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第1篇 優(yōu)良學風建議書
優(yōu)良學風建議書
在不斷進步的社會中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)良學風建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)良學風建議書1
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時,努力改善教學環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期,學校又積極組織開展了“學風建設月”活動,為配合學校做好這項工作,我們鄭重向全系同學發(fā)出建議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、。樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
四、要學會學習、學會思考。學習需要思考,思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯(lián)系實際,不斷提高為人民服務的本領。
五、積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的技能人才。
六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級同學們,新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感,學校建設高水平職業(yè)院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿,與社會同步,與學校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚科學和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
優(yōu)良學風建議書2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好。在這乍暖還寒、鶯飛草長的初春三月,我們又迎來一個新的學期。在新的學期,新的一年,我們志存高遠,奮發(fā)向上。為使同學們有一個良好的學習環(huán)境,能夠專心致力于學習,我院一直致力于學風建設,而且也將一直在學風建設上不懈努力。
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn),是一個學院學生綜合素質的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng),是學生成長的基礎和前提。優(yōu)良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件,是激勵學生奮發(fā)向上、努力成人成才的強大精神力量,是我校和我院全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的.重要保證。
為此,我院分團委積極開展優(yōu)良學風建設活動,如組織開展以“星光長廊”為載體的主題團會、召開“優(yōu)良學風班風建設”動員大會、組織開展“優(yōu)良學風班風建設”主題團會等一系列活動。旨在為同學們創(chuàng)建一個能夠安心學習的氛圍。為配合院方做好這項工作,我們鄭重向全院同學提出建議:
一、身為一名學生,要遵守學生規(guī)則,要秉承“德業(yè)雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、爭做陽光大學生,背書包,帶教材進教室,及時做筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、積極配合執(zhí)行分年級重點課程課堂點名制度,本著認真負責的態(tài)度積極點名并及時向班主任匯報點名情況,不瞞報,不拖延。
四、要養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。刻苦鉆研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,規(guī)范請假制度,有事、生病須在課前請假,不得課后補假,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
五、走出寢室,走向圖書館,走向教室,做到持之以恒,充分利用課后時間,不斷完善自己,學會學習,提高自學能力,做好各門功課的預復習,以星光長廊上的同學為榜樣,向榜樣學習,向榜樣靠齊。同時多閱覽課外書來充實自己,擴大自己的知識面,提高自己的綜合素質。
六、樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
七、在學風建設活動中,學生干部和班級干部嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我院的學風建設樹立典范?!皩W風建設在我心中,落實在我行動”,從自身做起,為此次提高我院學風建設奉獻自己最大的力量。
同學們,我們在刻苦學習的同時,也要積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,共同營造我院濃厚的學習、學術氛圍。
當然,制度的效果需要學生自己養(yǎng)成的習慣體現(xiàn)出來,作為一名陽光大學生,真正能夠體現(xiàn)青年人的陽光之處,不在于發(fā)型多么前衛(wèi),著裝多么時尚,妝容多么漂亮,而是能夠背著書包上學堂,一個雙肩背包,能放很多東西,其中承載了千里之外父母殷切的盼望、期許的目光,也承載了我們的希望,祖國的希望。從此刻行動起來,以此次學風建設活動為契機,樹立正確的學習觀、價值觀,增強學習動力,樹立求真務實、明理誠信的道德風尚,來回報父母,回報社會,拼搏自己的未來。
讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風,為優(yōu)良校風的建設貢獻力量。
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
優(yōu)良學風建議書3
親愛的同學們:
當你穿行于理工校園時,可曾想過在這樣美麗的學習環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學校的一員,作為班級的一分子,你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質,更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。
