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好少年發(fā)言稿(7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):8

好少年發(fā)言稿

第1篇 做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿

做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿

在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的做文明博學(xué)的好少年發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

各位老師,同學(xué)們:

近年來,我市積極開展城市創(chuàng)建工作,全市上下,各行各業(yè)為美化城市環(huán)境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一個青山綠水,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的`生態(tài)文明城市正在向我們走來??墒牵F(xiàn)在讓我們靜下心來思考,作為學(xué)生,我們應(yīng)該為做些什么呢?我們有做過些什么呢?說實話在我們的身邊,時??梢钥匆姴晃拿餍袨?,垃圾亂扔,摘花搖樹,踩踏草坪,亂涂亂畫,亂闖馬路,穿紅燈,騎車占道,翻越護欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們再也不能這樣做了,讓我們一起行動起來,告別陋習(xí),告別不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把衛(wèi)生清掃干凈,遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧;自由、平等,公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀,積極踐行,為實現(xiàn)這個目標而共同努力奮斗。

另外,接上級通知,省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評工作,為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進行,在此,我們再提一些要求,希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求,并從今天開始,從我做起,把這些要求原原本本的落實在日常行動當(dāng)中。

1、全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字,能夠流利的背誦,下周周會,學(xué)校將組織進行檢查考核。

2、要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧或游戲,步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈,不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池,不破壞綠化帶上的塑料大棚。

3、要自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點查處內(nèi)容,嚴厲查處。

4、要加強學(xué)習(xí),誦讀中華經(jīng)典,努力提升自身道德素質(zhì),做博學(xué)高尚的好少年。

第2篇 國旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的xx,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字

第3篇 小學(xué)生爭做四好少年發(fā)言稿

我們應(yīng)該爭當(dāng)四好少年,長大以后要為國做貢獻。作為一個少先隊員,學(xué)做一個四好少年很重要,做一個四好少年要做的事情很多。我認為做四好少年要做到以下幾點:

一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年。

二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年。

三、當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。

四、當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

四好少年應(yīng)該從自我做起,從小事做起。要爭當(dāng)四好少年,首先要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時完成老師、家長布置作業(yè),考出一個好成績。

然后,要爭當(dāng)四好少年,還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力。做完作業(yè)后,周末要經(jīng)常幫住家長作些家務(wù)活,自己能做的事情一定自己做。平時如果大人不在家,要學(xué)會自己照顧自己。不要讓家長擔(dān)心。

其次,當(dāng)四好少年,無論在什么時候,什么地方都要嚴格要求自己,遵守所有規(guī)定,切記看見弱小者需要幫助,盡自己的力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動,做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。

最后,要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個良好的體魄。身體是1,聰明是1后面的0,父母的愛是0……后面的0越多,財富就越多。假如沒了身體這個1,再多個0也沒用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了,才能為國做貢獻。

讓我們大家努力爭做一個四好少年吧!

第4篇 好少年發(fā)言稿范文

篇一、好少年發(fā)言稿范文

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七年級十八班的xxx。我為大家演講的題目是:爭做陽光好少年。

小時候我曾經(jīng)問過媽媽:盲人晚上走路,為什么要點燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽,照亮自己,溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),熱情樂觀,積極向上,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕恕?/p>

我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,打掃衛(wèi)生,是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué),我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有的同學(xué)遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計較個人得失。愛護環(huán)境,我不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動中,我積極捐出自己的壓歲錢。

我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué),爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵。我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”,每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”,我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員等,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,雖然忙得不可開交,但我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”,因此被評為“優(yōu)秀干部”。

我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運動。我喜歡跳舞,參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈,參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎,為班級集體爭光。

我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié),我被選為節(jié)目主持人,得到了大家的好評。我熱愛體育活動,關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會,曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動,在實踐中學(xué)到了許多知識。

“金無赤足,人無完人?!边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長。我要再接再厲,更上一層樓,使自己成為一名陽光少年!希望大家也都能成為陽光少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

篇二、好少年發(fā)言稿范文

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。

朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念??!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業(yè)。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué)。

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人。

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃。

停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號。

站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個角落。

篇三、好少年發(fā)言稿范文

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年級二班的xxx。今天,我有幸參加四好少年的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

