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第1篇 學(xué)校讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿300字
老師們,同學(xué)們:
大家好!當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上和大家分享一點(diǎn)看法與感悟!
站在這里,我想說(shuō):讀書(shū)是美麗的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香致遠(yuǎn)處。讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在浩瀚的知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力!
讀書(shū)是美麗的,美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難;美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗!
生命因讀書(shū)而更加美麗,老師們同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!
第2篇 教師在學(xué)校讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽上的發(fā)言稿
幻燈片制作:xxx xxx xxx
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁們:
大家好!我來(lái)自狀元之鄉(xiāng)的巷子口鎮(zhèn)中心小學(xué)。我叫xx。今天,我發(fā)言的題目是《搖動(dòng)一棵樹(shù),推動(dòng)一朵云》
什么是教育?孔子、韓愈、蔡元培、陶行知等名人都有解答。他們站在不同的角度有自己精辟的闡述。而我非常喜歡德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家和教育家雅斯貝爾斯的理解:“教育的本質(zhì)意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
這是雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中提到的。行走在他富有哲學(xué)意蘊(yùn)的字里行間,我有時(shí)迷惑有時(shí)欣喜。而當(dāng)這句富有詩(shī)意的語(yǔ)句迎面而來(lái),我如沐春風(fēng),喚起了心中所有對(duì)教育美好的追求。什么是教育?我愿意這樣來(lái)理解:教育的根本任務(wù)是關(guān)注人的世界,教育的根本法則應(yīng)該用心靈去影響心靈,促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)。
就像一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),教育應(yīng)該用夢(mèng)想去召喚另一個(gè)夢(mèng)想。現(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng)”成為國(guó)人熱議的詞匯,“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”開(kāi)始成為孩子們討論的主題,我不禁思考,我該有怎樣的教育夢(mèng)去召喚他們的夢(mèng)想?
我們的學(xué)生,正處在青少年時(shí)期,他們開(kāi)始真正關(guān)注世界、懂得珍愛(ài)生命,他們需要詩(shī)、需要夢(mèng),同樣也需要有夢(mèng)想的老師來(lái)引領(lǐng)。今年開(kāi)學(xué)后,我?guī)е⒆觽冄a(bǔ)看了王亞平老師在太空授課的情景。當(dāng)孩子們看到太空中的單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)等實(shí)驗(yàn)時(shí),驚喜得睜大了眼睛、手舞足蹈,抱以熱烈的掌聲。很多孩子從未萌發(fā)過(guò)的科學(xué)夢(mèng)想開(kāi)始生根發(fā)芽。也許,我們不能給孩子的未來(lái)一個(gè)美好的人生,卻可以啟迪他們擁有追求美好、造福國(guó)家的夢(mèng)想。
就像一朵云推動(dòng)另一朵云,教育應(yīng)該用人格來(lái)塑造另一個(gè)人格。雅斯貝爾斯認(rèn)為,教育是“歸屬于所有人的事業(yè)”,人格的培養(yǎng)尤其重要。在《人民教育》第11期,報(bào)導(dǎo)了三位“最美地震教師”,他們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨之時(shí),沉著冷靜,走在最后,指揮所有學(xué)生安全脫險(xiǎn)。其中,有一個(gè)叫陳萍的老師,記者在采訪她時(shí),她說(shuō)了這樣一件事:20多年前,當(dāng)她還是一個(gè)初中生的時(shí)候,地震發(fā)生了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑。正在上課的數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)定自若,大聲說(shuō):“有我在,你們不要緊張,不要推擠!”當(dāng)她和同學(xué)們跑到操場(chǎng)后,才看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師最后一個(gè)從教學(xué)樓里撤出來(lái)。陳萍說(shuō):“直到現(xiàn)在,我仍然清楚地記得數(shù)學(xué)老師的形象,他對(duì)我的影響,是終生的?!标惼急蝗耸①澋母哔F品格,正是從他的數(shù)學(xué)老師身上汲取到的。無(wú)形的東西,也許是世界上最恒久的東西,而我們要做的就是在孩子們心中播種真善美的種子,然后靜待花開(kāi)。
雅斯貝爾斯給我們的啟示又何止如此?正如一位網(wǎng)友所言,“教師希望學(xué)生成為什么樣的人,他應(yīng)首先成為什么樣的人。我們應(yīng)當(dāng)用理想去召喚理想,用人格來(lái)影響人格,以素質(zhì)來(lái)提高素質(zhì),以智慧啟迪智慧?;蛟S,只有這樣做我們才更接近于教育的本質(zhì)。”
那么,就讓我們懷著對(duì)樹(shù)的崇敬和對(duì)云的向往叩問(wèn)自己:我們?cè)谧鲞@樣的樹(shù)嗎?熱門思想?yún)R報(bào)我們?cè)谧鲞@樣的云嗎?我們的靈魂在喚醒一個(gè)沉睡的靈魂嗎?
