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校園文明講話稿(9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-02 07:27:18 查看人數(shù):9

校園文明講話稿

第1篇 校園文明主題國旗下講話稿

校園文明主題國旗下講話稿篇尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

走進(jìn)文明三月里,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束! 謝謝!

校園文明主題國旗下講話稿篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 校園文明禮儀主題國旗下講話稿

校園文明禮儀主題國旗下講話稿篇親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。

公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教禮制學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無所知,特地向老師請(qǐng)教。老子見孔子這樣誠懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽(yù)滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們??吹街鲃?dòng)跟保安、老師問好的學(xué)生;在食堂,我們也常見到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。禮儀生活月,這次活動(dòng)的主題是每人多一種好習(xí)慣 , _____添一份新精彩。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見 十字文明用語。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道站如松 坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學(xué)校文明禮儀伴我行的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做禮儀之星。

同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。

請(qǐng)大家跟我讀:不學(xué)禮,無以立。

請(qǐng)大家再跟我讀:不學(xué)禮,無以立。

請(qǐng)大家齊讀:不學(xué)禮,無以立。

謝謝大家!

校園文明禮儀主題國旗下講話稿篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 校園文明禮儀國旗下講話稿

校園文明禮儀國旗下講話稿篇親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:校園文明禮儀。

首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊(duì)禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國旗和國歌的尊敬。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好等。

文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

我的講話完畢,謝謝大家!

校園文明禮儀國旗下講話稿篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 校園文明,愛你等于愛自己——國旗下講話稿

我在上課的時(shí)候,時(shí)常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生,特別是女孩子,在桌子上放一個(gè)鏡子,時(shí)不時(shí)照一下,她們會(huì)為一顆雀斑、一點(diǎn)灰塵依附于自己臉上而深惡痛絕。我想說,這些孩子真是二中最優(yōu)秀的學(xué)生啊。因?yàn)?,你們的愛美之心,讓我的看到了個(gè)人形象無止境的完美的追求!

但,孔子曾經(jīng)對(duì)我說過,“吾未見好好德如好好色者也!”是啊,愛美之心人皆有之,卻獨(dú)獨(dú)有太多的人,將言行舉止的美、心靈的美,獨(dú)立于相貌美之外,甚至棄之如敝屣。殊不知,文明,正是我們的臉面。

xx年十月國家旅游局和中央文明辦聯(lián)合發(fā)布《中國公民出境旅游文明行為指南》,對(duì)國人出境旅游的一系列不文明行為進(jìn)行規(guī)勸和約束。當(dāng)混亂,喧嘩和浪費(fèi)三大特征成為中國游客留給外國朋友的深刻印象,無知的他們和無辜的我們每個(gè)中國人,臉面早就被丟在了國門之外。我們會(huì)想,要是這些游客讓人誤以為自己是日本人就好了。

借著夜色的掩護(hù),在輕軌下、在江灘上,時(shí)常會(huì)有穿著二中校服的男女學(xué)生耳鬢廝磨,幸福得忘乎所以。來來往往的市民為之側(cè)目。我們會(huì)想,要是當(dāng)時(shí)他們穿的是華師一附中的校服就好了。

也許我們不是他們,但,他們卻將我們的臉面丟了。

這些離我們或遠(yuǎn)或近,最關(guān)鍵的是,我們可以問一問:我們有沒有親自將文明二字?jǐn)赜隈R下,我們有沒有親自將自己的臉面涂上污垢?

我們可以看到,上下樓你推我擠的人有之;在自習(xí)或者考試期間,午休期間,在閱覽室,旁若無人喧嘩過往的人有之;鋪張浪費(fèi),花費(fèi)無度,一天喝無數(shù)瓶飲料的人有之;踐踏草坪,攀折樹木,毀壞乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)等公物的人有之;說話帶臟字,對(duì)別人冷嘲熱諷惡語中傷而對(duì)自己卻要求別人秋毫無犯的人亦有之!

xx年12月7日晚,湖南省湘潭市一所私立中學(xué)發(fā)生的那起傷亡慘重的踩踏事件??梢哉f就是校園文明重要性的放大。八個(gè)花季生命瞬間夭亡,無數(shù)家庭終身痛苦,那些惡作劇者,同樣是不滿十八歲的少年,他們何嘗不是帶著良心道德的拷問,終生負(fù)疚。

