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第1篇環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿 第2篇小學(xué)生以感恩為主題的講話稿 第3篇以尊重為主題的國旗下講話稿 第4篇以讀書為主題的國旗下講話稿 第5篇國旗下以書籍為主題的講話稿范文 第6篇以道德為主題的國旗講話稿——道德的天空 第7篇以讀書為主題的國旗下講話稿——讓書香溢滿童年 第8篇以自信為主題的國旗下講話稿——我們最應(yīng)該擁有的力量——自信 第9篇學(xué)習(xí)為主題的國旗下講話稿 第10篇以成才必先成人為主題的國旗下講話稿 第11篇以讀書為主題的講話稿 第12篇以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿 第13篇在青年為主題活動(dòng)誓師大會(huì)上的講話稿 第14篇國旗下以書籍為主題的講話稿 第15篇電梯安全為主題的講話稿
第1篇 環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿
環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿篇同學(xué)們:
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來,大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來,大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
地球媽媽的肺逐漸衰竭。
地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!
讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品,多做到回收利用 我們敬愛的溫家寶總理曾經(jīng)給少先隊(duì)員提出希望:像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣,獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身祖國,從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認(rèn)識(shí)地球、保護(hù)地球的意識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng),為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。
讓我們不辜負(fù)溫爺爺?shù)钠谕?,響?yīng)全國李四光中隊(duì)的號(hào)召,從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
環(huán)保教育為主題的國旗下講話稿篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第2篇 小學(xué)生以感恩為主題的講話稿
感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生以感恩為主題的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿1#
現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。
人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識(shí),朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì)給了我們成長的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心?
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì)有許多收獲。
最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作,就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作,就不會(huì)為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì)以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對(duì)待工作,你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事,就會(huì)真正做到急客戶所急,想客戶所想。
感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì)到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì)使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心,我們會(huì)更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)就會(huì)變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì)達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界,會(huì)擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說自己的工作平淡乏味,也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重,也許你會(huì)認(rèn)為自己不過僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂地投入工作,那么你就會(huì)在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺(tái)上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對(duì)喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠(yuǎn)。
俗話說:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來今生的擦肩而過,我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因?yàn)槲覀兦笆朗且患胰恕?/p>
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜……
#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿2#
光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活
不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!
#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿3#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的芬?
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>
他們用知識(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì)和他人的人!
謝謝大家!
#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿4#
“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力,詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國家的感激之情。
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜?,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會(huì)感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂、幸福!學(xué)會(huì)感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對(duì)幫助過你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實(shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。
學(xué)會(huì)感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。
學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
#小學(xué)生以感恩為主題的講話稿5#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
第3篇 以尊重為主題的國旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
老師們、同學(xué)們大家好,我今天演講的題目是“尊重”。尊重是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。尊重自己,才能理性的面對(duì)自己,才能認(rèn)識(shí)到自己的全部,優(yōu)點(diǎn)去發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)去改善。尊重別人才能客觀的發(fā)現(xiàn)和面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不盲目崇拜也不片面判斷,才能從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)尊重的范圍也是很廣的,它不僅僅存在于朋友、熟人當(dāng)中,面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人甚至是競爭對(duì)手我們也應(yīng)尊重,尊重是做人做事的底線。
在運(yùn)動(dòng)場上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊重;在課堂上,認(rèn)真聽講是對(duì)老師的尊重;在和他人說話時(shí),不打斷、認(rèn)真傾聽是對(duì)他人的尊重;認(rèn)真對(duì)待對(duì)手的挑戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事物,珍惜他人的勞動(dòng)成果,善待動(dòng)物,這些都是尊重。生活中處處都存在著尊重,尊重是一種文明的交往方式,是順利工作生活和與他人友好交際的基石。
著名的馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革命軍列寧有一次下樓時(shí),在樓梯狹窄的過道上,碰見端著一盆水上樓的普通女工,那女工一看是列寧,就要退回去讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。就這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),就可以看出列寧對(duì)一個(gè)普通女工也會(huì)很尊重。用平等的方式對(duì)待他人,才會(huì)贏來他人對(duì)自己的尊重。還有一則小故事是關(guān)于周恩來總理的。周總理是一位極具風(fēng)度的外交家,在一次會(huì)見中,周總理接待了一位國力比中國要強(qiáng)盛很多的國家領(lǐng)導(dǎo)人,在見面時(shí),那位領(lǐng)導(dǎo)人竟然戴著手套主動(dòng)要求與周總理握手,總理沒有回避,也沒有多言,應(yīng)要求與對(duì)方握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人得意洋洋的認(rèn)為在中國的土地上成功的侮辱了中國的領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),周總理則不慌不忙的向身邊的人要了一條潔白的手帕,輕輕的擦拭剛才握手的那只手,然后當(dāng)著那位領(lǐng)導(dǎo)人的面,將手帕丟進(jìn)了垃圾桶,周圍的人無不為總理這得體而又強(qiáng)有力的回?fù)艚泻?。周總理巧妙的回?fù)袅瞬蛔鹬厮娜?,他的這一做法不失禮儀又得體有力,既沒有駁回那位領(lǐng)導(dǎo)人的面子,還給那位不懂得尊重的領(lǐng)導(dǎo)人上了一課。所以說我們要時(shí)刻尊重他人,才會(huì)獲得他人的尊重。偉人都會(huì)去尊重他人,可想而知尊重的力量多么強(qiáng)大。
