第1篇 班組安全建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。切實(shí)搞好班組安全管理是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一,也是搞好企業(yè)勞動(dòng)保護(hù),減少員工傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實(shí)有效的辦法。班組安全工作管理的好壞,將直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和持續(xù)發(fā)展。因此,對(duì)搞好班組安全管理的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考是非常有必要的。
天元化工有限公司通過(guò)建立安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,規(guī)范了公司的安全管理,尤其是提高了班組的安全管理水平,使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和企業(yè)的各項(xiàng)安全工作真正落實(shí)到了班組,有效的減少了各類事故的發(fā)生,鞏固了公司的安全管理基礎(chǔ)。
我們主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開展班組安全建設(shè)工作:
一、制定班組各成員安全職責(zé),并進(jìn)行考核:
制定《全員崗位安全職責(zé)》,規(guī)定班組長(zhǎng)和班組各成員的安全職責(zé),每個(gè)季度對(duì)職責(zé)履行情況進(jìn)行一次考核,并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
1.班組長(zhǎng)的安全職責(zé):
班組長(zhǎng)是班組安全的第一責(zé)任者,對(duì)本班組的安全工作負(fù)有全面管理的責(zé)任。班組長(zhǎng)是安全管理的一線指揮員,具有承上啟下的特殊地位,大量的安全管理工作由班組長(zhǎng)來(lái)完成,其主要職責(zé)是:
(1)負(fù)責(zé)組織實(shí)施班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)管理;
(2)組織本班組人員學(xué)習(xí)與執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)定和措施;
(3)帶頭遵章守紀(jì),及時(shí)糾正并查處違章違紀(jì)行為;
(4)組織每月兩次的安全活動(dòng),主持每天的班前會(huì)和班后會(huì),及時(shí)總結(jié)和布置班組安全工作,并做好安全活動(dòng)記錄;
(5)經(jīng)常檢查(每天不少于一次)生產(chǎn)場(chǎng)所的完全情況,確保班組人員正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具;
(6)負(fù)責(zé)組織新入廠人員的第三級(jí)安全教育和變換工種人員的崗位安全教育;
(7)負(fù)責(zé)作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實(shí),對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)必須設(shè)安全監(jiān)護(hù)人,督促本班組人員進(jìn)行文明施工生產(chǎn),收工時(shí)及時(shí)整理作業(yè)場(chǎng)所;
(8)貫徹實(shí)施安全工作與經(jīng)濟(jì)掛鉤的管理辦法,做到獎(jiǎng)罰嚴(yán)明;
(9)組織本班組人員分析事故原因,吸取教訓(xùn),及時(shí)改進(jìn)班組安全工作,支持安全員正確履行職責(zé),為安全員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;
(10)組織本班組全體人員進(jìn)行安全教育及安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
2.班組安全員的安全職責(zé):
班組安全員是班組長(zhǎng)的參謀和助手,在班組領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助做好安全管理工作,其具體職責(zé)是:
(1)協(xié)助班組長(zhǎng)組織本班組人員學(xué)習(xí)貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施;
(2)協(xié)助班組長(zhǎng)進(jìn)行班組安全建設(shè),開展各項(xiàng)安全活動(dòng);
(3)協(xié)助班組長(zhǎng)組織安全和文明生產(chǎn),有僅制止和糾正違章作業(yè)行為;
(4)檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況,檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具;
(5)協(xié)助班組長(zhǎng)開展安全宣傳教育工作;
(6)協(xié)助班組長(zhǎng)建立安全管理臺(tái)帳,做好安全活動(dòng)記錄,保管好有關(guān)安全資料;
(7)發(fā)生傷亡事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告,積極搶救傷員,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng);
(8)參加本班組事故調(diào)查分析;
3.班組員工的安全職責(zé):
班組員工崗位安全職責(zé)具體規(guī)定了員工的安全生產(chǎn)內(nèi)容和要求,是動(dòng)員職工進(jìn)行自我管理,自我約束,搞好安全工作的行為準(zhǔn)則。其具體內(nèi)容是:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)程、規(guī)定和措施,不違章作業(yè)。
(2)正確使用、維護(hù)和保管所使用的工器具及勞動(dòng)防護(hù)用品、用具,并在使用前認(rèn)真進(jìn)行檢查。
(3)不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機(jī)械、設(shè)備及工器具。
(4)作業(yè)前檢查工作場(chǎng)所,做好安全措施,對(duì)本崗位或被分配的工作內(nèi)容應(yīng)遵章作業(yè),以確保不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,下班前及時(shí)清理整理作業(yè)場(chǎng)所。
(5)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問(wèn)題應(yīng)妥善處理或向上級(jí)報(bào)告,愛護(hù)安全設(shè)施,不亂拆亂動(dòng)。
(6)認(rèn)真參加安全活動(dòng),積極提出改進(jìn)安全工作的合理化建議,幫助新工人提高安全意識(shí)和操作水平。
(7)對(duì)無(wú)安全措施和未經(jīng)安全交底的生產(chǎn)任務(wù),有權(quán)拒絕施工生產(chǎn)并可越級(jí)上告,有權(quán)制止他人違章,有權(quán)拒絕違章指揮;對(duì)危害生命安全和身體健康的行為,有權(quán)提出批評(píng)、檢舉和控告。
(8)尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作,服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。
(9)發(fā)生事故時(shí)應(yīng)立即搶救傷者,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告;調(diào)查事故時(shí)必須如實(shí)反映情況;分析事故時(shí)應(yīng)積極提出改進(jìn)意見和防范措施。
通過(guò)制定班組各成員安全職責(zé)和考核機(jī)制,提高了班組各成員的安全工作積極性,確保班組各成員能夠主動(dòng)履行自己的安全職責(zé),增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),按章辦事,互相監(jiān)督,從不同角度做好工作,確保安全,杜絕事故。
二、開展形式多樣的班組安全教育和班組安全活動(dòng):
1.班組安全教育:
安全理論是枯燥乏味的,學(xué)起來(lái)不易掌握,容易忘記,工作中人們更是常常沿用承襲下來(lái)的習(xí)慣,甚至不探究這些習(xí)慣的正確性。習(xí)慣一旦養(yǎng)成則不易矯正,長(zhǎng)此以往,必釀大禍;承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng),僥幸過(guò)關(guān),還以為是經(jīng)驗(yàn),容易產(chǎn)生麻痹松懈思想,使本來(lái)就很薄弱的安全防線不攻自破,從而導(dǎo)致事故的發(fā)生;習(xí)慣性的做法易被人接受,從而使違章面不斷擴(kuò)大,造成惡性循環(huán)。故此,對(duì)安全理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,卻也尤為困難。
我們公司采用形式多樣的班組安全教育形式,如:崗位培訓(xùn);班前班后會(huì);剖析事故案例;觀看反映安全生產(chǎn)的電影、電視;標(biāo)語(yǔ)黑板報(bào)等。這些方式方法,生動(dòng)直觀形象、富有感染力,使安全教育如同春風(fēng)化雨,深入人心,收到了事半功倍的效果。
2.班組安全活動(dòng):
安全活動(dòng)的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全有著密切的關(guān)系。公司規(guī)定班組必須堅(jiān)持每月搞兩次安全活動(dòng)。班組安全活動(dòng)要求內(nèi)容充實(shí)、聯(lián)系實(shí)際、形式多樣、講求實(shí)效,班組必須做好記錄,避免流于形式。
公司規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)必須定期參加班組安全活動(dòng),其好處是能引起員工對(duì)安全活動(dòng)的重視,能及時(shí)了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,能抓住重點(diǎn)問(wèn)題展開討論和進(jìn)行安全分析,能掌握班組生產(chǎn)、安全情況。班組安全活動(dòng)不能流于形式搞突擊,要形成制度化,針對(duì)班組的實(shí)際查找思想中的隱患。
活動(dòng)的內(nèi)容是多方面的,如開展安全技術(shù)問(wèn)答、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全培訓(xùn)、技術(shù)比賽、模擬現(xiàn)場(chǎng)安全措施、安全分析、事故預(yù)想;每季度進(jìn)行一次事故應(yīng)急預(yù)案演練;結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,有針對(duì)性地組織班組成員學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會(huì)議精神,事故通報(bào)及安全生產(chǎn)知識(shí);交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全工作情況;交流對(duì)班組安全生產(chǎn)的看法,“反三違”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),搞好班組安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn);評(píng)議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事,習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn),本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況;分析班組安全管理上存在的問(wèn)題,分析設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),研究改進(jìn)措施;檢查班組安全管理上存在的問(wèn)題,重點(diǎn)檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況,安全工器具完好情況,現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和工作現(xiàn)場(chǎng)安全措施完善情況,有無(wú)違章情況;表場(chǎng)安全生產(chǎn)中的好人好事,對(duì)違章人員提出批評(píng)教育和處罰;發(fā)動(dòng)班組成員為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,收集他們提出的合理化建議等。
各種安全活動(dòng)要使員工感到活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)活潑、學(xué)以致用,從而提高參加學(xué)習(xí)的積極性和效率。
三、努力提高各班組長(zhǎng)的安全素質(zhì):
可以這樣說(shuō),班組是企業(yè)安全工作的窗口,而班組安全工作的好壞,起關(guān)鍵作用的是班組長(zhǎng)。他們的安全素質(zhì)如何,直接決定著班組安全管理的成敗和安全生產(chǎn)的好壞。因此,要抓好班組安全管理,必須從班組長(zhǎng)抓起,從提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)抓起。
我們公司挑選那些政治堅(jiān)定、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛本職工作,有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任班組長(zhǎng)。并規(guī)定班組長(zhǎng)應(yīng)熟悉安全工作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)規(guī)程,熟悉本企業(yè)和車間(工場(chǎng)、工區(qū)、隊(duì))制定的事故、障礙、異常調(diào)查規(guī)定及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,熟悉本班組分工管轄的設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和系統(tǒng)的圖紙、技術(shù)資料、工作的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)掌握本班組管轄范圍內(nèi)設(shè)備系統(tǒng)存在的威脅、安全生產(chǎn)的隱患和薄弱環(huán)節(jié),掌握本班組分工管轄的設(shè)備系統(tǒng)和工作的安全特點(diǎn)和特殊安全要求,掌握本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)、安全工作指導(dǎo)思想、安全工作要點(diǎn)和安全技術(shù)、反事故技術(shù)措施,掌握班組內(nèi)人員的思想動(dòng)態(tài)、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和特點(diǎn)、安全意識(shí)水平和對(duì)安全生產(chǎn)的態(tài)度,掌握班組安全管理上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),掌握本班組外來(lái)人員(包括臨時(shí)工、外協(xié)工、民工、實(shí)習(xí)生等)的情況及其安全管理要求等等。公司每年會(huì)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的安全教育培訓(xùn),不斷增強(qiáng)班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)。
公司通過(guò)對(duì)班組長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,使班組的安全管理工作得到有效開展。
四、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理:
1.安全檢查:
班組安全檢查對(duì)安全工作的促進(jìn)很大。我公司規(guī)定每個(gè)當(dāng)班班組每天進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)安全巡檢,尤其是重大危險(xiǎn)源、關(guān)鍵裝置的檢查,并做好檢查記錄。通過(guò)經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查明各種“險(xiǎn)情”和“隱患”,并采取相應(yīng)的措施,加以有效地防范和整改,化險(xiǎn)為夷;可以及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施,及時(shí)制止違章作業(yè),確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。
班組安全檢查形式較多,按檢查人員劃分有自檢(自我檢查)、互檢(互相檢查)、專檢(專人檢查);按檢查內(nèi)容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查;按時(shí)間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”(指班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查)等。
2.作業(yè)過(guò)程控制:
數(shù)理統(tǒng)計(jì)表明:大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。因此,作業(yè)控制是班組動(dòng)態(tài)管理的重點(diǎn)方面。我們公司通過(guò)分析生產(chǎn)工序中的危險(xiǎn)因素,有針對(duì)性地采取控制對(duì)策,按班、按日檢查落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。公司根據(jù)工作性質(zhì)的不安全狀態(tài)和信息反饋的情況,把安全檢查的對(duì)象加以分析,把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng),確定安全檢查項(xiàng)目,再把檢查項(xiàng)目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表,每班對(duì)照檢查。檢查有規(guī)律、檢查項(xiàng)目全,內(nèi)容底數(shù)清,問(wèn)題
總之,班組的安全管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜、長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,要以建設(shè)本質(zhì)型安全企業(yè)為大前提,樹立科學(xué)管理、以人為本的安全理念,下大決心、下大力氣全員參與建設(shè)。班組雖小,但安全職責(zé)不小,當(dāng)我們投入熱情、科學(xué)對(duì)待時(shí),才能使企業(yè)的安全管理從基礎(chǔ)上得到落實(shí)。
安全環(huán)保部
2023年5月12日
第2篇 班組安全管理原則
班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)第一線的班組來(lái)進(jìn)行,才能有效地控制、減少事故的發(fā)生。特別是班組的安全管理,要抓住班組范圍小、人員少、生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近、班組成員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)十分了解、有共同語(yǔ)言的特點(diǎn),實(shí)行有效的管理。管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則:
(1)目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全和健康,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。“安全第一”是企業(yè)的生產(chǎn)方針,是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性工作。因此,班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)狀況和作業(yè)人員情況的變化,將安全管理過(guò)過(guò)程措施與班組實(shí)際相結(jié)合,以便有的放矢地實(shí)行動(dòng)態(tài)管
(2)民主性原則。通過(guò)在班組內(nèi)實(shí)行民主管理,充分調(diào)動(dòng)每名員工的積極性,使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任,并能發(fā)揮聰明才智,主動(dòng)參與班組的安全生產(chǎn)管理,為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 民主性原則還體現(xiàn)為以人為本,注重人力資源的開發(fā)
和利用。第一,按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置,為各崗位配備稱職的人員,實(shí)現(xiàn)人才合理配置,獲得最佳效能;第二,要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管
