第1篇 七年級班主任學(xué)生會上的講話稿樣本一覽
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“莫為失敗找借口,要為成功找方法”。法國學(xué)者培根曾靜說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”,的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行為。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
小時候,魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己,凡事都要早做,這樣長時間堅持下去,就成了習(xí)慣。
這位以“小跑走完一生”的作家,成為了世界上有史以來的十大文豪之一??梢姡袨榱?xí)慣對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。
下面,我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣,能幫助你成就一生。
1 、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。 (老師是指路的明燈,幫我們指引方向,少走彎路。)
2 、自學(xué)的習(xí)慣。 (自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門)
3 、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
4 、善于思考的習(xí)慣。
5 、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。 (凡事多問九個為什么?不能人云亦云。)
6 、與人合作的習(xí)慣。 (合作是當(dāng)今社會的主流,不會合作就不會生存。)
7 、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。 (展示即暴露,幫我們找出問題,然后解決問題;展示即提升,幫我們提升綜合能力。)
8 、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。 (少犯錯誤,甚至不犯錯誤。)
9 、經(jīng)常反思的習(xí)慣。 (反思即成長,要做到學(xué)后要反思;作業(yè)后要反思;考完試后要反思;做完每件事后要反思等。)
10 、整理錯題集的習(xí)慣。 (將錯題整理在錯題本上,為的是今后不再犯這樣的錯誤。)
11 、客觀公正評價他人的習(xí)慣。
12 、舉止文明的習(xí)慣。
13 、誠實守信的習(xí)慣。
14 、尊重他人的習(xí)慣。 (只有懂得尊重他人,你才能得到他人的尊重。)
15 、守時、惜時的習(xí)慣。 (時間就是生命;時間就是知識;時間就是寶庫。)
16 、懂得感恩的習(xí)慣。 (感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友;感恩一切幫助你的人。)
17 、遵守秩序的習(xí)慣。 (學(xué)校、社會場所等)
18 、鍛煉身體的習(xí)慣。 (身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢)
19 、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (講究衛(wèi)生,減少疾病)
20 、與人交談,不打斷她人的習(xí)慣。
最后讓我們以英國作家薩克雷的名言結(jié)束。“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)”,
最后讓我們牢記:“好習(xí)慣,益終身”。
第2篇 初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿
初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿1
同學(xué)們、老師們:
晚上好!
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭?!币粋€工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>
后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度??铣钥嘀貙嵏桑@就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天,獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命奔跑,獵狗在獵人的指示下飛奔追趕??墒亲分分?,兔子不見了,獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答:“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它啊?”兔子說:“它是盡力而為,我是全力以赴?!?/p>
在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。
在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之,我們xx級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,孩子們!
初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿2
同學(xué)們:
下午好!
首先我要給大家講一個故事:曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭?!币粋€工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>
后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
我認(rèn)為我們應(yīng)有的狀態(tài)是:
1、“山外有山,樓外有樓”
2、自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力?!皼]有最好,只有更好!”做到自己的更好,就是進(jìn)步。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度??铣钥嘀貙嵏?,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。
嚴(yán)格。明確老師的一番苦心,嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志。
剩下兩個月的時間里我們要盡力而為,全力以赴,持之以恒,堅決不能半途而廢。
在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。
在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的.目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之,我們xx界的同學(xué)們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,同學(xué)們!
初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿3
路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方,三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案,最后的六十天,承載著我們所有人的祝福與期盼,依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵,相信,初三的學(xué)長,將用必勝的信念,開創(chuàng)輝煌與未來的精彩學(xué)長們,離中考只有天了50多天,50多天對于你漫長的生命來說是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。學(xué)長們,真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長們選擇了中考,你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付你們心中的夢。
今天就讓在座的所有老師一起見證學(xué)長們的決心。我提議所有初三的學(xué)長全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下你們的中考誓言:“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。學(xué)長們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)20xx年中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在20xx年中考中考出水平,考出佳績!謝謝!
