- 目錄
有哪些
一、參賽對(duì)象
1. 區(qū)內(nèi)各小學(xué)在校學(xué)生
2. 學(xué)校體育教師或指導(dǎo)員
3. 校級(jí)團(tuán)體操隊(duì)伍
二、比賽項(xiàng)目
1. 小組集體操
2. 創(chuàng)意自編操
3. 整體配合操
三、比賽內(nèi)容
1. 技術(shù)動(dòng)作展示
2. 隊(duì)形變換
3. 創(chuàng)新與主題表現(xiàn)
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 動(dòng)作準(zhǔn)確性
2. 隊(duì)形整齊度
3. 創(chuàng)新與藝術(shù)性
4. 表演感染力
五、比賽流程
1. 報(bào)名階段
2. 初賽選拔
3. 復(fù)賽評(píng)審
4. 決賽表演
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
2. 最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)
3. 最佳表演獎(jiǎng)
4. 最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
標(biāo)準(zhǔn)
一、動(dòng)作準(zhǔn)確性 - 執(zhí)行動(dòng)作時(shí),選手應(yīng)保持良好的身體姿態(tài),動(dòng)作流暢,無(wú)明顯失誤。
二、隊(duì)形整齊度 - 隊(duì)伍在變換隊(duì)形時(shí)應(yīng)快速準(zhǔn)確,隊(duì)員間距離、位置應(yīng)保持一致。
三、創(chuàng)新與藝術(shù)性 - 自編操需展現(xiàn)獨(dú)特創(chuàng)意,動(dòng)作設(shè)計(jì)應(yīng)富有藝術(shù)感,與音樂(lè)節(jié)奏相協(xié)調(diào)。
四、表演感染力 - 選手應(yīng)展現(xiàn)出積極的精神風(fēng)貌,表情豐富,與觀眾有良好的互動(dòng)。
是什么意思
一、參賽對(duì)象和項(xiàng)目說(shuō)明 本次比賽旨在提升區(qū)內(nèi)小學(xué)學(xué)生的體育素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,參賽者為在校學(xué)生及指導(dǎo)教師,比賽包含集體操、自編操和配合操三個(gè)項(xiàng)目,以全面評(píng)估學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和創(chuàng)新能力。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)圍繞技術(shù)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新性和表演效果四個(gè)方面,旨在鼓勵(lì)學(xué)生在保證動(dòng)作規(guī)范的基礎(chǔ)上,發(fā)揮創(chuàng)新精神,提高藝術(shù)表現(xiàn)力,并通過(guò)比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
三、比賽流程詳解 比賽分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽和決賽四個(gè)階段,確保公平公正地篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),決賽階段將對(duì)各隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)表演,增加比賽的觀賞性和影響力。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置目的 設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰在不同方面表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也對(duì)辛勤付出的指導(dǎo)教師表示認(rèn)可。
通過(guò)上述規(guī)程,我們期待每一位參與者能在比賽中充分展示自我,共同營(yíng)造一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新和友好的競(jìng)技氛圍,促進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教育的發(fā)展。
區(qū)小學(xué)自編團(tuán)體操比賽規(guī)程范文
城鹿區(qū)小學(xué)自編團(tuán)體操比賽規(guī)程
一、主辦單位:鹿城區(qū)教育局
二、比賽時(shí)間:____年5月
三、參賽單位:鹿城區(qū)各小學(xué)
四、比賽人數(shù):40(男女均不于15人)
五、比賽辦法:
本次比賽分兩輪進(jìn)行,第一輪為錄像比賽,各校將自己創(chuàng)編的團(tuán)體操進(jìn)行錄像,由主辦單位組織專家進(jìn)行評(píng)比,推薦各組參賽隊(duì)60%比率(不分幾等獎(jiǎng));第二輪為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
六、比賽要求
整套動(dòng)作效果要有利于學(xué)生體質(zhì)健康;
時(shí)間規(guī)定:從音樂(lè)開(kāi)始到結(jié)束計(jì)時(shí),控制在5--7分鐘,超時(shí)每5秒扣0.5分,時(shí)間不足時(shí)間每5秒扣0.5分(不足5秒按5秒計(jì)算);
隊(duì)形變化:5次以上;
規(guī)定動(dòng)作:①連續(xù)或間斷踢腿8次及以上;②站位體前屈動(dòng)作4次及以上;③跳躍動(dòng)作4次及以上;④原地或行進(jìn)間跑跳步8次及以上;
成套動(dòng)作編排要求:立意新穎、風(fēng)格獨(dú)特、連接巧妙、流暢連貫;動(dòng)作要有節(jié)奏變化,有起伏,有高潮,具有體育和藝術(shù)美的感染力;開(kāi)始、結(jié)束動(dòng)作清晰;成套動(dòng)作中要有不同的隊(duì)形變化;
允許借助器材,如球、圈、跳繩、球拍等的表演形式;
音樂(lè):自選,要內(nèi)容健康,選配與動(dòng)作風(fēng)格相符,剪接完整,與結(jié)束動(dòng)作一致,前奏在兩個(gè)八拍內(nèi)完成;允許有口令;
服裝:要科學(xué)、合理、整潔、美觀;
場(chǎng)地:根據(jù)各校實(shí)際安排。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
動(dòng)作細(xì)則得分動(dòng)作細(xì)則得分
技術(shù) 20分規(guī)定一(5分)編排 30分時(shí)間(5分)
規(guī)定二(5分)動(dòng)作效果(10分)
規(guī)定三(5分)隊(duì)形變化(5分)
規(guī)定四(5分)音樂(lè)(5分)
整體 效果 20分進(jìn)場(chǎng)(5分)創(chuàng)意動(dòng)作(5分)
退場(chǎng)(3分)完成 情況 30分動(dòng)作準(zhǔn)確性(10分)
音樂(lè)與動(dòng)作的吻合(5分)動(dòng)作熟練性(10分)
服裝(3分)動(dòng)作幅度(5分)
精神面貌(4分)領(lǐng)操人員(5分)
總分: 綜合評(píng)價(jià):
具體說(shuō)明:
1.本規(guī)程僅是初稿,可能會(huì)根據(jù)具體的情況再做調(diào)整。
2.請(qǐng)各校結(jié)合冬鍛活動(dòng),開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練。
3.具體的比賽時(shí)間和安排教育局將另行通知。