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第1篇國(guó)旗下講話稿:規(guī)則與自由 第2篇守規(guī)則講文明講話稿 第3篇從點(diǎn)滴做起樹立規(guī)則意識(shí)講話稿 第4篇真愛生命,遵守交通規(guī)則國(guó)旗下講話稿 第5篇遵守交通規(guī)則講話稿 第6篇規(guī)則·規(guī)矩·規(guī)范中學(xué)教師國(guó)旗下的講話稿 第7篇遵守規(guī)則創(chuàng)造未來國(guó)旗下講話稿 第8篇中學(xué)國(guó)旗下做一個(gè)遵守規(guī)則的人講話稿 第9篇樹立規(guī)則意識(shí)你我同行的講話稿 第10篇遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來高中國(guó)旗下講話稿
第1篇 國(guó)旗下講話稿:規(guī)則與自由
在許多年輕人的眼中,規(guī)則與自由,這可是一對(duì)老死不相往來的冤家。
但是在許多經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的過來人心中,規(guī)矩與自由卻是一對(duì)相依相伴同舟共濟(jì)的戀人。
所以,有人說:甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。也有人說:沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。
因此有人會(huì)把規(guī)則比作樊籠,但也有人會(huì)把自由比作懸崖。
我不想在此評(píng)論他們孰是孰非,我只想請(qǐng)大家睜大智慧的雙眸去看一看:河流是不是只沿著河床在奔流?樹木是不是只長(zhǎng)在土地上?魚兒是不是只在水中游動(dòng)?鳥兒是不是只在空中展翅?
也許你會(huì)不屑一顧地回答:河流若不在河床中奔流,那叫泛濫;樹木若不長(zhǎng)在土地上,那會(huì)枯萎,魚兒離開了水,怎能游動(dòng)?鳥兒在地底下如何展翅?
是啊,河床是河水自由奔流的規(guī)則,土地是樹木自由生長(zhǎng)的規(guī)則,水中是魚兒自由游動(dòng)的規(guī)則,天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。
誰說規(guī)則與自由不共戴天,要我說:規(guī)則是保障自由的重要條件,自由則是規(guī)則傾心追求的崇高目標(biāo)。它們之間的關(guān)系就是相輔相成、相依相戀、同舟共濟(jì)、志同道合。
孟子云:不以規(guī)矩,何以成方圓。我們可以設(shè)想:假如沒有《森林保護(hù)法》,有多少人會(huì)失去美好的家園。沒有禁止酒后駕駛等交通規(guī)則,有多少人會(huì)失去讓生命繼續(xù)生長(zhǎng)的自由;假如奧運(yùn)會(huì)上沒有任何比賽規(guī)則,有多少人會(huì)失去公平競(jìng)爭(zhēng)的快樂;我們還可以再設(shè)想,假如沒有《未成年人保護(hù)法》、沒有《公務(wù)員法》、沒有《環(huán)境保護(hù)法》,世界將會(huì)怎樣?我們不堪設(shè)想。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校有學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。這些規(guī)矩規(guī)則其實(shí)都是國(guó)有國(guó)安,家有家和,學(xué)校有學(xué)校的和諧的有利保障。有了國(guó)安,才有國(guó)富民強(qiáng),有了家和,才有萬事皆興,有了學(xué)校的和諧,你們才能自由生長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí),才能讓自己的生命之船在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸。
