篇一 2023年中國大學生媒體使用習慣調(diào)查報告1400字
大學生幾乎每日會接觸互聯(lián)網(wǎng)，超過90%的人使用時長超過兩小時。近七成大學生每日接觸電視時間在半小時以上，過半數(shù)大學生不接觸報紙。每日接觸互聯(lián)網(wǎng)超過8小時以上的大學生占12.2%，遠超于每日接觸報紙(0.4%)、廣播(0.5%)、電視(0.9%)、雜志(0.7%)達8小時以上的大學生，僅有1.1%的大學生每日從不接觸互聯(lián)網(wǎng)。大學生每日接觸電視的時長集中在半小時-2小時，其中，接觸電視在0.5-1小時之間的大學生占33.4%，接觸時間在1-2小時的大學生占15.6%。另外，大學生每日從不接觸報紙的比例占50.3%。
qq是大學生日常社交應(yīng)用最多的媒介。
調(diào)查結(jié)果顯示，qq是大學生日常社交應(yīng)用最多的媒介，微信次之，微博居于第三。工科生使用qq媒介的比例，農(nóng)林專業(yè)學生使用微信的比例，文科生使用微博的比例。大學生日常社交應(yīng)用最多的媒介為qq，所占比例高達88.3%;其次是微信，所占比例為84.9%;位居第三的是微博，占比為60.7%。受訪大學生日常社交應(yīng)用最少的媒介為twitter，所占比例僅為2.6%。不同專業(yè)大學生日常社交應(yīng)用存在顯著差異性。具體看來，qq、微信、微博仍然是不同專業(yè)大學生日常社交應(yīng)用最主要的三大媒介。其中，工科生使用qq媒介的比例，為91.2%;農(nóng)林專業(yè)學生使用微信的比例，為88.0%;人文科學專業(yè)學生使用微博的比例，為67.3%。
大學生使用微信微博的首要目的是社交。
調(diào)查結(jié)果顯示，大學生使用微信微博的首要目的是社交，女生使用微信、微博進行休閑娛樂的占比顯著高于男生。大學生使用微信微博的主要目的所占比例從高到低依次為社交(62.3%)、休閑娛樂(60.7%)、看新聞資訊(58.8%)、轉(zhuǎn)發(fā)信息(47.0%)、在線購物(6.2%)、其他(5.1%)。不同性別大學生使用微信微博的主要目的有顯著差異。女生選擇“看新聞資訊”、“轉(zhuǎn)發(fā)信息”、“休閑娛樂”、“社交”和“在線購物”的比例都高于男生，其中“休閑娛樂”差值(67%>51.6%)。
不同專業(yè)大學生使用媒介的動機存在顯著差異。
調(diào)查結(jié)果顯示，不同專業(yè)大學生使用媒介的動機存在顯著差異，人文科學專業(yè)學生最主要的動機是獲取信息，醫(yī)藥專業(yè)的學生則更注重愉悅身心。人文科學專業(yè)的學生使用媒介更多是為了獲取信息，占比77.9%，高于專業(yè)為工科(76.2%)、社會科學(75.8%)、農(nóng)林(74.0%)、理科(72.7%)和醫(yī)藥(63.4%)的大學生;社會科學學生選擇專業(yè)學習(53.7%)的比例要高于其他專業(yè)的學生;醫(yī)藥專業(yè)的學生更注重愉悅身心，所占比例為72.5%;而農(nóng)林專業(yè)的學生選擇使用媒介用來打發(fā)時間的比例最多(51.6%)。
家庭月收入對大學生使用微信、微博的目的產(chǎn)生顯著影響。
調(diào)查結(jié)果顯示，家庭月收入對大學生使用微信、微博的目的產(chǎn)生顯著影響，5001—10000元家庭月收入的大學生更喜歡休閑娛樂，20001—50000元家庭月收入的大學生更喜歡社交，50000元以上家庭月收入的大學生更喜歡分享轉(zhuǎn)發(fā)信息和在線購物。根據(jù)卡方檢驗結(jié)果，家庭月收入對使用微信、微博的主要目的有顯著影響。在“分享和轉(zhuǎn)發(fā)信息”選項中，家庭月收入為50000元以上的大學生所占比例，為53.6%;在“休閑娛樂”選項中，家庭月收入為5001—10000元的大學生所占比例，為63.8%，20001—50000元家庭月收入的大學生所占比例最低(55.2%);在“社交”選項中，家庭月收入為20001—50000元的大學生所占比例(70%)，家庭月收入為2000元及以下的大學生所占比例最低(55.2%);“在線購物”選項中50000元以上家庭月收入的大學生所占比例，為11.2%。
此次調(diào)查由中國傳媒領(lǐng)袖大講堂組委會聯(lián)合上海交通大學社會調(diào)查中心開展，針對中國29個省份(除港澳臺、青海省、西藏自治區(qū)以外)的2240所中國普通高等學校(機構(gòu))的在校大學生進行媒介使用習慣等相關(guān)調(diào)查，包括?？粕⒈究粕?、研究生。
篇二 中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查的報告1400字
中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查的報告范文
在本次調(diào)查后推出了《20__年中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查報告》，富有針對性地重點對大學生的擇業(yè)價值觀和就業(yè)壓力等內(nèi)在動因進行了考察。其中主要發(fā)現(xiàn)包括:
1、中國大學生的擇業(yè)價值觀三因素模型
發(fā)展因素、保健因素和聲望地位因素三大要素影響著大學生的擇業(yè)價值觀，其中屬于發(fā)展因素的“個人發(fā)展與晉升空間大”成為大多數(shù)大學生擇業(yè)的首要標準。中華英才網(wǎng)總 裁、著名人力資源專家張建國表示，大學畢業(yè)生正處于在初次就業(yè)時期，未來發(fā)展、物質(zhì) 利益等多方面的需要同時支配著大學生的求職行為，對于促成大學生與企業(yè)匹配的機構(gòu)， 需要從多層面解釋和把握大學生的擇業(yè)價值觀。
2 、大學生就業(yè)預期偏高
大學生就業(yè)預期普遍偏高，體現(xiàn)在期望薪金上尤其突出。調(diào)查反應(yīng)出，大學生期望薪金主要集中2000-3000元，碩士、mba和博士則主要集中在5000以上的薪金檔位，同時，他們愿意接受的最低月薪中位數(shù)為1800元。而對照北京大學教育學院去年12月發(fā)布的《2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析》的數(shù)據(jù)，?？飘厴I(yè)生起薪為1333元，本科畢業(yè)生為1549元，碩士、博士分別為2674元和2917元。顯然，大學生薪酬愿景仍實際情況存在相當?shù)牟罹唷?/p>
中華英才網(wǎng)人才研究中心專家指出，這種情況也印證了美國著名教育學家史密斯.霍爾伯特(smith herbert)的論斷:由于大多數(shù)大學生都認為自己的資質(zhì)高于平均水平，從而導致整體收入預期水平的偏高。張建國談到:“從某種意義上說，我國大學生對自身價值的認識有了很大程度的提升，但是尚未能對自身收入形成一種理性的預期?！?/p>
另一方面，張建國還認為，大學生每年接受大學教育的直接方面的直接成本(包括學費 、食宿費用等)約10000元，四年就達40000元。這樣，大學生只有尋找到高收入工作，才能彌補這高昂的大學成本以保持凈預期收益不變。因此，大學教育成本高昂也是大學生就業(yè)期望偏高的一個重要原因。
3、兩大因素造成大學生就業(yè)壓力
本次調(diào)查研究分析了大學生在求職過程中所遇到的壓力問題，主要分為兩類:一類是客 觀實際的問題，如求職競爭激烈、家庭需要、愛情與好工作難以兼顧等，張建國認為，這 些問題通過訓練或者咨詢是難以解決的。但針對另一類由主觀原因引起的.壓力，如自我認 識不清、缺乏求職技巧和經(jīng)驗、認為自己專業(yè)不對口不利于就業(yè)等，張建國則表示，這些 問題能夠通過專業(yè)的訓練或者深入的分析得到緩解。
