第1篇 全區(qū)高校黨建工作會議上的講話
同志們：
新疆維吾爾自治區(qū)第十七次高校黨的建設(shè)工作會議，是在自治區(qū)教育工作會議召開不久，全黨上下喜迎建黨九十周年的新形勢下召開的一次十分重要的會議。在此，我謹代表教育部黨組，對會議的召開表示熱烈的祝賀!向自治區(qū)黨委、政府和全區(qū)高等教育戰(zhàn)線的同志們致以崇高的敬意!
新疆是我們偉大祖國的一塊寶地，是我國陸地面積最大、陸地邊境線最長、毗鄰國家最多的省區(qū)，是我國西北的戰(zhàn)略屏障和對外開放的重要門戶。加強新疆高校黨的建設(shè)，推進新疆高等教育事業(yè)科學發(fā)展，對于穩(wěn)疆興疆、富民固邊，促進新疆跨越式發(fā)展和長治久安，具有極為重要的戰(zhàn)略意義。近年來，特別是去年中央新疆工作座談會和全國教育工作會議召開以來，全區(qū)高校黨的建設(shè)和思想政治工作在改進中加強、在加強中創(chuàng)新，有力促進了新疆高等教育事業(yè)的科學發(fā)展，有力維護了新疆高校的和諧穩(wěn)定。今天的會議，將系統(tǒng)總結(jié)全區(qū)高校黨的建設(shè)和思想政治工作取得的成績和經(jīng)驗，深刻分析所面臨的形勢和任務，對貫徹落實中央和自治區(qū)黨委指示精神，進一步加強高校黨的建設(shè)和思想政治工作作出全面部署和安排，必將對全區(qū)高等教育改革發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
下面，我簡單談三點意見。
一、認真學習領(lǐng)會xx重要講話精神，以高校黨建工作科學化水平的不斷提升促進高等教育質(zhì)量的全面提高
4 月24 日，xx在慶祝清華大學建校100 周年大會上發(fā)表重要講話，深刻論述了實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要意義，深刻論述了教育特別是高等教育在國家發(fā)展中的重要地位和作用，深刻論述了全面提高高等教育質(zhì)量的內(nèi)涵和要求，進一步回答了“辦什么樣的高等學校，怎樣辦好高等學?！边@個根本問題，是推動新世紀我國教育事業(yè)特別是高等教育事業(yè)科學發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻，我們一定要認真學習、深刻領(lǐng)會，全面貫徹落實。
黨中央、國務院高度重視新疆工作，歷來非常關(guān)心和支持新疆教育事業(yè)的改革發(fā)展。新疆自治區(qū)黨委、政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進各級各類教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，高等教育步入大眾化階段，毛入學率達到25% ，為新疆發(fā)展奠定了良好的人力資源基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我國已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，但我們還不是一個高等教育強國。從總體上看，高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比在質(zhì)量上還有不小差距。由于歷史方面等眾多的原因，同全國其他省區(qū)高校相比，特別是與發(fā)達省市相比，新疆高等教育質(zhì)量上的差距可能還要更大一些。面對差距，我們既不能悲觀失望，也不能妄自菲薄，必須真抓實干，迎頭趕超。
當前，新疆提高高等教育質(zhì)量最重要的任務就是要全面落實國家和自治區(qū)教育規(guī)劃綱要。這兩個綱要明確提出了高等教育發(fā)展的任務、高等教育的職責以及確保高等教育發(fā)展的重大措施，對未來20xx年高等教育改革發(fā)展作出了全面部署。要實現(xiàn)教育規(guī)劃綱要提出的奮斗目標，需要我們每一所高校全體師生員工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，勇于開拓、大膽探索，更需要進一步加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮高校黨組織的政治優(yōu)勢與組織優(yōu)勢，在貫徹實施教育規(guī)劃綱要中發(fā)揮領(lǐng)導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。具體說，教育規(guī)劃綱要的指導思想、發(fā)展戰(zhàn)略與主要任務，需要高校黨組織做好學習宣傳、動員組織工作，把師生員工的思想認識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委對高等教育改革發(fā)展形勢的分析判斷上來，統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委對高等教育改革發(fā)展的決策部署上來，并結(jié)合學校和本單位工作實際，研究制定具體的工作規(guī)劃與實施方案;貫徹落實教育規(guī)劃綱要過程中可能遇到的各種困難和矛盾，需要充分發(fā)揮高校黨組織的政治核心作用，積極主動開展思想政治工作，調(diào)動師生員工的積極性與創(chuàng)造性，為各項改革發(fā)展任務的落實提供精神動力和思想保障;實現(xiàn)教育規(guī)劃綱要中提出的高等教育改革發(fā)展的各項目標任務，需要高校黨組織與廣大黨員帶頭真抓實干、創(chuàng)先爭優(yōu)，團結(jié)和帶領(lǐng)全體師生員工為把規(guī)劃藍圖變成現(xiàn)實而共同奮斗。