所以,敬重規(guī)則吧!因?yàn)榫粗匾?guī)則,就是敬重我們共同追求的自由。
第2篇 守規(guī)則講文明講話稿
守規(guī)則講文明講話稿
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《守規(guī)則,講文明》
先跟大家回顧兩則血淋淋的轟動(dòng)全國(guó)的新聞,都跟動(dòng)物園的老虎有關(guān)。1月29日大年初二下午兩點(diǎn)半,寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生老虎咬人事件。張某和李某帶著妻兒一行6人去動(dòng)物園玩,張某和李某沒有買票,從動(dòng)物園北門西側(cè)翻越3米高的動(dòng)物園外圍墻,無視警示標(biāo)識(shí)鉆過鐵絲網(wǎng),再爬上老虎散放區(qū)3米高的圍墻,張某進(jìn)入散放區(qū),結(jié)果惹怒了老虎,發(fā)生老虎撕咬人的事件。
2016年7月23日,某一家四口駕車游八達(dá)嶺野生動(dòng)物園,車輛行駛到猛獸區(qū)的東北虎園里,年輕的夫妻發(fā)生口角,女子居然無視規(guī)定走下車去拉對(duì)方的車門,瞬間被竄出來的老虎叼走,她的老母親救女心切,立刻下車營(yíng)救,結(jié)果被另外一只老虎活活咬死……
看到這兩則新聞,我們的心情都非常沉重,對(duì)她和她家人來說,更是一場(chǎng)恐怖而痛苦的經(jīng)歷。但是發(fā)生這樣的事情到底是該責(zé)怪關(guān)在園區(qū)的老虎,還是該歸咎于無視規(guī)則的人?不許進(jìn)入猛虎區(qū),這是常識(shí);不在猛虎區(qū)下車,這是規(guī)則,你之所以成為老虎的食物,就是因?yàn)槟悴皇匾?guī)則。
老虎吃人是常識(shí),當(dāng)事人不可能不明白,與其說他們是無知無畏,心存僥幸,倒不如說是我行我素,在年輕女子打開車門、在張某進(jìn)入老虎地盤那一刻起,他們就注定要為自己的行為負(fù)責(zé)。
可見,最可怕的不是老虎,而是人對(duì)于規(guī)則的蔑視。
其實(shí),老虎不僅存在于動(dòng)物園,社會(huì)上處處都有吃人的老虎。
如:每到暑假,學(xué)校都會(huì)強(qiáng)調(diào)不能私自下河游泳,但是總有那么幾則新聞報(bào)道學(xué)生無視“禁止游泳”的警示牌而下河游泳被奪去生命;有學(xué)生參加高考違反考紀(jì),擅自把小抄帶進(jìn)考場(chǎng),被視為作弊取消高考資格;有人因敲詐勒索10多錢而觸犯法律被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄……
在社會(huì)的老虎面前,你可能不至于丟掉性命,但你失去的是與生命同樣寶貴的榮譽(yù)、尊嚴(yán)、青春的年華和美好的前程。同學(xué)們,吵架不是在老虎面前下車的理由,正如貧窮不是搶銀行的理由一樣,對(duì)學(xué)生來說,虛榮不是“打小抄”的理由,趕路不是闖紅燈的理由,無聊不是損壞公物的理由,氣憤不是傷人的理由……
在我們身邊,總有一些人不守規(guī)則,在他們眼中,規(guī)則是為老實(shí)人準(zhǔn)備的`,對(duì)這些人來說,出意外是他們的不幸,沒出意外是他們的幸運(yùn),借用郭德綱的一句話奉勸同學(xué)們:千萬要遠(yuǎn)離那些不守規(guī)則的人,因?yàn)槔着臅r(shí)候可能會(huì)連累到你。
德國(guó)哲學(xué)家康德說過:這世上唯有兩樣?xùn)|西使我深深地震撼,一是頭頂浩瀚的星空,二是人們內(nèi)心崇高的道德準(zhǔn)則。
我希望每一位田家炳學(xué)子都能心存敬畏,行有所止,做懂規(guī)則,守規(guī)矩的文明人。
我的講話完畢,謝謝大家!