初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿4
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶?,機(jī)會難得,在這里我想借此機(jī)會和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問一句,面對中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,九年級的同學(xué),你們感覺到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:
1、樹立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運(yùn)動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當(dāng)我完成一個個小的目標(biāo)時,我就勝利了?!蓖瑢W(xué)們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想,并把它分解成一個個小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標(biāo),各個學(xué)期的成績不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標(biāo),最后成功地走向中考。
同時,充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激—情的話時刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態(tài),時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激—情的心,精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅定意志增強(qiáng)毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請大家請記住一句詩:無限風(fēng)光在險峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
初中畢業(yè)班學(xué)生會上的講話稿5
今天所做的所以一切都是為了美好的明天,曾經(jīng)有一個木匠手藝高超,蓋了很多房子,為老板賺了很多錢,老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后,覺的該退休享受自己的生活了,于是向老板提出退休的申請,老板答應(yīng)了他的請求,同時對他說:“你一生蓋了那么多房子,現(xiàn)在就利用你所有的本事,拿出最好的手藝,選擇最好的木料蓋最后一撞房子?!蹦窘畴m然答應(yīng)了,但是去意已決,蓋房子時不管是做工還是選料是隨隨便便,馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子,房子蓋好后,想不到老板不是來驗收房子的,而是來送房子的鑰匙。老板說:“這房子是給你的,你這一生為公司做了這么多事情,這撞房子是給你的禮物?!蹦窘程@訝了,同時又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子,雖然不喜歡,但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學(xué)們,你們每天在做的,難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,取決于你每一天每一時的努力程度,用心程度。
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭。”一個工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>
后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考。越過這個坎,你才有機(jī)會升入高中,將來才有可能步入大學(xué)的殿堂,即使考不上大學(xué),讀個大專,一樣(比沒有知識的農(nóng)民工)好找工作。想想:你村有幾個大學(xué)生種地?幾乎沒有。所以說,我真心希望同學(xué)們,從今天開始,充分利用好剩余的這段時間,盡自己的最大努力,發(fā)揮出自己的最大潛力,暴發(fā)出最大能量,最終跨過人生第一道坎,在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個會關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn),這么重要,希望同學(xué)們在開會期間,認(rèn)真聽,用心記,別講話。我相信同學(xué)們會做得更好。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來,把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分,456分為畢業(yè)分。960分,630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí),再無新教學(xué)內(nèi)容,知識應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好,人人要畢業(yè),絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生,分中70多名畢業(yè)生,456分以下只有20多人,而我們?nèi)藬?shù)比兩???cè)藬?shù)少得多,456分以下卻有40多人,是他們的兩倍。形勢嚴(yán)峻,所以必須緊張起來。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
算清時間賬,做個明白人。每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。要做好強(qiáng)度拼搏的準(zhǔn)備。現(xiàn)在距中考有多久?初步感覺起來當(dāng)然是三個月,可是,我們被這大概念糊弄了!死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日,距離中考是89天,但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等,還剩下多少天?50多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱,因此,號角早已吹響,你緊張起來了嗎?
為此,從本周開始,我們將加大管理力度,對于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理,嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象,加大查處力度,努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。
有的同學(xué)可能會說,上中專不用考試,只要參加中考就能隨便上,有的中專的確如此,隨便上,你去嗎?你家長讓你上嗎?花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去?(例老師之女,交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了,待了多半年就不念了,原因何在?由于初中基礎(chǔ)差,上課如同聽天書,不懂,跟不上課,考試不及格,拉拉毀了,沒臉念了),中考分?jǐn)?shù)高的,可以挑個好中專專業(yè),也能順利讀完,所以說,中考分?jǐn)?shù)不一樣,你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級也不一樣(重點班普通班),并且都通過考試,才能擇校。考試用人是大勢所趨:大學(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好,都需要考試。筆試、面試(當(dāng)國家公務(wù)員需要考試,當(dāng)教師、銀行職員、外企、國企都要考,有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路,考個士官,我知道的高中生就考不上,你掂量一下你能考上嗎?例如合同兵,按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后,國家應(yīng)該安排工作,一般是好單位公檢法,也得參加統(tǒng)一招聘考試,能者上,庸者下。唯才用人)?,F(xiàn)在,到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的,知識儲備怎么樣?通過面試,看看能力怎么樣?(年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證,當(dāng)兵回來,在天津當(dāng)保安,因待遇低,去掉花銷,剩不多少錢,就近找了個待遇高的廠子,要畢業(yè)證,讓我辦,沒學(xué)籍,往哪辦去?最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成),有的人羨慕高薪,一個月掙10000多,工作又清閑,又真把你放在哪個位置,你干的了嗎?比如翻譯,大學(xué)教授,航天員,這些人多什么?就是多知識,知道的比你多,會的比你多)。
全縣今年120xx名畢業(yè)生,同齡人,將來的競聘對手??荚嚪?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間,用120xx除以400,意味著每多考一分,至少就超越30個競爭對手,放眼全市,全省,乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒,再也不要睡大覺。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為中考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡單題,20%的中等題,10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分),它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道中考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在中考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的,所以建議同學(xué)們多花時間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會相對容易些,能力也會很快提高。知識點一個一個突破,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每年中考分?jǐn)?shù)下來后,很多同學(xué)在和老師交談時說:“老師,在中考成績面前,我深深地理解了學(xué)校、理解了老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對我們最根本的關(guān)心,最好的愛?!蓖瑢W(xué)們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強(qiáng)者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是中考成績,也是歷練人生的清修!
