自強發(fā)言稿(6篇)

第1篇 勵志自信自強發(fā)言稿

要實現(xiàn)自強不息的人格特徵需要具備三個必需的前提：志存高遠和樂觀向上的態(tài)度、堅強的意志努力、自制和自我反省。下面就來說說勵志自信自強發(fā)言稿，大家千萬別錯過。

勵志自信自強發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走”

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

勵志自信自強發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

大家好!

周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。 有人說，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學生活是自我的，不問世事，自來自去;而我說，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現(xiàn)如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!

因此，大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。

大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!

我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志自信自強發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自信是實現(xiàn)人生價值的重要因素。“自信人生二百年，會當擊水三千里”，毛主席以自信的態(tài)度率領紅軍進行二萬五千里長征，最終取得革命的勝利，成為一代偉人;“天生我才必有用，千金散金還復來”，李白對自己的才華自信，用筆寫出半個盛唐，成為“詩仙”;“不，一定是樂譜錯了”，小澤征爾因為自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。擁有自信，就會感到生活有活力，每一天都是新的，無論處于何種逆境，都可成功。

謙虛是實現(xiàn)人生價值的重要條件。“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊會更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學家，他寫自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績與他的謙虛是離不開的。“我只是站在巨人的肩膀上罷了”，牛頓是物理學的奠基者，為科學做出了卓越的貢獻，然而他并沒有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服。“他超過我一萬倍”，清朝時，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官。“滿招損，謙受益”。

寬容是實現(xiàn)人生價值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭中因為一位婦女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國戰(zhàn)俘淚流而下時才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”，是荀子的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。

燈塔選擇了黑暗，才能引導人們歸航;雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格，才能實現(xiàn)人生的價值。

漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實現(xiàn)人生的價值。謝謝大家。

勵志自信自強發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。

先講個真實的故事吧!

俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐來擔任這個角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作?，F(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術家了”這是一個發(fā)入深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?

同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因為它的漫長，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人!

自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動你奮斗的雙漿，揚起你自信的風帆就一定能成功!

謝謝大家。

勵志自信自強發(fā)言稿

親愛的同學和老師們你們好!我是工商管理學院財務管理專業(yè)的**。今天，我很高興地站在這里，跟大家分享我自己作為一名川大學子，關于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。

“一個國家如果硬實力不行，可能一大就垮;而如果軟實力不行，那就會不打自敗。” 今年3月，黨的xx屆三中全會作出了要努力提升文化自覺、增強文化自信、是安縣文化自強的戰(zhàn)略部署。作為一名關心國家時政的大學生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。

“文化自覺”，從語義上講，是指對文化的自我覺悟。這個文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的、乃至團體的、個人的。對于整個人類來說，文化的自覺就是要清楚的認識到文化和文明于人類的意義必不可少。我們大家可以反過來想一想，如果人類失去文化的自覺，那么世界將會變成一個什么樣子?很顯然，如果真是那樣的話，人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學者馮驥才的觀點。自己想一想，的確如此。如果沒有文化自覺，人類就無法掌握前人的成果，人類文化就談不上傳承和升華，也就是說，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢，重新從零開始。

“文化自信”，是對自身文化價值生命力的認同肯定和信念。我們可以從不同的層面來理解它。首先，文化自信表現(xiàn)為對既有文化優(yōu)良傳統(tǒng)的肯定與堅持。正因為如此，中華幾千年的文明才得以成為人類歷史上唯一的源流相繼、從未中斷的文化體系。這個意義上的文化自信，是民族文化的標志所在，也是民族自信心和自豪感的源泉。其次，文化自信還表現(xiàn)在對待外來文化的理性態(tài)度和開發(fā)過的胸襟。在外來文化面前樹立正確的額心態(tài)，不卑不亢，能夠辯證的取舍。現(xiàn)在其實很多人對我們自己的文化不夠自信，總覺得我們自己的文化落后、腐朽，而一些發(fā)達國家的文化就先進、科學似的，其實我覺得這樣的想法對于我們的先祖?zhèn)儊碚f其實是挺可悲的。其實我們應該有足夠的自信。不要覺得中國人過圣誕節(jié)是因為圣誕節(jié)更棒，其實外國友人們現(xiàn)在也會慶祝春節(jié)的。我們覺得自己的文化不如別人，但是你看到了嗎?孔子學院開到了世界許多國家，美國拍了極具中國元素的電影“功夫熊貓”，韓國趕在我們前面將端午節(jié)申請為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實，我們該有足夠的自信，我們自己的一些文化也很棒，我們應該是自信的中華兒女!

