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第1篇做好事也要?jiǎng)幽X筋的紅領(lǐng)巾廣播稿 第2篇寫好人好事廣播稿 第3篇好人好事的廣播稿 第4篇好人好事廣播稿范文 第5篇廣播稿好人好事 第6篇班級(jí)好人好事廣播稿 第7篇好人好事的廣播稿詞 第8篇好人好事伴我行廣播稿 第9篇好人好事廣播稿 第10篇小學(xué)生好人好事的廣播稿 第11篇好人好事廣播稿參考
第1篇 做好事也要?jiǎng)幽X筋的紅領(lǐng)巾廣播稿
劉:親愛(ài)的小伙伴們,大家好!我是劉淼兒
張:我是張思怡
段:我是段偉穎
劉:今天的紅領(lǐng)巾廣播有我們?nèi)斯餐瑸榇蠹抑鞒?,感謝您的收聽(tīng)。不知道大家是否知道這樣一件事。20××年12月29日在《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)道了一個(gè)“小雷鋒”的故事。故事主人公是北京東四七條小學(xué)四(3)班的王忻妍小朋友,她曾在路邊扶起了一位素不相識(shí)的老爺爺。因?yàn)樗焓窒嘀?,救了老爺爺一命?/p>
張:故事見(jiàn)報(bào)后,大家的看法不一。有人說(shuō) ,要向她學(xué)習(xí),不再害怕做好事;有人說(shuō),好心有時(shí)會(huì)辦壞事,她這樣做有可能為自己找來(lái)麻煩……那么,王忻妍小朋友是怎么想的呢?最近她給全國(guó)的小伙伴寫了一封信,和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
劉:下面有段偉穎為大家播報(bào)王忻妍小朋友給全國(guó)小伙伴的信
段:做好事我很快樂(lè) 親愛(ài)的小伙伴們: 你們好! 沒(méi)想到我做的這件事引起了這么多人的關(guān)注。其實(shí),在我眼里,這只是生活中一件非常偶然的小事。做這件事,我感到很快樂(lè)!事情發(fā)生后,同學(xué)們都說(shuō)為我自豪,要向我學(xué)習(xí)。一次語(yǔ)文課上,老師布置了作文叫《我身邊的事情》,李玟“騰”地一下子站起來(lái)說(shuō):“我要寫王忻妍幫助老爺爺?shù)墓适拢 逼渌瑢W(xué)也都跟著高聲喊:“我也寫!”“我也寫!”能成為同學(xué)們作文中的主人公,我真高興! 媽媽對(duì)我的看法也發(fā)生了改變。以前,在媽媽眼里,我是個(gè)學(xué)習(xí)一般、愛(ài)管閑事、有時(shí)還幫倒忙的小丫頭,但現(xiàn)在,媽媽說(shuō)發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點(diǎn),希望我越來(lái)越棒! 我覺(jué)得世界上還是好人多,我想,××年后,你們還會(huì)看到一個(gè)愛(ài)做好事的忻妍! 希望全國(guó)的小伙伴也多做好事,盡自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
劉:王忻妍小朋友的故事不僅讓全國(guó)的小朋感動(dòng),同時(shí)也得到了不少專家的點(diǎn)評(píng)。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)原《中國(guó)少年報(bào)》知心姐姐,教育專家盧勤阿姨是怎么來(lái)鼓勵(lì)王忻妍小朋友。 有愛(ài)心 還要有“愛(ài)力”
張:小忻妍,聽(tīng)你說(shuō)感到很快樂(lè),我也很開(kāi)心。為什么做這件事后會(huì)感到快樂(lè)呢?那是因?yàn)槟銕椭藙e人。判斷一個(gè)人的價(jià)值,就是看他能夠?yàn)樯鐣?huì)、為別人做些什么。 不論你做了這件事之后有沒(méi)有得到別人的表?yè)P(yáng),至少因?yàn)槟悖蠣敔數(shù)慕】涤辛吮U?,那就是你快?lè)的根源。 不過(guò),你要記住一點(diǎn),人不僅要有愛(ài)心,還要有“愛(ài)力”,也就是幫助別人的力量。當(dāng)你掌握了更多的本領(lǐng)、懂得更多的知識(shí)后,你就有更大的能力去幫助別人,那時(shí),你就會(huì)更快樂(lè)!
