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第1篇 個人追趕超越承諾書
不知道你們是不是在關于個人追趕超越承諾書呢?下面小編整理了個人追趕超越承諾書,供大家參考,希望對你們有幫助。
個人追趕超越承諾書2月7日,漢中市地稅局機關黨委召開全體黨員大會,舉行支部承諾書、黨員軍令狀遞交儀式。機關黨委6位支部書記在大會上鄭重宣讀了《作風建設追趕超越承諾書》,6名黨員代表所有黨員在大會現(xiàn)場立下了軍令狀。市局黨組書記、局長、機關黨委書記黃治倫同志接受了《承諾書》和《軍令狀》。
漢中市委、市政府在2月3日召開全市深化作風建設視頻動員大會后,漢中市地稅局立即組織召開黨組中心組會議和黨委會議,迅速傳達了市委書記王建軍同志在全市深化作風建設動員會上的講話、市委《關于開展以激情、干凈、超越為主題作風建設實施方案》,印發(fā)了市局《關于開展以激情、干凈、超越為主題作風建設實施方案》,開展了為期三天的集中學習。
漢中市地稅局機關黨委班子向各支部及全體黨員提出了三點要求:統(tǒng)一思想,切實加強組織領導。進一步強化認識,把作風建設作為今年黨建工作的重中之重,支部班子成員要發(fā)揮帶頭示范作用,全體黨員干部要積極參與,確保作風建設活動全覆蓋、不漏項、無死角。把握重點,深入推進作風建設。全體黨員干部要緊扣激情、干凈、超越主題,嚴格對照四查找四提升,把握重點任務和關鍵環(huán)節(jié),抓好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選活動,切實將本次主題作風建設活動引向深入、取得實效。統(tǒng)籌兼顧,奮力實現(xiàn)追趕超越。將作風建設與兩學一做學習教育、治四病專項整治、落實三項機制緊密結合,與貫徹漢中市五次黨代會、省地稅局綜述精神和追趕超越實施方案相結合,與主題黨日+活動、三會一課制度相結合,以嚴格的學、查、改、做,以作風建設成效促進機關黨建工作全面過硬。
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第2篇 追趕超越黨員個人承諾書
你們是不是在找關于追趕超越黨員個人承諾書呢?下面小編整理了追趕超越黨員個人承諾書,供大家參考,希望對你們有幫助。
追趕超越黨員個人承諾書一是以四個一要求為抓手推動作風建設。蓮花街道辦圍繞一人一狀、一部一書、一委一圖、一季一督四個一的工作要求,在一人一狀方面,機關142名干部對照先進典型,立足崗位,確立比學趕超目標,立下自我超越軍令狀在一部一書方面,機關每個部門、站所向辦事處黨委遞交一份追趕超越承諾書,承諾書中要寫清明確本部門分管工作爭先進位、創(chuàng)優(yōu)拿牌的目標措施及本部門工作在全縣年終考核排名位次;在一委一圖方面,每名領導結合分管的重點工作、重點項目、重點任務制定具體作戰(zhàn)圖,明確時限、細化任務、倒排工期,掛圖作戰(zhàn),確保各項重點工作快速高效有序推進;在一季一督方面,辦事處對各分管領導、各部門站所重點工作及目標任務完成情況實行一季度一督查一點評,并將追趕超越各項任務完成情況做為評優(yōu)樹模、年度考核的重要依據(jù),確保全辦各項工作高效推進,排頭爭先。
二是以查擺問題深挖思想根源為重點提升作風建設。結合四查找四提升工作要求,對照浮躁、虛假、懶惰、扯皮四種病,和僵、散、浮、懶、推、混六個突出問題進行自查,從個人作風紀律、履行崗位職責等方面查找差距,并堅持做到自查自糾不深刻的不放過,原因教訓分析不透的不放過,整改措施不得力的不放過,確保每名干部在政治上明顯進步,思想上明顯提高,作風上明顯轉變,紀律上明顯增強。
三是以強化監(jiān)督檢查為手段保障作風建設。辦事處紀委采取現(xiàn)場查崗、明察暗訪、一般檢查與重點抽查相結合的方式,加強對干部到崗在崗、辦事效率、作風紀律、工作紀律、值班紀律以及五項制度七項紀律、辦事處各項紀律要求等方面情況的督導檢查。并嚴肅查處反面典型,對違反紀律要求的人員和負有領導責任、主體責任的負責人予以通報批評,嚴肅追究相關人員的責任,情節(jié)嚴重和影響惡劣的按照相關規(guī)定給予相應的黨紀和政紀處分。
以上是本支部向黨組織作出的鄭重承諾,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
承諾人:
日期:
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第3篇 黨員教師追趕超越承諾書
不知道你們是不是在找關于黨員教師追趕超越承諾書呢?。下面小編整理了兩篇黨員教師追趕超越承諾書,供大家參考,希望對你們有幫助。
黨員教師追趕超越承諾書以辦好人民滿意教育為宗旨,以提高教育教學質量為目標,埋頭苦干,開拓進取,推動全縣教育事業(yè)在追趕超越中實現(xiàn)了新的發(fā)展。本人作出以下承諾:
(一)、師德修養(yǎng)方面
1、加強政治思想的學習。認真學習黨的十七大精神,樹立科學發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標,增強自己的責任感和使命感;
2、加強德育教育的學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《義務教育法》等法律法規(guī),樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀;
3、注重廉潔從教的學習與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準,不搞有償補課等活動;
4、盡職盡責、忠于職守,關愛學生、平等友善,團結協(xié)作、為人師表。
(二)、業(yè)務能力方面
1、牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著,深入學習新課標,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,更新新課改理念,提升解決實際問題的能力,提高實施素質教育的水平;
2、利用網(wǎng)絡平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的知識儲備;
3、積極參加舉辦的各種講座,珍惜每一次培訓機會,積極交流研討,并寫出感想及反思;
4、積極參與聽課評活動,虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學習,取眾之所長,補己之短。
(三)、教科研方面
1、積極參加集體備課、教學研討、高效課堂論壇等活動,精心準備主題發(fā)言稿;
2、全力參與國家級課題子課題的研究工作;
3、不斷提升自己歸納總結和反思能力,在教學實踐中提高教研、教科研能力,做學者型教師。每年要寫教育教學的博文,力爭在省級以上刊物發(fā)表學術論文。
(四)、教學質量方面
1、養(yǎng)成學生良好學習習慣,豐富學生知識視野,豐厚學生語文綜合素養(yǎng),提升學生語文學習能力;
2、期末質檢成績位列全縣前茅;
3、所帶班級全學科質檢成績位列全校第一。
