一年廣播稿(15篇)

第1篇 小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5則

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿一

運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴?

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二

運(yùn)動(dòng)員——最美的人

你是賽場(chǎng)的宏兒，用力與美的動(dòng)感詮釋生命的活力。

你是時(shí)代的動(dòng)力，用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場(chǎng)的脊梁。

你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。

運(yùn)動(dòng)健將們啊!你是我們的驕傲!

不斷超越自己是你們的座右銘;為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你們的動(dòng)力;……

奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。

加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三

沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。

懷著必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。

年青的歲月，我們追求卓越;年青的我們，擁抱成功;年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗。為你喝彩，一班健兒，我們心中的英雄。

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿四

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力 的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿五

1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

11.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

12.時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

第2篇 新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿：又是一年春好處

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

男、女：大家早上好！

男：又是一年春風(fēng)來。

女：又是一年桃花開。

男、女：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

女：伴著這歡快的開場(chǎng)曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期d2之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自四

（1）日禮中隊(duì)的郭沐瑤。

男：大家好，我是今天的主持人萬天瑞，同樣來自四

（1）日禮中隊(duì)。嗨! 郭沐瑤，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣？

女：好主意，今天d2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

男：在這個(gè)版快中我們還將表彰發(fā)生在d2的好人好事，介紹d2師生競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)的情況。

女：看來通過這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了!

過渡音樂

（2）

女：萬天瑞，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過的，好嗎？

男：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，并且有了挺大的收獲。就拿三

（2）班的東湖小隊(duì)來說吧，樂懿維、馮一帆、鄭繹玄等幾位同學(xué)就一起參加了社區(qū)的義務(wù)掃雪活動(dòng)。其中樂懿維同學(xué)在他們的活動(dòng)日記中寫到：“1月27日下午，我召集了其他幾名隊(duì)員一起來到樓下掃雪，首先我們向清潔工阿姨借了兩把鐵鏟，然后又準(zhǔn)備了一塊木板，接著就埋頭苦干起來。看著隊(duì)員們有的用鏟子鏟，有的用木板推，雖然忙得滿頭大汗，但是想到這是在為大家服務(wù)，我們的心里比吃了蜜還甜?！?/p>

女：是的，在寒假里我們學(xué)校有許多同學(xué)都參加義務(wù)掃雪，雖說我們的力量有點(diǎn)微不足道，但是大家參與的熱情卻很高漲。這就是熱愛生活，關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)??！當(dāng)然，除了熱心參加義務(wù)掃雪，我校四

（3）班“陽光小隊(duì)”的張智為、傅思成同學(xué)還去蘇州圖書館參加了義務(wù)勞動(dòng)呢！他們與圖書館的工作人員一起整理圖書，清潔書架，打掃衛(wèi)生。這樣的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。

男：當(dāng)然，在寒假里學(xué)校大隊(duì)部除了組織隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，還組織大家參加了2010中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽。開學(xué)以來，大隊(duì)部已收到了1000多份參賽作品，在這些作品中大家對(duì)于如何保護(hù)環(huán)境，想出了很多金點(diǎn)子，有的隊(duì)員想到了多植樹造林，有的隊(duì)員想到了實(shí)行垃圾分類，還有的隊(duì)員想到了減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。通過繪畫的形式，我們相信，環(huán)保的信念已經(jīng)根植在了每個(gè)隊(duì)員的心中。

女：是的，環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊。寒假的生活是豐富的，學(xué)校的生活更是精彩的。2月20日一早，我們學(xué)校就舉行了以“喜迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”為主題的開學(xué)典禮?；顒?dòng)中，d2的1200多名師生伴著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》集中到了操場(chǎng)。三

（3）班的聶晶晶同學(xué)以其童真的歌聲表達(dá)了對(duì)新學(xué)期、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的向往。緊接著五位“d2福娃形象大使”也分別從禮儀、運(yùn)動(dòng)、環(huán)保、助人和學(xué)習(xí)這五個(gè)方面放飛了大家的新年愿望。當(dāng)然，吳校長(zhǎng)深知孩子們心中的那份期待，她向全體師生們致以新年的問候，更勉勵(lì)大家在新學(xué)期中要學(xué)習(xí)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，燦爛的2010必將是屬于你，屬于我，屬于我們大家。最后在“d2福娃形象大使”的齊心協(xié)力下，奧運(yùn)五環(huán)出現(xiàn)在了d2師生的面前，它寓意著我們對(duì)新的學(xué)期，對(duì)北京奧運(yùn)的無限期待與祝福。

男：真是一場(chǎng)別開生面的開學(xué)典禮??！郭沐瑤，聽說2月20日學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“d2小干部俱樂部”的招募活動(dòng)？

女：是的，這是一次非常有意義的活動(dòng)，他激發(fā)了全校同學(xué)的主人翁意識(shí)，有助于培養(yǎng)我們的綜合能力，我也參加了呢！這次活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員斯嘉老師的號(hào)召之下，許多同學(xué)都來到小海豚電視臺(tái)參加了招募。其中，五

（2）中隊(duì)的龔晨鐸在應(yīng)聘感言上寫到“給我一份工作，還你十二分滿意。沒有人可以用冰水澆透我工作的熱情。”今年新來到d2的轉(zhuǎn)學(xué)生錢心怡也參加了報(bào)名，她想以實(shí)際行動(dòng)來更快的加入我們d2大家。招募結(jié)束后，“d2 小干部俱樂部”的第一批“早安禮儀崗成員”已經(jīng)正式上崗了。