讓我們的心靈也有那樹(shù)的扎實(shí),云的輕盈,讓我們的靈魂像樹(shù)的沃土一樣深厚,像云的碧空那樣澄明,然后去搖動(dòng)另一棵樹(shù),去推動(dòng)另一朵云,去喚醒另一個(gè)靈魂。
謝謝大家!《教師在學(xué)校讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽上的發(fā)言稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第3篇 學(xué)校讀書(shū)節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿:在閱讀中成長(zhǎng)自己
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家上午好。我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x(x)班xxx的家長(zhǎng)xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書(shū)活動(dòng),一起分享閱讀給我們帶來(lái)的幸福生活。
我家小女可以說(shuō)是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天一到家,她能夠自覺(jué)地書(shū)寫(xiě)完老師的作業(yè),然后開(kāi)始閱讀她喜歡的圖書(shū)。我們下班回到家后,孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過(guò)的內(nèi)容,我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊,加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
作為家長(zhǎng),看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí),怎么會(huì)不心疼,總想帶著她休閑娛樂(lè)一下,可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):'老爸,請(qǐng)你記住閆老師的話,讀書(shū)就是與大師對(duì)話,就是在享受精神大餐。你啊,太膚淺了。'老師的教育多到位啊,銅山實(shí)小的書(shū)香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。
可是作為一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng),或許我們真的不理解讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,如同一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮,也不愿意買一本精神大餐;個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚,也沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間;我們看著書(shū)就犯困,拿著書(shū)就想入眠。所以不是讀書(shū)太苦,或許真的是我們太膚淺。
痛定思痛,我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建'書(shū)香之家',開(kāi)展讀書(shū)大比武。我們一起研討**定了讀書(shū)的計(jì)劃和規(guī)范,明確了讀書(shū)的目標(biāo)、任務(wù)和方案,張貼上墻,每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。
作為家長(zhǎng),我首先要率先示范,真正樹(shù)立孩子為大的意識(shí),工作之外,盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)。
小學(xué)六年里,我們緊跟閆老師的讀書(shū)計(jì)劃,不斷提高讀書(shū)的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列;從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著;從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事,當(dāng)代散文等。讀過(guò)的書(shū)就這樣慢慢地填滿了她的書(shū)柜,大量的書(shū)籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣,我們家的購(gòu)書(shū)消費(fèi)也是沒(méi)有上限的。
最近幾年里,我們不斷引導(dǎo)孩子讀書(shū)的智慧,學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的'閱讀',到后來(lái)更追求寫(xiě)作方法和思想價(jià)值的'品讀',孩子有意識(shí)在書(shū)上寫(xiě)出自己的疑問(wèn),想法,主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書(shū)數(shù)量的功利化的閱讀,更加重視深度的讀書(shū)質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)作'文學(xué)小說(shuō)',我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影,給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。
當(dāng)然酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng),對(duì)孩子的閱讀成果,作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范,如送個(gè)小禮物,兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化,有利于閱讀行為的持續(xù)化。
時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來(lái),閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來(lái)越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上,我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書(shū)籍,通過(guò)了法律本科和政治本科的自學(xué)考試,提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科****。所以,我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們,書(shū)香是生命中永恒的香味,閱讀是靈魂深處的修行,是門檻最低的高貴。都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子,那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中,共同創(chuàng)造大美的'書(shū)香之家'吧。謝謝大家。
第4篇 學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)發(fā)言稿
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)發(fā)言稿
前言:本文是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)的校長(zhǎng)講話稿是的相關(guān)范文,僅供參考。校長(zhǎng)在本次讀書(shū)活動(dòng)作講話致辭。
讀書(shū)活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿:
老師、同學(xué)們:
下午好!