接下來我要談的就是“文化自強”。 “文化自強”，就是一個民族、國家和政黨自我努力，積極向上，不斷增強自身文化競爭力和影響力，始終保持一種文化活力，建設成為文化強國的實踐過程。文化自覺、文化自信的最終目的在于實現(xiàn)文化自強。我們永遠不該忘記撒切爾夫人那尖銳而又引人深思的斷言：“一個只能出口電視機，而不是思想觀念的國家，成不了世界大國。”的確，大國的崛起不僅僅是經(jīng)濟的崛起和發(fā)展，更是思想的彰顯和文化的興盛。如何實現(xiàn)文化自強呢?從大的方面來講，首先要對文化道路、文化方向、文化靈魂有著正確的把我。選擇什么樣的文化發(fā)展道路，就能培育出與之相適應的文化發(fā)展道路，因此，我們走的是中國特色社會主義文化道路。其次就是國家應該推動文化創(chuàng)造、文化傳播，促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

而從我個人的角度，我認為，文化建設首先靠的是行動的力量，不是我們每天喊一喊口號，時不時地抨擊一下、憤青一下就可以取得進步的?？吹嚼先说乖诘?，我們更應該去扶，而不是去圍觀，去事后指責。在學校里，我們周圍總是能聽到一些抱怨的聲音。當抱怨學校學習氛圍不夠濃的時候，你是在翹課睡覺看小說打游戲嗎?當你覺得寢室不夠整潔衛(wèi)生的時候，你去清掃整理了嗎?如果你對現(xiàn)狀不滿，請用你的行動去改變它。其次，文化建設應該有每一個人出力。那種“文化建設是少數(shù)人的事情，我們普通民眾過好自己的日子就行”的觀點是極端錯誤的。因為我們是群居動物，必須與他人、與社會發(fā)生密切的關聯(lián)，國家的、社會的、學校的事情，也就是我們每一個人的事情。

時代的眾人肩負在我們這一代人身上，我們當代大學生作為社會上的知識階層，更是義不容辭。所以就站出來吧，拿出我們的力量，逐漸地從7080后們拿到我們的接力棒，去沖刺中國燦爛美好的未來!

謝謝大家。

第2篇 自強自立發(fā)言稿

關于自強自立發(fā)言稿

在當下社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的關于自強自立發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導，親愛的各位同學：

大家下午好！

很榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的題目是《奮斗永不停歇，勵志仍在進行》

人們常說“態(tài)度決定一切”。的確，只有保持積極進取的學習心態(tài)、端正嚴謹?shù)膶W習態(tài)度才能使我們在探索知識的路途中無所畏懼、勇往直行?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，平日里，我時刻提醒自己“大學里學習是第一要務”，并不斷用這句話警惕自己。在立足專業(yè)、強化專業(yè)理論知識的同時，我還利用空余時間查找并收集光信息專業(yè)當前就業(yè)形勢及就業(yè)前景等方面信息。這樣，可使自己學習動力更足，學習目標更加明確。此外，同學之間的正當競爭也是培養(yǎng)我積極進取的學習心態(tài)的原因之一。常常反省自我，查找自己與他人之間的差距并及時改正，把那些取得優(yōu)異成績的同學作為自己學習榜樣，激勵自己不斷前進。

“我們不是生活在真空中”，在學習的過程中，五彩斑斕的世界總是有著這樣那樣的誘惑，比如網(wǎng)絡游戲。正如哲學故事所說，要想永久地消除土地上的雜草，只有在這塊地上種上莊稼。日常學習生活中也是如此，時刻以“大學里學習永遠是第一要務”的思想不斷地警惕鞭策自己，努力做到學習的時候心無旁騖。要想獲得優(yōu)異的成績，除了積極進取的學習心態(tài)之外，良好的學習習慣也是很重要的。進入大學后我仍然保持著中學里養(yǎng)成的早起的習慣，每天早起之后去操場或去英語角，不管是鍛煉身體還是背誦英語都是一天很好的開始。

“一日之計在于晨”，早起的習慣使我每天都能保持很好的心情和優(yōu)越感，由此轉化而來的是充沛的精力及熱情，這些正是讓我能很好的協(xié)調(diào)學習、工作及生活之間關系的前提。當然，這只是我學習習慣的一部分，除此之外，我還每天堅持課前預習、課上的認真聽講、課后的及時認真完成作業(yè)并做好相關的知識點的整理和小結。唯有惜時如金，只爭朝夕，才能很好地將精力投入到學習中去。最后，堅定的.信念也是培養(yǎng)良好的學習習慣的不可或缺的因素。做學問，唯有恒心，始終如一，堅持不懈，才能真正做到“習慣成自然”。