更多的時(shí)候,不文明,作為一只看不見的手,將你自己的形象越描越黑,將你的朋友越推越遠(yuǎn)。我一個(gè)表姐的女兒,小時(shí)候長相漂亮,成績優(yōu)秀,憑此兩點(diǎn)在家里和學(xué)校唯我獨(dú)尊,無人敢與她抗衡。后來隨著年齡增長,女大十八變,相貌暗淡了下去,而成績敗退了下去,唯一沒有改變的,是她驕縱的性格和行為習(xí)慣。在鄂南高中上高一期間,她幾乎沒有交到什么親密的朋友,學(xué)習(xí)上的成就感更無從談起。再后來,她得了輕度抑郁癥,她媽媽為她辦了休學(xué)在家。她的人生軌跡難道不足以令我們深思嗎?一句歌詞是這樣的:“多少人曾愛幕你年輕時(shí)的容顏,可是誰又能夠承受歲月的變遷?”

就算此時(shí)的你活力四射,才華天縱,如果言語粗俗,舉止無禮,你又能夠贏得多少朋友和同學(xué)的青睞呢?

文明,是一串串音符走出的樂章,文明,是一行行的文字寫下的詩篇。文明如此始于細(xì)節(jié),它無處不在。

每個(gè)早晨踏入校園,當(dāng)值日的同學(xué)們聲音嘹亮的喊出老師好,友愛、溫暖、責(zé)任都會(huì)瞬間從我的內(nèi)心升起,我會(huì)放慢腳步,舉手給他們行禮,我的同學(xué)跟我說,我行的不像軍禮,更像少先隊(duì)禮。不錯(cuò),文明就是一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。在對(duì)面超市買水,付完錢之后我們可以說一聲謝謝;對(duì)乞丐施舍硬幣,我們何妨彎下腰去;在走廊里撞到了人道一聲對(duì)不起,多少的誤會(huì)和仇恨蕩然無存。

好話一句三春暖,惡語傷人六月寒。老師之間,師生之間,學(xué)生之間,以心交心,并無二致。記得有一次我在走道里主動(dòng)跟本班學(xué)生問好,有一個(gè)孩子將此事寫在周記里,對(duì)我大加表揚(yáng),那一刻,我深受啟迪!

北歸的大雁劃過藍(lán)天,柳條已被春風(fēng)吹綠。就在今年,上海世博會(huì)將在中國召開,上海市民在這次世界性的舞臺(tái)上再次展現(xiàn)中國的形象,他們的表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。而身處校園的我們,也當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記:文明的細(xì)節(jié),我們可以多做點(diǎn)什么;不文明的行為,我們可以少做一點(diǎn)什么!

我演講的題目是:《文明,愛你等于愛自己》

我的演講完畢,謝謝大家的耐心!

(感覺很凌亂,晚上和明天要大加修改,周一不要砸場(chǎng)子哦。)

第5篇 校園文明建設(shè)講話稿:遵守良好秩序爭(zhēng)做美麗學(xué)生

校園文明建設(shè)講話稿:遵守良好秩序 爭(zhēng)做美麗學(xué)生

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特曾說:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”《孟子》中也強(qiáng)調(diào)“不以規(guī)矩,不能成方圓?!辈诲e(cuò),大到國家,小到學(xué)校,都有自己的制度與紀(jì)律,要求人們有條理地、有組織地安排事情,以達(dá)到讓事情順利開展或做得更好的目的,這就是秩序。

人們?cè)诠矆?chǎng)所里活動(dòng),盡管年齡、職務(wù)、資歷、志趣、愛好、職業(yè)各不相同,但都必須以自己的活動(dòng)不影響和妨礙他人的正常活動(dòng)為前提,這樣才能形成良好的公共秩序,人們的社會(huì)生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序,輕者造成別人的反感和不安,重者會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。所以遵守公共秩序,是關(guān)系到維護(hù)國家和公共利益的.大事,是每個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于破壞公共秩序的行為,大家都有監(jiān)督、規(guī)勸的責(zé)任,以形成一種廣泛的道德輿論,維護(hù)正常的公共秩序。

只有大家都遵守公共秩序,我們的學(xué)習(xí)才有效。所以,今天我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

首先,教室內(nèi)要遵守秩序。課間教室內(nèi)要保持安靜,不大聲喧嘩、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊,及時(shí)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書籍用品。

第二,排隊(duì)出操時(shí)要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行;樓道行走,不奔跑不打鬧。

