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閱讀建議書校長(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

閱讀建議書校長

第1篇 快樂閱讀建議書模板

尊敬的家長朋友:

你們好!

伴著春天的腳步,我們迎來了第十九個世界讀書日。

為了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍,使讀書成為我們生活中的一個重要內容,培養(yǎng)幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。

為此倡議各位家長和我們一起來讀書,一起來說書,一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。

請您:

1.走進書店,為孩子購買一本他(她)自己喜愛的書,開始閱讀。

2.在家中樹立榜樣,潛移默化的帶動孩子讀書。

3.請每天關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂。

4. 給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子分享閱讀的感受

家長朋友們,“家有讀書子,國有棟梁才”。

閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設共同享受閱讀快樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長。

世界讀書日,從現(xiàn)在開始——讓我們共同行動起來!

快樂閱讀建議書模板

第2篇 關于閱讀建議書

市民朋友們:

閱讀,讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際,我們誠摯地向全體市民倡議:

每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。以閱讀增長知識、豐富心靈、提升品質,讓個人與寧波這座城市內外兼修,完美統(tǒng)一,散發(fā)出濃濃的書香氣息。

每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在千家萬戶。

各級企事業(yè)單位行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等,通過讀書學習助推寧波更好地發(fā)展。

一座有書香的城市,有閱讀氛圍的城市,才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動起來,自覺參與到全民讀書月活動中來,讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點亮我們的城市!

閱讀建議書

第3篇 閱讀建議書

在“陽春布德澤,萬物生光輝”季節(jié),一個散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了,這是全世界讀書人的節(jié)日。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

一項讀書調查顯示:中國學生業(yè)余閱讀量年人均五千字,美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中,70%是教輔。而盛產科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!

一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個低質乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族,歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),有“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的教誨,有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書,會將我們帶入一個精彩繽紛的世界,與古人交流,與大師對話,飽覽壯麗山河,暢游古今中外;讀書,能帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,視通萬里的翅膀,擁有充實健康、海闊天空的人生。

在第二十個世界讀書日來臨之時,讓我們共同發(fā)出倡議:

從這天開始,準備一本手邊書,培養(yǎng)隨時閱讀的習慣吧;

從這天開始,如果和朋友閑談,不如就談談讀過的書,講講你與圖書的故事和情緣吧;

從這天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;讓這一生,有一縷書香陪伴吧。

從這天開始,走進圖書館,讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節(jié)日吧;

4月23日,不止是個節(jié)日,更是一個警醒,一年之計在于春,四季都是讀書時。讓我們從這天做起,以書為友,以書為鑒,讓整個校園洋溢書墨的香氣,共同構建一個書香的校園,文明的校園、文化的校園!

閱讀建議書

第4篇 關于閱讀的建議書(通用)

關于閱讀的建議書(通用)

在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于閱讀的建議書500字(通用),歡迎閱讀與收藏。

閱讀的建議書1

廣大市民朋友:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰(zhàn)略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,促進人的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗。

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀的建議書2

各位老師:

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!?/p>

讀書是實現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久,將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù)、參加教研活動次數(shù)、參加業(yè)務論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時,倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣,堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”,踐行“五個自覺”:

1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

2、《構建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創(chuàng)新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

3、《身為教師——一個特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業(yè)和轉型發(fā)展的修煉自覺。

4、《有效教學十講》:讀懂教學,喚醒對課堂有效性的探究自覺。

5、《成長的陽光》:讀懂學生,喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀的建議書3

親愛的家長和同學們:

《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力,規(guī)定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實的.語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的頭腦,無疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,閱讀使我們的語言更豐富,思維更深刻,視野更開闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,已經成為專家、教師、家長指導下一代健康成長的共識。

作為老師,我希望把讀書活動延伸到每一個家庭,進一步開展“親子共讀”活動,真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請家長朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。

二、深入孩子的學習生活,開展“親子共讀”活動,和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學習行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。

三、配合教師做好讀書指導,鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。

四、針對我們開展的讀書活動,積極向學校建言獻策。

柳遇春風方得綠,船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節(jié),讓我們攜手并進,為了孩子的美好明天多盡一份我們應盡的義務吧!