理,為班組成員營(yíng)造一個(gè)能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境;第三,培訓(xùn)和發(fā)掘每一個(gè)班組成員的才干,使其更好地完成工作,在班組不斷發(fā)展的同時(shí),使員工個(gè)人也得到發(fā)展。
(3)閉環(huán)化原則。閉環(huán)管理主要指安全目標(biāo)管理閉環(huán)、安全質(zhì)量管理閉環(huán)、安全隱患治理閉環(huán)、“三違”行為查處閉環(huán)、安全事故處理閉環(huán)。基于不同的管理內(nèi)容,有序
開展調(diào)查研究、計(jì)劃部署、組織實(shí)施、驗(yàn)收考核、獎(jiǎng)罰處理、信息反饋,實(shí)施閉環(huán)管理,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
(4)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化主要是建立規(guī)范化的安全管理運(yùn)行機(jī)制,制定和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。
(5)精細(xì)化原則。安全管理要做到“無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有”。千里長(zhǎng)堤,毀于蟻穴。安全管理既要著眼全局,突出重點(diǎn),防范重大事故發(fā)生,又要重視細(xì)節(jié),不放過(guò)細(xì)小隱患。從決策到管理到操作,每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,不留后患,確保萬(wàn)無(wú)一失。
(6)人性化原則。安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全與健康,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。班組員工是安全管理的主體,要充分了解和尊重每名員工,管理方法更應(yīng)因人而異,管理人員要帶著感情抓安全,以情感的力量履行職責(zé),關(guān)愛員工的身心健康,將班組建設(shè)成為互相關(guān)愛、互保安全的和諧班組。
2.班組安全管理措施
班組安全管理的措施主要有:
(1)培訓(xùn)灌輸。對(duì)全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn),灌輸企業(yè)安全理念,使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng),重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置,提高員工的自我防護(hù)意識(shí)。
(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度,形成特色的安全制度文化,使其滲透于每一位員工的腦海中,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。
(3)環(huán)境營(yíng)造。全面推行“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境,并張貼、張掛各種安全標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中,對(duì)“安全”二字常記在心,積極遏制事故的發(fā)生。
(4)形象教育。通過(guò)多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會(huì)、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式,大力開展形象化教育,寓教于樂,使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動(dòng)參與。號(hào)召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn),對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象,以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策,使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
(6)獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在安全生產(chǎn)中做出顯著成績(jī)者,及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評(píng),并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型,達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。
(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量,向員工家屬寄送慰問(wèn)信,把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬,同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信,表達(dá)家屬對(duì)員工安全和全家幸福所寄予的期盼,增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。
(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí),對(duì)不良習(xí)慣口誅筆伐,出臺(tái)禁令,使其銷聲匿跡,對(duì)安全生產(chǎn)起到保障作用。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
要貫徹班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制可以通過(guò)以下幾方面進(jìn)行:
(1)提高認(rèn)識(shí)。如果班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確,就能高度重視員工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康,教育和帶領(lǐng)員工認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制;反之,對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)片面,對(duì)員工的安全健康漠不關(guān)心,安全生產(chǎn)責(zé)任制就不能建立;即使建立了,也難以執(zhí)行。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行。班組安全生產(chǎn)責(zé)任制一旦頒布實(shí)施后,全班組員工要嚴(yán)格執(zhí)行,特別是班組長(zhǎng)要帶頭執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中還要隨著生產(chǎn)的發(fā)展和員工認(rèn)識(shí)的深化,不斷修改和完善。
(3)及時(shí)檢查。班組長(zhǎng)經(jīng)常或定期檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制的貫徹執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。對(duì)執(zhí)行好的員工,應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng);對(duì)不負(fù)責(zé)任或者由于失職而造成工傷事故的,應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)。
(4)認(rèn)真監(jiān)督。在制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制時(shí),要充分發(fā)動(dòng)員工參加討論,廣泛聽取意見。制度頒布后要使人人都知道,以便于員工的監(jiān)督檢查,同時(shí)還應(yīng)接受上級(jí)安技部門的檢查監(jiān)督。
(5)加強(qiáng)考核。實(shí)踐證明,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,必須制訂兩個(gè)責(zé)任(安全生產(chǎn)責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制)的考核辦法,對(duì)安全管理的全面情況進(jìn)行考核。
三、班組安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力,即在正確的安全戰(zhàn)略目標(biāo)指引下,通過(guò)一套與安全有關(guān)的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等,貫徹執(zhí)行國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以及組織內(nèi)部各項(xiàng)管理制度、安全技術(shù)措施,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。班組安全執(zhí)行力應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手進(jìn)行:
(1)抓好安全管理體系的理論與實(shí)際操作培訓(xùn)和宣傳工作。通過(guò)使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應(yīng)急預(yù)案文件標(biāo)準(zhǔn)和員工操作標(biāo)準(zhǔn)及安全行為標(biāo)準(zhǔn),定期在班組中開展演練培訓(xùn)工作,全面建立“四個(gè)規(guī)范”:規(guī)范安全體系培訓(xùn),規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范班組安全防范措施落實(shí)程序,規(guī)范員工安全行為準(zhǔn)則。使班組的被動(dòng)的隨意管理上升到主動(dòng)的規(guī)范管理,使安全管理的宣傳工作做到“六到位”,即意識(shí)到位、觀念到位、知識(shí)到位、培訓(xùn)到位、管理到位和行為到位。
(2)建立安全管理體系的強(qiáng)力監(jiān)督機(jī)制,大力推行內(nèi)部模擬異體(監(jiān)督和管理分開)監(jiān)督機(jī)制,形成專業(yè)部門不斷對(duì)安全管理體系審核、修訂與完善,主管部門對(duì)安全管理體系預(yù)防措施審查與監(jiān)督,運(yùn)行部門對(duì)安全管理體系預(yù)防措施的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)與監(jiān)控的三級(jí)監(jiān)督工作管理機(jī)制。
(3)建立班組現(xiàn)場(chǎng)施工管理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從計(jì)劃、組織、實(shí)施、監(jiān)督、總結(jié)、檢查、評(píng)審進(jìn)行全過(guò)程的安全評(píng)價(jià)。把安全管理與“三基” (基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練、基層建設(shè))和“三標(biāo)” (標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化崗位、標(biāo)準(zhǔn)化操作)工作結(jié)合起來(lái),完善安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,管理向標(biāo)準(zhǔn)管理轉(zhuǎn)變。
(4)發(fā)放安全管理細(xì)則手冊(cè),建立安全管理體系的基本理論知識(shí)和員工個(gè)人誠(chéng)信與技能記錄,明確規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化操作內(nèi)容和關(guān)鍵控制點(diǎn)部位的安全要求。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標(biāo)志和行走路線等方面應(yīng)用色彩標(biāo)示的管理方法,確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險(xiǎn)級(jí)別的色彩標(biāo)志。
(5)確立企業(yè)每一個(gè)崗位員工的責(zé)任和義務(wù),使安全管理的目標(biāo)和安全政策戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)制訂安全計(jì)劃、隱患識(shí)別、程序控制和安全措施的落實(shí)。
第3篇 變電集控中心班組安全管理規(guī)定
1安全生產(chǎn)目標(biāo)
杜絕人身死亡、人身重傷事故
不發(fā)生輕傷事故
無(wú)異常和未遂,無(wú)習(xí)慣性違章
不發(fā)生本班組責(zé)任的一類障礙
不發(fā)生誤操作事故
不發(fā)生小動(dòng)物短路事故
工作票合格率100%
操作票合格率100%
不發(fā)生責(zé)任火災(zāi)事故
不發(fā)生負(fù)同等及以上責(zé)任的重大交通事故
不發(fā)生本班組責(zé)任的盜竊事故
2班組安全活動(dòng)
2.1班組的安全活動(dòng)每周一次。全班人員集中參加安全活動(dòng)每月不少于一次,由班長(zhǎng)或安全員組織。
2.2安全活動(dòng)地點(diǎn)、形式不拘,注重實(shí)際效果。主要內(nèi)容應(yīng)包括:學(xué)習(xí)安規(guī),傳達(dá)安全生產(chǎn)文件、通報(bào)、指示和會(huì)議精神,布置、總結(jié)安全生產(chǎn)工作,分析安全形勢(shì),開展安全討論,開展事故預(yù)想和反事故演習(xí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)開展消防演習(xí)。
2.3安全活動(dòng)采用錄音記錄。對(duì)于不宜用錄音記錄的,如:消防演習(xí)和反事故演習(xí)可采用圖片或視頻記錄。
3臨時(shí)用工管理
3.1班組需臨時(shí)用工必須履行報(bào)批手續(xù)。
3.2班組使用的臨時(shí)工必須具備有效的安全協(xié)議。
3.3使用的臨時(shí)工必須符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定。
3.4施工作業(yè)前,班組必須對(duì)臨時(shí)工進(jìn)行安全技術(shù)措施交底,交待清楚危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)及工作范圍,工作中明確專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)管理。
4外來(lái)人員、施工人員安全管理
4.1進(jìn)入變電站施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的施工人員應(yīng)遵守變電站安全管理規(guī)定,進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)內(nèi)必須履行工作票手續(xù),在作業(yè)中不準(zhǔn)擅自變更安全措施。
4.2對(duì)于外來(lái)施工人員及其所使用的臨時(shí)工,必須履行相應(yīng)的手續(xù),經(jīng)安全培訓(xùn)和考試合格后,在工作負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,方可進(jìn)入變電站。如在施工過(guò)程中違反變電站安全管理規(guī)定,運(yùn)行人員有權(quán)責(zé)令其離開變電站。
4.3各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)參觀人員等必須在班組成員的帶領(lǐng)下方可進(jìn)入設(shè)備場(chǎng)區(qū),并戴好安全帽。
4.4施工作業(yè)中使用變電站電源時(shí),必須經(jīng)變電站運(yùn)行人員同意,并指定接引位置。
4.5施工人員不準(zhǔn)進(jìn)入工作票所列范圍以外的設(shè)備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問(wèn)時(shí),應(yīng)先停止作業(yè),立即報(bào)告運(yùn)行人員。
5工作票管理
工作票應(yīng)使用《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,工作票的管理按照四川省電力公司生產(chǎn)技術(shù)部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。
6操作票管理
操作票應(yīng)使用《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,操作票填寫應(yīng)符合川電生技〔2004〕90號(hào)文《四川省電力公司變電站操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機(jī)制票,可用防誤操作系統(tǒng)的專家系統(tǒng)制票,但應(yīng)嚴(yán)格審查。
7防誤閉鎖裝置管理
防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項(xiàng)重要技術(shù)措施,其裝置必須視同電氣設(shè)備來(lái)管理。管理規(guī)定應(yīng)嚴(yán)格按照四川省電力公司的相關(guān)要求執(zhí)行。
8消防保衛(wèi)管理
8.1消防管理
8.1.1班組按照國(guó)家頒發(fā)的消防法規(guī),制定消防措施并認(rèn)真落實(shí)。
8.1.2班組應(yīng)加強(qiáng)消防器材和設(shè)施的管理,確保處于正常狀態(tài)。
8.1.3無(wú)人站的電纜隧道和夾層應(yīng)有消防設(shè)施,控制屏、配電盤和開關(guān)場(chǎng)區(qū)的端子箱等電纜穿孔應(yīng)使用防火材料封堵。
8.1.4無(wú)人站設(shè)備室或設(shè)備區(qū)不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在設(shè)備區(qū)的易燃、易爆物品,應(yīng)加強(qiáng)管理,并按規(guī)定要求使用,施工后立即運(yùn)走。
8.1.5無(wú)人站內(nèi)易燃、易爆區(qū)域禁止動(dòng)火作業(yè),特殊情況需要到主管部門辦理動(dòng)火手續(xù),并采取安全可靠的措施。
8.1.6運(yùn)行人員應(yīng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)和所轄無(wú)人站消防設(shè)施、消防器具的使用方法,熟知火警電話(119)及報(bào)警方法。
8.2防盜竊管理
8.2.1外來(lái)人員進(jìn)入變電站必須到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)、出示有關(guān)證件,并做好登記。
8.2.2變電站應(yīng)每月定期檢查防盜報(bào)警系統(tǒng)、試驗(yàn)報(bào)警裝置的完好性,存在故障的要及時(shí)處理。
8.2.3運(yùn)行人員在巡視設(shè)備時(shí),應(yīng)兼顧安全保衛(wèi)設(shè)施的巡視。
8.2.4變電站圍墻不得隨便拆除,因工作需要確需拆除的,必須事先與有關(guān)部門聯(lián)系,取得同意并制
定出有效的防盜措施后方可拆改。
8.2.5變電站周界報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)納入設(shè)備巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)記入設(shè)備缺陷記錄。
9防小動(dòng)物管理
9.1班組應(yīng)制定有防小動(dòng)物措施,每月定期檢查一次落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。
9.2各設(shè)備室的門窗應(yīng)完好嚴(yán)密,出入時(shí)隨時(shí)將門窗關(guān)好,各開關(guān)柜、電氣間隔、端子箱和機(jī)構(gòu)箱應(yīng)采取防止小動(dòng)物進(jìn)入的設(shè)施(如:擋板、網(wǎng)門等)。
9.3設(shè)備室通往室外的電纜溝、道應(yīng)嚴(yán)密封堵,因施工拆動(dòng)后及時(shí)封堵好。
9.4各工作區(qū)域不得存放食品,站內(nèi)嚴(yán)禁種植糧食作物,按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。
10防汛、防雷、防風(fēng)、防寒、防震管理
10.1班組應(yīng)根據(jù)變電站的氣候特點(diǎn)、地理位置和設(shè)備實(shí)際,制定相應(yīng)的設(shè)備防雷、防汛、防風(fēng)、防寒、防震、防高溫措施。
10.2變電站內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要配備適量的防汛設(shè)備和防汛物資,防汛設(shè)備在每年汛前要進(jìn)行全面的檢查、試驗(yàn),確保處于完好狀態(tài);防汛物資要專門保管,并有專門的臺(tái)帳。
10.3汛期加強(qiáng)檢查設(shè)備箱門、防雨設(shè)施、排水設(shè)施完好情況。
10.4雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況,并及時(shí)排水,設(shè)備室潮氣過(guò)重時(shí)做好通風(fēng)。
10.5刮大風(fēng)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)檢查設(shè)備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。