男：噢，這真是自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做，我相信d2的少先隊(duì)隊(duì)員們一定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來當(dāng)好學(xué)校的小主人。

女：聽了這么多新聞，我們還是來放松一下吧。

男：好啊！

女：這樣吧，我來考考你。你知道2010年是什么年嗎？

男：這可難不倒我，2010年是奧運(yùn)年，因?yàn)?010年8月8日第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京召開。

女：真聰明，那你最喜歡奧運(yùn)會(huì)中的哪些項(xiàng)目？

男：這可多了，有跨欄、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、擊劍、舉重、射擊、排球、游泳、跳水，還有跆拳道、摔跤、馬拉松、現(xiàn)代五項(xiàng)。其是現(xiàn)代五項(xiàng)是我最喜歡的。

女：什么，什么？現(xiàn)代五項(xiàng)，我還是第一次聽過?，F(xiàn)代五項(xiàng)是怎么一回事？

男：現(xiàn)代五項(xiàng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要接連參加馬術(shù)、擊劍、游泳、射擊與越野跑等運(yùn)動(dòng)。它是一項(xiàng)多種運(yùn)動(dòng)的綜合體，考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員的極限適應(yīng)能力和耐力，更是運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)的體現(xiàn)。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的奠基人顧拜旦先生是現(xiàn)代五項(xiàng)的倡導(dǎo)人。在我國(guó)，現(xiàn)代五項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員比較少，但是上海的小伙子錢震華在世界上還是數(shù)一數(shù)二的。

女：噢，原來是這么回事？那為什么叫現(xiàn)代五項(xiàng)，而不叫六項(xiàng)、七項(xiàng)、八九項(xiàng)呢？

男：你的問題真是奇怪，幸好我懂得多，要不然準(zhǔn)被你問住?，F(xiàn)代五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)傳說演變和發(fā)展而來的。相傳在法國(guó)的拿破侖時(shí)代，一個(gè)通信兵接受任務(wù)后，跨上駿馬在起伏不平的原野上，越過一道道障礙，在遭到敵人的阻擊時(shí)，戰(zhàn)馬被擊斃了。于是他就拔出利劍殺出重圍，并用手槍擊退了追兵，然后再游泳渡過大河，最終跑步把情報(bào)送到了目的地。因此他一口氣完成包括馬術(shù)、擊劍、游泳、射擊與越野跑在內(nèi)的五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我想估計(jì)發(fā)明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人是這樣想的：五項(xiàng)已經(jīng)很累了，要是六項(xiàng)、七項(xiàng)、八九項(xiàng)，還不把人給累死。不行，不行，萬萬不行，于是，就有了現(xiàn)代五項(xiàng)比賽。

女：哈哈，你真是奧運(yùn)百事通??！我一定要向你學(xué)習(xí)，多了解一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)才行。

過渡音樂

（3）

女：小伙伴們，接下來的一個(gè)欄目叫做《d2英語專欄》。我們想借助于這個(gè)欄目把關(guān)于d2的許多校園文化通過廣播傳遞給大家，讓大家能成為一個(gè)真正的d2小主人。

男：今天，擔(dān)任《d2英語專欄》主講的是xxx老師，大家掌聲歡迎。

（英語老師主講，時(shí)間為5分鐘。）

音樂《春天》

（4）

女：剛才大家欣賞的是古典音樂《春天》

男：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

女：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：是??！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

女：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?。短短?5分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會(huì)。

男：thanks for your attention. see you next time!

女：see you!

第3篇 小學(xué)一年級(jí)作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。致跳高運(yùn)動(dòng)員一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心?；【€——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。走過一段很長(zhǎng)的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個(gè)人腳下都有一條成功之路。為拚搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量！天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)？在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢(mèng)想和希望。運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者！陽光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。流星不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)！

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間?。槟銈凃湴?，為你們喝彩——致100米運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

致運(yùn)動(dòng)員

某一天，醒在夢(mèng)的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時(shí)，我們以你為榮。

致八百米運(yùn)動(dòng)員

這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓灰驗(yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。風(fēng)行天下你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒?mdash;—風(fēng)行天下！

致運(yùn)動(dòng)員

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

圓圓的希望——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長(zhǎng)空，希望向前，再向前！你勝利了望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

光輝何謂光輝？

在生命最無奈時(shí)，迸發(fā)出最強(qiáng)大的力量。何謂光輝？在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝？用上自己全部力量，創(chuàng)出一個(gè)新的紀(jì)錄。何謂光輝？拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝？運(yùn)動(dòng)員們就是光輝！為什么？因?yàn)樗麄兣^，奮斗過，付出過！

致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn)，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝?。ń鹎锼退T果累累，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績(jī)，拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì)，我們?cè)敢馀c實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的汗水不會(huì)白流，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成績(jī)，塞出水平。

無怨無悔——致陳文

輕輕的抬起頭，不需要任何的話語，讓自信在臉上蕩漾，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，我無怨無悔信念人生如夢(mèng)，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢(mèng)想到達(dá)理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會(huì)成功。

為了最后一刻——致薛鵬

為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間，為了最后一刻，你放棄了自己熱衷的乒乓球，為了我們共同期待的最后一刻，你付出無數(shù)努力，你是我們的自豪與驕傲。