我出生在蘇北農(nóng)村的一個普通的家庭，父母務農(nóng)，家境不太富裕，于是從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習慣，也體會到父母們早出晚歸的辛勞，知道每一分血汗錢的來之不易。農(nóng)村干大的我，由衷地感到只有知識才能改變自己的命運。

出身只代表了我的過去，并不代表現(xiàn)在，更不代表將來，所以我并沒有因為自己出身農(nóng)門而感到一絲的自卑或怨恨。俗話說，“窮人的孩子早當家”，不太富裕的家境卻教會了我承擔與責任，磨練和激發(fā)出我奮發(fā)向上的斗志和積極進取的心態(tài)。來到大學以后，為提升自身能力、鍛煉自我，也為父母減輕點經(jīng)濟負擔，我便多方打聽做兼職。很自然，由于經(jīng)驗不足、溝通能力欠佳，四處碰壁。但我沒有氣餒，還是堅持尋找，終于有幸加入了南通大學理學院校園可再生資源回收中心和南通大學勤工助學基地家教中心鍛煉。再后來，我又走出校門，找了份家教，家教的過程中我學到了好多，學會了溝通的技巧、鍛煉了口頭表達能力，也培養(yǎng)了自己的責任心。

校園可再生資源回收中心成立于20xx年3月，堅持以“幫助貧困生，美化校園環(huán)境，減輕學校和家庭負擔”，以“誠信經(jīng)營，規(guī)范運作”為原則，以“校園里沒有垃圾，只有放錯地方的資源”為宣傳口號，在校園內(nèi)開展了以“自立自強，自助助人”為理念的愛心事業(yè)，成為名副其實的校園“垃圾大王”。這是一個自強自立的先進集體，其成員都是來自貧困家庭，大家親如兄弟姐妹，自己也很快融入到了這個集體，認真地熟悉中心的每一個工作流程，從人員分配、工作安排到正常收購、分類、整理、運輸、賣出…….此外，回收中心的宗旨、原則、規(guī)章制度及各部門之間的職責也在一次次收購活動中，在我腦海里形成深刻的印象。但是，漸漸地我也體會到了回收中心的工作并不是我想象中的那么輕松簡單。有時為了及時將收來的廢品整理好之后運到倉庫，我會錯過吃飯時間；有時為了收購方便，我會早早地來到校外的銀行排隊將整錢換零，或者晚上等到收購結束再跑到北街去和小商家兌換零錢；有時候晚上十點左右還要去校外收購站的老板家中取裝東西的袋子…….也許正是這些瑣事，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在回收中心的日子里，我找到了很多自強自立、志同道合的朋友。通過這個平臺，我還有幸結交到學校里其他社團的一些能力較強的同學，大學人脈的關系也正是從那時開始豐富起來，這一點讓我很高興，也使得我的工作熱情更足，積極性更高了。當然，作為團隊帶頭人之一，感覺到的不僅是一種榮譽，還是一份信任，更是一種責任，要以讓每一個中心成員快樂地學習、工作、生活、成長為責任；摒棄功利思想，全心全意為

中心成員服務，真心誠意的付出總會得到大家的認可；要能從成員中來，到成員中去，不能凌駕于成員群體之上。工作中，我盡量合理分工統(tǒng)籌，避免 “形式主義”和“面子工程”，踏踏實實做事，并通過組織集體活動促進團隊凝聚力的提高，增強成員的社會責任感。比如，我去年暑期參加的“送文化下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。從向學院提交實踐方案，到具體實踐過程中的募捐書籍，再到最后愛心圖書室的揭牌儀式，所有的實踐流程自己都能盡心去做。忙碌、奔波了半個多月，皮膚雖然曬得黝黑，但是在這個過程中我收獲了很多。我們的活動先后受到《新華日報》、江蘇網(wǎng)、《南通日報》、《江海晚報》、南通電視臺，《宿遷晚報》等多家媒體的報道。正如峨眉村給我們的感謝信中所說，“這些寶貴的資源點燃了新農(nóng)村建設的星星之火！”。

親愛的同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保髮W生活才剛剛起步，有很多值得我們學習的人、很多值得我們學習的事，我們只有堅定信念，永不言棄，努力在學習中爭當學習楷模、爭做學習標兵；在工作中爭當工作表率、爭做工作模范；在生活中爭當生活榜樣，爭做生活達人！

