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我成長(zhǎng)廣播稿(14篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-14 09:21:03 查看人數(shù):14

我成長(zhǎng)廣播稿

第1篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾廣播稿

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人xx,我是主持人xx,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:xx,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

女2:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女1:你還挺不錯(cuò)?。?/p>

女2:當(dāng)然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

女2:下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男: 我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女1:一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

女2:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

女1:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

女1:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!卑闃?lè)《致愛(ài)麗斯》

女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

女1、2:再見(jiàn)!

第2篇 關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)廣播稿范文

關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)廣播稿范文

有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編整理的關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)廣播稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)

乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天

付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

丙:在這碩果累累的秋季,

在這收獲的季節(jié),

“雛鷹廣播”又和大家見(jiàn)面啦!

甲:我是主持人,

乙:我是支持人,

丙:我是支持人,

甲:,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)啊!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

丙:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)熒鷪?jiān)定的信念和永恒的追求。

甲:讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

乙:一日之計(jì)在于晨,早晨是我們讀書(shū)的好時(shí)光,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點(diǎn):

丙:

一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的'時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

甲:

二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

乙:

三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

丙:讀書(shū)要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些,愿您從中獲得教益。

甲:一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙,還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

乙:二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書(shū),先自己想想。一邊散步,一邊自問(wèn)自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。

丙:三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?!靶牡健笔侵讣芯?,全神貫注;“口到”指開(kāi)口讀書(shū),讀出聲音來(lái);“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。

甲:四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。

乙:五是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線,思想好的地方用籃筆做記號(hào)。

六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū),隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。

丙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

甲:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

乙:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!卑闃?lè)《致愛(ài)麗斯》

第3篇 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的廣播稿范文

甲:總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。在相隔了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期之后,紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。我是五四班的-------

乙:我是五四班的-------很高興在這個(gè)特殊的日子里和你相約。今天的播音主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

甲:我不是你的影子,但我和你最親密。

乙:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話。

甲:對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。

乙:對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。

甲:我到底是誰(shuí)?

齊:我就是習(xí)慣。

乙:那你們知道什么是習(xí)慣嗎?

甲:我來(lái)告訴大家,習(xí)慣就是在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成的行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習(xí)慣。寫作業(yè)時(shí)總愛(ài)趴在桌子上,有時(shí)自己也想改,可總是管不住自己。 這也是習(xí)慣。

乙:是啊,其實(shí)每個(gè)人都有習(xí)慣,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。

乙:好習(xí)慣,益終生。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

甲:在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?企業(yè)老總回答說(shuō),一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

甲:同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對(duì)不起,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法hellip;hellip;

乙:人們常說(shuō),播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。我送給同學(xué)們幾句話mdash;mdash;積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣、勿以善小而不為,勿以惡小而為之、扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土、好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒、文明謙讓,讓出安全,讓出和諧、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子hellip;hellip;同學(xué)們,希望你們從小將好習(xí)慣,好人生的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

甲:人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái),

要讓天空藍(lán)起來(lái),

要讓江河清起來(lái),

要讓空氣凈起來(lái),

要讓花兒開(kāi)起來(lái),

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),

要讓環(huán)境好起來(lái),

人人從我做起來(lái)。

乙:今天,讓我們共同關(guān)注節(jié)約的習(xí)慣,把節(jié)約當(dāng)成一種時(shí)尚。

甲:走在大街上,你會(huì)不經(jīng)意地看到一位時(shí)髦青年穿著打補(bǔ)丁的衣服招搖過(guò)市。千萬(wàn)別誤會(huì),這不是勤儉節(jié)約的標(biāo)志,而是時(shí)尚的象征。

乙:走在大街上,你會(huì)不經(jīng)意地看到鬧市的馬路上,靜靜地躺著一毛錢硬幣,而人們從它面前經(jīng)過(guò)卻熟視無(wú)睹。拜托,這不是不貪錢財(cái)?shù)谋硎?,而是浪費(fèi)的習(xí)慣。

甲:走在大街上,你會(huì)不經(jīng)意地體驗(yàn)到城市上空到處飄浮著的奢侈、浮華的味道,酒店里中午刺目的電燈、自助餐盤里丟棄的豐盛食物、公共場(chǎng)所關(guān)不緊的水龍頭、家里長(zhǎng)年不拔的電腦插頭......