10.6定期檢查和清理變電站設(shè)備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等,防止被大風(fēng)刮到運(yùn)行設(shè)備上造成故障。
10.7冬季氣溫較低時(shí),應(yīng)重點(diǎn)檢查開關(guān)機(jī)構(gòu)內(nèi)的加熱器運(yùn)行是否良好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)機(jī)構(gòu)箱要采取防寒保溫措施。
10.8雷雨季節(jié)前,加強(qiáng)對(duì)避雷設(shè)施和接地裝置的巡查,發(fā)現(xiàn)異常必須立即報(bào)告并處理。
10.9加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施管理,落實(shí)震后設(shè)備隱患排查。
11安全工器具的管理
11.1變電站應(yīng)按《四川省電力公司工器具標(biāo)準(zhǔn)化配置規(guī)定》要求配備足夠數(shù)量有效的安全工器具,各種安全工具應(yīng)有適量的合格備品;變電運(yùn)行人員應(yīng)會(huì)正確使用和保管各類安全工器具。
11.2各種安全工器具應(yīng)有明顯的編號(hào),絕緣桿、驗(yàn)電器等絕緣工器具必須有電壓等級(jí)、試驗(yàn)日期的標(biāo)志,應(yīng)有防雨罩。安全工具應(yīng)固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結(jié)露的存放處(嚴(yán)禁放置在地上或靠墻),絕緣工具室應(yīng)有干濕溫度計(jì)、通風(fēng)除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗(yàn)周期表》。
11.3變電運(yùn)行人員在交接班時(shí)和使用前應(yīng)認(rèn)真檢查安全工具,發(fā)現(xiàn)損壞者應(yīng)停止使用,并盡快補(bǔ)充。
11.4各種安全工具均應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定的周期進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)合格后方可使用,不得超期使用。
11.5攜帶型地線應(yīng)用有透明護(hù)套的多股軟銅線組成,其截面不得小于25平方毫米,同時(shí)應(yīng)滿足裝設(shè)地點(diǎn)短路電流的要求,導(dǎo)線應(yīng)無(wú)斷股、護(hù)套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應(yīng)無(wú)損壞和松動(dòng),彈簧有效。存放地點(diǎn)和地線本體均有編號(hào),存放要對(duì)號(hào)入座。
11.6各種標(biāo)示牌的規(guī)格應(yīng)符合《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求,做到種類齊全、存放有序,數(shù)量能滿足工作需要。
11.7在變電站內(nèi)工作,外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內(nèi),工作中需加掛工作接地線應(yīng)使用變電站內(nèi)提供的接地線,運(yùn)行人員應(yīng)將外借工作班組的接地線情況記錄入當(dāng)值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內(nèi),并對(duì)變電站內(nèi)裝拆的工作接地線的地點(diǎn)和正確性負(fù)責(zé)。
12交通安全管理
12.1站內(nèi)應(yīng)明確機(jī)動(dòng)車通道,并進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
12.2站內(nèi)必須設(shè)置限速、限高以及停車標(biāo)志和相應(yīng)的場(chǎng)地標(biāo)識(shí),具體限制數(shù)值應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況、安全距離等因素綜合確定。
12.3外出進(jìn)行設(shè)備巡視、倒閘操作時(shí),應(yīng)注意觀察駕駛員身體和精神狀況,提醒駕駛員注意行車安全,嚴(yán)禁疲勞駕駛、酒后駕駛。
12.4班組配置的車輛至少滿足兩個(gè)操作組同時(shí)操作,并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查,并保持車況良好。
13危險(xiǎn)品管理
13.1凡是在變電站內(nèi)可能危害人身安全及健康的用品統(tǒng)稱為危險(xiǎn)用品。變電站內(nèi)各類危險(xiǎn)用品應(yīng)有專人負(fù)責(zé),妥善保管,制定使用規(guī)定,專人負(fù)責(zé)監(jiān)督使用。
13.2各類可燃?xì)怏w、油類應(yīng)按產(chǎn)品存放規(guī)定的要求統(tǒng)一保管,不得長(zhǎng)期存放于變電站內(nèi)。
13.3對(duì)變電站內(nèi)廢棄有毒有害物質(zhì)要按國(guó)家環(huán)保部門有關(guān)規(guī)定處理。
14低壓漏電保安器的安裝與使用
14.1站內(nèi)所有檢修工作的電源應(yīng)有專用電源箱(盒),使用的各種與人體直接接觸的低壓電器,均應(yīng)安裝漏電保安器;每個(gè)熔斷保險(xiǎn)只能帶出一個(gè)負(fù)荷。
14.2攜帶型的低壓電器、漏電保安器應(yīng)安裝在移動(dòng)的低壓電源板上。
14.3使用中的低壓漏電保安器應(yīng)定期試驗(yàn),對(duì)不起作用的漏電保安器應(yīng)及時(shí)更換。
第4篇 班組安全管理大三紀(jì)律、八項(xiàng)注意
班組安全管理之三大紀(jì)律
1.一切行動(dòng)不違章。班組安全規(guī)章是企業(yè)通過(guò)長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐而形成的制度,也是對(duì)多次事故教訓(xùn)的總結(jié)。實(shí)踐證明,只要在工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)章,許多事故就可以避免。因此,每個(gè)職工都要自覺遵守安全規(guī)章,規(guī)范生產(chǎn)中的一切行動(dòng)。
2.安全生產(chǎn)天天講。安全生產(chǎn)貴在持之以恒,而且不能時(shí)緊時(shí)松。提高職工安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,只有天天講,才能不斷提高大家的安全意識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦。特別是作為“兵頭將尾”的班長(zhǎng),就是要有“婆婆嘴”,要充分利用班前會(huì)和各種機(jī)會(huì)講安全,使每個(gè)職工在工作中做到警鐘長(zhǎng)鳴。
3.預(yù)防措施要到位。班組安全管理,預(yù)防措施要放在首位,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“預(yù)防為主”的方針,將安全生產(chǎn)的各項(xiàng)預(yù)防措施緊抓不放,落實(shí)到位。通過(guò)事前預(yù)防和事前控制,將班組生產(chǎn)中的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
班組安全管理之八項(xiàng)注意
1.隱患未排除不開機(jī)。在日常工作中,很多事故都是由于作業(yè)人員在隱患未排除或抱有僥幸心理的情況下作業(yè)而發(fā)生的。俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。班組在組織生產(chǎn)的過(guò)程中要堅(jiān)持做到設(shè)備隱患未排除不開機(jī),堅(jiān)決不讓設(shè)備帶“病”工作。對(duì)于違章指揮、違章作業(yè)要敢于說(shuō)“不”。
2.未進(jìn)行安全培訓(xùn)不上崗。近年來(lái),隨著用工制度的改革,職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,職工的流動(dòng)性也隨之加大。面對(duì)這一新情況,班組要堅(jiān)持未培訓(xùn)不上崗,特別是對(duì)臨時(shí)工,安全知識(shí)教育不能“臨時(shí)”而要“扎實(shí)”。
3.安全責(zé)任未落實(shí)不生產(chǎn)。安全責(zé)任層層落實(shí)、層層把關(guān),實(shí)踐證明是安全管理行之有效的好辦法。班組的安全管理也應(yīng)堅(jiān)持這一制度,除班長(zhǎng)、安全員肩負(fù)安全的管理責(zé)任外,每個(gè)職工都應(yīng)肩負(fù)本崗位的安全責(zé)任,只有整整有人管,人人有責(zé)任,才能做到安全生產(chǎn)。
4.安全檢查未進(jìn)行不接班。安全檢查可及時(shí)糾正違章,發(fā)現(xiàn)隱患。在班組安全檢查中,要認(rèn)真履行“三檢制”,即職工自檢,上下工序間互檢,班長(zhǎng)安全員巡檢。做到“三檢”未進(jìn)行不接班。
5.安全考核要嚴(yán)格不心軟。安全考核是確保各項(xiàng)安全制度落實(shí)的手段,有些班組在安全考核時(shí)礙于情面,力度不大,效果不明顯。班組安全考核不能心太軟,而應(yīng)重獎(jiǎng)重罰。只有嚴(yán)管理嚴(yán)考核,才是真正對(duì)每個(gè)職工負(fù)責(zé)。
6.安全制度要健全不放松。家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,班組的安全管理同樣要有章可循。因此,班組要結(jié)合實(shí)際建立健全安全管理制度,使班組的安全管理規(guī)范化、制度化。
7.事故處理要“四不放過(guò)”。班組在生產(chǎn)中發(fā)生的事故包括未遂事故,都要按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理,即當(dāng)事人未受到教育不放過(guò),責(zé)任人未受到處理不放過(guò),事故原因未找到不放過(guò),預(yù)防措施未落實(shí)不放過(guò)。
8.安全活動(dòng)未達(dá)標(biāo)不停步。目前,許多企業(yè)都在班組開展安全競(jìng)賽升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。生產(chǎn)班組要以此為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性,扎扎實(shí)實(shí)在班組開展這一活動(dòng),真正做到安全活動(dòng)未達(dá)標(biāo)不停步。
第5篇 班組長(zhǎng)職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責(zé)任制
1.1.1 對(duì)本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負(fù)全面責(zé)任,帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并在本班組貫徹執(zhí)行;
1.1.2 對(duì)未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗,不違章指揮、不違章作業(yè),不強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)作業(yè);
1.1.3 每天上班前必須開好安全會(huì),交待安全注意事項(xiàng);做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動(dòng)記錄,記錄應(yīng)準(zhǔn)確、完整;
1.1.4 布置生產(chǎn)任務(wù)或臨時(shí)任務(wù)時(shí),班組長(zhǎng)必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),預(yù)先制定安全措施,沒有安全措施以及安全措施不落實(shí)不得安排生產(chǎn)工作;對(duì)所有危險(xiǎn)性較大的作業(yè),必須親自參加,并檢查監(jiān)督安全預(yù)防措施的落實(shí);
1.1.5 負(fù)責(zé)隨時(shí)檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象,監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用;
1.1.6 負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查本班組設(shè)備以及現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置和各項(xiàng)安全防護(hù)措施的落實(shí)情況,確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求;
1.1.7 生產(chǎn)過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應(yīng)的對(duì)策或調(diào)離工作崗位;
1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員,并采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),參與事故的調(diào)查分析,提出防止事故重復(fù)發(fā)生的措施;
第6篇 反形式主義是電力班組安全管理的重要內(nèi)容
(盤錦電業(yè)局,遼寧 盤錦 124200)
目前班組安全管理工作中存在著較嚴(yán)重的形式主義,給安全生產(chǎn)帶來(lái)極大的危害。因此,著力抓好反形式主義工作,對(duì)預(yù)防安全事故,提高班組工作質(zhì)量具有重要的意義。
1 形式主義對(duì)安全生產(chǎn)的危害
1.1 形式主義直接誘發(fā)事故
近年來(lái),電力企業(yè)發(fā)生的事故有80%以上是習(xí)慣性違章所引起的,究其根源,在于形式主義的工作作風(fēng)。例如監(jiān)護(hù)制是預(yù)防各種習(xí)慣性違章的可靠保證,但在實(shí)際工作中,監(jiān)護(hù)工作流于形式,讓習(xí)慣性違章有機(jī)可乘,導(dǎo)致事故。
1.2 形式主義敗壞班組作風(fēng)
在一些企業(yè)中,形式主義比較盛行,致使企業(yè)安全基礎(chǔ)薄弱,事故較多。工作作風(fēng)對(duì)班組工作的影響是潛移默化的,如果領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門盛行形式主義,就會(huì)帶壞企業(yè)的風(fēng)氣,嚴(yán)重削弱安全管理。例如有些管理人員對(duì)班組安全活動(dòng)的管理僅限于定時(shí)查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄,在記錄簿上簽字了之,而對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問(wèn)或只在口頭上稍做要求,導(dǎo)致班組職工'見樣學(xué)樣',在安全活動(dòng)中,只泛泛地讀讀有關(guān)資料就算完成任務(wù),甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字。長(zhǎng)此以往職工的安全意識(shí)自然淡薄,安全形勢(shì)也就可想而知了。
1.3 形式主義導(dǎo)致瀆職犯罪行為
在現(xiàn)實(shí)生活中,熱衷于搞形式主義的人往往圖名圖利,刻意為自己制造出一點(diǎn)'政績(jī)',在安全管理上搞形式主義,在沒發(fā)生事故時(shí),表面看上去風(fēng)平浪靜,一旦發(fā)生事故,則后果嚴(yán)重。有些單位由于抓安全工作搞形式主義,做表面文章,不糾實(shí)質(zhì),導(dǎo)致企業(yè)發(fā)生重大、特大事故,有關(guān)責(zé)任人員也因此受到上級(jí)的查處,受到行政、黨紀(jì)處分,有的甚至被追究刑事責(zé)任。
2 對(duì)形式主義的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
2.1 與己無(wú)關(guān)論
有些職工認(rèn)為班組只要按要求執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)就行了,反形式主義是管理人員的事。實(shí)踐證明,形式主義無(wú)孔不入,有些班組正是扮演著既是形式主義的受害者又是形式主義的執(zhí)行者的雙重角色。
2.2 上級(jí)責(zé)任論
有的職工認(rèn)為班組存在形式主義主要是上級(jí)造成的,班組沒多大責(zé)任。其實(shí)班組存在的形式主義有些是源于上級(jí),上級(jí)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,但班組并不能因此而一推了之,置之度外,更不能因此而認(rèn)為班組中存在的形式主義合情合理。例如,有的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查班組《安規(guī)》學(xué)習(xí)情況時(shí)只看考試成績(jī),而班組在組織考核時(shí)就弄虛作假,漏題作弊。嚴(yán)格規(guī)范地執(zhí)行《安規(guī)》是安全生產(chǎn)的可靠保障,無(wú)論上級(jí)用什么方法檢查,基層班組都應(yīng)本著對(duì)工作,對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格接受考核,如實(shí)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏整改。所以,在查找導(dǎo)致形式主義的根源時(shí),應(yīng)進(jìn)行客觀分析,屬于哪一級(jí)的責(zé)任就歸于哪一級(jí)負(fù)責(zé),做到有錯(cuò)必糾,知錯(cuò)必改。
2.3 片面表象論
有些職工認(rèn)為在班組中存在的問(wèn)題僅僅是一些生產(chǎn)實(shí)踐中的錯(cuò)誤做法,卻沒有意識(shí)到這些錯(cuò)誤做法正是形式主義的工作作風(fēng)造成的。所以必須正本清源,自覺糾正不良思維定勢(shì),充分認(rèn)清反形式主義的重要性和迫切性,積極地投身到反形式主義的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。
3 反形式主義的主要措施
3.1 領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則
'上有所為,下必甚焉',如果領(lǐng)導(dǎo)干部包括班組長(zhǎng)搞形式主義,身后就會(huì)有人盲目效仿。你搞一次形式主義,他就會(huì)搞許多次。因此,反形式主義就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,以身作則,以穩(wěn)重務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),影響和引導(dǎo)班組職工,去除虛浮、松散的工作作風(fēng),形成良好的工作氛圍與傳統(tǒng)。
3.2 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)利益與職工自身利益的關(guān)系
無(wú)論是促進(jìn)企業(yè)的生存與發(fā)展,還是開發(fā)和利用電力能源,都要堅(jiān)持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)。作為班組,那種只做表面文章,擺'花架子',應(yīng)付差事的做法既是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé),也是對(duì)自身的利益不負(fù)責(zé),它違背了安全工作的根本目的,必須堅(jiān)決予以糾正和制止。在技術(shù)培訓(xùn)中流于形式,人為地制造學(xué)習(xí)記錄,就達(dá)不到提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的實(shí)效;在安全活動(dòng)中不認(rèn)真求實(shí),就會(huì)沖淡職工的安全意識(shí);隱瞞工作中的各種缺陷與失誤,就會(huì)在以后的工作中留下安全隱患。作為一名電力企業(yè)的職工應(yīng)該認(rèn)清自身利益的根本所在,認(rèn)清安全工作的重要性,擺正工作中'名'與'利'的關(guān)系,積極地做好反形式主義工作。
3.3 嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度
在電力企業(yè)中,形式主義的作風(fēng)使健全的規(guī)章制度得不到充分有效地執(zhí)行。因此反形式主義就必須在執(zhí)行規(guī)章制度上下工夫。首先要強(qiáng)化實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,使班組的各項(xiàng)工作有章可循。讓職工明確應(yīng)當(dāng)做什么?怎么做?出了問(wèn)題應(yīng)該怎么辦?由誰(shuí)負(fù)責(zé)?從而使每個(gè)人的行為受到制度的約束與規(guī)范。其次,要明確責(zé)任,獎(jiǎng)罰分明,不能'重罪輕判',切實(shí)起到懲罰與警醒的目的。
3.4 抓好反形式主義的系統(tǒng)工程
形式主義是在長(zhǎng)期工作中形成的頑疾,因此不可能在短時(shí)間內(nèi)徹底根除。所以要堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要把反形式主義當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程,采取全員、全方位、全過(guò)程的工作方式。
