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活動安全廣播稿(3篇)

發(fā)布時間:2022-12-19 07:21:10 查看人數:3

活動安全廣播稿

第1篇 校園活動安全廣播稿

在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的校園活動安全廣播稿,希望對大家有所幫助。

校園活動安全廣播稿親愛同學們,大家好,

a:紅領巾廣播開始了,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

b: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

a:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

b:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

a:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

b:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

a:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

b:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

a:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

b:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

a:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

b:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

a:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

b:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

a:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。

b:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

a:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

b:發(fā)現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

a:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

a:生活道路不簡單,安全時刻記心間。

b:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

a:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

b:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

a:室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

b:小心開水和電器,消防設施要愛惜。

a:室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

b:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

a:別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

b:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

a:遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

b:同學處處守紀律,文明之星屬于你。

a:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

b:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

a:今天的'廣播到此結束。

b:希望同學們平安快樂每一天!

校園活動安全廣播稿篇2男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全問題防線。

男:我是播音員

女:我是播音員

男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

女:“安全問題”,一個多么古老的話題;

男:“幸福”一個多么美妙的境界。

女:生命只有在安全問題中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全問題中才能永具魅力。

女:在安全問題的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全問題意識,人人講安全問題,時時講安全問題,事事講安全問題;必須要筑起思想、行為和生命的安全問題長城。

男:是啊,安全問題重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全問題隱患。

女:為了更好地生活和學習,”安全問題”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全問題文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們全校學生都要有高度的安全問題意識,充分認識到安全問題的重要性和緊迫性。如果發(fā)現安全問題隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

女:第二,要注意交通安全問題。遵守交通規(guī)則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。

男:第三、要注意行為安全問題。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全問題。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛(wèi)生安全問題。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。

女:第六、自己的所作所為也要有安全問題意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全問題。

女:所以,我們一定要時刻加強安全問題意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全問題文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園活動安全廣播稿篇3(陸:)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。

我是四(2)班的播音員xxx

(殷:)我是五(1)班的播音員xxx,首先播送一則表揚。在我校建隊日活動當天下午,五(1)班的余霞同學在教學樓草坪西側撿到現金若干,并主動及時上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽到廣播后到德育辦認領。

(陸:)本期紅領巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:樓梯上,有的同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

(殷:)每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學,當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時候,你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?

(陸:)同學們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長。

(殷:)安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

(陸:)安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

(殷:)安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數災禍。

(陸:)安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰(zhàn)火。

(殷:)安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

(陸:)同學們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡?,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。

(殷:)校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè):它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

(陸:)一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學生。

(殷:)二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

(陸:)三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路,高年級同學不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行。

(殷:)四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

(陸:)五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

(殷:)六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

(陸:)七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

(殷:)我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。

(合:)百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我下周再見!

第2篇 安全月之校內活動安全廣播稿參考

安全月之校內活動安全廣播稿參考

學生甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全月廣播開始了,我是 班的 。

學生乙:大家好,我是 班的 。今天,我們和大家談一談小學生校內安全注意事項。

1. 注意防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

學生甲:一場大雪過后,學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起,學生a沖出教室門,一不小心滑倒了。就在這一瞬間,隔壁班的一名學生b恰巧經過,速度較快,沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了,誰想這一跌,學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角,這顆門牙已經是恒牙了,造成的損失無法彌補。

學生乙:3.要注意上下樓梯靠右行,不要擁擠。禁止在樓道內游戲、追逐打鬧。

學生甲:在一所小學的課間休息時,巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑,張文斌在后追趕,巫見張將要追上,就向閱覽室方向跑去,巫猛推閱覽室門時,將門上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃劃破。經醫(yī)院治療后,右手食指部位的筋被劃斷,右手食指喪失功能。

學生乙:4.要注意防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意,千萬不要向樓下扔東西,高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。

學生甲:這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

學生乙:5.要注意防擠壓。教室的`門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

7.注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐,以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲,比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。

學生甲:大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內障;眼球視網膜挫傷。經鑒定,華小剛構成七級傷殘。

學生乙:最后一條,我們在手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須在老師的監(jiān)督下,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,必要時注射破傷風針。

學生甲:同學們,每個人只有一次生命,我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事,而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想,也要為自己的父母著想。難道懷胎十月,養(yǎng)你十幾年,得來的就是一滴滴眼淚嗎?同學們,世界的五彩繽紛,生命的美好幸福,還在等待著我們去采擷,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,呵護安全。

學生乙:好,今天的廣播至此結束,謝謝大家!再見!

第3篇 安全月之校內活動安全廣播稿

安全月之校內活動安全廣播稿

學生甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全月廣播開始了,我是 班的 。

學生乙:大家好,我是 班的 。今天,我們和大家談一談小學生校內安全注意事項。

1. 注意防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

學生甲:一場大雪過后,學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起,學生a沖出教室門,一不小心滑倒了。就在這一瞬間,隔壁班的一名學生b恰巧經過,速度較快,沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了,誰想這一跌,學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角,這顆門牙已經是恒牙了,造成的損失無法彌補。

學生乙:3.要注意上下樓梯靠右行,不要擁擠。禁止在樓道內游戲、追逐打鬧。

學生甲:在一所小學的課間休息時,巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑,張文斌在后追趕,巫見張將要追上,就向閱覽室方向跑去,巫猛推閱覽室門時,將門上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃劃破。經醫(yī)院治療后,右手食指部位的筋被劃斷,右手食指喪失功能。

學生乙:4.要注意防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意,千萬不要向樓下扔東西,高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。

學生甲:這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

學生乙:5.要注意防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

7.注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐,以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲,比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。

學生甲:大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內障;眼球視網膜挫傷。經鑒定,華小剛構成七級傷殘。

學生乙:最后一條,我們在手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須在老師的監(jiān)督下,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,必要時注射破傷風針。

學生甲:同學們,每個人只有一次生命,我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事,而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想,也要為自己的父母著想。難道懷胎十月,養(yǎng)你十幾年,得來的就是一滴滴眼淚嗎?同學們,世界的五彩繽紛,生命的美好幸福,還在等待著我們去采擷,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,呵護安全。

學生乙:好,今天的廣播至此結束,謝謝大家!再見!

活動安全廣播稿(3篇)

安全月之校內活動安全廣播稿 &b>學生甲:&/b>老師們,同學們,大家好,今天的安全月廣播開始了,我是 班的 。&b>學生乙:&/b>大家好,我是 班的 。今天,我們和大家談一談小學生校內安全注意事項。&p…
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