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第1篇 實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝建黨90周年仲夏之聲合唱比賽主持稿
實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝建黨90周年仲夏之聲合唱比賽主持稿主持人---胡x，王x。開(kāi)場(chǎng)白；胡；公元2022是中國(guó)共產(chǎn)黨九十周年華誕，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著勤勞可愛(ài)的中國(guó)人民，開(kāi)拓創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)書(shū)寫(xiě)了一幅幅靚麗篇章!王；蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.胡；蒼茫的大地,造就了炎黃子孫的勤勞和善良.王；九十年前，一艘南湖上的紅船，從黎明中駛來(lái)，九十年后的今天一艘東海上的巨艦向輝煌駛?cè)ァ：?；值此仲?/p>
實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝建黨90周年仲夏之聲合唱比賽主持稿
主持人---胡x，王x。
開(kāi)場(chǎng)白；
胡；公元2022是中國(guó)共產(chǎn)黨九十周年華誕，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著勤勞可愛(ài)的中國(guó)人民，開(kāi)拓創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)書(shū)寫(xiě)了一幅幅靚麗篇章!
王；蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.
胡；蒼茫的大地,造就了炎黃子孫的勤勞和善良.
王；九十年前，一艘南湖上的紅船，從黎明中駛來(lái)，九十年后的今天一艘東海上的巨艦向輝煌駛?cè)ァ?/p>
胡；值此仲夏之季，我們遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)高一年級(jí)全體師生在此隆重召開(kāi)仲夏之聲合唱比賽。
王；踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)了蓬勃的六月。
胡；和著夏天的節(jié)拍，我們放飛豪邁的情懷。
王；讓鮮花在火紅的六月綻放。
胡；讓歌聲在激情的六月飛揚(yáng)！
王；飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷，
胡；熟悉的旋律演藝時(shí)代的激越，回蕩久遠(yuǎn)不變的真情。
王；讓我們用知識(shí)的汗水揮灑母校的亮麗明天！
胡；讓我們用燃燒的青春書(shū)寫(xiě)母校光輝美好的未來(lái)！
王；下面我宣布遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)慶建黨90周年暨仲夏之聲合唱比賽。 合；現(xiàn)在開(kāi)始.
結(jié)束語(yǔ)；
胡；九十年的光輝歷程
王；九十年的風(fēng)雨滄桑
胡；無(wú)論多少優(yōu)美的旋律也抒不盡我們對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的情意！王；不論多么選用里的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)和黨的分量！
胡；新的方向帶給我們新的憧憬，新的方向描繪我們新的前程。
王；追求和奮斗是永無(wú)止境的，
讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天用奔騰的足跡鋪展生命的遼遠(yuǎn)。
胡；遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)您以一顆大樹(shù)的形象，矗立于祖國(guó)的教育沃土之上，書(shū)寫(xiě)了篇輝煌的篇章。
王；您以同樣的道理告訴我們綠色象征著生命，樹(shù)苗也會(huì)成長(zhǎng)。
胡；雖然艱難但功在不舍歷盡滄桑，卻成就一生的輝煌！
王；最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨。感謝各參賽班級(jí)的精彩演出！
胡；我宣布遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)慶建黨90周年暨仲夏之聲合唱比賽-
合；到此結(jié)束。
第2篇 合唱比賽主持稿推薦
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們要用歌聲表達(dá)心聲，放飛希望
甲：現(xiàn)在我宣布xxxx小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好” ——xxxx小學(xué)合唱比賽，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：林凡老師、朱辰虹老師、許海甌老師、林盈盈老師、魯建東老師、黃默珊老師、胡潔老師，以及為比賽統(tǒng)分的凌素燕老師、凌樂(lè)嬋老師。
甲：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師們?nèi)胱?
乙：本次比賽，我們采取當(dāng)場(chǎng)打分不報(bào)分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，累計(jì)平均得分為參賽隊(duì)的最后得分。
節(jié)目一：詩(shī)朗誦《我愛(ài)中國(guó)話》.
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：這個(gè)學(xué)期我校經(jīng)典詩(shī)文誦讀取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，并拍攝錄像參加了溫州市比賽。
乙：下面請(qǐng)欣賞林凡、林盈盈、李張瑜、陳曉慧等老師和同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)中國(guó)話》，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二：一二年級(jí)合唱比賽
甲1：謝謝老師們和同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力。下面進(jìn)行的是一二年級(jí)的合唱比賽。
乙：首先上場(chǎng)的是一(1)班，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是校歌和《春天在哪里》。
甲：指揮者xxxx，大家歡迎。
乙：請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
甲2：三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好，讓我們一起來(lái)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之歌。
乙：請(qǐng)欣賞來(lái)自一(2)班合唱校歌和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。
甲3：你知道一(3)班的小朋友有什么愿望嗎?