陽光總在風(fēng)雨后你聽過嗎？

陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。也許，你并沒有取得預(yù)想中的成績(jī)；也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧你會(huì)看到，在你眼前的是滿滿的期盼與鼓勵(lì)！勝利的橄欖枝黎明前黑暗的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn)普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃隨著一道霞光運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們英姿勃發(fā)志存高遠(yuǎn)精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線努力吧拼搏吧奮斗吧女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。運(yùn)動(dòng)之歌風(fēng)對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月！”雨對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致！”雷對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力！”電對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明！”運(yùn)動(dòng)吧！在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光陽光不銹秋陽普照大地，那攢動(dòng)的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)那奔跑的身影融入秋日的陽光陽光不銹青春的陽光在悄悄地流淌流淌在那鼓聲里流淌在那奔跑的腳步里流淌在那發(fā)令槍的聲響里生命浸潤(rùn)在陽光中陽光不銹運(yùn)動(dòng)生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運(yùn)動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開讓我們用運(yùn)動(dòng)的火光來點(diǎn)燃生命的激情生命陽光永不銹致大會(huì)晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽校園的操場(chǎng)傳來發(fā)令槍的聲響彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著心和起點(diǎn)緊緊的相連用青春和熱血來鋪灑白色的跑道用激情點(diǎn)燃勝利的曙光運(yùn)動(dòng)員之歌我知道，該來一定會(huì)來的。你只要，全身心準(zhǔn)備好。夢(mèng)想在前方我們向前奔跑，生命中誰都要有個(gè)目標(biāo)。誰在風(fēng)中，風(fēng)中燃燒。誰在雨中，雨中舞蹈。夢(mèng)想前方，就在今朝。讓世界把我們知道！賽場(chǎng)上的旋律你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。賽場(chǎng)上的旋律，如旋風(fēng)般急速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新！突破！超越！永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。致運(yùn)動(dòng)會(huì)秋季氣爽彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。千呼萬喊齊加油，場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。今日練出好身體，志為四化立功勞。德智體美齊發(fā)展，祖國(guó)明日更美好。掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們?cè)跒槟愎恼?。艷陽下的歌朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。飛吧！勝利在向你微笑。

致接力運(yùn)動(dòng)員

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝結(jié)，幾分幾秒變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著那矯健的身影，近了，近了，更近了你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)但你毫無怨言

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

你是否忐忑不安？我們卻早已熱血沸騰昔日長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水拉不動(dòng)你沉重的雙腳你為分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和淚水因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念陽光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。將信心進(jìn)行到底諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底完美的一切熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

第4篇 又是一年春好處紅領(lǐng)巾廣播稿

開場(chǎng)曲（1）

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

男、女：大家早上好！

男：又是一年春風(fēng)來。

女：又是一年桃花開。

男、女：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

女：伴著這歡快的開場(chǎng)曲,d2之聲在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期d2之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自四（1）日禮中隊(duì)的郭沐瑤。

男：大家好，我是今天的主持人萬天瑞，同樣來自四（1）日禮中隊(duì)。嗨!郭沐瑤，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣？

女：好主意，今天d2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

男：在這個(gè)版快中我們還將表彰發(fā)生在d2的好人好事，介紹d2師生競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)的情況。

女：看來通過這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了!

過渡音樂（2）

女：萬天瑞，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過的，好嗎？

男：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，并且有了挺大的收獲。就拿三（2）班的東湖小隊(duì)來說吧，樂懿維、馮一帆、鄭繹玄等幾位同學(xué)就一起參加了社區(qū)的義務(wù)掃雪活動(dòng)。其中樂懿維同學(xué)在他們的活動(dòng)日記中寫到：“1月27日下午，我召集了其他幾名隊(duì)員一起來到樓下掃雪，首先我們向清潔工阿姨借了兩把鐵鏟，然后又準(zhǔn)備了一塊木板，接著就埋頭苦干起來?？粗?duì)員們有的用鏟子鏟，有的用木板推，雖然忙得滿頭大汗，但是想到這是在為大家服務(wù)，我們的心里比吃了蜜還甜。”

女：是的，在寒假里我們學(xué)校有許多同學(xué)都參加義務(wù)掃雪，雖說我們的力量有點(diǎn)微不足道，但是大家參與的熱情卻很高漲。這就是熱愛生活，關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)??！當(dāng)然，除了熱心參加義務(wù)掃雪，我校四（3）班“陽光小隊(duì)”的張智為、傅思成同學(xué)還去蘇州圖書館參加了義務(wù)勞動(dòng)呢！他們與圖書館的工作人員一起整理圖書，清潔書架，打掃衛(wèi)生。這樣的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。

男：當(dāng)然，在寒假里學(xué)校大隊(duì)部除了組織隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，還組織大家參加了2008中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽。開學(xué)以來，大隊(duì)部已收到了1000多份參賽作品，在這些作品中大家對(duì)于如何保護(hù)環(huán)境，想出了很多金點(diǎn)子，有的隊(duì)員想到了多植樹造林，有的隊(duì)員想到了實(shí)行垃圾分類，還有的隊(duì)員想到了減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。通過繪畫的形式，我們相信，環(huán)保的信念已經(jīng)根植在了每個(gè)隊(duì)員的心中。