劉:下面再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉伯伯是怎么說(shuō)的:
段:我稱贊小忻妍的做法!這是品德高尚、富有愛(ài)心的表現(xiàn),現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該提倡!但是,作為一名小學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今后,小伙伴們遇到老人摔倒,最重要的任務(wù)是“呼救”!要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打110、120急救電話來(lái)尋求幫助。因?yàn)樾『⒆尤椭赡耆?,力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且,患了心臟病、腦溢血的病人摔倒后,是不能隨意扶起的,否則會(huì)加重他們的病情。 所以,做好事一定要多動(dòng)腦筋,既要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,又能用正確的方法幫助別人。
劉:聽(tīng)了兩位專家對(duì)此事的觀點(diǎn),我們也進(jìn)一步學(xué)到了一些知識(shí),懂得了在遇到此類事件時(shí)應(yīng)該怎樣去尋求幫助。
張:遇到成年人摔倒首先要“呼救”或及時(shí)報(bào)告大人;
段:還有就是盡快撥打110、120急救電話來(lái)尋求幫助 劉:我相信小伙伴們也和我一樣,明白了在做好事時(shí)一定要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。 好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,下次這個(gè)時(shí)間再見(jiàn)!
第2篇 寫好人好事廣播稿
寫好人好事廣播稿(一):
同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了?,F(xiàn)在我們xx小學(xué)少先隊(duì)廣播站播好人好事的新聞。
五月一日放假前,四年級(jí)同學(xué)xxx和xxx兩位同學(xué),每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級(jí)同學(xué)xxx也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng)。
這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說(shuō)明老師教育有方,這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事。
以后,有人做了好事,請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊(duì)廣播站,我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng)。
寫好人好事廣播稿(二):
20xx年10月8日 星期五
同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了?,F(xiàn)在我們xx小學(xué)少先隊(duì)廣播站播愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣新聞。
今天早晨,上課前,三年級(jí)xx同學(xué)用手在排水溝里扒土扒垃圾,把排水溝把的很干凈。
像xx同學(xué)這種不怕苦,不怕累,不怕臟為了班集體的衛(wèi)生和榮譽(yù),樂(lè)于奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
第3篇 好人好事的廣播稿
一個(gè)黑色的日子!
要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
清晨,天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22時(shí)12分,譚千秋終于被找到?!拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說(shuō),譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的?!暗卣饡r(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩稀!被貞洰?dāng)時(shí)的情景,獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見(jiàn)到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要給他擦去血跡時(shí),丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng),她輕揉著丈夫的手指,痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體,蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型:“我的愛(ài)人,讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥,就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛(ài)人,你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣,更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎,你怎么躺下就不再起來(lái)?讓我跪下來(lái),依然和你保持最近的距離,讓我為你溫暖冰涼的手指……”
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛(ài)到地老天荒。地震前一天,丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子,她還問(wèn)丈夫?yàn)槭裁匆幌伦淤I了這么多,誰(shuí)知,這似乎就預(yù)示了陰陽(yáng)永隔。
“他肯定舍不得我們一家?!睆堦P(guān)蓉說(shuō),將丈夫送到殯儀館火化時(shí),鞭炮響了兩下就熄滅了,似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今,一歲半的女兒還不能理解這一噩耗,她一直喊著要爸爸。
汶川大地震發(fā)生后,譚千秋不少在湖南的老同學(xué)都焦急地與他聯(lián)系。當(dāng)大家從媒體上得知他救人獻(xiàn)身的事跡后,既感到悲痛又為他自豪。同班同學(xué)、湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)柳禮泉追憶說(shuō):“1978年,我們一道考進(jìn)湖南大學(xué)。他同我一樣來(lái)自農(nóng)村,都是享受國(guó)家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō),沒(méi)有國(guó)家的助學(xué)金,我們這些農(nóng)村的孩子哪能完成學(xué)業(yè)?畢業(yè)后,他主動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地區(qū),一干就是27年,直至生命最后一刻。”
中南大學(xué)教授張功耀得知他舍己救人的消息后,徹夜難眠:“我與譚千秋那代大學(xué)生被稱為‘天之驕子’,單位搶著要??墒牵T千秋卻選擇了‘支邊’,是那樣的瀟灑飄逸,又是那樣的恬靜從容,他只知道一年一年的柳綠,卻從來(lái)不奢望什么花紅。”
跳遠(yuǎn),選擇跳躍,選擇汗水與淚水澆灌的沃野,生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧,跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你,用我嫩綠的詩(shī)句,裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!