值得注意的是，接近一半(49.3%)的大學生自我認識不清，不知道自己適合做什么，對 自己的未來感到迷茫。中華英才網(wǎng)在報告中指出，“從治本的角度來說，或者我們應(yīng)該反 思當前的教育制度。而如果從治標的角度來看，學校和院系的相關(guān)部門應(yīng)該更多的與大學 生進行交流，幫助他們弄清楚未來工作的方向?！?/p>
4、實習鍛煉有助于就業(yè)
報告顯示，近八成大學生畢業(yè)之際選擇就業(yè);而招聘網(wǎng)站是大學生獲取招聘信息的第一 渠道。但是否有過兼職、實習經(jīng)驗，對大學生的就業(yè)有著不小的影響。中華英才網(wǎng)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在校期間沒有兼職經(jīng)歷或兼職時間短的學生對自身的認識相對更模糊，更缺乏求 職技巧和經(jīng)驗;而有過一定兼職或者實習經(jīng)歷的大學生的獲取渠道相對更為豐富，就業(yè)壓力 相對較小。
張建國認為，這個結(jié)論體現(xiàn)出大學生在求職上的積極性以及準備的充分性，也為改善大學生就業(yè)壓力提供了借鑒依據(jù)——兼職或?qū)嵙暰褪且粋€很好的為未來工作的先期準備，在兼職過程中積累的工作經(jīng)驗會在一定程度上給正式求職帶來多方面的幫助。
篇三 中國夢大學生實習報告750字
實踐激揚青春，實干興邦，唯有奮斗方能實現(xiàn)中國夢。作為青年人，要樹立自己的青年夢、中國夢，為了自己心中偉大的理想不懈努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大民族復興而奮斗！近期，湖北汽車工業(yè)學院“尋夢人”
親入開發(fā)區(qū)，用心感知中國夢
在整個活動中，我們深入走訪十堰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、襄陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、襄陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢東湖高新區(qū)等國家級開發(fā)區(qū)。通過實地走訪、官方咨詢、名人訪談了解開發(fā)區(qū)的發(fā)展，實地感受開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與成就。
暢聊中國夢，決心實踐點燃青春
“中國夢”吹拂億萬國人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽。“中國夢”不是宏大口號，而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀;它是每一個中國人生活在美麗中國，實現(xiàn)安居樂業(yè)，追求事業(yè)成功;它是每一個中國人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中;它是通過各族人民同舟共濟、艱苦奮斗，憑著根植于“中國夢”的中國精神，在不遠的未來把中國建設(shè)成一個人民富裕、國家強盛、社會安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。換言之，“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的渴望;既是對中國人共同命運的深情凝煉，也是對普通個體人生價值的表達和升華。
作為一名90后的中國大學三年級學生，我知道，要想實現(xiàn)強國夢必須先一步一步充實自己、強大自己。在大學里，我除了認真上課，學習專業(yè)知識外，還積極參加各種
星星之火，可以燎原。我堅信，只要努力向著太陽，我們就是一朵朵燦爛的向日葵，大家共同努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢——中國夢！
篇四 大學生中國人壽保險公司實習報告1450字
基本情況：辦公實習
實習目的：通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況，在此基礎(chǔ)上把所學的商務(wù)和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來，培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力，以達到學以致用，并積累一定的社會處世經(jīng)驗。
實習時間：2023.12.10 ---- 2023.1.10
實習地點：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司
總結(jié)報告：
我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期一個月的實習，在這一個月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經(jīng)演變后，現(xiàn)公司于2003年6月30日根據(jù)《______公司法》注冊成立，并于2003年12月17日、18日及2023年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名，是我國保險行業(yè)第一品牌；市場份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持，是中國壽險市場的領(lǐng)導者；隨著資產(chǎn)的不斷提高，公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系；其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高，08年躍居159位，堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。
在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓，參加了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與，我學到了很多寶貴的實用知識，主要是：
（1）保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷，也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
（2）通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預測，進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。
（3）對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善方向，通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
（4）電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。
（5）勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。
當然，以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等需要改善。
這次實踐教會了我許多，不僅讓我擴展了知識的視野，增長了社會見識，而且為我大學畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ)，是我青春時期的一筆重要財富，使我終生受益。
感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人！
感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會！
西南大學榮昌校區(qū)商貿(mào)系07級 市場營銷本科三班
