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第1篇 關(guān)愛(ài)留守兒童發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們 :
大家好,今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童》
關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任,是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事!
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已xx萬(wàn)人,并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì),現(xiàn)在,我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母,為了給家庭更富足的生活,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,一年四季奔波在各個(gè)城市中,他們留在鄉(xiāng)村的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,有的托付給遠(yuǎn)親近鄰,我們的這些小伙伴們,每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀,見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌,有了好消息沒(méi)有人和自己分享,在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難,心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì),是我們每一個(gè)少年兒童,渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,在家中的那些留守伙伴們,更渴望來(lái)自我們大家的幫助!
有太陽(yáng),世界才會(huì)有溫暖;有春風(fēng),大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守伙伴們,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,與我們手牽手,交朋友,一幫一,獻(xiàn)愛(ài)心,結(jié)對(duì)子,共成長(zhǎng),生活在同一片藍(lán)天下,奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè)章!
最后在一次祝愿姐妹們:節(jié)日快樂(lè),家庭幸福美滿!謝謝大家!
第2篇 關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì)的七年級(jí)班主任發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心,二郎鄉(xiāng)黨委審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,“三關(guān)” 工程得到了順利開展,工作機(jī)制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。
今天 ,二郎鄉(xiāng)黨委再施大愛(ài),召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié),讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng),此刻的我,千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性,我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,在和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,成長(zhǎng)有關(guān)注,生命有陽(yáng)光。
去年我代管的留守兒童中,有一個(gè)叫xx的同學(xué),她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,除了學(xué)習(xí)以外,還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她,我的直覺(jué)告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家,已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力,對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。
當(dāng)我了解到這一情況后,我的心理不由的一顫:多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切,我 當(dāng)時(shí)就下定決心,我要助她走出陰影。于是,那一夜我沒(méi)有回家,和她在床上談到深夜。
之后,我每節(jié)課都要關(guān)注她,讓她回答問(wèn)題,及時(shí)地鼓勵(lì)她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,給她買學(xué)習(xí)用品,中午請(qǐng)她在食堂吃飯,堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪一次。
就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當(dāng)成了自己的親人,和我無(wú)話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充滿信心,懂得回報(bào)社會(huì)。
今天,雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造,當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充滿了向往,她走進(jìn)社會(huì),她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚碾娫?,我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時(shí),教師一句肯定的話語(yǔ),一個(gè)贊許的眼神,一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài),就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊,有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全力開展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作,還她們一片蔚藍(lán)的天空。
親愛(ài)的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,你們并不孤獨(dú),你們是幸福的。
最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
第3篇 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
尊敬的劉副市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,美麗的天臺(tái)學(xué)校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學(xué)--天臺(tái)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”終于啟動(dòng),這對(duì)學(xué)校來(lái)講,無(wú)疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)對(duì)儀式的順利啟動(dòng)表示衷心的祝賀!
在過(guò)去幾個(gè)月掛職工作中,我先后三次來(lái)天臺(tái)學(xué)校調(diào)研,對(duì)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面的工作有一定的了解。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),積極落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性的在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作,如:“愛(ài)心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導(dǎo)和陪伴制度”、“分類指導(dǎo)開展親情活動(dòng)”等,這些都取得了較好的效果和社會(huì)影響。我作為一名在地方掛職的高校團(tuán)干,為推動(dòng)高校與地方的合作,深入挖掘社會(huì)資源,積極落實(shí)團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于深入開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的一系列文件要求,在xx大學(xué)、團(tuán)市委、天臺(tái)學(xué)校等各方的大力支持下,今天活動(dòng)才得以順利進(jìn)行。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予本次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝!
心手相牽心心相印,共話成長(zhǎng)相得益彰。xx大學(xué)和天臺(tái)學(xué)校自此聯(lián)姻,這既是在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作方面的有益探索,更是高校和地方友誼合作的`開始。xx大學(xué)高度重視本次活動(dòng),自籌備以來(lái),我校團(tuán)委認(rèn)真部署、精心籌劃,通過(guò)大學(xué)生青年志愿者總隊(duì)在全校公開募集適合中小學(xué)首批課外讀本,并在總隊(duì)里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和這邊學(xué)生結(jié)對(duì),給每位孩子郵寄了愛(ài)心書信和其他學(xué)習(xí)用品。我校一年級(jí)教學(xué)工作部在全部近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛(ài)心團(tuán)費(fèi)”,截止目前已經(jīng)募集2萬(wàn)多元的結(jié)對(duì)幫扶專項(xiàng)資金,專門用于今后天臺(tái)學(xué)?!笆掷謵?ài)心書屋”的建設(shè)和發(fā)展。這些既體現(xiàn)了高校積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)定決心;又體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、勇于求索的高貴品質(zhì)。
大手牽小手,城鄉(xiāng)手拉手。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,需要更多的力量來(lái)關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,他們迷茫與淳樸的眼神閃爍著深深的期待。今天xx大學(xué)和天臺(tái)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶正式的啟動(dòng),這種友誼與合作是起點(diǎn),不是終點(diǎn);是常青樹,不是枯萎藤;今后還將開展一系列的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望天臺(tái)學(xué)校用好每一份社會(huì)資源,在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面大膽探索,敢于創(chuàng)新,爭(zhēng)取在教育教學(xué)穩(wěn)步提升的同時(shí),把在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面工作做的更細(xì),做的更實(shí),做的更好,塑造品牌,打造特色,不負(fù)xx大學(xué)四萬(wàn)名師生深情厚誼,不負(fù)社會(huì)和家庭的深切期望。
祝天臺(tái)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,祝赤水市教育發(fā)展再上新臺(tái)階!