第4篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾的廣播稿范文

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男:我是主持人徐。

女:我是主持人王,祝大家午間愉快!

男:本期廣播的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)》

女:徐,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

男:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女:還挺不錯(cuò)??!

男:當(dāng)然啦!

女:下面請(qǐng)聽(tīng)我們向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。

女:多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們桂花園學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使校園溢滿書(shū)香。

女:讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

男:一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家里有很多書(shū),我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書(shū)時(shí)間。走進(jìn)書(shū)的海洋,與好書(shū)為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好讀書(shū)時(shí)間。

女:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

男:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是愛(ài)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本及時(shí)。

女:讓我們攜起手來(lái)共同努力,同學(xué)們知識(shí)更豐富,讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

下面請(qǐng)欣賞《 》

男:親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,讓書(shū)香陪伴我們的成長(zhǎng)。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合:感謝您的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!

第5篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的廣播稿范文

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人_____。

乙:我是支持人_____。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

乙: 親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書(shū)相伴,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造美好時(shí)光,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

甲:書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香,書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家里有很多書(shū),我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò):三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書(shū)的海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來(lái),利用好讀書(shū)時(shí)間。

甲:二是分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們每個(gè)人可帶上好書(shū),與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛(ài)的書(shū)。

乙:三是珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū),還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū),還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜。愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角里的書(shū)籍更豐富,師生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

乙:書(shū)是知識(shí)的海洋、信息的倉(cāng)庫(kù)、經(jīng)驗(yàn)的總匯。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。希望全校師生都來(lái)擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香中隊(duì)。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!

第6篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的校園廣播稿

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

女2:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女1:你還挺不錯(cuò)??!

女2:當(dāng)然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

女2:下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

(倡議書(shū))

女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男: 我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女1:一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

女2:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

女1:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

女1:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!卑闃?lè)《致愛(ài)麗斯》

女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

女1、2:再見(jiàn)!

第7篇 紅領(lǐng)巾廣播稿之安全伴我成長(zhǎng)

紅領(lǐng)巾廣播稿之安全伴我成長(zhǎng)

甲:敬愛(ài)的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家中午好,

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。我是主持人——

乙:我是主持人 ——,今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《安全》

甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全,人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

合:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

乙:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

甲:同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。乙;只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后,讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

結(jié)尾曲:《祝你平安》

《紅領(lǐng)巾廣播稿之安全伴我成長(zhǎng)》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)

第8篇 書(shū)香伴我成長(zhǎng)之好書(shū)廣播稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)之好書(shū)推薦廣播稿

在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)之好書(shū)推薦廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開(kāi)始:

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!

乙:d2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見(jiàn)面了。

甲:我是今天的主持人來(lái)自五4正責(zé)中隊(duì)的史文宜。

乙:我是今天的主持人來(lái)自五4正責(zé)中隊(duì)的王嘉蔚。

甲:上周,我們聽(tīng)到了五3正和中隊(duì)向我們發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū),沒(méi)想到同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,都想要跟大家分享自己喜歡的書(shū)籍。

男:沒(méi)錯(cuò),并且很多同學(xué)都把自己讀完之后的感受化成了語(yǔ)言,用非常動(dòng)人的文字表達(dá)了書(shū)籍的精髓。

甲:而且有些同學(xué)推薦的是同一本書(shū),但是他們的體會(huì)卻不一樣哦!

乙:是嘛!看來(lái)不同的人看了同一本書(shū)也可以收獲不同的精彩?。?/p>

甲:這不,所以我們五4正責(zé)中隊(duì)的幾位同學(xué)來(lái)和大家一起分享。

乙:我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們都推薦的哪些好書(shū)了。

甲:我也是,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧!首先我們歡迎陸炘聿同學(xué)。

我先來(lái)介紹,我是來(lái)自五(4)正責(zé)中隊(duì)的陸忻聿。

劉向說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我喜歡看書(shū),我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》,它的作者是e.b.懷特,出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網(wǎng)》的理由是:

承諾的分量是無(wú)比之重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡心盡力地去完成它。然而,誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美呢?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊,她用一張張寫著字的網(wǎng)證明了這一點(diǎn)。她的網(wǎng)上有什么?是那一點(diǎn)一滴的承諾。通過(guò)幾個(gè)晚上的辛苦編織,終于完成了這個(gè)對(duì)小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了它的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去。這是凄美的故事,深深打動(dòng)了我。

看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心和辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生的心血完成承諾而感動(dòng),流下了淚水,對(duì)她十分佩服。當(dāng)看到夏洛給了威爾伯承諾后,我認(rèn)為一只蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的承諾,可看到夏洛想出了這樣一個(gè)好主意時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。

看完書(shū)后,我自己反思:我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我似乎才開(kāi)始真的明白“誠(chéng)信”一詞的含義。這本書(shū)真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的理由。

乙:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,真正像夏洛一樣的人并不多,但我們可以銘記:以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。

甲:是的,誠(chéng)實(shí)守信是做人的一項(xiàng)基本原則,除此之外,我覺(jué)得還有一個(gè)原則也很重要。

乙:是什么呢?

甲:是知錯(cuò)能改,我覺(jué)得如果我們同學(xué)們都能做到這一點(diǎn),那么我們肯定能取得到很大的進(jìn)步。

男:真的嗎?我想請(qǐng)楊雅涵同學(xué)來(lái)跟我們分享一下她的故事,看是不是真的像你說(shuō)的那樣,歡迎楊雅涵同學(xué)。

我最近讀了一本書(shū),名字叫《小布頭奇遇記》,我非常喜歡著本書(shū),把它介紹給大家。書(shū)的作者是著名作家孫幼軍,是由春風(fēng)文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個(gè)布娃娃,他呀膽子有點(diǎn)兒小,連爆竹聲都怕,他下決心做一個(gè)勇敢孩子??墒鞘裁词怯赂夷兀繌尼u油瓶上跳下來(lái)算不算?誰(shuí)知他跳下來(lái)的時(shí)候打翻了蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評(píng)他不愛(ài)惜糧食。小布頭生氣了,從蘋蘋家逃了出來(lái),從此開(kāi)始了他的奇遇歷程。一路上,他認(rèn)識(shí)了小電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友,經(jīng)歷了許多事情,有危險(xiǎn)的,有困難的,也有開(kāi)心的。經(jīng)歷了一系列的奇遇后,他學(xué)到了許多的知識(shí),交了不少的好朋友,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并改正了。

看了這本書(shū)以后,我覺(jué)得小布頭很可愛(ài)。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正,他從不愛(ài)惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書(shū)的原因。

乙:史文宜,聽(tīng)完楊雅涵同學(xué)的介紹,你是不是也很想看這本書(shū)呢?

甲:是啊,我有空也要找來(lái)看看。

乙:對(duì)于我們來(lái)說(shuō)知錯(cuò)能改真的很重要呢,但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲:對(duì)啊,勇氣真的很難得,所以今天胡啟帆同學(xué)想給我們介紹一本有關(guān)勇氣的書(shū)籍,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

今天,我向大家推薦一本驚險(xiǎn)有趣的書(shū)《八十天環(huán)游地球》,這本書(shū)的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒*凡爾納,由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無(wú)法想象,沒(méi)有飛機(jī),沒(méi)有汽車,如何環(huán)游地球?

但書(shū)中的主人公??讼壬龅搅耍沂窃诎耸靸?nèi),環(huán)游路上,??讼壬退幕锇椋窘?jīng)地中海、紅海、印度洋、太平洋;游歷印度、新加坡、中國(guó)、日本、美國(guó)……;馬車,輪船,火車,大象,雙腳無(wú)所不用;一路上,被人跟蹤、遭人暗算;在火車上遭遇強(qiáng)盜襲擊,在海上遭遇狂風(fēng)暴雨,九死一生上了岸又被海關(guān)囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓??瞬恍业赜錾狭恕H欢?,他還是奇跡般地完成了八十天環(huán)游地球的壯舉。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,分秒必爭(zhēng),又妙趣橫生的旅行呀!

我想每個(gè)人都有著環(huán)游地球的夢(mèng)想,但又有多少人有勇氣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,看看這本《八十天環(huán)游地球》吧!相信你會(huì)被感動(dòng),你會(huì)被鼓舞,你會(huì)增添克服困難的勇氣,行動(dòng)起來(lái),你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!

