第1篇 幼兒園大班畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目表演主持稿
1:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,許多事情自己都不會(huì)做。
2:現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1:今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
2:讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
合:2009學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
(nobody)
1:你喜歡跳舞嗎?
2:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1:好了,好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
合: nobody
(彩虹微笑)
1:(唱歌)天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣?深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣像爆炸就大聲唱
2:唱得很不錯(cuò)哦
1:當(dāng)然!!
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男:美女啊!!(眼睛發(fā)光)
女:謝謝夸獎(jiǎng)!!哈哈。。。
男:不過(guò)大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女:什么?好,我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男:請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男:大班的四朵金花漂亮吧。
第2篇 最新的幼兒園大班畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目表演主持稿
1:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,許多事情自己都不會(huì)做。
2:現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1:今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
2:讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
合:2009學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
(nobody)
1:你喜歡跳舞嗎?
2:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1:好了,好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
合: nobody
(彩虹微笑)
1:(唱歌)天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣?深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣像爆炸就大聲唱
2:唱得很不錯(cuò)哦
1:當(dāng)然!!
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男:美女啊!!!(眼睛發(fā)光)
女:謝謝夸獎(jiǎng)!!哈哈。。。
男:不過(guò)大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女:什么???好,我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男:請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男:大班的四朵金花漂亮吧。
女:算你厲害,不過(guò)我也帶來(lái)了我的秘密武器
男:真的假的?
女:當(dāng)然,超級(jí)q的小豆豆
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)
1:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
2:《三字經(jīng)》瑯瑯上口,千百年來(lái),家喻戶曉。
1:請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演,掌聲歡迎。
(加油加油)
1:(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油
2:停,停,停。。。
1:why?
2:現(xiàn)在油費(fèi)這么貴,你還使勁加油,嫌錢(qián)多啊???
1:對(duì)(點(diǎn)頭)
2:請(qǐng)欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品:上學(xué)的早晨)
1:小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò),那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
2:請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》
(互動(dòng)游戲時(shí)間)
老師:這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一》的教材,小朋友古詩(shī)朗朗上口,成語(yǔ)一個(gè)接一個(gè),真的很不錯(cuò)。
1:不知道我們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有偷偷學(xué)一下呢?
2:那我們來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。
老師:在箱子里有古詩(shī)題目、成語(yǔ)龍頭字,家長(zhǎng)們抽到古詩(shī)題目就誦讀該首古詩(shī),抽到成語(yǔ)龍頭字,就把相關(guān)的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
1:誰(shuí)來(lái)玩一下???
(游戲時(shí)間,如果家長(zhǎng)不會(huì),可以請(qǐng)小朋友幫忙)
(詠鵝)
1:爸爸媽媽的古詩(shī)、成語(yǔ)真的很不錯(cuò),我們小班小朋友也要來(lái)展示一番哦!
2:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
(玩具暢想)
1:小朋友都喜歡玩玩具
2:中班小朋友想象力豐富,從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合:請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
(快樂(lè)寶貝)
1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
1:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
2:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂(lè)寶貝!
1:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂(lè)寶貝》
(紫釵恨 ,用白話講臺(tái)詞)
1:(唱粵曲)落花滿天蔽月光,借一杯附薦鳳臺(tái)上
2:哇,甘好唱口既
1:更系,粵曲好聽(tīng)(豎大拇指)
2:甘就要聽(tīng)多首先過(guò)癮啊嘛
1:請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》
(最好的未來(lái),手語(yǔ))
(朗誦散文)
1:這是最好的未來(lái)
不分你我 彼此相親相愛(ài)
2:千山萬(wàn)水 傳遞著關(guān)懷
幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在
合:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
1:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
2:畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,留下了老師的倩影。
1:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)相冊(cè),
2:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1:現(xiàn)在有請(qǐng)大班畢業(yè)生上場(chǎng),掌聲歡迎。
2:請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
合:聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
(唱畢業(yè)歌)
老師:難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師,祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。2009學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家,再見(jiàn)!