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主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 08:33:04 查看人數(shù):7

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

第1篇 2022小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。 下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

,祝您生活愉快

篇一小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

第2篇 我是班級(jí)主人主題班會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

通過今天“我是班級(jí)小主人,爭當(dāng)可愛小梅花”的班會(huì)活動(dòng),使我懂得自己的事情要自己做,增強(qiáng)自理能力,要有班級(jí)主人翁意識(shí),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,爭做班級(jí)小主人。

今天,我們班舉行了以“我是班級(jí)小主人,爭當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會(huì)。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節(jié)目。表演過程中,我們不能吵吵鬧鬧的,要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會(huì),我們加強(qiáng)了主人翁意識(shí),要處處做個(gè)有心人,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭光。今天,我們過得很有意義!

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),我感到同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c,認(rèn)真表演,每個(gè)人都在用自己的智慧爭當(dāng)可愛的華理小梅花。今后,我要更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的膽量,還要向同學(xué)們謙虛學(xué)習(xí)他們的長處,發(fā)揮自己的潛能。

今天,我們班級(jí)召開了一個(gè)以“我是班級(jí)小主人,爭當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會(huì),我班同學(xué)都積極地參加。我覺得這樣的班會(huì)對(duì)我很有幫助,使我感受到了集體的溫暖,也讓我更加熱愛這個(gè)集體了。

今天我們班級(jí)召開了主題班會(huì),有好些老師在后面聽課。當(dāng)時(shí),我們班的課桌椅排得像個(gè)“u”字,可整齊了!旗手拿的團(tuán)旗也鮮紅極了!當(dāng)主持人報(bào)好幕后,一個(gè)個(gè)同學(xué)依次上臺(tái)表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我在表演英語節(jié)目時(shí),大家很安靜。今后,我要牢記這次班會(huì)的主題:我是班級(jí)小主人,時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人,人人爭當(dāng)一朵可愛的小梅花。

我覺得今天的班會(huì)開得特別的有意義,因?yàn)樗刮覀兌昧烁嗟牡览恚W(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)。例如:唱歌、快板能鍛煉我們的口頭表達(dá)能力;整理書包、穿衣服、系鞋帶能培養(yǎng)我們的自理能力等??傊矣X得參加今天的班會(huì)課特別開心。

第3篇 二年級(jí)感恩父母主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 今天,我演講的題目是:生活,讓我懂得感恩父母。

無論你身處何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)著你心中最柔軟的地方,他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰?有一種愛,她讓你肆意索取,享用,卻不求你任何回報(bào)…他們是誰?他們就是我們的父母。

我出生在一個(gè)幸福的家庭,在蜜罐中長大,所以,我感覺不到父母愛的特別,甚至有時(shí)還會(huì)抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事,讓我的心靈觸動(dòng)了震撼了。

有個(gè)男孩,從小與父母相依為命,母親得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。但為了孩子能安心學(xué)習(xí),始終隱瞞著病情,不住院治療,每天起早貪黑地?cái)[地?cái)倰赍X。終有一天,母親撐不住倒下了。為了母親的醫(yī)療費(fèi),這孩子瞞著母親放棄了上省重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),選擇了學(xué)費(fèi)低的市重點(diǎn)高中,而且還利用課余時(shí)間去工地當(dāng)搬運(yùn)工。甚至偷偷地為母親獻(xiàn)血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻(xiàn)血,共達(dá)xxcc之多! 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。何況父母為我們付出的不是“滴水”,而是“汪洋大?!?,為什么這男孩會(huì)想方設(shè)法報(bào)答母親,因?yàn)樗涀「卸鳌?/p>

是的,感恩是不能忘記的,常懷對(duì)父母的感恩之心,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冋鞀^力地工作;常懷對(duì)父母的感恩之心,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儧]有一絲的空閑;常懷對(duì)父母的感恩之心,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春;常懷感恩之心,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽怂械男难?。小時(shí)候,我總是把父母的關(guān)心呵護(hù)當(dāng)作是天經(jīng)地義的,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦,現(xiàn)在我長大了,我知道懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,孝敬父母的責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通,不要再一味地索求父母的付出。歲月悠悠,永遠(yuǎn)不變的是,父母對(duì)我們的愛和我們對(duì)父母的愛。感恩父母,用我們的一生去愛我們的父母吧!

