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課堂建議書(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

課堂建議書

第1篇 大學(xué)生文明課堂建議書精選范文

大學(xué)課堂之大,不在于樓宇之宏偉,不在于面積之寬廣,不在于規(guī)模之龐大,而在于學(xué)風(fēng)、在于人心。下面是小編整理的大學(xué)生文明課堂建議書精選范文,歡迎閱讀參考。

大學(xué)生文明課堂建議書

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實(shí)讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情,降低了我們的學(xué)習(xí)效率,更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室,塑造大學(xué)生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動(dòng)向老師問好,下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽講,做好筆記,遵守課堂紀(jì)律;不在上課時(shí)睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機(jī),不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準(zhǔn)將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因?yàn)槲覀兏鼝畚易约骸W屛覀兎e極行動(dòng)起來,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻(xiàn)出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,早日收獲不一樣的命運(yùn)。

卡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂建議書

第2篇 課堂遵守紀(jì)律建議書范文

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會大大降低課堂教學(xué)效果,嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。

為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果,在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下,遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

2.學(xué)生必須按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不曠課。

因故遲到者必須向教師報(bào)告,獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

3.上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他。

5.上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

6.教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。

7.教室內(nèi)有人上課時(shí),不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。

8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。

上課時(shí),禁止私下說話、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。

對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開教室,并按曠課處理。

9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識,一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。

有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。

與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

課堂遵守紀(jì)律建議書范文

第3篇 文明課堂建議書模板

古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識,提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會全體成員號召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。

六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!

建議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

文明課堂建議書模板

第4篇 課堂紀(jì)律建議書

課堂紀(jì)律建議書

在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書的使用頻率越來越高,建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編幫大家整理的課堂紀(jì)律建議書,希望能夠幫助到大家。

課堂紀(jì)律建議書1

親愛的同學(xué)們:

在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí),我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要!

自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

第一,上課鈴打過之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動(dòng)座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時(shí)刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

課堂紀(jì)律建議書2

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。

因此,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會大大降低課堂教學(xué)效果。

嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果,在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下,遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

2、學(xué)生必須按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報(bào)告,獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

3、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他。

5、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

6、教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。

7、教室內(nèi)有人上課時(shí),不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。

8、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí),禁止私下說話、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開教室,并按曠課處理。

9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識,一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

課堂紀(jì)律建議書3

尊敬的黃老師:

大家好!

這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀(jì)律,都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。

一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。

二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿剑鲆惶斓闹等談趧?dòng),或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),比如:在班會課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。

五、 可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果。

建議人:陸協(xié)雯

_年4月27日星期日

課堂紀(jì)律建議書4

班級管理建議;

一、上課紀(jì)律

1、在老師講解學(xué)案時(shí),有些題目可以讓會做的同學(xué)上臺講解,不僅可以鍛煉同學(xué)的膽量,也可以提高課堂的趣味,讓同學(xué)們一起參與其中,從而對經(jīng)典的題目有更深的印象和理解,而不是只有老師一人在臺上講題。

2、可以讓同桌之間相互監(jiān)督,如果有一人開小差,附近的人及時(shí)阻止,可以保證課堂紀(jì)律不被個(gè)別人影響(但是不能為了阻止某一個(gè)人而影響更多的人)。

3、老師的提問率可以提高,讓同學(xué)們時(shí)刻警惕不松懈(初一的地理課正是因?yàn)槔蠋熀苌偬釂枺沟猛瑢W(xué)們放心開小差)。

二、課間紀(jì)律

1、在教室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)相互提背、講題,使教室內(nèi)仍然學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、想放松一下的同學(xué),應(yīng)走出教室,可以在走廊邊上聊天,若要進(jìn)行體育鍛煉或其他影響較大的活動(dòng),應(yīng)到樓前廣場上,不能在教室內(nèi)活動(dòng),這樣使教室里沒有嘈雜的聲音,保持室內(nèi)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也促使同學(xué)們在課間多出去呼吸新鮮空氣,放松心情。

3、當(dāng)有同學(xué)在課間發(fā)生意外或違反紀(jì)律,身邊的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止,共同維護(hù)班級形象。

三、放權(quán)管理

1、班委在管理班級的同時(shí),也要由上至下地放權(quán),讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力,不能所有的事情都只靠班長、班主任,每個(gè)人都要有班級主人翁的意識,這樣也可以訓(xùn)練同學(xué)們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。