對(duì)朋友真誠相待的尊重,有利于朋友之間的相處,促使友誼長存;在團(tuán)隊(duì)間對(duì)隊(duì)員的尊重,有利于團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)程,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率;對(duì)家人的尊重,可以讓家人和睦相處,生活更加美滿幸福。尊重他人就是尊重自己。我們要秉承“懷天下,求真知,學(xué)做人”的校訓(xùn)精神,讓學(xué)做人落到實(shí)處,學(xué)會(huì)真正的尊重他人,生活中就會(huì)多一份和諧,多一份快樂。我的演講結(jié)束,謝謝大家。
(左起)升旗手王仕杰,他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真沉穩(wěn),理科成績尤為突出,不論是上課還是下課總能看到他學(xué)習(xí)的身影。升旗手岳洋勤奮踏實(shí),為人誠懇,愛好廣泛,英語成績在班名列前茅,常常幫助同學(xué),幽默風(fēng)趣的他是大家的開心果。
護(hù)旗手王瑩作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在工作中熱情大方,善于思考。學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真,能夠嚴(yán)格要求自己,語文寫作成績優(yōu)異,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
護(hù)旗手林雨晴是一個(gè)積極樂觀,活潑開朗的女生。成績突出的她,在舞蹈方面也頗有成就,在課下,經(jīng)常幫助同學(xué),深受大家的喜愛。
護(hù)旗手胡蕊溫柔乖巧,對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),所以成績一直很穩(wěn)定,深受老師的喜愛,閱讀量豐富的她,經(jīng)常和同學(xué)們分享讀書的樂趣。
護(hù)旗手李欣然是我們班的語文課代表,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,每天都活力四射,她總會(huì)給人帶來歡樂,也是老師身邊得力的小助手。
負(fù)責(zé)整隊(duì)的是我們班的鮑啟陽,他是個(gè)陽光的大男孩,帶人和善的他與同學(xué)們相處融洽,英語口語能力值得學(xué)習(xí),班里的大小事務(wù)總是積極參與,認(rèn)真完成。
主持人魏御榮同學(xué)是我們班的宣傳委員,她多才多藝,熱愛音樂,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),把班內(nèi)外的宣傳工作干得井井有條,為班級(jí)爭光。
第4篇 以讀書為主題的國旗下講話稿
以讀書為主題的國旗下講話稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,常常用來形容人們讀書多,有學(xué)問,是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負(fù)能量。所以,閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽。
現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來越高了,2022年高考語文全國ⅰ卷九千三百字,但只需選做文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但2022年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了,老師和同學(xué)們將一起讀書。“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。
“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長?!睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?,F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書室的書漂流到各個(gè)班級(jí),大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的??h圖書館也向我們同學(xué)開放,大家只要用身份證注冊一個(gè)借書號(hào)一次就可以借閱兩本圖書,周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書,知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對(duì)話,向?qū)W者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新教授說:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
2022年2月27日
以讀書為主題的國旗下講話稿(二):人生,因讀書而美好
老師、同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人,一本書,細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書中,是一件多么愜意的事啊!
讀好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時(shí),書聲朗朗;課間,許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動(dòng)撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,我常??吹酵瑢W(xué)們看完書后主動(dòng)把書放回書架,把地墊整理好然后才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,國事家事天下事,事事關(guān)心?!?,同學(xué)們,就在捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂的時(shí)候也不要忘了關(guān)注窗外的世界,聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司mh370航班從吉隆坡飛往北京途中,于8號(hào)凌晨1時(shí)20分在越南胡志明情報(bào)區(qū)與地面失去聯(lián)系,機(jī)上239名乘客至今生死未卜,其中有154名中國同胞。截至目前,客機(jī)下落仍未找到,搜救工作仍在緊張進(jìn)行之中,讓我們?yōu)樗麄兤矶\。3月1日晚,昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件,導(dǎo)致29人遇難,143人受傷,讓我們一起對(duì)這起暴恐事件的表達(dá)強(qiáng)烈憤慨與譴責(zé)。3月8日的婦女節(jié),你是否給你的媽媽一個(gè)溫暖的擁抱?
同學(xué)們,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該有豐富的讀書生活,關(guān)注大千世界,聆聽窗外的聲音。
愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧,你的人生會(huì)因讀書而美好!
講話完畢,謝謝大家!
第5篇 國旗下以書籍為主題的講話稿范文
和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋
國旗下講話同學(xué)們:書籍是人類的好朋友書是人類進(jìn)步的階梯這兩句格言我們各位已經(jīng)耳熟能詳了,說起你喜歡的書目,每位同學(xué)也都能一口說出好多。的確,在我們的學(xué)習(xí)與生活中,好書一直在伴著我們成長。今年的十一月份,是我們上海路小學(xué)的和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋讀書活動(dòng)月,上個(gè)周,有幾個(gè)班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了。今日,學(xué)校利用國旗下講話的時(shí)機(jī),再次向全校師生發(fā)出倡議:積極參加讀書活動(dòng),做一個(gè)想讀書,愛讀書,會(huì)讀書的好學(xué)生,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。同學(xué)們,上海路小學(xué)堪稱書香校園,多年來,校園里一直洋溢著,濃濃的文化氣息,在本次讀書活動(dòng)月里,學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動(dòng),在這向同學(xué)們做一介紹:1, 舉辦讀書交流會(huì): (1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書,并精讀其中文章。(2)班要舉辦讀書博覽會(huì),以名人名言, 書海拾貝,我最喜歡的___,好書推薦等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛自己看圍。
2, 出讀書小報(bào): (1)每班在黑板報(bào)中建立好書推薦和讀書心得欄目(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料,格言和讀書的心得體會(huì)等,出版一期讀書小小報(bào),及時(shí)張貼在黑板報(bào)相應(yīng)版塊。(3) 學(xué)校組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3, 建立少年小書庫:(1) 讀書月活動(dòng)中,各班召開題為我是這樣建立小書庫的班隊(duì)會(huì),各位集思廣益,談?wù)撊绾钨I書,存書,讀書。
(2) 在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
4, 建立好書交換站: (1) 為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書,校圖書室每天下午托管時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。(2) 同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立好書交換站,定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
(3) 讀書月期間每位學(xué)生向班級(jí)捐一本書,書后附上自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。
5, 參與讀書實(shí)踐活動(dòng): 讀書月活動(dòng)中,班級(jí)將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),演講比賽,調(diào)查報(bào)告,書簽制作,小小報(bào),讀書征文比賽,報(bào)刊剪緝,廢紙蔞中撿出一本書等。
6, 建立讀書成長冊: 4-6學(xué)生建立一本讀書成長冊,將讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會(huì)以及制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)校于11月底組織全校師生參觀,評(píng)比讀書成長冊。老師們,同學(xué)們,愿我們都能在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知!
