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第1篇 中學(xué)生辯論賽主持人策劃稿
辯題:(正方)追星利大于弊
(反方)追星弊大于利
正方:初(7)班代表隊(duì) 反方:初(3)班代表隊(duì)
主席:賀劍夫
時(shí)間:2008年6月2日第
三、四節(jié)課
地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室
主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!
“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初(7)班和初(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。
坐在我右側(cè)的是正方初(7)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。
一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)
坐在我左側(cè)的是反方初(3)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。
一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)
下面請(qǐng)雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。
1、開篇立論
(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘
(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘
2、攻辯
(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。
(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。
(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。
(5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。
3、攻辯小結(jié)
(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘
(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘
4、自由辯論
雙方用時(shí)各5分鐘
5、總結(jié)陳詞
(1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。
(2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。
四、辯論細(xì)則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
(2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿,對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
5、自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。
發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提供積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況,背誦事先準(zhǔn)備的資料,適當(dāng)扣分。
下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分——開篇立論,有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,時(shí)間分鐘。
第2篇 初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白
初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
(女):“天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬景清?!痹谶@個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在二中——我們的家,一起吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。
(男):滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。走進(jìn)中秋,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。感受收獲的喜悅,點(diǎn)燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色,借著這收獲的喜悅,在今天這樣一個(gè)美好的夜晚,共度中秋佳節(jié)!
(合):金鄉(xiāng)二中“喜迎國(guó)慶,歡樂中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白2 全校師生齊頌古詩(shī),蘇軾《水調(diào)歌頭》。至最后兩句前,主持人至前臺(tái),與師生齊頌“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男主持:親愛的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
女主持:這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)~~年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
男主持:我是節(jié)目主持人陸恒
女主持:我是節(jié)目主持人陳平平
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、詩(shī)情畫意的節(jié)日;
男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里,我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長(zhǎng),代表建文中學(xué)、建文小學(xué),向大家表示中秋的祝賀
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白3 (女)尊敬的老師,
(男)親愛的同學(xué)們,
(女)大家,
(合)晚上好!
(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡
(男)月桂飄香,一輪明月寄情思
(女)又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來說,每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
(男)在光陰的腳步里,老去的是時(shí)間,而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節(jié)!
(男)下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是~~~,~~~……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(女)我宣布20~~年~~學(xué)院20~~級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。正式開始。
初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白4 女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛的各位朋友們,
女2:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的.車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。
女2:名族華誕,舉國(guó)歡慶,六十余載風(fēng)雨,漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗,邁進(jìn)了新的時(shí)代。
女1:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在~~的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了~~的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們~~教育全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時(shí)光,共寫屬于~~教育的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在~~教育舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約~~文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!!!
初中學(xué)生中秋聯(lián)歡晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白5 女1:尊敬的各位老師,
女2:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁:團(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園,
甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“走進(jìn)~~~,就業(yè)無煩惱”的~。
丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
?。航裉欤乱沽汲?,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在~~~學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在~~~學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:~~~的希望,在我們的心房。
丁:~~~的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們~歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趡~~學(xué)習(xí)的愉快。
丙:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福~~~學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱~~~電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節(jié),我們同唱《咱~~~人》。
丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福
?。褐星锛压?jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在~~~校園里放飛,~~~~年中秋晚會(huì),現(xiàn)在開始。
第3篇 中學(xué)生清明節(jié)掃墓主持稿
對(duì)明天的承諾
目的意義
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展成人宣誓儀式活動(dòng)。
目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”,作為一名社會(huì)主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大,以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間
4月5日清明節(jié)下午。
活動(dòng)地點(diǎn)
紀(jì)念碑或烈士紀(jì)念墓地。
參加人員
一個(gè)班級(jí)(或全校)16歲一18歲全體同學(xué)。校長(zhǎng)、校團(tuán)委書記、班主任、校記者站記者、家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掃墓工具,錄音機(jī)及磁帶,白花若干及兩束鮮花,團(tuán)旗1面,手持揚(yáng)聲器2把,演講稿,宣誓誓詞,故事稿,講話稿,合唱歌曲。
活動(dòng)程序
列隊(duì)來到紀(jì)念碑(或墓地)前,面向紀(jì)念碑。
男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:
男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠?/p>
(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)
男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)?,我們?8歲了。
(學(xué)生演講《國(guó)家·民族·責(zé)任》)
女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
男:18歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女:18歲我們的肩上將挑起:
男:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
女:18歲我們的雙手將托起:
男:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。
女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?!?/p>
第4篇 中學(xué)生慶祝2022年元旦活動(dòng)主持稿
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中學(xué)生慶祝2022年元旦活動(dòng)主持稿
男:戴xx 女:劉xx 群:xx中學(xué)六
(1)班全體同學(xué)
(男)大地,又迎來一個(gè)新春,
(女)小樹,又增加一個(gè)年輪,
(男,女)地球,繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,
群:新的一年,向我們敞開大門。
(男,女)新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
群:新年快樂!新年快樂!