大愛(ài)永恒
丈夫?yàn)榫葘W(xué)生獻(xiàn)出了寶貴生命,張關(guān)蓉悲痛欲絕。她說(shuō),她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),丈夫走了,她就是家里的頂梁柱,她要代丈夫照顧好婆婆和孩子。她希望丈夫的骨灰能安葬在四川,永遠(yuǎn)陪著她……
5月17日,張關(guān)蓉懷抱1歲半的小女兒,帶著丈夫的遺物回到湖南,三湘大地對(duì)英雄的家屬給予了最尊貴、最崇高的禮遇。省委書(shū)記張春賢深情地稱贊譚千秋是個(gè)偉大的英雄,偉大的人民教師,大義無(wú)畏,精神千秋;譚千秋的母校——湖南大學(xué)生約兩萬(wàn)名學(xué)生手捧燭光,夾道相迎,湖南大學(xué)作出決定,在全校開(kāi)展向譚千秋校友學(xué)習(xí)的活動(dòng),并向其親屬捐贈(zèng)慰問(wèn)金12萬(wàn)元。同班校友也紛紛解囊,捐出了12萬(wàn)元;在黃花機(jī)場(chǎng),100多輛出租車自發(fā)為他送行;祁東縣的家鄉(xiāng)父老跑了幾十公里路,到縣城迎接……
今天,天氣晴朗,有三位五年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上拾得了一個(gè)錢包,他們本著拾金不昧的精神,毫不猶豫地交給了值周老師,他們這種拾金不昧的精神實(shí)在是可貴呀!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那拾金不昧的精神,多做一些好人好事,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!!!
湖大馬列主義學(xué)院的一名同學(xué)在湖大校園網(wǎng)上發(fā)表感言:“我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你張開(kāi)雙臂的姿勢(shì)。流完這滴淚,我決定不再哭了。因?yàn)?,從這一秒開(kāi)始,我要像你一樣,做一個(gè)勇敢的、恪盡職守的、大愛(ài)無(wú)聲的人!像你一樣,在危險(xiǎn)面前絕不顫抖。”
譚千秋回家了!回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)祁東縣步云橋鎮(zhèn),回到了他牽掛了多年的家中。
鄉(xiāng)親們列隊(duì)靜侯,場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆,花圈雪白,哀樂(lè)低回,鄉(xiāng)親們神情肅穆,淚流滿面,聲音哽咽,高舉著“大愛(ài)千秋浩氣長(zhǎng)存”、“千秋永遠(yuǎn)活在我們心中”、“英雄譚千秋永垂不朽”等白底黑字條幅,迎接他們的好兒子。一些中學(xué)生拿著自己折的千紙鶴,站立在英雄回家必經(jīng)的路旁,為英雄默默祈禱。
護(hù)送英雄遺物的車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來(lái),鄉(xiāng)親們放起了鞭炮。這段平時(shí)只需10分鐘的路程,整整走了半個(gè)小時(shí)。
71歲的老母親黃春秀,在17日得知兒子去世的消息后,一直悲傷大哭,讓人撕心裂肺。在老人的心里,譚千秋是5個(gè)孩子中最聽(tīng)話、最孝順的一個(gè),每次寄錢回來(lái),都要叮囑她想吃什么就吃什么。她感嘆兒子從小就善良,對(duì)于兒子為保護(hù)4名學(xué)生而獻(xiàn)身,老人顯得很寬慰,只是不斷地哭嘆:“他為什么走在我的前頭啊!”