從加入少先隊以來,我取得了可喜的進步。從一年級到現(xiàn)在,我品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽稱號。我是老師的好幫手,熱心地為班級服務(wù),認真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友,與同學(xué)友愛相處,能及時地幫助有困難的同學(xué)。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員,要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學(xué)們也經(jīng)常表揚我。

我全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等,繪畫、朗誦算是我的強項,取得了一些成績:參加全國少兒書畫大賽,獲得了“金獎”。和同學(xué)參加溧陽市中小學(xué)生短劇比賽,獲得了“特等獎”。參加學(xué)校宣傳畫比賽,獲得了“一等獎”。兩次參加學(xué)校手抄報比賽,都獲得了“一等獎”。參加學(xué)校主持人大賽,獲得了“銀話筒獎”。參加學(xué)?!八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評。

這一切,都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功,我將會更加謙虛謹慎,刻苦學(xué)習(xí),用更高的熱情為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選,我會正確面對,向別人學(xué)習(xí),取長補短,繼續(xù)努力。

只要給我一縷陽光,我會更加燦爛。請老師們、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票。

謝謝大家!

第5篇 好少年發(fā)言稿

好少年發(fā)言稿范文

在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的好少年發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好少年發(fā)言稿范文1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年級二班的xxx。今天,我有幸參加四好少年的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

從加入少先隊以來,我取得了可喜的進步。從一年級到現(xiàn)在,我品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽稱號。我是老師的好幫手,熱心地為班級服務(wù),認真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友,與同學(xué)友愛相處,能及時地幫助有困難的同學(xué)。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員,要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學(xué)們也經(jīng)常表揚我。

我全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等,繪畫、朗誦算是我的強項,取得了一些成績:參加全國少兒書畫大賽,獲得了“金獎”。和同學(xué)參加溧陽市中小學(xué)生短劇比賽,獲得了“特等獎”。參加學(xué)校宣傳畫比賽,獲得了“一等獎”。兩次參加學(xué)校手抄報比賽,都獲得了“一等獎”。參加學(xué)校主持人大賽,獲得了“銀話筒獎”。參加學(xué)?!八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評。

這一切,都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功,我將會更加謙虛謹慎,刻苦學(xué)習(xí),用更高的熱情為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選,我會正確面對,向別人學(xué)習(xí),取長補短,繼續(xù)努力。

只要給我一縷陽光,我會更加燦爛。請老師們、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票。

謝謝大家!

好少年發(fā)言稿范文2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。

朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業(yè)。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué)。

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人。

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃。

停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號。

站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個角落。

好少年發(fā)言稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七年級十八班的xxx。我為大家演講的題目是:爭做陽光好少年。

小時候我曾經(jīng)問過媽媽:盲人晚上走路,為什么要點燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽,照亮自己,溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),熱情樂觀,積極向上,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕恕?/p>

我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,打掃衛(wèi)生,是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué),我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有的同學(xué)遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計較個人得失。愛護環(huán)境,我不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動中,我積極捐出自己的壓歲錢。

我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué),爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵。我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”,每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”,我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員等,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,雖然忙得不可開交,但我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”,因此被評為“優(yōu)秀干部”。

我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運動。我喜歡跳舞,參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈,參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎,為班級集體爭光。

我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié),我被選為節(jié)目主持人,得到了大家的好評。我熱愛體育活動,關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會,曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動,在實踐中學(xué)到了許多知識。

“金無赤足,人無完人?!边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長。我要再接再厲,更上一層樓,使自己成為一名陽光少年!希望大家也都能成為陽光少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

第6篇 五自好少年家長發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們:

大家好!我是五年級一班李博研的家長,非常感謝學(xué)校給家長提供這樣一個交流的平臺,讓我們在一起學(xué)習(xí),一起交流,一起分享。

李博研是五一班的副班長,他熱愛生活、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有強烈自信心和上進心。在老師的心目中,他是勤奮好學(xué)、心系集體的好學(xué)生;在父母的眼中,他是孝順懂事、獨立自信的好孩子。五年來,他多次獲得三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)小作家、優(yōu)秀升旗手等榮譽稱號,并在文章近30篇。