所謂全員,就是全班組每一個(gè)職工都要對(duì)自己的工作崗位,工作性質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行'安全聯(lián)保';全方位就是指同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)資料管理、設(shè)備管理、職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、規(guī)范化施工等多方面的工作;全過(guò)程是指從布置工作開始到開展工作,直至工作結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格考核與評(píng)估。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的各種反復(fù)現(xiàn)象也要報(bào)以極大的耐心與熱情,及時(shí)給以糾正和制止。
第7篇 某公司班組安全管理辦法
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全工作,強(qiáng)化安全管理,提高職工的安全意思及安全技能,夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,確保安全生產(chǎn),特制定本辦法。
2、班組是企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識(shí)到抓好班組安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ),充分重視班組安全建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)將班組安全管理作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、班組要認(rèn)真執(zhí)行各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度,保障職工安全健康。防止人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)班組無(wú)雙違、無(wú)輕傷的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
4、落實(shí)安全管理制度、強(qiáng)化班組安全管理。
4.1落實(shí)干部安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度。全廠各班組必須實(shí)行干部安全工作掛鉤制度,各掛鉤干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組安全工作指導(dǎo),督促班組將安全管理落實(shí)到位。
4.2班組要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、聯(lián)?;ケV?、安全確認(rèn)制,建立班組班前“五分鐘”安全交底和安全提醒制度;積極推行危險(xiǎn)因素辯識(shí)和預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)防活動(dòng),組織好安全自檢、互檢專檢工作。
4.3落實(shí)事故報(bào)告與登記制度。班組發(fā)生各類事故(包括未遂事故)要做到及時(shí)登記、報(bào)告;并分析事故原因,吸取教訓(xùn),制訂措施,避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素時(shí),應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理或本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)及時(shí)予以處理。
5、落實(shí)每周安全日活動(dòng),豐富內(nèi)容,注重實(shí)效。
5.1時(shí)間落實(shí)。各班組每周必須開展一次活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間不得少于30分鐘。
5.2人員落實(shí)班組成員必須人人參加,不得無(wú)故缺席。對(duì)缺席者應(yīng)由班長(zhǎng)或安全員補(bǔ)課,所有參加者必須本人簽名,嚴(yán)禁他人代簽名。
5.3內(nèi)容落實(shí)。班組安全活動(dòng)可以按以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行:
5.3.1學(xué)習(xí)討論上級(jí)制定的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)規(guī)定;
5.3.2學(xué)習(xí)討論本班組一周來(lái)的安全四落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的情況與問(wèn)題;
5.3.3檢查各種危險(xiǎn)因素與隱患,預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故,落實(shí)預(yù)防措施;
5.3.4檢查討論一周來(lái)本班組發(fā)生的違章事件與事故教訓(xùn);
5.3.5傳達(dá)公司和廠關(guān)于安全工作的要求與規(guī)定。
5.4記錄落實(shí)。班組安全活動(dòng)記錄本記錄齊全、真實(shí)、整潔。
5.5班組安全活動(dòng)可采取多種方式進(jìn)行,如利用掛圖、錄象等進(jìn)行危險(xiǎn)辯識(shí),開展預(yù)防事故演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)答題等。
6、大力開展“工前五分鐘”活動(dòng),認(rèn)真制訂危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策與預(yù)防措施。班組每天召開班前會(huì),以“工前五分鐘”的形式開展危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng)。“工前五分鐘”由班長(zhǎng)或安全員主持,其內(nèi)容包括:
6.1總結(jié)前一天安全生產(chǎn)認(rèn)為的完成情況,并布置當(dāng)天的主要工作任務(wù)
6.2清查班組人員,細(xì)心觀察每人的精神狀況和勞保用品穿戴情況,適當(dāng)?shù)胤峙涔ぷ魅蝿?wù)并指定作業(yè)安全負(fù)責(zé)人。
6.3分析當(dāng)天工作任務(wù)的作業(yè)條件及環(huán)境,對(duì)各種危險(xiǎn)因素進(jìn)行辯識(shí),預(yù)測(cè)可能發(fā)生的事故,經(jīng)大家討論后制訂相應(yīng)的危險(xiǎn)預(yù)知對(duì)策及預(yù)防措施,并組織安全負(fù)責(zé)人和臨時(shí)互保對(duì)子進(jìn)行相互檢查以督促措施落實(shí)。
上述內(nèi)容應(yīng)如實(shí)記錄在安全活動(dòng)記錄本上,當(dāng)天出勤人員均應(yīng)參加班前會(huì);對(duì)未及時(shí)參加者,應(yīng)在其崗前進(jìn)行補(bǔ)課交底并簽名。
7、加強(qiáng)班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
7.1各單位要把加強(qiáng)班組安全工作納入日常管理的重要議程,行政和工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高班組安全管理水平,保障職工行使自我保護(hù)的權(quán)力。要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)、班組安全員和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)檢查員的安全技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高他們的安全管理水平和安全技術(shù)素質(zhì)。
8、加強(qiáng)班組安全工作的檢查、考核與評(píng)比工作。
8.1廠安全檢查組按每季,各車間按月對(duì)班組安全工作進(jìn)行一次檢查,并將檢查結(jié)果納入考核;對(duì)評(píng)出的安全先進(jìn)班組,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
8.2各部門應(yīng)將是否是安全先進(jìn)班組,作為評(píng)比相應(yīng)級(jí)別的先進(jìn)、紅旗班組的重要資格條件之一。
第8篇 違章人員心理分析與班組安全管理
在電力生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中,發(fā)生事故的原因是多種多樣的,統(tǒng)計(jì)顯示,人的不安全行為和設(shè)備的不安全因素是導(dǎo)致事故的基本原因。一個(gè)人的行為受其心理活動(dòng)的支配,如果心理活動(dòng)不符合客觀規(guī)律,就會(huì)出現(xiàn)違章,與其他相關(guān)條件結(jié)合時(shí),就可能造成事故。
1經(jīng)常出現(xiàn)在事故中的心理狀態(tài)
(1)自負(fù)心理。技術(shù)較為熟練的人,往往過(guò)于自信而出現(xiàn)反?,F(xiàn)象,致使他們擅自操作或擴(kuò)大作業(yè)范圍。
(2)怕臟、怕冷、怕熱、愛美心重。生產(chǎn)過(guò)程中為了愛美而不遵守安全規(guī)程,往往會(huì)導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生。
(3)空間知覺不準(zhǔn)。人在高空但知覺不在高空,在高處作業(yè)時(shí)用力過(guò)猛,失去重心跌落下來(lái)。
(4)注意力分散。即注意力被無(wú)關(guān)的刺激所吸引而發(fā)生事故。
(5)求簡(jiǎn)、求快、貪圖方便。作業(yè)人員往往為了提高工作效率,求簡(jiǎn)、求快,省略了各種安全措施,造成違章作業(yè)。
(6)冒險(xiǎn)、逞強(qiáng)。作業(yè)人員只顧眼前的得失,而不顧客觀后果,從而盲目行動(dòng),蠻干、瞎干,使作業(yè)違章不斷。
(7)逆反心理。對(duì)越是明令禁止不允許逾越的規(guī)定,越想找機(jī)會(huì)嘗試,如酒后作業(yè)。
(8)僥幸心理。這是人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)發(fā)生了偏差,作出了錯(cuò)誤的判斷,產(chǎn)生了冒險(xiǎn)的心理沖動(dòng)。在班組生產(chǎn)工作中,作業(yè)人員的僥幸心理是普遍存在的,他們往往認(rèn)為倒霉的事情不一定都讓我碰到。所以從某種意義上說(shuō),班組開展反違章工作和反事故斗爭(zhēng)的過(guò)程就是不斷克服作業(yè)人員思想上僥幸心理的過(guò)程。
2加強(qiáng)班組安全管理,克服不良心理狀態(tài)
2.1班組安全管理要以人為本
班組安全管理要樹立以人為本的觀點(diǎn),提高廣大作業(yè)人員的心理素質(zhì)。在社會(huì)生產(chǎn)力的3個(gè)要素中(即勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象),人是最重要最根本最活躍的因素。所謂“事在人為”,“成事在人,敗事也在人”,指的就是這個(gè)道理。
班組安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,牽涉到班組成員的思想道德、行為習(xí)慣、文化素養(yǎng)等方面的內(nèi)容。班組安全管理以人為本,就是要提高班組作業(yè)人員的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)和技術(shù)素養(yǎng)。要大力宣傳做好班組反違章工作和開展反事故斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。
只有在提高作業(yè)人員心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大作業(yè)人員反違章的積極性和主動(dòng)性,才能把班組反違章和反事故斗爭(zhēng)變成廣大作業(yè)人員的自覺行動(dòng)。
2.2提高作業(yè)人員對(duì)僥幸心理危害性的認(rèn)識(shí)
在班組安全管理中,要著力提高作業(yè)人員對(duì)僥幸心理危害性的認(rèn)識(shí),使作業(yè)人員懂得:主觀上存在僥幸心理,思想上麻痹大意,行動(dòng)上我行我素,本身就是重大的安全隱患;面對(duì)自身安全的大事而麻木不仁,錯(cuò)誤地認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己身上,事實(shí)上就是作業(yè)人員的僥幸心理在習(xí)慣性違章上的一種表現(xiàn)。防止僥幸心理,最好的方法就是用典型的事故案例來(lái)啟發(fā)大家對(duì)反違章工作的重要性的認(rèn)識(shí),用活生生的事實(shí)來(lái)促使大家加強(qiáng)對(duì)各類事故的防范。
2.3加大反違章、反事故斗爭(zhēng)力度
在班組安全管理中,必須讓作業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)違章作業(yè)的危害性,充分認(rèn)識(shí)開展反違章、反事故斗爭(zhēng)的必要性、緊迫性和嚴(yán)肅性,充分認(rèn)識(shí)開展反違章、反事故斗爭(zhēng)對(duì)全面遏制習(xí)慣性違章、杜絕各類人員責(zé)任事故、防止惡性事故再度發(fā)生以及提升班組安全生產(chǎn)管理水平所起的重要作用。為此,班組要通過(guò)各種形式,將國(guó)家電網(wǎng)公司反事故斗爭(zhēng)通知的重要精神和要求傳達(dá)并落實(shí)到每個(gè)作業(yè)人員身上。班組要將開展反違章、反事故斗爭(zhēng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),抓實(shí)、抓好、抓出成效,全面提升班組安全生產(chǎn)的管理水平,實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)的可控、在控。
第9篇 地勘單位鉆機(jī)班組安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)是抓好落實(shí),力戒形式主義;安全生產(chǎn)的關(guān)健是抓好基層工作和安全基礎(chǔ)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》,盡快建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,以“****”的重要思想為指導(dǎo),依法搞好地勘單位的安全生產(chǎn)工作,是當(dāng)前安全工作的重中之重。
地勘單位在步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以后,再不象以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代單一的管理模式。管理模式和經(jīng)營(yíng)類別的多樣化,給地勘單位的野外施工帶來(lái)一定的困難,有些項(xiàng)目和施工往往是頭一回,以前從未接觸過(guò)。因此,野外鉆機(jī)班組的安全管理工作就出現(xiàn)許多新情況9新問(wèn)題。而野外鉆機(jī)的安全管理工作又是地勘單位安全管理的關(guān)健所在,是安全生產(chǎn)的第一道防線,要處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,關(guān)健在鉆機(jī)班組。
1 鉆機(jī)班組安全管理的現(xiàn)狀
1.1 野外職工安全素質(zhì)整體偏低
野外鉆機(jī)操作工絕大多數(shù)是社會(huì)臨時(shí)工和農(nóng)民輪換工,特別是近年來(lái)尤為突出。某些地質(zhì)隊(duì)除機(jī)長(zhǎng)是正式工人外,連班長(zhǎng)都是臨時(shí)農(nóng)民輪換工,鉆工就更不用說(shuō)了。由于這些人受利益支配,加上地質(zhì)隊(duì)待遇較低,誰(shuí)給的工資多,就給誰(shuí)干,因此他們的穩(wěn)定性較差,輪換頻率高,對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握有較大缺陷,安全意識(shí)更差,大多數(shù)文化程度較低,對(duì)鉆探技術(shù)、安全知識(shí)等缺乏必要的最基本的認(rèn)識(shí),對(duì)違章操作造成的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為出了事故是單位的事,與己無(wú)關(guān),安全素質(zhì)普遍偏低。他們?cè)趯?shí)際操作中往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,必要的安全操作規(guī)程在實(shí)際應(yīng)用中都被人為地減化,更談不上運(yùn)用科學(xué)的安全技術(shù)手段。
1.2 安全教育薄弱
安全工作要年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講,這說(shuō)明安全教育工作十分重要。地勘單位由于經(jīng)營(yíng)管理工作不到位,安全教育工作流于形式,安全教育沒有針對(duì)性,沒有深入性,沒能真正使職工接受,在基層職工中形成的影響力不大。有些單位為了完成程序,應(yīng)付檢查,僅對(duì)新招的臨時(shí)工進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)就草草了事,根本就沒有認(rèn)認(rèn)真真地從安全常識(shí)、安全操作規(guī)程、設(shè)備性能、勞動(dòng)保護(hù)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
如某地質(zhì)隊(duì)綜合勘察公司于2001年5月1日,在勘察項(xiàng)目施工結(jié)束準(zhǔn)備搬遷時(shí),機(jī)組人員做放塔前的準(zhǔn)備工作,機(jī)長(zhǎng)與幾名鉆工正在穿螺桿,兩名鉆工攀到12m的a字塔頂上卡鋼絲繩,站在塔旁的臨時(shí)工王某在塔上還有人、吊車尚未掛好放塔鋼絲繩的情況下,提前打掉了鉆塔副腿與塔座之間的兩個(gè)銷子,使鉆塔失衡,瞬間傾倒,塔上兩名臨時(shí)工摔成重傷。王某系招到隊(duì)上僅兩個(gè)月的臨時(shí)工,上崗前僅參加一天的安全培訓(xùn),不懂得鉆機(jī)立塔、放塔等基本操作程序,致使事故發(fā)生。
1.3 自我防護(hù)意識(shí)薄弱
地勘單位野外職工由于安全意識(shí)淡薄,自我防護(hù)意識(shí)薄弱,在施工過(guò)程中不按要求穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品、不戴安全帽、不穿勞保鞋的現(xiàn)象常常發(fā)生,而且情況還比較嚴(yán)重。某地質(zhì)隊(duì)一個(gè)鉆機(jī)施工點(diǎn),鉆工正在拉立軸準(zhǔn)備放塔移孔位,竟然有七八個(gè)工人未戴安全帽,有五個(gè)工人未穿勞保鞋,有的未戴安全帽還在塔上作業(yè)'還有一個(gè)單位在安裝設(shè)備,立塔準(zhǔn)備施工,鉆機(jī)人員幾乎沒有一個(gè)穿戴勞保用品,就連機(jī)長(zhǎng)也沒有戴安全帽,這樣的工作場(chǎng)所,這樣的工作現(xiàn)狀,怎能保證安全生產(chǎn)呢?根本就沒有一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)。
2001年5~8月,某地質(zhì)隊(duì),使用車裝鉆機(jī)在施工過(guò)程中,3個(gè)月的時(shí)間內(nèi),相繼發(fā)生兩起觸電事故,而且發(fā)生事故的施工場(chǎng)所、性質(zhì)、過(guò)程等完全相似,都是在車裝鉆機(jī)立塔時(shí),碰到附近的高壓電線,如果稍加注意,兩起事故完全可以避免,可見安全意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)淡漠的危害性。
1.4 激勵(lì)機(jī)制不健全、監(jiān)督不力
在基層鉆機(jī)班組的安全管理中,缺乏必要的安全激勵(lì)機(jī)制和辦法,職工在安全生產(chǎn)中貢獻(xiàn)大小一個(gè)樣,獎(jiǎng)罰制度形同虛設(shè),沒有真正激發(fā)職工在安全管理中的積極性。如某隊(duì)某機(jī)組兩次觸電事故中,雖然對(duì)違章操作、違章施工的有關(guān)責(zé)任人做出了處理,但在這兩起觸電事故中,還有應(yīng)急施救措施得力的職工,要不是他們處理得當(dāng),那這兩起事故都有可能釀成大禍。每次事故都有它的雙重性,既要處罰引起事故的責(zé)任人,又要表彰能臨危不懼,及時(shí)正確處理事故減少事故損失的人。
總之,解決不安全因素、及時(shí)消除隱患,關(guān)鍵在鉆機(jī)班組,尤其是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)較重,出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患時(shí),也只有班組成員樹立了安全第一的思想,行動(dòng)才會(huì)自覺,才能及時(shí)采取措施處理事故隱患,消除不安全因素,才能使安全生產(chǎn)得到保障。
2 鉆機(jī)班組安全管理的對(duì)策
2.1 建立健全安全管理制度和崗位責(zé)任制
《安全生產(chǎn)法》已于2002年11月1日起正式生效,按照《安全生產(chǎn)法》第二章的要求,針對(duì)地勘單位的實(shí)際情況,應(yīng)盡快制定和完善安全生產(chǎn)制度、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程等。
野外施工作業(yè)場(chǎng)所有限,而且流動(dòng)性大,現(xiàn)場(chǎng)條件經(jīng)常變化。因此,必須建立鉆機(jī)班組的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范化、程序化施工。也就是要有完善的鉆機(jī)班組、機(jī)長(zhǎng)、班長(zhǎng)以及鉆工的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,要有完善的安全操作規(guī)程,把各項(xiàng)規(guī)章制度和檢查執(zhí)行的工作落實(shí)到人,層層把關(guān),根據(jù)各自崗位特點(diǎn),制定安全管理制度。設(shè)立必要的原始記錄、安全活動(dòng)記錄、交接班記錄、設(shè)備運(yùn)行狀況記錄、違章違紀(jì)記錄、鉆機(jī)、班組考核與培訓(xùn)教育記錄等。建立定期檢查制度,明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查部位、檢查責(zé)任者。把基礎(chǔ)工作做扎實(shí),做徹底,這樣安全管理工作就能收到良好的效果。