第三,用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時(shí),同學(xué)們要做到三個(gè)“jing”——勿大聲喧嘩,保持安靜;光盤行動(dòng),吃干凈;餐桌地面,保持潔凈。

第四,打開水時(shí)要遵守秩序。打水一定要排隊(duì),不要插隊(duì),更不要擁擠,防止?fàn)C傷。盡可能錯(cuò)峰打水,這樣就能有效避免集中等候打水了。

總之,關(guān)鍵的拐點(diǎn)、特殊的時(shí)段、偶然的事件,往往就是考驗(yàn)我們文明素質(zhì)的時(shí)候,鑄就信仰、培養(yǎng)習(xí)慣、放飛夢(mèng)想,需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)校里、集體中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都不應(yīng)隨心所欲,各行其是,而應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)、處處考慮怎樣做才能對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)有利。我們作為具有道德意識(shí)的新時(shí)代好學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己遵守秩序,人人爭(zhēng)做遵守秩序的美麗學(xué)生。

第6篇 遵紀(jì)守法互愛,綻放校園文明之花優(yōu)秀講話稿

遵紀(jì)守法互愛,綻放校園文明之花優(yōu)秀講話稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《遵紀(jì)、守法、互愛,綻放校園文明之花》

同學(xué)們,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓,”這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。身為學(xué)生,按時(shí)到校,按時(shí)離校,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),這是遵守紀(jì)律;身為小公民,過馬路走斑馬線,遵照交通指示標(biāo)志,上下樓梯靠右行,公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩等等,這也是遵守紀(jì)律。我想告訴同學(xué)們的是,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。你們想一想,一個(gè)紀(jì)律懶散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。 我想我們的同學(xué)都愿意做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生。

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話的意思就是說,不要認(rèn)為壞事較小就去做,不要認(rèn)為好事較小就不去做。校園里,不做危險(xiǎn)性游戲(如打彈弓、攀爬樹木、斗雞、捉迷藏等)、不在教室、走廊、樓梯等校園各處追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。課外,不玩易燃易爆物品,不進(jìn)電子游戲廳和網(wǎng)吧,不到危險(xiǎn)的`地方玩耍(如建筑工地、危房邊、深水的池塘及河邊等),不要認(rèn)為這些都是小事而去做。一旦發(fā)生危險(xiǎn)悔之已晚。放學(xué)后,也想耍耍威風(fēng),向比自己年齡小的同學(xué)勒索錢財(cái),不要認(rèn)為這些都是小事,其實(shí)你是在無形中觸犯了法律。校園里,隨手撿拾垃圾,語言文明,不說臟話,衣著整潔,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,幫助比自己小的同學(xué),不要認(rèn)為這些是小事而不去做。

同學(xué)們,“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”。遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,互幫互助,這是我們的美德。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,綻放校園之花。

謝謝大家!

第7篇 守校園文明規(guī)范做文明中人的中學(xué)生校園文明國旗下講話稿

守校園文明規(guī)范做文明中人的中學(xué)生關(guān)于校園文明國旗下講話稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《守校園文明規(guī)范,做文明田中人》。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的文明,更包括精神的文明,精神文明的校園,更加需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登的腳步將更加堅(jiān)實(shí)!

在田中的校園內(nèi),我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的畫面:在長廊,在綠化帶內(nèi),有同學(xué)彎下腰揀起地上的白色垃圾,他們的舉動(dòng)影響和感染著一些不文明的行為,帶動(dòng)了更多的同學(xué)加入到他們的'行列。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕能完成的,而是長期培養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果,所以我們就要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,約束自己,規(guī)范自己,從而提升自己!

作為一名高中生,我們并不苛求奢侈的生活,也不苛求耀眼的榮譽(yù),甚至不苛求令人羨慕的成績或引人矚目的輝煌.我們追求的是一顆純正善良的心和令人稱道的高尚品行;我們追求的是行為的檢點(diǎn),談吐的禮貌,待人的真誠;我們追求的是自己做得更規(guī)范更有素養(yǎng),更能體現(xiàn)田中人的風(fēng)范.為了我們的追求,我們一定會(huì)努力遵守規(guī)范,嚴(yán)于律己,做文明田中人。 我國旗下講話完了,謝謝大家!

第8篇 校園文明建設(shè)講話稿

校園文明建設(shè)講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的主題是:創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學(xué)生。

創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。

創(chuàng)建文明城市,對(duì)學(xué)校來講,就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。

可為什么要重視文明?