第3篇 從點(diǎn)滴做起樹立規(guī)則意識(shí)講話稿
從點(diǎn)滴做起樹立規(guī)則意識(shí)講話稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《從點(diǎn)滴做起,樹立規(guī)則意識(shí)》
講文明,是我們每一個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,做到講文明就必須有規(guī)則意識(shí)。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”所謂規(guī)則意識(shí)是指發(fā)自內(nèi)心的,為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。
作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)中不可缺少的鏈條,規(guī)則意識(shí)不僅關(guān)系到社會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn),也關(guān)系到人與人之間的和諧共處,關(guān)系到社會(huì)的'安定團(tuán)結(jié)和每個(gè)人的幸福??梢哉f,規(guī)則與我們的生活息息相關(guān),形影不離,甚至與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。
家有規(guī)則則家富,國(guó)有規(guī)則則國(guó)昌,天下有規(guī)則則天下強(qiáng)。因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該講文明,守規(guī)則。尤其是做為龍泉中學(xué)的一員。
孟子曰:“挾泰山以超北海,非不為也,是不能也,為老入折技枝。非不能也,是不為也。”因此加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)要從小事做起,從自我做起。微不足道的小事,最能體現(xiàn)出一個(gè)城市,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的規(guī)則意識(shí)水準(zhǔn)。反映出人們的社會(huì)公德意識(shí)。文化教養(yǎng)和素質(zhì)的高低。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明,不守規(guī)則的行為,例如校園內(nèi),樓梯上總能見到白色垃圾。個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物。放學(xué)回家橫穿馬路。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位卻常常忽視文明禮貌及規(guī)則意識(shí)。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)低下。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
同學(xué)們千萬不要把文明和規(guī)則看作小事,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。我們要樹立規(guī)則意識(shí),做一個(gè)文明人,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。謝謝大家!
第4篇 真愛生命,遵守交通規(guī)則國(guó)旗下講話稿
真愛生命,遵守交通規(guī)則國(guó)旗下講話稿
老師們、小朋友們:
大家早上好!不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有,我們幼兒園周圍的車輛越來越多了,我們幼兒園一出門便是馬路,小朋友們無論是走路、坐公交車、還是乘坐家長(zhǎng)的車,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。因此小朋友們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意,同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。
在馬路上我們要做到:
1.不在馬路上玩耍,在成人的帶領(lǐng)下走人行道。
2.過馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來往車輛。
3.在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的'行為。
在園內(nèi)時(shí)我們要做到:
1.上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2.在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。
3.上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出。
4.人多時(shí)要自覺排隊(duì)。
老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂!
謝謝大家。
第5篇 遵守交通規(guī)則講話稿
遵守交通規(guī)則講話稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:遵守交通安全。說到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。
安全,在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)被放在首位,沒有安全,任何事情都將是泡影,都只是空談而已。而交通,恰恰是危脅我們安全的重要因素,細(xì)細(xì)深究一下,不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)交通事故發(fā)生的原因往往只有一個(gè):未遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則,這是保障我們?nèi)松戆踩钇鸫a的要求。同學(xué)們,捫心自問,對(duì)于交通規(guī)則,我們做到了多少?
你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無視幾步之遙的斑馬線?這些,也許我們?cè)谧龅臅r(shí)候并不覺得有什么關(guān)系,但如果等到悲劇發(fā)生才開始后悔,就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中,貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車輛行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、坐車時(shí),不在車內(nèi)大聲喧嘩,不把身體的任何部位伸出窗外。
遵章守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。為了你,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
遵守交通規(guī)則講話稿2
世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以,生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住:遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:
1.每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。
2.放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通,過馬路要看清來往車輛,不能在馬路上嬉笑游戲,追逐奔跑;
3.有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,可能會(huì)有一些人,不懂交通規(guī)則,或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全,為了大家的幸福,我們除了自覺遵守交通規(guī)則,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康!
謝謝大家
遵守交通規(guī)則講話稿3
老師們、小朋友們:
大家早上好!不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有,我們幼兒園周圍的車輛越來越多了,我們幼兒園一出門便是馬路,小朋友們無論是走路、坐公交車、還是乘坐家長(zhǎng)的車,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。因此小朋友們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意,同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。
在馬路上我們要做到:
1.不在馬路上玩耍,在成人的帶領(lǐng)下走人行道。
2.過馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來往車輛。
3.在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的行為。
在園內(nèi)時(shí)我們要做到:
1.上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2.在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。
3.上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的.進(jìn)出。
4.人多時(shí)要自覺排隊(duì)。
老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂!
謝謝大家。
遵守交通規(guī)則講話稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是珍愛生命, 遵守交通規(guī)則。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,珍貴的生命旅程讓我們創(chuàng)造出絢麗多彩的世界并且享受生活中美好的事物;有些時(shí)候,因?yàn)槲覀兊氖韬觯藶橐蛩刈屗暱袒癁闉跤?
