第1篇 母親節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
母親節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
母親節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
1976年7月28日北京時(shí)間03時(shí)42分, 唐山發(fā)生了強(qiáng)度里氏7.8級(jí)地震,強(qiáng)震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈爆炸,整個(gè)唐山市頃刻間夷為平地,因?yàn)榘l(fā)生于凌晨人們熟睡之時(shí),使得絕大部分人毫無(wú)防備,唐山在天崩地裂中塌陷。一對(duì)母子被埋在廢墟之下。八天,整整過(guò)了八天 !當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙--而母親,卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間。
在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中,是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血,直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋。
我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過(guò)了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔。
五月,讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
讓我們向天下的母親共同道一聲'您,辛苦了!'讓我們一同祝愿全天下的母親節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際,讓我們一起來(lái)感恩母親吧! 我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
'感恩'之心,就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;'感恩'之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的`無(wú)恥之人。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以'公'為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
第2篇 清明節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
清明節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
清明節(jié)中隊(duì)活動(dòng)主持稿
本學(xué)期,我們二、一中隊(duì)在大隊(duì)部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),取得了較好成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。
每個(gè)人,不管是學(xué)生還是老師,都是愛(ài)表?yè)P(yáng)的,如果自己做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興不過(guò)的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì),都有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),都能有一個(gè)非常健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與進(jìn)步。所以,以建立一個(gè)民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班集體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種能力為宗旨,我制定了一個(gè)比較有效的評(píng)價(jià)體系,并與學(xué)生商定了一系列實(shí)施細(xì)則,那就是“我又進(jìn)步了”專(zhuān)欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專(zhuān)欄上,每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都通過(guò)小紅旗表示出來(lái),小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末可以把小紅旗的數(shù)量作為評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給學(xué)生,每 10 個(gè)笑臉可以換一個(gè)小紅旗貼入“我又進(jìn)步了”專(zhuān)欄。
我們的評(píng)價(jià)制度給學(xué)生帶來(lái)了很大的動(dòng)力,他們的干勁和積極性明顯提高,當(dāng)然我也適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個(gè)紅旗,笑臉和紅旗是我們進(jìn)步的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項(xiàng)知識(shí)學(xué)好、運(yùn)用好,那么我們一定是全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,主動(dòng)撿起一片紙。
每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)干凈,任何人都不會(huì)允許把自己的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛(ài)護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級(jí)一班的臉,同學(xué)們也決不會(huì)容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使老師不再場(chǎng),同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時(shí)完成衛(wèi)生打掃工作了。同時(shí),我在班內(nèi)發(fā)起了“主動(dòng)撿起一片廢紙”的活動(dòng),有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又非常不文明,對(duì)此,我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì),共同研究了解決辦法。對(duì)于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),并號(hào)召同學(xué)們向這些愛(ài)護(hù)環(huán)境的'小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái),我們的班內(nèi)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做事有效率,對(duì)人有愛(ài)心。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女,在家備受寵愛(ài),過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,雙方配合,針對(duì)每個(gè)同學(xué)的狀況采取了一些措施,今天要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯(cuò)的。比如有的同學(xué)回家后只愛(ài)玩、愛(ài)看電視,不愛(ài)看書(shū),就引導(dǎo)他給家長(zhǎng)、同學(xué)講故事,看書(shū)少了,是講不出好聽(tīng)的故事來(lái)的,這就使他漸漸養(yǎng)了每天看書(shū)的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴(lài)床、拖拉,有時(shí)家長(zhǎng)一著急就包辦了,我就與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,一定讓他自己來(lái)完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點(diǎn)都要把一切做完才能上學(xué),遲到了老師自然要問(wèn)明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對(duì)人要有愛(ài)心。同學(xué)之間互相幫助,相互謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)愛(ài)。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”中,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián),為山區(qū)的小朋友捐款 200 多元,捐衣 70 件。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自己所有的零花錢(qián),捐款 50 多元,還有的同學(xué)把自己的新棉衣拿出來(lái)送給了山區(qū)的小伙伴。