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第1篇 小學家長委員會校長發(fā)言稿
孩子的成長,離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。下面是小編整理的家長委員會校長發(fā)言稿,歡迎參考。
1家長委員會校長發(fā)言稿
尊敬的各位家長:大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談以下幾方面的內容。
第一個內容,向大家匯報一下,我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作:
(一)踏踏實實促教學,讓學生快樂學習。本學期以來,我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神,大力推進課堂教學改進工作,以四模塊教學為抓手,推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力,我校四模塊教學已初見雛形,教學效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績。特別是在高效課堂環(huán)節(jié),我們總結出了激情導入預習診斷精講點撥課堂總結達標檢測布置預習六環(huán)節(jié)課堂模式,它既符合全縣教學工作會議精神,又保留了我校40+5合作探究模式的精華,使得學生在課堂既能充分發(fā)揮學習的主動性,又提高了課堂教學的效率。通過近一個學期的探索實踐,我們初步構建了四模塊高效課堂教學模式,形成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式,形成了開放的課堂,讓學生學會了學習,樂于學習,個性得以張揚,素質得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學們積極討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。
2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位,我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡,倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現(xiàn)了目標教學、合作學習、先學后教、當堂達標、強化訓練等先進做法。
3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣,關注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng),進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風,單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.
老師、學生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會,鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會,分別執(zhí)教一節(jié)公開課,均產生較大影響;在縣教學能手評選活動中,我校教師成功運用四模塊教學法進行說課比賽,有7位教師被評為縣教學能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名,有多個學科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數101人,據初步統(tǒng)計,900分以上就有近20人,這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學所沒。在剛剛結束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的成績都非常優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。特別是五六年級,這些同學通過一兩年的學習,各方面都有了長足進步,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績喜人,近三分之二的學生成績都在300分以上。
(二)想方設法抓德育,讓學生健康成長
大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通過開展一系列達標活動,狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運動會、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、唱響xx紅歌會,為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動中,學校還重視引導學生從身邊的事情做起,從點滴的小事做起,如教育學生勤儉節(jié)約,我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物,我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓練,我校大多數學生均養(yǎng)成了良好習慣,體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。
(三)勤勤懇懇搞服務,讓學生順心如意
我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學生添加衣服,并一直督促到學生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學校專題研究,派專人考察市場購進保溫飯盒,確保了飯菜溫熱可口。學生就寢,學校實行通宵值班制,哪位學生睡姿不好,哪位學生被子掀開了,值班生活老師就及時給他糾正和整理,使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學生有病,班主任會迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務,這是我校一直堅持的辦學理念。
(四)盡心盡力保平安,讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個重點防范:一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,必須進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,經批準后方可入校。本學期,學校還設置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng),對學生進行全面監(jiān)護。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐后均安排老師定點值班,防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器,嚴禁閑人入內;食堂采購嚴格進貨渠道,一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學校制作加工的食品,食堂管理員必須先品嘗,確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。
當然,學校工作也還有很多需要改進的地方:如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊,缺乏耐心,對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強,服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處,有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時也希望各位家長多多批評指正。
第二個內容,談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時非常溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強和同學有矛盾時,更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后,將同學眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔,換上了心理疾病。
聽了剛才的案例,家長一定深有感觸,現(xiàn)在的孩子太難教育了,是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群。事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
第三個內容,說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)必須嚴格遵守以下規(guī)定:
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火,不準學生私自結伴出游,不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買三無產品,不吃過期和霉爛變質的食品,防止食物中毒。
8、未經家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學會自我保護和安全防范。
9、在家長的幫助下,自主學習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。另外,請家長多關注孩子的實踐能力。所以在這里希望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一起走進假期實踐作業(yè),動手做一做,動腦想一想,上網查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的能力在一點一點地增長。
第四個內容,下一步工作打算。
1. 進一步完善四模塊高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是:逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實三主教為主導、學為主體、練為主線 ⑵倡導三自自主學習、自主探究、自主交流 ⑶鼓勵三動動腦、動口、動手 ⑷實現(xiàn)三會學會、會學、會用 ⑸發(fā)展三維認知、情感、技能,從而形成具有xx一中特色的教學模式。
2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取走出去、請進來的方式,努力學習外地市先進經驗及做法,全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要,盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習,聽專家講座,或觀摩教學,回校后,再組織專題講座,與教師交流學習體會,做到共同提高,資源共享。
3、盡快做好班班通建設工作。根據教育局要求,力爭暑假里將班班通工作建設、完善好,我們計劃安裝25口教室的班班通,使我們的辦學條件達到全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用班班通。
4、進一步完善、做好餐廳管理工作,讓學生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會滿意。
5、加強學籍管理,穩(wěn)定學生數量。最近,市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度,要求學生在戶籍所在地學校上學學習,勿要輕易轉學,否則不給建學籍檔案。前幾天,我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。現(xiàn)在,這些同學已回心轉意,重新回班學習。希望在座的家長認識到這一點,積極配合學校工作,共同努力,辦好我們xx的教育。
最后,我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。
2家長委員會校長發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位家長:
下午好!
