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第1篇 學習全國教育大會精神發(fā)言稿：牢牢把握立德樹人這一大學根本任務(wù)
9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席***出席會議并發(fā)表重要講話。***指出，在實踐中，我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點，其中包括堅持把立德樹人作為根本任務(wù)。習總書記說，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設(shè)計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。凡是不利于實現(xiàn)這個目標的做法都要堅決改過來。
圍繞這點，我向大家匯報三點體會：
第一，要構(gòu)建全過程育人體系
要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，就是要構(gòu)建全過程育人體系，將立德樹人貫穿到教育環(huán)節(jié)的各個方面，貫穿到學生成長成才的全過程。
發(fā)揮課堂育人的主渠道作用。思想政治理論課是學生接受馬克思主義理論的主陣地，要引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面提高學生的思想政治素質(zhì)。教師需要提高政治意識，提升教學水平和教學藝術(shù)，深入挖掘各門課程中蘊含的育人資源，在課程教學中加以運用，做好“課程思政”大文章，自覺將立德樹人貫穿到教學過程中。所有課程都應該制定課程教學、育人“雙大綱”，精心設(shè)計教案，深挖知識章節(jié)、知識點背后的育人資源，從所評選的優(yōu)秀“雙大綱”和優(yōu)秀教案來看，不少課程都很不錯。下一步將以優(yōu)秀把紙面的靜態(tài)變成動態(tài)，在課堂上實際運用，建設(shè)育人精品課程，打造課程思政示范課堂。
要重視實踐育人的作用。第二課堂是大學生成長成才必不可缺的大環(huán)境和平臺，學生的興趣愛好、個性發(fā)展、多方面能力的提升，都需要他們親身參與實踐才能得到訓練，因此，要將立德樹人工作覆蓋到學生社團、社會實踐、科技創(chuàng)新等活動中，將德育內(nèi)容滲透到校園文化活動中，使學生在潛移默化中接受思想教育和價值觀熏陶。
關(guān)照學生的學習生活需求和身心健康發(fā)展。既要關(guān)照學生顯性的生活學習方面的需求，更要關(guān)照學生隱性的心理健康方面的需求。要重視開展心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和心理素質(zhì)拓展訓練，促進學生身心健康發(fā)展；要完善獎、貸、助、補、減等資助體系，主動解決學生生活中的困難；要完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為學生就業(yè)擇業(yè)搭建平臺，助力學生職業(yè)發(fā)展。
第二，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞立德樹人目標來設(shè)計
這里涉及到人才培養(yǎng)體系的方方面面。我想以法學學科體系為例談?wù)勼w會，2022年5月3日，***總書記在視察中國zd大學時指出：“我們有我們的歷史文化，有我們的體制機制，有我們的國情，我們的國家治理有其他國家不可比擬的特殊性和復雜性，也有我們自己長期積累的經(jīng)驗和優(yōu)勢，在法學學科體系建設(shè)上要有底氣、有自信。”他為構(gòu)建有中國特色、中國氣派、中國風格的法學學科體系專門提出了明確要求，強調(diào)法學學科體系建設(shè)對法治人才培養(yǎng)至關(guān)重要。法治中國的建設(shè)離不開法治人才的培養(yǎng)，要培養(yǎng)能夠適應新時期要求的法治人才則離不開中國特色社會主義法學體系的完善。過去很長一段時間，社會主義法治理念在法學教育中不夠深入，也成為卓越法律人才計劃實施要解決的主要問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀?！懊裰?、文明、自由、平等、公正、法治、誠信”等，既是法學不懈追求的基本價值，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。將這些基本觀念融入到法學學科體系建設(shè)之中，就是在法學教育中貫徹社會主義核心價值觀的直接體現(xiàn)。要將社會主義核心價值觀融入到課堂建設(shè)和學校課程中，使其耳濡目染，不斷受到良好觀念的熏陶。
第三，要堅決改正教師教育、學生學習中不圍繞“立德樹人”的錯誤做法
立德樹人是高校立身之本，這是基于解決當前教育發(fā)展過程中存在的問題而重申的命題。當前，學校教育重智育輕德育、重分數(shù)輕育人的現(xiàn)象較為普遍，培養(yǎng)出的人缺乏生命的“靈氣”，缺乏想象力和創(chuàng)新能力。教育應該是一種“精神上成人的事業(yè)”，教育之本，化智引識，即使人擁有自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的能力。而當教育缺失了立德之人文情懷的熏染，只把目光投向知識的傳授時，教育便丟失了其本質(zhì)，使人成為“知識的容器”，毫無生機，更遑論創(chuàng)新能力。大學四年給予學生的不僅是扎實的專業(yè)知識，還有為他們終身發(fā)展打下基礎(chǔ)的學習能力，我們需要思考的是，當學生把所學的專業(yè)知識都忘記后，還能夠留下什么？所以今天的教育應該做的，是讓理想追求在學生身上扎根。理想信念鑄魂是完成立德樹人這一根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根底實，才能立得正、飛得高。知識和專業(yè)可以讓學生走得遠，道德、理想和社會責任感卻可以給學生安上“隱形的翅膀”，讓學生飛得更高，而讓學生樹立遠大理想和正確的價值觀是當前立德樹人的守正之基。
第2篇 學習***總書記在全國教育大會重要講話精神發(fā)言稿（黨委書記）
在教師節(jié)來臨之際，黨中央召開這次全國教育大會，是對全國廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日祝賀和最大的鼓舞。