多年來高校黨建工作的成功實踐表明，提高高校黨建工作科學化水平，必須始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的總體原則，尊重高校自身的辦學規(guī)律，服從服務于學校的中心工作，找準切入點、把握著力點，努力實現(xiàn)高校黨建工作與高等教育事業(yè)科學發(fā)展的緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進。我們要始終把高校黨建工作與提升人才培養(yǎng)水平緊密結(jié)合起來，與增強科學研究能力緊密結(jié)合起來，與服務經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，與推進文化傳承創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，切實提升高校黨的建設(shè)科學化水平，促進和保障新疆高等教育事業(yè)科學發(fā)展和跨越式發(fā)展。
二、牢牢把握黨在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導權(quán)，以高校黨建工作科學化水平的不斷提升保障校園和諧穩(wěn)定的良好局面
穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)、改革的保障，是做好一切工作的前提。改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來，高校連續(xù)20 多年保持穩(wěn)定，在維護社會和諧穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。但也應看到，維護高校和諧穩(wěn)定面臨著十分復雜的環(huán)境。從國際環(huán)境看，不同社會制度、不同意識形態(tài)的斗爭將長期存在，西方敵對勢力加緊對我國進行滲透活動，高校處在敵對勢力對我實施西化、分化圖謀的前沿。特別是新疆高校，面對境內(nèi)外“三股勢力”的滲透，維護穩(wěn)定的任務更加繁重。從國內(nèi)環(huán)境看，我國正處在發(fā)展機遇期、矛盾凸現(xiàn)期，一些與群眾切身利益密切相關(guān)的民生問題會影響到高校黨員和師生的價值取向、思想認識和行為方式。從高校自身情況看，高校教學科研管理改革、高等教育國際化發(fā)展趨勢和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，使高校黨員和師生接觸的信息更加廣泛，選擇更加多樣，思想個性更加明顯。再加上高校深化改革帶來利益的重新調(diào)整，一些深層次問題也日益顯現(xiàn)。在社會矛盾“觸點”增多、“燃點”降低的情況下，高校內(nèi)部看似不成問題的小問題，或長期歷史遺留問題，受突發(fā)公共安全事件帶來的負面影響，稍有不慎也會引發(fā)大的事端，一些“小事”蔓延或被惡意炒作而逐步升級擴大、最終可能釀成大的群體性事件。
在這樣極其復雜的形勢下，高校黨委必須始終保持清醒頭腦，一刻也不能放松對穩(wěn)定工作的重視，一刻也不能放松對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。首先，要從政治和全局的高度充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴肅性、長期性、尖銳性，大力加強中國特色社會主義理論體系學習教育，加強理想信念教育、國情區(qū)情教育、形勢政策教育、民族團結(jié)教育，引導高校師生正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心，增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，筑牢抵御境內(nèi)外敵對勢力滲透的思想防線。要毫不動搖地堅持教育與宗教相分離的原則，堅持學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強課堂教學、論壇講座和校園網(wǎng)管理，絕不給錯誤思想提供傳播渠道。其次，推動高校各級黨組織和黨員更加自覺、更加主動地落實穩(wěn)定是硬任務、是第一責任的要求，把維護穩(wěn)定貫穿于改革發(fā)展和思想政治教育的各項工作之中，加強對不穩(wěn)定、不確定因素的分析和把握，及時排查化解矛盾糾紛，大力加強和改進新形勢下高校群眾工作，認真解決涉及師生員工切身利益的實際問題，提高工作主動性、預見性，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。第三，要推動高校各級黨組織和黨員積極投身和諧校園建設(shè)，堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，弘揚主旋律、突出高品位，注重人文關(guān)懷和心理疏導，形成良好的校園人文環(huán)境和人際關(guān)系。
