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教育講座主持稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

教育講座主持稿

第1篇 家庭教育講座主持稿

家庭教育講座主持稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:下午好

九月,洋溢親情、充滿(mǎn)溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿(mǎn)熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來(lái)臨前夕,家長(zhǎng)學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開(kāi)。這是一樁有利于家長(zhǎng)、有利于學(xué)校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!

首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo):開(kāi)原市教育局關(guān)工委:藺主任,威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記賈國(guó)民,威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)毛洪巖、錢(qián)陽(yáng),讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的老師和一年級(jí)家長(zhǎng)們,歡迎大家熱情的參與!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開(kāi)原市教育局關(guān)工委藺主任講話(huà)。

再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長(zhǎng)毛洪巖講話(huà)。

做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起用心去聽(tīng),一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),通過(guò)我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來(lái)!

今天家庭教育講座主題是《----》,由開(kāi)原市教育局家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。

接下來(lái),歡迎李老師為我們做精彩講座!

家庭教育講座主持稿(二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)朋友:

大家上午好!

今天我們相聚在這里,隆重舉行我校第二屆家庭教育培訓(xùn)會(huì)。首先,由我代表我們新民市城區(qū)第四小學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中前來(lái)參加我們今天的家庭教育培訓(xùn)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!接下來(lái)介紹一下我們今天參加會(huì)議的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:原沈陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)、沈陽(yáng)市人大副主任、沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張卓然,沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李景龍、楊紅;新民市教育局局長(zhǎng)林振華,新民市政府督學(xué)室主任、教育局副局長(zhǎng)、教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李延玉,新民市教師學(xué)校校長(zhǎng)、教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳忠民,新民市教師學(xué)校書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)哲學(xué)勇,新民市教師學(xué)??蒲胁恐魅?、教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張艷。好,讓我們大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

今天的會(huì)議分兩項(xiàng)議程:第一項(xiàng):有請(qǐng)我們學(xué)校的高飛老師做題為《今天,我們應(yīng)該給孩子留下些什么?》的家庭教育講座。第二項(xiàng):新民市教師學(xué)校哲學(xué)勇書(shū)記講話(huà)。

高飛老師在我校一直從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。在工作中,她積極探索教育孩子們的方法,平時(shí)也十分注重家庭教育方面的學(xué)習(xí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。_____年度,被評(píng)為“沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀工作者”。下面,有請(qǐng)高飛老師!

接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師學(xué)校的哲學(xué)勇書(shū)記講話(huà)!

感謝哲學(xué)勇書(shū)記對(duì)我校家庭教育工作的支持與指導(dǎo),我們一定會(huì)再接再厲,使我校家庭教育工作再上新的臺(tái)階!

今天,我們?cè)谶@里播下一粒種子,但愿它能搏風(fēng)擊雨,長(zhǎng)成一片林;今天,我們?cè)谶@里灑下一絲愛(ài),但愿這愛(ài)百轉(zhuǎn)千回,溫暖無(wú)數(shù)心。尊敬的各位家長(zhǎng),教育孩子是我們共同的責(zé)任,孩子成才是我們共同的心愿。今天的家庭教育培訓(xùn)會(huì)是你我共同的家。在今后的日子里,教育孩子時(shí)讓我們首先想一想今天的這節(jié)課,想想怎樣能夠讓我們的愛(ài)變得更有智慧,想一想在孩子們成長(zhǎng)的道路上作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該給孩子留下些什么?

好!最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,感謝我們學(xué)校的高飛老師辛勤的工作為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐。同時(shí)也感謝今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校家庭教育工作的指導(dǎo)。祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

今天家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)大家按秩序退場(chǎng)。

家庭教育講座主持稿(三)

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好,非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持,感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分,第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問(wèn)題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座,第二部分由高強(qiáng)院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專(zhuān)題講座。

姬彥紅老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師,發(fā)展和教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士,姬老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),姬老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問(wèn),為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢(xún)服務(wù),掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng),為使我們的會(huì)議取得更好的效果,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話(huà),以免影響其他家長(zhǎng)聽(tīng)課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告!

過(guò)渡語(yǔ):

剛才我們一同聆聽(tīng)了姬老師的精彩報(bào)告,姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中,用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征,告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色,希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高強(qiáng)院長(zhǎng),高院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究,先后在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開(kāi)啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門(mén)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

結(jié)束詞:

各位家長(zhǎng),讓孩子們享受最好的教育,讓孩子們健康成長(zhǎng),為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子,必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō):“父母是孩子的第一任老師?!奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng),就讓我們攜起手來(lái),為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì),再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

第2篇 學(xué)校健康教育講座主持稿范文

同學(xué)們、老師們:你們好!

很高興,能有機(jī)會(huì)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄?,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:年輕真好!健康真好!

在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說(shuō):“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧。”三位老者問(wèn)道:“男主人在家嗎?”她回答:“不在,他出去了。”老者們答到:“那我們不能進(jìn)去。”傍晚時(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō):“快去告訴他們我在家,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。”

妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō):“我們不一起進(jìn)屋。”

其中一位老者指著身旁的兩位解釋?zhuān)?ldquo;這位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康。”

接著,他又說(shuō):“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下,看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去。”妻子回去將此話(huà)告訴了丈夫。

丈夫說(shuō):“我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧,這樣我們就可以黃金滿(mǎn)屋啦!”

妻子卻不同意:“親愛(ài)的,我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙!”

他們的女兒在一旁?xún)A聽(tīng)。她建議:“請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎?這樣一來(lái)我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”

丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):“聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客。”妻子出去問(wèn)三位老者:“敢問(wèn)哪位是健康?請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。”

健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來(lái),緊隨其后。

妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)?”兩位老者道:“健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他,如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái),很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的!”

同學(xué)們很聰明,一定知道老師想說(shuō)什么,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康。”

第3篇 最新的學(xué)校健康教育講座主持稿

最新的學(xué)校健康教育講座主持稿范文

同學(xué)們、老師們:

你們好!

很高興,能有機(jī)會(huì)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄?,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:年輕真好!健康真好!

在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說(shuō):“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧?!比焕险邌?wèn)道:“男主人在家嗎?”她回答:“不在,他出去了?!崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M(jìn)去?!卑頃r(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō):“快去告訴他們我在家,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)?!?/p>

妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō):“我們不一起進(jìn)屋?!?/p>

其中一位老者指著身旁的兩位解釋?zhuān)骸斑@位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康?!?/p>

接著,他又說(shuō):“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下,看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去?!逼拮踊厝⒋嗽?huà)告訴了丈夫。

丈夫說(shuō):“我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧,這樣我們就可以黃金滿(mǎn)屋啦!”

妻子卻不同意:“親愛(ài)的,我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙!”

他們的`女兒在一旁?xún)A聽(tīng)。她建議:“請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎?這樣一來(lái)我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”

丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):“聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客?!逼拮映鋈?wèn)三位老者:“敢問(wèn)哪位是健康?請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客?!?/p>

健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來(lái),緊隨其后。

妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)?”兩位老者道:“健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他,如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái),很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的!”

同學(xué)們很聰明,一定知道老師想說(shuō)什么,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康。”

教育講座主持稿(3篇)

同學(xué)們、老師們:你們好!很高興,能有機(jī)會(huì)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄?,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:年輕真好!健康真好!在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著…
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