總書記的講話，深刻闡述了教育事業(yè)對社會主義現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性作用和對實現(xiàn)中華民族偉大復興的決定性意義，對全黨全社會發(fā)出了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國新的動員令，對今后教育發(fā)展改革進行了一系列戰(zhàn)略部署。習總書記的講話，高瞻遠矚，著眼全局，是教育工作適應新時代、謀求新發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。在領(lǐng)導體制上必須堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導、在根本任務(wù)上必須堅持把立德樹人放在首位、在發(fā)展戰(zhàn)略上必須堅持教育的優(yōu)先發(fā)展、在辦學方向上必須堅持社會主義教育的性質(zhì)和特色、在發(fā)展道路上必須堅持扎根中國大地辦教育、在辦學宗旨上必須堅持以人民為中心的思想、在發(fā)展動力上必須堅持深化教育改革創(chuàng)新、在使命擔當上必須緊緊圍繞中華民族偉大復興這一歷史性任務(wù)、在依靠力量上必須把建設(shè)高水平教師隊伍作為基礎(chǔ)性工程，這一系列新理念新思想新觀點，是新時代我們黨辦學指導思想的集中概括、系統(tǒng)闡述和理論升華，充分體現(xiàn)了我們黨對教育事業(yè)時代特征的科學把握，體現(xiàn)了我們對社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律性認識的不斷深化，體現(xiàn)了我們黨的教育方針的豐富和發(fā)展，是我們新時代必須長期堅持的辦學指導思想和理論遵循。
新時代呼喚新教育，新目標需要新?lián)?，我們一定按照習總書記的囑托，不忘初心，牢記使命，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學和學科，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國，辦好人民滿意的教育貢獻力量。
第3篇 學習***總書記在全國教育大會重要講話精神發(fā)言稿1
1 作為一名教師更應該承擔傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造時代新人的重任，堅持立德樹人，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，搞好教學科研工作，面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，培養(yǎng)出更多的既能扎根中國大地又能瞄準國際學術(shù)前沿，既具有精湛專業(yè)技能又具有高尚家國情懷的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)出符合時代需要的合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2 習總書記的講話中對教師的定位涵蓋了人成長過程中全部教育的總和，意義深遠，總書記提出的“三傳播三塑造”是黨和國家賦予教育工作者的重任，培養(yǎng)出具有全球視野的拔尖創(chuàng)新和行業(yè)領(lǐng)軍人才是我們?yōu)辄h和國家發(fā)展應當承擔的責任和光榮使命。
3 總書記的講話既全面深刻，又貼近實際，從“德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”、“深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制”等不同層面對高校育人發(fā)展提出了切實可行的路線圖。
4 總書記提到的 “六個下功夫”從人的全面發(fā)展的視角科學闡明了培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的具體路徑，是對如何培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的具體回答。
5 總書記的講話鼓舞人心、催人奮進！總書記強調(diào)全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師的社會地位和職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，這對于在教學一線工作的普通老師是一個極大的鼓舞和鞭策，同時也深感肩上責任更加重大和光榮。
6 黨中央對教師的重視讓他榮譽感油然而生，“給我們教師吃了定心丸，更加堅定了我把教師作為一個崇高職業(yè)去奮斗終生的決心”。
7 學習全國教育大會精神，最關(guān)鍵的是要將其貫徹落實到教書育人工作中。堅持根本路徑，圍繞根本任務(wù)，馬克思主義學院教師要進一步增強使命感、光榮感和責任感，用好思想政治理論課這一主渠道，緊扣“培養(yǎng)什么人”的首要問題，把立德樹人貫穿于教學體系安排和教學方式方法的創(chuàng)新之中，教育引導學生熱愛擁護中國共產(chǎn)黨和我國社會主義制度，增強“四個自信”，樹立起共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，成長為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
8 中國農(nóng)業(yè)大學人文社會科學的老師和學生應該充分認識到，學習貫徹落實總書記在教育大會上的重要講話要和十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來，師生應該在鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場和第一線不斷奮斗、不懈奮斗，把專業(yè)知識和實踐技能充分應用在服務(wù)農(nóng)村的具體過程和行動之中，把學生培養(yǎng)成為對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民有大愛大德大情懷的鄉(xiāng)村建設(shè)者。