1、生活自理,用純樸勞動點亮理想之燈

李博研具有良好的生活習(xí)慣和較強的生活自理能力,懂禮貌,講衛(wèi)生,處處以身作則、嚴格要求自己。他與其他班干部配合默契,把班級管理的井井有條,在同學(xué)中的威望很高。每次值日,他總是帶頭干最臟最累的活,在其他同學(xué)打掃完衛(wèi)生后,他還仔細檢查每一個角落,最后才離開教室。有一次學(xué)校組織突擊大掃除,他不顧自己還在感冒,主動要求和另外十幾名同學(xué)一起投入到緊張的勞動中。他和同學(xué)們一起用報紙擦玻璃、用抹布擦瓷片,為了能夠把教室頂棚燈管擦試干凈,他站在兩張桌子和一把椅子搭起來的架子上,一個一個的認真擦試,等到擦完燈管,汗水在他布滿灰塵的小臉上留下了一道道痕跡。在學(xué)校組織的“28天,我們一起見證”活動中,他認真履行,持之以恒,讓好習(xí)慣見證他的成長。

在家里,他是一個懂得感恩的好孩子,生活中力求“自己的事情自己做”。每天早上定好鬧鐘自己起床;睡前把衣服放在固定的位置;吃完飯主動收拾餐桌;自己整理房間,把小屋收拾得干凈整潔。平時他還會主動幫媽媽做家務(wù),擇菜、剝蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡覺前他總會給爸爸媽媽擠好牙膏,倒上溫水,從細微之處關(guān)愛父母;有時爸爸回家晚,他會在臨睡前給爸爸打電話,叮囑爸爸早點回家,注意身體;媽媽的勁椎不好,時常會疼痛難忍,他總是用小手一遍遍的給媽媽按摩。

2、學(xué)習(xí)自主,用獨立思考探索未知世界

李博研對待學(xué)習(xí)踏實勤奮、善思好問。課堂上,他認真聽講、積極發(fā)言;課后,喜歡和同學(xué)們討論問題。他有很強的時間觀念, 能合理安排學(xué)習(xí)時間,每天放學(xué)先做作業(yè),自覺做好功課的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每晚的鋼琴和日記更是雷打不動,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他對學(xué)習(xí)充滿了興趣。他愛看書、喜歡鉆研難題、遇到事情愛問為什么,多次被老師授予“自主學(xué)習(xí)小明星”稱號。

他不但自己愛學(xué)習(xí),還能做到團結(jié)互助。他主動和班上最調(diào)皮的孩子一起玩,不歧視任何一名同學(xué);不管誰在學(xué)習(xí)上有困難,他都會主動幫助。有一天晚上十點多,他剛進入夢鄉(xiāng),叮鈴鈴的電話響起,是一位同學(xué)的媽媽正在為女兒不理解當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程而煩惱,他連忙起來找到當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記,在電話中給阿姨詳細地解釋,并耐心等待阿姨一一記錄下來。當(dāng)放下電話的時候,他早已睡意全無。

前段時間,“希望杯”選拔賽開始后,他在家中查找學(xué)習(xí)資料,鉆研難題,遇到不懂的問題第二天就去問老師。在班里還成立了“數(shù)學(xué)小組”,每天下課都和同學(xué)們一起探討數(shù)學(xué)難題,并不厭其煩地給不懂的同學(xué)講解。他的積極向上、勤奮好學(xué)受到了老師的大力表揚,在他的帶動下,大家你追我趕,學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。老師們總是這樣夸贊他:李博研是個會學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)保持極高熱情的學(xué)生。

課余時間他喜歡觀察顯微鏡下的奇妙世界,還喜歡動手做實驗,用牛奶做膠水、制作噴泉、漏斗等;生活中,他養(yǎng)殖蠶寶寶、蝸牛等,對科學(xué)知識有著十分濃厚的興趣。2022年8月,他撰寫的科學(xué)小論文《蝸牛成長記》,圖文并茂、構(gòu)思獨特,獲得了濮陽市“青少年科技論文”答辯賽二等獎。在去年油田一小科技節(jié)中,他的科技論文、科技想象畫、科技小制作三項全部榮獲一等獎。從課堂到實踐、他邊動手邊記錄,《奇妙的噴泉》、《蚊子為什么會叮腳丫》等多篇科學(xué)小論文被《輔導(dǎo)員》、《快樂日記》等期刊選登。他還連續(xù)兩屆獲得河南省校訊通“小小科學(xué)家”的美稱。