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀的建議書4

尊敬的家長:

您好,

閱讀的重要性眾所周知,我們中國被譽為四大文明古國之一,然而今天,我國的年人均讀書量不足5本,僅為4.33本。是因為社會發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎?而事實并非如此,在我國的公共場所,到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達國家,人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達國家。其中以色列為64本,俄羅斯為55本,美國50本,日本40本,其它一些發(fā)達國家,如:韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績,還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質,無愧于我們文明古國的美稱,我向家長提出以下幾條建議:

1、周一到周五,每天讓孩子讀書15分鐘以上,周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館(沙河市文化活動中心是免費的圖書館)或者其它書店為孩子借閱圖書,以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時間里,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇,盡量選孩子喜歡的書,但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看,可以作為一項強制要求,必須做到。

以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目,僅供參考,如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了好書,歡迎給班里同學推薦。

如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議,歡迎隨時跟我交流。

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀的建議書5

在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤心靈”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。

書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設書香xx,我們向全市人民發(fā)出建議:

——讀書吧!每一位市民,根據自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設一個小圖書角、訂一份報紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。

閱讀陪伴人生,書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風,讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

建議人

20xx年xx月xx日

第5篇 全民閱讀建議書模板

廣大市民朋友們:

“最是書香能致遠。”在這春暖花開的美好時節(jié),我們迎來了第19個“世界讀書日”,**年“書香松原”全民閱讀活(企業(yè)安全生產倡議書)動也拉開了序幕。

每一位公民都行動起來,根據自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓閱讀成為我們快樂的生活方式。

每一個家庭都行動起來,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,做到每個家庭設一個小圖書角、訂一份報、有一個借書證,每天至少共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

社會各界都行動起來,開展豐富多彩的閱讀活動,激發(fā)廣大市民的閱讀熱情,讓廣大市民在閱讀中吸收傳統(tǒng)文化精髓,了解先進思想知識,通過全社會和各行業(yè)的共同努力,讓每一位社會成員都擁有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利,享受讀書的樂趣,讓讀書成為我們的城市風尚。

“腹有詩書氣自華。”讓我們一起行動起來,為豐富自我而讀書,為提升境界而讀書,為創(chuàng)新實踐而讀書,為倡導新風而讀書!讓我們把全民閱讀活動作為一次耕耘與播種,在閱讀中收獲與成長,在馥郁的書香中更加自信、更加充實,滿懷希望地走向美好、走向未來!

全民閱讀建議書模板

第6篇 關于多閱讀的建議書范文

親愛的讀者:

書是傳承人類文明的使者,書是人類進步的階梯,圖書館是知識的海洋、文明的殿堂,既是讀者獲取知識和技能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂,又是廣大師生培養(yǎng)良好品質和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園,寧靜致雅的學習環(huán)境需要我們用心呵護,良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。

但在我們身邊,還存在一些與文明閱讀、節(jié)能環(huán)保意識相悖的現(xiàn)象:少數(shù)讀者漠視圖書館相關管理規(guī)定,在館內吃零食,隨手丟棄垃圾,隨意堆放從書架上拿來的圖書,搶占座位;個別讀者在圖書館大聲喧嘩,高聲朗讀,隨意接打手機,影響到自習的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時缺乏節(jié)約意識;有些讀者不愛惜圖書,勾劃涂抹,造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”,讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計算機、閱覽桌椅等,既給讀者利用帶來不便,也增加了維護成本……

圖書館是我們共同的精神家園,營造一個文明和-諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環(huán)境需要全體讀者的共同努力,我們向全體師生倡議,爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者:

1.自覺遵守圖書館有關規(guī)章制度。

2.自覺維護館內良好的秩序,憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館,不搶占座位,不隨意挪動閱覽桌椅,離座時隨手將椅子擺放好。

3.愛護書刊,不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放,養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習慣。

4.節(jié)約使用圖書館水電等資源,不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮,及時關閉、關緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯,一層兩層樓盡量不使用電梯。

5.自覺維護安靜的學習氛圍,進入圖書館,主動將手機調為震動或靜音,不在圖書館內大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊,以免影響他人閱覽。

6.自覺維護圖書館整潔的環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內吃零食,禁止在館內用餐;嚴禁在館內吸煙,不使用明火。

7.愛護館內設施設備,不污損建筑設施,不損壞設備,不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經許可,不在館內張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。

親愛的讀者,讓我們攜起手來,互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識,從我做起,從小事做起,為倡導文明閱讀,創(chuàng)建低碳環(huán)境,構建和-諧圖書館,做一位文明讀者而努力!

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第7篇 閱讀建議書集錦

自從我學會認字開始,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學名著。

如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書我都百看不厭。

有一次,我放學回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會,外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽,確定外婆進了房間,我連忙拿出平時最愛看的《作文辭?!罚贿叧?,一邊看。不知不覺中,點心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會,就聽到婆婆生氣的聲音:“這點東西,要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴肅地說:“好吧,下不為例哦!”