女：是的，環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊。寒假的生活是豐富的，學(xué)校的生活更是精彩的。2月20日一早，我們學(xué)校就舉行了以“喜迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”為主題的開學(xué)典禮?；顒?dòng)中，d2的1200多名師生伴著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》集中到了操場(chǎng)。三（3）班的聶晶晶同學(xué)以其童真的歌聲表達(dá)了對(duì)新學(xué)期、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的向往。緊接著五位“d2福娃形象大使”也分別從禮儀、運(yùn)動(dòng)、環(huán)保、助人和學(xué)習(xí)這五個(gè)方面放飛了大家的新年愿望。當(dāng)然，吳校長(zhǎng)深知孩子們心中的那份期待，她向全體師生們致以新年的問候，更勉勵(lì)大家在新學(xué)期中要學(xué)習(xí)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，燦爛的2008必將是屬于你，屬于我，屬于我們大家。最后在“d2福娃形象大使”的齊心協(xié)力下，奧運(yùn)五環(huán)出現(xiàn)在了d2師生的面前，它寓意著我們對(duì)新的學(xué)期，對(duì)北京奧運(yùn)的無限期待與祝福。

第5篇 小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力 的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第6篇 一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)廣播稿

各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師，歡迎各位家長(zhǎng)的到來！感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你們的信任，是我們努力工作的動(dòng)力。今天我們隆重舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，就是想請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同幫助孩子做好小學(xué)入學(xué)教育，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門，就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人。今天家長(zhǎng)們來到學(xué)校，就是一家人聚在一起，我們有必要把學(xué)校的情況向家長(zhǎng)們做個(gè)介紹。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。學(xué)校始建于清朝同治元年（ 1862 年），學(xué)校曾用名“無為州學(xué)堂”“xx縣稻蓀樓小學(xué)”“xx縣抗大小學(xué)”等， 1979 年改名為“xx師范附屬小學(xué)”。 xx 年 6 月，學(xué)校改名為“xx省xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

近年來，學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想，以人為本，立足素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”。在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，多次在省市縣文藝調(diào)演、書法繪畫、讀書演講、主題征文、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成績(jī)突出，受到了上級(jí)部門的表彰。學(xué)校被評(píng)為“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！薄鞍不帐‰娀逃龑W(xué)?！薄笆徍姓Z言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄盁o為縣文明單位”“無為縣集體備課先進(jìn)學(xué)?！薄盁o為縣集體備課活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)選”英語學(xué)科一等獎(jiǎng)、語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“無為縣課堂教學(xué)大比武優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。學(xué)校少先隊(duì)組織被評(píng)為 “安徽省雛鷹紅旗大隊(duì)”“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“市雛鷹紅旗大隊(duì)”等。

一名學(xué)生榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，一名學(xué)生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。兩名學(xué)生參加過全國(guó)少代會(huì)，三名學(xué)生榮獲過“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”，三名學(xué)生分別榮獲“xx省xx奧運(yùn)好少年” “xx省xx科技好少年” “xx省xx互助好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，數(shù)名學(xué)生榮獲“xx好少年”稱號(hào)，幾十名學(xué)生獲得過市縣級(jí)“十佳少先隊(duì)員”及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，一名學(xué)生榮獲過xx市“美德少年”稱號(hào)，數(shù)名學(xué)生榮獲過無為縣“美德少年”稱號(hào)。

目前，學(xué)校在崗教師中，受到省級(jí)表彰的有三人，市級(jí)表彰的數(shù)十人，一名市級(jí)拔尖人才，兩名市級(jí)學(xué)科帶頭人，兩名市級(jí)骨干教師，三名市級(jí)“教壇新星”，八名縣級(jí)教學(xué)能手，三名“無為縣教學(xué)名師”。近年來，在蕪湖市“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”教學(xué)比賽中，我校有三名老師獲獎(jiǎng)。在蕪湖市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校有兩名老師獲獎(jiǎng)。xx年，在無為縣優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校參賽的四名老師，全部獲得一等獎(jiǎng)。在無為縣“學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”比賽中，我校有一名老師獲得一等獎(jiǎng)，兩名老師獲得二等獎(jiǎng)，一名老師獲得三等獎(jiǎng)。今年暑假，我校一名老師參加“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽，榮獲“教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)”賽項(xiàng)小學(xué)組全國(guó)一等獎(jiǎng)。

為滿足廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，xx年暑假，根據(jù)xx縣人民政府集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)方案，著力通過教育理念、教育資源和教育品牌的共享，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx校區(qū)新組建一支管理與教學(xué)的精英團(tuán)隊(duì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與xx校區(qū)實(shí)行一體化教學(xué)管理。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮歷史、辦學(xué)方針愿與各位分享，同樣，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌，更需要各位家長(zhǎng)聯(lián)合學(xué)校老師們一起創(chuàng)造！借此機(jī)會(huì)，我們有必要向各位家長(zhǎng)宣傳一下，蕪湖市教育民生工程政策，自xx年起，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“四免一補(bǔ)”，即免除學(xué)雜費(fèi)，免除提供國(guó)家課程教科書，免費(fèi)向?qū)W生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè)，免除初中畢業(yè)會(huì)考和中考考試費(fèi)，給予寄宿制貧困生補(bǔ)助。我校一直以來，嚴(yán)格執(zhí)行以上惠民政策。