第3篇 競選最美自強少年發(fā)言稿

競選最美自強少年發(fā)言稿（精選）

在學習、工作生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競選最美自強少年發(fā)言稿（精選），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選最美自強少年發(fā)言稿1

親愛的老師、同學：

大家好！

我是實驗小學五年級三班的徐朝柯，今天，我站在這里，是為了競選最美自強少年。

我能夠站在這里，離不開辛勤付出的老師，友善的同學，也離不開家長的細心輔導。我競選最美自強少年，是因為我覺得自己有足夠能力當好并做好這個最美少年；我在生活中遇到任何困難的事情都會堅持做好；在學習上積極向上，愛回答問題；在面對挫折的時候充滿信心，不被挫折打倒。

我個人認為最美自強少年應該具備以下幾點：（1）自強不息，積極向上。（2）信心滿滿，堅持不懈。（3）不怕困難，心態(tài)陽光。

在學校里，我是自尊心很強的孩子，跟同學和睦相處，上課積極認真，我的心態(tài)陽光。有一次，考試考差了，同學們有的取笑我，我心里沒有自卑，而是吸取了這次教訓，下一次，卻獲得了第二名的好成績。在生活中，我遇到傷心的事，我會勇敢面對，絕不退縮。當然，我也有缺點，就是有時候太魯莽，做事有點粗心。

如果我當上最美自強少年，我會繼續(xù)努力改掉缺點。我還會做以下幾件事：第一，與同學之間相互幫助、積極向上；第二，和家人說談，快樂與共；第三，在面對困難時，大家同舟共濟，面對困難不低頭。

“天行健，君子以自強不息”這句話鼓勵著我，在求學生活的路上，我自強自信，堅持不懈，這就是我，真實的.我，最后祝老師工作順利！大家學習進步！希望大家投我一票，我會努力的，謝謝！

競選最美自強少年發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是秦儷源。這次我想競選最美自強少年，要知道，最美自強少年必須得是一個自尊自強、能獨立面對困難和能非常堅強努力的優(yōu)秀少年。而我愿意去嚴格要求自己，爭做最美自強少年。

在生活中，我是一個獨立的少年，我能夠管好自己的一切。我有自己的想法和主見，我會按照正確的方法去處事，有時也會聽取別人的意見，但不會一直盲目地去跟別人一樣，我有自己的處事風格。就像有一次我在做一道題的時候，我跟爸爸媽媽意見不相同，我們討論了很久也沒有明確地確定答案。之后我沒有選擇父母的答案，而是選擇了自己的答案，因為我相信我自己，最后這道題我做對了，我非常地高興，因為我的選擇是正確的。

這只是我自強的一面！而在學習上的我同樣自強，不軟弱服輸。在我遇到難題時，我不會第一時間就去尋求幫助，而是會自己先去刻苦鉆研，努力地解開謎題，想辦法解決困難，只要我堅持不懈地努力，一般就會成功。在恍然大悟時，我同樣還會收到那份解決了困難的快樂！

我想競選最美自強少年，是因為我是一個有夢想，有遠大志向的少年。我愿意用自己的真實行動去實現(xiàn)我遠大的目標，所以面對困難也不怕，用自己的汗水和努力換來的結果才是最珍貴的。所以，現(xiàn)在我要更加努力地去學習，奮發(fā)圖強，希望有朝一日能出人頭地。我每天都很認真地學習，汲取知識的營養(yǎng)，沉浸在書的海洋里，更是我的樂趣，我珍惜時間，盡量爭分奪秒地去學習，爭做一個“活到老，學到老”的人，如果不趁年少時的大好時光去學習，那么又更待何時呢？我一定會更加自強，嚴格要求自己。

我相信自強就是有著自己的主見，遇到困難能勇敢面對和為了目標努力奮斗的可貴品質(zhì)，而我就正在朝這個方向努力前進，爭取能更好地做到自強！所以希望大家給我一個機會，讓我能成功當選最美自強少年，謝謝大家！

競選最美自強少年發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是德陽市實驗小學20xx屆3班的胡睿嫣。俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天我競選的是最美自強少年。