(男)我問小樹,新年是什么?
小樹說:新年是新長(zhǎng)的嫩樹葉。
(女)我問春風(fēng),新年是什么?
春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。
(男)我問泉水,新年是什么?
泉水說:新年是叮叮咚咚的音樂。
(女)我問老師,新年是什么?
老師說:新年是更美好的生活。
群:我知道了,我知道了。新年是無限的期待與歡樂!
群:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我們說
(男) 孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關(guān)愛里
群:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我們說
(女)孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
群:老師也曾這樣對(duì)我們說
(男,女)同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮。 自由自在 展開理想的翅膀 翱翔在知識(shí)的海洋里
(男)每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,
(女)那一根根充滿靈性的www.mfanwen.com粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。
(男)教室里,書聲朗朗,操場(chǎng)上,嬉聲飛揚(yáng),一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
(女)每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。
(男)我喜歡每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一個(gè)方程式,每一塊陸地和海洋,在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,
(女)我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
(男)每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
(女)每當(dāng)我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
(男)老師,您常說,
是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,
(女)爸爸媽媽,您們常說,
人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
(男,女)爺爺奶奶,您們常說,
把失落交給過去,把彷徨還給昨天 。把眼光放得更遠(yuǎn)些。
群:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻(xiàn)身;我們今天學(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。
(男)用勞動(dòng)的心血,
群:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;
(女)用勝得的預(yù)言,
群:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
(男)老師高興的點(diǎn)頭說:
群:好學(xué)生!
(女)爸爸媽媽微笑著說;
群:好孩子!
(男,女)爺爺奶奶放心地說:
群:好接班人!
??!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,
我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門!
第5篇 2022中學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主持稿
下面給大家?guī)韼灼恼?mdash;—2022中學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主持稿。
2022中學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主持稿 第
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們、同學(xué)們:
大家早上好。又是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié),我們迎來了北大附中鞏義校區(qū)新一屆同學(xué),美麗的校園因你們的到來而更顯生機(jī)勃勃。從今天起,北大附中鞏義校區(qū)入學(xué)的第一課軍訓(xùn)即將拉開帷幕。
本次軍訓(xùn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù),今天我們?cè)诖寺≈嘏e行初一年級(jí)新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式!
首先,由我向大家介紹一下出席本次開營(yíng)儀式大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
北大附中河南分校鞏義校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng) 王洋洋 北大附中河南分校鞏義校區(qū)校辦主任 賀 彬 北大附中河南分校鞏義校區(qū)總務(wù)處科長(zhǎng) 董 攀 中國(guó)人民解放軍帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 陳強(qiáng)
以及北大附中鞏義校區(qū)全體教師們,歡迎大家的到來?,F(xiàn)在,我宣布北大附中鞏義校區(qū)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌!(禮畢!請(qǐng)坐下!)
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)北大附中鞏義校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)王洋洋做重要講話,掌聲有請(qǐng)。
同學(xué)們,軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng),軍訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)軍人流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),范文內(nèi)容地圖學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀作風(fēng),陶冶情操、磨礪意志、強(qiáng)健體魄!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)同學(xué)們寄予了殷切的期望,期盼你們有強(qiáng)健的體魄、良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的道德品質(zhì)。在這次軍訓(xùn)中,我們既要接受嚴(yán)格的軍姿隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練等軍事國(guó)防教育,同時(shí)還要接受各種專業(yè)教育、文明習(xí)慣教育等等,希望同學(xué)們牢記學(xué)校的囑咐,嚴(yán)格要求自己,順利完成軍訓(xùn)任務(wù),為自己今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表陳強(qiáng)宣布鞏義校區(qū)初一新生軍訓(xùn)正式開始;
北大附中鞏義校區(qū)全體學(xué)生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式到此結(jié)束,讓我們歡送主席臺(tái)上各位領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)!
