方在不同時期的問題,并把解決方案告知乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,授課老師然后形成報告存入學(xué)生檔案。

10.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況,適時優(yōu)化調(diào)整授課計劃,師資安排和輔導(dǎo)內(nèi)容。

11.甲方最大程度保證授課老師的穩(wěn)定性,為使授課計劃順利完成,有權(quán)更換授課老師并提前通知乙方。

第三條 乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)責(zé)任和義務(wù)

1. 乙方和乙方監(jiān)護(hù)人應(yīng)到甲方規(guī)定的地點報名,進(jìn)行咨詢和測試時,乙方和監(jiān)護(hù)人必須到場。

2. 咨詢時,乙方監(jiān)護(hù)人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息,以供甲方確定對乙方的輔導(dǎo)方案和授課計劃,乙方和監(jiān)護(hù)人所提供的信息如有虛假,甲方可在不退款的情況下無條件解除本協(xié)議。

3. 乙方和監(jiān)護(hù)人應(yīng)對授課老師的輔導(dǎo)質(zhì)量如實評價。

4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導(dǎo)的功課進(jìn)行預(yù)習(xí),并作簡單的預(yù)習(xí)筆記,由授課老師檢查,無筆記者視為沒有預(yù)習(xí),如果乙方在預(yù)習(xí)中遇到不懂的問題,在授課的時候必須向授課老師提出。協(xié)議執(zhí)行期間,乙方在學(xué)習(xí)過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教,爭取當(dāng)日的問題當(dāng)日解決。

5. 授課老師留給學(xué)生的作業(yè),乙方監(jiān)護(hù)人要督促乙方及時完成授課老師留下的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),甲方做到不定時的抽查,乙方必須使用甲方配備的輔導(dǎo)資料,在協(xié)議期內(nèi)真正理解和掌握輔導(dǎo)資料的相關(guān)內(nèi)容,甲方將定期測試并存檔,乙方接受甲方輔導(dǎo)時,必須接受授課老師的嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁和老師聊天,玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如果不接受授課老師對課堂的管理,則甲方有權(quán)視情節(jié)判定違約。

6. 乙方需接受甲方安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,如需變換及時通知甲方,甲方認(rèn)同后方可進(jìn)行。

7. 在教師授課后,乙方監(jiān)護(hù)人員須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表,交授課老師帶回甲方。

8. 乙方需每月寫一份個人月總結(jié),總結(jié)上個月的學(xué)習(xí)情況和制訂下一個月的學(xué)習(xí)計劃,提供給甲方。

9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的,須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認(rèn)可,否則視為曠課。

10.乙方不得私下與甲方授課老師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y情況,不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

11.若學(xué)員對所分配老師不適應(yīng),學(xué)員有三次申請調(diào)換老師的機會,如還是不滿意,學(xué)員可以申請退費,退費扣除相應(yīng)課時費用及一次性綜合費。

第四條 違約責(zé)任

1. 學(xué)生檔案作為本協(xié)議的一個重要組成部分,由甲方保管,直到雙方協(xié)議終止,乙方需提供真實情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容,如果乙方需要可以進(jìn)行部分復(fù)印

2. 在本協(xié)議簽署后單方解除協(xié)議視為違約,由提出解除協(xié)議一方支付對方兩個月的輔導(dǎo)費用作為賠償對方的違約金。

3. 本協(xié)議簽署后,乙方未按規(guī)定日期交清費用,甲方有條件無條件解除,定金概不退還。

4. 若乙方曠課的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。

5. 若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調(diào)整助教人選安排的,甲方賠付乙方一倍周課時輔導(dǎo)服務(wù)作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的,甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議并不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

6. 若由于乙方提供不真實資料簽訂本協(xié)議的,或由于乙方私下和甲方授課教師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y行為,導(dǎo)致影響教學(xué)計劃和效果的,以上行為導(dǎo)致后果由乙方自負(fù),甲方可無條件解除協(xié)議,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任,并有權(quán)要求乙方賠償損失。

7. 如因自然災(zāi)害等不可抗力或政府變化等外部因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行,雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

第五條 附則

1. 本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽認(rèn)之日起生效。協(xié)議結(jié)束后,雙方責(zé)任和義務(wù)即自動終止。

2. 本協(xié)議無新增條款,任何口頭承諾均無效。本協(xié)議解釋權(quán)歸甲方所有。本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議,由雙方友好協(xié)商解決,若協(xié)商不成,依法向甲方所在地人民法院起訴。

對本協(xié)議的未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商,在此備注:

甲方: 乙方:

甲方代表簽字: 乙方監(jiān)護(hù)人簽字:

年 月 日 年 月 日

第4篇 教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書常用版本

姓名:____________

年級:____________

________年 ________月 ________日

甲方:____________某公司(某某個性化教育發(fā)展中心)

地址:____________

乙方:__________________ 監(jiān)護(hù)人:____________姓名 身份證號

乙方家庭住址:__________________

乙方聯(lián)系方式:____________(宅電) 手機

乙方最近學(xué)習(xí)情況:____________

為了使乙方的學(xué)習(xí)興趣給予激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣給予培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),學(xué)習(xí)個性給予發(fā)揚,學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮,應(yīng)試能力給予加強,學(xué)習(xí)成績給予提高,甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠信、自愿、平等的原則,就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議:____________

第一條 費用及相關(guān)內(nèi)容:____________

1、乙方向甲方交納的費用:____________

___ 走讀班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

b全寄宿班

小學(xué) 天數(shù) ________ 計費(¥) ________ (人民幣大寫)______________

初一 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初二 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

初三 天數(shù) ________ 計費(¥)_________ (人民幣大寫)______________

c 名師一對一輔導(dǎo)

輔導(dǎo)費用¥ _______元(人民幣大寫)______________

(3 ) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2、相關(guān)內(nèi)容

___ 經(jīng)過甲方的咨詢和測試,并和乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)商定,乙方嚴(yán)格按照甲方輔導(dǎo)要求學(xué)習(xí),甲方嚴(yán)格對乙方進(jìn)行全程個性化課外輔導(dǎo):__________________

b 甲方對乙方的輔導(dǎo)日期:____________自 ________年 ________月 ________日至課程結(jié)束為止,乙方應(yīng)向甲方交納的總費用為人民幣 _______元

第二條 甲方責(zé)任和義務(wù)

1. 雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護(hù)人記錄、及在本協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除輔導(dǎo)過程中所產(chǎn)生的輔導(dǎo)方案、學(xué)生個人月總結(jié)、授課教師教案、授課計劃、學(xué)生測試卷,學(xué)生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。

2. 甲方提供一套科學(xué)有效的測試題,對乙方進(jìn)行文化課測試,學(xué)習(xí)動機測試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測試、學(xué)習(xí)興趣測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、學(xué)習(xí)心態(tài)測試等乙方應(yīng)如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護(hù)人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方自負(fù)。

3. 甲方組織相關(guān)團(tuán)隊對乙方的測試結(jié)果和咨詢情況進(jìn)行分析研究并書寫報告,書面報告一式三份,監(jiān)護(hù)人,私人教師(某公司)和公司存檔各一份,該分析報告作為輔導(dǎo)乙方的重要依據(jù)。

4. 根據(jù)乙方的測試和咨詢,甲方制定切實可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn),并告知乙方監(jiān)護(hù)人。

5. 甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo),根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)為需要增加課程,可續(xù)簽協(xié)議,費用由乙方承擔(dān),為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效,甲方根據(jù)乙方所使用的教材的版本,為其配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,便于授課教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對性輔導(dǎo)。

6. 甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和管理授課老師,乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課,計劃由授課老師交于乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,經(jīng)過乙方監(jiān)護(hù)人簽字后可存入學(xué)生檔案。

7. 每次授課前,甲方授課老師檢查上次給學(xué)生布置的作業(yè),交將完成的情況記錄在教案中,作為授課老師授課的質(zhì)量反饋,甲方嚴(yán)格管理授課老師,甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理者,專門負(fù)責(zé)監(jiān)管授課老師的質(zhì)量,嚴(yán)禁授課期間和學(xué)生聊天玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,虛心接受家長投訴及時妥善處理。

8. 甲方為乙方指定的個性輔導(dǎo)教案,在授課老師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢需乙方監(jiān)護(hù)人簽字,交授課老師存檔。

9. 甲方根據(jù)乙方學(xué)校授課的進(jìn)度和輔導(dǎo)內(nèi)容,每月為乙方提供一套相關(guān)科目測試題以檢測乙方學(xué)習(xí)狀況,乙方應(yīng)于一周內(nèi)獨立完成并交回甲方教學(xué)部進(jìn)行批改分?jǐn)?shù),甲方負(fù)責(zé)將試題答案和解析公布在網(wǎng)站上或者發(fā)給乙方學(xué)習(xí)使用,甲方該月測試分?jǐn)?shù),試卷評析交給乙方和監(jiān)護(hù)人審核,然后將報告存入學(xué)生檔案,甲方必須認(rèn)真分析乙方監(jiān)護(hù)人反映乙方在不同時期的問題,并把解決方案告知乙方和乙方監(jiān)護(hù)人,授課老師然后形成報告存入學(xué)生檔案。

1.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況,適時優(yōu)化調(diào)整授課計劃,師資安排和輔導(dǎo)內(nèi)容。