家長(zhǎng)朋友們，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)，起著舉足輕重的作用。我們都是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深刻的影響，只有將家庭教育和學(xué)校教育有效融為一體，才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展，成為有用之才。在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里，我們將用我們的愛心、耐心和責(zé)任心，悉心地呵護(hù)我們的學(xué)生，我們會(huì)盡心傳授我們所有的智慧和知識(shí)，與孩子們一起成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著，能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……各位家長(zhǎng)，我們知道你們對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄予了厚望，我們深感壓力重大。但我們相信，有實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年的光榮歷史基礎(chǔ)，有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍保障，有一群長(zhǎng)期以來關(guān)心實(shí)小發(fā)展的家長(zhǎng)隊(duì)伍支持，再加上我們管理者的共同努力，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

下面，請(qǐng)各班主任自行組織安排，召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

xx年9月13日

第7篇 適合一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。下面是小編整理了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選，供你參考。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿一

生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。

在今天這樣歡聚的時(shí)刻，請(qǐng)看我們運(yùn)動(dòng)員的本。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿二

掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中，無論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿三

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一個(gè)箭步如飛輕松跨過橫桿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，心情還在為你越過高桿時(shí)而激動(dòng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一聲震天動(dòng)地的高吼第一個(gè)沖過跑道的終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿四

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦，使我們產(chǎn)生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動(dòng)，積極踴躍報(bào)名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容；你

是花枝招展的姑娘，在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進(jìn)，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因?yàn)槲覀兪悄贻p人！

第8篇 又是一年春好處廣播稿

女：親愛的同學(xué)們！

男、女：大家早上好！

男：又是一年春風(fēng)來。

女：又是一年桃花開。

男、女：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

女：伴著這歡快的開場(chǎng)曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期d2之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自四（1）日禮中隊(duì)的郭沐瑤。

男：大家好，我是今天的主持人萬天瑞，同樣來自四（1）日禮中隊(duì)。嗨! 郭沐瑤，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣？

女：好主意，今天d2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

男：在這個(gè)版快中我們還將表彰發(fā)生在d2的好人好事，介紹d2師生競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)的情況。

女：看來通過這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了!

過渡音樂（2）

女：萬天瑞，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過的，好嗎？

男：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，并且有了挺大的收獲。就拿三（2）班的東湖小隊(duì)來說吧，樂懿維、馮一帆、鄭繹玄等幾位同學(xué)就一起參加了社區(qū)的義務(wù)掃雪活動(dòng)。其中樂懿維同學(xué)在他們的活動(dòng)日記中寫到：“1月27日下午，我召集了其他幾名隊(duì)員一起來到樓下掃雪，首先我們向清潔工阿姨借了兩把鐵鏟，然后又準(zhǔn)備了一塊木板，接著就埋頭苦干起來?？粗?duì)員們有的用鏟子鏟，有的用木板推，雖然忙得滿頭大汗，但是想到這是在為大家服務(wù)，我們的心里比吃了蜜還甜?！?/p>

女：是的，在寒假里我們學(xué)校有許多同學(xué)都參加義務(wù)掃雪，雖說我們的力量有點(diǎn)微不足道，但是大家參與的熱情卻很高漲。這就是熱愛生活，關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)??！當(dāng)然，除了熱心參加義務(wù)掃雪，我校四（3）班“陽光小隊(duì)”的張智為、傅思成同學(xué)還去蘇州圖書館參加了義務(wù)勞動(dòng)呢！他們與圖書館的工作人員一起整理圖書，清潔書架，打掃衛(wèi)生。這樣的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。

男：當(dāng)然，在寒假里學(xué)校大隊(duì)部除了組織隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，還組織大家參加了2010中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽。開學(xué)以來，大隊(duì)部已收到了1000多份參賽作品，在這些作品中大家對(duì)于如何保護(hù)環(huán)境，想出了很多金點(diǎn)子，有的隊(duì)員想到了多植樹造林，有的隊(duì)員想到了實(shí)行垃圾分類，還有的隊(duì)員想到了減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。通過繪畫的形式，我們相信，環(huán)保的信念已經(jīng)根植在了每個(gè)隊(duì)員的心中。

女：是的，環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊。寒假的生活是豐富的，學(xué)校的生活更是精彩的。2月20日一早，我們學(xué)校就舉行了以“喜迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”為主題的開學(xué)典禮。活動(dòng)中，d2的1200多名師生伴著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》集中到了操場(chǎng)。三（3）班的聶晶晶同學(xué)以其童真的歌聲表達(dá)了對(duì)新學(xué)期、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的向往。緊接著五位“d2福娃形象大使”也分別從禮儀、運(yùn)動(dòng)、環(huán)保、助人和學(xué)習(xí)這五個(gè)方面放飛了大家的新年愿望。當(dāng)然，吳校長(zhǎng)深知孩子們心中的那份期待，她向全體師生們致以新年的問候，更勉勵(lì)大家在新學(xué)期中要學(xué)習(xí)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，燦爛的2010必將是屬于你，屬于我，屬于我們大家。最后在“d2福娃形象大使”的齊心協(xié)力下，奧運(yùn)五環(huán)出現(xiàn)在了d2師生的面前，它寓意著我們對(duì)新的學(xué)期，對(duì)北京奧運(yùn)的無限期待與祝福。

男：真是一場(chǎng)別開生面的開學(xué)典禮??！郭沐瑤，聽說2月20日學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“d2小干部俱樂部”的招募活動(dòng)？