中國(guó)進(jìn)入了汽車社會(huì),擁有全球1.9%的汽車,交通事故卻占全球15%,中國(guó)萬車死亡率 是46人,而美、日發(fā)達(dá)國(guó)家是1-2人, 居各國(guó)之首。平均每天就有300人命喪車輪下,全國(guó)中小學(xué)生平均每天死亡就有12人,就是每三至四天,全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!難道這些數(shù)字不值得我們警醒嗎?
一場(chǎng)車禍,一條活生生的生命從此殘疾,甚至消失得無影無蹤。這對(duì)他們的親人造成的傷害是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。人們常說,車禍猛于虎,實(shí)在是有過之而無不及。拙劣的駕駛技術(shù)和無視交通法規(guī)的存在,還有不合理的道路設(shè)計(jì)以及行人較差的交通意識(shí)等,種種因素結(jié)合在一起,使中國(guó)成為交通事故的冠軍。
那么,我們?nèi)绾斡行П苊廛嚨湹陌l(fā)生呢?首先,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),要知道交通安全關(guān)系到你、我、他。其次,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),切實(shí)把遵守交通法規(guī)付諸于實(shí)際行動(dòng)中。作為學(xué)生的我們,每天都要行走在街道上,就更應(yīng)該把交通安全掛在嘴上,放在心上。對(duì)于步行的同學(xué),不應(yīng)該在街道上追逐打鬧,應(yīng)嚴(yán)格聽從交通指示燈的指揮,寧讓三分,不搶一秒!而對(duì)于騎車的同學(xué)們,不能騎車帶人、更不能急轉(zhuǎn)彎、甚至飆車。
為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛生命的人吧!
遵守交通規(guī)則講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是《遵守交通法規(guī) 珍愛生命》。
喜歡生命,因?yàn)閾碛辛诉@活躍的生命才使我們創(chuàng)造出絢麗多彩的世界;喜歡生命,因?yàn)樗拇嬖谑瓜硎苌钪忻篮玫氖挛锍蔀榭赡堋S行r(shí)候,生命隨著自然萬物的生死循環(huán)而消滅,這是自然規(guī)律??捎行r(shí)候,因?yàn)槲覀兊氖韬?,我們的人為因素讓它頃刻化為烏?上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛惜生命的一種表現(xiàn)。我國(guó)擁有全球1.9%的汽車,交通事故卻占全球15%,居各國(guó)之首,平均每天就有300人命喪車輪下,難道這些數(shù)字不值得我們警醒嗎?
一場(chǎng)車禍,一條活生生的生命從此消失得無影無蹤。這對(duì)他們的親人造成的傷害是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。人們常說,車禍猛于虎,實(shí)在是有過之而無不及。拙劣的駕駛技術(shù)和無視交通法規(guī)的存在,還有不合理的道路設(shè)計(jì)以及行人較差的交通意識(shí)等,種種因素結(jié)合在一起,使中國(guó)成為交通事故的冠軍。
那么,我們?nèi)绾斡行П苊廛嚨湹陌l(fā)生呢?首先,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),要知道交通安全關(guān)系到你,我,他。其次,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),切實(shí)把遵守交通法規(guī)付諸于實(shí)際行動(dòng)中。作為學(xué)生的我們,每天都要行走在街道上,就更應(yīng)該把交通安全掛在嘴上,放在心上。對(duì)于步行的同學(xué),不應(yīng)該在街道上追逐打鬧,應(yīng)嚴(yán)格聽從交通指示燈的指揮;而對(duì)于騎車的同學(xué)們,則不能飆車,不能騎車帶人。 同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,愿我們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。
第6篇 規(guī)則·規(guī)矩·規(guī)范中學(xué)教師國(guó)旗下的講話稿
規(guī)則·規(guī)矩·規(guī)范中學(xué)教師國(guó)旗下的講話稿范文
同學(xué)們,上午好!