3、行為自律,用優(yōu)秀品德約束完善自我

李博研熱情、主動、大方,在生活中時刻注意自己的言行舉止。作為班長,他處處起到表率作用,上課坐姿端正、認真聽講,下課不在樓道大聲喧嘩,上下樓靠右行、不擁擠,上學(xué)放學(xué)堅持自己步行,受到了周圍人的夸贊。

有一次上體育課前,有的同學(xué)不想上就回到教室里。他知道后,快速跑到教室,把教室里的同學(xué)一個個勸回操場按時上課;自習(xí)課有同學(xué)吵鬧時,他主動管理,維護課堂紀律,保持自習(xí)課的安靜。

不僅在校園里,即使出門在外,他也時刻注意自己的一言一行。去年暑假,他有幸去美國的幾所著名學(xué)府,與知名學(xué)者和莘莘學(xué)子零距離接觸。在耶魯大學(xué),他們與耶魯留學(xué)生胡安姐姐積極互動,面對面交流,同去的一些同學(xué)有的留戀學(xué)校周圍的美景,有的漫不經(jīng)心、左顧右看。可他從始至終一直圍在胡安姐姐身邊,耐心提問、認真記錄,十分珍惜這次難得的出訪交流機會,儼然一個優(yōu)秀的小記者。胡安姐姐欣賞他,領(lǐng)隊的老師夸贊他,他的遵規(guī)守紀、行為自律,為中國少年兒童樹立了良好的形象。

他還是一個樂于奉獻愛心的好孩子。在與千佛小學(xué)“手拉手”活動中,在校訊通組織的兩次大型公益活動中,他總是踴躍捐獻愛心,買來書籍捐給貧困小學(xué)的孩子們。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的紙屑等垃圾在家中用洗衣服的水沖馬桶,及時切斷充電器的電源,為低碳生活盡一份力。

4、安全自護,用謹小慎微鋪墊成長道路

李博研作為班級的副班長和路隊長,有極強的責(zé)任心和集體榮譽感。每天他很早就到教室管理班級,讓大家有一個良好的讀書氛圍;每天放學(xué)他都會盡職盡責(zé)管理路隊,讓同學(xué)們平安出校門?!拔疑頌槲逡话嗟陌喔刹?,必須要盡到自己的責(zé)任”,他總是這樣說。無論是嚴寒和酷暑,每天他都盡心盡力,認真執(zhí)著。

在生活中,他也有較強的安全意識,過馬路靠右行,不闖紅綠燈,懂得安全自護。面對陌生人,他時刻保持警惕,保護自己不受傷害。記得初冬的一天,值日完畢回家時天色已經(jīng)有些黑,獨自行走的他,看到有人向他靠近,這個人頭戴鴨舌帽并壓得有些低,他立即警覺起來,這個人問他認識學(xué)校的_____嗎?并說讓他帶著去找,他馬上回答:“不認識”,立即朝人多的地方跑去。有時爸爸說好去接他卻臨時有事,爸爸的朋友去接,他也要讓叔叔給爸爸打電話確認之后才跟著走;每次爸爸出差不在家,他總會提醒媽媽檢查家中的天然氣和電源,出門提醒媽媽關(guān)好房門,儼然一個小小安全監(jiān)督員;在美國學(xué)習(xí)交流的日子里,他時刻牢記老師的話,乘車乘機聽從領(lǐng)隊安排,緊隨隊伍,并和小伙伴們相互叮囑相互關(guān)照,在外出的日子里,讓老師和領(lǐng)隊們十分放心和省心,受到領(lǐng)隊的好評。

他不僅能夠安全自護,而且還樂于助人。今年的冬天異常寒冷,雨雪天氣持續(xù)不斷。周末去上圍棋課的他,看到一位老奶奶顫顫巍巍扶著欄桿想走進世景苑小區(qū),可大理石地面上全是厚厚的冰雪,非?;?,老人舉步維艱,面露難色。他趕緊上前攙扶老奶奶走進了小區(qū),并叮囑老奶奶小心地滑,老奶奶高興得連聲夸贊他是個好孩子。