女：是的，這是一次非常有意義的活動(dòng)，他激發(fā)了全校同學(xué)的主人翁意識(shí)，有助于培養(yǎng)我們的綜合能力，我也參加了呢！這次活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員斯嘉老師的號(hào)召之下，許多同學(xué)都來到小海豚電視臺(tái)參加了招募。其中，五（2）中隊(duì)的龔晨鐸在應(yīng)聘感言上寫到“給我一份工作，還你十二分滿意。沒有人可以用冰水澆透我工作的熱情?！苯衲晷聛淼絛2的轉(zhuǎn)學(xué)生錢心怡也參加了報(bào)名，她想以實(shí)際行動(dòng)來更快的加入我們d2大家。招募結(jié)束后，“d2 小干部俱樂部”的第一批“早安禮儀崗成員”已經(jīng)正式上崗了。

男：噢，這真是自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做，我相信d2的少先隊(duì)隊(duì)員們一定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來當(dāng)好學(xué)校的小主人。

女：聽了這么多新聞，我們還是來放松一下吧。

男：好??！

女：這樣吧，我來考考你。你知道2010年是什么年嗎？

男：這可難不倒我，2010年是奧運(yùn)年，因?yàn)?010年8月8日第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京召開。

女：真聰明，那你最喜歡奧運(yùn)會(huì)中的哪些項(xiàng)目？

男：這可多了，有跨欄、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、擊劍、舉重、射擊、排球、游泳、跳水，還有跆拳道、摔跤、馬拉松、現(xiàn)代五項(xiàng)。其是現(xiàn)代五項(xiàng)是我最喜歡的。

女：什么，什么？現(xiàn)代五項(xiàng)，我還是第一次聽過。現(xiàn)代五項(xiàng)是怎么一回事？

男：現(xiàn)代五項(xiàng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要接連參加馬術(shù)、擊劍、游泳、射擊與越野跑等運(yùn)動(dòng)。它是一項(xiàng)多種運(yùn)動(dòng)的綜合體，考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員的極限適應(yīng)能力和耐力，更是運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的奠基人顧拜旦先生是現(xiàn)代五項(xiàng)的倡導(dǎo)人。在我國(guó)，現(xiàn)代五項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員比較少，但是上海的小伙子錢震華在世界上還是數(shù)一數(shù)二的。

第9篇 一年級(jí)迎接期末考試廣播稿

關(guān)于一年級(jí)迎接期末考試廣播稿

甲：播撒知識(shí)陽光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員 乙。

乙：月考已過去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī)。那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹碓浇?。我們?huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的'強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。

甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，

不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!

第10篇 一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿件

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿件

1、xx(x)班的全體運(yùn)動(dòng)員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

2、不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!

3、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心。

4、今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當(dāng)先。不要放棄，不要?dú)怵H。相信自己，你是最棒的!你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒!加油!

5、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。

6、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的你!

7、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的.歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

8、望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

9、在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

10、這里是跳高/跳遠(yuǎn)比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們靈活的就好像羚羊一般，強(qiáng)勁的彈跳力就好像我們祖國(guó)強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，令我們贊嘆不已，讓我們?yōu)樗麄児恼坪秃炔省?/p>

第11篇 一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩廣播稿

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩廣播稿

感恩之心，人皆有之，每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。快一起來看看一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩廣播稿吧!

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩廣播稿1

甲：播撒知識(shí)陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今天的播音員高麗娟?！陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩廣播稿

第12篇 一年級(jí)夏天常識(shí)廣播稿

一年級(jí)夏天常識(shí)廣播稿

合：各位老師，各位同學(xué)，大家中午好！風(fēng)光之聲廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人楊慧敏。

乙：我是主持人陳雨。

乙：首先我為大家播報(bào)今天天氣狀況：今天天氣晴，氣溫是10到22度，西北風(fēng)3到4級(jí)。 甲：陳雨，你知道什么時(shí)候立夏嗎？

乙：當(dāng)然知道，這個(gè)月5月5號(hào)嘛！

甲：恩，夏天來了，同學(xué)們應(yīng)該知道一些夏天的常識(shí)來更好的讓自己在夏天過得更舒心。

乙：恩，你說的很對(duì)，那你知道哪些夏天常識(shí)呢？

甲：好，那我就給大家介紹一些夏天常識(shí)。

首先，最佳營(yíng)養(yǎng)素——維生素e：維生素可讓你平安度夏，所以大家多吃一些奶制品；最佳運(yùn)動(dòng)——游泳：夏令最好的運(yùn)動(dòng)是游泳。游泳不僅鍛煉人體的手、腳、而且對(duì)人的`心、腦、肺、肝也有益。

乙：我也知道一些夏天常識(shí)，夏天日照時(shí)間長(zhǎng)，天亮得早而黑得晚。因此，人們的起居和作息時(shí)間，應(yīng)隨之作一些相應(yīng)的調(diào)整，以遲睡早起為佳，而且應(yīng)盡可能地定時(shí)起、夏季最佳休息時(shí)間是22：00—23：00，最佳起床時(shí)間是5：30—6：30。夏季炎熱的天氣很容易影響人們的睡眠，但你一旦養(yǎng)成了定時(shí)起睡的習(xí)慣，就比較容易排除氣候?qū)λ叩母蓴_。

乙：恩，希望同學(xué)們聽了我們對(duì)夏季常識(shí)的介紹，有所收獲。

合：廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽。

第13篇 一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

時(shí)間在流逝，

賽道在延伸，

成功在你面前展現(xiàn)。

心臟的跳動(dòng)，

熱血在沸騰，

輝煌在你腳下鑄就，

加油吧，健兒們!

