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實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)書(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02 19:24:03 查看人數(shù):6

實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)書

第1篇 實(shí)驗(yàn)室使用申請(qǐng)書

為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率,按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間,希望學(xué)院予以支持。

此外,希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備:

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開發(fā)》:

1.可上網(wǎng)電腦五臺(tái)

2.?dāng)?shù)字示波器一臺(tái),信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)

3.仿真器(51單片機(jī))

4.萬用表,導(dǎo)線,焊錫

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》:

1.可上網(wǎng)電腦四臺(tái)

2.示波器一臺(tái)

3.信號(hào)源一臺(tái)

4.直流電源一臺(tái)

申請(qǐng)人姓名:

導(dǎo)師簽名:

2010年1月11日

第2篇 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目

武漢大學(xué)

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目編號(hào):

項(xiàng)目所屬學(xué)院:

項(xiàng)目所屬實(shí)驗(yàn)室:

申請(qǐng)經(jīng)費(fèi):

核定經(jīng)費(fèi):

主 管 部 門:實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室

年 月 日

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用說明

一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要適用范圍:

1、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的更新、改造、新購(gòu);

2、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室自制儀器設(shè)備的研制;

3、多媒體教室、語音室設(shè)備的更新、改造、新購(gòu);

4、實(shí)驗(yàn)室家具(實(shí)驗(yàn)臺(tái)、椅等)更新;

5、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室及教室的改擴(kuò)建、環(huán)境維修;

二、學(xué)校按計(jì)劃配置的本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上不得購(gòu)置復(fù)印機(jī)、手提電腦、空調(diào)、多臺(tái)打印機(jī);辦公用會(huì)議臺(tái)、桌椅、柜、計(jì)算機(jī)。

三、各單位接到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室經(jīng)費(fèi)預(yù)算通知書后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要求,組織院內(nèi)專家對(duì)即將購(gòu)置的儀器設(shè)備進(jìn)行論證。價(jià)格在10萬元(人民幣)以上的設(shè)備要填寫《武漢大學(xué)大型精密貴重儀器設(shè)備論證報(bào)告書》。

四、按表格要求填寫申請(qǐng)購(gòu)置理由及設(shè)備購(gòu)置清單,每臺(tái)設(shè)備參考單價(jià)要經(jīng)過詢價(jià)后慎重報(bào)出。范文寫作請(qǐng)不要隨意改變表格形式和內(nèi)容,表格不夠用可以復(fù)制。

五、各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)將“武漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目”填好后,請(qǐng)用電子郵件發(fā)往guanli@whu.edu.cn或者zqhu@whu.edu.cn郵箱。聯(lián)系電話: 68772415

六、由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室組織審核后,將審核意見返回各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)。各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)根據(jù)審核意見修改“項(xiàng)目”,按照要求請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人簽意見并加蓋學(xué)院公章。

七、各實(shí)驗(yàn)中心(實(shí)驗(yàn)室)將修改后的“項(xiàng)目” 用a4紙打印成文本,一式三份送交實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦公室。

第3篇 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范例

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:

一、非常注意的向朱博士、楊組長(zhǎng)和周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著實(shí)驗(yàn)室的`情況和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)操作,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,與同事配合默契,平時(shí)刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)度,做到讓領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工,但在12月份,還是積極主動(dòng)的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給**。

總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:認(rèn)真細(xì)致,力求完美,不斷的提升自己的實(shí)驗(yàn)操作水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

申請(qǐng)人:xxx

第4篇 實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書示范

實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書示范

實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書一:

為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率,按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間,希望學(xué)院予以支持。

此外,希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備:

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開發(fā)》:

1.可上網(wǎng)電腦五臺(tái)

2.數(shù)字示波器一臺(tái),信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)

3.仿真器(51單片機(jī))

4.萬用表,導(dǎo)線,焊錫

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》:

1.可上網(wǎng)電腦四臺(tái)

2.示波器一臺(tái)

3.信號(hào)源一臺(tái)

4.直流電源一臺(tái)

申請(qǐng)人姓名:

導(dǎo)師簽名:

20xx年1月11日

實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書二:

尊敬的團(tuán)委老師:

你好!