我認為競選最美自強少年應該具備以下要求：一.自尊自愛；二.不怕困難，勇敢面對；三.自信自強，不自卑也不自傲；四.要心態(tài)陽光，積極向上，勇于參與。

我是一個活潑開朗和陽光向上的孩子。遇到任何事情，我心態(tài)陽光，勇敢面對，是對的就是對的，是錯的就是錯的，從不會狡辯，敢于擔當，更不會把對錯混為一談。

有一次，我闖了禍，現(xiàn)在仍記憶猶新。那一次，因為與石蕓豪同學嬉戲打鬧，把班里的一個拖把給搬成了兩半，我并沒有逃避，而是苦力尋思辦法,重新買了一個新拖把來承擔自己犯了的錯誤。

從今天起，我要做一個熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；從今天起，做一個博聞強識的人，關注著思考著堅守著進步著；從今天起，做一個關心社會的人，參與著互助著鼓舞著傳承著。點點星光匯成浩瀚的銀河，最美自強少年，揚起圓夢的風帆。謝謝大家！

第4篇 自強自立發(fā)言稿范文

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大學生活有欲望，有追求，有成功，也有失敗。在大學生活中，我們應該積極進取，不斷追求和充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎。

我的夢想毫無價值，我的計劃毫無意義，我的目標遙不可及。除非我付諸行動，否則一切都將毫無意義。

無論多么精細和勻稱，它永遠不可能移動它的主人，甚至一英尺。無論法律條文如何公正，都不能預防犯罪。

靈感是唯一的源泉。它給我的生活帶來了地圖、法律、夢想、計劃和圖標。行動就像食物和水一樣，會滋養(yǎng)我們的成功。

我退縮是由于害怕?，F(xiàn)在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領悟到了這個秘密?，F(xiàn)在我知道了，一定要毫不猶豫地去行動，為了戰(zhàn)勝恐懼，為了勵志成功，為了讓內(nèi)心的顫抖消失，挫折和困難都不會打倒你！

我要記得螢火蟲的啟示：它只有在飛行時才發(fā)光，只有在運動時才發(fā)光。我想做一只螢火蟲，即使在白天，太陽再耀眼，我的光芒也停不下來。

讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲一樣，用自己的光芒照亮世界，為祖國服務，讓自己成為祖國未來的火花！

我不會逃避今天的責任而把它們推到明天，因為我知道明天永遠不會到來，讓我們立即行動！只有行動、自立、自強，才能帶來幸福和成功。其實，我的行動不一定能摘到果實，但沒有行動，所有的果實都將在藤上腐爛。

現(xiàn)在，我將立即采取行動。從現(xiàn)在開始，我會一遍又一遍地重復這些話，直到它們成為我呼吸的習慣。

在未來，我會用行動來證明自己，讓行動像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些話，我將能夠調(diào)整我的態(tài)度，采取每一個必要的行動，我的成功，并迎接每一個挑戰(zhàn)，這是那些失敗的人無法達到的。

因為現(xiàn)在一切都屬于我。明天是懶人為自己預留的工作日，我不懶；明天是行善的日子，我不作惡；明天是由弱到強的日子，我不弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。

我認為如果每個學生都有一個目標，他們會有一個完整的生活，他們會很忙，他們會得到很多。所以請同學們認真地為自己設定一個目標，并為之努力！

俗話說，“一分耕耘，一分收獲。”只有努力工作，才會有成績，才能立足于這個社會，自立自強，勵志成才——是我們不斷的追求！

因為只有這樣，我們才能站在這個社會上，為了實現(xiàn)自己的目標，在追求夢想的舞臺上展示自己的本領。在學習的道路上，我們只有勤奮、踏實地將一點一滴的知識掌握起來，才能最終取得成功。

祖國給了我們，我們將以行動報答祖國。我們將繼續(xù)努力，用一顆感恩的心，勵志成功，肩負時代賦予我們的責任！

第5篇 競選最美自強少年發(fā)言稿范文

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是秦儷源。這次我想競選最美自強少年，要知道，最美自強少年必須得是一個自尊自強、能獨立面對困難和能非常堅強努力的優(yōu)秀少年。而我愿意去嚴格要求自己，爭做最美自強少年。

在生活中，我是一個獨立的少年，我能夠管好自己的一切。我有自己的想法和主見，我會按照正確的方法去處事，有時也會聽取別人的意見，但不會一直盲目地去跟別人一樣，我有自己的處事風格。就像有一次我在做一道題的時候，我跟爸爸媽媽意見不相同，我們討論了很久也沒有明確地確定答案。之后我沒有選擇父母的答案，而是選擇了自己的答案，因為我相信我自己，最后這道題我做對了，我非常地高興，因為我的選擇是正確的。