趙亮亮
篇五 大學生入黨思想報告：金融危機引發(fā)中國前景的思考1100字
尊敬的外國語學院英語第三學生黨支部:
自從美國雷曼兄弟公司的倒閉引發(fā)華爾街的“_”后，全球金融危機這個詞開始在大家的口中傳播開來?？碿hina daily 的人都會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在它每天的內(nèi)容中，無形中多了一項，那就是經(jīng)濟危機在各國的表現(xiàn)情況：傳谷歌裁員一萬；股市高開低走未上__；央行大幅下調(diào)存款利息；中國經(jīng)濟增長預期下調(diào)等等。
一直以前，我們認為經(jīng)濟是決策者應(yīng)該關(guān)心的事，現(xiàn)在當它影響到我們的切身利益，讓我們不得不對它有所反應(yīng)的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己對經(jīng)濟的了解是多少的貧乏。這次由次級債所引起的全球金融危機被專家稱為是二戰(zhàn)之后全世界面臨的金融挑戰(zhàn)。20世紀30年代的經(jīng)濟危機強烈沖擊了美國的經(jīng)濟，但其影響與現(xiàn)在的金融危機相比，孰輕孰重，一目了然。雖然兩次危機都是從美國爆發(fā)，但我們知道當今的全球化遠遠比20世紀30年代成熟，全世界已成為一個地球村，任何一個地方的變化都會影響整個世界，更何況是美國呢？
也許正是因為此次金融危機是從美國開始的，我們就不得不思考如何應(yīng)對這次挑戰(zhàn)。當華爾街潰不成軍的時候，也許很多人還在想著怎么它影響不到我呢？這種想法是錯誤的，金融危機對中國的影響才剛剛開始。從__年畢業(yè)生的招聘會上，我們就可以明顯的感覺到，招聘公司少了，用人崗位也少了，畢業(yè)生為工作犯愁了。在很多公司都在考慮通過裁員的方式來減少企業(yè)開支的時候，又會有多少人能順利的找到工作呢？大學生是就業(yè)的主力軍，若不能解決好他們的就業(yè)情況，后果不堪設(shè)想。
在對金融危機的影響憂心忡忡的時候，我們也看到了各國采取的措施。在繼美國，歐盟，日本，英國等國家推出救市計劃后，中國政府也推出了一攬子的拉動內(nèi)需的計劃。各國政府無不為中國的行動感動高興。十年前的亞洲金融危機，中國政府的努力與取得的成功全球共睹，使得香港擺脫了陰影，打破了西方人士對香港“死港”的預測。中央政府四萬億投資的大手筆，穩(wěn)保了gdp的8%的增速，保gdp就是保就業(yè)，保就業(yè)就是保穩(wěn)定。鄧__說過，對中國來說，穩(wěn)定是的事情。中國一亂，什么都干不成。中國的穩(wěn)定就是對世界的貢獻。
這次危機帶給我們的另一個啟示是，不能過分依賴于外資。經(jīng)濟危機爆發(fā)后，美國的迅速貶值，使得中國的外匯儲備損失巨大。中國雖已超越日本成為美國的債權(quán)所有者，這在一定程度上顯示了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，但是同時它帶給我們的挑戰(zhàn)也是空前的。美國的經(jīng)濟發(fā)展前景如果直接影響著中國的經(jīng)濟，只有通過擴大內(nèi)需，發(fā)展好國內(nèi)的經(jīng)濟，才是根本的保障。
這次金融危機是對中央政府智慧的考驗。在經(jīng)歷了非典的考驗，而后又經(jīng)歷了眾多的考驗，諸如地震、__、臺海危機等等，我們有理由相信，中國同樣有能力安然渡過這次金融危機。
篇六 2023年中國大學生就業(yè)情況報告1750字
1、本科院校就業(yè)率有所下降，高職院校持平
此外，2023年就業(yè)報告還指出，2023屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州;高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
2、越是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，自主創(chuàng)業(yè)的比例越低
調(diào)查結(jié)果表明，2023屆大學畢業(yè)生中，來自“私營企業(yè)主”、“企業(yè)經(jīng)理人員”、“個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高(見圖三)。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。而且，其創(chuàng)業(yè)資金82%以上依靠父母、親友和個人儲蓄，來自商業(yè)性風險投資和政府資助的只占1%。所以，有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟條件不好的畢業(yè)生就不容易實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，政府需要在啟動資金方面幫助經(jīng)濟困難的創(chuàng)業(yè)者。
3、工學、管理學就業(yè)率最高，法學和哲學最低
4、本科生收入下降，男女同工不同酬
雖然2023屆大學畢業(yè)生男女之間的就業(yè)率沒有明顯差別，但即便在女性畢業(yè)生占優(yōu)勢的專業(yè)中，男性畢業(yè)生薪資全部高于女性，可能存在同工不同酬的薪資歧視。2023屆大學畢業(yè)生中，同層次、同專業(yè)男女生的平均月收入最大差距接近800元。
此外，調(diào)查數(shù)據(jù)表明，國家與社會管理者、私營企業(yè)主、企業(yè)經(jīng)理人員、辦事人員家庭的畢業(yè)生求職成功的最主要渠道是“通過親朋好友得到招聘信息”，而不是像其他家庭的畢業(yè)生求職成功的最主要渠道為“大學招聘會”。相比之下，無業(yè)與失業(yè)人員家庭的子女就業(yè)率最低，而其高考分并不低于其他家庭的子女，每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)最多、求職成本最高，來自無業(yè)與失業(yè)人員家庭的畢業(yè)生需要得到更強的就業(yè)服務(wù)。
5、大學畢業(yè)生亟須改進溝通和創(chuàng)新能力
2023屆大學畢業(yè)生五大類基本工作能力滿足工作要求較好的依次為科學思維能力、動手能力、理解與交流能力，較低的為應(yīng)用分析能力、管理能力。而本科畢業(yè)生亟須改進的基本工作能力是有效的口頭溝通、談判技能和說服他人等;高職畢業(yè)生則是有效的口頭溝通、積極學習和說服他人。這些亟須改進的能力歸屬于溝通和創(chuàng)新能力。
統(tǒng)計分析表明，本科與高職高專的畢業(yè)生對雇主的滿意程度分別為70%和68%;“工作要求與壓力”不滿意度最低，不滿意度最高的是“薪資福利”和“個人發(fā)展空間”。其中，2023屆大學畢業(yè)生對“政府機構(gòu)/科研事業(yè)”類雇主的滿意度最高，對“民營企業(yè)/個體”類雇主的滿意度最低。然而民營企業(yè)是應(yīng)屆大學畢業(yè)生的主要雇主。2023屆大學畢業(yè)生對不同規(guī)模雇主的滿意度的總體趨勢是：雇主規(guī)模越大，滿意度越高。
綜述：民營經(jīng)濟成理工科就業(yè)市場
統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明，2023屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86%，比2023屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。但工學、管理學就業(yè)率分別為90%和89%，成為2023年就業(yè)率最高的兩個專業(yè)。最低的兩個專業(yè)是法學和哲學，就業(yè)率為79%和76%。
