- 目錄
第1篇 德育主任崗位職責任職要求
德育主任崗位職責
小學德育主任 1. 全面負責課程之外的學生生活的每個部分。
2. 加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3. 組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4. 組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5. 協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學生。
6. 認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
7. 貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強;
2、本科以上學歷，須具備三年以上國際學校小學部相關德育管理經(jīng)驗;
3、具有五年以上省市重點學校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關資格證書;
4、系統(tǒng)性的設計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力;
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標堅持不懈;
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心; 1. 全面負責課程之外的學生生活的每個部分。
2. 加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3. 組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4. 組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5. 協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學生。
6. 認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
7. 貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強;
2、本科以上學歷，須具備三年以上國際學校小學部相關德育管理經(jīng)驗;
3、具有五年以上省市重點學校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關資格證書;
4、系統(tǒng)性的設計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力;
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標堅持不懈;
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心;
德育主任崗位
第2篇 德育副校長崗位職責任職要求
德育副校長崗位職責
職責描述:
負責學校德育管理工作。
任職要求:
1、全日制本科及以上學歷。
2、心理學、教育學等相關專業(yè)。經(jīng)驗豐富者可適當放寬條件。
3、5年以上工作經(jīng)驗。
德育副校長崗位
第3篇 德育校長崗位職責任職要求
德育校長崗位職責
德育副校長 1、德育副校長在校長的直接領導下具體負責學生思想教育工作和班主任隊伍管理、建設。
2、根據(jù)德育綱要，結(jié)合本校實際，制訂并實施學校德育工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
3、審閱班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
4、抓好學校德育目標管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。
5、隨時掌握學生思想動態(tài)，定期召開學生思想情況分析會，有針對性地對學生進行思想教育，開展有關德育活動。
6、建立和健全學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，定期組織開展家長學校活動，充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導各年級組開好學生家長會。
7、組織安排主持學生集會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關宣傳、義務勞動等工作
1、德育副校長在校長的直接領導下具體負責學生思想教育工作和班主任隊伍管理、建設。
2、根據(jù)德育綱要，結(jié)合本校實際，制訂并實施學校德育工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
3、審閱班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
4、抓好學校德育目標管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。
5、隨時掌握學生思想動態(tài)，定期召開學生思想情況分析會，有針對性地對學生進行思想教育，開展有關德育活動。
6、建立和健全學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，定期組織開展家長學?；顒?，充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導各年級組開好學生家長會。
7、組織安排主持學生集會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關宣傳、義務勞動等工作
德育校長崗位