82歲的譚先橋老人兩鬢斑白,神情凝重,眼角淚珠翻滾。他是看著譚千秋長(zhǎng)大的,在他眼里,流露出的是悲傷和自豪:“這后生從小待人謙和,特別愛(ài)學(xué)習(xí),一直是村里孩子的榜樣?!?/p>
祁東縣縣長(zhǎng)曾祥月將5萬(wàn)元慰問(wèn)金交給了譚千秋妻子張關(guān)蓉的手中。
為了4個(gè)學(xué)生的生命,譚千秋義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
第4篇 好人好事廣播稿范文
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
本期我們來(lái)聊聊校園好人好事的話題。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆: 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰: 雷鋒精神與上帝共存。
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的 雷鋒 ,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的 雷鋒 。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛羞@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從 奶酪 到 致加西亞的信 的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫 羅文 的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí) 羅文 精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是 雷鋒 的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō), 雷鋒 要比 羅文 偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì)!
注:內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作欄目
第5篇 廣播稿好人好事
廣播稿好人好事
女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,傳遞關(guān)懷,你我同行。
男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
我是播音員。
女:我是播音員,這里是每周三和你準(zhǔn)時(shí)相約的紅領(lǐng)巾廣播站《好人好事》欄目。 男:十一日放假前,601班的陳炳蔚同學(xué)課間在操場(chǎng)上撿到幾元錢,直接交給值日老師。 女:同樣的精神在傳遞,501班的姚震豪同學(xué)把撿到的錢交給值日老師,還有一名學(xué)生在操場(chǎng)撿到鑰匙,送到門衛(wèi)室等等。
男:他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。非常感謝以上同學(xué),你們給大家樹(shù)立了榜樣。
女:我相信每一周的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,對(duì)那些做好事不留名的學(xué)生說(shuō)一聲:“你們是最棒的”。
男:從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說(shuō)明老師教育有方,這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事。
女:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的`勞動(dòng),讓世界變得更美麗!
男:以后,有人做了好事,請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊(duì)廣播站,我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng)
廣播稿好人好事
贊裁判
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
您手中揮動(dòng)的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?/p>
幕后英雄
像一出舞臺(tái)劇,有主角,配角,也有無(wú)名的幕后工作者,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是 那些運(yùn)動(dòng)員,還有那些為比賽籌措,進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉,
去點(diǎn)綴金黃的秋天;
我只愿做一顆恒星,
去裝飾耀眼的星河;
我只愿做一棵小草,
去充實(shí)五彩的世界;
我只愿坐在場(chǎng)邊,
同你們分享喜悅。
努力吧,拼搏吧,
無(wú)論何時(shí)何地,
都會(huì)有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方,
站著一群沸騰的人;
少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì),
只是胸前那一張紙片;
沒(méi)有過(guò)多的奢望,
獎(jiǎng)品,
對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,
只有十分的企盼,
十二分的服務(wù);
這才是場(chǎng)地工作人員的工作——譜寫無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌!
瞬間,
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;
時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都(中國(guó)論文聯(lián)盟整理)在竭力吶喊。 這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
致計(jì)時(shí)員
按下秒表,運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起,
看著叫踏白線,
專注在每時(shí)每刻,
紀(jì)錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái),
讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量!
喊起來(lái),
讓我們充當(dāng)你們的atp!
“加油吧!”
“加油吧!”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有,
風(fēng)雨的洗禮,
我怎能開(kāi)得,
這般的嬌艷。
所以
每當(dāng)我接受了,
一次洗禮,
只有歡笑,
沒(méi)有嘆息,
只要我站在賽場(chǎng)上,
就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句,
即使在華麗,
也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。
沉默無(wú)言,
沉默是金,
沉默中,
充滿了勝利者的凱歌,
充滿了勝利者的喜悅,
沉默??
你總是,卻總是——致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露, 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運(yùn)動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰(zhàn)的汗水, 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是??
卻總是??
致大會(huì)服務(wù)人員
你輕輕的來(lái),又悄悄的離去,
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣,
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色, 但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你,
大舞臺(tái)離不開(kāi)你,
正因?yàn)橛辛四悖?/p>
運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍(lán)天。
第6篇 班級(jí)好人好事廣播稿
班級(jí) 好人好事廣播稿
導(dǎo)語(yǔ):一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng),讓世界變得更美麗!本文是小編精心編輯的,希望能幫助到你!