藍皮書指出，2023年畢業(yè)半年后仍未就業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.75萬人，占了本科失業(yè)量的35.9%。
其中有8個專業(yè)同時也是2023屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)，包括法學、計算機科學與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學、電子信息工程、會計學。
藍皮書的作者麥可思(mycos)-中國大學生就業(yè)研究課題組介紹說，就業(yè)藍皮書抽樣人數(shù)達到44.4萬人，回收有效問卷21.8萬份。共涉及全國31個省、直轄市和自治區(qū)的3080所高校或分部分院的1196個專業(yè)。
異議：國家就業(yè)形勢存在變數(shù)
中央教育科學研究所研究員儲朝暉博士今天解釋說，就業(yè)情況與高校當年招生規(guī)模、師資力量及學生家庭條件和校友等各種關(guān)系均有聯(lián)系。
因此，就業(yè)好與壞要看各方面的條件影響，經(jīng)濟條件只是一個外在因素，工學專業(yè)學生就業(yè)能否一直好下去，還很難下定論。
2023年開始，國家開始對東北老工業(yè)基地等制造業(yè)密集地區(qū)進行政策扶持，經(jīng)過幾年的發(fā)展，制造業(yè)行業(yè)對人才需求比較大，是制造業(yè)吸納畢業(yè)生眾多的原因之一。
從大的趨勢來看，畢業(yè)生更多的將去往企業(yè)，而不是考公務(wù)員。因此工學應(yīng)該會持續(xù)熱下去，但是持續(xù)時間目前還不好說。
對于現(xiàn)在的高考學生來說，4年后哪種專業(yè)能成為就業(yè)熱門目前還很難下定論。但是，能夠看到的是，民營經(jīng)濟一定會成為熱點，應(yīng)該成為吸納畢業(yè)生的最大群體。
零點研究咨詢集團董事長袁岳也介紹說，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就業(yè)難的畢業(yè)生中，來自農(nóng)村和偏遠地區(qū)的學生較多。袁岳解釋說，這與畢業(yè)生城市社會資源的缺乏關(guān)系很大。
2023年中國大學生就業(yè)情況
篇七 中國在校大學生健康狀況的調(diào)查報告650字
創(chuàng)辦30年的中國大學生運動會盡管越來越不被人關(guān)注，然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示，我國大學生的多項健康指標呈下降趨勢。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說：“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的現(xiàn)實。”他說，如果普通大學生的體質(zhì)沒有明顯提升，建設(shè)人力資源強國就無從談起。
王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于__年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較__年，中小學生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。
此項調(diào)研通過立定跳遠、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標，發(fā)現(xiàn)19～22歲年齡組的學生除柔韌素質(zhì)指標外，爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。如與__年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
學校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié)，有些地方存在著學校體育“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，投入較少，體制不健全，發(fā)展不均衡，必須切實加以解決。目前全國各地在加強學校體育工作方面做了大量工作，希望通過大運會的舉辦，達到激發(fā)大學生體育鍛煉熱情、提高大學生體質(zhì)的目的。
篇八 2023年7月大學生思想報告：如何實現(xiàn)中國夢1300字
敬愛的黨組織：
時光匆匆溜過，轉(zhuǎn)眼間就大三了，作為一名入黨積極分子，我學習了“兩會”的相關(guān)內(nèi)容，其中留給我印象最深的是______提出的“中國夢”。
每年的兩會都是我們關(guān)注的焦點，通過兩會，看了___總理的政府報告，我們就像回顧了過去一年我們國家的蓬勃發(fā)展，同時也看到了今后的發(fā)展方向和目標。在過去的一年中，是我國發(fā)展進程中極不平凡的一年：我們保持了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，載人航天、高速鐵路等實現(xiàn)重大突破，第一艘航母“遼寧艦”入列等等，我們圓滿完成了“十一五”規(guī)劃，在社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會及生態(tài)文明建設(shè)方面取得了重大進展。今年我國仍會注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改善民生，關(guān)注環(huán)境，促進發(fā)展農(nóng)業(yè)等等，通過兩會，我看到了中華民族偉大復興的“中國夢”，實現(xiàn)“中國夢”是每一個中華兒女共同的心愿，“中國夢”更讓我進一步認識到如何結(jié)合兩會設(shè)定自己的目標，確定努力的方向。
那么何為“中國夢”呢？
____說：“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！?/p>
作為一名當代的大學生，尤其是一名入黨積極分子，我們深刻的意識到我們不僅要在思想上學習兩會精神，更要在行動上，切身體會兩會精神，為中國夢貢獻出自己的一份力量。
首先，在思想上，要不斷加強政治思想學習。以前在平時的學習生活中，對政治、對國家發(fā)生的大事不是很關(guān)注，就算到了現(xiàn)在，我也不敢說自己有多么熱心，多么有素養(yǎng)，只知道埋頭苦學課本理論知識，但是我知道自己在慢慢改變，慢慢進步。在今后的學習生活中，一定要經(jīng)常學習，提高自己的政治素養(yǎng)。
然后，在生活中，要將全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以這個理念為學校、為學院、為班級多做些事情，學校正在快速的發(fā)展，作為安徽工程大學的一份子，作為一名入黨積極分子，在平時的生活中，我們的一言一行都要以學校的利益作為出發(fā)點，起到一個先鋒模范作用。
最后，在學習上，我會更加嚴格要求自己，學好自己的專業(yè)知識，此外，還要不斷擴大自己的知識面，提高自己的各方面能力，及時的為自己充電，使自己不會在飛速發(fā)展的信息時代中落伍，以便更好地發(fā)揮潛能，更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢， 就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統(tǒng)。因此，要實現(xiàn)“中國夢”還必須凝聚中國力量。而這種力量就是中國各族人民大團結(jié)的力量。對此每位公民都做到忠于祖國，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務(wù)，為國盡力。
篇九 大學生實習報告：中國夢750字