9 要發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為核心，遵循教育規(guī)律，從自身做起，同國際先進水平看起，發(fā)揮好團隊合作精神，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
10 新時代的教師，要不斷更新教育理念，改進教學方法，在專業(yè)課教學中，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，增強學生的四個自信，注重培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、責任和擔當意識，提高學生的科學知識和人文素養(yǎng)，引導學生德智體美勞全面發(fā)展。
11 要將日常教學科研工作與新時期國家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和“三農(nóng)”情懷，努力為國家培育有大愛大德的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
12 對總書記講話的最大感受是“傳承”二字，作為教育工作者，初心就是堅持走黨領(lǐng)導下的中國特色社會主義教育道路；作為本科生班主任，使命就是培育全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。
13 要以實際行動踐行“四有”好老師的職業(yè)遵從，做學生成長成才的引路者，做學校立德樹人的表率者，做國家培育新人的耕耘者。
14 總書記的講話高屋建瓴，內(nèi)容豐富，不僅為老師們解惑了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，也讓同學們懂得了“成為什么人，怎么樣為人，為什么成人”，作為一名學生干部，他深刻感受到黨和國家對教育事業(yè)、對民族未來的殷切期望，讓他頓覺“心中有陽光，腳下有力量”。
第4篇 教育局學習全國教育大會上的重要講話精神發(fā)言稿
同志們：
作為市級教育主管部門，要全力組織引導全市教育做好社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)工作。根據(jù)***總書記要求，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)；要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，從根本上解決教育評價指揮棒問題；要提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。
要把深入學習貫徹***總書記在全國教育大會上的重要講話精神作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)，將***總書記重要講話精神記在心中、落實在行動上。局機關(guān)黨員干部要認真學習研讀重要講話精神，要把***在教育大會上的“20大金句”熟知熟記，撰寫心得體會。市教育局將盡快組織各級各類學校開展學習***全國教育大會重要講話精神活動。
第5篇 學習***總書記在全國教育大會重要講話精神發(fā)言稿（校長）
在深入學習貫徹黨的十九大精神的開局之年，我們黨召開全國教育大會，是在戰(zhàn)略上優(yōu)先發(fā)展教育，把教育作為國之大計、黨之大計的重要體現(xiàn)。認真學習領(lǐng)會***總書記在全國教育大會上的重要講話精神，重溫總書記在黨的十八大以來關(guān)于教育改革發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點，貫通起來，更加深刻地認識到這次總書記的重要講話著眼于新時代、新征程和中華民族的偉大復興，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育根本問題，做出了全面、系統(tǒng)、深刻的闡釋，強調(diào)了九個堅持，六個下功夫等，明確提出了堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，是我們扎根中國大地辦教育、辦好人民滿意教育的根本遵循，是加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的旗幟導航。
總書記強調(diào)，要堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為高校，我們要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健全的人格，以愛國情懷為根基，堅定理想信念，擔當公民責任，以對國家、對民族的責任心，孜孜不倦地追求知識，以真學問、真本領(lǐng)為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想貢獻力量，與這個偉大的時代同行?？倳洀娬{(diào)，要堅持扎根中國大地辦教育。
我們要始終堅持社會主義辦學方向，堅持把“四個服務(wù)”作為高校改革發(fā)展的根本指針，以一流的雄心壯志加緊推進中國特色、農(nóng)業(yè)特色一流大學建設(shè)，扎根產(chǎn)業(yè)、扎根鄉(xiāng)土，緊密對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓科技發(fā)展重大機遇，不斷提升教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，在培養(yǎng)人才、探求新知、服務(wù)社會、國際合作、文化傳承中為中華民族偉大復興和人類進步與發(fā)展做出更大貢獻?？倳洀娬{(diào)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，人民教師無上光榮。
我們要格外珍惜這份光榮，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程，著力實施人才強校戰(zhàn)略，不斷完善人才評價體制、加強師德師風建設(shè)、激發(fā)教師活力，廣大教師要執(zhí)著于教書育人、熱愛教育、淡泊名利，以黨和人民的托付為責任，在教書育人的崗位上做出新的更大的貢獻?？倳洀娬{(diào)，要堅持深化教育改革創(chuàng)新。