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文二：

你的汗水灑在跑道，

澆灌著成功的花朵開放;

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，

為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;

跑吧，追吧，

在這廣闊的賽場(chǎng)上，

你似駿馬似離鉉的箭;

跑吧，追吧，

你比虎猛比豹強(qiáng)。

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文三：

步子邁開，

讓我們飛馳在紅色跑道上，

用我們的淚水和熱血，

更改歷史的記錄，

起立吧，歌唱吧!

為我們的勇士加油!

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文四：

廣闊的綠茵場(chǎng)，

是為你們搭建的舞臺(tái)。

張揚(yáng)吧，

年輕的心，

我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文五：掌聲響起來

這里需要激情，

這里需要吶喊，

這里同樣需要掌聲。

當(dāng)你乘勝而歸，

我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，

當(dāng)你失敗而來，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當(dāng)掌聲再一次想起的'時(shí)候，

你已經(jīng)站在了起跑線上，

朋友，向前沖!

我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文六：

青春的腳步，

青春的速度，

青春的活力，

青春的激丶情，

將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

迎接自我，

挑戰(zhàn)自我，

戰(zhàn)勝自我!

我們相信你們一定能行，

加油吧，運(yùn)動(dòng)員!

終點(diǎn)就在眼前!

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文七：

踏上跑道，是一種選擇。

離開起點(diǎn)，是一種勇氣。

馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

健兒們，加油吧，

我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文八：你是一個(gè)神話

在我們心中，

你是一個(gè)神話。

漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面;

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星。

看臺(tái)上，

千百只眼睛充滿希望的望著你。

人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何?

把握機(jī)會(huì)，一定成功!

第14篇 一年級(jí)學(xué)校生活廣播稿

一年級(jí)學(xué)校生活廣播稿1

同學(xué)們，大家好,

今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他

校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也

許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。

一年級(jí)學(xué)校生活廣播稿2

（播放背景音樂——走過童年）

甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽光生活。

合：七——彩——童——音。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們“快嘴巴”廣播站又和您見面了。 乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。

甲：我是主持人：

乙：我是主持人： 。

甲本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，

乙最后是《生活小常識(shí)》。

乙下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容：

欄目1：校園快訊

圣誕節(jié)的由來

同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎？越來越多的中國(guó)人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識(shí)積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健保瑧c?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻。開始教會(huì)并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2：美文共賞

甲一片美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

乙在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國(guó)!》。由 ，為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽。

（播放背景音樂）

欄目3：生活小竅門

甲聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？

乙今天我們教大家一招與健康有關(guān)的：

冬季一定要關(guān)注鼻子健康！

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。

欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)

甲踏著圣誕歡快的鐘聲，2009年邁著大步向我們走來，讓歌聲為你送上深情的祝福，

乙讓歌聲傳遞我們美好的心聲，

（播放英文歌曲《圣誕快樂》）

尾聲

甲時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該說再見了。

乙親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲我們星期四不見不散！！

播放結(jié)束曲目

一年級(jí)學(xué)校生活廣播稿3

廣播稿 主題：誠(chéng)信

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤…… 合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的'勾勾'；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。 乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的'軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把

花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它??！

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！” 媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。 我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第15篇 初中一年級(jí)廣播稿

初中一年級(jí)廣播稿

初中一年級(jí)廣播稿

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的.幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

初中一年級(jí)廣播稿

光影無限，心語飛揚(yáng)！hello大家好，這里是明德中學(xué)風(fēng)鈴廣播站的中學(xué)生心理健康專題欄目《花季心語》。我是主持人xxx。

我是主持人xxx。

上期節(jié)目中我們給大家講了網(wǎng)絡(luò)危害的案例，不知道大家有沒有從中吸取教訓(xùn)？現(xiàn)在我們?cè)俳o大家講幾件因網(wǎng)絡(luò)的危害所造成的案例，以及分析一下沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，希望同學(xué)們引以為鑒。