2.2 注重實(shí)效、加強(qiáng)安全宣傳教育
《安全生產(chǎn)法》的出臺(tái),為我們搞好安全生產(chǎn)提供了法律保障,為強(qiáng)化安全管理,我們還制定了一系列的安全規(guī)章制度。安全規(guī)章制度僅僅是搞好安全生產(chǎn)的第一步,更重要的是要做好《安全生產(chǎn)法》及安全規(guī)章制度的宣傳教育工作,班組要充分利用班前會(huì)、班后會(huì)、個(gè)別談心等形式進(jìn)行安全的宣傳教育工作,做到安全工作年年講、月月講、天天講,使安全生產(chǎn)知識(shí)深入到職工腦海之中,為安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
安全工作的宣傳教育應(yīng)針對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行多層次、多形式、全方位的教育學(xué)習(xí),鉆機(jī)班組的安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)做到三個(gè)“堅(jiān)持”。要堅(jiān)持安全教育制度化、責(zé)任化,要明確機(jī)班長(zhǎng)為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)機(jī)班組的安全生產(chǎn)工作。隊(duì)主管部門要定期對(duì)各機(jī)組進(jìn)行針對(duì)性的安全常識(shí)和安全操作規(guī)程培訓(xùn)教育。提高機(jī)班長(zhǎng)及全體職工的安全文化素質(zhì)。堅(jiān)持安全教育科學(xué)化,機(jī)班組的安全教育要結(jié)合自身班組的實(shí)際,采取科學(xué)的方法,注重三個(gè)“結(jié)合”,即學(xué)習(xí)內(nèi)容與典型事故案例相結(jié)合;日常學(xué)習(xí)與階段性教育相結(jié)合'規(guī)章制度學(xué)習(xí)與機(jī)組創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)相結(jié)合,堅(jiān)持安全教育經(jīng)常化。只有這樣才能做到安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,提高職工的自我防護(hù)意識(shí),變“要我”安全為“我要”安全。如果我們每個(gè)機(jī)班長(zhǎng)都能自覺當(dāng)好安全管理的“宣傳員”、“守門員”、“戰(zhàn)斗員”,筑牢安全第一道防線,那么安全事故就難以發(fā)生,安全生產(chǎn)就有了保障。只有這樣才能真正做到貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,才能做到人人講安全、事事講安全,才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2.3 建立健全激勵(lì)機(jī)制,公平公正進(jìn)行安全考核
健全和完善鉆機(jī)班組安全管理的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮機(jī)組每個(gè)職工的積極性,制定合理的班組全員安全考核指標(biāo),考核結(jié)果要與當(dāng)月效益工資掛鉤,在當(dāng)月效益工資的發(fā)放計(jì)算時(shí),安全生產(chǎn)指標(biāo)應(yīng)占一定的比例進(jìn)行兌現(xiàn),做到安全生產(chǎn)人人有責(zé),對(duì)于明知故犯等“三違”現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)勵(lì)的處罰。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)班組的安全考核還可實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)懲包括行政手段的獎(jiǎng)懲、經(jīng)濟(jì)手段的獎(jiǎng)懲以及評(píng)優(yōu)、評(píng)先時(shí)的安全否決制,具有責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合的特征。各項(xiàng)考核應(yīng)實(shí)事求是、公正客觀,實(shí)行公開監(jiān)督,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)安全生產(chǎn)工作中表現(xiàn)突出的人和班組,對(duì)在安全生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的好人好事,進(jìn)行及時(shí)報(bào)道和表?yè)P(yáng),發(fā)揮宣傳部門在安全生產(chǎn)中的作用,對(duì)違章操作、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象,及時(shí)糾正和批評(píng),遏制重'特大事故發(fā)生。只有這樣才能對(duì)鉆機(jī)班組的安全生產(chǎn)起到重要的保證作用。
3 結(jié)語(yǔ)
地勘單位的基本生產(chǎn)單位是鉆機(jī)和班組,地勘單位安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在鉆機(jī)和班組,搞好鉆機(jī)班組的安全管理,要充分發(fā)揮鉆機(jī)各成員現(xiàn)場(chǎng)直接把關(guān)的作用,切實(shí)把安全措施落到實(shí)處,以各鉆機(jī)班組的安全來(lái)保證地勘單位的安全,以各地勘單位的安全來(lái)保證全局的安全生產(chǎn),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)法》,做到依法管理、依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營(yíng),為安全生產(chǎn)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第10篇 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀提升方案
結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對(duì)班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、對(duì)班組安全基礎(chǔ)管理狀況的調(diào)查分析:
1、新員工的大量涌入導(dǎo)致班組整體安全水平有所下降
型鋼行車車間的新進(jìn)員工占全員比例61%,新進(jìn)員工的大量涌入直接導(dǎo)致班組整體安全水平的下降,主要體現(xiàn)在員工安全理論、安全技能掌握不夠;對(duì)他們的培訓(xùn)力度不足,效果不理想;實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間較短,且培訓(xùn)后倉(cāng)促上崗,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事故的預(yù)防預(yù)控能力;另一方面新員工對(duì)待安全態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、安全態(tài)度不端正,意識(shí)淡薄,未養(yǎng)成良好的安全作業(yè)行為。
2、班組的安全管理還比較薄弱,離自主管理的目標(biāo)還存在一定差距
班組安全管理基礎(chǔ)還比較薄弱,還存在普遍性的問(wèn)題,體現(xiàn)在:
(1)、班組長(zhǎng)的管理知識(shí)和管理能力不足,他們還尚未從麻煩的解決者轉(zhuǎn)變?yōu)閱?wèn)題的預(yù)防者,還沒有從現(xiàn)在的命令執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)者,管理上遠(yuǎn)沒有達(dá)到自主管理的要求。
(2)、班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上不足,習(xí)慣于服從命令,缺乏自主管理意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)咋干就咋干,在班組管理上缺乏創(chuàng)新,班組管理也因此陷入被動(dòng),管理效果不理想。
(3)、班組管理存在形式主義。月底總結(jié)談成績(jī)多,查問(wèn)題少,管理隱患得不到及時(shí)整改。班組安全基礎(chǔ)管理薄弱,安全記錄、點(diǎn)檢卡、崗位安全檢查表、班組管理臺(tái)帳等有時(shí)不能及時(shí)填寫或填寫不規(guī)范,不能如實(shí)的反映問(wèn)題。
(4)、班組危險(xiǎn)源辨識(shí)不夠全面,辨識(shí)能力不強(qiáng),預(yù)防預(yù)控措施缺乏實(shí)際操作性,直接影響員工對(duì)事故的預(yù)防預(yù)控能力和對(duì)事故的應(yīng)急處理能力。
3、班組長(zhǎng)安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)有限,管理上還存在缺陷
有的班組長(zhǎng)不注意學(xué)習(xí),所掌握的安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)十分有限。這從安全生產(chǎn)管理上系統(tǒng)分析,可認(rèn)識(shí)到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行為普遍存在,“三違現(xiàn)象”屢屢發(fā)生;二是班組長(zhǎng)對(duì)安全檢查的力度與深度不夠;三是班組安全基礎(chǔ)管理比較薄弱,表現(xiàn)為安全制度不完善,各項(xiàng)記錄不能如期填寫,安全計(jì)劃缺乏實(shí)際操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌輸式教育,形式單一,員工接受效果不理想。
4、規(guī)章制度落實(shí)不夠深入,班組在這方面投入的精力不足
規(guī)章制度的落實(shí)需要層層把關(guān)、檢查、監(jiān)督,更需要員工自覺的去遵守。但由于個(gè)別班組長(zhǎng)責(zé)任發(fā)揮不理想,導(dǎo)致規(guī)章制度落實(shí)不夠深入。比如:在安全生產(chǎn)考核細(xì)則中明文規(guī)定:“嚴(yán)禁打反車,如造成斷軸、打齒事故給予操作者200元處罰,車間檢查發(fā)現(xiàn)一次處罰100元”,而實(shí)際上打反車現(xiàn)象普遍存在;在設(shè)備維修管理規(guī)定中規(guī)定“行車工每班次都要點(diǎn)檢,并記錄于行車點(diǎn)檢卡和交接班記錄上,維修鉗工每天堅(jiān)持兩次點(diǎn)檢?!钡趫?zhí)行上卻流于形式,雖然檢查,但不認(rèn)真、不仔細(xì)走馬觀花,查不出問(wèn)題,類似的問(wèn)題還存在不少。
5、我車間各行車操作班班前班后會(huì)召開規(guī)范,車間每月制定安全學(xué)習(xí)計(jì)劃,各班組能夠按要求組織每周的安全學(xué)習(xí)活動(dòng)。維修鉗工班因檢修原因,安全活動(dòng)日的組織與安全學(xué)習(xí)時(shí)常與檢修時(shí)間發(fā)生沖突,不能夠按照計(jì)劃及時(shí)的進(jìn)行。
二、提升方案:
1、加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育,提高團(tuán)隊(duì)整體安全素質(zhì)。
制定計(jì)劃,開展靈活多樣的培訓(xùn)教育活動(dòng),如定期舉辦“全員練兵、技術(shù)比武”活動(dòng),以提高全員安全操作技能,為員工樹立了學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性;制定員工長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃,成立培訓(xùn)班,以此來(lái)加強(qiáng)職工的安全教育和安全學(xué)習(xí)力度,盡快適應(yīng)新崗位要求。
2、強(qiáng)化班組安全管理的途徑和手段
在班組自主管理方面,重點(diǎn)強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)。班組長(zhǎng)的素質(zhì)直接決定了班組這一基層團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)揮和整合,重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)班組長(zhǎng)的管理知識(shí)和管理能力培訓(xùn)上下功夫,做到力與智的正確權(quán)衡,對(duì)切實(shí)不適合班組管理的班組長(zhǎng)該淘汰的堅(jiān)決淘汰,也可在全員中實(shí)行班組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,強(qiáng)化提升班組管理水平,使班組真正成為自主管理的主體。
在安全基礎(chǔ)管理方面,一要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全記錄,完善安全規(guī)章制度,每月制定安全工作計(jì)劃及實(shí)施措施;二要班組長(zhǎng)明確自身職責(zé),強(qiáng)化自身安全素質(zhì)與安全管理水平;三是對(duì)各項(xiàng)工作車間深入落實(shí),嚴(yán)格檢查,引導(dǎo)班組長(zhǎng)樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;四是在班組安全管理上,車間相應(yīng)加大檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度,為班組管理提供強(qiáng)有力的智力支持。
3、優(yōu)化管理,消除管理缺陷。
管理上是否到位,是否深入到每一名員工,這與班組長(zhǎng)的管理水平有很大的關(guān)系,我車間將主要通過(guò)培訓(xùn)的方式致力加強(qiáng)班組長(zhǎng)的管理能力。另外車間加大指導(dǎo)力度,及時(shí)的對(duì)管理中存在的問(wèn)題加以改善,即要審視車間的管理是否符合實(shí)際又要對(duì)班組管理提出具體的指導(dǎo),以消除人為管理上所存在的隱患。
針對(duì)員工中出現(xiàn)違章操作和習(xí)慣性違章作業(yè)較多的現(xiàn)狀,車間將這一問(wèn)題作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓,加大檢查力度,要求各班班長(zhǎng)加強(qiáng)巡檢,做好記錄,充分發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,在有針對(duì)性的作好教育的同時(shí),給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)考核,以杜絕違章行為的重復(fù)發(fā)生,消除工作中的隱患。
培育員工良好的安全態(tài)度,通過(guò)事故案例教育說(shuō)明安全對(duì)于工作的重要性,引導(dǎo)員工樹立和強(qiáng)化安全自主管理能力和自主意識(shí),激發(fā)對(duì)崗位的責(zé)任心,堵住思想隱患存在的源頭。
4、重新審視修訂安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,強(qiáng)化制度落實(shí)
在前面提到,在制度的落實(shí)方面我們存在兩個(gè)障礙,一是檢查監(jiān)督力度不夠所形成的障礙,二是制度本身的不適宜性所形成的障礙,鑒于此,我車間將從下列兩個(gè)方面抓起:
一是對(duì)目前安全管理規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的檢查梳理,對(duì)于不適宜的制度積極的予以修訂,保證制度的充分性,適宜性和嚴(yán)肅性,并在全員中強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓員工及時(shí)深入的了解,作為行動(dòng)上的指導(dǎo)。
二是要加大檢查監(jiān)督力度,形成車間檢查班組,班組檢查員工的監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)責(zé)任的層層落實(shí),認(rèn)真落實(shí)連帶考核責(zé)任制,從上到下形成一個(gè)利益共同體,哪里出現(xiàn)問(wèn)題就去找哪里的“麻煩”,嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理。
5、合理安排檢修時(shí)間,保證活動(dòng)的及時(shí)開展
針對(duì)維修人員檢修時(shí)間與安全活動(dòng)日開展時(shí)間及安全學(xué)習(xí)教育時(shí)間發(fā)生沖突的問(wèn)題,我車間將合理安排檢修時(shí)間,避免沖突,保證安全活動(dòng)日與安全學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的及時(shí)開展。
型鋼煉鋼廠行車車間
2007年4月21日
第11篇 學(xué)習(xí)神華經(jīng)驗(yàn)完善班組管理實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)
同志們:
神華集團(tuán)是一個(gè)以煤為基礎(chǔ)、煤電路港航油(化)一體化運(yùn)營(yíng)的特大型國(guó)有企業(yè),2023年生產(chǎn)原煤4億噸。神華集團(tuán)共有52處生產(chǎn)礦井、12處在建礦井,其中有9處高突礦井,20處水文條件極為復(fù)雜的礦井?!笆晃濉逼陂g,神華集團(tuán)煤礦百萬(wàn)噸死亡率為0.028,2023年為0.018,達(dá)到世界先進(jìn)水平。52處生產(chǎn)礦井中,有12處礦井實(shí)現(xiàn)了開建以來(lái)“零死亡”,6處礦井安全生產(chǎn)達(dá)10年以上,25處礦井安全周期超過(guò)1000天,全部建成安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。
神華集團(tuán)之所以取得上述成效,是因?yàn)樗麄兡軌蜃プ≈萍s和影響煤礦安全生產(chǎn)的突出矛盾,遵循煤礦安全生產(chǎn)的一般規(guī)律,探索出了一條具有神華特色的煤礦科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展之路。其安全管理的主要經(jīng)驗(yàn)可以集中概括為“樹立一個(gè)事故可防可控理念、構(gòu)建一套安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系、探索一條安全高效現(xiàn)代化礦井建設(shè)新途徑、打造一支素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍、培育一種具有神華特色的安全文化”。
下邊我從班組建設(shè)入手,重點(diǎn)學(xué)習(xí)神華三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),即樹立一個(gè)事故可防可控理念、構(gòu)建一套安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系、打造一支素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍。
一、樹立一個(gè)事故可防可控理念,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
煤礦安全生產(chǎn)的好壞,首先取決于廣大煤礦員工,特別是各級(jí)“一把手”對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。神華集團(tuán)提出并踐行“煤礦能夠做到不死人”的理念,徹底改變了“煤礦生產(chǎn)難免不死人”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),把對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新高度。煤礦雖然是高危行業(yè),但安全生產(chǎn)的決定因素是人。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,積極引進(jìn)和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),實(shí)施嚴(yán)格管理,事故就可以避免。
--在煤礦安全發(fā)展的目標(biāo)上,堅(jiān)持“從零開始,向零奮進(jìn)”。煤礦安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn),必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。為了實(shí)現(xiàn)“零死亡”的奮斗目標(biāo),神華集團(tuán)嚴(yán)格執(zhí)行各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“零目標(biāo)”控制,努力做到系統(tǒng)運(yùn)行零隱患、設(shè)備狀態(tài)零缺陷、工程質(zhì)量零次品、生產(chǎn)組織零“三違”、操作過(guò)程零失誤、隱患排查零盲區(qū)、隱患治理零擱置、責(zé)任落實(shí)零距離。