乙：她們有一個(gè)美好的愿望，要播種太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞校歌和《種太陽(yáng)》
甲：請(qǐng)一(4)班做好準(zhǔn)備。
乙4：六·一就是我們快樂(lè)的節(jié)日。讓我們高唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：掌聲有請(qǐng)一(4)班小朋友。她們帶來(lái)的合唱曲目是校歌和《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。
甲5：因?yàn)橛袗?ài)，我們才更快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)，才有愛(ài)的人間。
乙：請(qǐng)欣賞由二(1)班小朋友合唱，校歌和《愛(ài)的人間》。
甲：請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。
乙6：今年是建團(tuán)60周年，是值得紀(jì)念的日子，請(qǐng)聽(tīng)二(2)班小朋友她們精心準(zhǔn)備的歌曲,校歌和《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
甲：掌聲有請(qǐng)。
乙：請(qǐng)二(3)班做好準(zhǔn)備。
甲7：演唱很棒啊，這么多精彩的合唱，有關(guān)于學(xué)雷鋒的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于節(jié)日的，下面我們二(3)班的小朋友將要合唱校歌和《采歌》。
乙： 讓我們用熱烈的掌聲，歡迎來(lái)自二(3)班的小朋友們。
甲：請(qǐng)二(4)班做好準(zhǔn)備。
甲8：好期待二(4)班小朋友的合唱。
乙：他們帶來(lái)的是一首富有民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲《小漁簍》。
合：請(qǐng)欣賞二(4)班為我們準(zhǔn)備的校歌和《小漁簍》
甲9：馬蘭花，馬蘭花，品格高潔人人夸，讓我們?cè)趯W(xué)雷鋒的潮流中，像馬蘭花一樣不怕風(fēng)沙，心中綻放朵朵馬蘭花。
乙：校合唱隊(duì)演唱的《心中有朵馬蘭花》，在甌海區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出校合唱隊(duì)的同學(xué)們。
甲：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快
乙：是啊，我們合唱比賽早上的節(jié)目到此結(jié)束。我們下午再見(jiàn)。
甲：下午，還有值得期待的是3——6年級(jí)的合唱比賽，
乙：還有更值得期待的獲區(qū)一等獎(jiǎng)的校園劇和校舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈呢！
合：老師們，同學(xué)們，下午不見(jiàn)不散哦！
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，
合：下午好。
甲：我們又見(jiàn)面了。今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;
乙：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;
甲：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋!
乙：童年的記憶是那么甜美，每當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，我們滿(mǎn)眼的春意盎然，我們要在《春天舉行音樂(lè)會(huì)》
甲：請(qǐng)欣賞來(lái)自三（1）班同學(xué)們的合唱，校歌和《春天舉行音樂(lè)會(huì)》
乙：請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：今天在這里，我們乘著六一兒童節(jié)這艘滿(mǎn)載快樂(lè)的船兒，徜徉在音樂(lè)的海洋之中，抒發(fā)我們滿(mǎn)心的歡喜
乙：下面請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的曲目校歌和《搖船調(diào)》。
甲：請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備。
甲：讓我們蕩起快樂(lè)的雙槳，小船兒輕輕飄蕩。下面請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱校歌和《讓我們蕩起雙槳》。
乙：請(qǐng)三(4)班做好準(zhǔn)備。
甲：我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，是我們親愛(ài)的老師啊!
乙：請(qǐng)欣賞來(lái)自三(4)班 同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》，讓愛(ài)在身邊傳遞，讓感恩的心見(jiàn)證你我的成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)四(1)班做好準(zhǔn)備。
乙：聽(tīng)，快樂(lè)的節(jié)日里，連溪水都在叮咚響，它們也唱起快樂(lè)的歌來(lái)了啊!
甲：掌聲歡迎四(1)班同學(xué)們準(zhǔn)備的校歌和《小溪流水響叮咚》。
乙：請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：每當(dāng)我們高興的時(shí)候，大家一起拍手拍手
乙：掌聲隨風(fēng)四處飄散，歡樂(lè)留在每個(gè)人的心頭。
甲：請(qǐng)欣賞四(2)班精心準(zhǔn)備的歌曲，校歌和《拍手拍手》，指揮者陳思慧
甲：看，我們的校園多美麗，聽(tīng)，四(3)班的同學(xué)們正用歌聲贊美我們美麗的校園呢。請(qǐng)欣賞校歌和《校園多美麗》，指揮者，黃雪青
甲：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是美好的，但是真正的青春只屬于力爭(zhēng)上游的人。雷鋒叔叔把自己所有的青春都奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中去，那么我們的青春呢?