這只是我自強的一面！而在學習上的我同樣自強，不軟弱服輸。在我遇到難題時，我不會第一時間就去尋求幫助，而是會自己先去刻苦鉆研，努力地解開謎題，想辦法解決困難，只要我堅持不懈地努力，一般就會成功。在恍然大悟時，我同樣還會收到那份解決了困難的快樂！

我想競選最美自強少年，是因為我是一個有夢想，有遠大志向的少年。我愿意用自己的真實行動去實現(xiàn)我遠大的目標，所以面對困難也不怕，用自己的汗水和努力換來的結果才是最珍貴的。所以，現(xiàn)在我要更加努力地去學習，奮發(fā)圖強，希望有朝一日能出人頭地。我每天都很認真地學習，汲取知識的營養(yǎng)，沉浸在書的海洋里，更是我的樂趣，我珍惜時間，盡量爭分奪秒地去學習，爭做一個“活到老，學到老”的人，如果不趁年少時的大好時光去學習，那么又更待何時呢？我一定會更加自強，嚴格要求自己。

我相信自強就是有著自己的主見，遇到困難能勇敢面對和為了目標努力奮斗的可貴品質(zhì)，而我就正在朝這個方向努力前進，爭取能更好地做到自強！所以希望大家給我一個機會，讓我能成功當選最美自強少年，謝謝大家！

第6篇 十佳青年（自強之星）答辯發(fā)言稿

十佳青年（自強之星）答辯發(fā)言稿

肖俊 江蘇大學 機械工程學院 模具0502班

尊敬的各位老師：

大家好！

我是來自機械工程學院模具0502班的肖俊，江蘇徐州豐縣人，中共預備黨員，大學四年里曾擔任班長，校大學生勤工助學服務中心牛奶部部長，中心副主席。

我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝里，爸爸媽媽都是地道的農(nóng)民，為了我和兩個弟弟能好好讀書，父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學錄取通知書的時候，爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。

當我揣著暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學的時候，是國家助學貸款解決了我的燃眉之急，是國家，是學校，是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現(xiàn)實問題，所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時，我是那么的高興，因為這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂里勤工助學工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資，讓我學會了坦然的面對生活，給了我更多的耐心與毅力，激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰(zhàn)！從東城大港到距鎮(zhèn)江大約20公里的高資，從潤州區(qū)到丹徒新區(qū)，做家教我可謂跑遍了整個鎮(zhèn)江市區(qū)。一路走來，我憑借著這僅有的1000余元讀完大學，打工掙了3萬多塊錢辛苦費，畢業(yè)前也將把所有的助學貸款還清。

除了自己勤工儉學以外，我還清楚地記得，在我為了填飽肚子而舍不得買一件衣服的時候，是學校為我送來了過冬的羽絨服；在我開始迷茫的時候，是學院輔導員的熱心談話鼓勵了我繼續(xù)的堅持……等等這些讓我終身難忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快樂！”為口號，積極地組織參與到城管志愿者、火車站服務、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去，來回報學校，回報社會。

xx年3月至xx年10月，我一直在校大學生勤工助學服務中心牛奶部工作，可以說牛奶部也貫穿著我的整個大學生涯！從開始的業(yè)務員到后來的部長，最后到中心副主席，我?guī)ьI著牛奶部50余名貧困大學生，通過自己的雙手為家庭減輕負擔。三年如一日，每天早上5點我就必須起床，和我的同事們要把最新鮮的牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載著我們江大一個又一個的自立自強的同學的成長！在部門的兩年時間里，在學校相關領導老師的指導下，我們累計為學校提供約350個勤工助學崗位，150余個臨時崗位，發(fā)放勤工助學報酬56000元。大一大二，從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多，我卻沒舍得正式地為自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味，其實這也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相當于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資！

相信自己，給自己以陽光的笑容！忙碌的大學生活，讓我在學習上更加刻苦，拿到了校三等獎學金，獲得了院“優(yōu)秀學生干部”的等榮譽稱號。在xx年11月被評為學校第二屆“勵志之星”，我的個人事跡在被揚子晚報報道后，有近500家網(wǎng)站轉載。后來我又接受了《大學》雜志的后續(xù)采訪，這是xx年3月上半月雜志里焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元念完大學》的報道?！缎熘輲煼洞髮W報》對我的事跡進行了轉載，并給予了肯定！

當然這些成績只能代表過去，我將牢記“ we work , we will win ! ”這句話，我努力，我奮斗，我追求！相信自己，永遠給自己以陽光的笑容！

謝謝大家！