中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢。______的話道出了在實現(xiàn)中國夢的偉大歷程中，每一位人都要參與進來。當每一位夢想變?yōu)榱爽F(xiàn)實，中華民族偉大復興的中國夢也將實現(xiàn)。人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連，因此只有當國家富強，民族振興，人民才能真正幸福，才能真正實現(xiàn)夢想。
為了宣講十八大精神，為了傳遞夢想的力量，7月5日下午，淮海工學院機械學院夢之隊在巨龍生活街開展了以“宣講十八大，傳遞中國夢”為主題是
在暑期實踐中，隊員們熱情認真的向來往的市民解讀中國夢，通過分發(fā)一些資料，讓他們真正了解到中國夢的含義，讓他們了解到個人夢想對于中國夢實現(xiàn)的重要意義。無論是稚氣未消的孩童，抑或是耄耋之年，他們都能放飛夢想，并且努力去實現(xiàn)。有了夢想，生活才變得更有意義，生命才變得多姿多彩。
中國夢就是無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。這種夢想的精神，是每一位國人所需要的，而傳遞夢想，是我們每一個人的責任。
1921年，____應(yīng)運而生。____自誕生之日起，就自覺肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民完成了民族獨立和人民解放的夢想。新中國成立之后，____又帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的過渡，開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史征程。當前的中國，比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。
十八大，吹響“筑夢”的號角。只要頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，偉大的“中國夢”一定能實現(xiàn)。
篇十 2023最新大學生暑期社會實踐報告：健康人中國夢1850字
今年暑假有幸在湖南省婁底市中心醫(yī)院健康管理中心幫忙整理資料和學習實踐。主要是幫胡衛(wèi)民醫(yī)生整理關(guān)于“健康人中國夢”健康知識講座的ppt資料以及為關(guān)于這個主題的歌曲譜曲。
婁底市中心醫(yī)院的胡衛(wèi)民醫(yī)生被他的病人親切地稱為“為民醫(yī)生”。他因倡導以預防為主的醫(yī)學理念，推廣價廉有效的防治方案，揭黑打假、反擊虛假醫(yī)藥廣告為人熟知。在他治療過的病人和社區(qū)百姓們眼里，他是位值得信賴和托付的好醫(yī)生。胡醫(yī)生獲過很多榮譽也曾經(jīng)受到全國各大媒體的采訪。在談到“健康人，中國夢”這個主題時，胡醫(yī)生說：一個成功的人應(yīng)該有三個夢想：健康夢、事業(yè)夢、中國夢，也就是“健康人，事業(yè)興，中國夢”。就每一個中國人都有健康的夢想，努力做一個健康人，然后讓健康支撐的事業(yè)，努力拼搏，去實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
今年50歲的胡醫(yī)生一直從事心血管病的臨床診療、預防、科研、科普工作，在醫(yī)治病人的同時還經(jīng)常走進社區(qū)開展健康講座，為群眾免費提供醫(yī)療咨詢;利用業(yè)余時間幾十年如一日為生活不能自理的癱瘓臥床老人提供免費上門服務(wù)。在忙碌了的整天工作后，胡醫(yī)生晚上到家還要回答全國各地網(wǎng)友們的咨詢。
胡醫(yī)生曾有一個專門揭露虛假醫(yī)療廣告和虛假信息的網(wǎng)站，后遭黑客攻擊。最近一家網(wǎng)絡(luò)公司聽說了胡醫(yī)生的事跡，專門調(diào)集部分員工成立一個工作組，免費幫助胡醫(yī)生搭建“胡衛(wèi)民高血壓網(wǎng)”。胡醫(yī)生說：“現(xiàn)在老百姓看病不容易啊，如果你在家里用網(wǎng)絡(luò)進行咨詢，就有熱心的醫(yī)生為你解答，這樣可以緩解看病難的許多問題。”
在整理資料的過程中，我發(fā)現(xiàn)胡醫(yī)生的健康講座和以往我所聽過的講座不同，他的健康講座的形式非常新穎有創(chuàng)意，圖文并茂。講座中穿插很多生動有趣的故事、經(jīng)典幽默小段子、小漫畫，把健康知識以通俗的語言形象化。如防治心血管病用“三大紀律八項注意”把健康知識通俗化，把保持健康的訣竅用堅持“一個中心兩個基本點“ 幽默化。同時他不厭其煩地告訴每個百姓堅持健康的生活方式，做到遇事瀟灑一點，看世糊涂一點。合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。胡醫(yī)生健康講座的內(nèi)容豐富多彩，廣泛受到大眾的一致好評。
胡醫(yī)生的博客 曾獲 人民網(wǎng)“社會責任十大中國博客”獎。他在博客上曾經(jīng)寫道：醫(yī)生不是一個賺錢的職業(yè)，而是一個賺心的職業(yè)。一次，一家制藥廠的人找到胡醫(yī)生，想在他的網(wǎng)站上打個藥品廣告，承諾給胡醫(yī)生5位數(shù)的報酬，沒想到被他一口回絕了。錢雖然在很多人的眼里是萬能的東西，這世界上恐怕沒有不愛錢的人。二十多年來，他有很多的機會只要稍微狠點心就可以輕松賺到很多錢財?？墒撬茏×俗约?，他做到了從不拿病人的紅包，從來不賺那些黑心的錢財，他以自己的實際行動實踐著一個好醫(yī)生的行為準則。一個醫(yī)生一天不開大處方不難，難的是一輩子不開大處方;一個醫(yī)生一天不吃回扣不難，難的是一輩子不吃回扣。要在利益面前堅持按自己的良心來做事，說起來容易，做起來很難。胡醫(yī)生是廣大醫(yī)務(wù)工作者的榜樣。
在暑假社會實踐的這段時間里，我親眼所見，每天都有很多人來找胡醫(yī)生看病，有些甚至是從很遠的外地趕過來的。這些病人胡醫(yī)生加班不吃飯都會給他們一個個看完病，耐心告訴他們怎樣用廉價的治療方案服藥，怎樣進行生活方式改變，預防疾病。農(nóng)村過來的大爺大媽有時候還會帶上一些自己親自種的蔬菜水果、農(nóng)產(chǎn)品、雞蛋過來，聽說冬天的時候有的還會帶上自己織的毛衣、做的棉鞋、鞋墊過來親自送給胡醫(yī)生。
我還以自己的理解完成了主題歌曲《健康人中國夢》的譜曲工作，雖然現(xiàn)在寫出來的曲子不是那么地優(yōu)美動聽，不過這也算是為幫助胡醫(yī)生健康事業(yè)的發(fā)展出了自己小小的一份力量。
這次暑假社會實踐，我學到了很多專業(yè)以外的知識。健康對于一個人的重要性遠遠比金錢要重要的多。只有身體好了，才能有強健的體魄去做自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的和民族的遠大理想。從胡醫(yī)生的身上我還看到了很多精神，就像他的名字'胡衛(wèi)民'——為保衛(wèi)人民的健康，幾十年如一日堅守著自己的職業(yè)道德底線，勤勤懇懇，俯首甘為孺子牛。“為民”精神，胸懷大醫(yī)學觀，忠于醫(yī)師職守，以病人為本，為老百姓的健康做實事，服務(wù)力求真誠有效，診治與預防實現(xiàn)俱佳，“讓患者用最少的錢看好病;無論順境逆境都能成功堅守醫(yī)學職業(yè)精神，即使是濁浪撲面來、高山崩于前，也義無反顧。這就是對胡衛(wèi)民醫(yī)生的真實寫照。胡衛(wèi)民醫(yī)生是雷鋒精神在新時代的傳承者，他的精神非常難能可貴，讓人敬佩，他是我們學習的榜樣！
篇十一 大學生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習報告2500字
大學生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習報告
一、實習單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧海縣支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、 實習過程