班級(jí) 好人好事廣播稿
周三《好人好事》欄目廣播稿10.12
女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,傳遞關(guān)懷,你我同行。
男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
我是播音員。
女:我是播音員,這里是每周三和你準(zhǔn)時(shí)相約的紅領(lǐng)巾廣播站《好人好事》欄目。
男:十一日放假前,601班的陳炳蔚同學(xué)課間在操場(chǎng)上撿到幾元錢,直接交給值日老師。
女:同樣的精神在傳遞,501班的姚震豪同學(xué)把撿到的錢交給值日老師,還有一名學(xué)生在操場(chǎng)撿到鑰匙,送到門衛(wèi)室等等。
男:他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。非常感謝以上同學(xué),你們給大家樹(shù)立了榜樣。
女:我相信每一周的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,對(duì)那些做好事不留名的學(xué)生說(shuō)一聲:“你們是最棒的”。
男:從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說(shuō)明老師教育有方,這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事。
女:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng),讓世界變得更美麗!
男:以后,有人做了好事,請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師
班級(jí) 好人好事廣播稿
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
您手中揮動(dòng)的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?/p>
幕后英雄
像一出舞臺(tái)劇,有主角,配角,也有無(wú)名的幕后工作者,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是 那些運(yùn)動(dòng)員,還有那些為比賽籌措,進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉,
去點(diǎn)綴金黃的秋天;
我只愿做一顆恒星,
去裝飾耀眼的星河;
我只愿做一棵小草,
去充實(shí)五彩的世界;
我只愿坐在場(chǎng)邊,
同你們分享喜悅。
努力吧,拼搏吧,
無(wú)論何時(shí)何地,
都會(huì)有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方,
站著一群沸騰的人;
少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì),
只是胸前那一張紙片;
沒(méi)有過(guò)多的奢望,
獎(jiǎng)品,
對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,
只有十分的企盼,
十二分的服務(wù);
這才是場(chǎng)地工作人員的工作——譜寫無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌!
瞬間,
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;
時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都(中國(guó)論文聯(lián)盟整理)在竭力吶喊。 這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
致計(jì)時(shí)員
按下秒表,運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的`手中。 看著白眼生起,
看著叫踏白線,
專注在每時(shí)每刻,
紀(jì)錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái),
讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量!
喊起來(lái),
讓我們充當(dāng)你們的atp!
“加油吧!”
“加油吧!”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有,
風(fēng)雨的洗禮,
我怎能開(kāi)得,
這般的嬌艷。
所以
每當(dāng)我接受了,
一次洗禮,
只有歡笑,
沒(méi)有嘆息,
只要我站在賽場(chǎng)上,
就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句,
即使在華麗,
也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。
沉默無(wú)言,
沉默是金,
沉默中,
充滿了勝利者的凱歌,
充滿了勝利者的喜悅,
沉默??
你總是,卻總是——致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露, 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運(yùn)動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰(zhàn)的汗水, 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是??
卻總是??
致大會(huì)服務(wù)人員
你輕輕的來(lái),又悄悄的離去,
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣,
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色, 但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你,
大舞臺(tái)離不開(kāi)你,
正因?yàn)橛辛四悖?/p>
運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍(lán)天。
第7篇 好人好事的廣播稿詞
關(guān)于好人好事的廣播稿詞
好人好事廣播稿
贊裁判
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
您手中揮動(dòng)的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?/p>
幕后英雄
像一出舞臺(tái)劇,有主角,配角,也有無(wú)名的幕后工作者,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是 那些運(yùn)動(dòng)員,還有那些為比賽籌措,進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉,
去點(diǎn)綴金黃的秋天;
我只愿做一顆恒星,
去裝飾耀眼的星河;
我只愿做一棵小草,
去充實(shí)五彩的世界;
我只愿坐在場(chǎng)邊,
同你們分享喜悅。
努力吧,拼搏吧,
無(wú)論何時(shí)何地,
都會(huì)有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方,
站著一群沸騰的人;
少的.不能再少的獎(jiǎng)勵(lì),
只是胸前那一張紙片;
沒(méi)有過(guò)多的奢望,
獎(jiǎng)品,
對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,
只有十分的企盼,
十二分的服務(wù);
這才是場(chǎng)地工作人員的工作——譜寫無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌!
瞬間,
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;
時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都(中國(guó)論文聯(lián)盟整理)在竭力吶喊。 這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
致計(jì)時(shí)員
按下秒表,運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起,
看著叫踏白線,
專注在每時(shí)每刻,
紀(jì)錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái),
讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量!