今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已8年,現(xiàn)有教學班36個,在校學生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優(yōu)質課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72余人。
在學校成長過程中,我校始終遵循對中華民族負責,對學生未來負責的辦學宗旨,秉持 以為學生一生謀劃,為教師發(fā)展鋪路的辦學理念,以情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和-諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學校。
下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。
一、推行自學釋疑達標課堂教學模式,成效顯著
立足課堂教學改革,經過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經四年的積淀與完善,構建成熟而實用性強的自學釋疑達標課堂教學模式。2008年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《自學釋疑達標課堂教學模式的探索與實踐》的典型發(fā)言,得到了與會領導與同行的贊肯。之后,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會,我校的自學釋疑達標課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優(yōu)質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃,將于今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發(fā)展。
二、構建德育體系,形成育人新格局
我校一直把愛作為一切教育的基礎,以誠愛為校魂,樹立愛、嚴、細、實、導的育人工作原則,堅信我校沒有壞學生、一個學生的心靈就是一個美好的世界,把指導學生學會做人、全面發(fā)展、健康人生放在首位,踐行養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)的素質教育體系,在和-諧的校園環(huán)境中,旨在培養(yǎng)學生會做人、會學習、會生活的終生發(fā)展能力。努力打造文明校園、和-諧校園,構建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園。形成了一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程。的育人體系。
三、建設平安校園,確保校園和-諧
學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環(huán)境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監(jiān)控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核;對晚自習與晚休實行一體化管理。
四、轉變學習方式,培養(yǎng)自主能力。
我校始終堅持以教是為了不教,最好地教學是教會學生學習的教學觀,積極促進學生的自主學習與自主活動。目前,學校在學生自主方面已取得了顯著成效,為學生的終身發(fā)展催生了不竭的動力。
為把學習的主動權交給學生,使學生真正成為學習的主人,培養(yǎng)自主學習的習慣,我們提出了強化小組管理、培養(yǎng)自主學習的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。構建了學生自主學習委員會。組織和發(fā)動全校同學廣泛深入地開展自主學習;積極探討自主學習方法,交流和推廣自學經驗;一方面它既是教師與學生之間的橋梁,便于溝通與交流,能夠使教師更好地了解學生;另一方面它又能鍛煉學生能力,能更好地為大多數同學排憂解難。
活動是促進學生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時間開放所有功能室及活動資源,在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統(tǒng)籌安排下組織活動,在活動中陶冶學生的情操,讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據情況組織活動,盡可能做到形式多樣,動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等;在文藝方面,校園文藝匯演,校園十佳歌手評癬書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊,等等。同時,開展豐富多彩的社會實踐活動:遠足行、生態(tài)考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等;
設立了交?空間聊天室,指導學生心理健康發(fā)展。
五、教育喜結碩果,勤奮鑄就輝煌。