5、信心自強,用百折不撓錘煉鋼鐵意志

李博研不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且興趣廣泛,德智體美勞全面發(fā)展,校園的大小活動都能見到他忙碌的身影。他多次主持班會和大型聯(lián)歡會,快板、童話劇等活動更是忙得不亦樂乎。多少個晚上,別人休息或看動畫片時,他在家中一遍又一遍不厭其煩地排練;課間別人都在玩耍的時候,他仔細揣摩每個動作、每個語調(diào),力求做到最好。無論是閱讀大賽、“希望杯”選拔賽、還是英語競賽、校運動會,都會看到他堅持不放棄的身影。他愛好頗多,在各種大賽中都有突出的表現(xiàn): 2022年5月參加河南省“花開2022”書畫大賽現(xiàn)場決賽榮獲銀牌、2022年1月獲得河南省圍棋段位賽三段組銅牌。課余時間的這些興趣愛好磨練了他頑強拼搏的意志,自信的花朵正在悄然綻放。

他喜愛閱讀,思維敏捷,知識面廣,寫出了多篇精彩的文章。《神奇的鋼琴》、《我出書了》等;《迎國慶、獻愛心》等作文獲國家級大賽一、二等獎;美國之旅后他以小記者的身份連續(xù)寫出精彩報道,現(xiàn)正被北京兒童中心《學(xué)與玩》雜志連載。他堅持寫博五年,至今已寫博客60,多次連續(xù)獲得“小小科學(xué)家”、“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”、“書香家庭”的稱號。他的寫作熱情帶動了班級的其他同學(xué),在班級中掀起了寫博的熱潮,他正在寫作的道路上快樂前行。

2022年2月,他和趙老師作為嘉賓在新浪呱呱視頻做“快樂寫作,精彩生活”的現(xiàn)場講座;3月,他榮登《快樂日記》雜志的封面;4月參加油田一小運動會,獲得男子100米接力賽第二名,男子跳遠第五名;5月在文化宮和老師同學(xué)們做“生活化作文”現(xiàn)場報告;2022年7月受北京紅領(lǐng)巾小記者團的邀請,前往美國參觀學(xué)習(xí),豐富了閱歷,立下了志向,他的自信、自律、自強、自尊受到了領(lǐng)隊及老師們的贊揚,展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少年兒童的風(fēng)采。

一路走來,在學(xué)校的素質(zhì)教育下,在老師的言傳身教和父母的悉心教導(dǎo)下,李博研不斷充實自己、茁壯成長。他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表,更是一位自理、自主、自護、自律、自強的好少年。他秉感恩之心,以愛心待人,正用自己勤勞的雙手書寫童年最美麗的篇章!

第7篇 人人爭做知法守法好少年的法律知識講座發(fā)言稿

人人爭做知法守法好少年的法律知識講座發(fā)言稿

我是1401班的z,班主任z老師。在3月27日,我們初一年級的全體學(xué)生在教育處、年級組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所,活動過程中,我們認真聽取了管教干部所作的法律知識講座,也聆聽了兩個少年犯的心路歷程。

當(dāng)我們進入少管所的大門,看到的是鮮花遍地開,綠樹成蔭,儼然就像是個休閑娛樂的場所。其實事實并非如此,在少管所的高墻上就裝有十萬伏電壓的電網(wǎng),還有六道厚厚的大鐵門。而待在里面的人唯有老老實實接受法律的`懲罰才有可能盡快重獲自由。

聽一位少年犯自述,他曾因為沉迷于網(wǎng)絡(luò),結(jié)下一幫所謂的朋友,天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪,被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過15年。15年啊,多么美好花樣的年華,本可以盡情揮灑青春,施展抱負,可因為犯罪,他失去了自由,失去他絢麗的青春,還有他那永遠無法彌補的過失。如今他只有流下懺悔的眼淚,他后悔為什么當(dāng)初不聽父母的勸告,為什么要那么沖動,當(dāng)自己的爺爺去世時,奶奶病重時,他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......

同學(xué)們,這就是一個少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們,我們真的要認真聽取父母、老師的教導(dǎo),我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友,我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當(dāng)知法守法的好少年,千萬不要因為一些小利益而去傷害他人,以至于傷害了父母親人,也讓自己一失足成千古恨。

今后,我們要好好學(xué)習(xí)法律知識,讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們在做任何事之前都要想清楚會有怎么樣的后果,千萬不要因為一時的沖動而毀了自己的一生!

謝謝大家!

好少年發(fā)言稿(7篇)

我們應(yīng)該爭當(dāng)四好少年,長大以后要為國做貢獻。作為一個少先隊員,學(xué)做一個四好少年很重要,做一個四好少年要做的事情很多。我認為做四好少年要做到以下幾點:一、當(dāng)熱愛祖國、理想…
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