第4篇 “國慶”主題班會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

下午好!

中國的歷史,是一部中國人民族責(zé)任薪火傳承的歷史,幾千年來,中國人用綿延不絕的責(zé)任,驚天動(dòng)地地注解著民族精神:大禹治水,三過家門而不入,身影何其匆匆;漫漫長路,屈原上下求索,心志何其虔誠;虎門銷煙,林則徐鑄我中華尊嚴(yán),神情何其巍??;吶喊聲聲,魯迅讓沉睡的雄獅驚醒;“神舟號(hào)”刺蒼穹,楊利偉圓中華民族幾千年的飛天夢(mèng)!因?yàn)樨?zé)任,孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗;因?yàn)樨?zé)任,毛澤東指點(diǎn)江山,聚萬眾之心,開天辟地;因?yàn)樨?zé)任,鄧小平海納百川,開啟改革開放的大門,因?yàn)樨?zé)任,繼往開來,點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火;因?yàn)樨?zé)任,胡錦濤為首的黨中央眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)勝非典,吹響了加快實(shí)施全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略號(hào)角……

毫無疑問,責(zé)任,是我中華民族生生不息,永遠(yuǎn)不倒的長城:責(zé)任,是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;責(zé)任,是我中華民族傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石!敢負(fù)責(zé)任,我中華民族怎能江山多嬌,國力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福?

今天,生活在這四季鮮花盛開的中學(xué)的學(xué)子們,讓我們?cè)O(shè)想一下吧,如果人人缺乏責(zé)任,人人放棄責(zé)任,我們將會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界?讀書將會(huì)無用,洪水將會(huì)泛濫,田地將會(huì)荒蕪,工廠將會(huì)倒閉,疾病將會(huì)橫行,國家將會(huì)衰亡。無責(zé)任無以為人,無責(zé)任難以立國。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作為構(gòu)建我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。有了責(zé)任,有了民族精神,我們就不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人;我們就會(huì)成為一個(gè)講究衛(wèi)生,尊重他人的勞動(dòng)成果,愛護(hù)環(huán)境,尊師重學(xué)的好學(xué)生,我們的道德品質(zhì)、人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘,走向高尚和開闊!

同學(xué)們,我們是祖國的未來,只有我們成為一個(gè)有責(zé)任感的人,立志成才,服務(wù)社會(huì),我們的明天才會(huì)更加美好。希望你們有所選擇,選擇責(zé)任,選擇民族精神,做一個(gè)有責(zé)任感的中國人,用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的中國!

老師們、同學(xué)們:

看,花溪大道,車水馬龍,國運(yùn)興旺。聽,蘆墟二中,國歌聲聲,書聲朗朗,一千多個(gè)優(yōu)秀學(xué)子在這里健康成長。今天,讓我們?cè)谥黝}班會(huì)上共同發(fā)個(gè)誓吧!我們?nèi)w師生一定要肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任,讓蘆墟二中更加發(fā)展壯大,讓中國的明天更加美好。

第5篇 主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

舉辦主題班會(huì),一般會(huì)有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言的,那么,以下是小編給大家整理收集的主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,供大家閱讀參考。

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想變得帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走向了義無反顧地追求路。

法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說過,人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信。那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,西線所追求的目標(biāo)。俗話說得好:這個(gè)世界石油自信創(chuàng)造出來的。力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山,但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然大膽的把原來的文章一字不漏的遞到了統(tǒng)一位考官手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它取為了第一名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂當(dāng)?shù)馈蛔粤苛Α比欢?,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!而他成功的秘訣是什么?————就是自信!

成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了鑒定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子和氏篇》中記述了汴河獻(xiàn)美玉的故事,卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶,倘若汴河被砍掉左足之后,對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,將其跑在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能于亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人。最終,他成功了!