三、具體措施:
1、強化學習習慣的養(yǎng)成。
(1)培養(yǎng)課前預習與課后復習的習慣;
(2)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣;
(3)繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣,提高課堂教學的質量。
2、營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語文課程資源,和其它學科相結合,開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學生的課外知識,引導學生在生活中學習語文、運用語文。
4、輔優(yōu)補差活動。
教學中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進生,縮小優(yōu)秀生與后進生之間的差距,使全班同學都能在原有水平的基礎上再上一個新臺階。
班級后進生幫助主要措施有:
1、作業(yè)面批、有錯及時改正,課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難;
2、教師個別輔導,學生結幫輔導;
3、鼓勵為主,及時表揚;
4、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進生良好行為習慣。
(1)在培養(yǎng)閱讀能力的基礎上,重點指導其寫作,強調真情實感的再現(xiàn),給予寫作技巧的指點,指導參與各種作文比賽
(2)在閱讀和理解方面多下工夫,提倡多讀書、讀好書、讀雜書,培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛,并在理解的基礎上積極自主學習。
承諾人:
日期
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第4篇 2022年教師追趕超越承諾書
不知道你們是不是在找關于教師追趕超越承諾書呢?下面小編整理了教師追趕超越承諾書,供大家參考,希望對你們有幫助。
教師追趕超越承諾書為了認真貫徹落實縣委縣政府、縣教育局追趕超越會議精神,增強追趕超越的使命意識,充分發(fā)揮教書育人、百年圓夢職責,提高自己克己奉公、盡職奉獻的工作積極性,特制訂追趕超越承諾書,作出以下承諾:
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,緊緊圍繞縣教育局、教研室和上級教育部門工作要求。堅持科學發(fā)展觀,以加強師德修養(yǎng)為首,以教育教學工作為中心的原則,以提升教育教學質量為主題,以深化課程改革為主線,以自身成長發(fā)展為根基,以講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象主題教育為契機,立足學校實際,加強課堂管理,全面實施素質教育,進一步提高教育教學水平和質量,為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務:
(一)、師德修養(yǎng)方面
1、加強政治思想的學習。認真學習黨的十七大精神,樹立科學發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標,增強自己的責任感和使命感;
2、加強德育教育的學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《義務教育法》等法律法規(guī),樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀;
3、注重廉潔從教的學習與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準,不搞有償補課等活動;
4、盡職盡責、忠于職守,關愛學生、平等友善,團結協(xié)作、為人師表。
(二)、業(yè)務能力方面
1、牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著,深入學習新課標,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,更新新課改理念,提升解決實際問題的能力,提高實施素質教育的水平;
2、利用網(wǎng)絡平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的知識儲備;
3、積極參加舉辦的各種講座,珍惜每一次培訓機會,積極交流研討,并寫出感想及反思;
4、積極參與聽課評活動,虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學習,取眾之所長,補己之短。
(三)、教科研方面
1、積極參加集體備課、教學研討、高效課堂論壇等活動,精心準備主題發(fā)言稿;
2、全力參與國家級課題子課題的研究工作;
3、不斷提升自己歸納總結和反思能力,在教學實踐中提高教研、教科研能力,做學者型教師。每年要寫教育教學的博文,力爭在省級以上刊物發(fā)表學術論文。
(四)、教學質量方面
1、養(yǎng)成學生良好學習習慣,豐富學生知識視野,豐厚學生語文綜合素養(yǎng),提升學生語文學習能力;
2、期末質檢成績位列全縣前茅;
3、所帶班級全學科質檢成績位列全校第一。
三、具體措施:
1、強化學習習慣的養(yǎng)成。
(1)培養(yǎng)課前預習與課后復習的習慣;
(2)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣;
(3)繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣,提高課堂教學的質量。
2、營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語文課程資源,和其它學科相結合,開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學生的課外知識,引導學生在生活中學習語文、運用語文。
4、輔優(yōu)補差活動。
教學中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進生,縮小優(yōu)秀生與后進生之間的差距,使全班同學都能在原有水平的基礎上再上一個新臺階。
班級后進生幫助主要措施有:
1、作業(yè)面批、有錯及時改正,課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難;
2、教師個別輔導,學生結幫輔導;
3、鼓勵為主,及時表揚;
4、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進生良好行為習慣。
承諾人:
日期:
教師追趕超越承諾書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。