珍惜一滴水 留住無限樂
國旗下講話珍惜一滴水 留住無限樂在兒時(shí)的記憶里,我家附近有一個(gè)泉眼,從這里流出來的水分成兩路。一路向南,一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而,不知何時(shí),河水一點(diǎn)點(diǎn)變少了,再后來,小河溝被填平了,沒了蹤影。水是生命之源,它無私地養(yǎng)育著我們,而我們毫無竭制地索取,恣意地污染,讓它傷透了心。同學(xué)們,你知道水的珍貴嗎 在偏遠(yuǎn)地區(qū),一個(gè)小姑娘失學(xué)了,原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪,在貯藏在窖里,如果不去背,家里就沒有水喝。在西部有些地區(qū),人們一年到頭只能洗為數(shù)很少的幾次澡,因?yàn)槿彼?。一群飛鳥跟著水車飛,久久不肯離開,路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑,它們真的是渴啊!同學(xué)們,聽到這些故事,你的心是否有所觸動(dòng) 3月22日是世界水日,讓我們從這天開始,珍惜每一滴水,留住無限歡樂,,不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學(xué)校,請隨手關(guān)緊水龍頭;在家里,請用洗過菜的水澆花,沖馬桶;在社區(qū),請宣傳節(jié)約用水常識(shí)
11月國旗下的講話
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今日主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個(gè)超越。1,超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。2,超越書本。讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢 ①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)為什么,也要經(jīng)常問這樣說對(duì)嗎 這樣說好嗎 ②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對(duì)照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。3,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣,你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講。老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了。下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去完成。2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞。當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者。但我們希望各位做名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。
第6篇 以道德為主題的國旗講話稿——道德的天空
眾所周知,中國是具有五千年悠久歷史的文明古國。所謂文明,就是依靠著優(yōu)秀的道德觀所傳承下的精神,《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有利言,雖久不廢,此之謂不朽?!币馑际牵骸叭嘶钤谔斓刂g,生生死死是自然規(guī)律,權(quán)勢利祿也不過是過眼之煙,惟有立德可以彪炳千古,證明人生價(jià)值。”這就是自古相傳的“三不朽”信仰。
這些至理名言經(jīng)過了千百年人生的風(fēng)雨考驗(yàn),至今仍熠熠生輝,我們雖沒有先哲們那玄妙的哲思,但道德的底線,我們決不能丟失,放眼我們的海中校園,課桌文化,隨處可見,食堂散落一地的飯菜更是履見不鮮,衣冠不整進(jìn)入教室,頂撞老師、漫罵校警,這些我們不愿看到的得為更是一次次在我們身邊出現(xiàn),難道這是我們海中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌嗎?不絕不。作為一名學(xué)生,我們雖稱不上飽讀圣賢書,但最基本的道德行為準(zhǔn)則每個(gè)人都并不陌生,難道正是因?yàn)樘^熟悉,所以才忽視嗎?對(duì)于個(gè)人來說,如果在道德細(xì)節(jié)上都不注意,又得怎能企望在大事大非面前守得住心靈的凈土?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,先賢早已明折了這個(gè)道理,而我們作為高智能的現(xiàn)代人又怎能不懂這淺顯的立身之道。其實(shí)完美我們身邊的道德非常簡單,一張干凈的桌面,一雙清爽的運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)燦爛的笑容,一名短短的“老師好”。
每個(gè)人心中都有一片道德的天空,正是這一片空,撐起了整個(gè)社會(huì)的和諧,不要讓你的毫不在意破壞了你天空的完美,也不要因?yàn)槟愕奶炜盏奶ぴ斐闪苏麄€(gè)社會(huì)天空的殘缺不全,讓我們少一個(gè)不經(jīng)意的陋習(xí),多一個(gè)善意的舉動(dòng),為我們的海中,為我們的將來添一筆亮色。
第7篇 以讀書為主題的國旗下講話稿——讓書香溢滿童年
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。4月23日,是讀書日。所以我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友,是智慧源泉的常青之水,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;數(shù)學(xué)使人周密。童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們是不是應(yīng)該尊師重友呢?魯迅先生愛惜書,他手臟時(shí)從不翻書,書也放得整整齊齊。除了要愛護(hù)書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記,要保持讀書時(shí)環(huán)境的安靜……
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!
第8篇 以自信為主題的國旗下講話稿——我們最應(yīng)該擁有的力量——自信
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有成功的一半”。
國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所要攻克的項(xiàng)目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有效的動(dòng)力??沼袧M腹的自信,那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點(diǎn)過火,但事實(shí)上,如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠得,自信應(yīng)該與努力有機(jī)的結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有 一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高,有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試;但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果自然就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)該先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
第9篇 學(xué)習(xí)為主題的國旗下講話稿
學(xué)習(xí)為主題的國旗下講話稿
有人說:“未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。那么我們怎樣才能'學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)'呢?