2022中學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主持稿 第
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天晚上我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx年新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)大力支持我校軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝!向跨入我校學(xué)習(xí)的全體新生表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!
軍訓(xùn)是新生入學(xué)必修的第一課。在這一課中,同學(xué)們將迎接前所未有的挑戰(zhàn),以勇往直前的精神風(fēng)貌、矯健的身姿、颯爽的風(fēng)采,尋找人生的新起點(diǎn)。參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:陳老師、老師、教官
同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),老師和教官的到來表示衷心的感謝。工作總結(jié)大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)騰飛高職教務(wù)處陳處長(zhǎng)為我們講話。
謝謝陳老師。。講話,同學(xué)們,為了讓大家能夠成為合格的小戰(zhàn)士,我們非常榮幸地青請(qǐng)到了最可愛的人。。教官。他在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來到我們騰飛高職,讓同學(xué)們經(jīng)歷身體和意志的磨練,讓我們非常感動(dòng),下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng),有請(qǐng)。。教官為我們講話。大家掌聲歡迎
感謝xx教官的講話,在xx教官的講話當(dāng)中,他對(duì)同學(xué)們提出了很大的期望,我也相信,在他的認(rèn)真指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的軍訓(xùn)工作一定會(huì)取得成功。
同學(xué)們,今天的你們,大多是獨(dú)生子女,自小受鋪張被的寵愛,可能缺乏吃苦精神,可能生活不能自理,現(xiàn)在學(xué)校給同學(xué)們創(chuàng)造了培養(yǎng)自主能力的好機(jī)會(huì),這次軍訓(xùn),是對(duì)你們意志的鍛煉,是對(duì)你們自主能力的培養(yǎng),是對(duì)你們毅力的磨練,是你們接受考驗(yàn)的好機(jī)會(huì),你們能否經(jīng)受的住這次考驗(yàn)了?下面我么么來聽一聽同學(xué)們的心聲。面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表羅雨帆發(fā)言。
感謝xx的發(fā)言,從他的發(fā)言中,熱門思想?yún)R報(bào)我們感受到了同學(xué)們接受挑戰(zhàn)的決心,我也相信,你們是最棒的。
同學(xué)們,軍訓(xùn)已經(jīng)開始了,考驗(yàn)等待著你們,相信你們會(huì)用火熱的青春,蓬勃的朝氣,會(huì)用立志成才的豪情戰(zhàn)勝困難,圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù),向你們的人生,老師,家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。此次軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。
2022中學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主持稿 第
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們、同學(xué)們:
在這個(gè)碩果累累,繼往開來的時(shí)節(jié),我們迎來了20xx級(jí)高一新同學(xué),美麗的校園因你們的到來而更顯生機(jī)勃勃。從今天起,高中新生活的第一課軍訓(xùn)即將拉開帷幕。本次軍訓(xùn)工作得到了南京人口干部管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官的大力支持,為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù),今天我們?cè)诖寺≈嘏e行致遠(yuǎn)中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo): 致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng) 張?jiān)瞥iL(zhǎng) 致遠(yuǎn)中學(xué)高一年級(jí)分管校長(zhǎng) 杜中校長(zhǎng)
讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝!
今天的動(dòng)員大會(huì)有以下幾項(xiàng)日程: 第一項(xiàng):奏國(guó)歌 升國(guó)旗
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)副校長(zhǎng)杜中為我們作軍訓(xùn)動(dòng)員講話,大家歡迎。
剛才杜校長(zhǎng)的講話,不僅闡明了軍訓(xùn)目的和意義,也向我們提出了希望和要求,鼓舞了大家的士氣,相信同學(xué)們一定能按照杜校長(zhǎng)的要求去做。
第三項(xiàng):下面讓我們一起來聽聽軍訓(xùn)學(xué)生代表的心聲。范文寫作掌聲歡迎學(xué)生代表高一6班 高一24班
兩位同學(xué)的發(fā)言擲地有聲,相信同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中一定信心百倍,一定能出色完成軍訓(xùn)任務(wù)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):在為期六天的軍訓(xùn)中,和我們風(fēng)雨相隨的是我們可敬可愛的教官,他們做了大量精心的準(zhǔn)備,下面有請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表倪飛龍發(fā)言。感謝教官的精彩發(fā)言。
最后一項(xiàng)請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng),張?jiān)瞥iL(zhǎng)宣布軍訓(xùn)開始!