三、全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，不斷提高高校黨的建設(shè)科學化水平
去年8 月，中央修訂印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，對高校黨的工作提出了新要求，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果。我們必須從戰(zhàn)略和全局的高度，全面把握《條例》的精神實質(zhì)和基本要求，切實把《條例》學習好、貫徹好、落實好，推動高校黨的建設(shè)科學化水平不斷提高。
一是要堅持和完善高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，切實加強和改進黨對高校工作的領(lǐng)導。黨委領(lǐng)導下的校長負責制是中國特色現(xiàn)代大學制度的重要內(nèi)容，是黨對高校領(lǐng)導的根本制度。我們要充分認識到，20 多年來，高校之所以能夠持續(xù)保持穩(wěn)定、實現(xiàn)跨越式發(fā)展，堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制起了至關(guān)重要的作用。實踐證明，黨委領(lǐng)導下的校長負責制符合我國國情，具有中國特色，有利于黨的路線方針政策在高校的貫徹落實，有利于堅持社會主義辦學方向，有利于促進高校改革發(fā)展穩(wěn)定，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。要在堅持這一制度的前提下，進一步明確黨委、黨委書記、校長的職責，健全黨委會、會、校長辦公會、校務會等會議制度，明確重大問題、重要事項的范圍和決策程序，推動這一制度的科學運行。
二是要堅持抓基層、打基礎(chǔ)，全面加強高?；鶎狱h組織建設(shè)。高?；鶎狱h組織直接面對黨員群眾，是高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔負著把黨的路線、方針政策落實到實處的重任。要堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能，著力擴大覆蓋面、增強生機活力，使黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾。要堅持和完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，更好地發(fā)揮院(系)級黨組織政治核心作用，推動黨的建設(shè)和中心工作的緊密結(jié)合。要適應高校內(nèi)部教學、科研、管理組織的改革，及時調(diào)整黨支部設(shè)置方式。要做好在優(yōu)秀大學生、青年教師和學術(shù)帶頭人中發(fā)展黨員工作，最大限度地把優(yōu)秀拔尖人才吸收到黨內(nèi)來，努力把學術(shù)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成學術(shù)骨干。要努力建設(shè)一支高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊伍，加強培養(yǎng)培訓，制訂完善政策，使他們工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間、待遇有保障。
三是要結(jié)合紀念建黨90 周年，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。再過半個月的時間，我們就要迎來中國共產(chǎn)黨成立90 周年的紀念日。要緊密圍繞“永遠跟黨走”這一教育主題，與教師節(jié)、“十一”等節(jié)慶活動結(jié)合起來，與開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、黨團組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來，深入開展各種形式主題教育活動。要抓好典型的選樹工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。典型引路一直是我們黨重要的領(lǐng)導方法和工作方法?！捌咭弧鼻昂?，從中央到地方，各級黨委都要表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者。要組織廣大黨員和師生深入開展向先進典型學習活動，對照他們的先進事跡和崇高精神查找差距、追趕先進。要在高等教育系統(tǒng)和高校內(nèi)部集中宣傳一批愛崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀教師和教育工作者，促進形成黨員處處爭優(yōu)秀、群眾時時學先進的生動局面。要結(jié)合慶祝活動，進一步加強黨史黨風黨性教育，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，不斷提高學校黨的建設(shè)科學化水平。