幾年來,我校在各級行政部門的正確領導下,全校上下一心,求真務實,奮發(fā)進取,教學改革不斷深化,教學質量不斷提高,辦學層次不斷提升,辦學實力不斷增強,辦學活力不斷激發(fā),學校聲譽不斷攀升。先后被山東省教育廳命名為山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地、山東省教學示范學校,被評為山東省探究教學實驗基地山東省綠色學校被中教院教育質量測評中心評為社會滿意學校濟寧市規(guī)范化學校、濟寧市教學示范學校、濟寧市中小學校本研究實驗學校、連續(xù)六年被評為教學先進單位中國教育電視臺、山東電視臺、《中國產經新聞報》、中國新聞網、山東省教育廳網站等媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。
學生的自主發(fā)展,培養(yǎng)了學生的自主能力。各種學生評選獎項不斷涌現(xiàn)。如在我縣舉辦的以上三屆少年兒童才藝大賽中,我校均有多名同學活動金銀銅獎。在連續(xù)兩屆的濟寧市航模比賽中,我校學生喜獲一等獎、二等獎。在全縣每年舉辦的演講比賽中均獲得大獎;在微山縣2009年春季田徑運動會上創(chuàng)造佳績,榮獲團體總分第二名!在今年三月份的中國校園文學大賽中有33名同學獲獎;在剛剛結束的濟寧市書法比賽中有五名同學獲得一二三等獎;
教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,使學校教育和家庭教育相結合,以提高教育教學效果。
因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。
第一、關心孩子的思想動態(tài),經常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在學校的主要任務是學習,做家長的應該經常關心孩子的學習情況,并進行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉達。同時,應該引導孩子直接向教師建議與意見,幫助教師改進工作。
各位家長,我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。
最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家
3家長委員會校長發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友、尊敬的王局長、尊敬的各位老師:
大家好!經過6個多月的準備,我校家長委員會終于成立了!首先向為籌備家長委員會作出積極貢獻的各位家長朋友表示感謝!向一貫關心、支持學校發(fā)展的王局長及教育局的各位領導表示衷心感謝!學校的發(fā)展,離不開各界朋友的關心、支持和鼓勵,也正是這些關心、支持和鼓勵,才使我們更增添了辦好學校的信心。在座的各位朋友作為熱心學校教育事業(yè)、關心學生健康成長的家長代表,在百忙之中前來參加學校家長委員會成立大會,是對我們最大的關心、支持和鼓勵,在此一并表示衷心感謝和熱烈歡迎!
今天會議主要有兩項內容,一是通過有關家長委員會文件,成立家長委員會組織,二是對家長愛心義工事宜做出安排,啟動家長愛心義工。剛才李娜主任宣讀了《臨清市逸夫實驗小學家長委員會章程》,幾位家長委員會的主要領導同志都做了很好的講話,對有關事項做出了詳盡安排。教育局王局長做了熱情洋溢的講話,這使我看到了家長委員會的未來我對充分發(fā)揮家長委員會作用,家校聯(lián)手、共育英才充滿了信心。
逸夫實驗小學自1995年建校以來,一直備受社會各界的關心和幫助,在于炳洲、劉志敏和劉有泉三位校長的帶領下,全校教職員工共同努力,取得了令學生家長和社會廣泛認可的好成績。目前學校兩個校區(qū)共有76個教學班,在校學生近5000名,是我市規(guī)模最大、質量最好的小學。今年初中招生考試,京華中學一次發(fā)榜錄取了555名城區(qū)小學生,我校南北兩個校區(qū)有202名學生榜上有名,無論是絕對人數還是升學率都是全臨清市第一名。這一成績出乎很多人的意料,令全體老師和學生家長,對逸夫實驗小學的發(fā)展更加充滿信心。
同其他任何事物發(fā)展一樣,逸夫實驗小學的發(fā)展壯大也不是孤立的,他需要社會各界特別是學生家長朋友的關心、支持和配合,因為單憑學校教育已遠遠不能適應孩子成長的需要,必須與家庭教育、社會教育密切結合,互相補充,形成合力,才能保證青少年的健康成長。家長委員會正是順應這一形勢需要應運而生的一種工作形式,它是家校聯(lián)系的紐帶,交流的平臺,也是家校相互監(jiān)督的渠道,共同學習的課堂。我曾經講過,老師和學生家長應當是最好的同盟軍,因為他們的目標和愿望都是為了讓孩子們更好,實現(xiàn)目標和愿望的心情都非常強烈。家長委員一定會將這支同盟軍更加緊密地團結在一起,努力為孩子創(chuàng)造出最優(yōu)的教育環(huán)境,為他們的人生奠定最堅實的基礎。
各位朋友,孩子是我們的,教育孩子是老師的責任,更是各位家長朋友的責任。我們經常聽到一些家長朋友為孩子不聽話而苦惱,經常看到一些老師為教育不了問題學生而暗自傷心。足見盡責之迫切,也能見盡責之難!人們說,教育是一門科學,更是一門藝術,因為她需要因人而異、隨機應變地施教。掌握這門科學和藝術需要學習,需要研究,需要溝通了解。家長委員會會為我們排憂解難,會為我們盡職盡責地教育自己的孩子創(chuàng)造條件。我想主要有一下五個方面:一是保障學生安全,二是了解學生需要,三是配合老師教育,四是增進學生感情,五是學習教育藝術。