2、在平時(shí),放權(quán)給各組組長,也可以減輕班長和班主任的辛勞,但同時(shí)也要控制好放權(quán)的松緊度,既要保證班級紀(jì)律不會有太大動(dòng)蕩,也要多鍛煉同學(xué)。

四、班風(fēng)班規(guī)

1、班風(fēng)班規(guī)應(yīng)盡快定好,打印成文,張貼至墻,讓大家時(shí)刻牢記。

2、我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀(jì)”為原則:

人與人總有不平等,不論是智商、家境等等的不平等,但我們也要讓同學(xué)們明白他們所擁有的`平等,人格上的平等,通過自己的付出而收獲回報(bào)的平等機(jī)會······“我們的平等,取決于我們的付出”。

同學(xué)們渴望自由,但有時(shí)并不能把握好自由的尺度,所以,我們可以給同學(xué)一個(gè)承諾,換同學(xué)們一個(gè)承諾,只要同學(xué)們遵守紀(jì)律,我們就可以把自由放寬到最大限度,各取所需,“紀(jì)律換取自由”。

卓越是自從初一開學(xué)時(shí),同學(xué)們就一起追求的,但我希望在初二能夠更加堅(jiān)定地完成我們的任務(wù),追求我們的目標(biāo)。

鐵紀(jì)是前三項(xiàng)的基礎(chǔ),只有鐵的紀(jì)律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實(shí)。想要實(shí)現(xiàn)鐵紀(jì),我們不僅要讓班委更加努力,也要讓同學(xué)們明白只有鐵紀(jì)再能換來榮譽(yù)、自由、卓越。

課堂紀(jì)律建議書5

親愛的同學(xué)們:

課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,對提高和改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。

目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍,這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。

為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更高的學(xué)習(xí)效率,分團(tuán)委和學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議,全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律,尊重任課老師的工作和勞動(dòng),改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進(jìn)入教室,關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來踐行以下的承諾。

1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

3、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

5、教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食,不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志,不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。

6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。

7、教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

8、教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰,上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。

課堂紀(jì)律建議書6

親愛的同學(xué)們:

課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍,這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

更高的學(xué)習(xí)效率,分團(tuán)委與學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議,全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律,尊重任課老師的工作與勞動(dòng),改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進(jìn)入教室,關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來踐行以下的承諾。

1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

3、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

5、教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐與零食,不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志,不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。

6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。

7、教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

8、教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙與吐痰,上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動(dòng)。

課堂紀(jì)律建議書7

同學(xué)們:

每節(jié)課總有一些同學(xué)吵吵鬧鬧,害得老師講不了課.同學(xué)們上不好課,一節(jié)課才60分鐘,有時(shí)我也被吵得只聽半節(jié)課的知識了.根據(jù)我這幾天的觀察,我找到了原因;

1.那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)個(gè)個(gè)自以為是,認(rèn)為自己很會學(xué)習(xí),可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學(xué)習(xí)一落千丈了。

2.上技能課時(shí),他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時(shí),老師非常溫和,同學(xué)們不怕,隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.

我建議不認(rèn)真聽講,愛吵鬧的的同學(xué)們,要遵守記律,不能覺得上課像下課那樣,想干什么就干什么,也不能開小差,更不能像一尊佛像一樣呆立不動(dòng),心找就飛出門外了。每一個(gè)課程對我們都很重要,只要上課專心聽講,就會多學(xué)一些知識,在考試時(shí),你們就可以下筆如有神了,不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后,如果上技能課,也要專心聽課,這樣就多學(xué)了一個(gè)特長,會對我們很有用的。

好了,我的建議希望你們可以采納,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的的課堂,上好每一節(jié)課。

課堂紀(jì)律建議書8

近段時(shí)間,我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧,不聽老師講課還影響別人聽課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時(shí),班主任有事遲點(diǎn)來,有部分同學(xué)在大聲講話,使教室就像市場一樣吵鬧,連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題,它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。

我認(rèn)為,同學(xué)們讀書并不是為了老師,也不是為了家長,更不是為了別人,而是為了自己的前途。可為什么還會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo),而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話。這樣,就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀(jì)小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因?yàn)椋總€(gè)人都有管住自己的能力,只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話,無論是什么困難你都能夠克服的。

在這里,我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn),從今以后變得更加懂事,上課更加認(rèn)真。

建議人:

日期:

課堂紀(jì)律建議書9

如何管理好自己,才能促進(jìn)班級紀(jì)律?首先必須要管理好自己,那么,要怎樣來管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。

第一,上課的時(shí)候不能不認(rèn)真聽老師講課。

第二,上著課的時(shí)候不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看一看東,看一看西的。

第三,老師還沒有進(jìn)教室講課時(shí),要靜靜的趴在桌子上靜息,直到老師來上課為止。

第四,上課的時(shí)候沒有老師的允許不能在教室里走來走去。

第五,不論上什么課都不要在下面講小話,不做與課無關(guān)的事,不看與這課無關(guān)的書。

第六,上課不能去上廁所,要上就在下課的時(shí)候去上。

第七,上課不能玩玩具。

第八,上著課不能亂丟垃圾。

第九,上著課的時(shí)候不能丟小紙條,而且還不能用書打同學(xué)。

第十,不能在教室里面大罵、打同學(xué)。

我認(rèn)為是最簡單,而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡單又重要的記住,同學(xué)們在學(xué)校就是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

同學(xué)們,我們一起做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生吧!go!

建議人:

日期:

課堂紀(jì)律建議書10

親愛的同學(xué)們:

課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高與改善學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有重要作用,而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反,我們都明白一個(gè)混亂的課堂秩序會大大降低我們的教學(xué)效果,直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng),影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象,我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議:遵守課堂紀(jì)律,爭做文明大學(xué)生!

一,課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所,因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜,創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,尊重每位任課教師,上課鈴響后,教師走上講臺,學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

三,課堂上認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室,若有事離開必須得到老師允許。

四,自動(dòng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音,自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備,確保不影響課堂紀(jì)律。

五,嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙,吃早餐與零食,保持室內(nèi)空氣清新。

六,與課堂無關(guān)的書籍,雜志自覺勿帶入,嚴(yán)禁在課堂上聽音樂,發(fā)短信,聊天。

七,學(xué)生應(yīng)整齊著裝,不奇裝異服進(jìn)入教室。

八,課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記,積極回答老師提出的問題,形成良好的課堂互動(dòng)氛圍。

九,保持教室整潔,不在課桌上隨意涂寫,亂扔碎紙,吐痰,合班教室由各班班長共同協(xié)商,輪流值日,做好課前一切準(zhǔn)備工作。

十,學(xué)生因故不能上課,必須得到輔導(dǎo)員許可,辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

十一,保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜,不影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

同學(xué)們,只要我們每個(gè)人每天都能堅(jiān)持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn),不久之后我們就都會養(yǎng)成一個(gè)良好的課堂習(xí)慣,這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果,而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動(dòng)起來吧!

第5篇 文明課堂建議書

文明課堂建議書

在當(dāng)今社會生活中,建議書使用的情況越來越多,當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編精心整理的文明課堂建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)們:

大家好!針對夏季來臨之際以及在校園里所出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象,為構(gòu)建和諧校園,使我院同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,數(shù)理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、上課前能主動(dòng)幫助老師把黑板擦干凈。

2、上課時(shí)做到不遲到,不早退,不曠課。

3、上課中將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置于靜音狀態(tài);不在課堂上玩手機(jī),發(fā)短信。

4、不在上課時(shí)吃東西;不在課堂上睡覺。

5、進(jìn)入機(jī)房語音室自覺穿上鞋套。

6、上課時(shí)不看與該節(jié)課無關(guān)的書,特別是小說、報(bào)紙、雜志等。

7、課間進(jìn)入教室時(shí)耐心等待上一節(jié)課的同學(xué)退出教室以后再進(jìn)入,并且男生最好讓女生先進(jìn)。

8、未聽到老師明確宣布下課之前,不要收拾書包。

9、下課后將課桌上廢物清理好,將椅子擺好。

10、最后走的同學(xué)將黑板擦干凈。

雖然這些都是些小事,但是切實(shí)做到的確需要大家去奉獻(xiàn),去遵守,去忍讓。希望大家多為其他人著想,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來體現(xiàn)自己對老師、對同學(xué)、對所有其他人的尊重。希望大家能自覺做到以上幾點(diǎn)。

該活動(dòng)無期限、無懲罰、無監(jiān)督。希望的只是大家的.配合,大家的自覺,大家對他人的承諾。

也許改變需要時(shí)間,但真的改變了,節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。

謝謝大家合作!

課堂建議書(5篇)

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