自信的人,懂得'天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的抨擊中,駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:'不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么,其實(shí)答案很簡單,那就是自信。只有相信自己,參能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí),爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問也個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功。不是有這樣一句話嗎?自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。所以要成功,首先便要自信。

最后我送大家一句話:一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。

祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2

我國將每年6月5日定為環(huán)境日。

環(huán)境保護(hù),一切單位和個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。

科學(xué)家說:斷絕空氣5分鐘以上,人就會(huì)死亡。像魚類生活在水中一樣,我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞?,并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍,人類的發(fā)展,提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化,時(shí)時(shí)處處影響到人類的活動(dòng)與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫,一氧化碳,氮化物與氟化物等有害氣體可改變?cè)袣怏w的組成,并引起污染,造成全球氣候變化,破壞生態(tài)環(huán)境,大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān),大氣環(huán)境的每一個(gè)因素幾乎都能影響到人類。

近年來,“大氣污染”、“霧霾天氣”、“pm2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中,空氣質(zhì)量受到污染的主要原因:煤炭燃燒,城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。

從成分上來說,霧是水汽,霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對(duì)霧霾我們應(yīng)做到:節(jié)約生活用紙,減少機(jī)動(dòng)車出行頻繁,多乘坐公共汽車,不抽煙,少抽煙,尤其不要在室內(nèi)抽煙,不露天焚燒垃圾,減少或不放煙花爆竹。

所以,我們要愛護(hù)大氣環(huán)境,積極防治大氣污染,共同迎接美好的藍(lán)天!

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3

老師們,同學(xué)們,大家下午好;

我是李汀雨,很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得機(jī)會(huì)!

當(dāng)火車鳴響著開赴遠(yuǎn)方,故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺(tái)的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了,恩師遠(yuǎn)了,母校遠(yuǎn)了。每一個(gè)遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子,就這樣略帶憂傷地對(duì)熟悉的生活作別。去面對(duì)新的城市,新的學(xué)校,新的朋友……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的,沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,沒有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激—情澎湃,讓我們共同努力,讓夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

闖過高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥碜鲆粋€(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

在這里,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來,不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),還是被調(diào)劑過來的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來之則安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說,壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!

我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,如果你想超過別人,你必須首先超越自己!

我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢(mèng),我們的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航?。?/p>

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4

各位家長、老師、同學(xué)們:

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,各位家長們大家上午好!

當(dāng)我知道要寫感恩一題時(shí)我真的是一臉茫然,不會(huì)寫??!可能這是我寫過最難寫的東西了!不是寫不出來而是因?yàn)閷?duì)于我來說感恩這個(gè)詞真的很陌生。談感恩就只好來聊一些陳年舊事吧!

上了七年級(jí)的我叛逆無比,曾在喧鬧的大街上揮霍著青春年華,玩的風(fēng)生水起!碰到的每個(gè)大人都對(duì)我說:“看這些小孩,一個(gè)個(gè)的不上學(xué)天天玩,一點(diǎn)都不成器”這話聽的我很是不爽,可我沒辦法阻止這些話語。有一回拿著父親給的生活費(fèi)與所謂的朋友們一頭鉆進(jìn)酒吧里一個(gè)晚上都沒有回家,那是我第一次夜不歸宿,聽著酒吧里的歌聲,我不知道心中是開心還是難過還是害怕!與他們打了一晚上的撲克直到第二天中午才回家!這事自然被老爸發(fā)現(xiàn)了,他打了我打的是那么的痛,那晚我身上的一條條紅印現(xiàn)在想起來還記憶猶新!走在那條不歸路上的我曾多次反?。】晌覜]辦法給自己鋪一條回到從前的路!我不去找他們他們也會(huì)來找我玩,自制力差的我不懂的拒絕,所以我爸那次打我也就成了一頓打打完了就過去了。。。慢慢的身為一個(gè)警察的父親會(huì)覺得因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣沒出息的兒子而羞恥!

初中三年熬過去了,暑假期間我爸爸為了讓我上高中到處找關(guān)系讓一個(gè)剛過兩百八十分的我上一個(gè)高中,現(xiàn)在的學(xué)籍管的真的是那么的嚴(yán)格。費(fèi)了好大功夫才讓我進(jìn)了文理學(xué)院附中,來到這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)很高興了,我知道自己不能在玩下去了,爸爸給我換了手機(jī)號(hào),我換了qq號(hào)那些個(gè)“朋友們”打電話發(fā)qq找不到我了時(shí)間久了也就不在找我玩了我沒法給自己鋪一條回到從前的路可我發(fā)現(xiàn)了在我看的見的地方,我的父母正在為我架一座回去的橋!