各位朋友,校園里的學生安全是學校應當做好,也是一定能做好的事情,現(xiàn)在有了家長愛心義工,學生校門外的安全也有了保障。在此,我代表全校3700多名小學生和這些學生的家長向參加愛心義工朋友表達誠摯謝意。古語講:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。愛自己的孩子,就要有愛所有孩子的心。你們的付出為孩子筑起了一道安全屏障,你們的行動是有愛心、素質高、修養(yǎng)好的表現(xiàn)。父母是孩子最好的老師,你們?yōu)楹⒆訕淞⒘税駱?,相信他們一定能長成有愛心、素質高、修養(yǎng)好的人。
愛他首先要了解他?,F(xiàn)在很多家長朋友對孩子的學習了解并不多,組織家長朋友走進學校、走進課堂,親自為孩子們上上課,就自己的想法定期與學校、老師以及家長進行溝通交流,不但能走進孩子,了解孩子,了解學校和老師,而且能拉近和孩子的感情,讓孩子感到你對他非常在意、非常關心,讓孩子感到有你這樣的家長非常驕傲,從而增加自豪感和自信心。接下來,家長委員搞得一系列活動就是要架起學生、家長、老師心心相通的橋梁。如果你是真心愛孩子的,就一定會積極通過這座橋梁,展示你的愛心,傳輸你的愛。
學校是學生的,是老師的,也是家長朋友們的;教育孩子是學校的責任,也是教師的責任,更是家長朋友的責任。而今家長委會會將我們緊緊地團結在一起,共同面對學?,F(xiàn)實,共同克服學校困難,共同解決面臨的矛盾,共同排解各界的干擾;一起開展自我教育,一起提升教育理念,一起探討教育方法,一起凈化我們的心靈。一句話,讓我們通過家長委員會和孩子們一起成長吧!
第2篇 小學家長委員會會長競選發(fā)言稿
尊敬的各位領導和老師、可愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是來自二2班xx的媽媽,叫xx,首先感謝學校、老師給予我這么好的機會,很榮幸成為年級家委會的成員。我是位全職媽媽,我心思細膩,比較善于協(xié)調,溝通,做事較有耐心的人,我沒有過硬的社會關系,也沒有什么特殊的才能,但我懷有一份愛孩子,信任老師,信賴學校的熱忱,感謝大家的信任與厚愛。
兩年前,我們選擇了深中龍小,并懷著忐忑的心情把孩子送進了這所剛剛落成的學校。當時還沒有操場,沒有任何的功能室,甚至才通水電。孩子的教育絕對是我們家庭的第一大事,憂慮與期待并存。一年多的時間過去了,事實證明當初的選擇是正確的,我們和孩子親眼目睹著學校的設施完善起來了,課程豐富起來了,活動精彩起來了。孩子慢慢在成長,學校特色的'華韻'課程體系和精彩的活動,潛移默化地影響著我們的孩子。'青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝',正是有了這些豐富多彩的課程與活動,孩子的童年因此充滿了陽光以及快樂。老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,'小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣',而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。我們應該付出一定的時間和精力,滿腔熱忱地為孩子服務,化解矛盾,創(chuàng)建良好的班風,平時抽出時間勤到班級看看,勤和孩子談心,勤和家長聯(lián)系,勤和老師溝通,勤與校長對話,為學校營造良好的教育教學環(huán)境,家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現(xiàn)學校、家庭和社會的一體化教育。
我有做好家委會工作的信心和決心,自從孩子上學以來,我一直積極參加學校及班級各項活動,全心全意履行家長委員會的各項職責,協(xié)調和利用各方面的資源,發(fā)揮自己最大的潛能,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓家委會真正發(fā)揮好家校的橋梁和紐帶作用。
積極開展各項創(chuàng)新教育活動。現(xiàn)在的孩子多數是獨生子女,平時缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,我們家委會可不定時舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。
我們也希望各家委會成員在探索,創(chuàng)新,發(fā)展中創(chuàng)出輝煌的業(yè)績,與學校合作實現(xiàn)我們共同的目標,讓我們共同努力,共同進步,讓我們的孩子在深中龍小自信努力地學習,健康快樂地成長!
最后,在我們深中龍小誕生兩周年到來之際,我代表全體家長和孩子們,家委會成員祝福深中龍小兩周年生日快樂!
謝謝你們的支持!謝謝大家!
第3篇 2022小學家長委員會發(fā)言稿
教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。下面是小編整理的家長委員會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
1家長委員會發(fā)言稿
尊敬的各位老師,家長朋友:
大家好!