如果一個(gè)地方?jīng)]有文明,那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣,到處是垃圾和痰,社會(huì)沒有秩序,到處都是亂糟糟的。同時(shí)當(dāng)你見到人,問一聲好;撞到別人說一句對(duì)不起,反而能拉近人與人之間的距離。何樂而不為呢?

因此,作為一名學(xué)生,也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為,做出改變:

首先,我們要規(guī)范自己的儀容儀表,愛護(hù)學(xué)校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,用語注意文明,不追逐打鬧,不踩踏草坪……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

其次,我們要遵章守法,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;自覺維護(hù)公共秩序,共同塑造和諧文明的行為。

最后,期中考即將到來,預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園文明建設(shè)講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

有一種美,如荷花般高潔,似蘭花般雅致,像臘梅般馨香,沁人心脾,感人肺腑,凈人靈魂,這就是道德美,這就是禮儀美,這就是文明的美!文明之美顯于言行,使人欽佩;文明之美源于內(nèi)心,令人動(dòng)容;文明之美來于素養(yǎng),讓人仰慕。

泱泱文明古國,浩浩禮儀之邦,悠久的歷史訴說著中華五千年的文明佳話:舜孝感天地;孔融四歲讓梨;漢文帝侍奉母親,親嘗湯藥;東漢董永賣身葬父;宋代楊時(shí)程門立雪;1959年,毛主席回韶山時(shí)給老人們敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

言為心聲,行為內(nèi)現(xiàn),這古人的德行,偉人的敬言,無不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑著自己源遠(yuǎn)流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明星。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承著東方文明的精髓,讓祖國文明經(jīng)久不衰。

“最美女教師”xxx省第十九中學(xué)張xx因在車禍瞬間為救學(xué)生,導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間,義無反顧地伸開雙臂,以柔弱的姿態(tài)托起了生命的希望。平凡的職業(yè),高貴的品格,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,“最美司機(jī)”吳斌用生命的最后一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“最美重慶人”鄭定祥年近六旬,在新年第一天,承攬了一個(gè)10元工錢的活,與雇主走散后,他身著單衣,挑著羽絨服,在寒風(fēng)大雪中苦尋雇主5日,終于實(shí)現(xiàn)了物歸原主的心愿,他說,“缺錢不一定就缺德”。這樣的最美中國人實(shí)在太多太多,不勝枚舉。

道德之燭文明之光同樣點(diǎn)燃并照亮了我們美麗的南麓書院,……

不小心踩到旁人的腳趕忙道上一句抱歉;接受了別人的幫助不忘一聲真誠的謝謝;拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主;樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問好;公交車上主動(dòng)把座位讓給長者。這一點(diǎn)一滴,無不展示著二外學(xué)子的文明禮儀。

然而我們的學(xué)校,仍然存在一些不文明的現(xiàn)象:

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激烈沖突,惡語相向;垃圾桶旁的一片狼藉,臭味熏天;食堂里的混亂擁擠,喧嘩嘈雜;走廊里的追逐打鬧,推推嚷嚷。

這一樁樁,一件件,不僅讓我們汗顏羞愧,更令我們心痛心碎!文明有禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝經(jīng)濟(jì)的騰飛離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),在“做一個(gè)高貴的人”的號(hào)召下,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)修煉,讓品行高潔,禮儀高貴,讓文明之光在二外校園更加燦爛,更加輝煌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園文明建設(shè)講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高一(12)班的xx,今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明班級(jí),堅(jiān)持從我做起》。

“構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)合格人才”是黨在十六屆四中全會(huì)提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重要論斷,提出了構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)共同愿望。全社會(huì)的和諧取決于社會(huì)的每個(gè)個(gè)體之間的共同和諧發(fā)展。而對(duì)于我們高中生來說,構(gòu)建和諧社會(huì)就要從構(gòu)建文明班級(jí)開始。

人生因什么而精彩?答案有很多,但是,有一個(gè)答案一定是正確合理的,那就是人生因文明而精彩。那么班級(jí)因什么而精彩呢?班級(jí)因你我的'文明而精彩。文明的班級(jí)如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明的行為,文明就不會(huì)有文明的班級(jí)。文明包括物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)方面,這不是一蹴而就的過程,而是需要我們長期的努力去拼搏實(shí)現(xiàn)的。