我們要解放思想先行，以寬廣的視野、務(wù)實的精神和攻堅的勇氣深入謀劃和推動改革，以迎接本科教學審核評估為契機繼續(xù)深入推進本科生、研究生培養(yǎng)體系改革，不斷提高教學水平、創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第6篇 學習全國教育大會精神發(fā)言稿：堅定理想信念
9月10日，全國教育大會在北京召開。***總書記在講話中指出，人才培養(yǎng)要在堅定理想信念上下功夫，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，要在增長知識見識上下功夫，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。為新時代的人才培養(yǎng)指明了方向、方法和路徑。下面，我著重從“堅定理想信念”這個方面談?wù)剬W習體會。
***強調(diào)，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。通過學習***總書記的系列講話精神，可以發(fā)現(xiàn)，***總書記一直以來都非常的重視理想信念這個問題?？梢哉f，“理想信念”是***新時代中國特色社會主義思想的亮麗底色。
2022年11月17日，在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時總書記講到，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
2022年1月5日，在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上總書記講到，革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。在我們黨九十多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2022年5月4日，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時總書記講到，廣大青年一定要堅定理想信念。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。廣大青年要堅持把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強對堅持黨的領(lǐng)導的信念，永遠緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。
2022年6月28日，在全國組織工作會議上總書記講到，理想信念堅定，是好干部第一位的標準，是不是好干部首先看這一條。只有理想信念堅定，用堅定理想信念煉就了“金剛不壞之身”，干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心。理想信念就是人的志向。古人說：“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！币馑际钦f，志存高遠的人，再遙遠的地方也能達到，再堅固的東西也能突破。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，有無數(shù)共產(chǎn)黨員為了黨和人民事業(yè)英勇犧牲了，支撐他們的就是“革命理想高于天”的精神力量。事實一再表明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。
20xx年5月9日，在指導蘭考縣委常委班子的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會上總書記講到，我們黨以馬克思主義為立黨之本，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。這就是共產(chǎn)黨人的本。我們整個道路、理論、制度的邏輯關(guān)系就在這里。改革開放以來，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，都源于這個理想信念。立忠誠篤信之志，就是要堅定這個理想信念。
2022年12月11日，在全國黨校工作會議上總書記講到，我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本，就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。我們要固的本，就是堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠。世界社會主義實踐的曲折歷程告訴我們，馬克思主義政黨一旦放棄馬克思主義信仰、社會主義和共產(chǎn)主義信念，就會土崩瓦解。共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念，或者理想信念不堅定，就必然導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。高揚黨的理想信念旗幟是根本。馬克思主義是我們黨的指導思想，共產(chǎn)主義是我們黨的遠大理想。沒有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想，就沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義。總書記主持起草黨的十八大報告時，專門要求寫了這樣一段話：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”
2022年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上總書記講到，革命理想高于天。中國共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有理想和崇高追求。
理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。我們要把理想信念教育作為思想建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。