暑假到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,初中三年就當(dāng)什么也沒發(fā)生過記得那些快樂,至于那些痛苦就隨之忘掉吧,我又回到了小學(xué)時(shí)的那個(gè)我,只是成熟了些,懂事了些,辨別是非的能力高了一些!

對(duì)于“感恩”這個(gè)詞我陌生又熟悉,一晃十幾年過去了,我長大了,我非常感謝我的父母!

第6篇 小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿一

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

小學(xué)生防溺水主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿二

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴ィ荒苷f:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思?!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命,是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

第7篇 主題班會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

聽過無數(shù)場淡然無味的演講,也曾經(jīng)以為班會(huì)也永遠(yuǎn)不過是形式,走過場的形式,但自從聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)內(nèi)心世界的傾訴,我真的改變了自己的看法。原來的你我彼此不過是同班同學(xué),我知道你的名字,你知道我的名字。沒有小組的互助,沒有生活軌跡的交集,我們不過是同學(xué),而當(dāng)我傾聽了你們的每一個(gè)人的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)我重新認(rèn)識(shí)了你們,就像探索一個(gè)個(gè)新的世界,原來如此豐富,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都有自己的故事,我因發(fā)現(xiàn)而受到感染,我也希望通過這次講話,讓自己走入大家心中。

初中同學(xué)曾評(píng)價(jià)我是一個(gè)確實(shí)很友好,但也確實(shí)難以接近的人,我想這個(gè)評(píng)價(jià)很中肯。我確實(shí)很會(huì)掩飾自己,有些事看得清楚,但我不說,不會(huì)過分親熱,也不會(huì)越過禮貌的界線,就在這樣一個(gè)位置,用一個(gè)生動(dòng)的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個(gè)集體給了我有依靠的感覺,自己真的是融入了這里。曾經(jīng)說過“自己從來都沒把自己當(dāng)成實(shí)驗(yàn)班學(xué)生驕傲地活”這類話,而今天我想說的卻是“我因在實(shí)驗(yàn)班而驕傲,我為能成為學(xué)霸而自豪”。不習(xí)慣吐露心聲的我,被那些演講的同學(xué)們的真誠所打動(dòng),我渴望告訴你們關(guān)于我的故事。

可以說,我已經(jīng)過去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源于改變,類似于蝴蝶破繭而出蛻變時(shí)的痛苦,我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變,一直在否定原來那個(gè)自己,否定原來得出的結(jié)論,否定原來的世界觀。從曾經(jīng)憤青,到因?yàn)樽x到了劉墉寫的一些經(jīng)世致用的書,看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷而感到無助,到后來也曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩闹С侄袆?dòng),再到最后被同學(xué)們一個(gè)個(gè)為了優(yōu)秀而拼搏的身影所觸動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己無時(shí)無刻都在改變,但這改變不停留于橫向,而是貫穿于縱向,帶領(lǐng)我成長。

不怕大家笑話,我喜歡玩游戲,也玩過很多游戲,從網(wǎng)游到單機(jī),無論是魔獸世界還是英雄聯(lián)盟,使命召喚還是仙劍,生化危機(jī),極品飛車,無數(shù)的游戲曾經(jīng)吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在電腦面前不動(dòng)地方,于是我花費(fèi)大把的時(shí)光流連忘返于光怪陸離的游戲世界,于是我的成績停步不前,可以說我能待在實(shí)驗(yàn)班也確實(shí)是個(gè)奇跡了。但后來成績下滑時(shí),我反思了,也覺得自己這樣確實(shí)幼稚,辜負(fù)了好多人期望的我,又發(fā)奮了起來。努力確實(shí)可以換來相應(yīng)的成績,于是我又進(jìn)步了。但這種激勵(lì)就像一劑腎上腺素,有效但短暫,這種反思并不能把我?guī)У礁叩木辰?,而沒有了成績下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其實(shí),我缺乏的不是學(xué)習(xí)能力,而是信仰,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)提升到了信仰這個(gè)層面,有的人可能心里就會(huì)犯嘀咕了,“不要那么夸張好吧,學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)唄,怎么扯到了信仰。”但當(dāng)我們拋開知識(shí)本身不談,我們究竟在高中學(xué)到了些什么?當(dāng)以后我們擁有了各自的職業(yè),以前學(xué)過的萬有引力,導(dǎo)數(shù)函數(shù),這類我們不太會(huì)用得到的知識(shí)隨著時(shí)間消逝,我們究竟學(xué)到了什么?我們學(xué)到的其實(shí)是物理數(shù)學(xué)思維,生物化學(xué)常識(shí),英語語感,語文情商,最重要的是我們?cè)诟咧羞@段時(shí)間究竟成長了多少。我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更是一種理念,是一種習(xí)慣,是一種學(xué)習(xí)能力,高中的知識(shí)也許我們這輩子不會(huì)受用,但高中學(xué)到的能力,心智上的成長,卻是我們一生受用的東西。