喊起來(lái),
讓我們充當(dāng)你們的atp!
“加油吧!”
“加油吧!”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有,
風(fēng)雨的洗禮,
我怎能開(kāi)得,
這般的嬌艷。
所以
每當(dāng)我接受了,
一次洗禮,
只有歡笑,
沒(méi)有嘆息,
只要我站在賽場(chǎng)上,
就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句,
即使在華麗,
也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。
沉默無(wú)言,
沉默是金,
沉默中,
充滿了勝利者的凱歌,
充滿了勝利者的喜悅,
沉默??
你總是,卻總是——致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露, 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運(yùn)動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰(zhàn)的汗水, 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是??
卻總是??
致大會(huì)服務(wù)人員
你輕輕的來(lái),又悄悄的離去,
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣,
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色, 但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你,
大舞臺(tái)離不開(kāi)你,
正因?yàn)橛辛四悖?/p>
運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍(lán)天。
第8篇 好人好事伴我行廣播稿
好人好事伴我行廣播稿
以下是為大家整理的關(guān)于好人好事伴我行廣播稿的文章,希望大家能夠喜歡!
好人好事廣播稿
贊裁判
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
您手中揮動(dòng)的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?/p>
幕后英雄
像一出舞臺(tái)劇,有主角,配角,也有無(wú)名的幕后工作者,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是 那些運(yùn)動(dòng)員,還有那些為比賽籌措,進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽,獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情,我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我只愿——致觀看者
我只愿做一片落葉,
去點(diǎn)綴金黃的秋天;
我只愿做一顆恒星,
去裝飾耀眼的星河;
我只愿做一棵小草,
去充實(shí)五彩的世界;
我只愿坐在場(chǎng)邊,
同你們分享喜悅。
努力吧,拼搏吧,
無(wú)論何時(shí)何地,
都會(huì)有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方,
站著一群沸騰的人;
少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì),
只是胸前那一張紙片;
沒(méi)有過(guò)多的奢望,
獎(jiǎng)品,
對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,
只有十分的企盼,
十二分的服務(wù);
這才是場(chǎng)地工作人員的工作——譜寫無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌!
瞬間,
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;
時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都(中國(guó)論文聯(lián)盟整理)在竭力吶喊。 這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
致計(jì)時(shí)員
按下秒表,運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的.手中。 看著白眼生起,
看著叫踏白線,
專注在每時(shí)每刻,
紀(jì)錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái),
讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量!
喊起來(lái),
讓我們充當(dāng)你們的atp!
“加油吧!”
“加油吧!”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有,
風(fēng)雨的洗禮,
我怎能開(kāi)得,
這般的嬌艷。
所以
每當(dāng)我接受了,
一次洗禮,
只有歡笑,
沒(méi)有嘆息,
只要我站在賽場(chǎng)上,
就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句,
即使在華麗,
也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。
沉默無(wú)言,
沉默是金,
沉默中,
充滿了勝利者的凱歌,
充滿了勝利者的喜悅,
沉默?
你總是,卻總是——致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露, 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運(yùn)動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰(zhàn)的汗水, 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),
卻總是忘記吃那治病的藥。
致大會(huì)服務(wù)人員
你輕輕的來(lái),又悄悄的離去,
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣,
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色, 但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你,
大舞臺(tái)離不開(kāi)你,
正因?yàn)橛辛四悖?/p>
運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍(lán)天。
第9篇 好人好事廣播稿
好人好事廣播稿2017
好人好事廣播稿
同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了?,F(xiàn)在我們湯莊小學(xué)少先隊(duì)廣播站播好人好事的新聞。
五月一日放假前,四年級(jí)同學(xué)馮雪影和夏浩祥兩位同學(xué),每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級(jí)同學(xué)張賀宇也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng)。
這三位同學(xué)的這種拾金不昧的 雷鋒 精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說(shuō)明老師教育有方,這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事。
以后,有人做了好事,請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊(duì)廣播站,我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng)。
第10篇 小學(xué)生好人好事的廣播稿
小學(xué)生好人好事的廣播稿
小學(xué)生好人好事的廣播稿一
以雷鋒做榜樣
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為'小小的雷鋒圖書(shū)館'.他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù).同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢.戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上.知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):'為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!'