我是六年級x班xx同學的家長。xx是一所很有名的學校,6年前我選擇把我的孩子送到這里讀書,我相信我的孩子在這里會接受良好的教育。短短六年就快過去了,承蒙老師的教育和關愛同學的幫助,我的孩子在這里茁壯成長,會學習,會做人,積極向上,開朗活潑,落落大方,成績優(yōu)秀,很得親戚朋友的喜愛。她是我們全家人的榮耀,作為一個母親,我想沒有什么比這更值得高興。在此,我要衷心感謝所有關心教育我孩子的老師們,沒有你們的諄諄教誨和關愛就沒有我孩子的今天!
我也很高興能有這樣一個機會,和老師以及在座的家長一起,共同探討孩子的教育問題。
我認為,家長作為孩子的第一任老師,首先要了解孩子。
六年級的孩子,心理和生理都在發(fā)生較大的變化,他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的。他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了。他們也開始有自己的小秘密,有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差等等。
對于孩子的一些變化,我們做家長的,要特別重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。要更加關注他們的成長,多和孩子交流。許多的問題都會通過孩子的言行暴露出來,只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理,避免問題擴大。平時我對我的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像朋友,無話不談,這樣我們有更好的溝通,了解她的成長狀況,并且能幫助她改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。
結合我教育孩子的一些經驗,我想在這里再談幾點體會:
1、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心,才會更有興趣去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。
2、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺能夠做到,樹立孩子自信心,充分發(fā)揮出潛能。就象經常鼓勵他們跳起來去摘果子一樣。
3、要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。多關心孩子的學習內容和實際進步程度,要多詢句孩子最近學習了什么掌握得如何等。
4、訂下家庭學習規(guī)矩,并加以督促,使孩子形成良好的學習習慣、作息習慣。
5、刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子學習。特別是做人的道理。
6、幫助孩子樹立責任心。在不影響學習的情況下,盡量讓他們做一些力所能及的事情,讓他們學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。這也是孩子對自理能力的一種鍛煉。
7、在待人處事方面必須起到表率作用在孩子面前做表率,學會寬容,學會接受挫折等等。
8、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
各位家長,今天我們?yōu)橹瑯拥哪康亩鴣恚枷M麑で蟾玫慕逃⒆拥姆椒?,都希望我們的孩子健康幸福的成長。在這里,我送給各位家長幾句話:
用手常常摸摸孩子的頭吧,他會感受到你的關注!
用眼對著孩子說說話吧,他會感受到你的真情!
用腳與孩子同行去散散步吧,你會聽到孩子的幸福的心跳!
用嘴與孩子說說話吧,他會告訴你許多小秘密!
用心去理解孩子吧,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!
教育是復雜的,沒有人能做得最好,但我們能把家庭教育與學校教育結合起來而做得更好,為孩子創(chuàng)造更加美好的未來!
謝謝大家!
2家長委員會發(fā)言稿
各位老師,家長:你們好!
我是初一xx班xxx的家長,名叫,很感謝校方對孩子教育的重視,為我們家長安排這樣一個交流的平臺,讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流,剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了,講得很好,說得都很全面,基本上每一個方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的兒子對我參加這次會議也很重視時間關系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機會在這里也露幾手。請各位多多指教。上學期我先后給這個班帶過三堂課,一堂軍訓隊列課,兩次數學監(jiān)考課,這是一個非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責,尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子,很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責,而且孩子們也活潑好動,有禮有貌,積極向上,團結友愛,集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。
好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點建議:
一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀,導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀,腿長的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題,我兩次監(jiān)考,多次路過好幾個教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢,真讓我揪心,每個班隨便數一下,就有十幾個戴眼鏡的,還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經不那么挺了,已經有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長和老師注意。
素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,但你的學習態(tài)度必須端正,學習方法必須正確。你可以學習不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強,還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地,掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上,我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,勞動能力,勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道,培養(yǎng)孩子的善良,愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、 講文明、 講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上,聽到孩子們紛紛都叫我叔叔好,無疑這些孩子在我眼里都是乖孩子。我認為,所謂的乖孩子就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進入初中以后口頭禪越來越多了,也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。
五、適當組織孩子春游活動,秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為安全原因,今年學校不允許組織外出活動了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對的安全,只有絕對的盡心、負責,不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的,多找些家長一同前往,每個家長負責一些孩子的安全,還是有保障的。
最后,我表一下態(tài),當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,非常高興,同時也深感責任重大,但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學校與學生家長,及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。
3家長委員會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位家長:
下午好!