第6篇 中學(xué)生辯論賽主持稿
中學(xué)生辯論賽主持稿
請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來,我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們,保持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評(píng)委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第 1 場(chǎng)半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評(píng)委有法語(yǔ)系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會(huì)主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,感謝各位評(píng)委的出席,下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。
首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī),下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時(shí)間為3分鐘
接下來是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié),時(shí)間為2分鐘,首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),時(shí)間為兩分鐘,首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。
好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:
正方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才
反方所持觀點(diǎn)是: 現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才
當(dāng)今社會(huì)的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性,因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,在我看來,現(xiàn)在社會(huì),專業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意,發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間也是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答。時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。 計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝,經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請(qǐng)反方發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。
……
自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù),辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘,計(jì)時(shí)開始。
……
好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場(chǎng)辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績(jī)往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
下面我們首先要請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
好,謝謝主席的精彩點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在,大家也可以對(duì)剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評(píng)述,發(fā)表一下自己的看法。我們的'記者團(tuán)會(huì)進(jìn)行流動(dòng)式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團(tuán)成員,接下來的時(shí)間交給你們。
好,辛苦了,我們的記者團(tuán),感謝你們,也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。
“豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績(jī)的條件?!?從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:
本場(chǎng)比賽雙方的得分情況是:-------------
獲勝的隊(duì)伍是:-------------- ,恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。
從辯手們的得分情況來看,本場(chǎng)比賽的最佳辯手就是:正方-----反方--------
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
同時(shí)----------方辯手們?cè)趫?chǎng)上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后取得更好的成績(jī)。
大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場(chǎng)半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場(chǎng)辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。
第7篇 中學(xué)生辯論賽主持稿開場(chǎng)白
中學(xué)生辯論賽主持稿開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!
我是來自初三1班的xxx,今天我們相聚在這里,舉行我班第一屆辯論賽,我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,載著我們走向成功的彼岸。”也有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔,伸出一只只魔爪,把我們拉進(jìn)無底深淵?!笔堑?,正如我們所知:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,以科技引領(lǐng)潮流,知識(shí)更新日趨加快,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的'途徑來獲取大量訊息,豐富人們生活的同時(shí),也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來說,一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是:我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx。五辯xxx。 本場(chǎng)比賽的辯題是:中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,正方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,反方所持的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請(qǐng)大家拭目以待。 比賽開始前,讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則:
現(xiàn)在我宣布,某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始! (第一階段:立論陳詞階段)
首先進(jìn)入第一階段:立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點(diǎn),陳述時(shí)間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,
好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,請(qǐng)反方一辯發(fā)言。
(第二階段:自由辯論階段)
謝謝,接下來是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請(qǐng)正方先發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。
剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是唇槍舌劍,使出了渾身解數(shù),讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問一個(gè)問題,時(shí)間為1分鐘?,F(xiàn)在,有哪位同學(xué)愿意向正方提問? (第三階段:總結(jié)陳詞階段)
好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時(shí)間為4分鐘
謝謝,現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘,。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議,。
下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:正方*辯***,反方*辯***。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是:xxx
感謝正反方辯手給我們帶來的這場(chǎng)激烈的辯論會(huì),可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊,希望通過這次辯論賽,學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊,意識(shí)到只有取其精華,棄其糟粕,才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和組織能力,增加集體的凝聚力,增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。
第8篇 學(xué)生中學(xué)生辯論賽主持稿
學(xué)生中學(xué)生辯論賽主持稿一
20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽
第一場(chǎng)比賽——網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊
一、主席宣布比賽開始:主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始
二、介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo):
主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。
三、主席致開場(chǎng)詞:
主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊!
從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì),從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。
四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始:
主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級(jí)高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級(jí)臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。
(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;
主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。(掌聲)
主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
(2)攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時(shí)間:1.5分鐘
答方時(shí)間:2.5分鐘
主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!
為了使我們的辯論會(huì)更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:?jiǎn)柗綍r(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)
主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
(3)自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;
主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。
(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;
主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?/p>
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。
主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請(qǐng)正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。
(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。
主席:感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評(píng)判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)
五、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決
六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)對(duì)我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。
有沒有誰(shuí)愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動(dòng)談,就上前詢問)
七、評(píng)決開始
1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況
2、主席宣布比賽結(jié)果
主席:謝謝!下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。(拿比賽結(jié)果)
主席:謝謝_________老師!