11.甲方最大程度保證授課老師的穩(wěn)定性,為使授課計劃順利完成,有權(quán)更換授課老師并提前通知乙方。

第三條 乙方(乙方監(jiān)護(hù)人)責(zé)任和義務(wù)

1. 乙方和乙方監(jiān)護(hù)人應(yīng)到甲方規(guī)定的地點報名,進(jìn)行咨詢和測試時,乙方和監(jiān)護(hù)人必須到場。

2. 咨詢時,乙方監(jiān)護(hù)人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息,以供甲方確定對乙方的輔導(dǎo)方案和授課計劃,乙方和監(jiān)護(hù)人所提供的信息如有虛假,甲方可在不退款的情況下無條件解除本協(xié)議。

3. 乙方和監(jiān)護(hù)人應(yīng)對授課老師的輔導(dǎo)質(zhì)量如實評價。

4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導(dǎo)的功課進(jìn)行預(yù)習(xí),并作簡單的預(yù)習(xí)筆記,由授課老師檢查,無筆記者視為沒有預(yù)習(xí),如果乙方在預(yù)習(xí)中遇到不懂的問題,在授課的時候必須向授課老師提出。協(xié)議執(zhí)行期間,乙方在學(xué)習(xí)過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教,爭取當(dāng)日的問題當(dāng)日解決。

5. 授課老師留給學(xué)生的作業(yè),乙方監(jiān)護(hù)人要督促乙方及時完成授課老師留下的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),甲方做到不定時的抽查,乙方必須使用甲方配備的輔導(dǎo)資料,在協(xié)議期內(nèi)真正理解和掌握輔導(dǎo)資料的相關(guān)內(nèi)容,甲方將定期測試并存檔,乙方接受甲方輔導(dǎo)時,必須接受授課老師的嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁和老師聊天,玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如果不接受授課老師對課堂的管理,則甲方有權(quán)視情節(jié)判定違約。

6. 乙方需接受甲方安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,如需變換及時通知甲方,甲方認(rèn)同后方可進(jìn)行。

7. 在教師授課后,乙方監(jiān)護(hù)人員須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表,交授課老師帶回甲方。

8. 乙方需每月寫一份個人月總結(jié),總結(jié)上個月的學(xué)習(xí)情況和制訂下一個月的學(xué)習(xí)計劃,提供給甲方。

9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的,須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認(rèn)可,否則視為曠課。

1.乙方不得私下與甲方授課老師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y情況,不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

11.若學(xué)員對所分配老師不適應(yīng),學(xué)員有三次申請調(diào)換老師的機會,如還是不滿意,學(xué)員可以申請退費,退費扣除相應(yīng)課時費用及一次性綜合費。

第四條 違約責(zé)任

1. 學(xué)生檔案作為本協(xié)議的一個重要組成部分,由甲方保管,直到雙方協(xié)議終止,乙方需提供真實情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容,如果乙方需要可以進(jìn)行部分復(fù)印

2. 在本協(xié)議簽署后單方解除協(xié)議視為違約,由提出解除協(xié)議一方支付對方兩個月的輔導(dǎo)費用作為賠償對方的違約金。

3. 本協(xié)議簽署后,乙方未按規(guī)定日期交清費用,甲方有條件無條件解除,定金概不退還。

4. 若乙方曠課的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。

5. 若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調(diào)整助教人選安排的,甲方賠付乙方一倍周課時輔導(dǎo)服務(wù)作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的,乙方自行承擔(dān)課時損失責(zé)任,并甲方不承擔(dān)協(xié)議責(zé)任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的,甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議并不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

6. 若由于乙方提供不真實資料簽訂本協(xié)議的,或由于乙方私下和甲方授課教師達(dá)成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導(dǎo)計劃,或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y行為,導(dǎo)致影響教學(xué)計劃和效果的,以上行為導(dǎo)致后果由乙方自負(fù),甲方可無條件解除協(xié)議,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任,并有權(quán)要求乙方賠償損失。

7. 如因自然災(zāi)害等不可抗力或政府變化等外部因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行,雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

第五條 附則

1. 本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽認(rèn)之日起生效。協(xié)議結(jié)束后,雙方責(zé)任和義務(wù)即自動終止。

2. 本協(xié)議無新增條款,任何口頭承諾均無效。本協(xié)議解釋權(quán)歸甲方所有。本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議,由雙方友好協(xié)商解決,若協(xié)商不成,依法向甲方所在地人民法院起訴。

對本協(xié)議的未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商,在此備注:__________________

甲方:__________________ 乙方:____________

甲方代表簽字:__________________ 乙方監(jiān)護(hù)人簽字:____________

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

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