為了做到這些要求,我代表高一(12)班向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

(1)要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不說不文明用語;

(2)見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好,同學(xué)間要相互幫助,對(duì)于他人的幫助,要誠懇地說一聲“謝謝!”;

(3)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要反省自己,主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤;

(4)節(jié)約用水,節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;

(5)愛護(hù)校園的花草樹木,愛護(hù)教室的公共設(shè)施,不在桌椅板凳上亂涂亂畫。

as an english saying goed,“my clothes,rather than language to civilization。 this is a civilized man’s bottom line?!闭麧嵉囊卵b,文明的言語,是做一個(gè)文明人的底線,只有從小事做起,從自我做起,才能建設(shè)文明的班級(jí)、和諧的社會(huì)。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,充滿激情;我們追求成長,渴求進(jìn)步。在發(fā)展的道路上,讓我們學(xué)習(xí)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園文明建設(shè)講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下演講的題目“文明禮儀,從身邊做起”。

文明禮儀,是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,文明禮儀,又是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀??梢姸Y儀的重要性。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,更可以體現(xiàn)社會(huì)的公德,禮儀是一個(gè)人的臉面,一個(gè)城市的臉面,一個(gè)國家的臉面。

在我們美麗的校園,文明禮儀的現(xiàn)象隨處可見:在校門口,值周生對(duì)每一個(gè)進(jìn)校的同學(xué)微笑著;在操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著整齊的校服做操;在走廊里,同學(xué)與老師互相問候;在課堂中,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。同學(xué)之間友好相處,師生之間互相尊重,大家都在這文明、和諧的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)。

然而這種和諧的氣氛偶爾也會(huì)被打破:有時(shí)一個(gè)班級(jí)正在安靜地上課,走廊上會(huì)突然傳來大聲的喧嘩;有時(shí)同學(xué)們走到拐角處,會(huì)被迎面跑來的同學(xué)撞個(gè)滿懷。同學(xué)們,當(dāng)你在大聲叫喊時(shí),當(dāng)你在走廊奔跑時(shí),你會(huì)不會(huì)想到,這樣的做法不僅破壞了個(gè)人的形象,而且影響了學(xué)校的文明形象,甚至還帶來了人身安全的隱患。我是多么希望這些同學(xué)能克制一下,為了自己著想,也為了別人著想,把聲音放小一點(diǎn),把腳步放慢一些。因?yàn)槲拿鞫Y儀,就體現(xiàn)在這些身邊的小事上。

我們不光要把文明禮儀當(dāng)作一種制約,更要讓文明禮儀發(fā)自內(nèi)心,這樣才能把文明體現(xiàn)在身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為了學(xué)校的整體形象,同學(xué)們還應(yīng)該互相提醒,當(dāng)看到不文明的行為時(shí),要及時(shí)指出,勸導(dǎo)他,幫助他改正,在大家的共同努力下把我們的校園建設(shè)得更文明、更美麗!

我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是出于全面發(fā)展和個(gè)人修養(yǎng)提高的需要,也是為了將來在社會(huì)立足打下良好的基礎(chǔ)。我們可以試想,一個(gè)人在社會(huì)上如果不講文明禮儀,那他會(huì)受歡迎嗎?一個(gè)不受歡迎的人,怎么去建立他的事業(yè)?又怎么會(huì)成功?

同學(xué)們還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了掛在樹上的氣球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,又幫助一位老人推三輪車上坡,早晨跑了一路,好事做了一路,別人快樂,自己也快樂。

我們偉大的祖國向來有“禮儀之邦”的美稱,受到世界的贊譽(yù)。我們作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)培育我們的老師和美麗校園,讓我們從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明禮儀的學(xué)生吧!

謝謝大家!

校園文明建設(shè)講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特曾說:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?!薄睹献印分幸矎?qiáng)調(diào)“不以規(guī)矩,不能成方圓?!辈诲e(cuò),大到國家,小到學(xué)校,都有自己的制度與紀(jì)律,要求人們有條理地、有組織地安排事情,以達(dá)到讓事情順利開展或做得更好的目的,這就是秩序。