看書的時候,我什么都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時候,身邊的書都看完了,發(fā)現(xiàn)同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷,實實在在的離不開書了。

閱讀建議書

第8篇 多閱讀的建議書

廣大市民朋友:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰(zhàn)略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,促進人的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗。

多閱讀的建議書

第9篇 2022全民閱讀建議書模板

親愛的老師們,同學們:

春風送暖,萬象更新。在這春暖花開的季節(jié),我們即將迎來第二十一個世界讀書日。1995年的4月23日,為倡導全人類加強閱讀、發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權的保護意識,聯(lián)合國教科文組織把每年的這天確定為“世界讀書日”。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,4月23日又是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。所以4月23日是一個非常有紀念意義的日子。

“世界讀書日”的建立,已成為許多國家讀者的一個共同節(jié)日。每到這一天,世界上不同國家的人們以各種不同的方式舉辦各種慶?;顒?,號召開展全民閱讀,營造學習型社會。讓讀書成為一種必然……。所以這么重大的日子,圖書館是不能錯過這個大好的機會的。因此在“世界讀書日”來臨之際,校圖書館及學生會聯(lián)合發(fā)起讀書倡議,號召同學們走進圖書館,感受圖書館的濃厚閱讀氛圍,將閱讀變成一種習慣、一種時尚。讀書可以豐富一個人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨。讀書,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

在20xx年4月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:這一天,請從來不進圖書館的同學,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍;這一天,請?zhí)兆碛诰W絡游戲的同學,到圖書館靜下心來,找一本紙質的優(yōu)秀書籍開始閱讀;請從這一天開始,準備一本手邊書,培養(yǎng)隨時利用你的碎片時間閱讀,養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣將受益終生。順便告訴同學們,大學圖書館的資源都是免費的,你不利用就是你的損失。

“立身以立學為先,立學以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣。

同學們,今天你讀書了嗎,還在等什么,走進書海,讓智慧飛揚起來吧!

20xx全民閱讀建議書模板

第10篇 愛上閱讀的建議書

親愛的老師,親愛的同學們:

有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學,沒知識。的確,不學習的人一般都沒有知識,沒有只是以為著什么?對個人來說,有損自己的人格與尊嚴,對家庭來說,讓父母丟盡顏面,對班級來說,拉全班的后腿。而對國家來說,是恥辱,由此可見學習的重要性了。要學好習,首先你要是一個愛讀書的人。

莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還 能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。 古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現(xiàn)實世界以外的另一個無限廣闊的世界,它連接過去與現(xiàn)在,它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

我們應該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質,傳承愛讀書的良好習慣。

精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風情、各地特色……讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習慣,讀書,也可以改變你。

老師們,同學們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們在書香中共同創(chuàng)造美好的未來吧!

愛上閱讀的建議書

第11篇 多閱讀的建議書范文

xxx:

鶯飛草長,芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進會向全市人民倡議:

一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃,每天堅持。

二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。

三、要博覽群書。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。

讓我們大家一起來體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界吧!

多閱讀的建議書范文

第12篇 閱讀建議書集合

廣大市民朋友:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰(zhàn)略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,促進人的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗。

閱讀建議書

第13篇 文明閱讀建議書范文

尊敬的高老師:

您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭,三個學期了。

首先我向您說聲:“謝謝!”

再說孩子的學習吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學習的重要性,把老師布置的作業(yè)當成任務來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點對我們做家長的來說是有一定的責任,對孩子的學習沒有太多重視。

因此,從今開始,我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合,爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻的這種偉大精神,使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!

疽長:xx

20xx年10月28日

文明閱讀建議書范文

第14篇 關于閱讀的建議書

尊敬的家長朋友:

您好!

立身以立學為先,立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

萬丈高樓平地起,小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間?,F(xiàn)在的中學,語數(shù)外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡,它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備,更是進一步提高學生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二,小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界,一本本好書會讓孩子生活豐富,精神充實,視野開闊,氣質高雅。

親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀,有利于充分開發(fā)孩子的潛能,養(yǎng)成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

為了實現(xiàn)心中夢想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步。

朋友們,一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

家校攜手,知識鋪就成才路;

親子共讀,書香涵養(yǎng)智慧花。

關于閱讀的建議書

第15篇 讓孩子愛上閱讀建議書精選

親愛的家長們:

每一位父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,希望他熱愛閱 讀,熱愛學習。為了這個變得優(yōu)秀的愿望,父母們會給孩子買很多優(yōu)秀的書籍,比如你現(xiàn)在看到的這一套經典的童書,就擺在了很多孩子的書架上。有書的童年總是令人羨慕的,但是這里面有一個問題,就是這些書雖然在這個家里,在孩子的書架上,但是它真的成了孩子的書,成了這個家里的書了嗎? 這個問題也是令很多家長頭疼的問題。其實,對于一個家庭來說,讓孩子愛上閱讀的最好辦法,就是親子共讀。下面提供的關于親子共讀的十條建議,也許可以給您一些幫助。

卡議一:讓這件重要的事情首先變得美妙

親子共讀當然很重要,但它首先應該是一件美妙的事情。因為共讀的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。當孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁聽故事,他首先享受到的就是父母的愛,父母的聲音讓他感受到了愉悅,感受到了一個個故事的趣味。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關系也隨之變得親密溫馨。

卡議二:相對固定時間,以便習慣的養(yǎng)成

親子共讀的時間可以相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,每個家庭可以根據自己的家庭情況確定一個時段。每天和孩子共讀的時間大約十五分鐘,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當進行調整,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。

卡議三:親子共讀的形式以大聲讀和默讀為主

大聲讀就是出聲地朗讀。對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。 閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進學校、走進課堂也會很專注,同時因為善于傾聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。 對于中高年級的孩子,親子共讀的方式除大聲讀以外,還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問,也不要監(jiān)督孩子,更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時間可視孩子的閱讀狀況而定,可以持續(xù)20~30分鐘。

卡議四:不要將親子共讀的過程變成認字的過程

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認字,以為孩子認字多了,就能早早地開始獨立閱讀。其實,這是走進了一個誤區(qū):強迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強迫下,與書“奮斗”了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。

因此,各位爸爸媽媽們,請不要急于讓孩子認字,不要急于教給孩子閱讀的方法。我們見了太多認識很多字的大人和孩子,根本不去閱讀,但是我們什么時候見過一個酷愛閱讀的人不認字呢?最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

卡議五:不要過早責令孩子獨立閱讀

一些家長擔心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨立閱讀,希望借此培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力。其實即使孩子學會了很多漢字,也不宜讓他早早獨立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結結巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯, 也逐步培養(yǎng)了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨立閱讀能力的有效方法。 親子共讀不只適用于幼兒,還適合所有的孩子,因為其本質是親子共同分享閱讀的快樂。

卡議六:不要在孩子看電視的時候命令他去閱讀

當孩子在津津有味地看電視節(jié)目時,如果家長說“我們一起來閱讀”,這是很不明智的做法。這就等于將電視和書籍對立起來,這樣的結果是我們不想看到的。對于沉迷電視的孩子,家長首先應該限定他每天看電視的時間,等到孩子到時間關閉了電視機時,他就無事可做,而且很少有孩子愿意早早睡覺,這時候,你再說:“孩子,讓我給你讀一段好玩的故事吧!”他一定很樂意。

卡議七:不要以為親子共讀是媽媽的事情

目前大多數(shù)的家庭都是由媽媽和孩子進行親子閱讀。其實,閱讀不僅是媽媽的事情,爸爸也應該參與進來。在親子共讀活動中,孩子也需要爸爸的引領,需要進入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界。而且,爸爸也應該給孩子做出讀書的表率。

卡議八:親子共讀貴在堅持

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實上,只要我們堅持一段時間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小疽伙就不會允許家長懈怠下來,因為他每天都在等著下面的故事呢!

卡議九:與孩子平等地聊書

親子共讀后,大人可以找一些孩子感興趣的話題,和孩子平等地聊書,從而引發(fā)孩子對閱讀的思考。但是不要將這個過程變成一次次測試,那樣會讓孩子感覺在接受考問。聊書的過程中,要鼓勵孩子大膽質疑,不要拘泥于什么標準答案,應以開放性的觀點引導孩子進行更深入的思考和更廣泛的閱讀。

卡議十:適當拓展閱讀時空

把握機會拓展閱讀時空,有助于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和思維品質。親子共讀不是讀完一本書就完成的事情,可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領域,讀完一本書后,還可以引導孩子閱讀相關系列的書籍,將幾本書中的人物事件進行對比等。這些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍。 親子共讀是讓孩子愛上讀書的最有效的辦法。年輕的爸爸媽媽們,如果你還沒有和孩子共讀的經歷,那就請從這里開始,從這一套經典童書開始,攜著孩子的手,開始愉快而溫暖的親子閱讀之旅!

讓孩子愛上閱讀建議書精選

閱讀建議書校長(15篇)

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