盡管如此,我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布:從今天開始初三年級要進(jìn)行為期一個月的紀(jì)律大整頓。在此期間,我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如:帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽mp3、攜帶手機(jī)。同時,我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn),我重申“七條禁令”:堅決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬世師表,有一種人生叫做無怨無悔,有一種精神叫做無私奉獻(xiàn),有一種情懷叫做鞠躬盡瘁,這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言,從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮,這也是對老師工作的真實寫照,我們有什么理由頂撞老師,不尊重老師呢?)、堅決禁止男女過密接觸、堅決禁止打架斗毆、堅決禁止私自離校、堅決禁止以大欺小、堅決禁止抽煙喝酒、堅決禁止偷盜財物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為,我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律,增強(qiáng)自控,提高自愛,學(xué)會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延,我們決不會允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序,不管你是誰,不管你家長的官有多大,不管你家里多有錢,我們決不會讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù)!
所以,我也有幾點希望:
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長,為你們辛勞,為你們的成長付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流,與同學(xué)交流,請教問題,交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進(jìn)步成長。
3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遠(yuǎn)離無聊,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課,做好每次作業(yè)、對待好每次考試,無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。
同學(xué)們:九年磨劍、六月試鋒”,在剩余的80天中,讓我們振奮精神,以加倍的努力來迎接這一時刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的鋼鐵般的意志來激勵自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香處苦寒來”的詩句來激勵自己;讓我們用“今天不流汗,明天就流淚”來激勵自己;讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵自己;讓我們用知識改變命運(yùn)來激勵自己。最后,我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵志名句:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!祝愿同學(xué)們在xx年中考中考出水平,考出佳績。
第3篇 七年級班主任學(xué)生會上的講話稿
七年級班主任學(xué)生會上的講話稿
“莫為失敗找借口,要為成功找方法”。法國學(xué)者培根曾靜說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”,的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行為。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
小時候,魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己,凡事都要早做,這樣長時間堅持下去,就成了習(xí)慣。
這位以“小跑走完一生”的作家,成為了世界上有史以來的十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。
下面,我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣,能幫助你成就一生。
1 、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。 (老師是指路的明燈,幫我們指引方向,少走彎路。)
2 、自學(xué)的習(xí)慣。 (自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門)
3 、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
4 、善于思考的習(xí)慣。
5 、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。 (凡事多問九個為什么?不能人云亦云。)
6 、與人合作的習(xí)慣。 (合作是當(dāng)今社會的主流,不會合作就不會生存。)
7 、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。 (展示即暴露,幫我們找出問題,然后解決問題;展示即提升,幫我們提升綜合能力。)
8 、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。 (少犯錯誤,甚至不犯錯誤。)
9 、經(jīng)常反思的習(xí)慣。 (反思即成長,要做到學(xué)后要反思;作業(yè)后要反思;考完試后要反思;做完每件事后要反思等。)
10 、整理錯題集的習(xí)慣。 (將錯題整理在錯題本上,為的'是今后不再犯這樣的錯誤。)
11 、客觀公正評價他人的習(xí)慣。
12 、舉止文明的習(xí)慣。
13 、誠實守信的習(xí)慣。
14 、尊重他人的習(xí)慣。 (只有懂得尊重他人,你才能得到他人的尊重。)
15 、守時、惜時的習(xí)慣。 (時間就是生命;時間就是知識;時間就是寶庫。)
16 、懂得感恩的習(xí)慣。 (感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友;感恩一切幫助你的人。)
17 、遵守秩序的習(xí)慣。 (學(xué)校、社會場所等)
18 、鍛煉身體的習(xí)慣。 (身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢)
19 、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (講究衛(wèi)生,減少疾病)
20 、與人交談,不打斷她人的習(xí)慣。
最后讓我們以英國作家薩克雷的名言結(jié)束?!安シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)”,
最后讓我們牢記:“好習(xí)慣,益終身”。