此次實習的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
一了解實習單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
二學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
三了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
四總結(jié)實習經(jīng)過，并完成實習手冊、實習報告。
三、實習內(nèi)容
在正式學習銀行業(yè)務(wù)前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學習了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學習銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。
四、實習收獲與體會
這次實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的.我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
大學生中國農(nóng)業(yè)銀行畢業(yè)實習報告
篇十二 中國大學生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告發(fā)布1600字
大學生未來的工作地點更傾向于二線城市;受教育程度越高，月消費支出越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外發(fā)展;文科生傾向北上廣和港澳臺，醫(yī)科學生更愿意去二線城市，農(nóng)科學生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多，理科生傾向國外
7月8日，《2023中國大學生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告》在滬發(fā)布。
上海交通大學人文藝術(shù)研究院副院長謝耘耕教授介紹了《2023中國大學生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報告》的調(diào)查研發(fā)以及創(chuàng)作過程。大學生是城市現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量，全面了解大學生對中國城市形象的認知和大學生的擇業(yè)傾向，對中國城市發(fā)展和人才引進具有深遠意義。為此，上海交通大學公共關(guān)系研究中心、上海交通大學社會調(diào)查中心對中國33個城市(涉及21個省、4個直轄市、4個自治區(qū)和香港)的123所高校的12000余名在校大學生、研究生開展大學生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查，以了解大學生群體對中國城市的印象以及大學生的擇業(yè)傾向和優(yōu)先考慮的因素。
本次調(diào)查的主要結(jié)果有：
大學生未來的工作地點更傾向于選擇二線城市。在受訪大學生中，選擇在二線城市發(fā)展的比例，為57.2%，其次是北上廣，占比29.5%，選擇三線城市的比例為9.4%，選擇國外、港澳臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和四線城市的比例分別為6.6%、3.1%、1.6%和1.5%。
男生更傾向于選擇去北上廣等發(fā)達城市發(fā)展，而女生更愿意選擇二線城市。男、女生對工作地點的選擇傾向存在差異，男生選擇北上廣的比例為31.7%，明顯高于女生的27.9%;而女生選擇二線城市的比例，為59.0%，高于男生的54.8%;此外，男生選擇國外的比例為7.5%，略高于女生的5.9%。
大學生受教育程度越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博士研究生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為37.2%、3.2%、 8.5%，高于碩士研究生的29.3%、3.1%、4.0%和本科生的29.5%、3.1%、7.1%;碩士研究生選擇二線城市、三線城市的比例為 59.5%、11.1%，高于博士研究生的46.8%、10.1%和本科生的56.8%、8.8%。
非農(nóng)業(yè)戶口大學生更傾向于選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非農(nóng)業(yè)戶口大學生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為33.6%、3.5%和8.2%，明顯高于農(nóng)業(yè)戶口大學生的22.7%、1.7%和3.4%;而農(nóng)業(yè)戶口大學生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例較高，占比分別為63.4%、11.8%、 1.9%和2.5%，高于非農(nóng)業(yè)戶口大學生的54.1%、7.8%、1.1%和1.0%。
東部地區(qū)學生傾向于選擇北上廣等發(fā)達城市，西部地區(qū)學生更愿意去二、三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。受訪大學生中，東部地區(qū)學生選擇北上廣的比例較高，為 36.6%，高于中部和西部地區(qū)的23.8%和17.6%;西部地區(qū)學生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例為65.4%、13.9%、2.5%、 2.1%，高于中部地區(qū)的62.4%、10.7%、1.9%、1.6%和東部地區(qū)的52.1%、7.1%、0.9%、1.5%。
985高校大學生更傾向于去北上廣和國外等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，985高校的大學生選擇北上廣和國外的比例，分別為37.0%和8.6%，明顯高于211院校的28.5%、6.1%和普通院校的22.4%、5.0%;而普通院校選擇二、三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例分別為61.4%、 12.7%、1.8%、2.4%，高于211院校的58.5%、9.6%、1.5%、1.4%和985院校的51.5%、6.3%、1.3%、1.4%。
就不同專業(yè)學生來說，文科生傾向北上廣和港澳臺，醫(yī)科學生更愿意去二線城市，農(nóng)科學生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多，理科生傾向國外。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文科學生選擇北上廣和港澳臺地區(qū)的比例分別為32.6%和3.8%，高于理、工、農(nóng)、醫(yī)科學生;相較于理、工、農(nóng)、文專業(yè)，醫(yī)科學生選擇二線城市占比，為 65.6%;農(nóng)學專業(yè)學生選擇三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例均高于其他專業(yè)學生;理科學生選擇國外的占比為8.4%，高于其他專業(yè)學生。