颯颯金風(fēng)吹開(kāi)九月的大門,濃濃書(shū)香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)64周年華誕的日子里,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),拉開(kāi)我校讀書(shū)交流活動(dòng)的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)香校園的建設(shè)就沒(méi)有教育;沒(méi)有書(shū)香的校園是一個(gè)沒(méi)有生命的校園?!睅啄陙?lái),我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍,打造學(xué)?!皶?shū)香校園”特色”。投入大量資金建設(shè)開(kāi)放圖書(shū)室,為每個(gè)班級(jí)配備書(shū)櫥,不斷添置新書(shū),充實(shí)圖書(shū)角;利用黑板報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專欄,每周設(shè)閱讀課,定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我校就組織各班開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流活動(dòng),為了使大家能更廣泛地閱讀,學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書(shū)目以讀書(shū)心得的形式在全校進(jìn)行交流,使同學(xué)們充分感受書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書(shū)香少年”。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,旨在以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,全校師生能與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書(shū)漂流、親子共讀、每日讀書(shū)推薦、創(chuàng)辦讀書(shū)手抄本、讀書(shū)筆記評(píng)比”等系列讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)真正成為我們生活的一部分,讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的`精神底色!
老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人,讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!
最后,預(yù)祝我?!盃I(yíng)造校園特色,打造書(shū)香人生”讀書(shū)交流活動(dòng)圓滿成功!
讀書(shū)活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿:
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
接到大家的盛情邀請(qǐng),今天非常高興能參加國(guó)際貿(mào)易系11級(jí)貨代班“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的閉幕式。
記得去年3月在讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上跟大家提出了三點(diǎn)希望:一是多讀書(shū)、讀好書(shū);二是持之以恒;三是注重實(shí)效性。不知道有多少同學(xué)做到了?
這一年多,雖然沒(méi)能參加大家的每次活動(dòng),但通過(guò)剛才同學(xué)們的總結(jié)和成果展示,我發(fā)現(xiàn)大家從學(xué)習(xí)小組、世界讀書(shū)日活動(dòng)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐活動(dòng)、禮儀講座等活動(dòng)中獲得了很多知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)了才干,特別是更多的同學(xué)開(kāi)始了解圖書(shū)館,有效地利用圖書(shū)館資源,作為圖書(shū)館館長(zhǎng),作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的前輩,我感到非常地高興。當(dāng)然,我們的班級(jí)也因此得到了鍛煉,取得了很多榮譽(yù)。
“11級(jí)貨代〃我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了黨的十八大的召開(kāi),經(jīng)歷了“中國(guó)夢(mèng)”的提出,這些都使得我們的讀書(shū)活動(dòng)顯得更有意義,在此,我希望,11貨代的同學(xué)們?cè)谧叱鲂@后能繼續(xù)保持閱讀,讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)和品味,同時(shí),能將這樣一個(gè)好的品牌活動(dòng)連同閱讀習(xí)慣一同傳承給下一屆的同學(xué),讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻(xiàn)一份力量。祝大家實(shí)習(xí)順利,早日成功!謝謝!