2022年10月21日，在紀念紅軍長征勝利80周年大會上總書記講到，長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利?！帮L雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅；官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！痹陲L雨如磐的長征路上，崇高的理想，堅定的信念，激勵和指引著紅軍一路向前。在二萬五千里的征途上，艱難可以摧殘人的肉體，死亡可以奪走人的生命，但沒有任何力量能夠動搖中國共產(chǎn)黨人的理想信念。
長征向全中國、向全世界莊嚴宣告，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的人民軍隊，是用馬克思主義武裝的、以共產(chǎn)主義為崇高理想和堅定信念的。長征路上的苦難、曲折、死亡，檢驗了中國共產(chǎn)黨人的理想信念，向世人證明了中國共產(chǎn)黨人的理想信念是堅不可摧的。
長征是一次理想信念的偉大遠征。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨和紅軍幾經(jīng)挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的遠大理想和革命信念始終堅定執(zhí)著，始終閃耀著火熱的光芒。
2022年12月7日，在全國高校思想政治工作會議上總書記講到，要引導學生從社會主義思想源頭和歷史演進中，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
2022年10月25日，在黨的第十九屆一中全會上總書記講到，理想信念是事業(yè)和人生的燈塔，決定我們的方向和立場，也決定我們的言論和行動。這些年，我們查處了那么多領(lǐng)導干部，他們違紀違法，最后墮入犯罪的深淵，從根本上來說是理想信念的防線崩潰了。每一位同志都要把堅定理想信念作為人生的頭等大事，要不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。從我們國家和我們黨的歷史中，從這些年黨內(nèi)正反兩方面的典型中，汲取經(jīng)驗教訓，自覺挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，用實際行動讓人民群眾感受到理想信念和高尚人格的強大力量。理想信念不是拿來說、拿來唱的，更不是用來裝點門面的，只有見諸行動才有說服力。
2022年10月28日，在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上總書記講到，用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。革命理想高于天。共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，教育引導全黨牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關(guān)’問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
2022年5月2日，在北京大學師生座談會上總書記講到，要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！蓖跏厝收f：“志不立，天下無可成之事?！笨梢姡⒅緦σ粋€人的一生具有多么重要的意義。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。
2022年5月4日，在紀念馬克思誕辰200周年大會上總書記講到，馬克思主義奠定了共產(chǎn)黨人堅定理想信念的理論基礎(chǔ)。我們要全面掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，深刻認識實現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個一個階段性目標逐步達成的歷史過程，把共產(chǎn)主義遠大理想同中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來、同我們正在做的事情統(tǒng)一起來，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅守共產(chǎn)黨人的理想信念，像馬克思那樣，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
我們學習***新時代中國特色社會主義思想，在學通悟透的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是要貫徹落實、指導推動我們的工作。在堅定理想信念上，我們應該切實做到：
第一，從靈魂深處悟透總書記關(guān)于“堅定理想信念的思想”。
第二，要教育引導學生堅持把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強對堅持黨的領(lǐng)導的信念，永遠緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。
第三，教育學生使之真正理解“沒有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想，就沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義?！?/p>
第四，用好用足傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀元素。
第五，結(jié)合近代一百多年來，在探索中華民族出路的艱難歷程中中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史，結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷程，結(jié)合改革開放四十年的變化事實，結(jié)合青年學生身邊的變化來教育學生，使廣大青年學生自覺地做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，積極地成長為能肩負起民族復興時代重任的接班人。