同志們，新疆高校黨的建設(shè)工作目標和任務已經(jīng)明確，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，在自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導下，不斷開創(chuàng)新疆高校黨建工作新局面，為推動新疆高等教育事業(yè)科學發(fā)展，實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安作出新的貢獻，以優(yōu)異成績迎接建黨90 周年。
全區(qū)高校黨建工作會議上的講話
第2篇 高校黨建工作座談會講話稿
這次利用到xx講黨課的機會，開一次高校黨建工作座談會，主要目的是聽取高校黨委書記、黨建研究專家、基層黨組織負責人、輔導員、學生黨員等各方面代表的意見建議，研究推動我省高校黨建工作，為高校改革發(fā)展提供有力保證。
剛才，大家從不同的角度談了對高校黨建工作的認識和體會，講得都很好，聽后很受啟發(fā)、很有收獲。黨的十八大以來，***總書記多次就高等教育改革發(fā)展和黨的建設(shè)發(fā)表重要講話、作出重要指示，特別是在2022年底第23次全國高等學校黨的建設(shè)工作會議前專門作出重要指示，明確指出了中國特色社會主義大學的歷史使命，深刻闡述了高校黨建工作的重要作用和重點任務，為新形勢下做好高校黨建工作提供了根本遵循。省委深入貫徹***總書記重要講話和指示精神，切實加強對高校黨建工作的領(lǐng)導，推動高校黨建工作取得新進展。各高校認真貫徹中央決策和省委部署，堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，進行了許多積極探索，創(chuàng)造了一些好的經(jīng)驗。但從省委巡視情況看，高校黨建工作還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。有的高校黨委領(lǐng)導核心作用發(fā)揮不充分，政治意識和責任擔當不夠，抓大事議大事不突出；有的“重發(fā)展、輕黨建”，黨建工作標準不高、要求不嚴、抓得不實，特別是基層組織建設(shè)弱化，組織生活執(zhí)行不嚴、不按規(guī)定交納黨費等問題比較普遍；有的落實全面從嚴治黨“兩個責任”不力，選人用人不規(guī)范，違紀違規(guī)問題多，基建工程、財務管理等重點領(lǐng)域廉政風險高。這些問題必須引起我們高度重視，切實加以解決。下面，我就做好高校黨建工作，講幾點意見。
第一，加強和改進黨委領(lǐng)導，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。***總書記指出，加強黨對高校的領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證；要堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，不斷改革和完善高校體制機制。黨委領(lǐng)導下的校長負責制，是我們黨領(lǐng)導高校的根本制度，是高等學校堅持社會主義辦學方向的重要保證，必須牢牢堅持并不斷完善。好的制度要充分發(fā)揮作用，關(guān)鍵是要準確把握、正確執(zhí)行。對于黨委領(lǐng)導、校長負責，有的人偏激地認為“領(lǐng)導的不負責、負責的不領(lǐng)導”，也有的人想當然地認為“黨委領(lǐng)導就是書記統(tǒng)攬一切，校長負責就是學校行政事務都應該校長說了算”，這都是錯誤理解，把黨委領(lǐng)導與校長負責割裂開來，影響了領(lǐng)導核心作用的發(fā)揮。中央出臺的高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制的實施意見，明確了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作和校長主持學校行政工作的職責任務，讓領(lǐng)導的擔當責任、負責的參與領(lǐng)導，解決了職責上錯位、工作上串位的現(xiàn)象，各高校一定要嚴格執(zhí)行，結(jié)合實際不斷完善具體實施的措施和機制。高校黨委要把準職責定位，既強化責任擔當、敢于領(lǐng)導，又注重方式方法、善于領(lǐng)導，對黨的建設(shè)要全抓全管、嚴抓嚴管、實抓細管，真正抓好思想、建強組織、用好干部、集聚人才、優(yōu)化政治生態(tài)；對于行政工作要從全局和戰(zhàn)略高度進行指導，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，通過強有力的政治領(lǐng)導、思想領(lǐng)導和組織領(lǐng)導，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。要保證校長依法行使職權(quán)，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，真正做到統(tǒng)攬不包攬、領(lǐng)導不干預、決斷不獨斷。