人民的勤務(wù)員
從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:'雷鋒出差一千里,好事做了一火車'.
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):'大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的 '雷鋒說(shuō):'我叫解放軍,就住在中國(guó)'.
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里.那位婦女感激地說(shuō):'同志,我可怎么感謝你呀!'過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng).雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊.他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了.
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?/p>
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”
小學(xué)生好人好事的廣播稿二
誠(chéng)者,乃做人之本,人無(wú)信,不知其可 老師們,同學(xué)們:
大家上午好!剛才我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們的精神面貌都非常好,現(xiàn)在回到了教室,請(qǐng)大家認(rèn)真收聽(tīng)學(xué)校的廣播,我們將新學(xué)期的一些要求和想法和大家一起交流一下。
一、新學(xué)期的常規(guī)要求:
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們又回到了學(xué)校開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,在新學(xué)期中學(xué)校在常規(guī)、紀(jì)律方面的要求仍然是四個(gè)字——敬(尊敬)靜(安靜)、凈(干凈)、競(jìng)(競(jìng)爭(zhēng))。
1、尊敬:進(jìn)入校園,時(shí)刻要講究文明禮儀,主動(dòng)問(wèn)好、禮貌右行、慢步輕聲,這些都應(yīng)該是我們牢記在心的紀(jì)律要求。
2、安靜:很多同學(xué)都知道,我們學(xué)校的特色是古詩(shī)文誦讀,我們的校園是詩(shī)意校園,因此一個(gè)安靜優(yōu)雅的環(huán)境非常重要。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校修整了操場(chǎng)、裝飾了圍墻,課間還為大家播放輕松舒緩的古箏樂(lè)曲,就是為了給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校還要繼續(xù)在各個(gè)樓層進(jìn)行不同主題、不同內(nèi)容的設(shè)計(jì),讓我們的'校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)天地。因此保持安靜的環(huán)境,不說(shuō)臟話、不大聲喧嘩、不在教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上追跑打鬧,應(yīng)該是每一名同學(xué)都要做到的事情。
3、干凈:學(xué)校的衛(wèi)生不是一個(gè)人、兩個(gè)人的事情,同樣班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生也很重要。我們都在教室內(nèi)一起學(xué)習(xí),班集體就是我們共有的家,我們家的環(huán)境衛(wèi)生需要每一個(gè)同學(xué)來(lái)維護(hù)。值日生辛苦打掃后,同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù),保持教室內(nèi)地面的清潔,桌面的整潔。同樣,對(duì)于樓道、衛(wèi)生間、專業(yè)教室、操場(chǎng)等公共場(chǎng)地,我們也不能隨便亂扔垃圾,要注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,時(shí)刻想著保潔員的辛苦勞動(dòng)。
4、競(jìng)爭(zhēng):新學(xué)期,在各個(gè)方面你都要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃!學(xué)習(xí)上,和你的小伙伴互學(xué)互助,共同進(jìn)步;體育上,和你的好朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起鍛煉;集體生活中,和班里的同學(xué)一起交流,相互溝通,形成健康、向上的班風(fēng)班貌。
同學(xué)們,每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)有自己的特色,每一個(gè)集體都應(yīng)是不可替代,因此在新學(xué)期,每個(gè)班都會(huì)在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話,這一次的展示即使你們古詩(shī)文誦讀成果的展示,同時(shí)也是每一個(gè)班級(jí)在全校師生面前亮相的一次寶貴機(jī)會(huì)。希望我們九個(gè)班都能夠以不同的形式展現(xiàn)出自己特有的亮點(diǎn),正所謂“一班一品,各具特色,精彩紛呈,共創(chuàng)和諧!”
