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第1篇 小記者代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
上（下）午好！
首先請允許我代表各地小記者感謝中國人民大學?中國少年報社少年新聞學院領(lǐng)導(dǎo)在我們成長地過程中所給予的關(guān)懷和幫助，感謝少年新聞學院的各位老師為我們提供了一個良好的學習知識增長能力的平臺。這次“中國小記者相約北京采訪大行動——奧運精神伴我行”活動，就是由中國人民大學?中國少年報社少年新聞學院組織的一份有益的社會實踐和暑假作業(yè)。通過北京采訪之行，讓小記者走近奧運、了解奧運、感受奧運，使小記者的觀察能力、寫作能力、表達能力以及獨立生活的能力，都有一定的提高，提升小記者的整體素質(zhì)。
通過參加少年新聞學院小記者的采訪活動，使我的童年生活又開辟了一塊新天地，學到了課堂上學不到的知識，每次活動對于我們都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，它激勵我們不斷地提高和充實自己；通過活動，加強了與小伙伴的交流與溝通，加強了與老師、輔導(dǎo)員的交流與溝通，加強了與家長的交流與溝通，加強了與各行各業(yè)勞動者的交流與溝通；鍛煉了自己的膽量，提高了寫作水平。在社會這個大課堂中，第一次有了主人翁地感覺，有了自己的心與社會緊緊相連的感覺。同學們，我們要珍惜這個機會，努力做到勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，以小記者的眼光去觀察社會，以小記者之心去感受社會，以小記者手中的筆、照相機、攝像機來弘揚人間的真、善、美，鞭撻社會上的假、惡、丑。為使自己長大之后成為一個真正的新聞戰(zhàn)士而做好一切準備。
最后，我代表少年新聞學院的全體小記者，祝愿我們小記者的隊伍能夠越來越壯大，不斷向全社會展示我們積極、蓬勃、向上的小記者形象。
謝謝大家！
小記者xxx
第2篇 小手拉手活動小記者代表發(fā)言稿
小手拉手活動小記者代表發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小手拉手活動小記者代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學，小記者朋友們：
大家早上好！我是來自陽棗市第一實驗小學的小記者代表池傲琪。感謝《現(xiàn)代少年報》、武昌區(qū)教育局為我們提供了這樣一個“手拉手尋訪首義城” 學習交流活動的平臺，感謝武昌區(qū)首義路小學的熱情歡迎和大力支持！
今天我們手拉手尋訪首義城，首先我們要了解首義精神。
“天下未發(fā)我首發(fā)”，這就是首義的“敢為天下先”的創(chuàng)新改革的'精神。今天我們祖國實施科教興國，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵就在于深化改革，不斷創(chuàng)新。這就要求我們秉承創(chuàng)新理念，不光要掌握書本中已知的東西，還要掌握把不曉得的東西都弄清楚的能力，要善于發(fā)問、大膽質(zhì)疑，敢于突破原有的桎梏，勇于挑戰(zhàn)自我的局限，創(chuàng)造前人和他人未曾取得的成績。
首義精神還始終貫穿著一種頑強的拼搏精神。只有拼搏，人生才能綻放異彩；只有拼搏，才能發(fā)揮智慧的潛力；只有拼搏，才能實現(xiàn)遠大的理想。我們今后的學習和成長的道路還很長，在生活的每一個角落，都需要有拼搏精神，沒有任何一個人的人生道路是一馬平川的，當面臨坎坷和困難時，我們是選擇放棄逃跑，還是選擇迎難而上，做出選擇通常只是一念之間，此時此刻，需要的正是武昌首義的頑強拼搏精神！
百年滄桑歲月，風消云散，但散落不去的是永遠的首義精神。我們不僅要了解貫徹首義精神，作為小記者，我們還應(yīng)該做到：
一、用心感悟、勇于擔當：
朋友們，從今天開始，社會就賦予我們一個新的責任。我們的一言一行不僅是一名學生，還是一名小記者。我們在參加各類活動時，不僅僅是在玩，更要用心去感悟，要用自己的鏡頭和筆桿去書寫人間的真、善、美和揭露社會上的假、丑、惡。要學會勇于擔當。
二、善于觀察、勤于思考：
社會是個天然的課堂，只有自己用心去觀察和感悟、善于思索和總結(jié)，才能達到妙筆生花和身心受益。
三、團結(jié)友愛、聽從指揮：
我們的小記者是一個組織，是組織就有集體，有集體就要團結(jié)。在參加各類活動時，我們一定要相互照顧、鼓勵，友好相處。在相互交往中，學會尊重、學會包容、學會感恩。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，雖然今天的我們只是小記者，但請你們相信將來的我們一定能大有作為！相信在不久的將來，在今天的小記者中一定會有人成為著名的社會活動家、偉大的作家、卓越的新聞工作者！為了讓這一天早些到來，為了美好的明天，讓我們從今天開始，手拉手，一起努力奮斗吧！謝謝大家！