要切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持和完善民主集中制，把握好“集體領(lǐng)導、黨政合作、科學決策”三個關(guān)鍵點，對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及師生員工切身利益和黨的建設(shè)的重大問題，集體研究決定，健全領(lǐng)導班子議事規(guī)則和決策機制，提高決策科學化、民主化、法治化水平；堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，集體決定的事情，班子成員按照分工各司其職、各負其責，相互支持、密切配合，形成工作推進的強大合力。高校黨委書記和校長既要當懂教育的政治家，也要當講政治的教育家，還要成為辦學治校的管理專家，把全部精力放到學校各項工作上。
第二，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。***總書記指出，辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，是教育的永恒主題。衡量高等教育質(zhì)量的第一標準就是看人才培養(yǎng)水平。加強高校黨建工作，必須緊緊圍繞中心工作，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務、為人民服務，把立德樹人作為根本任務，教育引導學生勤學、修德、明辨、篤實，切實增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。當代大學生接觸信息更加廣泛、選擇更加多樣、思想個性更加明顯，價值觀念容易受到干擾。如果不加以正確引導，就有可能誤入歧路，對個人、對家庭、對社會都是很大的不幸。要堅持德育為先，深入開展理想信念、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，把社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，教育引導學生深入學習***總書記系列重要講話特別是“七一”重要講話精神，不斷增強“四個自信”，增強熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感，切實扣好人生的“第一?？圩印薄Ｒo貼大學生思想實際，增強思想政治課的說理性和說服力，善于結(jié)合現(xiàn)實問題、熱點問題和學生身邊的問題，運用學生喜聞樂見的方式方法，使思想政治教育真正入腦入心。要充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚營養(yǎng)，堅持以文化人、以文育人，加強家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，造就品學兼優(yōu)、能負重任的棟梁之才。同時，要加強素質(zhì)能力教育，強化需求導向的人才培養(yǎng)理念，完善專業(yè)和課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
第三，強化陣地意識，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。***總書記強調(diào)，要強化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，加強意識形態(tài)工作是戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國特色社會主義后繼有人。我省高校意識形態(tài)領(lǐng)域總體是好的，但也要清醒看到，當前世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，國內(nèi)各種社會矛盾和問題相互疊加，網(wǎng)上輿論格局日趨復雜，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，加強意識形態(tài)工作的任務繁重。我們必須加大工作力度，更加講究策略和方法，牢牢占領(lǐng)意識形態(tài)陣地。要堅持馬克思主義的指導地位，不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強政治敏銳性和鑒別力，對于錯誤言論和歪風邪氣勇于斗爭、敢于亮劍，在根本性、原則性問題上立場堅定，做到辦學方向不能變、黨的領(lǐng)導不能弱、政治屬性不能變。我們說學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，但“無禁區(qū)”也不是絕對的，任何反對四項基本原則、反對黨的理論和路線方針政策的錯誤觀點，無論公開還是私下里，在學校都是不允許的。這是黨的紀律，必須模范遵守。要加強對課堂教學、講座論壇、國際交流等各方面的管理，決不給錯誤思潮和觀點提供任何傳播渠道。特別是要切實加強網(wǎng)絡建設(shè)和管理，密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū)，敢于和善于回應師生關(guān)切的重大理論和實踐問題，掌握網(wǎng)上輿論的主導權(quán)主動權(quán)。要落實好意識形態(tài)工作責任制，高校黨委要切實負起意識形態(tài)工作主體責任，黨委書記、校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，班子成員要負起各自管理責任，有關(guān)部門和方面都要承擔起各自職責，形成齊抓共管的強大合力。