人們?cè)诠矆?chǎng)所里活動(dòng),盡管年齡、職務(wù)、資歷、志趣、愛好、職業(yè)各不相同,但都必須以自己的活動(dòng)不影響和妨礙他人的正常活動(dòng)為前提,這樣才能形成良好的公共秩序,人們的社會(huì)生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序,輕者造成別人的反感和不安,重者會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。所以遵守公共秩序,是關(guān)系到維護(hù)國家和公共利益的大事,是每個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于破壞公共秩序的行為,大家都有監(jiān)督、規(guī)勸的責(zé)任,以形成一種廣泛的道德輿論,維護(hù)正常的公共秩序。

只有大家都遵守公共秩序,我們的學(xué)習(xí)才有效。所以,今天我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

首先,教室內(nèi)要遵守秩序。課間教室內(nèi)要保持安靜,不大聲喧嘩、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊,及時(shí)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書籍用品。

第二,排隊(duì)出操時(shí)要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行;樓道行走,不奔跑不打鬧。

第三,用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時(shí),同學(xué)們要做到三個(gè)“jing”——勿大聲喧嘩,保持安靜;光盤行動(dòng),吃干凈;餐桌地面,保持潔凈。

第四,打開水時(shí)要遵守秩序。打水一定要排隊(duì),不要插隊(duì),更不要擁擠,防止?fàn)C傷。盡可能錯(cuò)峰打水,這樣就能有效避免集中等候打水了。

總之,關(guān)鍵的拐點(diǎn)、特殊的時(shí)段、偶然的事件,往往就是考驗(yàn)我們文明素質(zhì)的時(shí)候,鑄就信仰、培養(yǎng)習(xí)慣、放飛夢(mèng)想,需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)校里、集體中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都不應(yīng)隨心所欲,各行其是,而應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)、處處考慮怎樣做才能對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)有利。我們作為具有道德意識(shí)的新時(shí)代好學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己遵守秩序,人人爭(zhēng)做遵守秩序的美麗學(xué)生。

校園文明建設(shè)講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,是傳播人類文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長過程中一個(gè)非常重要的階段,可能對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門,你就是一中的一員,你就是班級(jí)集體中的一員,你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后,硬件條件得到了很大改變,為我們師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中,仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為:個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞,吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在,這些現(xiàn)象的存在,是與學(xué)校文明不相吻合的,損害了學(xué)校的形象,也損害了班級(jí)集體榮譽(yù)。

作為我們高中生,無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力,遇事應(yīng)該積極思考,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

同學(xué)們都知道,班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級(jí)里每一位同學(xué)去培育、去爭(zhēng)取,每一位同學(xué)都應(yīng)樹立這種責(zé)任感。班級(jí)中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),良好的自修課紀(jì)律,同學(xué)在這樣一個(gè)氛圍的班級(jí)中學(xué)習(xí)、生活,我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)心情也愉快,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),xx市正在申報(bào)國家衛(wèi)生城市,我們學(xué)校從2xx0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評(píng)為“xx市文明單位”,現(xiàn)在還申報(bào)了“省文明單位”。要達(dá)到上述目標(biāo),需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力,我們要樹立良好的文明行為習(xí)慣,改變過去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,要規(guī)范自己的行為,樹立學(xué)校和班級(jí)集體榮譽(yù)感,做一個(gè)文明的一中人。

第9篇 校園文明愛你等于愛自己的國旗下講話稿

校園文明愛你等于愛自己的國旗下講話稿

我在上課的時(shí)候,時(shí)常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生,特別是女孩子,在桌子上放一個(gè)鏡子,時(shí)不時(shí)照一下,她們會(huì)為一顆雀斑、一點(diǎn)灰塵依附于自己臉上而深惡痛絕。我想說,這些孩子真是二中最優(yōu)秀的學(xué)生啊。因?yàn)?,你們的愛美之心,讓我的看到了個(gè)人形象無止境的完美的追求!

但,孔子曾經(jīng)對(duì)我說過,“吾未見好好德如好好色者也!”是啊,愛美之心人皆有之,卻獨(dú)獨(dú)有太多的人,將言行舉止的美、心靈的美,獨(dú)立于相貌美之外,甚至棄之如敝屣。殊不知,文明,正是我們的臉面。

xx年十月國家旅游局和中央文明辦聯(lián)合發(fā)布《中國公民出境旅游文明行為指南》,對(duì)國人出境旅游的一系列不文明行為進(jìn)行規(guī)勸和約束。當(dāng)混亂,喧嘩和浪費(fèi)三大特征成為中國游客留給外國朋友的深刻印象,無知的他們和無辜的我們每個(gè)中國人,臉面早就被丟在了國門之外。我們會(huì)想,要是這些游客讓人誤以為自己是日本人就好了。