5、關(guān)于安全:安全是學(xué)校常抓不懈的重要工作之一,為了保證同學(xué)們?cè)谛5娜松戆踩?,學(xué)校想了很多的辦法,加大了教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生護(hù)導(dǎo)的檢查、監(jiān)督力度,只是希望同學(xué)們每一天都能夠平平安安,希望我們每一位同學(xué)也要加強(qiáng)安全和自我保護(hù)的意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右行,不追跑打鬧,不在窄小的空間聚集、停留,時(shí)刻想著安全第一。新學(xué)期,我們也要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督的力度,每一層的護(hù)導(dǎo)教師都會(huì)認(rèn)真巡視,認(rèn)真記錄,對(duì)于紀(jì)律好的班級(jí)我們要及時(shí)表?yè)P(yáng),隨時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)于那些經(jīng)常違反紀(jì)律的班級(jí)或個(gè)別學(xué)生,我們也將毫不客氣,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教育一個(gè),發(fā)現(xiàn)一班教育一班。全校九個(gè)教學(xué)班,也要進(jìn)行評(píng)比,看一看每個(gè)月,哪個(gè)班得到的流動(dòng)紅旗次數(shù)最多,哪個(gè)班接受學(xué)校點(diǎn)名教育次數(shù)最多。在這里,我們還要提醒高年級(jí)的同學(xué),要時(shí)刻為小同學(xué)做好榜樣,樹(shù)立好自己的形象,班級(jí)的形象。
二、關(guān)于升旗手訓(xùn)練、班級(jí)值周和國(guó)旗下講話:
剛才的開(kāi)學(xué)典禮上,大家已經(jīng)看到了,我們的升旗手增加了一名同學(xué),目的就是想讓更多表現(xiàn)好的同學(xué)能夠在全校展示自己,與此同時(shí),我們對(duì)升旗手的要求也就提高了,因此各班要隨時(shí)關(guān)注值周的時(shí)間,提前一周做好準(zhǔn)備,升旗手的訓(xùn)練將由大隊(duì)部和團(tuán)支部共同完成,值周生也由原來(lái)的六名變?yōu)槠呙?,其中四名同學(xué)升旗手在門口站崗,其余三名同學(xué)分別在樓道站崗,對(duì)于新加入值周班級(jí)的相關(guān)培訓(xùn)由大隊(duì)部完成。
三、關(guān)于開(kāi)展雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的設(shè)想:
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,今年學(xué)校設(shè)想以“學(xué)習(xí)雷鋒,傳承經(jīng)典”為主題,將學(xué)雷鋒做好事開(kāi)展為系列活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間從今天開(kāi)始,到3月4日,也就是開(kāi)學(xué)前兩周,這段時(shí)間中,各班可以整理、搜集假期中、開(kāi)學(xué)后的好人好事,要求人人做好事,就從身邊的點(diǎn)滴小事做起,并在下周的班會(huì)上進(jìn)行小結(jié),并以不同的形式進(jìn)行匯報(bào)展示。此次活動(dòng)我們有三個(gè)小標(biāo)題,可供大家參考:用你的眼睛發(fā)現(xiàn)美;用你的內(nèi)心感受美;用你的行為傳播美。這項(xiàng)活動(dòng)也將假期中我們“傳遞微笑,傳播愛(ài)心”的活動(dòng)進(jìn)行了有效地延伸。
在3月4日這一天,我們將要召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì),會(huì)上可以以年級(jí)或班級(jí)單位進(jìn)行好人好事的匯報(bào)和展示。同時(shí),我們將為二年級(jí)一班建立中隊(duì),發(fā)展二年級(jí)同學(xué)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。關(guān)于二年級(jí)入隊(duì)的事情我們會(huì)找相關(guān)教師進(jìn)行溝通,今天就不具體說(shuō)明了。
今天只是將這項(xiàng)活動(dòng)的初步設(shè)想跟各位老師和同學(xué)們交流一下,請(qǐng)大家做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,注意資料的保存和整理。學(xué)校的廣播就先告一段落,剩下的時(shí)間請(qǐng)班主任自行安排。
第11篇 好人好事廣播稿參考
男:親愛(ài)的同學(xué)們
女:親愛(ài)的老師們
合:大家早上好
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學(xué)們,讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,
男:家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
女:接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。
男:我想:最近熱門的.話題是“捐獻(xiàn)花白鰱,潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女:我校,在上周的捐款活動(dòng)中,一共募集到捐款 元??梢再?gòu)買 條花白鰱,上周二下午,東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的,但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一,學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng),全校1000多名師生,為這些苦于無(wú)力購(gòu)買課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡,五年級(jí)同學(xué),動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。
六年級(jí)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下,同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān),而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女:(放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)!再見(jiàn)!