我是電子科技協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)胡文靜。在此特別的感謝您們對(duì)協(xié)會(huì)工作的支持和肯定,電子科技協(xié)會(huì)是一個(gè)電子通信計(jì)算機(jī)于一體的協(xié)會(huì)。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才,培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會(huì)成立來,為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。協(xié)會(huì)定期會(huì)開展專業(yè)電子基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)和開課,教學(xué)生一些操作,例如:焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會(huì)不僅教學(xué)生一些專業(yè)知識(shí),還要教學(xué)生一些生活中常用家電維修技能,例如:飲水機(jī)、電磁爐、電視、電飯鍋、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、mp3、mp4等……。讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。協(xié)會(huì)每次舉辦電子設(shè)計(jì)大賽都是重視學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力,為學(xué)院參加全國(guó)大賽提供專業(yè)人才。

但是肩負(fù)如此重?fù)?dān)子的電子科技協(xié)會(huì)至今仍然沒有屬于協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室,每次上實(shí)踐課搞活動(dòng)都要申請(qǐng)教室,這影響了活動(dòng)的順利的開展,所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓的活動(dòng)室作為以后電子科技協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。

申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的原因:

1,由于協(xié)會(huì)辦公室是由電子科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、通信協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)共用,人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧,協(xié)會(huì)的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽,只能放在柜子里。

2,若我們?cè)谵k公室對(duì)干事會(huì)員進(jìn)行授課及進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí),旁邊正在開會(huì),一方面打擾別人開會(huì),二方面:會(huì)影響干事會(huì)員不能集中學(xué)習(xí)。三方面:別人正在辦公室開會(huì),我們正在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)安靜的地方作實(shí)驗(yàn)室,這樣雙方都會(huì)受到諸多的影響。

3,又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會(huì)員營(yíng)造一個(gè)安靜舒適思考學(xué)習(xí)環(huán)境。我協(xié)會(huì)大部分會(huì)員都來自計(jì)算機(jī)系、電子系、通信系,他們都是為了學(xué)習(xí)電子專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)才加入?yún)f(xié)會(huì),也有一份大二同學(xué)都加入?yún)f(xié)會(huì),但這種環(huán)境不利于他們干事會(huì)員學(xué)習(xí)。

4,宿舍8棟2樓的活動(dòng)室安靜,寬敞正適合干事會(huì)員學(xué)習(xí)思考分析電路,便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修,同時(shí)便于技術(shù)交流、討論。

5,我親自去查看了宿舍8棟2樓活動(dòng)室是一間空房,有電源插座、電風(fēng)扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜,適合做實(shí)驗(yàn)室最佳場(chǎng)地。

申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的目的:

1,為干事會(huì)員提供一個(gè)安靜思考交流的學(xué)環(huán)境。

2,講解了理論知識(shí)后及時(shí)動(dòng)手操作,可大大加深對(duì)理論知識(shí)的理解,這樣效果更佳。

3,干事會(huì)員在創(chuàng)作的.漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實(shí)驗(yàn)室作展覽,也方便其他人來參觀和下一屆會(huì)員參觀,以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的名譽(yù)和對(duì)外展示協(xié)會(huì)的實(shí)力。給會(huì)員提供更優(yōu)惠學(xué)習(xí)服務(wù),增大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的滿意度,提高協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。

4,把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)電器維修的地方,為協(xié)會(huì)提供經(jīng)濟(jì)來源,把是實(shí)驗(yàn)室打造成一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)室基地,為更多的同學(xué)提供做實(shí)驗(yàn)最佳的機(jī)會(huì)。基于上述原因,也為了順利達(dá)成目的,所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)宿舍8棟2樓活動(dòng)室作為電子科技協(xié)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。望領(lǐng)導(dǎo)考慮一下我協(xié)會(huì)的申請(qǐng)。我們電子科技協(xié)會(huì)一定不負(fù)厚望,以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。

申請(qǐng)協(xié)會(huì):電子科技協(xié)會(huì)

申請(qǐng)人:電子科技協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)胡文靜

20xx。11。15

實(shí)驗(yàn)室用房申請(qǐng)書三:

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

三年的大學(xué)生活慢慢的過去了,回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃,強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我們能夠在大學(xué)的最后的一年,為母校留下一份有意義的禮物。

回想起我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生活,“嵌入式”無疑是我們團(tuán)隊(duì)的一切。

“嵌入式”這一名詞可謂無人不知,無人不曉。它使得人們的生活變得更簡(jiǎn)單、更方便??梢哉f嵌入式智能芯片是構(gòu)成未來世界的“數(shù)字基因”。許多同學(xué)的對(duì)嵌入式一行非常感興趣,非常想從事嵌入式一行的學(xué)習(xí)和研究工作。但卻很難堅(jiān)持對(duì)嵌入式的學(xué)習(xí),更不用說實(shí)際動(dòng)手能力了。糾其原因,有以下兩點(diǎn):

第一,缺少一個(gè)交流的平臺(tái),沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。嵌入式的入門難,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問題,而我們身邊很少人懂得嵌入式,以至于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,遇到困難卻沒有人幫他們及時(shí)的解決。個(gè)人的信息來源也是相當(dāng)?shù)挠邢薜模@樣一來使他們的信心和興趣大大降低。

第二,沒有一個(gè)方便可行的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。嵌入式一行的學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)際的動(dòng)手能力的鍛煉相當(dāng)重要,很多同學(xué)想動(dòng)手操作,但苦于身邊沒有能夠隨時(shí)使用的工具和儀器,甚至不知道到哪里去買這些設(shè)備。以至于他們的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難再深入的學(xué)習(xí)下去。

同樣作為學(xué)生的我們,對(duì)此有深切的體會(huì)。所不同的是我們很幸運(yùn)的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學(xué),得到過他們?cè)S多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上,數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學(xué)者提拱免費(fèi)的各種學(xué)習(xí)資料。無私的網(wǎng)民甚至開設(shè)很多類似于qq的交流平臺(tái),親身傳授他們的經(jīng)驗(yàn)。

為了我們學(xué)院能夠更加強(qiáng)大,更為了感恩母校對(duì)我們的培養(yǎng),同時(shí)感謝幫助過我們的人,把他們的這種無私的精神更好的傳承下去,更好的幫助后面同樣渴望知識(shí)的同學(xué),我們想要建立一個(gè)名為“藍(lán)博芯科”的電子實(shí)驗(yàn)室。

目前我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設(shè)備、單片機(jī)開發(fā)板、8051實(shí)驗(yàn)箱、arm開發(fā)板、各類電路測(cè)量?jī)x器等等,其中制板效果甚至是我們學(xué)校里最好的。并且,我們的團(tuán)隊(duì)與校機(jī)器人隊(duì)有密切的合作關(guān)系,能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補(bǔ)。三年的“嵌入式”學(xué)習(xí),已使們對(duì)“嵌入式”有了比較深刻的了解,完全具備引導(dǎo)初學(xué)者入門嵌入式的知識(shí)和技術(shù)。可以說這里是初學(xué)者暨學(xué)校之后的又一學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的非常理想的場(chǎng)所??墒俏覀兊膱F(tuán)隊(duì)正苦于沒有一個(gè)很好的空間環(huán)境,希望學(xué)院能夠批予我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

如果學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批給我們一個(gè)只需要有十幾張簡(jiǎn)單的桌椅的實(shí)驗(yàn)室,讓“藍(lán)博芯科電子實(shí)驗(yàn)室”能夠成功的創(chuàng)建起來,我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)更多、更廣的知識(shí),團(tuán)結(jié)一致,共同建設(shè)好這個(gè)來之不易的實(shí)驗(yàn)室。我們有十足的信心把這個(gè)實(shí)驗(yàn)室變得強(qiáng)大起來,并且相信,在學(xué)院和我們實(shí)驗(yàn)室的共同努力下,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)室走出去的人必將是學(xué)院最優(yōu)秀的同學(xué)之一。

申請(qǐng)人:聶冰辛旭偉王振

申請(qǐng)人所在班級(jí):測(cè)儀062班

時(shí)間:20xx年9月1日

實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)書(4篇)

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