首先,要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)
我曾經(jīng)問過很多同學(xué),只有很少的同學(xué)能回打出自己的理想,很多同學(xué)都沒有思考過。目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個(gè)所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達(dá)成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動(dòng)力,激勵(lì)自己努力拼搏,奮勇向前。
其次,要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
一次我外出學(xué)習(xí),等我回來的時(shí)候,四年級(jí)的彭森,馬田水等同學(xué)自己主動(dòng)把老師沒有布置的練習(xí)冊都做完了,可是有很多同學(xué)都沒有利用自習(xí)時(shí)間自主學(xué)習(xí),他們把寶貴的自習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了。數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“對(duì)一個(gè)人來講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多” 我們?nèi)绻灾鞯膶W(xué)習(xí),就會(huì)意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。
最后,科學(xué)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
最近這幾天,我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學(xué)在自習(xí)的的時(shí)候翻看已經(jīng)學(xué)過的課本知識(shí),翻看做過的練習(xí)。做完作業(yè)的時(shí)候,還一直盯著作文書不放,原來她們在為期中考試做準(zhǔn)備??磥?,他們真的很會(huì)學(xué)習(xí)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅幫助他們在學(xué)習(xí)中少走彎路,而且提高了學(xué)習(xí)效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。
同學(xué)們,本周就要期中檢測了,老師希望每一名同學(xué)都能夠有自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo),用自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法幫助你自主的學(xué)習(xí),在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。
論語品讀時(shí)間:
子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?/p>
孔子說:“富有與尊貴,是人們所向往的;但是不用正道得到它,君子是不能接受的。貧窮與低賤,是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它,君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準(zhǔn)則,怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德,哪怕是一頓飯的功夫,在最匆忙的時(shí)候與仁德同在,在最顛沛的時(shí)候也要與仁德同在?!?/p>
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責(zé)!關(guān)鍵是要取之有道!舍棄仁德,雖能得到一時(shí)的富貴,君子也不要去做;堅(jiān)守仁德,雖然暫時(shí)處于貧賤,君子也能坦然面對(duì)。真正的君子都將心安放在仁上,哪怕是處在危難之時(shí)也是如此。仁者必有大智;安于仁者,必能得富貴。
第10篇 以成才必先成人為主題的國旗下講話稿
以成才必先成人為主題的國旗下講話稿
同學(xué)們:大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里,我首先應(yīng)對(duì)你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容,但最終還是決定先給你們講個(gè)故事:
某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事仔細(xì)、認(rèn)真;他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它并放回桌上……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽了這個(gè)故事,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物,如何對(duì)待每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試,如何對(duì)待同學(xué)之間一次小小的爭吵?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師希望你們都能成人、成才,都能體驗(yàn)到成功的樂趣。還希望你們學(xué)會(huì)溝通與交往,在我們這個(gè)大家庭和每個(gè)班集體中,在師生之間、同學(xué)之間、親子之間,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助。要知道這個(gè)世界上每個(gè)人都有所長也有所短,聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡,這如同5個(gè)手指各有長短,合在一起就是一只靈巧的手,一個(gè)有力的`拳頭。如果每個(gè)人的手只有一個(gè)中指,即使它再長,它所能做的事情也是有限的,合起來我們會(huì)變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風(fēng)貌。
最后,祝愿同學(xué)們快樂、健康地成長,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天,你們是老師的學(xué)生,明天,希望你們成為祖國的棟梁!
第11篇 以讀書為主題的講話稿
以讀書為主題的講話稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興在這兒見到大家,首先,我要感謝我們學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝你們的支持,我要給我們學(xué)校、給你們送上最熱烈的掌聲。
我叫xxx,來自xxxx,今天我想和大家分享的主題是“讀書改變生活”。
人生就像一場漫長的旅行,在幸福和煩惱的旅途中,我們會(huì)有許許多多的想法。有人曾經(jīng)把這些寫下來,做成了一本書。
讀書就是讀好書,多讀書。生命是短暫的,卻有著那么多的挑戰(zhàn),需要進(jìn)行那么多的嘗試,這些力量來自哪里?來自讀書。
有人說過,一個(gè)人的生活沒有書會(huì)很痛苦,小時(shí)候的我不懂這個(gè)句子的意思,只是想,讀不讀書都無所謂,反正把課本知識(shí)學(xué)到就可以了。事實(shí)上,這樣是不夠的。
我曾經(jīng)讀過很多書,只看完了所有的文字,卻無法真正去理解作者?,F(xiàn)在,當(dāng)我再次讀書那些書籍和期刊時(shí),我看到了一個(gè)不同的作者,從真正理解了作者。這些書的.作者陪伴我度過了我的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)想念他們。
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)人的生活沒有書會(huì)很痛苦包含怎樣的意味,可以這樣說,如果沒有書,一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是生活。
讀書不能改變生命的長度,但可以改變生命的寬度;讀書不會(huì)改變生命的開始,但可以改變生命的結(jié)束。
最后,我希望大家都能成為一個(gè)愛讀書的人,我也希望你們相信“讀書可以改變你的生活”。我也希望下一個(gè)因?yàn)樽x書而改變生活的幸運(yùn)的人是你。讓我們?yōu)椤跋乱粋€(gè)通過讀書改變生活的幸運(yùn)的人”鼓掌。
我的說話就到這里,謝謝大家!
第12篇 以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文1
安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,安全的法是文明的體現(xiàn),責(zé)任的體現(xiàn),安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。
不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)大家無意中在出休息室的門時(shí),都會(huì)不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌,在崗一分鐘,安全六十秒,每次上車前提醒自己怎么做。
班前,班后會(huì),班前宣誓,事故分析會(huì),業(yè)余培訓(xùn)等等方式,辦法來提高我們的技術(shù)水平,增強(qiáng)我們的安全意識(shí),以求做到各項(xiàng)事故為零,卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高,在崗一分鐘,安全六十秒,說起簡單,做起簡單否,特別是零點(diǎn)班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應(yīng)做到。
首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本,最后再以平和,快樂的心態(tài)去聽從正確指揮,從而完成工作任務(wù),高高興興上班,平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。
大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話,順風(fēng)是一大助力,而安全之風(fēng)吸,本人認(rèn)為安全員,組長就是那助力之風(fēng)。特別是組長李萬彬不但班前,班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影,在巡視現(xiàn)場呢。
行車工操作行車的一舉一動(dòng)都在他的眼里,他無數(shù)次叮囑,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),安全意識(shí)也要提高。工作中,意識(shí)上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位,真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一,地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服,我們操作時(shí)必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作。
對(duì)日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯(cuò)和監(jiān)督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時(shí),時(shí)如分,分如秒……
有時(shí)有人埋怨他天天真多事,講來講去就是安全意識(shí),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),安全規(guī)程,誰不知,哪個(gè)不曉,浪費(fèi)時(shí)間,說也怪,誰都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無意中偶然犯錯(cuò),雖是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴(yán)是愛,松是害。
生產(chǎn)不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長一智。要警鐘長鳴,我們一定要堅(jiān)持不懈做到安全意識(shí)隨時(shí)隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。
總之,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需長抓不懈,只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,我們才能有安全,“安全責(zé)任、重在落實(shí)”,讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實(shí)安全責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文2
每個(gè)人的生命,都是獨(dú)一無二的奇跡。無關(guān)美丑、不論貧富。這個(gè)奇跡包含了呱呱墜地、咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,包含了弱冠、而立、不惑和明識(shí)天理。這是生命漫長而又短暫的持續(xù),是人一生僅有的一次經(jīng)歷。
面對(duì)鏡子中的自己——可能面容不夠俊朗亮麗,也許身材不夠高挑完美。然而,大可不必自怨自艾——它們至少是完整的——我們有完整的面容、四肢和身體,該為這不算完美但卻完整的生命感到幸福!因?yàn)椋行┤?,遠(yuǎn)沒有我們幸運(yùn):由于一次意外,有人在火災(zāi)中失去了漂亮的面容;有人在冰冷的鋼鐵機(jī)器前失去了靈巧的雙手;有人癱瘓?jiān)诖?有人與輪椅為伴;甚至,有人永遠(yuǎn)的失去了活著的權(quán)力……
面對(duì)鏡子中的自己——你該明白:安全,才是生命奇跡最重要的含義。
在這里,我想說:自然的災(zāi)難,并非人力所能相抗。它的發(fā)生不可阻擋、不可逆轉(zhuǎn),除了心存敬畏,我們只能接受。然而,人為的事故呢?因?yàn)槭韬?,我們忘記關(guān)掉煤氣閥門,忘記佩戴安全帽;因?yàn)榇笠?,我們將本已爛熟于心的操作規(guī)程忘到腦后,將明知不能省略的步驟人為省略;因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,我們將煙頭隨意丟棄,讓設(shè)備長期空轉(zhuǎn)。事故真的發(fā)生了,一切都將不可挽回。這個(gè)時(shí)候,我們該去怨誰?除了“哀其不幸”,難道我們不該“怒其不爭”嗎?