第一個(gè)案例：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲危害身心健康成都某高校的一個(gè)大學(xué)生，有這樣一張作息時(shí)間表：13∶00，起床，吃中飯；14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲；17∶00，晚飯?jiān)诰W(wǎng)吧叫外賣；通宵練級(jí)，第二天早上9∶00回宿舍休息……這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來打游戲，并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，陷入了深深的焦慮之中目前，有不少中國(guó)年輕人像這位大學(xué)生一樣，長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后，發(fā)現(xiàn)自己身心上出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家人數(shù)已達(dá)700萬至1000萬，其中相當(dāng)一部分是20歲左右的年輕人。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引起的社會(huì)問題已經(jīng)出現(xiàn)。今年2月，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢；3月，湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從4樓跌落身亡。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档奈：σ岩鹦睦韺W(xué)家和社會(huì)學(xué)家的關(guān)注。西北師范大學(xué)教育科學(xué)院副院長(zhǎng)楊鈴指出，在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里，青少年不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。中國(guó)有關(guān)部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生的嚴(yán)重危害。由于大多數(shù)年輕人是在網(wǎng)吧上網(wǎng)，因此，開設(shè)網(wǎng)吧在中國(guó)受到嚴(yán)格限制：網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者必須在許多方面滿足要求后才能繼續(xù)營(yíng)業(yè)，其中包括網(wǎng)吧與學(xué)校的直線距離必須在200米以上、非節(jié)假日時(shí)間在校學(xué)生不能進(jìn)入網(wǎng)吧、未成年人在一定時(shí)間段不能進(jìn)入網(wǎng)吧、上網(wǎng)必須出示有效身份證明等。一些專家還認(rèn)為，在目前情況下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行審查和分級(jí)，是防止年輕人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的有效途徑。第二個(gè)案例：市區(qū)某中學(xué)的學(xué)生阿項(xiàng)（化名）因過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，升上初中后不到半個(gè)學(xué)期就患上了精神分裂癥，其父母不得不為他辦理休學(xué)手續(xù)，帶著他四處求醫(yī)。天到晚走神，經(jīng)常自言自語；性格孤僻，喜歡玩電腦游戲，不喜歡與人溝通；情緒變化無常……盡管阿項(xiàng)休學(xué)已有一年多的時(shí)間，但其在校期間的種種怪異言行，不少老師和同學(xué)至今仍然印象深刻，對(duì)其因過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致精神分裂，更是表示可惜。據(jù)曾擔(dān)任阿項(xiàng)課程的劉老師稱，阿項(xiàng)一天到晚經(jīng)常精神恍惚，上課時(shí)不斷自言自語。劉老師好奇之下，問其跟誰說話，不料阿項(xiàng)竟說有人在他耳邊說話。劉老師聽了大為驚訝，立即將此事反映給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將其送到醫(yī)院作詳細(xì)檢查。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)阿項(xiàng)患的是精神分裂癥，估計(jì)是因長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)，精神一直處于緊張狀態(tài)而得不到有效松弛所致。由于阿項(xiàng)已無法正常上課，父母只好給阿項(xiàng)辦理了休學(xué)手續(xù)。在阿項(xiàng)曾就讀過的學(xué)校采訪時(shí)，他的部分同班同學(xué)表示，阿項(xiàng)在班上絕對(duì)算是一個(gè)另類，行為古怪，平時(shí)沒什么交往。“他的喜怒哀樂變化很快，一會(huì)兒高興得手舞足蹈，一會(huì)兒又顯得很沉悶，著實(shí)讓人摸不透。”一位同學(xué)表示，阿項(xiàng)在班上沒有什么要好的朋友，上課不聽老師講課，下課后喜歡看窗外，臉上經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出詭秘的笑容。有段時(shí)期，有同學(xué)曾試圖與他交朋友，但每每跟他談話，他卻從不回話，只是用笑容來回應(yīng)，根本無法進(jìn)其內(nèi)心世界，最后只好放棄。由于阿項(xiàng)在校期間的行為越來越讓人難以捉摸，其班主任曾就此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)呈遞了一份報(bào)告，阿項(xiàng)成為了校方重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。在這份內(nèi)部報(bào)告中看到，班主任稱阿項(xiàng)自2004年開學(xué)以來，問題越來越多：不講衛(wèi)生，隨處吐痰和吐口水，有時(shí)甚至還故意吐在同學(xué)身上；開學(xué)后性情大變，膽子越來越大，多次主動(dòng)無事生非挑釁同學(xué)；復(fù)仇心態(tài)較重，對(duì)同學(xué)有暴力傾向，同學(xué)間有小小的摩擦他都會(huì)進(jìn)行復(fù)仇，缺乏同情心，嚴(yán)重影響課程秩序和同學(xué)的團(tuán)結(jié)；在校表現(xiàn)怪異，對(duì)自己的種種失常行為不能自我控制。目前，阿項(xiàng)因精神分裂癥已經(jīng)休學(xué)，至今還在求醫(yī)途中。在采訪的過程中發(fā)現(xiàn)，阿項(xiàng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母對(duì)孩子的教育不當(dāng)要負(fù)上相當(dāng)大的責(zé)任。據(jù)了解，阿項(xiàng)的父親是做生意的，經(jīng)常早出晚歸，根本無暇管教孩子。阿項(xiàng)的母親文化水平不高，下班回家后除關(guān)心兒子的生活起居外，其他方面則十分縱容。自阿項(xiàng)上小學(xué)五年級(jí)，父母就為他購(gòu)置了電腦，不料兒子竟然用電腦玩起網(wǎng)絡(luò)游戲，而且沉迷其中，不能自拔，經(jīng)常玩到凌晨?jī)扇c(diǎn)。盡管父母發(fā)現(xiàn)后加以干涉，軟硬兼施讓他休息，可當(dāng)他們一走開，阿項(xiàng)馬上又爬起床來繼續(xù)忘我“奮戰(zhàn)”。

專家介紹，那些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲往往設(shè)置為積分制、對(duì)抗情景和類似于現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，長(zhǎng)時(shí)間感受這種近似逼真的體驗(yàn)，使青少年習(xí)慣了打打殺殺與血腥場(chǎng)面，已經(jīng)分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界，把游戲與生活實(shí)際相混同，從而使他們的思想、情緒變化更劇烈，富于攻擊性，暴力傾向更強(qiáng)，一旦他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到類似網(wǎng)絡(luò)暴力的情感和環(huán)境時(shí)，往往容易喪失理智，毫不猶豫地把在虛擬游戲中的行為運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的人際沖突，導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生，這正是當(dāng)前青少年犯罪的一個(gè)重要的誘發(fā)因素。