借著夜色的掩護(hù),在輕軌下、在江灘上,時(shí)常會(huì)有穿著二中校服的男女學(xué)生耳鬢廝磨,幸福得忘乎所以。來來往往的市民為之側(cè)目。我們會(huì)想,要是當(dāng)時(shí)他們穿的是華師一附中的校服就好了。

也許我們不是他們,但,他們卻將我們的臉面丟了。

這些離我們或遠(yuǎn)或近,最關(guān)鍵的是,我們可以問一問:我們有沒有親自將文明二字?jǐn)赜隈R下,我們有沒有親自將自己的臉面涂上污垢?

我們可以看到,上下樓你推我擠的人有之;在自習(xí)或者考試期間,午休期間,在閱覽室,旁若無人喧嘩過往的人有之;鋪張浪費(fèi),花費(fèi)無度,一天喝無數(shù)瓶飲料的人有之;踐踏草坪,攀折樹木,毀壞乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)等公物的.人有之;說話帶臟字,對(duì)別人冷嘲熱諷惡語中傷而對(duì)自己卻要求別人秋毫無犯的人亦有之!

2018年12月7日晚,湖南省湘潭市一所私立中學(xué)發(fā)生的那起傷亡慘重的踩踏的事件??梢哉f就是校園文明重要性的放大。八個(gè)花季生命瞬間夭亡,無數(shù)家庭終身痛苦,那些惡作劇者,同樣是不滿十八歲的少年,他們何嘗不是帶著良心道德的拷問,終生負(fù)疚。

更多的時(shí)候,不文明,作為一只看不見的手,將你自己的形象越描越黑,將你的朋友越推越遠(yuǎn)。我一個(gè)表姐的女兒,小時(shí)候長相漂亮,成績優(yōu)秀,憑此兩點(diǎn)在家里和學(xué)校唯我獨(dú)尊,無人敢與她抗衡。后來隨著年齡增長,女大十八變,相貌暗淡了下去,而成績敗退了下去,唯一沒有改變的,是她驕縱的性格和行為習(xí)慣。在鄂南高中上高一期間,她幾乎沒有交到什么親密的朋友,學(xué)習(xí)上的成就感更無從談起。再后來,她得了輕度抑郁癥,她媽媽為她辦了休學(xué)在家。她的人生軌跡難道不足以令我們深思嗎?一句歌詞是這樣的:“多少人曾愛幕你年輕時(shí)的容顏,可是誰又能夠承受歲月的變遷?”

就算此時(shí)的你活力四射,才華天縱,如果言語粗俗,舉止無禮,你又能夠贏得多少朋友和同學(xué)的青睞呢?

文明,是一串串音符走出的樂章,文明,是一行行的文字寫下的詩篇。文明如此始于細(xì)節(jié),它無處不在。

每個(gè)早晨踏入校園,當(dāng)值日的同學(xué)們聲音嘹亮的喊出老師好,友愛、溫暖、責(zé)任都會(huì)瞬間從我的內(nèi)心升起,我會(huì)放慢腳步,舉手給他們行禮,我的同學(xué)跟我說,我行的不像軍禮,更像少先隊(duì)禮。不錯(cuò),文明就是一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。在對(duì)面超市買水,付完錢之后我們可以說一聲謝謝;對(duì)乞丐施舍硬幣,我們何妨彎下腰去;在走廊里撞到了人道一聲對(duì)不起,多少的誤會(huì)和仇恨蕩然無存。

好話一句三春暖,惡語傷人六月寒。老師之間,師生之間,學(xué)生之間,以心交心,并無二致。記得有一次我在走道里主動(dòng)跟本班學(xué)生問好,有一個(gè)孩子將此事寫在周記里,對(duì)我大加表揚(yáng),那一刻,我深受啟迪!

北歸的大雁劃過藍(lán)天,柳條已被春風(fēng)吹綠。就在今年,上海世博會(huì)將在中國召開,上海市民在這次世界性的舞臺(tái)上再次展現(xiàn)中國的形象,他們的表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。而身處校園的我們,也當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記:文明的細(xì)節(jié),我們可以多做點(diǎn)什么;不文明的行為,我們可以少做一點(diǎn)什么!

我演講的題目是:《文明,愛你等于愛自己》

我的演講完畢,謝謝大家的耐心!

校園文明講話稿(9篇)

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