歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書(shū)信稿件 > 致辭 > 主持詞

環(huán)保主題班會(huì)主持詞(精選4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

環(huán)保主題班會(huì)主持詞

第1篇 環(huán)保主題班會(huì)主持詞精選

一.活動(dòng)準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

二.活動(dòng)過(guò)程:

咀:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。

咀:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙: 如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空,那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;

咀:如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒„„

乙:開(kāi)縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。

合:五( )班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

咀:親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙:當(dāng)我們漫步于校園的小路,奔跑于操場(chǎng)時(shí),學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。

咀:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。

乙:同學(xué)們,學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于你熟悉的校 園,你最喜歡校園的哪里呢?為什么?

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

咀:當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門,就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,你們認(rèn)為誰(shuí)是 學(xué)校的主人呢?(我們)

乙:大家作為校園的小主人,應(yīng)該好好珍惜、愛(ài)護(hù)校園,我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗校園是我家》

咀:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫一曲綠色的樂(lè)章吧!

乙:美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

請(qǐng)看由×××、×××等四人合演的小 品:《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景:由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn):

a、有的視而不見(jiàn)。(a同學(xué)表演)

b、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)

c、有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去。(c同學(xué)表演)

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來(lái)采訪)

咀:你們的表演很精彩,我想借此機(jī)會(huì)采訪一下,你們認(rèn)為小品中你飾演的那位 同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣想的呢?

a同學(xué):有這種行為的同學(xué)想:反正不是我仍的,誰(shuí)扔的誰(shuí)撿。

b同學(xué):有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事,只顧著玩。

c同學(xué):有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但沒(méi)有真正行動(dòng)起來(lái)。

d同學(xué):我當(dāng)時(shí)想:不管是誰(shuí)扔的,都破壞了這個(gè)地方環(huán)境,我應(yīng)該把紙撿起來(lái),讓環(huán)境依舊整潔。

乙:下面也請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法:(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說(shuō))

咀:同學(xué)們都說(shuō)的很棒,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)校園的調(diào)查結(jié)果:在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)三位同學(xué)們回答)

咀:剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言我們想說(shuō): 多一次彎腰,少一次亂拋,便可讓校園多一份清潔;

乙:多一個(gè)注意,少一次踐踏,便可讓校園多一份綠意;

咀:多一些愛(ài)護(hù),少一次亂摘,便可讓校園多一份芬芳。

合:只要人人都獻(xiàn)出一份力,我們的校園將會(huì)更加美麗。請(qǐng)欣賞歌曲:《校園多美好》

咀:作為校園美容師,那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來(lái)為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!

乙:我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要給大家多一點(diǎn)提示,效果會(huì)更好。 比如貼上一句:校園是我家,節(jié)約靠大家。誰(shuí)還有警示語(yǔ)?(請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些環(huán)保警示語(yǔ))

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,我們是校園美容師.

咀:我倡議:讓我們共同攜手,投入到“美化校園”活動(dòng)中,從身邊的小事做起, 用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校證明,我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),懂得珍惜學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)自己的家園,我們是文明的學(xué)生!

咀:(1)、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙:(2、自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,維護(hù)校園的各種秩序。

咀:(3)、語(yǔ)言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語(yǔ);尊敬師長(zhǎng), 主動(dòng)向老師問(wèn)好。

乙:(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信。

咀:(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。

乙:(6)、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫(huà)。

咀:(7)、節(jié)約用水用電,愛(ài)惜每一粒糧食。

乙:(8)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。

合:我們的口號(hào)是:維護(hù)校園環(huán)境,共建和諧校園。

咀:請(qǐng)同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書(shū)上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)

咀:學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹(shù)木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。

乙:同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;

咀:保護(hù)每一株花草樹(shù)木,是我的義務(wù);

乙:校園環(huán)境我維護(hù),是我不變的承諾。

合:美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛(ài)您。 合:《校園環(huán)境我維護(hù)》班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!

環(huán)保主題班會(huì)主持詞精選

第2篇 環(huán)保主題班會(huì)主持詞

主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人的需求越來(lái)越高,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的環(huán)保主題班會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞主持甲:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙:創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。

合:四三班“保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽笑起來(lái)”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲:先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。

(地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

主持乙:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

主持甲:請(qǐng)聽(tīng)xxxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。

主持乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)又xx,xx帶來(lái)的相聲《嚴(yán)重警告》

主持甲:下面讓我們看著圖片說(shuō)說(shuō)地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。

主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。

這里請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?