我喜歡玩游戲,因?yàn)槲蚁胍颖?,我找不到除了游戲中各種刺激之外,現(xiàn)實(shí)生活中讓我奮進(jìn),讓我感興趣的東西,于是我沉迷。就算一時(shí)找到了努力的動(dòng)力,走出去的路卻不遠(yuǎn)。曾經(jīng)一度迷茫的我,覺得學(xué)校是這么無聊,不愿意去學(xué)校,也不愿意放假,曾經(jīng)有一段時(shí)間甚至到了輸了游戲心情不好,贏了心情也不好的雙重煎熬。于是我開始反思,自己究竟怎么了。后來在一次與我媽媽的交談里,我好像模糊的找到了些許原因,那次交談給我留下深刻印象的就是我媽媽給我了一個(gè)真實(shí)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),她說“你要是真的不喜歡學(xué)習(xí),咱們就不學(xué),你跟媽媽去干音樂這行,不用在乎別人的看法,只要你開心?!蔽腋械搅饲八从械恼鎸?shí)感,真實(shí)在自己有一天也是要落入凡塵俗世的,也是要為了生活工作努力打拼賺錢的。突然意識(shí)到,原來自己停止不前的原因可能就是自己把學(xué)習(xí)和生活劃分的太涇渭分明了,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),當(dāng)成了和別人比拼的籌碼,太在乎別人的眼光了。學(xué)習(xí)在我這里并不是信仰,而是工具,是打開大學(xué)大門的鑰匙而已。而至此,我已經(jīng)歪曲了學(xué)習(xí)的意義。其實(shí)這個(gè)說法不難理解,我們可以假設(shè)一個(gè)人重新再來過高中生活,他肯定會(huì)比當(dāng)初的自己更加努力,因?yàn)樽哌^這段歷程的人多了更多生活經(jīng)歷,成長了更多,他們更懂得學(xué)習(xí)之后步入真實(shí)生活的痛楚。而我們就像住在象牙塔里的童話,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。沒有太多生活經(jīng)歷的我們,有點(diǎn)脫離了現(xiàn)實(shí)的感覺,而當(dāng)我們真實(shí)體會(huì)到了生活是如何的真實(shí),便會(huì)把學(xué)習(xí)上升到信仰的高度:我們不再是為了討好父母老師而學(xué)習(xí),而是真正成長了起來,是真正想要變得更優(yōu)秀,想要去自己心里想去的地方。而這些總結(jié)起來一句話,就是我們?cè)诔砷L。

曾經(jīng)幼稚的我,現(xiàn)在也找到了學(xué)習(xí)的方向,當(dāng)時(shí)面臨我媽媽給我的選擇。經(jīng)久猶豫我的回答是“我想學(xué)習(xí)”。我討厭的其實(shí)不是學(xué)習(xí),而是附加在學(xué)習(xí)上的繁重枷鎖,其實(shí)我的內(nèi)心充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望,也享受掌握了新知識(shí)時(shí)的滿足。我也許可以跟著媽媽一起干她的事業(yè),而我的未來也許并不會(huì)比上大學(xué)差到哪里,但我還是毅然選擇了我熟悉的這條路。因?yàn)檫@條路上留下了我太多的回憶,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同學(xué)們的臉龐,我熟悉的學(xué)習(xí)時(shí)投入的感覺。我不愿意舍棄我熟悉的故園,我愿為我傾注的心血付出一切,我愿意為了變得更優(yōu)秀同你們一同奮斗。