甲:對(duì)啊,無(wú)論我們的夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn),只要我們有實(shí)現(xiàn)它的勇氣,我們就能離夢(mèng)想越來(lái)越近!

乙:對(duì)于我們小學(xué)生而言一定要確立自己的目標(biāo),并且要嚴(yán)格要求自己來(lái)為實(shí)現(xiàn)它做準(zhǔn)備,這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更是在我們無(wú)處不在的日常的生活中。哎,史文宜你不是也想給大家推薦一本書(shū)的嗎?

我推薦的書(shū),書(shū)名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》,是由朝華出版社出版的。作者是一個(gè)北漂多年的大女孩,名叫樂(lè)多多,她的寫作宣言是“讀出快樂(lè)、受益終身”。

我推薦這本書(shū)的原因是:這本書(shū)告訴我們要獨(dú)立,自己的事情自己做。一個(gè)只懂得學(xué)習(xí),事事都要父母代勞的孩子,即使取得高學(xué)歷,在走上工作崗位后,也會(huì)因?yàn)闆](méi)人可以依靠而苦惱,甚至工作、生活也會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)糟的情況。只有那些獨(dú)立能力強(qiáng),自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大熔爐。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自己安排學(xué)習(xí)、生活,不再依賴父母,生活有規(guī)律、有計(jì)劃、有條理,我們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們要有自己獨(dú)特的想法,有自主選擇的能力。

乙:這本書(shū)所講的真的很有道理,一個(gè)人獨(dú)立思考的能力決定著這個(gè)人的未來(lái)。這句話很值得我們深思。

甲:確實(shí)是的,大家給我們推薦的書(shū)籍真的很值得我們?nèi)タ匆豢?。王嘉蔚,?tīng)了這么多同學(xué)的介紹,你有什么書(shū)要給我們推薦的嗎?

乙:恩,讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的'警犬》這本書(shū)。

兒童文學(xué)出版社出版的《神奇的警犬》,是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公,通過(guò)沉重的追逐、失重的榮譽(yù)、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導(dǎo)盲犬等9個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事,間接描繪出了人類的生活,刻畫(huà)了拉拉忠誠(chéng)、機(jī)警、忍辱負(fù)重、勇于犧牲等多方面的優(yōu)秀的品質(zhì),令人對(duì)它不由自主的產(chǎn)生由衷的喜愛(ài)和敬意?!渡衿娴木肥且槐炯群米x又富有教育意義的動(dòng)物小說(shuō)。

下面我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)的作者:沈石溪,原名:沈一鳴。上海人,生于1952年10月。他還寫過(guò)《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢(mèng)》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動(dòng)物小說(shuō),我都建議大家去看一看。

我推薦這本書(shū)的原因是:這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。拉拉在我心中是偉大的,它是一個(gè)名副其實(shí)的英雄。它的聰明與機(jī)智解決了許許多多的案件和難題;它的勇敢使自己受了很多傷,但這些傷疤,就是拉拉勇敢的證明;它的忠誠(chéng)讓它和主人大漫始終不離不棄,一起渡過(guò)難關(guān),解決難題,抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險(xiǎn)的故事讓我很感動(dòng)。

讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像警犬拉拉一樣,做人要忠誠(chéng),做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執(zhí)著。

乙:我們今天一直都是推薦正能量的好書(shū)啊,那我們就繼續(xù)正能量來(lái)推薦最后一本好書(shū)吧,有請(qǐng)王旭航同學(xué)。

我想為大家介紹一套書(shū),書(shū)的題目是《貓頭鷹王國(guó)》,這套書(shū)共有15本。寫這套書(shū)的作者是被稱為美國(guó)“動(dòng)物奇幻小說(shuō)女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書(shū)是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書(shū)的原因是這樣的。

這套書(shū)里寫的貓頭鷹生動(dòng)有趣,它們會(huì)思考、用火、寫字、看書(shū)、做夢(mèng),甚至還會(huì)做鐵器、烤肉,就和人類一樣聰明呢!它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣,因?yàn)槲易孕【团潞诎?。在睡覺(jué)時(shí),我也會(huì)打開(kāi)小臺(tái)燈。它們還教會(huì)了我無(wú)論做什么事都不要魯莽,要學(xué)會(huì)思考,還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書(shū)。