今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已8年,現(xiàn)有教學班36個,在校學生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優(yōu)質課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72余人。
在學校成長過程中,我校始終遵循對中華民族負責,對學生未來負責的辦學宗旨,秉持 以為學生一生謀劃,為教師發(fā)展鋪路的辦學理念,以情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和-諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學校。
下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。
一、推行自學釋疑達標課堂教學模式,成效顯著
立足課堂教學改革,經過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經四年的積淀與完善,構建成熟而實用性強的自學釋疑達標課堂教學模式。2008年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《自學釋疑達標課堂教學模式的探索與實踐》的典型發(fā)言,得到了與會領導與同行的贊肯。之后,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會,我校的自學釋疑達標課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優(yōu)質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃,將于今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發(fā)展。
二、構建德育體系,形成育人新格局
我校一直把愛作為一切教育的基礎,以誠愛為?;辏瑯淞?、嚴、細、實、導的育人工作原則,堅信我校沒有壞學生、一個學生的心靈就是一個美好的世界,把指導學生學會做人、全面發(fā)展、健康人生放在首位,踐行養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)的素質教育體系,在和-諧的校園環(huán)境中,旨在培養(yǎng)學生會做人、會學習、會生活的終生發(fā)展能力。努力打造文明校園、和-諧校園,構建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園。形成了一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程。的育人體系。
三、建設平安校園,確保校園和-諧
學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環(huán)境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監(jiān)控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核;對晚自習與晚休實行一體化管理。
四、轉變學習方式,培養(yǎng)自主能力。
我校始終堅持以教是為了不教,最好地教學是教會學生學習的教學觀,積極促進學生的自主學習與自主活動。目前,學校在學生自主方面已取得了顯著成效,為學生的終身發(fā)展催生了不竭的動力。
為把學習的主動權交給學生,使學生真正成為學習的主人,培養(yǎng)自主學習的習慣,我們提出了強化小組管理、培養(yǎng)自主學習的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。構建了學生自主學習委員會。組織和發(fā)動全校同學廣泛深入地開展自主學習;積極探討自主學習方法,交流和推廣自學經驗;一方面它既是教師與學生之間的橋梁,便于溝通與交流,能夠使教師更好地了解學生;另一方面它又能鍛煉學生能力,能更好地為大多數同學排憂解難。
活動是促進學生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時間開放所有功能室及活動資源,在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統(tǒng)籌安排下組織活動,在活動中陶冶學生的情操,讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據情況組織活動,盡可能做到形式多樣,動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等;在文藝方面,校園文藝匯演,校園十佳歌手評癬書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊,等等。同時,開展豐富多彩的社會實踐活動:遠足行、生態(tài)考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等;
設立了交流空間聊天室,指導學生心理健康發(fā)展。
五、教育喜結碩果,勤奮鑄就輝煌。
幾年來,我校在各級行政部門的正確領導下,全校上下一心,求真務實,奮發(fā)進取,教學改革不斷深化,教學質量不斷提高,辦學層次不斷提升,辦學實力不斷增強,辦學活力不斷激發(fā),學校聲譽不斷攀升。先后被山東省教育廳命名為山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地、山東省教學示范學校,被評為山東省探究教學實驗基地山東省綠色學校被中教院教育質量測評中心評為社會滿意學校濟寧市規(guī)范化學校、濟寧市教學示范學校、濟寧市中小學校本研究實驗學校、連續(xù)六年被評為教學先進單位中國教育電視臺、山東電視臺、《中國產經新聞報》、中國新聞網、山東省教育廳網站等媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。
學生的自主發(fā)展,培養(yǎng)了學生的自主能力。各種學生評選獎項不斷涌現(xiàn)。如在我縣舉辦的以上三屆少年兒童才藝大賽中,我校均有多名同學活動金銀銅獎。在連續(xù)兩屆的濟寧市航模比賽中,我校學生喜獲一等獎、二等獎。在全縣每年舉辦的演講比賽中均獲得大獎;在微山縣2009年春季田徑運動會上創(chuàng)造佳績,榮獲團體總分第二名!在今年三月份的中國校園文學大賽中有33名同學獲獎;在剛剛結束的濟寧市書法比賽中有五名同學獲得一二三等獎;
教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,使學校教育和家庭教育相結合,以提高教育教學效果。