第1篇 校運(yùn)會(huì)國旗下講話稿：“讓夢想在校運(yùn)會(huì)上飛翔”
親愛的老師，同學(xué)們。
大家早上好，今天我演講的主題是“讓夢想在校運(yùn)會(huì)上飛翔”。
“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者謝靈頓的至理名言。眾所周知，生命在于運(yùn)動(dòng)。美麗的校園為我們提供了這樣優(yōu)秀的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天大課間，放下手中的功課，來到田徑場跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失。常言道:７+１>;８。時(shí)量的運(yùn)動(dòng)不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。
11月21、22日就是即將到來xx三中第39屆校運(yùn)會(huì)了。校運(yùn)會(huì)，相信對(duì)每一位三中學(xué)子來說都是一段難忘的記憶，我們在這里揮灑汗水，收獲感動(dòng)的眼淚；我們在這里激情拼搏，留下奔跑的腳??；我們在這里共同吶喊同一句話同一個(gè)名字，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。校運(yùn)會(huì)給我們帶來的不只是勝利的喜悅，更是班級(jí)核心的凝聚。
校運(yùn)會(huì)作為我們?nèi)芯哂袠?biāo)志性的活動(dòng)之一，之所以被校內(nèi)校外人士津津樂道，在于它善于繼承、勇于創(chuàng)新的魅力。
同學(xué)們現(xiàn)在是不是正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著自己班級(jí)的入場式呢？我們學(xué)校的入場式與別的學(xué)校不同的地方就在于入場的服裝、方式、陣型甚至是道具都由各班級(jí)的學(xué)生自己組織。每年的校運(yùn)會(huì)，各班都會(huì)精心籌劃如何亮相，展示自己的創(chuàng)意特色和風(fēng)采。在各班的方陣中，有的學(xué)生扮成“皇帝皇后”巡游；有的學(xué)生扮成唐僧師徒、卡通美少女、超人甚至是鳥叔的形象；有的班級(jí)掛起了橫幅，寫著各式各樣的口號(hào)；有的班級(jí)用上了三輪車、架子鼓等道具。學(xué)校的包容、鼓勵(lì)與指導(dǎo)，為我們發(fā)揮創(chuàng)新精神提供了寬闊的平臺(tái)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，由于我們學(xué)生現(xiàn)在還不具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，所以在準(zhǔn)備過程中，還必須嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，用自己的聰明才智打造性價(jià)比最高的“綠色入場式”！
談完了開幕式，大家對(duì)閉幕式中“人浪”的記憶也是極為深刻的吧。人浪又叫做波浪舞，是學(xué)生們自發(fā)在觀眾席上進(jìn)行的游戲。觀眾席上的學(xué)生依照一定的順序起立再坐下，呈現(xiàn)類似波浪的效果。除了起立之外，學(xué)生們還會(huì)把衣服、報(bào)紙、等隨身帶的輕小物品一并拋入空中，以形成更高的“浪潮”。同學(xué)們正是用這種方式來表達(dá)自己對(duì)體育的熱情、對(duì)三中的熱愛和對(duì)青春深深的致敬！
校運(yùn)會(huì)所展示的，不僅是我們的體育競技水平，個(gè)性與創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，更是一個(gè)展現(xiàn)精神風(fēng)貌的舞臺(tái)。在這里，奮斗和拼搏是賽場上永不褪色的主題，信心和希望是催人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)；熱情和激揚(yáng)是振奮人心的力量；文明和友善是增進(jìn)友誼的橋梁 ；團(tuán)結(jié)和互助是激烈賽事之外的動(dòng)人樂章；堅(jiān)持不懈、全力以赴是推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、超越自我的激流。 掌聲與汗水是對(duì)勝利者最誠摯的贊美，鼓勵(lì)與期盼是勇于競爭之人最堅(jiān)實(shí)溫暖的后盾。賽出成績，賽出水平是我們的追求，友誼第一，比賽第二是我們的宗旨。中國夢，我的夢，讓夢想在校運(yùn)會(huì)展翅飛翔！
最后，預(yù)祝xx三中第39屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家！
第2篇 校運(yùn)會(huì)國旗下講話稿
校運(yùn)會(huì)國旗下講話稿范文
老師、同學(xué)們：
大家好！
在經(jīng)歷了激情青春的揮灑之后，在享受了體育帶給我們的無盡的樂趣，感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后，我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕。
回首豐富多彩的活動(dòng)，總結(jié)我們走過的歷程，我要說：我們正在書寫一段新的歷史，一段在“享受體育，讓人生更美麗；理解生命，讓世界更精彩”思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w師生用智慧與汗水書寫的歷史，一段在體育精神感召下，我們奮發(fā)進(jìn)取、勇于開拓的歷史。
從同學(xué)們在賽場上奮力拼搏的的身影中，我們看到了體育競技精神在同學(xué)們身上的傳承，而正是這種精神，使我們的運(yùn)動(dòng)員超越極限，挑戰(zhàn)自我。學(xué)校體育，不僅是個(gè)人才能的展現(xiàn)，更是集體風(fēng)貌的展示。我們驚喜地看到，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們各個(gè)班 級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神獲得了很大發(fā)展：運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼博，為班爭光；服務(wù)的同學(xué)認(rèn)真熱情，無怨無悔。是什么精神在支撐著同學(xué)們？是集體精神。正是這種精神，使我們本文來自小草的同學(xué)在比賽中歡呼悲泣，使我們的同學(xué)在比賽中忘掉了跌倒的疼痛，而關(guān)注的是班級(jí)的榮譽(yù)。體育，把我們緊緊聯(lián)系在了一起；體育，讓我們的心靠得更近。
是的，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是個(gè)人才能展示的`舞臺(tái)，更是集體精神冶煉的熔爐；不僅是拼搏進(jìn)取精神的迸發(fā)，更是個(gè)人情操的升華。
有了這種精神，我們也就獲取了發(fā)展的不竭動(dòng)力；有了這種情操，我們也就葆有了進(jìn)步的泉源。保持這種精神與情操，我們將在未來的學(xué)習(xí)中克服各種困難，再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，最后讓我們用熱烈的掌聲感謝在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中付出艱辛勞動(dòng)的班主任、體育老師和擔(dān)任裁判工作的老師，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了快樂。