它們還讓我學(xué)會(huì)了怎么樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在我跑步跑累了,但還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我就會(huì)想貓頭鷹們是怎樣在颶風(fēng)里面逃脫現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)。它就是一套帶給我力量的書(shū)。

在一只貓頭鷹命懸一線,要被殺害時(shí),有幾只貓頭鷹就會(huì)挺身而出,趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團(tuán)隊(duì)精神的書(shū)。

我推薦它的原因你們也知道了吧!反正,它就是一套“萬(wàn)能之書(shū)”。

甲:王旭航同學(xué)推薦的真的是一本很好的書(shū),貓頭鷹這個(gè)動(dòng)物告訴我們很多生存的方法,教會(huì)我們很多道理。

乙:看來(lái)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有益?。?/p>

甲:今天我們推薦了很多的好書(shū),希望同學(xué)們可以去看看,同時(shí)我們也歡迎其他同學(xué)給我們介紹更多的書(shū),讓我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

甲:是的,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。

乙:書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。

甲:書(shū),是快樂(lè)的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

合:同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

甲:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

乙:thanksforyourattention.seeyounexttime!

合:seeyou!

第9篇 廣播稿:我平安我成長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師們:

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

合:伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),蕉城一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了。

乙:我是主持人陳x,來(lái)自五年二班。

甲:我是主持人葉xx,來(lái)自五年三班

合:大家上午好!讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園

甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《我平安我成長(zhǎng)》

乙:本周是119消防安全宣傳教育周進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校園教育1、按時(shí)上學(xué),不早到、不遲到,不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不買零食,不亂丟亂扔,看見(jiàn)臟物主動(dòng)拾起。值日學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保衛(wèi)生整潔。3、規(guī)范儀容儀表,胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴,胸卡遺失了的學(xué)生要及時(shí)更換。4、校外遵守交通安全,遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行,路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行,課間要文明活動(dòng),注意安全文明禮貌。5、校內(nèi)外要愛(ài)護(hù)公物,不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。6、嚴(yán)禁學(xué)生在校門口購(gòu)買危險(xiǎn)玩具如仿x槍和溜溜球,并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。

乙:本周以《我平安我成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課,開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

消防安全教育:1、不私自玩火,不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;2、不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準(zhǔn)私自去弄,要立即報(bào)告老師;3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉,以免發(fā)生短路造成火災(zāi);4、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做,小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);5、發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警?;馂?zāi)報(bào)警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

甲:交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

乙:飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

甲:教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。

乙:活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?活動(dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季,沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

甲:外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日,不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成群死事件,更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

第10篇 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)廣播稿

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)廣播稿

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)廣播稿

甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲:對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)有崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

甲:你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,季不認(rèn)為一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安全度過(guò)難關(guān)。

甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!本次播音到此結(jié)束,

老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)廣播稿

親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

我是**。

我是**。

今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

做人要誠(chéng)實(shí)守信。

做事要嚴(yán)己寬人。

在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的.進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)啊!我從你的話語(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

其實(shí),我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。

什么叫嚴(yán)己寬人呢?

嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

做作業(yè)時(shí),小強(qiáng)有一道題不會(huì)做,請(qǐng)教小紅??尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了,小強(qiáng)看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心,我今后要注意克服。

我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒(méi)有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是:《魯賓遜漂流記》?!遏斮e遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個(gè)小孤島上,他在小島上與土著對(duì)戰(zhàn),還救了一個(gè)年輕的土著,給他取名叫星期五,后來(lái)來(lái)了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開(kāi)了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴,因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學(xué)習(xí)。

今天的“你點(diǎn)我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)廣播稿

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:下午好!

甲:我是主持人**。

乙:我是主持人**。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

1:**,你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?

2:早就知道了,包括:正直公正、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法、清廉無(wú)私等等。

1:是的,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗。

2:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

1:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

2:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

1、2:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

1:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

2:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

1:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的'勾勾';誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

2:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

1:誠(chéng)信是一座橋,需要關(guān)愛(ài)和交流。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

2:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

1:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽:信任,容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

2:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

1、2:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

1:誠(chéng)信中的“信”是什么意思?