第四，堅持重心下移，夯實高校改革發(fā)展穩(wěn)定的組織基礎(chǔ)。***總書記指出，要全面推進黨的建設(shè)各項工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。高?；鶎狱h組織擔負著直接聯(lián)系、引導、組織、團結(jié)師生的重要職責。在師生思想觀念、價值取向日益多樣的情況下，基層黨組織作用更加凸顯。當前，高?；鶎咏M織建設(shè)總體是好的，但也存在一些問題，有的高校黨委對基層重視不夠、組織換屆不及時，少數(shù)黨支部軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強，部分黨員黨的意識淡薄、不能發(fā)揮先鋒模范作用等。要樹立大抓基層、嚴抓基層的鮮明導向，堅持工作重點放在基層、骨干力量充實基層，積極推進基層黨建工作創(chuàng)新，強化基層黨組織的政治功能和服務功能。建立健全黨建工作責任機制和工作制度，積極探索院系級黨組織負責人抓黨建工作述職評議考核制度，把全面從嚴治黨落實到基層，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極探索和優(yōu)化基層黨組織設(shè)置模式，結(jié)合學生學習、工作和生活實際，努力構(gòu)建能夠更好地服務中心工作、覆蓋面廣、富有特色的基層黨組織體系。深入開展“兩學一做”學習教育，推動黨內(nèi)政治生活制度化常態(tài)化，落實好黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會、“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，運用好批評和自我批評的有力武器，下大力氣解決黨內(nèi)政治生活平淡化、隨意化、庸俗化問題，切實增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。創(chuàng)新組織活動方式和載體，增強吸引力和感染力，寓領(lǐng)導和管理于服務之中，將廣大師生團結(jié)凝聚在黨組織周圍。注重建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的黨建工作隊伍，選好配強院系黨委書記和支部書記，使他們成為黨務和業(yè)務都強的基層組織帶頭人。加強黨員日常教育、管理、監(jiān)督，健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制，強化黨章黨規(guī)黨紀意識，增強黨性觀念。堅持把政治標準放在首位，嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準發(fā)展黨員，加強在優(yōu)秀青年教師和高職稱、高學歷人群中發(fā)展黨員工作，注重在優(yōu)秀大學生中發(fā)展黨員，從源頭上把好黨員質(zhì)量關(guān)。
第五，堅持問題導向，深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。高校作為教書育人的神圣殿堂，如果在黨風廉政建設(shè)上出了問題，影響很壞，直接損害黨在師生員工中的形象。要嚴格黨風廉政建設(shè)責任制，強化黨委書記“第一責任人”職責，落實領(lǐng)導班子成員“一崗雙責”，加快構(gòu)建具有高校特點的懲治和預防腐敗體系。要加強師德師風建設(shè)，引導廣大教師時刻銘記教書育人的使命，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，認真履行***總書記提出的“四有”標準，帶頭踐行社會主義核心價值觀，切實做到身正為范。要加強制度建設(shè)，加大對人事、招生、基建、經(jīng)費、評審等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督力度，完善述職述廉、提醒談話、誡勉談話、公示公開等制度，切實加強廉政風險防控。要堅決懲治腐敗，嚴肅查處違法違紀案件，營造風清氣正的政治生態(tài)。
各級黨委要進一步強化政治責任，把加強和改進高校黨的建設(shè)作為一項重要任務，納入議事日程，定期專題研究，強化政策指導，著力解決突出問題，為高校改革發(fā)展提供堅強保證。宣傳部門要加強與高校的聯(lián)系，在理論研究、思想道德建設(shè)、意識形態(tài)工作、新型智庫建設(shè)等方面給予指導。組織部門要落實黨的知識分子政策，對高等教育工作者做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧；完善黨建工作激勵機制，讓抓黨建有成效的高校各級干部，干起來有精神、做起來有舞臺。省委高校工委和省教育廳要切實擔負起對高校黨建工作的指導、組織、協(xié)調(diào)和管理職責，加強和改進思想政治工作，完善配套政策和舉措，真正把高校黨的建設(shè)各項任務落到實處。