優(yōu)良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學風建設上取得了可喜的成績,但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標不明確,理想追求不夠遠大,學習缺乏動力,文明素質不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。
為全面貫徹我校“以人為本,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學理念,促進我校精神文明建設,創(chuàng)建一個積極向上的良好學習氛圍,我院召開學風建設大會,加強學校學風建設。在此,我院向全體同學發(fā)出如下建議:
一、養(yǎng)成良好的生活習慣,建立良好的時間觀念,培養(yǎng)團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。
二、樹立優(yōu)良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,堅決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。
三、樹立正確的學習動機?!耙覍W”變“我要學”,熟練掌握專業(yè)知識,立志成為競爭力強的綜合型人才,并形成終身學習的理念。養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習動力,激發(fā)學習熱情,在課堂上積極與老師互動,活躍課堂氣氛。
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風氣,弘揚科學和人文精神,真正承擔起嚴肅學風的重任,以滿腔熱情投入各項工作,為外國語學院的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
第2篇 優(yōu)良學風建議書格式
學風是一所學校所特有的向學風格和文化價值訴求,下面是小編整理的優(yōu)良學風建議書格式,歡迎閱讀參考。
優(yōu)良學風建議書
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時,努力改善教學環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學而不厭”的學風深深的 植根于廣大同學心中。近期,學校又積極組織開展了“學風建設月”活動,為配合學校做好這項工作,我們鄭重向全系同學發(fā)出建議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、.樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊 可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
四、要學會學習、學會思考。學習需要思考,思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯(lián)系實際,不斷提高為人民服務的本領。
五、積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的技能人才。
六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級同學們,新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感,學校建設高水平職業(yè)院校的奮斗目標任重道遠 。我們應該走在時代的前沿,與社會同步,與學校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚科學和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
優(yōu)良學風建議書
第3篇 關于班風學風的建議書
尊敬的xx老師:
您好!您可能意想不到,我們同在一個學校,同在一個班級,距離如此之近,還會給您寫建議書。我真的很希望,你能在百忙之中抽空來看看這封建議書。
我生活在20xx級五班,這個溫暖的大家庭里已有5年之久了,但對這個集體里美中不足之處,我很想告訴您。
我們都已經六年級了,隨著時代的變化,六年級的我們也懂得了不少非學習的知識,也漸漸迷上了小說。小說本來是供人們閑暇時觀看的,可是同學們卻不論時間,隨時隨地抱著小說觀看,早就把學習拋到了九霄云外。如果,看的小說是正當?shù)?,屬于適合我們閱讀的范圍類,也許還情有可原,但是,有些同學看的真的是對我們有益的小說嗎?不,不是。有些同學看的是愛情小說,那種小說真的能看嗎?那里面的類容 ,都不適應我們,劉老師,我覺的這種現(xiàn)象似乎應該調整一下了呢!
平時,我們的語文、數(shù)學、英語課都表現(xiàn)得乖乖的,可是一到美術課,就像“貓走了耗子翻堂”一個樣,“熱鬧”起來了。如果美術作業(yè)做完了的話,小聲的說說話還是可以的,可是一些同學美術作業(yè)做都不做,一節(jié)課寶貴的時間都荒廢了,全花在了玩兒上。為什么我們的班風學風這么差呢?我想,這必定是有原因的。我們都己經六年級了,開始有了自己的需求,但是,我們仍禁不住別人、電腦的誘惑,所以班上才出現(xiàn)了看愛情小說的、黃色小說的人。至于,美術課嘛,我想班上的同學是因為美術彭老師沒有威信,又不太愛呵斥我們,我們自然就要鬧翻許多,加上我們天性愛玩,好不容易脫離了主科目的控制,有些同學肯定會“活躍”起來。
其實,學習在我們的生活中是很重要的,例如:有時候,你要記錄這個月的開支,并合計,就得學會計算;有時候,你要給那些親朋好友寫信,就得學會語文;有時候,你碰見了老外,他(她)再跟你交流時,就得會英語??老師,您說對嗎?
為了我們班不在厭煩學習,讓我們的班風、學風又刮起,我很冒昧的提出以下幾點建議:
一、重新整頓班風學風,增強同學們對學習的興趣。
(1)重新定制班規(guī),并派遣相應的同學去檢查、監(jiān)督。
(2)開展對學習的班隊活動,激發(fā)同學們的學習意識。
二、開展對學習有益的活動,調動同學們的口味。
(1)開展智力競答的活動,讓同學們愛上學習。
(2)在班隊課上多舉辦趣味學習的游戲,讓同學們渴望知識。
(3)多舉辦幾次“學習派對”,讓同學們互相交流,真正的迷上學習。
三、自定獎懲制度。
(1)多加表揚及獎勵積極學習的同學,批評、教育不學習、厭惡學習的同學,并以積極學習的同學為榜樣
關于班風學風的建議書