調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，月消費支出越高的大學生越傾向于北上廣、港澳臺及國外;月消費支出越低的大學生越傾向于三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每月消費支出在2500元以上的受訪大學生更傾向于選擇北上廣，其比例為41.4%，另外，其選擇港澳臺和國外的比例也相對較高，分別為12.6%和16.0%;相比之下，每月消費支出在500元以下的大學生則更傾向于去三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，占比分別為12.0%、2.0%和5.0%。
篇十三 2023年6月中國大學生就業(yè)情況調(diào)查報告1550字
大學畢業(yè)生就業(yè)難是近年來社會廣泛關(guān)注的焦點。管理范文網(wǎng)為大家整理了中國大學生就業(yè)情況的調(diào)查報告精選，閱讀！
昨天(25日)，北京大學公共政策研究所發(fā)布了__年年大學生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國11所普通大學進行的問卷調(diào)查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”)達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不明顯。
據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。和去年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。
男女生就業(yè)差距在縮小
男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為52.14%，女性畢業(yè)生的比例為46.62%，兩者相差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。此外，兩者對于可接受的工資起點也很一致，都主要集中在1000元—3000元。
北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。此外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學生比例增加有關(guān)。
研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出
大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為49.16%，本科畢業(yè)生為65.52%，碩士研究生為66.66%。大專畢業(yè)生和本科生中分別有61.93%和60.14%的受訪者將預期薪酬定位在1000元—__元，僅有19.77%和25.31%的調(diào)查對象將__元—3000元作為自己的薪酬預期;而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點定位于__元—3000元，為54.12%。
北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用，但更多的是與當前研究生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強有著緊密的聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象，實質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。
大學生對政策知曉率低
在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有21.62%的學生將政府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大學生卻往往對政策的知曉率非常低，例如，在被問及學生對國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時，分別有11.18%和51.62%的學生表示“不了解”和 “不太了解”。
北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。
表達能力欠缺成求職難題
有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的難題是自我表達能力欠缺，比例高達40.23%，比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。
北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。建議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。
大學盲目求全無助就業(yè)
在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了85.89%，高出一般性綜合院校20%左右。
北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專業(yè)設(shè)置方面卻嚴重趨同，基本上都設(shè)置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高等職業(yè)技術(shù)學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源，也不利于學生就業(yè)。
篇十四 2023年下半年關(guān)于中國在校大學生健康狀況調(diào)查報告2000字
調(diào)查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于中國在校大學生健康狀況的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
創(chuàng)辦30年的中國大學生運動會盡管越來越不被人關(guān)注，然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示，我國大學生的多項健康指標呈下降趨勢。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說：“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的現(xiàn)實。”他說，如果普通大學生的體質(zhì)沒有明顯提升，建設(shè)人力資源強國就無從談起。
王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于__年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較__年，中小學生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。
此項調(diào)研通過立定跳遠、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標，發(fā)現(xiàn)19～22歲年齡組的學生除柔韌素質(zhì)指標外，爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。如與__年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
結(jié)語：學校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié)，有些地方存在著學校體育“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，投入較少，體制不健全，發(fā)展不均衡，必須切實加以解決。目前全國各地在加強學校體育工作方面做了大量工作，希望通過大運會的舉辦，達到加強高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學生體育鍛煉熱情、提高大學生體質(zhì)的目的。