下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)
本場(chǎng)獲勝方是______________________。(掌聲)
在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的.辯論技巧,我們用掌聲對(duì)___方同學(xué)(敗方)表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>
八、比賽結(jié)束,退場(chǎng)
主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會(huì)開了一個(gè)好頭。
我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。
學(xué)生中學(xué)生辯論賽主持稿二
一、開場(chǎng)詞: 主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們馬上開始今天的第二場(chǎng)辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場(chǎng)辯論賽的選手:正方:02級(jí)高職一班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級(jí)臨床二班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。
二、宣布隊(duì)員論辯開始:
(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘; 主席:現(xiàn)在我宣布第二場(chǎng)比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。 主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
(2)攻辯 主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的
二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:?jiǎn)柗綍r(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲) 主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯_________同學(xué)選正方
二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。 主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯_________同學(xué)選反方
二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。 主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯_________同學(xué)選正方
二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
(3)自由辯論階段: 主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)! 好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。
(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘; 主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。 主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請(qǐng)正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。 主席:請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。 利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)
三、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決
四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法 主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請(qǐng)_________老師就我們今天第二場(chǎng)辯題發(fā)表看法。
五、評(píng)決開始
1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況
2、主席宣布比賽結(jié)果 主席:謝謝!在宣布成績(jī)之前,先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)?。帽荣惤Y(jié)果) 主席:謝謝_________老師! 下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲) 本場(chǎng)獲勝方是______________________。(掌聲) 同時(shí)我們用掌聲對(duì)___方同學(xué)(敗方)表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>
六、結(jié)束語(yǔ): 主席:一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。 下面我宣布參加半決賽的班級(jí):________________________
________________________
________________________
________________________
好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見!
第9篇 中學(xué)生演講比賽祝主持稿
中學(xué)生演講比賽祝主持稿
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1:敬愛的老師
女2:親愛的同學(xué)們
男2:大家:
合:上午好!
男1:在這個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)里,我們五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會(huì)演講比賽。
男2:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是拼搏。
女1:互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。
女2:友愛是溝通的橋梁,友愛是和諧的贊歌。
女2:實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校六年來,風(fēng)雨兼程,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),多次受到領(lǐng)導(dǎo)表彰和社會(huì)各界的好評(píng)
男2:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們慶祝成績(jī),放飛理想,同學(xué)門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。
男1:很高興邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長(zhǎng)講。
男1:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎×××關(guān)工委周愛文主任講話 。
女2:下面我來介紹評(píng)委成員:1號(hào)評(píng)委韓書平。2號(hào)評(píng)委申莉,3郭彥華,4邊愛琴,5王會(huì)先,6徐艷霞,7白曉燕,8白先平,9李寅麗。
男2:記分人員:胡書生老師 白雪松老師。
女2:下面由校團(tuán)委書記劉文杰老師宣讀比賽細(xì)則,大家歡迎。
合:五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué) “團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會(huì)“演講比賽現(xiàn)在開始。
女1:1下面有請(qǐng)一號(hào)參賽選手。
男1:2號(hào)選手準(zhǔn)備。
女2:下面由我們來宣布一下1號(hào)參賽選手評(píng)分情況。
男2:下面由請(qǐng)2號(hào)參賽選手。 女2:3號(hào)選手準(zhǔn)備 女1:1號(hào)選手的最后得分
男1:2號(hào)選手的評(píng)分情況是
女1:下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手。
男1:4號(hào)選手準(zhǔn)備?!ぁぁぁぁぁ?/p>
下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單。
三等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):
女1:我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué),愛他美麗如畫。
女2:我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué),愛他溫馨如家。
男1:我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué),愛他激人奮進(jìn)。
男2:我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué),愛他促我成長(zhǎng)。
女1:讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的學(xué)生群體.。
2:讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的人際關(guān)系。 .
男1:讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的校園文化。
2:讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的五臺(tái)實(shí)中。
女1:通過這次演講比賽,我相信同學(xué)們會(huì)收獲書本以外的很多知識(shí)。
2:希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取。
男1:期盼同學(xué)們能在今后的日子里激流勇進(jìn)馬到成功。
2:就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。
合:讓我攜起手來,團(tuán)結(jié)、互助、友愛,共同構(gòu)建實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美好明天。
最后讓我們?nèi)w師生唱響《讓世界充滿愛………………