乙：下面請(qǐng)欣賞由金曉老師、林盈盈老師、朱辰虹老師指導(dǎo)的校園劇《逃課風(fēng)波》
甲：《逃課風(fēng)波》獲xxxx年藝術(shù)節(jié)課本劇郭溪街道一等獎(jiǎng)，甌海區(qū)藝術(shù)節(jié)課本劇一等獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)五(1)班做好準(zhǔn)備。
甲：我們手拉手，把世界走遍，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園
乙：掌聲歡迎五(1)班帶來(lái)的校歌和《手拉手》歌曲。
甲：請(qǐng)五(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：田野在召喚，讓我們一路走，一路放聲歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲，校歌和《田野在召喚》
甲：掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
乙：五(3)班同學(xué)自選的歌曲是《迷人的火塘》，這是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊放歌抒懷的歡樂(lè)情景。掌聲有請(qǐng)。
乙：在那盛開(kāi)檸檬花的鄉(xiāng)間道路上，馬車(chē)將把愉快的消息，帶到我們的心坎上。請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)們帶來(lái)的校歌和《郵遞馬車(chē)》。請(qǐng)六(2)班做好準(zhǔn)備。
甲：讓我們拉起手來(lái)，唱起歌。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的校歌和《拉起手》
乙：請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。
乙：掌聲有請(qǐng)六(3)班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲，校歌和《同一首歌》。
甲：甲：當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
乙：是啊!滴水即生命，我們要珍惜水資源。
合：讓我們做節(jié)約用水的小雷鋒，一起珍惜水資源。
甲：請(qǐng)欣賞來(lái)自校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《珍惜》，一起品味珍惜的意義。
乙：《珍惜》獲得xxxx年藝術(shù)節(jié)群舞，郭溪街道一等獎(jiǎng)，甌海區(qū)三等獎(jiǎng)。校舞蹈隊(duì)在許海甌老師的指導(dǎo)下，曾連續(xù)6次獲得甌海區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞一等獎(jiǎng)。
3.群舞《珍惜》
甲：白鴿帶著問(wèn)候飛向云霄小溪帶著祝福叮咚奔跑。，
乙：氣球帶著心愿隨風(fēng)飛飄，禮花帶著呼喚盡情歡笑。
丙：“六一”的花瓣，把天地打扮成童話世界;
丙：“六一”的彩霞，把孩子們燦爛的笑臉映照。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
女：包信中心校2022年紀(jì)念建黨九十周年暨慶六一合唱比賽到此結(jié)束
男：謝謝大家，讓我們期待來(lái)年的相聚。
第3篇 公司合唱比賽主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位來(lái)賓，同事們
合：大家好！
男：xx公司合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：特別令人高興的是：xx領(lǐng)導(dǎo)也從百忙中趕來(lái)，親臨賽場(chǎng)，為我們的選手加油助陣。
男：讓我們用最熱烈的掌聲為xx的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
男：20××年是充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，廣大干部職工萬(wàn)眾一心，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半，完成了總部下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
女：我們以“xxxxxx”為目標(biāo)，以發(fā)展和壯大xx事業(yè)為己任，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，獨(dú)占鰲頭！
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女：讓激昂的歌聲帶著xx人的自豪傳向四方！
男：下面，讓我們介紹一下今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位專(zhuān)家評(píng)委。他們是xxx
男：緊張的比賽就要拉開(kāi)帷幕，首先出場(chǎng)的是xx聯(lián)隊(duì)。貨運(yùn)部以“強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，狠抓內(nèi)部管理”為工作重點(diǎn)，利用多種方式擴(kuò)大了xx觸覺(jué)范圍，提升了xx品牌的影響力。
女：相信這支工作中生龍活虎的隊(duì)伍也能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)精彩的好頭！
男：xx聯(lián)隊(duì)的頭一炮打得可真夠響！下面要登場(chǎng)的是xx聯(lián)隊(duì)。
xx是一支充滿(mǎn)生機(jī)活力、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的年輕團(tuán)隊(duì)。全體員工艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、同心協(xié)力、拼搏奉獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步攀升，連續(xù)多年榮獲xx地區(qū)xx銷(xiāo)售第一名。目前，xx職工正以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的斗志、矯健的步伐、與時(shí)俱進(jìn)、走向新的輝煌。