關(guān)于20__年大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報告
查地點：全國
調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于20__年大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查
調(diào)查方式：在線調(diào)查
最近一項青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查顯示，青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金，與此同時——越來越多的大學生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，這些青年的創(chuàng)業(yè)知識是來自大學嗎？青年創(chuàng)業(yè)的最關(guān)鍵因素，是創(chuàng)業(yè)資金的充足與否嗎？四川成都高新區(qū)日前面向芳草街道等5個轄區(qū)街道、高新區(qū)青年(大學生)創(chuàng)業(yè)園等兩個創(chuàng)業(yè)園區(qū)、四川大學等8所省內(nèi)高校、中山大學等3所省外高校，發(fā)放了總共1000份“青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境”調(diào)查問卷。根據(jù)收回的9__份有效問卷，成都高新區(qū)近日撰寫出了《青年(大學生)眼中的創(chuàng)業(yè)、園區(qū)建設(shè)與政府服務(wù)》調(diào)查報告(以下簡稱“調(diào)查報告”)。
調(diào)查報告顯示，我國高校缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育;青年在創(chuàng)業(yè)過程中，需要全方位的支持，而不僅限于資金;同時，有69.7%的受訪者表示會積極面對創(chuàng)業(yè)失敗。14.2%的人創(chuàng)業(yè)想法源于學校小江是成都一所大學的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，看著媒體對創(chuàng)業(yè)成功者鋪天蓋地的報道，他開始期盼那種“名利雙收”的生活。今年6月，小江將自己開一個國學培訓機構(gòu)的創(chuàng)業(yè)想法，寫成了一份創(chuàng)業(yè)企劃書，并參加了成都金牛區(qū)青年(大學生)創(chuàng)業(yè)園的評審會。“你跟其他國學培訓班相比，優(yōu)勢在哪？成本和利潤有沒有做過預估？消費受眾群體是哪些？怎樣開發(fā)你的客戶資源？”創(chuàng)業(yè)園評審專家的一連串發(fā)問，讓小江很頭疼。從來沒有做過市場調(diào)查的他，不知道這塊培？a href='//www.1566.cn/file/u>，創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)要準備什么，都來自‘聽別人說’”。調(diào)查中，對于“創(chuàng)業(yè)想法受何種因素影響最大”這一問題，62.6%的人認為源于社會影響，16.5的人認為源于家庭，僅有14.2%的人認為源于學校。留學新加坡之后來到成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)的楊先凱，對14.2%的數(shù)字感到很驚奇。“如果學校的創(chuàng)業(yè)教育做得好，這個概率不會這么低。”楊先凱告訴記者，在新加坡，大學基本都開設(shè)了成體系的創(chuàng)業(yè)課程，比如《公司理財》、《市場營銷》、《客戶資源管理》等，學生可以根據(jù)興趣自由選擇，修讀合格后，會得到相應(yīng)的學分。大學生對于自己創(chuàng)業(yè)干什么，需要哪些必備條件，創(chuàng)業(yè)之后怎么保證企業(yè)運轉(zhuǎn)等知識，大都來自創(chuàng)業(yè)課程。“我在新加坡上大學時，曾經(jīng)修讀過《創(chuàng)業(yè)市場運作》課程，感覺啟發(fā)很大，那是我第一次知道怎么讓公司在市場中生存。”楊先凱說，由于大學課程的配套做得比較好，新加坡大學生的創(chuàng)業(yè)氛圍很早就形成了，而中國大學生創(chuàng)業(yè)是最近幾年才熱門的話題，大學課程還跟不上。調(diào)查中，80.2%的受訪者認為，需要對創(chuàng)業(yè)能力進行系統(tǒng)培訓，也印證了楊先凱的分析。而對于創(chuàng)業(yè)培訓的內(nèi)容，受訪者最希望得到的依次是企業(yè)管理(22.3%)、市場營銷(21.1%)、溝通技巧(18.2%)、財務(wù)知識(14.5%)和個性化輔導(11.7%)。調(diào)查的主要執(zhí)行者、成都高新區(qū)團工委書記冉啟平說：“其實中國高校已經(jīng)逐漸重視創(chuàng)業(yè)教育了，但普遍的方式還是這一場創(chuàng)業(yè)講座、那一場創(chuàng)業(yè)，成體系的創(chuàng)業(yè)教育課程很少。”他分析說，高校開設(shè)專業(yè)、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程，能激勵大學生思創(chuàng)業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、善創(chuàng)業(yè)，同時也能讓大家深刻了解創(chuàng)業(yè)的艱難與風險，是提高大學生創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)的重要手段。
篇十五 大學生中國農(nóng)業(yè)銀行實習報告1350字
大學生中國農(nóng)業(yè)銀行實習報告
根據(jù)學校畢業(yè)實習要求，本人于__年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行__支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一，實習單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實習過程
此次實習的目的'在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
（一）了解實習單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
（二）學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款，整存整取，定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶，銷戶，現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實習經(jīng)過，并完成實習手冊，實習報告。
三，實習內(nèi)容
在正式學習銀行業(yè)務(wù)前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎 后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學習了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
大學生中國農(nóng)業(yè)銀行實習報告