今天是我們新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話,我想以“規(guī)則”、“規(guī)矩”、“規(guī)范”為題跟我們每位同學(xué)重申一下常規(guī)。
規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則的制定使人們的行為方式有法可依,也使社會(huì)有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)則具有強(qiáng)制性,如果不按規(guī)則出牌,游戲?qū)o法進(jìn)行,是非便會(huì)發(fā)生混淆。
我們學(xué)校的《省武高學(xué)生一日常規(guī)》、《省武高違紀(jì)學(xué)生處分條例》就是我們的規(guī)則,規(guī)定了我們可以做什么,不可以做什么。使每位學(xué)生的行為方式有法可依,也使學(xué)校有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。這里我要特別提醒大家的是:學(xué)校是個(gè)特殊地方,她的規(guī)則可能也必須有別于社會(huì),但她同樣具有強(qiáng)制性。例如,學(xué)校規(guī)定不許帶手機(jī)進(jìn)入校園,有同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)處理時(shí),睜大一雙無辜的眼睛很無辜的問:為什么不可以用?。坎还苣闶怯新曔€是無聲的問,這里我可以明確的告訴你,這是學(xué)校的規(guī)則。當(dāng)買外賣的同學(xué)振振有詞的說因?yàn)槲茵I了,所以要買時(shí),你要記得,規(guī)則不能拿你的需要去改變。
接下來我講規(guī)矩,我們都知道,規(guī)則不是萬能的,因?yàn)橐?guī)則不可能事無巨細(xì)、面面俱到,如果沒有條文可循,那只能按照規(guī)矩辦事。規(guī)矩未必是明文的規(guī)定,但它來自于人情、事理的約定俗成,破了規(guī)矩,便擾亂了人心、敗壞了習(xí)俗。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,如果說贍養(yǎng)父母是規(guī)則的話,尊敬老人就是規(guī)矩。
我們每位生活在校園的同學(xué)都要記得,你要遵循的除了有形的規(guī)則,還有無形的.規(guī)矩。例如學(xué)校不會(huì)規(guī)定你生活、學(xué)習(xí)用品怎么放整齊,但整潔是個(gè)規(guī)矩。學(xué)校不會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)把垃圾丟棄在衛(wèi)生間前而出臺(tái)這樣的禁令,但學(xué)校有不亂扔垃圾的規(guī)則,社會(huì)有不影響他人,不給別人添麻煩的規(guī)矩在。
可見,有了規(guī)則,有了規(guī)矩,就有了自我約束的規(guī)范。從某種角度說,規(guī)范是規(guī)則和規(guī)矩的總和,明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)范,作為下一代,作為年輕人,作為在校生,我們有我們的行為規(guī)范,規(guī)范體現(xiàn)了我們的家教、體現(xiàn)了我們的個(gè)人修養(yǎng)、體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期是非同尋常的,高一將面臨期中期末后的分班,高二將面臨小高考和進(jìn)入高三,高三更是將面對(duì)??己透呖?。規(guī)則、規(guī)矩、規(guī)范將為我們每一個(gè)同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障我們每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。我真誠(chéng)的希望每一個(gè)同學(xué)明白:規(guī)范不是在限制我們,而是在幫助我們。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
第7篇 遵守規(guī)則創(chuàng)造未來國(guó)旗下講話稿
遵守規(guī)則創(chuàng)造未來國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們,在國(guó)歌響起的時(shí)候,在國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,在我進(jìn)行演講的時(shí)候,有誰沒有穿校服 有誰在竊竊私語 有誰將手插在口袋里 此時(shí)此刻,你可否注意到,升旗儀式的規(guī)則正被破壞了呢
規(guī)則就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞的。
“在校園任何時(shí)間任何地點(diǎn)以任何方式使用手機(jī),小靈通”,是不是還有人將它們帶在身邊呢 開始,有些惴惴不安,害怕被發(fā)現(xiàn);結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn),于是,就偷偷地通個(gè)話,發(fā)個(gè)短信;結(jié)果仍沒被發(fā)現(xiàn),于是,就可以心安理得地在教室打電話了。規(guī)則就是這樣被破壞的。
隨手扔張紙,隨地吐口痰,甚至隨口說句臟話,似乎這沒什么大不了,然而,你今天這么做了,明天就將很可能這么做,后天很可能也這么做;你今天這么做了,他很可能這么做,很多人很可能也這么做。一點(diǎn)一點(diǎn)地,就是在這不經(jīng)意間,規(guī)則被破壞了呀。
晚自修,有人總?cè)滩蛔∫÷曊f笑,結(jié)果,總是逐漸傳染到周圍的同學(xué),漸漸地,說笑聲大起來,最后,有人竟肆無忌憚地高聲喧嘩了,整個(gè)教室就亂糟糟了。自修的規(guī)則就是這樣被破壞的。
規(guī)則就是這樣在不經(jīng)意間被破壞的。
就在我們校園的東北墻角外,是車來人往的十字路口,”紅燈停,綠燈行”,秩序井然?,F(xiàn)在,我們來設(shè)想一下,如果都不遵守交通規(guī)則了,不出幾秒,我們將接連聽到”砰砰砰”的聲響。車毀人亡的慘劇,就是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則被破壞了。在德國(guó),即使是在深夜的`十字路口,哪怕就只有一輛車,一個(gè)行人,也那么恪守著這規(guī)則,不越雷池一步。德國(guó)人竟一絲不茍到這種地步!
