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第1篇 商務(wù)沙龍活動主持詞范文
【開場詞】
(開場音樂聲中主持人出場)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的志愿者們，大家下午好!
這里是“青年影響社會 行動創(chuàng)造未來”沙龍的現(xiàn)場，歡迎各位的光臨!
為進(jìn)一步加快四川青年志愿者協(xié)會樞紐型社會組織建設(shè)，促進(jìn)四川青年社會組織之間的相互交流，積極凝聚青年社會組織力量、不斷激發(fā)青年社會組織活力，共同推動四川青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，今天，我們齊聚一堂共同探討“青年影響社會，行動創(chuàng)造未來”。
首先我們來隆重介紹今天的到場嘉賓。他們是 。
下面我來介紹一下今天的參會人員，他們是四川青年志愿者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、會員代表，以及專家學(xué)者，媒體記者，青年社會組織，高校青年志愿者服務(wù)隊，優(yōu)秀志愿者代表，愛心企業(yè)代表，社會愛心人士等。
今天的沙龍活動共分兩個環(huán)節(jié)，第一個是主題分享，第二個是現(xiàn)場互動。
下面我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中國宋慶齡基金會青少年生命教育組委會專家委員會專家委員肖敬來做《讓你我的青春，在行動中綻放》的主題分享。 下面讓我們用熱烈的掌聲有請中國生命關(guān)懷協(xié)會志愿者工作委員會義工聯(lián)副秘書長李嘉輝做關(guān)于《當(dāng)一名志愿者,是我一生的事業(yè)》的主題分享。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎成都市一天公益社會工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、高級心理咨詢師督導(dǎo)師劉猛來分享《從志愿精神到志愿行動》。
下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
分享微話題信息，有哪位朋友愿意來分享一下?
聽到這里，相信大家有一些問題要問，下面我們把時間交給現(xiàn)場的朋友和嘉賓。
我們是青年志愿者，志愿四川，有你有我。讓我們從今天開始影響社會，創(chuàng)造未來。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的志愿者們，“青年影響社會 行動創(chuàng)造未來”主題沙龍到此結(jié)束，感謝各位的光臨，祝大家工作順利，天天開心，青春常在!
商務(wù)沙龍活動主持詞范文
第2篇 文學(xué)沙龍活動籌備會議主持詞范文
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
企業(yè)發(fā)展需要人才，而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的化氛圍。企業(yè)化建設(shè)又是一個系統(tǒng)的工程，不是某個部門的專業(yè)職能管理的工作，需要各部門的共同推進(jìn)，緊密配合，要將它真正落實，需要依靠全員工將企業(yè)化滲透到經(jīng)營管理活動中，有機(jī)的和本公司、本部門的具體職責(zé)和工作結(jié)合起。企業(yè)化建設(shè)是全體員工的共同職責(zé)，全體員工應(yīng)義不容辭的積極參與其中，通過對企業(yè)化的系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣，為統(tǒng)一各級管理人員和員工的價值標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部關(guān)系，提升管理水平，消除企業(yè)化的認(rèn)知滯后、消除企業(yè)化慣性，形成良好的企業(yè)化學(xué)習(xí)氛圍，在前期成立的開展學(xué)沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會議。
今天我們會議重點討論三個方面的內(nèi)容：
一、明確學(xué)沙龍活動的主題
二、學(xué)沙龍活動的具體安排
三、學(xué)沙龍活動的實施方案
下面我們開始討論第一項問題：
辦公室人員經(jīng)過對各公司進(jìn)行問卷調(diào)查，走訪，電子社交等形式，根據(jù)大家的意見確立的三個主題：1、品國學(xué)，提素養(yǎng)2、觀影劇，聊經(jīng)典、讀名著，談心得。
如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會議上都可以提出，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項問題確立學(xué)沙龍會議的主題。
經(jīng)過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動的主題，確立為讀名著，談心得。
下面我們討論會議的第二項內(nèi)容，活動開展的具體安排:
1、確立活動組織者（即策劃人）
2、活動開展方式及內(nèi)容、活動預(yù)期效果
下面我們討論此次會議的最后一個問題，活動的實施方案：
由各分司派遣人員進(jìn)行參與
策劃人表態(tài)
通過本次會議我們明確了此次會議學(xué)沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強(qiáng)調(diào)幾點：
（1）會議結(jié)束以后，請與會人員傳達(dá)貫徹落實本次會議宗旨，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧
（2）作為本次活動的的策劃者要與各公司相關(guān)人員組織策劃好這次活動。
（3）要求各分司，嚴(yán)格按照本次會議的活動安排，積極參與。
會議結(jié)束
第3篇 某校開展讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)主持詞
各位老師大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進(jìn)行。（分組）
每個小組承擔(dān)交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）
剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1、為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀?！钡俏覀冊趯嶋H的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，個人簡歷也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計和打算的教師，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。
2、“備課”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。《某校開展讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)主持詞》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
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第4篇 學(xué)校讀書沙龍活動主持詞
關(guān)于學(xué)校讀書沙龍活動主持詞
各位老師大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。 蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進(jìn)行。（分組）
每個小組承擔(dān)交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）
剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1、為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀。”但是我們在實際的.教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計和打算的教師，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。
2、“備課”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。
第5篇 學(xué)術(shù)沙龍活動主持詞
尊敬的孫教授，親愛的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家參加2022級碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動”。今天，來自14級社會保障，行政管理兩個專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，將以“從人本思想到法治國家建設(shè)”為主題，闡述觀點，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸可以邀請到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動的指導(dǎo)老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點時事，通過多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專家老師的點評與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。
我們的活動宗旨是：尊重他人、尊重觀點、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開始前請各位同學(xué)，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問以及自由發(fā)言時間。謝謝大家的配合。
本次活動將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動的主題，并進(jìn)行簡要講解。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點，并回答其他同學(xué)的提問。
3.嘉賓對同學(xué)們的觀點進(jìn)行分析和點評，擴(kuò)展思路。
4.與會同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對此次活動的主題進(jìn)行自由討論。
5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動。
下面學(xué)術(shù)沙龍活動正式開始，大家掌聲有請孫建娥教授，為本次沙龍開篇點題。