2:請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森,是孔子的學(xué)生,是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天,曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜,這時(shí),曾子的兒子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就對(duì)孩子說(shuō):“孩子,不要哭,媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來(lái)的時(shí)候,卻看見(jiàn)曾子正在磨刀,很奇怪的問(wèn)曾子:“你為什么要磨刀呀?”曾子說(shuō):“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶,問(wèn)道:“為什么?”曾子說(shuō):“不是你說(shuō)的嗎?”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話“那不是逗逗孩子,你怎么當(dāng)真了?”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō),做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣,像你這樣言而無(wú)信,不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1:我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。

2:是啊!同學(xué)們,讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧,并讓它能在陽(yáng)光雨露下生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

1:再請(qǐng)聽(tīng)故事《小列寧從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信》

列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人,是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時(shí)候,母親帶他到姑媽家中做客?;顫姾脛?dòng)的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了,但是誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。姑媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)他們,他們都說(shuō)不是自己打破的。列寧回到家,心里很難受,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了自己的母親,母親讓列寧給姑媽寫一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信,列寧寄出去以后,姑媽來(lái)信,夸列寧主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子?!?小列寧得到原諒后,十分高興,又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)的人真好,不用受良心的譴責(zé)?!眿寢尶粗鴥鹤訒?huì)心的笑了。

2:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

1:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽(tīng)!

2:祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見(jiàn)!goodbye!

第11篇 紅領(lǐng)巾廣播稿安全伴我成長(zhǎng)

紅領(lǐng)巾廣播稿安全伴我成長(zhǎng)

甲:敬愛(ài)的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家中午好,

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。我是主持人——

乙:我是主持人 ——,今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的.紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《安全》

甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全,人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

合:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

乙:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

甲:同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。乙;只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后,讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

結(jié)尾曲:《祝你平安》

第12篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾廣播稿

書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾廣播稿

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人____,我是主持人____,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:____,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

女2:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女1:你還挺不錯(cuò)??!

女2:當(dāng)然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

女2:下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女1:一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

女2:二、分享大家喜愛(ài)的'書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

女1:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

女1:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!卑闃?lè)《致愛(ài)麗斯》

女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

女1、2:再見(jiàn)!

第13篇 書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿

書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!“陽(yáng)光之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

李:我是新學(xué)期播音員李奕霄,

焦:我是新學(xué)期播音員焦麗珠,

張:我是新學(xué)期播音員張思怡,

李:我們今天播出的主題是------書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng) 你們倆你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

焦:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

張:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

焦:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

張:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

李:嗨,你倆還真不錯(cuò)啊!

焦:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!

李:好的!下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報(bào),由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

焦:倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、小伙伴們: 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們七一路學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。大隊(duì)部倡議,我們七一路學(xué)校的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

張: 我校的書(shū)香校園計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施好幾年了,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的`生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此大隊(duì)部倡議大家做好以下幾點(diǎn):

李:一、讀好自己手中的書(shū) 焦:許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

李:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū) 張:我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

李:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

焦:不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。 讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

張:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

李:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:(音樂(lè):高山流水)

焦:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

張:走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”(音樂(lè)漸低)

李:六(4)中隊(duì)在中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,率先成立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,為隊(duì)員們提供了更多的閱讀機(jī)會(huì),來(lái)豐富隊(duì)員的知識(shí)。

焦 :相信不久,咱們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下,會(huì)攜手營(yíng)造出一個(gè)更濃的書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們和老師們一起成長(zhǎng)。

李:本期陽(yáng)光之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!

焦、張:再見(jiàn)!

第14篇 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿:書(shū)香飄飄 伴我成長(zhǎng)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿:書(shū)香飄飄 伴我成長(zhǎng)

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人( ),

我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

男:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

女:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男:你還挺不錯(cuò)啊!

女:當(dāng)然啦!

男:咱們言歸正傳吧!

女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

男:下面請(qǐng)聽(tīng)由六(1)班向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。

(倡議書(shū))

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

男: 我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女:一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

男:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

女:三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角館的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

男:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使校園書(shū)香更濃郁。

女:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”

男:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

我成長(zhǎng)廣播稿(14篇)

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人( ),我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!男:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
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