今天,你翻越校園圍墻,你明天將可能因此”一失足而成千古恨”;今天,你偷同學(xué)一點(diǎn)錢,明天你很可能成為一名盜竊犯……”小洞不補(bǔ),大洞吃苦”,就是這個(gè)理兒。
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,我們也要一磚一瓦地建構(gòu)起自己的規(guī)則大廈,因?yàn)槲覀兩钪问┑牡览?,只要持之以恒,一切都將成為可能?/p>
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
我們絕不能隨意破壞規(guī)則,我們的字典里不能有放棄,不可能,辦不到,沒法子,成問題,失敗,行不通,沒希望,退縮……這類愚蠢的字眼。嚴(yán)于律己,恪于職守,我堅(jiān)信,沙漠盡頭必是綠洲。
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
規(guī)則就如一張網(wǎng),聯(lián)接著你我他。這張網(wǎng)被破壞一點(diǎn),就有可能導(dǎo)致整張網(wǎng)的毀壞,校風(fēng)就可能被破壞,我們的成長(zhǎng)和發(fā)展就有可能被阻礙?;ハ啾O(jiān)督,相互督促,眾志成城,勇往直前!
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
第8篇 中學(xué)國(guó)旗下做一個(gè)遵守規(guī)則的人講話稿
中學(xué)國(guó)旗下做一個(gè)遵守規(guī)則的人講話稿
同學(xué)們大家好,我今天要講的內(nèi)容是“做一個(gè)遵守規(guī)則的人”。
同學(xué)們可能對(duì)“規(guī)則”這個(gè)詞的定義不是很明確,首先我想向大家介紹一條規(guī)則,本周運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目——“4*100米接力”就有這么一條規(guī)則:各班運(yùn)動(dòng)員不得“串道”,“串道”影響到他人或最后一棒運(yùn)動(dòng)員通過終點(diǎn)時(shí) “串道”的將直接取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績(jī)。這就是一條規(guī)則,規(guī)則是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,他隨處可見,如國(guó)家的法律法規(guī)、日常交通中的《交通規(guī)則》、校內(nèi)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、上課時(shí)的課堂紀(jì)律要求、住宿生的《住宿生管理制度》等等。
規(guī)則最大的特征就是他有約束性,面對(duì)這么多規(guī)則同學(xué)們或多或少有點(diǎn)抵觸心理,包括有的時(shí)候我也會(huì),那個(gè)時(shí)候我們會(huì)抱怨“為什么要有這么多規(guī)則”。我是這么思考的,用下逆向思維,如果沒有規(guī)則會(huì)怎樣?還是說我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)“4*100米接力”,如果沒有前面我說的這條規(guī)則,我們4*100米的參賽運(yùn)動(dòng)員你在接力跑的過程中會(huì)被其他班的同學(xué)堵在你面前而無法發(fā)揮你正常的水平,會(huì)出現(xiàn)撞倒、絆倒等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,而有了這條規(guī)則則會(huì)最大限度得避免這些事情的發(fā)生,所以我認(rèn)為制定規(guī)則的最終目的是為了維護(hù)大多數(shù)人的權(quán)利。那我們?cè)傧胂耄悍煞ㄒ?guī)的制定是不是為了維護(hù)大多數(shù)合法公民的權(quán)利;《交通規(guī)則》的制定是不是為了維護(hù)大家生命安全不受威脅的權(quán)利;課堂紀(jì)律是不是為了維護(hù)同學(xué)們受教育的權(quán)利;我校的《住宿生管理制度》是不是為了維護(hù)住宿生安靜就寢的權(quán)利,我相信同學(xué)們心中已經(jīng)有了答案。
權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的,同學(xué)們?cè)谙硎芤?guī)則給你帶來權(quán)益的同時(shí)你也有維護(hù)規(guī)則的義務(wù)。仍然拿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)的“4*100米接力”來說,為了每位參賽隊(duì)員都能賽出自己的水平,希望大家能遵守好規(guī)則,不“串道”。同樣,為了我們正常的社會(huì)秩序得到維護(hù)希望同學(xué)們能遵守法律法規(guī);為了井然的交通秩序希望同學(xué)們能遵守交通規(guī)則;為了學(xué)校正常的教學(xué)秩序希望同學(xué)們能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī);為了為我們第二天更好地學(xué)習(xí)做好體力保障希望同學(xué)們能遵守好《住宿生管理制度》。