--在煤礦的安全定位上,力爭(zhēng)把煤礦建設(shè)成為安全的產(chǎn)業(yè)。談起煤礦,人們往往會(huì)聯(lián)想到事故。因?yàn)槊旱V生產(chǎn),時(shí)刻面臨水、火、瓦斯、煤塵、頂板等災(zāi)害威脅,因事故多發(fā),歷來(lái)被認(rèn)為是高危行業(yè)。神華集團(tuán)果斷提出要“把高危的煤炭行業(yè)建設(shè)成為安全的產(chǎn)業(yè)”,徹底顛覆了煤礦安全傳統(tǒng)的思維定勢(shì),并采取了一系列重要措施,主動(dòng)趕超世界先進(jìn)水平。經(jīng)過(guò)神華集團(tuán)上下的共同努力,煤礦百萬(wàn)噸死亡率、千人重傷率等一些主要指標(biāo)都居世界先進(jìn)國(guó)家煤炭企業(yè)的前列。
--在煤礦瓦斯治理上,堅(jiān)持“瓦斯超限就是事故”。瓦斯歷來(lái)被認(rèn)為是煤礦“一號(hào)殺手”。神華集團(tuán)堅(jiān)持認(rèn)為,只要做到科學(xué)管理,將各類隱患當(dāng)作事故進(jìn)行處理,就能夠?qū)⑼咚箍刂圃诎踩秶鷥?nèi),從根本上控制和消除隱患,防止瓦斯事故的發(fā)生。這一理念進(jìn)一步強(qiáng)化了科學(xué)管理的重要性和有效性,集中體現(xiàn)了關(guān)口前移、超前防范的安全管理思想。
神華集團(tuán)的煤礦安全理念,在廣大員工中煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力,并在實(shí)踐中不斷升華?!爸挥懈形虿坏降碾[患,沒有避免不了的事故”;“收入﹦安全+質(zhì)量+任務(wù)”、“安全﹦細(xì)節(jié)+流程+執(zhí)行力”;“安全是干部的政治生命,安全是員工的最高利益”等一系列全新的理念。這些理念改變了干部員工對(duì)煤礦災(zāi)害不可控制的認(rèn)識(shí),成為推動(dòng)煤礦安全發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、構(gòu)建一套風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有效的管理手段
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系由五部分構(gòu)成:一是風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與管理。主要規(guī)定了煤礦危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流程和職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)控制措施的制定和落實(shí)以及危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)、預(yù)警和消警等要求,其作用是將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的思想和理念全面貫徹到體系運(yùn)行的全過(guò)程。二是不安全行為控制。主要規(guī)定了煤礦各崗位不安全行為的梳理、機(jī)理分析和管控糾正的要求,其作用是保障每個(gè)崗位能嚴(yán)格執(zhí)行正確的安全程序和標(biāo)準(zhǔn),防止人的失誤而導(dǎo)致事故和傷害。三是生產(chǎn)系統(tǒng)控制。主要規(guī)定了煤礦采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等生產(chǎn)活動(dòng),特別是防突防瓦斯、防滅火、防治水等系統(tǒng)的管控要求,其作用是將煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)以及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)全面貫徹到生產(chǎn)各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。四是綜合要素管理。主要規(guī)定了生產(chǎn)系統(tǒng)以外的其他煤礦生產(chǎn)輔助系統(tǒng)安全管理的要求,其作用是實(shí)現(xiàn)煤礦安全管理全過(guò)程、全方位和全員參與。五是預(yù)控保障機(jī)制。主要規(guī)定了體系運(yùn)行組織機(jī)構(gòu)及其安全責(zé)任制、體系方針和目標(biāo)、體系文件化以及體系評(píng)價(jià)等要求,其作用是保障體系能推動(dòng)起來(lái)和運(yùn)行下去。
三、打造一支素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障
在安全生產(chǎn)工作中,人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質(zhì),不僅可以實(shí)現(xiàn)自保,更能實(shí)現(xiàn)互保。
(一)著力構(gòu)建人崗相宜、人盡其才的選人用人機(jī)制,充分發(fā)掘人力資源的潛能。2000年以后,面對(duì)煤炭市場(chǎng)好轉(zhuǎn)、人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的形勢(shì),神華集團(tuán)及時(shí)調(diào)整人才引進(jìn)策略,變招工為招生,大力引進(jìn)大中專畢業(yè)生。在選人用人方面,堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)生到基層鍛煉,從工人做起,從班組長(zhǎng)做起,建立了干部選拔任用機(jī)制,健全了公開競(jìng)聘、“三推三考”制度,即根據(jù)任職條件,由員工自我推薦、職工聯(lián)名推薦、單位推薦,經(jīng)過(guò)書面考試、答辯面試、組織考核來(lái)選拔人才,同時(shí)根據(jù)安全狀況實(shí)行“一票否決”。
(二)建設(shè)培訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)基地,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。神華集團(tuán)成立了神華管理學(xué)院,在教育培訓(xùn)工作中,大力推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是在培訓(xùn)內(nèi)容和項(xiàng)目上,推進(jìn)由基礎(chǔ)性培訓(xùn)向?qū)I(yè)化培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升培訓(xùn)的針對(duì)性與超前性。二是在培訓(xùn)的方式和方法上,推進(jìn)由分散無(wú)序的單一培訓(xùn)向系統(tǒng)化、規(guī)范化的體系培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,建立“教材、課程、課件、實(shí)操、師資、考務(wù)”六大培訓(xùn)管理系統(tǒng),進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果。三是在教育培訓(xùn)管理上,推進(jìn)由單一課堂模式向多元教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,充分利用實(shí)操基地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),極大地促進(jìn)了員工職業(yè)技能水平的提高。
(三)加強(qiáng)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)的培養(yǎng),重點(diǎn)提升班組長(zhǎng)的安全技能和綜合素質(zhì)。一是深化班組建設(shè)。推行了“四、五、六”班組管理新模式,即堅(jiān)持安全、工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)四位一體,創(chuàng)建學(xué)習(xí)、安全、創(chuàng)新、專業(yè)、和諧五型班組,構(gòu)建班組建設(shè)組織、制度保障、現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控、教育培訓(xùn)、文化引領(lǐng)、考核評(píng)價(jià)六大體系。深入推進(jìn)“手指口述”和“準(zhǔn)軍事化”管理。二是加強(qiáng)班組長(zhǎng)培養(yǎng)和選拔。始終注重對(duì)員工的理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,把優(yōu)秀員工選拔到班組長(zhǎng)的崗位上來(lái)。三是打造班前“第一課堂”。把煤礦每天30分鐘的班前會(huì)作為對(duì)班組安全教育的最前沿陣地,組織員工進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí),使班前會(huì)真正成為安全生產(chǎn)的第一道工序、安全教育的第一課堂和安全管理的第一道防線。
我們西坡煤業(yè)是一個(gè)高瓦斯、承壓水帶壓開采的礦井,年設(shè)計(jì)能力120萬(wàn)噸,屬于高瓦斯礦井。自2023年10月徐礦集團(tuán)托管以來(lái),成立了生產(chǎn)部、安監(jiān)部、地測(cè)部、機(jī)運(yùn)部、通風(fēng)部、調(diào)度室、綜合部、綜采隊(duì)、綜掘隊(duì)等機(jī)關(guān)部室部門及生產(chǎn)區(qū)隊(duì)。一年多來(lái),經(jīng)過(guò)廣大干部群眾和在座各位同仁的共同努力,西坡煤業(yè)被柳林縣人民政府授予“安全高效礦井”、“瓦斯治理示范礦井”、“安全保障型企業(yè)”,被山西省人民政府授予“安全模范企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào),企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)生了翻天覆地的變化。7月4日山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會(huì)議、8月13日呂梁市煤礦百日安全生產(chǎn)集中清理整頓暨質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井建設(shè)推進(jìn)會(huì)先后在西坡煤業(yè)進(jìn)行觀摩,由此西坡煤業(yè)成為全市乃至全省的標(biāo)桿企業(yè)。
但是,在肯定成績(jī)的同時(shí)也應(yīng)該清醒的看到,我們的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在很多不足之處,諸如在生產(chǎn)過(guò)程中,還存在著人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理的缺陷;在系統(tǒng)方面,軌道運(yùn)輸、通風(fēng)設(shè)施等專業(yè)還有很多需要完善的地方;在安全方面還有不少零打碎敲的事故發(fā)生等等。我們?nèi)绾巫龊冒嘟M管理,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)呢?
神華經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要我們樹立一個(gè)事故可防可控理念,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),打造一支素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障,通過(guò)構(gòu)建一套風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系,為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有效的管理手段,干煤礦就可以做到不死人,就可以把高危的煤炭行業(yè)建設(shè)成安全的產(chǎn)業(yè)。
抓好班組管理是煤礦安全工作的重中之重,它貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程。班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位,同時(shí)也是安全事故最可能發(fā)生的地方,要想抓好安全管理工作,必須從班組入手,班組安全管理的好壞,不但影響到班組的安全生產(chǎn),而且影響到整個(gè)企業(yè)的安全狀況。為此完善班組管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的最有效好、根本的手段。
一、職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
職工是構(gòu)成班組的最基本的要素,職工的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能關(guān)系到班組的安全水平,“職工技能培訓(xùn)不合格是最大的安全隱患”。為了全面提升職工的安全知識(shí)和實(shí)際操作水平,確保安全生產(chǎn),將安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化拓展到安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。干部、職工同時(shí)進(jìn)行安全培訓(xùn),務(wù)必掌握規(guī)程措施以及本工種操作規(guī)程,確保做到5個(gè)必須,即:一是必須每班進(jìn)行安全危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)想,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理;二是班組長(zhǎng)任職前必須進(jìn)行安全管理知識(shí)考核;三是職工上崗前必須進(jìn)行安全準(zhǔn)入考核;四是特種作業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行專業(yè)安全準(zhǔn)入考核。五是必須堅(jiān)持班前會(huì)、職工安全活動(dòng)日安全培訓(xùn)和“手指口述操作法”,堅(jiān)持每日一題學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷增強(qiáng)職工安全意識(shí),不斷規(guī)范職工安全行為,使職工在現(xiàn)場(chǎng)工作中能自覺做到遵章守紀(jì)按章作業(yè),努力提高自我保安能力,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)他人不被傷害,徹底消除人的不安全行為。
二、抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)健
現(xiàn)場(chǎng)管理是否到位,是直接關(guān)系到安全工作是否真正落到了實(shí)處。首先是嚴(yán)把班前會(huì)關(guān),工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和調(diào)度會(huì)安排,根據(jù)當(dāng)班的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)一安排,職工精神與健康狀態(tài)確認(rèn),班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全重點(diǎn)。每個(gè)班做好交班記錄,把出現(xiàn)的隱患、遺留的工作逐一登記,開工前班長(zhǎng)帶頭做好安全隱患排查,并對(duì)當(dāng)班所存在的安全隱患,安全注意事項(xiàng)詳細(xì)地對(duì)職工講解,做到人人知曉,把好現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,任何一個(gè)安全細(xì)節(jié)不放過(guò),徹底消除物的不安全因素。
三、精細(xì)化管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段
安全工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、細(xì)致的重要工作。安全工作無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定成敗。如何抓好安全上的每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是安全培訓(xùn)教育,制定完善的新員工安全培訓(xùn)方案,調(diào)復(fù)崗安全培訓(xùn)規(guī)定,特種作業(yè)安全培訓(xùn)制度,進(jìn)行安全教育。二是設(shè)備安全,要對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全防護(hù),制定詳細(xì)的設(shè)備安全防護(hù)辦法;對(duì)于設(shè)備的操作和維修要有嚴(yán)格的操作規(guī)范、維修安全控制流程和管理辦法。三是作業(yè)安全,一工程一措施,將安全作業(yè)納入管理流程,要有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案;現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理流程,對(duì)于動(dòng)火作業(yè)、電氣作業(yè)等要有嚴(yán)格的計(jì)劃和規(guī)定;對(duì)于特種崗位要有安全作業(yè)證管理制度。四是安全檢查,實(shí)施安全檢查要遵守安全檢查流程,有詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn),檢查結(jié)果要及時(shí)通報(bào)落實(shí)整改,整改率確保達(dá)到100%,真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,逐步消除管理的缺陷。
四、現(xiàn)場(chǎng)隱患排查工作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的保障
現(xiàn)場(chǎng)處理隱患力度是安全工作查漏補(bǔ)缺的重要手段。加強(qiáng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)管理,隱患排查主要以解決問(wèn)題為主,采取各種行之有效的方法和手段,把現(xiàn)場(chǎng)中存在的一切不利于安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽狀態(tài),確?,F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn);現(xiàn)場(chǎng)不能及時(shí)處理的隱患,由工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤落實(shí)整改,對(duì)不及時(shí)整改隱患的班組加重處罰,未按期處理的隱患加倍處罰,并且在曝光臺(tái)進(jìn)行通報(bào),強(qiáng)化員工安全意識(shí),提高安全工作的執(zhí)行力,保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位,全面排查、有效地遏制各種事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“教育+監(jiān)管+考核+落實(shí)”閉環(huán)管理,打造零事故現(xiàn)場(chǎng),確保零事故環(huán)境,實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo),從而確保安全生產(chǎn)。
同志們,讓我們以本次班組長(zhǎng)安全管理座談會(huì)為動(dòng)力,牢記“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,努力提升自身素質(zhì),不斷完善班組管理,大力弘揚(yáng)“忠厚吃苦敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、卓越至上”的山西煤炭精神,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn),為建立一個(gè)現(xiàn)代化的西坡煤業(yè)而努力奮斗。
第12篇 班組安全管理忌四緊四松
班組安全管理,重點(diǎn)是強(qiáng)化超前管理,使組員人人樹立預(yù)防為主的思想,時(shí)時(shí)繃緊安全生產(chǎn)這根弦,把一切事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),班組安全才有保障。若放松安全生產(chǎn)這根弦,則反之。因此,班組安全管理切忌“四緊四松”。
忌上班時(shí)緊,下班時(shí)松。組員在每天的生產(chǎn)工作中,上班后的一段時(shí)間內(nèi)精力充沛,思想集中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能堅(jiān)持按安全規(guī)程操作,安全生產(chǎn)的弦也繃得緊,不易出事故。但臨近下班前,經(jīng)過(guò)緊張的勞動(dòng),已精疲力盡,安全第一的意識(shí)有所減退,往往在這段時(shí)間內(nèi)容易發(fā)生事故。這就要求班組長(zhǎng)在臨近下班這個(gè)時(shí)段內(nèi)更要加大安全檢查、督促力度,使組員任何時(shí)候都不忘安全。
忌早中班緊,深夜班松。上級(jí)對(duì)班組的安全檢查、考核一般都在早中班進(jìn)行,組員按規(guī)程操作的自覺性較強(qiáng),不易出事故。而深夜班組員知道不會(huì)進(jìn)行大的安全檢查,領(lǐng)導(dǎo)巡視的也少了,重視安全的自覺性會(huì)有所減弱,易發(fā)生事故。因此,深夜班帶班的班組長(zhǎng)要集中精力抓安全,安全員也要增加現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督密度,使組員任何時(shí)候都不忘安全。