面對(duì)鏡子中的自己——難道你只看到了自己?
我們自降生的那一刻起,就注定了不再只是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體。我們的生命自始至終就與他人息息相關(guān),除了活著,我們的生命還擔(dān)負(fù)著更為深遠(yuǎn)的意義:我們有父母,有妻兒,有兄弟姐妹,太多的身份要去擔(dān)當(dāng),太多的責(zé)任要去擔(dān)負(fù)。白發(fā)父母慈祥的面孔,溫柔伴侶親切的笑容,伶俐兒女可愛的眼神,哪一個(gè)不令人神往,哪一個(gè)不叫人留戀?
有一個(gè)身邊的故事。鄰居家的張師傅,在企業(yè)打拼多年,終于在某日取得突破,成為生產(chǎn)車間的主管領(lǐng)導(dǎo)。也許是過于興奮,當(dāng)天夜里,張師傅喝掉了一整瓶的白酒,搖搖晃晃來到車間,睡倒在巨大的液壓起重臂下。早已醉的不醒人事的他哪里會(huì)聽到提醒清場的電鈴聲?就這樣,巨大的起重臂緩慢的、無情的將他碾軋成了一灘肉泥。噩耗傳來,還沉浸在兒子升遷喜悅中的老母親一下子昏倒在地,從此以淚洗面,精神恍惚?!白佑B(yǎng)而親不待”,固然讓人傷感,“白發(fā)人送黑發(fā)人”又何嘗不令人肝腸寸斷?
有一個(gè)聽來的故事。剛過而立之年的王某,是一家鋼廠的維修工。在一次例行巡檢中,他忘記了拉緊安全帽的系扣。當(dāng)他彎腰準(zhǔn)備給一臺(tái)松動(dòng)的皮帶加固時(shí),安全帽脫落了,同時(shí)脫落的還有頭頂一塊重重的三角鐵……王某就這樣走了,留下一個(gè)不滿一歲,沒有叫過一句爸爸的.孩子。孩子是無知的,在王某出殯的當(dāng)天,他還會(huì)不合時(shí)宜的開心的笑出聲來??墒?,有誰會(huì)去斥責(zé)這個(gè)年幼的生命嗎?
逝者已逝,或許從此免去牽掛,但活著的人,哀傷將伴其一生。從這個(gè)意義上講,誰敢說我們的生命只關(guān)乎自己?
集團(tuán)公司是一個(gè)匯聚了無數(shù)夢想、希望和幸福的大家庭,而我們,安居其中。這個(gè)大家庭,看不得一絲絲隱患,聽不得一丁點(diǎn)哭聲;這個(gè)大家庭,連續(xù)多年將安全作為整體工作的重中之重。安居其中的我們,既要感恩,又要慎重,更要奮進(jìn)!要學(xué)那數(shù)十年如一日的運(yùn)輸部,一萬天安全運(yùn)輸、杜絕事故;要學(xué)那兢兢業(yè)業(yè)的安技處,時(shí)刻謹(jǐn)小慎微,日夜查漏補(bǔ)缺,為無數(shù)個(gè)家庭幸福奠定了基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)身邊所有重視安全、遵章守紀(jì)、敬業(yè)勤奮的工友們,集個(gè)人安全之涓涓細(xì)流,匯全員安全之寬闊江河,聚集團(tuán)發(fā)展之蓬勃?jiǎng)恿Α?/p>
認(rèn)真面對(duì)鏡子中的自己,鏡子也在回望。它給我們一個(gè)嚴(yán)肅、凝重的表情,告訴我們:生命與安全同行,幸福才能延續(xù)。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑牢安全永不崩潰的大堤,創(chuàng)造生命更加燦爛的奇跡!