然而生活中往往有人違反規(guī)則,如社會(huì)上的少數(shù)人的違法行為、違反交通規(guī)則的行為以及校內(nèi)少數(shù)同學(xué)的違紀(jì)行為等等,這些行為破壞了規(guī)則,直接或者間接地?fù)p害了大家的利益,應(yīng)當(dāng)受到規(guī)則給予的懲罰。運(yùn)動(dòng)會(huì)的“4*100米接力”的規(guī)則中也有提到:如果有班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn) “串道”并影響到他人或最后一棒運(yùn)動(dòng)員通過終點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)“串道” 的,這種情況被裁判員發(fā)現(xiàn)或者被其他班級(jí)舉報(bào)并查實(shí)的將直接取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績(jī),這個(gè)處罰也是比較殘酷的'。同樣違反法律遲早將受到法律的制裁,如社會(huì)對(duì)罪犯的拘役;違反交通規(guī)則將受到相應(yīng)的處罰,如機(jī)動(dòng)車超速、竄紅燈的罰單;校內(nèi)同學(xué)的違紀(jì)行為也將受到學(xué)校校規(guī)的處罰,如我校根據(jù)《住宿生處罰條例》所實(shí)施的停、退宿。也可能存在違反規(guī)則卻暫時(shí)沒有受到規(guī)則懲罰的個(gè)例,這往往只是暫時(shí),他肯定會(huì)受到“被社會(huì)大眾譴責(zé)”和“自己內(nèi)心不安”所組成的雙重折磨。所以希望同學(xué)們也不要存在僥幸心理,約束好自己的行為,不要做無謂的嘗試,這不是勇敢!
最后,為了我們和諧的社會(huì),為了我們和諧的校園,也為了維護(hù)好我們自己的權(quán)益,希望我們每一位同學(xué)都能遵守規(guī)則,維護(hù)規(guī)則,做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
我的講話完了,謝謝大家!
第9篇 樹立規(guī)則意識(shí)你我同行的講話稿
樹立規(guī)則意識(shí)你我同行的講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一x班的xx,今天我要講話的.題目是《樹立規(guī)則意識(shí)你我同行》
規(guī)則意識(shí),是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。如果沒有良好的規(guī)則意識(shí),再好的規(guī)則也難以得到普遍執(zhí)行,規(guī)則就會(huì)被架空,社會(huì)就會(huì)處于無規(guī)則狀態(tài),公共生活也就無法正常運(yùn)行。這就是為什么我們要樹立規(guī)則意識(shí)。
遵循規(guī)則理應(yīng)是人的第二天性,它成就人的內(nèi)在素質(zhì)。從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于個(gè)人來說,意味著規(guī)則不僅僅是一種外在強(qiáng)制,在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國(guó)探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車站等車,排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩,他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買了一瓶飲料?;貋硪院?,他徑直走在了隊(duì)伍的最后面。女士招呼他到前面來,但小男孩羞澀地說,不了,我剛才脫離隊(duì)伍了。那個(gè)女士無比感慨,在一個(gè)小孩腦海里,規(guī)則意識(shí)已經(jīng)根深蒂固,沒有任何紀(jì)律與約束,完全是一種自覺行動(dòng)。這也便是,規(guī)則意識(shí)所體現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感。
俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的方方面面,正如在我們學(xué)校生活中,等校車回家的時(shí)候要遵守紀(jì)律,自覺排隊(duì),按時(shí)到場(chǎng);在食堂排隊(duì)買飯時(shí)不插隊(duì),就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,自覺將碗筷歸位;在教學(xué)區(qū)不追逐打鬧、不喧嘩吵鬧;上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,自習(xí)時(shí)不隨意走動(dòng);在宿舍樓里不大聲喊叫,不影響他人休息;借閱圖書應(yīng)當(dāng)按時(shí)歸還,歸還時(shí)應(yīng)當(dāng)按原位整齊擺放;不隨手扔垃圾,要將其放入一樓的大垃圾箱等等,看似小事卻都是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。
樹立規(guī)則意識(shí),并不困難,從今日起,你我同行!