希望各高校切實擔負起管黨治黨的政治責任，在政治高度上突出黨的領(lǐng)導，在政治要求上加強黨的建設(shè)，在政治定位上聚焦全面從嚴治黨，以黨建工作實際成效推動“雙一流”大學建設(shè)，為決勝全面小康、讓中原更加出彩作出新的更大貢獻。
第3篇 高校黨建工作會議講話稿：高校落實全面從嚴治黨的三個著力點
高校黨建是整個黨的建設(shè)的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。實踐證明，堅持念好“全、嚴、治”三字訣，是引領(lǐng)高校辦學走向正確方向的重要保證。
抓基礎(chǔ) 在“全”字上著力
“全面從嚴治黨”的提出，為高校黨建開拓了新視野，提出了新要求。
從時間來講，抓黨建必須全天候。無論哪一級黨組織，無論哪一個黨員，都沒有特權(quán)游離于黨中央的決策部署之外，成為局外人。就集體而言，校、院、系各級黨組織要擔負起全面從嚴治黨管黨主體責任。黨建無小事，事事關(guān)民心。教育是立德樹人的工作，高校是成風化人的風向標，高校黨建工作更不能留死角、掛空檔。就個人而言，全體黨員、干部必須時刻牢記自己第一身份是黨員。黨委班子成員和黨員領(lǐng)導干部要以上率下，帶頭示范，八小時以內(nèi)和八小時以外，都對自己高標準嚴要求。全體共產(chǎn)黨員不僅工作上要認真履職，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；而且家庭生活上要帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育良好家風，管好教好子女，做社會道德建設(shè)的引路人。
從橫向來講，抓黨建必須全領(lǐng)域。堅持“五位一體”，即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)一齊抓，標本兼治。這五個方面構(gòu)成黨的建設(shè)的總體布局。因此，高校黨委“全面從嚴治黨”應體現(xiàn)為全方位：在思想建設(shè)中貫穿從嚴治黨的理念，堅定黨員干部把理想信念放在心中最高位置的價值追求；在組織建設(shè)中貫徹從嚴治黨的理念，提供黨員干部把維護黨中央權(quán)威放在心中最鐵行動的組織保證；在作風建設(shè)中貫穿從嚴治黨的理念，增強黨員干部把保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系放在心中最深情感的行動自覺；在制度建設(shè)中貫穿從嚴治黨的理念，形成黨員干部把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里放在心中最硬約束的正確導向；在反腐倡廉建設(shè)中貫穿從嚴治黨的理念，強化黨員干部把打鐵還需自身硬放在心中最真本色的剛性要求。
從縱向來講，抓黨建必須全覆蓋。全面從嚴治黨，從校黨委到院系各基層黨組織直至每個黨員，必須無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍。高校各基層黨組織和每個黨員必須同時發(fā)力、同向發(fā)力。這是馬克思主義政黨建黨治黨“四個自我”能力要求的使然，即不斷著眼于“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”。“四個自我”是全黨共同的任務，也是每個黨員終身的課題。而在高校，抓好黨委一班人和學校領(lǐng)導班子組成人員是關(guān)鍵。抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，就等于抓住了“牛鼻子”，很多事情就好辦了。
抓關(guān)鍵 在“嚴”字上著力
習總書記指出，最根本的是嚴格遵循執(zhí)政建設(shè)規(guī)律進行制度建設(shè)，既要明確規(guī)定應該怎么辦，又要明確規(guī)定違反規(guī)定怎么處理。這就要求高校黨委要著眼于各項制度建設(shè)，把從嚴治黨和依法治校有機融合。
以黨章為根本遵循，增強制度的嚴密性。黨章是黨的根本大法，嚴肅高校黨內(nèi)政治生活、嚴格黨內(nèi)監(jiān)督，必須把黨章作為根本依據(jù)和遵循。當前，我們要圍繞鞏固和轉(zhuǎn)化“兩學一做”學習教育成果，突出尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章，著力把黨章的有關(guān)要求具體細化為本學校可操作的制度。發(fā)揚釘釘子精神，打好“組合拳”，立足有好制度可依，提高制度自身的質(zhì)量使之可執(zhí)行，可監(jiān)督，可檢查，可追究。同時做到有制度必依，不只是寫在紙上、掛在墻上、說在嘴上。更重要的是執(zhí)行制度必嚴，堅持制度面前人人平等，執(zhí)行制度沒有例外，形成有權(quán)必有責、用權(quán)必擔責、監(jiān)權(quán)必追責的制度安排。