我可以直面自己的成績,我不屬于a,但我不自卑,我相信自己有a的實(shí)力。我曾經(jīng)讀過巴菲特傳,這本書談?wù)摰焦缮癜头铺剡x擇股票時(shí)的原則,股票在他的眼中有現(xiàn)在價(jià)值,也有她的實(shí)際價(jià)值,當(dāng)他看出了這只股票有無窮的潛力時(shí),他會(huì)毅然決然的選擇投入。不管這只股票現(xiàn)在的價(jià)格有多低,她的價(jià)值有多不被別人看好,他都會(huì)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持下去,最后的結(jié)果證明他永遠(yuǎn)是對(duì)的,每只他選擇的股票最終都沒有辜負(fù)他的期望。我想說的是,其實(shí)我們每個(gè)人都是一支潛力股,雖然我們表面的成績?cè)V說著我們也許不夠好,但只要忘記別人的目光,相信自己真的可以,那我們總有一天會(huì)展露鋒芒。壞的總會(huì)變得好,弱的總會(huì)變得強(qiáng),總有一天我們會(huì)歸來開放。這實(shí)際價(jià)值的背后,凝聚了你的信仰,匯集了你的汗水,擁有你渴望優(yōu)秀的心情。我相信,有一天我們會(huì)更好。

在這期間,也許有許多不盡人意,我也曾想到過馬老師那個(gè)竹子的譬喻。昨天聽到了健哥的講話,我真的從他的字里行間感受到了他痛苦的沉重,而我想說的是:加油!在這條只有你一人行走的路上,你的孤獨(dú)不僅僅屬于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作為同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到無助的你,我只想大聲說出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其實(shí)跳得很好”“健哥你成績也絕對(duì)不差”。在這條路上,我們需要互相鼓勵(lì),我們的潛力需要發(fā)掘,我們絕對(duì)不是智商比別人差,我們差的只是一種信仰,一種可以變得優(yōu)秀的信仰,這種信仰帶來的不僅僅有信心,更有動(dòng)力,這種動(dòng)力無形,可以在不知不覺中改變我們。而面對(duì)父母,則更是我們需要改變的地方。我曾經(jīng)也不是一個(gè)愛和父母溝通的人,但當(dāng)我無意間第一次同父母真心的交流時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們?cè)瓉硎怯卸嗝搓P(guān)心。我們?cè)瓉碇圆辉敢夂透改附徽劊且驗(yàn)楦改笍膩矶际且砸环N看待小孩子的語氣來和我們交談,于是我們聽到的更多的是管教、哄騙,這類話。而當(dāng)我們步入了高中這個(gè)變得成熟的年齡,你再次和你父母傾心交談時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的態(tài)度變了,你在他們眼中不再是小孩了,你和父母交談的內(nèi)容變得真實(shí)了。所以,不要忘了你的寂寞背后,還是有你父母的支持的。在這段奮斗的歷程里,我們需要鼓勵(lì),我們需要向上的堅(jiān)持,也許這種鼓勵(lì)只是一個(gè)肯定的目光,一個(gè)點(diǎn)頭的默許,但這細(xì)小動(dòng)作的背后卻給我們灌輸?shù)氖菬o窮的動(dòng)力。

看著周xx,周xx這樣的黑馬在自己的身邊脫穎而出,那種震撼自然無法言語,自己內(nèi)心不僅僅是敬佩,更多的是對(duì)未來的一種信心和渴望,渴望自己能變得如此優(yōu)秀,也相信自己同樣可以做到。我經(jīng)歷的高中生活確實(shí)充滿了痛苦,承受著各種繁重課業(yè)的壓力,經(jīng)歷著每天熬夜到十二點(diǎn)、一點(diǎn)疲憊的折磨,但這些其實(shí)都不算什么不是么。在高中這段生活里,我們有理想,并為之奮斗,我們有思想,并逐漸成長。我相信自己是a,我相信自己有600分的水平,我相信自己的潛力無限,我也同時(shí)希望把我的自信和想法帶給你們,讓我們共同成長。謝謝大家!

主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(7篇)

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