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文3
安全與生命息息相關(guān),緊緊相連,猶如一把巨大的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航。我們就應(yīng)明白安全就是我們永恒的主題。高高興興上班來,平平安安回家去,是親人們的期盼。安全與個(gè)人與家庭,與企業(yè)更是千絲萬縷,密不可分,安全是生命之本,違章是事故之源,事后補(bǔ)救不如事前防范,為此,要堅(jiān)持安全工作點(diǎn)滴抓,經(jīng)常抓,不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),不放過每一個(gè)細(xì)小漏洞,把安全工作落實(shí)在實(shí)際中每個(gè)環(huán)節(jié),讓安全隱患無處藏身。
平安是福,安全是船,滿載幸福生活駛向生命的彼岸。安全職責(zé)重于泰山。就在我們的身邊,無數(shù)個(gè)安全事故的案例讓我們痛心、反省、自責(zé)、惋惜,有的人違章指揮造成國家財(cái)產(chǎn)巨大損失,有的人疏忽大意在設(shè)備前造成自己和他人骨折受傷,有的人從此進(jìn)入殘疾人的行列。生活不能自理。這些都是完全能夠避免的阿。
每一天,當(dāng)太陽躍然升起在山峰的時(shí)候,每一天,當(dāng)清新的晚風(fēng)吹拂祖國大地的時(shí)候,讓我們在一齊,心手相連,共同點(diǎn)燃那盞安全之燈,猶如傳遞珠峰燃燒的祥云圣火,熠熠生輝,萬丈光芒。
因?yàn)?,我們明白生命不再來,而事故能夠避免。生命是一棵綠色的大樹,有時(shí)也顯得十分脆弱,事故的颶風(fēng)一旦襲來,就被摧毀走向死亡的歸宿。因?yàn)?,我們更加明白,安全工作只有滿分,沒有及格。
要明白,生命是一棵綠色的大樹,每一片新葉都彈奏快樂的音符,快快筑起安全的防護(hù)林,讓生命盡情享受春風(fēng)陽光和雨露。也許我的點(diǎn)滴感嘆微不足道,不會(huì)引起多少人的注意,在那里,我想真誠的道一聲,祝你平安。
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!今天我演講的題目是《見安思齊,見損而內(nèi)自省》。
讀起《員工精神》這本書,讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進(jìn)取、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)的精神,這樣的精神既催人奮進(jìn),又助人成長,讀后讓人愛不釋手,篇篇?jiǎng)?lì)志,章章受益,生存于一個(gè)企業(yè),就要依賴于一個(gè)企業(yè),心存感恩,銳意進(jìn)取,報(bào)效企業(yè)。
在這本書的首頁,鄧總著重提到米山公司安全精神,是啊,無危則安,無損則全,生命在,安全的意識(shí)和責(zé)任就存在,有車有房,趕不上健康吉祥,一切財(cái)富只是人身的附屬品,人在一切在,人無皆空,其實(shí)這個(gè)道理每個(gè)人都懂,可是有人打著安全的擦邊球,甚至忽視安全,喪身事故。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再豐厚的
物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。
一首“幸福在哪里”,給了我們美好的遐想和憧憬,妻兒老小的天倫之樂,親朋好友的歡聚一堂,都詮釋著幸福,延續(xù)著歡樂,而寄予這種幸福的載體是什么?是鮮活的生命,無論在生活中,還是工作中,都有著潛在的危險(xiǎn)性,細(xì)心促平安,粗心釀大錯(cuò),刮擦碰撞,小傷小痛,恰恰為事故埋下了隱患。身邊細(xì)心的同事提醒系上松口的鞋帶,禁止靠近電盤區(qū),這些細(xì)節(jié)的防范讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),而大大咧咧,大不論,心存僥幸心理,即便與事故擦肩而過,也會(huì)心有余悸。深刻反思,智者用教訓(xùn)換取經(jīng)驗(yàn),愚者才用鮮血換取教訓(xùn)。
我們每個(gè)人心里都必須明白,安全為了我,我要保安全,企業(yè)是由“我”組成的,我的安全理念,安全習(xí)慣,安全行為都在影響著別人,影響著企業(yè),所以一定要提升“我要安全”的主動(dòng)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化“我必須安全”的責(zé)任意識(shí)。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X行為,使各種規(guī)章制度不再是印在紙上,貼在墻上的一紙空文,而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想。
員工朋友們,我們要樹立時(shí)時(shí)重視安全,時(shí)時(shí)注意安全,處處不忘安全的思想,見安思齊,見損而內(nèi)自省,在崗一分鐘,安全六十秒,做安全的忠實(shí)執(zhí)行者,為我們的幸福保駕護(hù)航。讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!
以安全生產(chǎn)為主題個(gè)人講話稿范文5
親愛的團(tuán)員青年朋友:
今年以來,集團(tuán)公司針對(duì)極其嚴(yán)峻的安全形勢,為深刻吸取事故教訓(xùn),切實(shí)抓好今年后100天的安全生產(chǎn),在全集團(tuán)深入開展了“狠抓三整頓決戰(zhàn)一百天”的安全活動(dòng),為充分發(fā)揮全礦團(tuán)員青年生力軍作用,共同為促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。礦團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出如下號(hào)召:
一、明形勢,顧大局,勇?lián)氊?zé)。當(dāng)前,受世界經(jīng)濟(jì)低迷動(dòng)蕩和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下滑等多重影響,煤炭關(guān)聯(lián)行業(yè)需求持續(xù)低迷,國內(nèi)煤炭價(jià)格持續(xù)走低,煤炭市場形勢急轉(zhuǎn)直下。我們要充分認(rèn)清當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性,準(zhǔn)確把握企業(yè)面臨的困難與挑戰(zhàn),利用多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹集團(tuán)和礦《關(guān)于開展狠抓三整頓決戰(zhàn)一百天專項(xiàng)安全活動(dòng)的通知》文件精神,摸清困難挑戰(zhàn),明確工作任務(wù)。廣大團(tuán)員青年要緊緊圍繞棗泉煤礦“建設(shè)本質(zhì)安全型高產(chǎn)高效現(xiàn)代化礦井”愿景,牢固樹立企業(yè)發(fā)展意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和大局意識(shí),心往一處想,勁往一處使,以企業(yè)發(fā)展為己任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),全力以赴在安全生產(chǎn)工作上想辦法,在壓縮成本上動(dòng)腦筋,為促進(jìn)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步開展而努力奮斗!
二、當(dāng)先鋒,做模范,展示風(fēng)采。全礦廣大團(tuán)員青年要明確自身的職責(zé)和義務(wù),用心發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)和影響身邊的員工用心投身工作之中。要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,始終持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不為困難所懼,把握人生追求和價(jià)值取向,找準(zhǔn)遠(yuǎn)大志向與現(xiàn)實(shí)條件的結(jié)合點(diǎn),把事業(yè)心和職責(zé)感落實(shí)和體此刻具體崗位上,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。應(yīng)對(duì)困難和危機(jī),要以強(qiáng)烈的主人翁職責(zé)感和使命感,無私無畏,敢于擔(dān)當(dāng),沖鋒在前。要以高昂的斗志、飽滿的熱情,用心投身到各項(xiàng)工作的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,爭做崗位奉獻(xiàn)的標(biāo)兵,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn),在工作中樹立永無止境的遠(yuǎn)大志向,在推進(jìn)棗泉生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程中迸發(fā)青春的活力!