女：謝謝xx隊(duì)的精彩演唱。今天場(chǎng)外的天氣是驕陽(yáng)似火，咱們場(chǎng)內(nèi)的比賽也是如火如荼。xx聯(lián)隊(duì)的同事們平時(shí)勤勤懇懇，任勞任怨，此刻也迫不及待的要一展歌喉了。他們精益求精的態(tài)度是否能在比賽中發(fā)揮得淋漓盡致呢？讓我們耳聽(tīng)為實(shí)吧！
男：同樣的歌曲，不同的演繹確實(shí)讓我們耳目一新，下面要閃亮登場(chǎng)的是xx公司隊(duì)。xx合唱隊(duì)由xx、xx、xx業(yè)三部分組成，黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)全部參加。相信這支激情盎然的合唱隊(duì)必將展現(xiàn)出xx人創(chuàng)業(yè)拼搏的精神風(fēng)貌，用歌聲抒發(fā)出他們熱愛(ài)xx、獻(xiàn)身xx的濃厚感情。
女：xx隊(duì)的演唱為我們的比賽劃出一道亮麗的彩虹。下面即將登場(chǎng)的是xx隊(duì)。xx部作為公司最大的業(yè)務(wù)部門(mén)，在xx市場(chǎng)中穩(wěn)居領(lǐng)先地位，為公司帶來(lái)良好的收益，在xx的各項(xiàng)評(píng)比中，多次獲得“文明示范窗口”等稱(chēng)號(hào)，相信這支精英部隊(duì)的演唱也一定會(huì)精彩分呈！
女：人多力量大，這話一點(diǎn)兒也不差！xx部整齊洪亮的歌聲讓我們大飽耳福。下面隆重推出的參賽隊(duì)伍是xx聯(lián)隊(duì)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，xx部這支能征善戰(zhàn)的威武之師以其“專(zhuān)xxx”贏得了客戶(hù)的一致好評(píng)，讓xx品牌獨(dú)樹(shù)一幟，更加深入人心。好，有請(qǐng)xx隊(duì)！
男：比賽到現(xiàn)在可謂是強(qiáng)手如林，爭(zhēng)奇斗艷。最后一個(gè)出場(chǎng)的方隊(duì)是xx聯(lián)隊(duì)。這支年輕而富有朝氣的隊(duì)伍憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)，拼搏開(kāi)拓的精神創(chuàng)造了xx界一個(gè)又一個(gè)奇跡！xxxxx……數(shù)不勝數(shù)的xx項(xiàng)目凝結(jié)著xx人的辛勞，展現(xiàn)出物流人的風(fēng)采！xx聯(lián)隊(duì)的壓軸大戲究竟如何，讓我們拭目以待！
男：精彩比賽告一段落，七支方隊(duì)折射出七彩光芒，哪個(gè)更勝一籌只有交給評(píng)委考量。在這兒向大家透露點(diǎn)兒信息，咱們的xx團(tuán)長(zhǎng)可是xx兒女的驕傲，她以?xún)?yōu)美的嗓音征服了無(wú)數(shù)觀眾，在多次大型演唱比賽中屢獲殊榮，大家想不想讓她在現(xiàn)場(chǎng)一展歌喉？xx團(tuán)長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一個(gè)大飽耳福的機(jī)會(huì)吧！
女：xx的歌聲果真是余音繞梁，美不勝收啊！
男：那咱們?nèi)w員工是不是也來(lái)個(gè)同唱一首歌？
女：好啊，有請(qǐng)國(guó)家一級(jí)指揮xx老師為我們指揮合唱一曲《xxxx》。
男：全體起立。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)究竟花落誰(shuí)家？
女：那就問(wèn)問(wèn)我手中的這個(gè)信封吧。首先宣布三等獎(jiǎng)，他們是
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男：謝謝。二等獎(jiǎng)是
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男：最后的贏家到底是誰(shuí)？
女：答案馬上揭曉，他們是
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
女：歌自肺腑涌出，情伴事業(yè)遠(yuǎn)航
男：信念依舊，激情不減，讓我們?yōu)閤x的輝煌繼續(xù)譜寫(xiě)篇章！
女：xxxx公司合唱比賽
合：圓滿(mǎn)結(jié)束！謝謝大家！
第4篇 新年合唱比賽主持稿
新年合唱比賽主持稿
元旦合唱比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
男：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！
男：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛(ài)的`同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：年年歲歲，花開(kāi)花謝
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
女：新的空白承載新的希望
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
第5篇 學(xué)校合唱比賽主持稿范文
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：金秋九月，清風(fēng)拂柳、陽(yáng)光普照;
乙：金秋十月，*澎湃、盛世歡騰。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章。
甲：同學(xué)們，在這令人難忘的日子里，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放*，唱響經(jīng)典!
乙：讓我們的校園凱歌嘹亮!
甲：為了慶祝十一，喜迎國(guó)慶，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，豐富校園生活，展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風(fēng)貌，今天我們?cè)谶@里舉辦光榮小學(xué)“慶國(guó)慶合唱比賽”，我們相信一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲將傳唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前程的憧憬。
乙：各班經(jīng)過(guò)精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報(bào)!
甲：我相信，我們這次合唱比賽一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色!