忌出了事故后緊,久未出事故時(shí)松。企業(yè)安全管理,由于人、機(jī)、物等因素的影響,班組一點(diǎn)事故都不出還有困難。無(wú)論班組出現(xiàn)機(jī)械、人身事故、班組都按“三不放過(guò)”的原則進(jìn)行了追查,組員也從中吸取了教訓(xùn),安全意識(shí)也由此增強(qiáng),事故明顯減少。但隨著時(shí)間的推移,事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失和給個(gè)人、家庭帶來(lái)的痛苦,給社會(huì)造成的不良影響逐步在組員頭腦中淡化,個(gè)別組員“三違”現(xiàn)象又會(huì)抬頭,出事故的概率增高。因此,班組長(zhǎng)要針對(duì)這種現(xiàn)象,召開班組事故回顧會(huì),重申安全管理規(guī)定,強(qiáng)化安全管理。
忌檢查緊,過(guò)后松。企業(yè)以各種形式開展必要的安全大檢查,是加強(qiáng)班組安全建設(shè),促進(jìn)安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容。班組為迎接檢查,在硬件、軟件建設(shè)上下了一番功夫,并取得了顯著成績(jī)。但不少組員安全檢查過(guò)后,認(rèn)為過(guò)關(guān)了,可以松口氣了,生產(chǎn)工作時(shí)麻痹大意導(dǎo)致事故發(fā)生。這就需要班組長(zhǎng)有清醒的頭腦,無(wú)論在檢查前、檢查后都不放松安全管理,使組員做到檢不檢查抓安全工作都一個(gè)樣。
總之,班組安全工作抓得緊,就能把隱患消滅在萌芽狀態(tài),不出事故或少出事故。而一旦放松,就有可能出事故。所以,班組安全管理,無(wú)論什么情況下都只能緊,不能松。
第13篇 鑄就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——鑄造車間班組安全管理
自集團(tuán)開展“職工技能大賽”活動(dòng)以來(lái),雖然鑄造車間有的工種沒有參與,但鑄造車間結(jié)合實(shí)際,召開了動(dòng)員會(huì)議,深入探討員工職業(yè)技能相關(guān)問(wèn)題,積極組織員工參與車間內(nèi)部活動(dòng),主要是提高員工技能,增強(qiáng)員工質(zhì)量安全意識(shí),大力加強(qiáng)班組管理,提升員工隊(duì)伍素質(zhì),創(chuàng)建和諧班組,增強(qiáng)班組凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。
班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵,我根據(jù)實(shí)習(xí)三個(gè)多月的感受,結(jié)合鑄造車間來(lái)談?wù)劙嘟M管理的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議。
班組是最基層的組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)、任務(wù)的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低事故,實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行的重要因素。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。在平時(shí)的生產(chǎn)中,除了要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)班組建設(shè),提高組員質(zhì)量意識(shí),安全素質(zhì)外,還需有如下能力:
(一)細(xì)化管理制度、狠抓制度落實(shí),管理水平才會(huì)有所提高。各班組始終把好管理關(guān)卡,提高各項(xiàng)工作能。主要是明確責(zé)任。各班組負(fù)責(zé)人從加強(qiáng)管理入手,進(jìn)一步明確了責(zé)任,將任務(wù)全部細(xì)化、量化為可操作、可監(jiān)控、可考核的具體目標(biāo)。車間制定了計(jì)件工資考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量等級(jí)工資實(shí)施辦法,明確到具體崗位、具體人,員工的責(zé)任感和事業(yè)心得到切實(shí)增強(qiáng)。
(二)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧建設(shè)成效顯著。各班組始終堅(jiān)持以人為本,大力創(chuàng)建和諧型班組,班務(wù)公開及時(shí),管理實(shí)行民主,無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)員工的評(píng)選,班組全部按照公司的要求,做到公平、公正、公開。每月都開展業(yè)績(jī)考核活動(dòng),根據(jù)考核結(jié)果劃分獎(jiǎng)金檔次,使獎(jiǎng)金發(fā)放變得更加合理、透明和公正。同時(shí),班組始終把成員的冷暖放在心上,無(wú)論是哪一個(gè)成員在生活、工作上遇到困難的時(shí)候,大家都商討解決對(duì)策,促進(jìn)成員間的友誼。
為進(jìn)一步提高班組長(zhǎng)的安全管理水平,還需三種意識(shí):
(一)要有超前意識(shí)。
是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。班組長(zhǎng)要弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求,把握安全工作方向;二是掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對(duì)易發(fā)事故區(qū)域做到心中有數(shù)。
(二)要有監(jiān)督意識(shí)。
班組長(zhǎng)應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的各項(xiàng)管理措施,一要加強(qiáng)對(duì)車間環(huán)境的監(jiān)督,二要加強(qiáng)對(duì)人員工作時(shí)安全防護(hù)及設(shè)備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象及時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在工作中執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督。四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員重點(diǎn)安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。
(三)要有事后總結(jié)意識(shí)。
班組長(zhǎng)抓好安全工作,一要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn);二要找準(zhǔn)失敗原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn),使兩者上升為理論,以指導(dǎo)今后的工作。三要利用每周一的例會(huì),集中講解設(shè)備使用過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決辦法;多總結(jié)其他安全事故的經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)是提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),落實(shí)責(zé)任的重要手段。
為更加深入貫徹落實(shí)活動(dòng)精神,車間將進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè),鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)當(dāng)巨鼎經(jīng)濟(jì)建設(shè)排頭兵,推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展,為巨鼎集團(tuán)的愿景“樹巨鼎品牌創(chuàng)百年企業(yè)”做出更大貢獻(xiàn)。
第14篇 安全工作向車間、班組的自主管理轉(zhuǎn)化
一拖(洛陽(yáng))柴油機(jī)有限公司的安全工作一直著重于“規(guī)范化車間”、“安全達(dá)標(biāo)班組”的建設(shè),目的是使各項(xiàng)工作能夠扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,落實(shí)到每位員工,做到車間、部門自主管理。把安全工作細(xì)化,滲透到每項(xiàng)工作中,員工能自覺遵章守紀(jì),把“我要安全”落實(shí)到行動(dòng)上。
近年來(lái),在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,安全科指導(dǎo)協(xié)調(diào),各車間、部門根據(jù)本單位的具體情況,八仙過(guò)海,各顯其能,摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介紹曲軸車間 、缸蓋車間齒圈小組的管理經(jīng)驗(yàn)。
曲軸車間確立“四制度,一原則”安全管理出成效
曲軸車間以“職工的安全意識(shí)”、“現(xiàn)場(chǎng)管理”、“設(shè)備的技術(shù)狀況”三方面為切入點(diǎn),逐步摸索、完善,形成了“四制度,一原則”的管理方法,在安全生產(chǎn)中取得了好的效果。
一、 車間設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度
為規(guī)范職工的行為,增強(qiáng)安全意識(shí),車間與每位職工簽定了安全承包責(zé)任書,在生產(chǎn)過(guò)程中,如果職工出現(xiàn)違章操作現(xiàn)象,車間扣除其抵押金,違章者仍需再交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金直至年終,除此之外,車間還將其違章情況納入當(dāng)月“綜合考核明細(xì)表”中,作為評(píng)先、拔尖、升級(jí)的依據(jù),對(duì)表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、 建立班前會(huì)制度
車間要求除堅(jiān)持同一的安全活動(dòng)外,還要在每天生產(chǎn)前以班組為單位開簡(jiǎn)短的班前會(huì)。尤其節(jié)假日或長(zhǎng)休后上班的第一天,針對(duì)職工可能存在的麻痹或松懈,通過(guò)學(xué)習(xí)宣講事例與重復(fù)強(qiáng)調(diào)的形式,幫助職工盡快調(diào)整狀態(tài)。班前會(huì)不僅重溫安全操作規(guī)程,事故樹分析,最主要是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況講安全、講對(duì)策,警示教育職工。
車間主任經(jīng)常巡視各班組會(huì)議,檢查班組活動(dòng)記錄并簽字。在每周車間會(huì)上,對(duì)本周安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)地分析總結(jié),還要對(duì)每個(gè)班組的例會(huì)情況作出點(diǎn)評(píng)。車間常抓不懈,班組認(rèn)真執(zhí)行,班前會(huì)開的有針對(duì)性,時(shí)效性,在安全生產(chǎn)中實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了作用。
三、 建立車間安全員,班組長(zhǎng)巡線制度
安全員在全車間不時(shí)地巡查。對(duì)為求進(jìn)度,吊完工件不脫鉤;求方便,開砂輪機(jī)不戴防護(hù)鏡;求省力,歪拉斜吊等習(xí)慣違章及其責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)、教育,違章情況在車間登記,重點(diǎn)管理。巡查中,安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)中出的問(wèn)題及時(shí)通知有關(guān)班組整改。
當(dāng)班的班組長(zhǎng)在作業(yè)范圍內(nèi)經(jīng)常巡查,認(rèn)真做好每周的安全活動(dòng)記錄,設(shè)備安檢記錄,安全員、班組長(zhǎng)有向車間推薦表彰和考核的權(quán)力,班組長(zhǎng)每個(gè)月都要給車間呈報(bào)工作情況獎(jiǎng)評(píng)考核單,否則就是班組長(zhǎng)工作未盡職,車間將對(duì)其考核。
四、 建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度
為了更好地組織安全生產(chǎn),隨時(shí)掌握生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,車間建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。夜班由于光線差,職工疲憊等因素易誘發(fā)隱患和事故。有了領(lǐng)導(dǎo)帶班,明確責(zé)任人,白班的情況及各項(xiàng)指示精神得以更好地傳達(dá)。帶班的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視,和各生產(chǎn)班組帶班的班長(zhǎng)碰頭,交換信息,掌握動(dòng)態(tài),合理組織生產(chǎn)。
車間還完善了交接班制度。每個(gè)班下來(lái),帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各班組當(dāng)班出現(xiàn)的問(wèn)題,都在交接班中作出詳細(xì)的記錄,對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全隱患,做到有賬可查,問(wèn)題及時(shí)得以解決,保證了安全生產(chǎn)的連續(xù)性。
五、 隱患即時(shí)解決的原則
對(duì)于設(shè)備原有的本質(zhì)安全或運(yùn)行中暴露出的安全隱患,車間采取小毛病即刻修,大問(wèn)題寧可停產(chǎn)修的原則,避免了許多隱患可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)事故。
車間要求班組長(zhǎng)不能以“進(jìn)度”替“安全”,以“清掃”代“保養(yǎng)”,真正了解掌握哪些機(jī)床、工位易發(fā)生事故隱患,還要求每一位職工操作時(shí)觀察設(shè)備工作狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。車間經(jīng)常強(qiáng)調(diào),車間內(nèi)的吊具多,設(shè)備復(fù)雜,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,發(fā)現(xiàn)隱患主是全線停產(chǎn),也不能拿職工的人身安全去冒險(xiǎn)。運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)交裝備部修理。
月底,班組按車間要求積極進(jìn)行自查自檢,將自檢整改結(jié)果報(bào)車間匯總,車間無(wú)能力整改的項(xiàng)目交公司安全科協(xié)調(diào)解決。形成制度,摸索出規(guī)律,使車間領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),管理運(yùn)作得心應(yīng)手。
齒圈小組安全管理在“細(xì)”字上下功夫
缸蓋車間齒圈小組有二個(gè)特點(diǎn):一是組員都是30歲左右的年輕人,活潑有激情;二是生產(chǎn)設(shè)備機(jī)型多,安全操作規(guī)程嚴(yán)。班組根據(jù)自身環(huán)境和生產(chǎn)特點(diǎn),從大事著眼,從細(xì)小處著手,扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全工作,取得了明顯的效果。
班組安全活動(dòng),學(xué)得細(xì)
每周的班組安全活動(dòng)學(xué)習(xí),齒圈小組都能認(rèn)真按照要求,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)指導(dǎo)性文件,結(jié)合本車間、班組實(shí)際情況,討論近期發(fā)生的安全生產(chǎn)方面的事故,并做到:對(duì)文件內(nèi)容,人人學(xué)到能理解;對(duì)事故案例,人人知道受教育。班組安全活動(dòng)還體現(xiàn)在上二、三班的同志也由帶班員組織學(xué)習(xí),為不使其有名無(wú)實(shí),除參加學(xué)習(xí)及時(shí)簽名外,還在一周內(nèi)不定時(shí)抽查,將抽查結(jié)果登記在冊(cè),作為季度民主評(píng)議安全的打分依據(jù),目的在于教育大家,增強(qiáng)每個(gè)人的安全防范意識(shí)。此外,每月請(qǐng)車間安全員來(lái)班組進(jìn)行安全教育,分析事故案例。
為使安全教育具體化,安全防范明了化,班組依據(jù)每臺(tái)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)加工特性,由該工位操作工協(xié)助,車間安全員參與,詳細(xì)分析細(xì)化一些可能出現(xiàn)的不安全隱患,列表造冊(cè),繪制具體工位事故樹,定期組織學(xué)習(xí),使操作工對(duì)自己工位安全問(wèn)題一目了然。班組長(zhǎng)在安全活動(dòng)中結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)出的相關(guān)案例,講解不同工位、設(shè)備的事故樹分析圖,使同志們熟悉知到、了解班組各種設(shè)備設(shè)施作業(yè)環(huán)境,達(dá)到生產(chǎn)中相互提醒、警示,避免偶然疏忽現(xiàn)象。這樣的學(xué)習(xí)分析會(huì)、班組管理有一招:要求人人參加,學(xué)過(guò)的人人能講,講后人人簽字。
班組園地中設(shè)立安全小黑板,提示每日安全注意事項(xiàng),將安全活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上進(jìn)行重復(fù)教育,加深印象。班組建立安全工作日志,做到班前講安全,班中抓隱患,各種違章有記錄。任務(wù)再大,各生產(chǎn)班次都能工作到位,確保安全工作常抓不懈。
安全生產(chǎn)評(píng)議,比得細(xì)
齒圈小組為實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化,制度化,班組制定實(shí)行對(duì)每位組員進(jìn)行評(píng)分。按安全、生產(chǎn)、質(zhì)量,勞動(dòng)紀(jì)律幾方面的綜合情況進(jìn)行評(píng)議打分。安全一項(xiàng)占5分,季度評(píng)議一次,累計(jì)到年底終評(píng)。如果出現(xiàn)違章一次考核5分,少參加學(xué)習(xí)一次扣2分,為求公正,本人不對(duì)自己評(píng)分,避免人情關(guān)系。年底終評(píng)的結(jié)果和評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì),末位淘汰等結(jié)合起來(lái)。
2000年底,一女工帶手套操作磨床,手套被冷卻液浸濕后,在沒采取任何措施的情況下,直接按機(jī)床按鈕,造成按鈕進(jìn)水,導(dǎo)致電器短路,設(shè)備發(fā)生故障,隨即班組對(duì)其進(jìn)行扣分,并進(jìn)行違章登記教育,在安全活動(dòng)學(xué)習(xí)中通報(bào)分析事情經(jīng)過(guò),使大家受到教育。
組長(zhǎng)在每班的巡檢中,首先對(duì)每人的勞保用品使用進(jìn)行檢查,對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。屬于設(shè)備原因,找機(jī)電維修,決不允許帶病作業(yè)。屬人為因素,按考核制度處理。正是這種嚴(yán)格的管理,才有效地杜絕了麻痹僥幸心理的存在。
隱患自我整改,干得細(xì)
制度是硬件的,有形的,管理卻應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,如何運(yùn)用把握好這個(gè)尺度,體現(xiàn)出班組長(zhǎng)的管理水平。當(dāng)安全和生產(chǎn)沖突時(shí),解決問(wèn)題遲緩,影響安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。在這種情況下,齒圈小組不停不靠,能自己動(dòng)手就自己動(dòng)手解決。例如5序小立車,過(guò)去切屑刀片造價(jià)高,為節(jié)約生產(chǎn)成本,經(jīng)技術(shù)工藝員同意,改換現(xiàn)在使用的刀具,雖然刀具成本降下來(lái)了,但切屑中出現(xiàn)了鐵屑飛濺現(xiàn)象,影響到操作工和周圍人員的安全,是較嚴(yán)重的隱患。組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,和操作工自制防護(hù)擋板,安裝在刀架上,解決鐵屑飛濺的問(wèn)題??刹僮鞴ぐ惭b刀具時(shí)很不方便,容易碰傷手。組長(zhǎng)又反復(fù)在擋板造型和安裝方向上試驗(yàn),終于解決了難題。現(xiàn)在齒圈小組的每個(gè)工位都有組長(zhǎng)和同志們自制的小工具,這些工具看似簡(jiǎn)單,卻為有效地消除一些安全隱患起到了作用。(楊志偉)
第15篇 班組管理安全先行
安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)利益、班組人身安全,對(duì)于發(fā)電企業(yè)而言,安全生產(chǎn)還直接影響到整個(gè)電網(wǎng)甚至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。班組是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的最前沿,是生產(chǎn)的直接參與者和主要骨干。所以規(guī)范的班組管理和過(guò)硬的員工素質(zhì)尤為重要。