三、辨風(fēng)險(xiǎn),查隱患,力保安全。廣大團(tuán)員青年要用心投身到安全生產(chǎn)工作當(dāng)中,自定目標(biāo),自我管理,自我約束,自我教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,以對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤學(xué)苦練,掌握安全技術(shù),增強(qiáng)業(yè)務(wù)保安潛力,咬定安全不放松。要充分發(fā)揮青監(jiān)崗員的安全監(jiān)督職能,注意自身安全,善于發(fā)現(xiàn)和查找身邊隱患,做到“個(gè)人無違章、身邊無事故、崗位無隱患”,努力打造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)“力爭零死亡、追求零傷害”的安全生產(chǎn)目標(biāo)努力奮斗!
團(tuán)員青年朋友們,平安是發(fā)展之本、民生之基、和諧之根。讓我們從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,從自身做起,關(guān)注安全,關(guān)愛生命,為推動(dòng)棗泉煤礦又好又快發(fā)展再立新功!
第13篇 在青年為主題活動(dòng)誓師大會(huì)上的講話稿
在青年為主題活動(dòng)誓師大會(huì)上的講話稿范文
同志們、青年朋友們:
我們在“五四”前夕隆重舉行“樹百年人才、創(chuàng)百年油田”主題活動(dòng)誓師大會(huì),表彰首屆“杰出青年”和“優(yōu)秀青年”,意義重大、影響深遠(yuǎn)。在此,我代表公司黨委及公司對(duì)當(dāng)選的青年典型,表示熱烈的祝賀!
青年,是百年基業(yè)的希望,是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)。一支朝氣蓬勃、充滿激情、富有凝聚力的青年群體必然為企業(yè)帶來生機(jī)和活力,一支昂揚(yáng)奮進(jìn)、充滿智慧、富有戰(zhàn)斗力的青年隊(duì)伍必然為企業(yè)帶來繁榮和興旺。“杰出青年”就是優(yōu)秀青年群體和隊(duì)伍中的代表,他們把自己的價(jià)值取向與油田的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,以對(duì)工作滿腔的熱忱,對(duì)企業(yè)無比的熱愛,對(duì)未來堅(jiān)定的信心,在油田持續(xù)發(fā)展中作出了突出貢獻(xiàn)。特別是在組織廣大青年向創(chuàng)建百年油田目標(biāo)進(jìn)軍誓師的特殊歷史時(shí)刻,他們脫穎而出,使我們更加強(qiáng)烈地感受到成就百年偉業(yè)后繼有人,繪就百年藍(lán)圖勝券在握。今天,對(duì)他們進(jìn)行大張旗鼓的表彰,就是要在全公司范圍內(nèi)倡導(dǎo)一種核心的`價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)一種進(jìn)取的時(shí)代精神,營造一種良好的成才氛圍,形成推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。希望獲獎(jiǎng)的青年要珍視榮譽(yù)、保持成績,超越自我,始終走在百年征程的最前列。希望廣大青年以他們?yōu)榘駱?,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,把握大機(jī)遇,開拓大視野,實(shí)現(xiàn)大跨越,推動(dòng)大發(fā)展,真正成為“百年之才”。
小戰(zhàn)謀術(shù),大戰(zhàn)謀勢,借力起勢,勢如破竹。公司總經(jīng)理***站在時(shí)代的視角,寄企業(yè)青年于厚望,發(fā)出了打響百年戰(zhàn)役的總動(dòng)員令、總沖鋒令、總戰(zhàn)斗令?!皹浒倌耆瞬拧?chuàng)百年油田”主題活動(dòng),把油田發(fā)展需要與青年成長需求有機(jī)結(jié)合,為油田青年參與實(shí)踐、建功立業(yè)、成長成才提供了最直接、最有效的載體和舞臺(tái)。大業(yè)磅礴、未有窮期,負(fù)重致遠(yuǎn)、當(dāng)數(shù)青年。廣大青年要在百年實(shí)踐的偉大進(jìn)程中,敢于開風(fēng)氣之先河,承歷史之使命,攀事業(yè)之巔峰,創(chuàng)盛世之偉業(yè),與時(shí)代同進(jìn),與百年同行,在創(chuàng)業(yè)的大潮中揮灑青春的智慧,在火熱的實(shí)踐中放飛年輕的理想。
與百年同行,用學(xué)習(xí)去充實(shí)頭腦,用實(shí)踐去提升素質(zhì)。
與百年同行,用求是去磨礪意志,用誠信去錘煉品德。
與百年同行,用創(chuàng)新去突破瓶頸,用探索去開拓禁區(qū)。
與百年同行,用奮斗去演繹人生,用拼搏去擁抱成功!
青年朋友們,創(chuàng)建百年油田承載著責(zé)任與使命,寄托著信念與榮光,讓我們集合在神圣事業(yè)的旗幟下,把滿腔熱忱化為奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力,把青春的理想化為孜孜不倦的追求,在百年大業(yè)的激蕩洪流中,揮灑豪情,中流擊水,抒寫無悔的青春!