第10篇 遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來高中國(guó)旗下講話稿
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來高中國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們,在國(guó)歌響起的時(shí)候,在國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,在我進(jìn)行演講的時(shí)候,有誰沒有穿校服?有誰在竊竊私語?有誰將手插在口袋里?此時(shí)此刻,你可否注意到,升旗儀式的規(guī)則正被破壞了呢?
規(guī)則就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞的。
“在校園任何時(shí)間任何地點(diǎn)以任何方式使用手機(jī)”,是不是還有人將它們帶在身邊呢?開始,有些惴惴不安,害怕被發(fā)現(xiàn);結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn),于是,就偷偷地通個(gè)話,發(fā)個(gè)短信;結(jié)果仍沒被發(fā)現(xiàn),于是,就可以心安理得地在教室打電話了。規(guī)則就是這樣被破壞的。
隨手扔張紙,隨地吐口痰,甚至隨口說句臟話,似乎這沒什么大不了,然而,你今天這么做了,明天就將很可能這么做,后天很可能也這么做;你今天這么做了,他很可能這么做,很多人很可能也這么做。一點(diǎn)一點(diǎn)地,就是在這不經(jīng)意間,規(guī)則被破壞了呀。
晚自習(xí),有人總?cè)滩蛔∫÷曊f笑,結(jié)果,總是逐漸傳染到周圍的同學(xué),漸漸地,說笑聲大起來,最后,有人竟肆無忌憚地高聲喧嘩了,整個(gè)教室就亂糟糟了。自修的規(guī)則就是這樣被破壞的。
規(guī)則就是這樣在不經(jīng)意間被破壞的。
就在我們校園外,是車來人往的十字路口,“紅燈停,綠燈行”,秩序井然?,F(xiàn)在,我們來設(shè)想一下,如果都不遵守交通規(guī)則了,不出幾秒,我們將接連聽到“砰砰砰”的聲響。車毀人亡的慘劇,就是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則被破壞了。在德國(guó),即使是在深夜的十字路口,哪怕就只有一輛車,一個(gè)行人,也那么恪守著這規(guī)則,不越雷池一步。德國(guó)人竟一絲不茍到這種地步!
今天,你翻越校園圍墻,你明天將可能因此“一失足而成千古恨”;今天,你偷同學(xué)一點(diǎn)錢,明天你很可能成為一名盜竊犯……“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”,就是這個(gè)理兒。
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的`螞蟻,照亮大地的星辰,我們也要一磚一瓦地建構(gòu)起自己的規(guī)則大廈,因?yàn)槲覀兩钪问┑牡览恚灰种院?,一切都將成為可能?/p>
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
我們絕不能隨意破壞規(guī)則,我們的字典里不能有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通、沒希望、退縮……這類愚蠢的字眼。嚴(yán)于律己,恪于職守,我堅(jiān)信,沙漠盡頭必是綠洲。
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!
規(guī)則就如一張網(wǎng),聯(lián)接著你我他。這張網(wǎng)被破壞一點(diǎn),就有可能導(dǎo)致整張網(wǎng)的毀壞,校風(fēng)就可能被破壞,我們的成長(zhǎng)和發(fā)展就有可能被阻礙。互相監(jiān)督,相互督促,眾志成城,勇往直前!
遵守規(guī)則,創(chuàng)造未來!