一、強(qiáng)化安全管理,始終把安全生產(chǎn)作為班組工作的重中之重
1、“三查、五不準(zhǔn)”“停頓數(shù)秒操作法”為生產(chǎn)筑起安全屏障
設(shè)備操作是發(fā)電企業(yè)中運(yùn)行人員最重要的工作之一,操作正確與否直接影響發(fā)電設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及人身安全。我們通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)出設(shè)備操作“三查'、“五不準(zhǔn)”以及“停頓數(shù)秒操作法”, 能夠做到從源頭上把好操作安全關(guān),為運(yùn)行工作筑起安全屏障。
“三查”,在班前會(huì)檢查人員精神狀態(tài)是否良好,時(shí)刻關(guān)心職工的精神狀態(tài);工作許可人在接到檢修工作票時(shí),要檢查安全措施是否完善、是否正確,安全措施能夠完全滿足現(xiàn)場(chǎng)安全工作的需要,否則進(jìn)行補(bǔ)充,直至全面。確?,F(xiàn)場(chǎng)安全;班組人員在進(jìn)行某項(xiàng)操作時(shí),監(jiān)護(hù)人必須對(duì)操作人填寫的操作票進(jìn)行審核,檢查操作內(nèi)容是否完善、操作有無(wú)漏項(xiàng),保證操作內(nèi)容完善,確保操作安全無(wú)誤。通過(guò)“三查”,為安全操作筑牢第一道屏障。
“五不準(zhǔn)”,值班人員在執(zhí)行操作任務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)票面內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不符、操作任務(wù)與操作項(xiàng)目不符時(shí)、操作中發(fā)生疑問(wèn)或異常等操作任務(wù)不明確時(shí)不準(zhǔn)操作;無(wú)操作票不準(zhǔn)操作;沒有監(jiān)護(hù)人或監(jiān)護(hù)人不到位不準(zhǔn)操作;運(yùn)行人員操作前發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備編號(hào)標(biāo)識(shí)不清不準(zhǔn)操作;危險(xiǎn)源辨識(shí)不清不準(zhǔn)操作,各崗位根據(jù)自己的工作特點(diǎn),從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)因素展開“危險(xiǎn)源辨識(shí)”,同時(shí)根據(jù)辨識(shí)出來(lái)的危險(xiǎn)點(diǎn)逐一制定科學(xué)的管控措施,只有在危險(xiǎn)源得到有效控制或根本消除的情況下才可以進(jìn)行操作。通過(guò)“五不準(zhǔn)”活動(dòng),為安全操作筑牢第二道屏障。
“停頓數(shù)秒操作法”即在每進(jìn)行一項(xiàng)正常操作前,養(yǎng)成“停頓數(shù)秒”再進(jìn)行操作的習(xí)慣,在停頓的幾秒中思考檢查安全措施和接下來(lái)的操作是否正確。“停頓數(shù)秒操作法”為安全操作筑牢了第三道屏障。
2、認(rèn)真開好班前、班后會(huì),狠抓危險(xiǎn)源辨識(shí)與預(yù)控工作
在班前會(huì)首先檢查班組成員的精神狀態(tài)是否良好,堅(jiān)決杜絕精神狀態(tài)差的人員上崗。結(jié)合當(dāng)天的運(yùn)行方式進(jìn)行工作任務(wù)安排并詳細(xì)交待安全措施以及工作中的注意事項(xiàng),結(jié)合當(dāng)天的工作有針對(duì)性的對(duì)值班員進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)提問(wèn)。班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天當(dāng)班的工作情況,對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全因素及時(shí)分析、找出原因并制定相應(yīng)的防范措施。并在碰頭會(huì)上誦讀安全生產(chǎn)要訣,營(yíng)造班組濃厚的安全氛圍,確保生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。
3、認(rèn)真開展季節(jié)性安全大檢查和“安全月”活動(dòng)
我班組根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于季節(jié)性安全大檢查和“安全月”活動(dòng)的要求,制定出相應(yīng)的工作安排,組織班內(nèi)部分人員對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自查,對(duì)各崗位所查處的缺陷隱患能消除的及時(shí)消除,不能消除的登記、匯報(bào)并提出相應(yīng)的整改意見。在季節(jié)性安全大檢查與“安全月”的活動(dòng)中,組織全班觀看安全教育片、學(xué)習(xí)事故案例,大家談安全體會(huì),不斷提高班組人員的安全意識(shí),降低“三違”行為。
4、實(shí)行安全聯(lián)保、互保制度,建立互保聯(lián)保機(jī)制
實(shí)行班組內(nèi)部的值班人員聯(lián)?;ケ?、專業(yè)間聯(lián)?;ケ?。要求各聯(lián)保對(duì)子在執(zhí)行過(guò)程遵循“三原則”、“四互相”,做到“四不傷害”??朔酝欠N“別人違章,與我無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤思想,實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”向“我要安全”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變,營(yíng)造人人參與安全管理,群策群力保安全的良好安全氛圍。
5、強(qiáng)化技術(shù)、安全培訓(xùn)工作為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)工作,直接影響班組的整體技術(shù)水平,對(duì)于班組的安全生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。
(1)認(rèn)真完成常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)理論知識(shí)、《安規(guī)》、《運(yùn)行規(guī)程》和系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí),提高值班人員操作水平和事故處理能力,避免人為誤操作事故的發(fā)生。
(2)重視新學(xué)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)低崗人員的培訓(xùn),不斷提高班組成員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而提高班組的整體技術(shù)力量。
(3)通過(guò)班前會(huì)、學(xué)習(xí)班、安全分析會(huì)、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等做好班員的安全培訓(xùn)工作。宣傳安全生產(chǎn)的方針政策,嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育,堅(jiān)決制止違章。
二、抓好思想工作、促進(jìn)班組管理規(guī)范化夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)
1、抓好思想工作,提高班組成員思想素質(zhì)
思想政治工作是各項(xiàng)工作的保證。因此,要不斷加強(qiáng)思想教育,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)政治工作文件領(lǐng)會(huì)其精神宗旨。組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,提高大家的思想覺悟,通過(guò)開展黨、團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和公開承諾活動(dòng),使他們做到“思想上是旗幟,生活中是模范,工作上是榜樣”,帶動(dòng)大家的思想積極向上,工作責(zé)任心、敬業(yè)精神得到提升。班組長(zhǎng)及時(shí)掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài),對(duì)個(gè)別人員出現(xiàn)的思想波動(dòng),及時(shí)了解原因、化解矛盾。從而夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)。
2、發(fā)揮骨干帶頭作用共同參與、共同管理
我班組充分發(fā)揮由“機(jī)爐電主值、燃除化組長(zhǎng)”組成的生產(chǎn)調(diào)度機(jī)構(gòu)以及班組“五大員”、青安崗、群監(jiān)員的骨干帶頭作用,使班組內(nèi)每位成員各司其職,各盡所能,把“火車跑的快,全靠車頭帶”和動(dòng)車組的“每個(gè)環(huán)節(jié)都出力”的理論相結(jié)合,做到了共同參與、共同管理,進(jìn)一步提高了我班組的安全管理水平。
安全生產(chǎn)工作沒有盡頭,更來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸,在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)班組管理經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使安全工作能夠有新突破、班組管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
第16篇 班組長(zhǎng)安全管理工作要點(diǎn)
一、班組與班組長(zhǎng)安全管理工作的重要性
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對(duì)安全生產(chǎn)來(lái)說(shuō),班組是一個(gè)至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對(duì)象。而在這一對(duì)象中,作為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),所掌握的安全管理知識(shí)的多少,將對(duì)班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長(zhǎng),必須加強(qiáng)安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二、班組長(zhǎng)的安全工作職責(zé)
安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來(lái)進(jìn)行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負(fù)責(zé)進(jìn)行呢廠長(zhǎng)要負(fù)責(zé),安全技術(shù)部門要負(fù)責(zé),各級(jí)部門都應(yīng)負(fù)責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長(zhǎng)進(jìn)行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長(zhǎng)所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實(shí)實(shí)地解決問(wèn)題。在安全管理工作中,班組長(zhǎng)必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。
作為班組長(zhǎng)應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進(jìn)人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對(duì)組內(nèi)的各種思想狀況,及時(shí)做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)上級(jí)部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報(bào),加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實(shí)在具體行動(dòng)上,最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護(hù)能力。
要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護(hù)能力如何是一個(gè)很重要的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題主要牽涉到兩個(gè)方面:一是安全意識(shí)的強(qiáng)弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。
作為班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因?yàn)殡S著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來(lái)越高,對(duì)生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來(lái)越高,對(duì)安全工作也會(huì)提出更高新的要求。
安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長(zhǎng)既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會(huì)不斷變化,因此,還需要及時(shí)制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。
3、認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進(jìn)行和職工安全健康的可靠保證。
班組長(zhǎng)要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。同時(shí)還要負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負(fù)責(zé),人人遵章守紀(jì)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
班組長(zhǎng)應(yīng)明確認(rèn)識(shí),緊密配合有關(guān)部門,參加標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長(zhǎng)不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動(dòng)組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動(dòng)必須嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)格考核。實(shí)行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。按考核結(jié)果計(jì)分,按分?jǐn)?shù)計(jì)獎(jiǎng)。班組長(zhǎng)應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動(dòng),堅(jiān)持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認(rèn)真交接班,開好班前班后。
一個(gè)班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會(huì)開得成功與否往往是一個(gè)標(biāo)志。
根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時(shí)”的要求,班組長(zhǎng)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí),必須計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全。要達(dá)到這一要求,班組長(zhǎng)首先要對(duì)每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認(rèn)真接班嚴(yán)。
6、對(duì)新工人或調(diào)動(dòng)崗位的工人進(jìn)行安全教育。
新工人或調(diào)崗工人,由于對(duì)新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對(duì)他們進(jìn)行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。
防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長(zhǎng)除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會(huì),以吸取教訓(xùn)。
8、搞好班組安全活動(dòng)日。
班長(zhǎng)安全活動(dòng)日是組員之間交流思想感情,長(zhǎng)知識(shí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),搞好班組團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要活動(dòng),班組長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),認(rèn)真搞好班組安全活動(dòng)日,使之不致流于形式
9、在生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
班組長(zhǎng)的一個(gè)重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì),冒險(xiǎn)蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長(zhǎng)的權(quán)力有限,對(duì)有些違反安全生產(chǎn)的事無(wú)法制止時(shí),就應(yīng)立即報(bào)告上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長(zhǎng)的職責(zé)之一。
10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項(xiàng)活動(dòng),組織班組安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
11、負(fù)責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整齊、清潔,實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。
三、班組長(zhǎng)的工作方法
1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)
班組長(zhǎng)要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機(jī)構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實(shí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個(gè)人都發(fā)動(dòng)起來(lái),在本組工作的方面,從頭至尾的全過(guò)程中,都始終堅(jiān)持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個(gè)個(gè)不違章的好風(fēng)氣。
2、要關(guān)心每一個(gè)班組成員。
班組長(zhǎng)必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會(huì)直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長(zhǎng)是否能及時(shí)了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時(shí)的工作,靠的是他對(duì)組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。
3、要發(fā)揮每個(gè)組員的特長(zhǎng)。
班組長(zhǎng)要注意了解組員,發(fā)揮每個(gè)組員的特長(zhǎng),充分利用他們的長(zhǎng)處來(lái)做好工作。班組長(zhǎng)在分配工作時(shí)應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機(jī)率。
4、要發(fā)揚(yáng)民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問(wèn)題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長(zhǎng)必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長(zhǎng)都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取意見,使每個(gè)組員都切切實(shí)實(shí)地感到自己在這個(gè)班組里是占有一定地位的,感到這個(gè)組內(nèi)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會(huì)使班組長(zhǎng)失去“權(quán)威”性。相反,會(huì)使他的指揮更具“權(quán)威”性。