第14篇 國旗下以書籍為主題的講話稿
和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋
國旗下講話同學(xué)們:書籍是人類的好朋友書是人類進(jìn)步的階梯這兩句格言我們各位已經(jīng)耳熟能詳了,說起你喜歡的書目,每位同學(xué)也都能一口說出好多。的確,在我們的學(xué)習(xí)與生活中,好書一直在伴著我們成長。今年的十一月份,是我們上海路小學(xué)的和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋讀書活動(dòng)月,上個(gè)周,有幾個(gè)班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了。今日,學(xué)校利用國旗下講話的時(shí)機(jī),再次向全校師生發(fā)出倡議:積極參加讀書活動(dòng),做一個(gè)想讀書,愛讀書,會(huì)讀書的好學(xué)生,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。同學(xué)們,上海路小學(xué)堪稱書香校園,多年來,校園里一直洋溢著,濃濃的文化氣息,在本次讀書活動(dòng)月里,學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動(dòng),在這向同學(xué)們做一介紹:
1,舉辦讀書交流會(huì):(1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書,并精讀其中文章。(2)班要舉辦讀書博覽會(huì),以名人名言,書海拾貝,我最喜歡的xx,好書推薦等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛自己看圍。
2,出讀書小報(bào):(1)每班在黑板報(bào)中建立好書推薦和讀書心得欄目(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料,格言和讀書的心得體會(huì)等,出版一期讀書小小報(bào),及時(shí)張貼在黑板報(bào)相應(yīng)版塊。(3)學(xué)校組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3,建立少年小書庫:(1)讀書月活動(dòng)中,各班召開題為我是這樣建立小書庫的班隊(duì)會(huì),各位集思廣益,談?wù)撊绾钨I書,存書,讀書。
(2)在校級(jí)圖書室的'基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
4,建立好書交換站:(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書,校圖書室每天下午托管時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立好書交換站,定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
(3)讀書月期間每位學(xué)生向班級(jí)捐一本書,書后附上自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。
5,參與讀書實(shí)踐活動(dòng):讀書月活動(dòng)中,班級(jí)將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),演講比賽,調(diào)查報(bào)告,書簽制作,小小報(bào),讀書征文比賽,報(bào)刊剪緝,廢紙蔞中撿出一本書等。
6,建立讀書成長冊:4-6學(xué)生建立一本讀書成長冊,將讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會(huì)以及制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)校于11月底組織全校師生參觀,評(píng)比讀書成長冊。老師們,同學(xué)們,愿我們都能在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知!
珍惜一滴水留住無限樂
國旗下講話珍惜一滴水留住無限樂在兒時(shí)的記憶里,我家附近有一個(gè)泉眼,從這里流出來的水分成兩路。一路向南,一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而,不知何時(shí),河水一點(diǎn)點(diǎn)變少了,再后來,小河溝被填平了,沒了蹤影。水是生命之源,它無私地養(yǎng)育著我們,而我們毫無竭制地索取,恣意地污染,讓它傷透了心。同學(xué)們,你知道水的珍貴嗎在偏遠(yuǎn)地區(qū),一個(gè)小姑娘失學(xué)了,原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪,在貯藏在窖里,如果不去背,家里就沒有水喝。在西部有些地區(qū),人們一年到頭只能洗為數(shù)很少的幾次澡,因?yàn)槿彼?。一群飛鳥跟著水車飛,久久不肯離開,路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑,它們真的是渴啊!同學(xué)們,聽到這些故事,你的心是否有所觸動(dòng)3月22日是世界水日,讓我們從這天開始,珍惜每一滴水,留住無限歡樂,,不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學(xué)校,請隨手關(guān)緊水龍頭;在家里,請用洗過菜的水澆花,沖馬桶;在社區(qū),請宣傳節(jié)約用水常識(shí)
11月國旗下的講話
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今日主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個(gè)超越。1,超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。2,超越書本。讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)為什么,也要經(jīng)常問這樣說對(duì)嗎這樣說好嗎②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對(duì)照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。3,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣,你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講。老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了。下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去完成。2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞。當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者。但我們希望各位做名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。
第15篇 電梯安全為主題的講話稿
電梯安全為主題的講話稿
隨著社會(huì)的日益發(fā)展,電梯在人們?nèi)粘I钪械氖褂迷絹碓狡毡?,電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時(shí),電梯安全事故也時(shí)常見諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和諧的公司環(huán)境,提高員工的安全意識(shí)。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識(shí):
一、電梯的正確使用方法。
1、呼叫電梯時(shí),乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮,以免造成無用的轎廂???,降低大樓電梯的總輸送效率。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作,造成乘客被困在轎廂內(nèi),影響電梯正常運(yùn)行。
2、電梯門開啟時(shí),一定不要將手放在門板上,防止門板縮回時(shí)擠傷手指,電梯門關(guān)閉時(shí),切勿將手搭在門的邊緣,以免影響關(guān)門動(dòng)作甚至擠傷手指。帶小孩時(shí),應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。
3、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門保持一定距離,為了安全起見,因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí),電梯門與井道相連,相對(duì)速度非???,電梯門萬一失靈,在門附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。
4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳,轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜,有可能導(dǎo)致保護(hù)開關(guān)動(dòng)作,使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生,電梯會(huì)緊急停車,造成乘梯人員被困。
5、進(jìn)門時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門,雖然沒有危險(xiǎn),但如果你按的時(shí)間太長了,電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警,甚至停下來。所以比較得體的做法,就是你進(jìn)去以后,按著開門按鈕。
特別需要提醒的是,有的人整個(gè)站在電梯門處,擋著電梯門,這樣是很危險(xiǎn)的。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩?,外面也是安全的。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方,假如說這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,大家俗話叫做開門走車的情況,這個(gè)人就會(huì)受到剪切。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置,不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí)。
1、發(fā)生墜落事故時(shí),首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時(shí),不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁,作為脊椎的防護(hù),緊貼墻壁,可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的,可以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫?。這是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力。因此,背部緊貼電梯內(nèi)壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的。
2、電梯蹾底,就是電梯的`轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下,會(huì)錯(cuò)過首層平層位置而向下行駛,直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生,可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重,巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實(shí)如果電梯在下降過程中,突然急速下墜,電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來。值得注意的是,電梯從開始?jí)嬄涞酵O碌木嚯x與電梯的載重有關(guān),因此乘坐電梯決不能超載。
3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后,電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來保護(hù)乘客的安全,不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種,在不知曉原因之前,任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí),如果電梯內(nèi)沒有報(bào)警電話,可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時(shí)間被困,最安全的做法是保持鎮(zhèn)定,保存體力,等待救援。
4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí),電梯管理人員通過電話或喊話,與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜,耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí),進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開關(guān),在電梯軸上安裝盤車手輪,一人用力把住盤車手輪,另一人員手持制動(dòng)釋放桿,輕輕撬開制動(dòng)。注意觀察平層標(biāo)志,使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無誤時(shí),用層門鑰匙開啟層門、轎門,協(xié)助乘客離開轎廂,并重新關(guān)好廳門。
值得注意的是,有的電梯工來了之后,直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門或者外門打開。然后靠到,有時(shí)候靠不到??繉?,就跳下來,這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為,因?yàn)殡娞萃T诓粦?yīng)該停層的位置,說明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門,這個(gè)時(shí)候萬一電梯再有故障,乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。