主持人甲:接下來(lái)讓xx給我們談?wù)劇?/p>

小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?,F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

甲:是啊,地球需要樹(shù)。我們必須積極植樹(shù)造林!植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

乙:植樹(shù)造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)一起唱:《xx》。

甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹(shù),未來(lái)不在荒涼,

乙:愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,

乙:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

甲、乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,在這里由xxx帶來(lái)的倡議書(shū)全體起立。(播放幻燈片7)

甲:在今后的日子里,希望同學(xué)們牢記自己的誓言,

乙:天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。

甲:愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起,刻不容緩。

乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球、把我們的.校園建設(shè)得更美麗!

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇2主持人a:尊敬的老師

主持人b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

主持人c:今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人d:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人e:下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。(世界美景ppt)

主持人f:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g:但不幸的是,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

主持人a:很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人b:對(duì)啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人c:那么,聽(tīng)到這里,大家有什么感想呢?(舉手回答問(wèn)題)

主持人d:請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

主持人e:剛才講得非常好,那么接下來(lái),我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),大家一起來(lái)看一看。

(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識(shí))

主持人f:通過(guò)觀看ppt,我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)保大家談。

主持人g:環(huán)保大家談,就是希望大家能夠暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí),我們大家一起來(lái)分享一下。(同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)保現(xiàn)象的認(rèn)識(shí))

主持人a:聽(tīng)了這么多,相信大家對(duì)環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。

主持人b:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以,接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

主持人c:剛才大家暢談的很熱烈,接下來(lái)我們輕松一下,欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。大家歡迎!

主持人d:謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?

主持人e:是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯,還能存活。但是3天不喝水,就不能存活。

主持人f:希望大家能節(jié)約用水。

主持人g:哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?

主持人a:同學(xué)們說(shuō)的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)!

主持人b:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說(shuō)的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。

主持人c:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛(ài)護(hù)地球,那么,我們的明天一定更美好。

主持人d:所以,接下來(lái),請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,會(huì)唱的一起唱。

主持人e:你看,水清清,天藍(lán)藍(lán)。

主持人f:你聽(tīng),森林里面笑聲朗朗,動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。主持人g:讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小草。

主持人a:讓我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。

主持人b:讓我們珍惜每一滴水。

主持人c:相信在不久的將來(lái),我們的地球母親,會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人d:尊敬的老師,

支持人e:親愛(ài)的同學(xué)們。

主持人f:濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人g:到這就結(jié)束了!

合:再見(jiàn)!

環(huán)保主題班會(huì)主持詞篇3ab:115班“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

b:大自然的美是天然的,是世上最好的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!

a:下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!

b:大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想,大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn),大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無(wú)數(shù)財(cái)富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……

a:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。

環(huán)境污染視頻b:看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說(shuō),那么誰(shuí)愿意把你心里的話跟大家說(shuō)說(shuō)呢?

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)

a:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

b:這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

a:是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?

b:接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開(kāi)始討論。

(分組討論5分鐘)

ab:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第3篇 環(huán)保主題班會(huì)主持詞怎么寫

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,活動(dòng)就要開(kāi)始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù))中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正。出旗——敬禮(播放出旗曲)

中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

中隊(duì)長(zhǎng):坐下。下面有請(qǐng)今天的主持人。大家掌聲歡迎!

主持人甲:無(wú)論你走到天涯海角,

主持人乙:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,

合:最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!

主持人甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,

第4篇 校園環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)主持詞

一.活動(dòng)準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

二.活動(dòng)過(guò)程:

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。

甲:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙:如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空,那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;

甲:如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙:開(kāi)縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。

合:五班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

環(huán)保主題班會(huì)主持詞(精選4篇)

一.活動(dòng)準(zhǔn)備在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。二.活動(dòng)過(guò)程:甲:尊敬的老…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)環(huán)保主題班會(huì)信息

  • 環(huán)保主題班會(huì)主持詞(精選4篇)
  • 環(huán)保主題班會(huì)主持詞(精選4篇)4人關(guān)注

    一.活動(dòng)準(zhǔn)備在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。二.活動(dòng)過(guò)程 ...[更多]

相關(guān)專題

主持詞熱門信息