以《準則》和《條例》為基本規(guī)范，增強制度的科學性。十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的基本準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，就嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴格黨內(nèi)監(jiān)督提出了新要求，形成了符合實際的科學思路和制度安排。我們要深刻領(lǐng)會全會精神，進一步壓緊壓實自己肩上的責任，立足高校黨建工作實情，以冷思考、深研究的成果完善學校各類規(guī)章制度廢、改、立、釋工作，補齊黨內(nèi)制度短板，做到真管真嚴，敢管敢嚴，長管長嚴。
以學校章程為主要抓手，增強制度的操作性。習總書記指出：“不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則，注重實體性規(guī)范和保障性規(guī)范的結(jié)合和配套，確保針對性、操作性、指導性強。”于法周延、于事簡便的原則，給制度的建立和完善定了新的規(guī)矩。大學《章程》上承國家法律法規(guī)，下啟學校規(guī)章制度，是一所學校改革發(fā)展的指南。完善高校內(nèi)部治理、推動依法治校要求加強以大學章程為核心的制度體系建設(shè)?；诖?，從“雙一流”建設(shè)出發(fā)，以章程為引領(lǐng)，積極推進各項制度建設(shè)，是推進高校事業(yè)發(fā)展不容忽視的。實踐中，一些學校制定的不少制度沒有發(fā)揮出應有的作用，根本原因就是沒有做到于法周延、于事簡便，撿到籃子里都是菜，只有實體性規(guī)范，沒有保障性規(guī)范，既不易于執(zhí)行，又不易于監(jiān)督。
抓要害 在“治”字上著力
“全面從嚴治黨，核心是加強黨的領(lǐng)導，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴，要害在治?！睕]有“治”就談不上“嚴”，黨的建設(shè)就容易流于表面和形式。
要害在治，為何而治？2022年11月，黨的十八大閉幕，在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面會上，習總書記斬釘截鐵地宣告：“打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心?！边@段話旗幟鮮明地回答，全面從嚴治黨是讓我們黨任何時候都能擔負起發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)這副擔子，任何時候我們黨都要在發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這個偉大的征途上成為堅強領(lǐng)導核心。堅持黨的領(lǐng)導是辦好中國特色社會主義大學、推動高等教育科學發(fā)展的根本保證。加強和改進高校黨的建設(shè)，首先要始終堅持正確的辦學方向。高校黨委應始終牢牢把握辦好中國的大學必須有中國特色，最大的特色就是堅持黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向。這是扎根中國大地辦世界一流大學、建設(shè)一流學科的內(nèi)在精髓。
要害在治，憑何而治？“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？就是要靠嚴明紀律。”用紀律這把尺子規(guī)范黨員干部行為，將黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來。嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。我們要按照***總書記在十八屆中央紀委五次全會提出的“五個必須”要求，防止和糾正黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴治黨不力的問題。鍥而不舍地抓實抓好黨委領(lǐng)導下的校長負責制，對黨忠誠，增強核心意識，堅定地向***總書記這個黨的領(lǐng)導核心看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。立德樹人是高校全面從嚴治黨的落腳點，我們要始終秉承“立德樹人”的重要使命，踐行教育為國家和社會服務的重要職能。
要害在治，如何而治？“黨要管黨，首先要管好干部；從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏。”只有管好“關(guān)鍵少數(shù)”才能引領(lǐng)“最大多數(shù)”。而在高校，要把全面從嚴治黨的要求落到實處，首先必須從黨員領(lǐng)導干部抓起。學校黨委一班人和領(lǐng)導班子成員要帶頭，特別是黨委書記和各基層黨組織書記要挑起第一責任人的責任。院系黨總支要發(fā)揮政治核心作用，保障和推動院系中心工作到位。各基層黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，引導和帶領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。現(xiàn)在，高校黨員領(lǐng)導干部大多數(shù)是改革開放后成長起來的，黨內(nèi)政治生活先天不足。我們要緊抓學習貫徹十八屆六中全會精神這個契機，上好黨內(nèi)政治生活這一課，補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。
